人教部编版二年级下学期语文
《 10.沙滩上的童话》阅读训练
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类文阅读。 沙滩上,吧嗒,吧嗒吧嗒,吧嗒,吧嗒…… 这是沙滩在和脚板说话, 它们的话儿说了多少,沙滩上就印下多少小脚丫。沙滩是渔家孩子的乐园,小伙伴在这儿嬉戏、玩耍, 渴了,用清甜的湖水当茶,累了,有细沙堆成的“沙发”。拾几枚色彩新奇的贝壳, 网几碗滩头浮游的鱼虾, 留一滩密密麻麻的小脚印, 带一个快乐的梦儿回家。吧嗒,吧嗒,吧嗒…… 这是沙滩在和脚板说话, 浪花对它们说: 小脚丫,长大,快快长大!
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选词填空。
孩子们在沙滩上拾,网,用当茶,用堆成“沙发”。
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这首诗描写的是一个怎样的场景呢?
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诗中的“吧嗒”指
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判断下列回答是否正确。
沙滩上真好玩,如果你在海边,你会玩些什么游戏呢?我会挖好多好多的洞,捉螃蟹。
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课内阅读。 海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
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“我们”的快乐天地在哪里?
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10.沙滩上的童话