人教部编版六年级下学期语文

《 3.古诗三首》阅读训练

1阅读解答

春雨如彩笔 寒冷的冬天过去了。 春雨,像春姑娘纺出的线。 春雨,给大地带来了美。 一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论有趣的问题:春雨到底是什么颜色?春天的大地为什么这样美? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧吧。” 小喜鹊说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到地上,草地变绿了;春雨淋在柳树上,柳叶儿也变绿了……” 麻雀说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了;它落在蒲公英上,蒲公英的花儿也黄了……” 小黄莺说:“不,不,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花儿红了……” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……它好像在说:“亲爱的小鸟,你们的话都没说全,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红……”

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全文是围绕哪一句话写的?

 


A
春雨,像春姑娘纺出的线
B
一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论有趣的问题:春雨到底是什么颜色?春天的大地为什么这样美?
C
我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红……

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2阅读解答

九月九日忆山东兄弟 [唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

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理解文本,填空。

”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。

填空题答案仅供参考

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这首诗写的是什么节日的事?

A
端午节
B
重阳节
C
中秋节

题目答案

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理解文本,填空。

首句用“”和两个“”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人在异乡作客的生疏不适的孤独感。

填空题答案仅供参考

题目答案

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理解文本,用原文中的字词填空。

”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。

填空题答案仅供参考

题目答案

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理解文本,用原文中的字词句填空。

”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”。

填空题答案仅供参考

题目答案

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理解文本,用原文中的字词填空。

”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“”字,也点明了第二句中提到的“

”的具体内容了。

填空题答案仅供参考

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3.古诗三首