人教部编版五年级上学期语文
《17. 松鼠》阅读训练
1阅读解答
课外阅读。
①河马是世界上稀有的动物之一。河马的鼻孔、眼睛和耳朵全生在脸的上部，几乎成了一个平面，因而当它把身体潜入水中的时候，眼、鼻、耳还能露在水面上。它的一对大门牙，不是向上长，而是向前方平行探出，好像两把铲子一样。它的嘴比一般动物都大，当它张开大嘴时，一个人如果跳进去，恐怕还填不满它的嘴呢。有人曾经亲眼看到河马把一条小船咬成两段。五六厘米粗的芦苇秆子，它咬起来，就好像人们吃韭菜那样容易。
②河马不但嘴大，胃口也大。据说它的胃能容纳100千克左右的食物。在动物园里，因为不光是喂草，以喂大麦、燕麦、小麦、胡萝卜等精料，所以每天的食量可以减少到30千克左右。③在它的故乡非洲，河马几乎日夜泡在水里，吃芦苇、水草过活。
题目答案
您的答案
答案解析
根据短文内容，判断句子正误。
文章的标题可以是《河马》。
题目答案
您的答案
答案解析
河马的身体构造有下列特点，除了（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
根据短文内容，判断句子正误。
“河马不但嘴大，胃口也大”是一个过渡句。
题目答案
您的答案
答案解析
河马的胃口大是从（ ）看出来的。
题目答案
您的答案
答案解析
2阅读解答
课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
题目答案
您的答案
答案解析
第一句话总写松鼠的（ ）、（ ）的特征。
题目答案
您的答案
答案解析
根据课文内容，判断句子正误。
文段第一句起到的作用是承上启下。
题目答案
您的答案
答案解析
这段话运用（ ）的修辞手法来写松鼠的外形。
题目答案
您的答案
答案解析
3阅读解答
课外阅读。
尊重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④（众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。）
⑤每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑蚁正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。
⑦生命的渺小、身体的单薄并没有什么可怕，可怕的是没有内在的精神。
⑧尊重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④（众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。）
⑤每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑蚁正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。
⑦生命的渺小、身体的单薄并没有什么可怕，可怕的是没有内在的精神。
⑧尊重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨伟大与否的衡量标准，往往（ ）体积的大小，（ ）精神的高下。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的挑战。
题目答案
您的答案
答案解析
画括号的句子使用的修辞手法是（）。
题目答案
您的答案
答案解析
填入文中括号的关联词，正确的选项是（）
题目答案
您的答案
答案解析
根据短文内容，判断句子正误。
第三段是设问句，它在文中起承上启下作用。
题目答案
您的答案
答案解析
17. 松鼠