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教育
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第一单元
1.古诗三首
2.燕子
3.荷花
4.昆虫备忘录
第二单元
5.守株待兔
6.陶罐和铁罐
7.鹿角和鹿腿
8.池子与河流
第三单元
9.古诗三首
10.纸的发明
11. 赵州桥
12. 一幅名扬中外的画
第四单元
13.花钟
14.蜜蜂
15.小虾
第五单元
16.宇宙的另一边
17.我变成了一棵树
第六单元
18. 童年的水墨画
19. 剃头大师
20. 肥皂泡
21.我不能失信
第七单元
22.我们奇妙的世界
23. 海底世界
24. 火烧云
第八单元
25.慢性子裁缝和急性子顾客
26.方帽子店
27.漏
28.枣核
人教部编版三年级下学期语文
《2.燕子》巩固与练习
1
单选题
选出下列句子所用的修辞方法。
红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
A
比喻
B
拟人
C
夸张
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2
选择填空
选择反义词。
轻快——
机灵——
A
沉重
B
迟钝
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3
判断题
判断正误。
几对飞倦了的燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
燕子休憩。
A
正确
B
错误
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4
选择填空
选择反义词。
聚拢——
活泼——
A
分散
B
沉静
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5
选择填空
比一比,再组词。
立
染
A
站
B
沾
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6
单选题
《燕子》出自哪位作家之手?(
)。
A
柏吉尔
B
雨果
C
郑振铎
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7
判断题
判断正误。
小燕子很可爱。(改成反问句)
小燕子难道不可爱吗?
A
正确
B
错误
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2.燕子