《收集数据整理》一课一练

（2）这个班喜欢吃的人数最多。

（3）如果全班同学都参与了这次统计，那么这个班有人。

（4）这个班喜欢某些水果的人数相同，都是人。

（3）这个班喜欢吃的人数最少。

（2）二（1）班喜欢书法的有人。

2、下面是某班对学生出生年份的统计表。

（1）从上面的统计表中可以看出，二年级这个班的同学出生在年的人数最多，出生在年的人数最少。

1、老师想给同学们买水果吃，为了节约时间选一种水果买，选哪一种呢？应该选大多数同学喜欢的水果，怎么知道大多数同学喜欢哪种水果呢？为此老师做了一次调查，并把调查结果填在了表格里。根据表格回答问题吧。

（1）全班共有人。

（3）如果这个班的同学都参与了统计，那么这个班有人。

（5）通过上表的统计，老师应该给同学们买水果。

3、小明统计了15分钟内通过一个路口的车辆的数量，

（1）通过的最多的车与最少的车相差辆。
（2）这15分钟内一共经过了辆车。

（2）出生在2010年和2011年的人数相差人。

9、我是小小统计员。

（1）二（1）班喜欢的人数最多，喜欢的人数最少。