人教部编版四年级下学期语文

《 26.宝葫芦的秘密(节选)》阅读训练

1阅读解答

读课文语段,回答问题。 ①我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦--那是掘地掘出来的。 ②不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条--冲着他摇尾巴,舔他的手。 ③后来呢?后来不用说。他们全都过上了好日子。 ④我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”

题目答案

答案解析

选择第段的段意:


A
“我”想要一个宝葫芦。
B
几个宝葫芦的故事。
C
得到宝葫芦就幸福了。

题目答案

答案解析

语段中奶奶给王葆讲了     个宝葫芦的故事。

A
B
C
D

题目答案

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选择第②、③段的段意:


A
“我”想要一个宝葫芦。
B
几个宝葫芦的故事。
C
得到宝葫芦就幸福了。

题目答案

答案解析

选择第①段的段意:


A
“我”想要一个宝葫芦。
B
几个宝葫芦的故事。
C
得到宝葫芦就幸福了。

题目答案

答案解析

​“我”为什么也想得到一个宝葫芦?

A
张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。
B
得到宝葫芦就可以想要什么有什么。
C
“我”经常听宝葫芦的故事。
D
“我”也想要吃水蜜桃,想要大花狗。

题目答案

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2阅读解答

魔语瓶 ①小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。 ②小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是蝴蝶活不长。变只乌龟吧!乌龟能活好几百年呢。可是乌龟走起路来又慢又笨。变只蚂蚁吧!蚂蚁爬得快、力气大。可是蚂蚁会被人踩。变只小鸟吧!鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是,鸟儿吃小虫,真恶心。想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

题目答案

答案解析

判断下列回答是否正确。
小老鼠什么也没变,为什么他说“我已经变啦”呢?

原来因为自己是只老鼠,常常不高兴。后来想到,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有很多比其他动物强的地方,就不再苦恼,变得很快乐了。

A
正确
B
错误

题目答案

答案解析

判断下列回答是否正确。
​小老鼠拥有魔语瓶后,小老鼠想变成什么?后来为什么又没有变?

小老鼠想变成蝴蝶、乌龟、蚂蚁、鸟儿等。 它发现每种动物都有优点和缺点,自己也有比其他动物强的地方。因此没变。

A
正确
B
错误

题目答案

答案解析

26.宝葫芦的秘密(节选)