《15. 文具的家》阅读训练
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我学写字 当我学着写“小绵羊”, 一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,我眼睛看到的一切, 就都弯卷起来,像羊毛一样。 当我拿笔把“河流”, 写上我的练习本, 我的眼前就溅起一片水花, 还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”, 我就看见在花间忙碌的蜜蜂, 还有两只蝴蝶在跳舞, 我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”, 我立刻就想唱唱儿歌蹦几下, 瞧,我个子最高,身体最棒, 什么事我全能干得顶呱呱。
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开心读句子。
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短文中,“我”学写了哪些字?(多选)
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我的铅笔盒 我有一个铅笔盒,上学放学跟着我。 盒子大来铅笔多, 铅笔把盒子染得黑呵呵。 我不想用来不想摸, 我想换个铅笔盒。妈妈告诉我: 铅笔盒是铅笔的窝, 多帮铅笔打打扫, 多帮铅笔擦擦窝。 我照妈妈说的做, 铅笔干净,盒子也美呵呵!
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根据短文内容填空。
铅笔盒先是,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得。
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文中的“我”换了新的铅笔盒了吗?
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根据短文内容填空。
铅笔盒先是,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得。
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多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。
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铅笔盒为什么会变脏?
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自己去吧 小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔(xiánɡ)。
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文中提到的动物有哪些?(多选)
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妈妈为什么要孩子们自己去做呢?
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妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
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选段中提到的贝贝的文具有哪些?(多选)
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文具的家就是