人教部编版二年级上学期语文
《2. 树之歌》阅读训练
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爱护家园 ①小鸟是森林的孩子,它们在森林家园愉快成长。可是,有一天,树木被砍伐,污水任意排,转眼间,森林变成工厂,小鸟们失去了家园。
②我们伸出双手,保护茂密的森林,让这些可爱的小精灵好好生活,让大地变得生机勃勃吧!
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判断下面说法是否正确。
因为树木被砍伐,污水任意排放,森林变成工厂,所以小鸟失去了家园。
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根据短文选择,生机勃勃的()
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小鸟是()的孩子。
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课内阅读。
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石。
金桂开花满院香。
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南的反义词是()
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第()句写了枫树和松柏。
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这首儿歌中没有提到的树是()
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判断下面说法是否正确。
“梧桐树叶像手掌。”运用的修辞手法是拟人。
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十二月水果歌正月甘蔗节节长,二月青果两头黄。
三月梅子酸汪汪,四月枇杷如蜜糖。
五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央。
七月荔枝人人爱,八月龙眼装满筐。
九月香蕉双头翘,十月金橘满园香。
冬月柑树挂灯笼,腊月柿子红彤彤。
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腊月指的是一年中的()月
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儿歌中,七月对应的是()
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“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的() 。
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2. 树之歌