课程简介
P2 练一练1、提示：同桌之间，每人左、右手各拿不同的物品，然后让对方说出自己的左、右手分别拿的是什么。2、（1）第3位第4位（从观察者的角度数） （2）2人大头娃提出的问题：（答案不唯一
课程目录
- 位置
- 左右
- 前后
- 上下
- 认识钟表
- 认识整时
- 认识大约几时
- 认识半时
- 100以内数的认识
- 数100以内的数
- 估数与数数
- 100以内数的组成
- 100以内数的读写与顺序
- 用符号表示两个数的大小
- 用语言描述两个数的大小
- 认识人民币
- 元、角、分的关系
- 元、角、分的简单计算
- 100以内的加法和减法（一）
- 整十数加一位数和相应的减法
- 整十数加、减整十数
- 两位数加、减整十数
- 两位数加一位数（不进位）
- 两位数加一位数（进位）
- 两位数减一位数（不退位）
- 两位数减一位数（退位）
- 求一个数比另一个数多几
- 求两数相差多少
- 解决问题
- 游戏中的数学
- 认识图形（二）
- 100以内的加法和减法（二）
- 两位数加两位数（不进位）
- 两位数加两位数（进位）
- 估计两位数加两位数和的十位上是几及口算
- 两位数减两位数
- 估计两位数减两位数差的十位上是几及口算
- 两位数加、减两位数的综合运算
- 探索乐园
- 具体情境和事物中的规律