人教部编版六年级上学期语文
《4. 花之歌》阅读训练
1阅读解答
课外阅读。
雨之歌
纪伯伦
①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
④云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。
⑤雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。
⑥我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。
⑦我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
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以下词语近义词对应正确的一项是___。(多选)
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这首诗表达了诗人什么样的感情?(多选)
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判断下列内容是否正确。
“我哭,山河却在欢乐。”可以理解为“下雨了,雨水滋润了山河大地。”
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诗人笔下的雨有什么特点?
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2阅读解答
课内阅读。
①我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
②清晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
③我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
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选文主要写了花的什么。
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选文中花表达了人间最美好的感情,花是___、___、___的化身。
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判断下列内容是否正确。
诗中表意是写花,但真正是写人,诗人正是利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操,
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3阅读解答
榕树
泰戈尔
① 喂,站立在池边的蓬头的榕树,你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿, 曾经把巢筑在你枝头,又离开了你?
② 你是否记得,他怎样坐在窗前,不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根,惊奇不已?
③ 女人们常到池塘边来给水罐汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面.上扭动,仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。
④ 阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。
⑤ 两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过,那孩子静静地坐在那儿思索。
⑥他渴望变成风,吹过你飒飒的树桠;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小鸟,栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。
(选自《泰戈尔诗选》,有改动)
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判断下列内容是否正确。
本文主要表达了诗人对故乡对母亲的思念之情。
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第一句话,作者描写了甲虫们演奏的环境。这样写有什么作用?请选出最合理的选项。
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文中破折号的作用是:
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4. 花之歌