人教部编版二年级上学期语文

《23. 纸船和风筝》阅读训练

1阅读解答

  ​公鸡和鸭子比本领 

  ①公鸡和鸭子比谁的本领大。 
  ②它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“这下你可相信我的本领大了吧!” 
  ③它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”

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这段话共有()个自然段

A
2
B
3
C
4

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判断下面说法是否正确

这个故事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,各有各的本领。

A
正确
B
错误

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公鸡和鸭子先比赛跑步,结果是()赢了。

A
公鸡
B
鸭子

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2阅读解答

课内阅读。   
①过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”  
②傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

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判断下面说法是否正确。

“松鼠高兴得哭了”是因为他看见一只美丽的风筝朝他飞来,那只风筝是小熊放的,表示小熊还愿意和他继续做朋友。

A
正确
B
错误

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友谊产生“裂缝”时,()和()才是最好的解决办法。(多选)

A
沟通
B
谅解
C
放纸船
D
放风筝

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“松鼠再也受不了啦”和“一只美丽的风筝朝他飞来”说明()

A
他们没有食物可吃
B
他们彼此都不想失去对方这个朋友

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3阅读解答

   ​谁的本领大    

①森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比,请来大象当裁判员。大象说:“你们看,河对岸有棵果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。”  
②比赛开始了,大象喊了声:“预备——跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过去了,一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧,猴子还没过河呢!它得意地想:“哈哈!这下我准能先摘到果子啦!”可是,果树太高,它伸长脖子跳了又跳,还是摘不到果子,心里真着急。  
③猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,可是过不了河,梅花鹿过了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗?”于是它就喊了起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来驮我过河,我们一起去摘果子!”   
④听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过了小河,跑到果树下。猴子“嗖”地一下爬上果树,摘到好多果子,它们一起把果子交给了大象。   
⑤大象笑眯眯地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领,只有互相帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”

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判断下面说法是否正确

“撒腿”是形容跑得特别快的样子。

A
正确
B
错误

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这个故事告诉我们(

A
每个人各有各的本领,只有互相帮助,本领才更大。
B
要学会不同本领
C
要学会帮助别人

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“它们俩”的“俩”的正确读音是()

A
liǎ
B
liǎng

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梅花鹿的本领是(

A
爬树
B
过河

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23. 纸船和风筝