人教部编版六年级上学期语文

《6. 狼牙山五壮士》语法修辞

1单选题

选择下列句子所用的修辞方法。 
五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?

A
设问
B
反问
C
疑问

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2判断题

判断正误。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。

这个句子使用了神态描写的方法。

A
正确
B
错误

题目答案

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3判断题

判断正误。

随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

这个句子使用了比喻的修辞手法。

A
正确
B
错误

题目答案

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4单选题

选择下列句子所用的人物描写方法。 

说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。

A
语言描写
B
心理描写
C
动作描写

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5判断题

判断正误。 
随着一声巨响,手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)

随着一声惊雷巨响,手榴弹在敌群中爆炸了。

A
正确
B
错误

题目答案

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6判断题

判断正误。 
无论条件多么恶劣,我们就要战胜它。(修改病句)

无论条件多么恶劣,我们都要战胜它。

A
正确
B
错误

题目答案

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7判断题

判断正误。 
副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

这个句子使用了比喻的修辞手法。

A
正确
B
错误

题目答案

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8判断题

判断正误。

他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。

这个句子使用了比喻的修辞手法。

A
正确
B
错误

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9单选题

选择下列句子的所用的人物描写方法。

班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”

A
动作描写
B
心理描写
C
语言描写

题目答案

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10判断题

判断正误。 
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)

这怎能不是英雄的中国人民坚强不屈的声音?

A
正确
B
错误

题目答案

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6. 狼牙山五壮士