公办学校教师聘用合同1
公办学校“大班额”问题的调研报告
平果市人大常委会调研组
2020年9月
根据平果市人大常委会2020年工作安排，市人大常委会调研组于6月12日对我市城区公办学校“大班额”问题开展调研。调研组先后到雷感小学、平果高中、平果九小、平果七中实地调研，与校长及老师进行座谈，听取学校“大班额”情况汇报、解决“大班额”问题的措施，以及解决“大班额”问题的意见建议，市教育局和市城区其他公办中小学校提交了书面汇报。现将调研情况报告如下：
一、基本情况
大班额指标：幼儿园大班额指:小班班级人数≥26人，中班≥31人，大班≥36人;小学、初中、高中大班额指班级人数≥56人，超大班额指班级人数≥66人。
(一)幼儿园。城区现有平果一幼、平果二幼2所公办幼儿园，共有在园幼儿1337人，34个班，平均班额39人。34个班中，大班额5个，占14.7%，其中小班和中班大班额最多，占65%。
(二)小学。城区现有公办小学10所，学生28726人，526个班，其中56人以上大班额85个，占16.2%。其中一年级大班额4个、二年级7个、三年级20个、四年级27个、五年级23个、六年级4个。
(三)初中。城区现有公办初中6所，学生14523人，253个班，其中56人大班额121个，占47.6%。其中七年级大班额50个、八年级31个、九年级42个。
(四)高中。城区现有公办高中3所，学生10180人，160个班，其中56人以上大班额121个占75.6%，(其中66人以上超大班额72个，占45%)。其中高一年级大班额44个、高二年级39个，高三年级38个。
二.解决“大班额”问题的措施
(一)幼儿园。
(1)新建幼儿园。从2018年开始新建了平果四幼、平果七幼和巴赖幼儿园，2019年9月份竣工使用，并引进香港小金星教育发展有限公司来对这3所幼儿园进行管理，办成高质量、普惠性幼儿园。这3所幼儿园建成后，新增2100个学位。
(2)扶持民办幼儿园发展。通过介入指导、资金支持等方面，扶持鼎江幼儿园、童梦幼儿园、平果三幼、平果五幼、展华世纪幼儿园等民办园发展成为市级示范普惠性幼儿园，不断提高民办幼儿园的发展水平，增强民办园的吸引力。
(二)小学、初中。
(1)通过腾挪等方式增加班数。如2019年秋季学期，小学一年级报读人数5511人，比201年多了1049人，一小、二小、五小、七小、九小片区内符合报读条件人数大大超过其招生计划数。为最大限度满足就读需求，这些学校均通过腾出教师办公室、书画室、图书室、体育室等来增加班数，如一小增加3个班、二小增加5个班、五小增加4个班、七小增加1个班、九小增加1个班。初中一年级报读人数6937人，比去年多507人，平果七中片区学生超计划招生人数，增加了4个班，民族中学增加2个班、平果高中初中部增加6个班。
(2)筹建第十三小学。城区小学通过增加班数，缓解了新生人数超标问题，但还有近1000名适龄儿童无法安排就读、近500人要求转入城区小学的随迁子女无法安排。为此，市委、市政府利用职教中心闲置校舍，筹建了平果第十三小学，全部解决了所有报读一年级的适龄儿童有学可上问题和随迁子女入学问题。
(三)高中。
加快高中学校改扩建工程项目建设。2017年来我市投入1.32亿元资金，对平果高中、平果二中、铝城中学进行改扩建，完成扩建后，将新增学位3800个。广西工程职业学院平果附属实验中学获批设立并招生，2020年秋季计划招高一学生1000人。目前，二中扩建工程已全部完成。平果高级中学有1栋实验楼和1栋学生食堂，铝城中学的学生食堂都因为上级资金没有下达还未建设。
三.主要问题
(一)“大班额”问题依然存在。
一是城区只有2所公办幼儿园，每年总共招生不超过12个班，按标准班额计算只能招300人，由于人民群众对公办幼儿园有高度的信任感和对优质教育资源的迫切需求，每年报名就读的人数超过2000人，招生压力年年加大，公办幼儿园只能以大班额方式尽量安排就读。尽管民办幼儿园的发展水平不断提高，由于收费过高(每学期约3700元)等原因，目前民办幼儿园只招收到学生100人。
二是随着我市农村人口进城购房务工、返乡就业人数越来越多，同时外来人口到我市城区购房、经商、务工人数逐年递增，随迁子女要求在城区学校就读人数持续增长，加上外市生源的进入，导致城区学校每年招生压力加大。
三是随着我市高中教育质量的连年攀升，全市初中毕业生留在本市高中学校就读的人数越来越多，外地生源报读我市高中学校的人数也逐年增多。同时为普及高中阶段教育需要，2017年以来，普通高中学校的招生规模不断扩大，而高中学校的校舍建设远滞后于人数的增加速度。
(二)“大班额”问题不利于教育教学的开展和教育教学质量的提升。一是各学校通过腾挪方式增加班数，但却挤占了各功能室，造成功能室不全，影响了涉及课程的实施;二是班数增加了，但教师数量不变，学校只能给一些教师增加上课节数，造成一些教师工作量加大、教学任务重，影响了教学质量的提升。
(三)资金投入不足，部分学校的扩建改建工程项目建设缓慢。如平果高级中学有1栋实验楼和1栋学生食堂，铝城中学的学生食堂都因为上级资金没有下达还未建设。
(四)教师严重缺编，教师招聘工作相对靠后。如平果九小按义教均衡发展1：19配备教师要求，还缺33名教师;平果七中按1：13.5配备教师要求，还缺84名老师;平果高中按1：12.5配备教师要求，还缺137名教师。同时每年9月份开学，招聘的教师11月份才到位，有时相关的手续办理工作也不够及时，造成了新招聘教师工资不能按时发放。
四.建议
(一)及时下拨学校生均公用经费。截止调研当日，2019年春季学期以来三个学期的公用经费总计7908.33万元，仅拨付了1982.14万元，欠拨5926.19万元，市财政要积极筹措资金，及时下拨。
(二)解决教育用地，确保城区新建学校建设规划如期进行。
根据《关于印发〈平果市第三期学前教育行动计划(2017-2020年)〉的通知》(平政办发〔2017〕336号)精神，我市需增加约7000个公办幼儿学位，2020年计划新建4所幼儿园，共需用地73.26亩;根据《关于印发平果市义务教育均衡发展评估认定反馈问题整改工作方案的通知》(平政发〔2019〕10号)，计划至2020年底，扩建、新建5所小学，共需用地231.94亩。县国土资源局、县住建局、县教育局等单位和部门要采取有力措施，着力解决教育用地，确保城区新建学校规划和建设如期完成。
(三)加大资金投入，确保城区新建学校和学校扩建改建工程项目建设按时完成。根据《关于同意平果县铝城中学扩建用地规划平面图的批复》(平政函〔2020〕105号)，同意新征42.66亩扩建铝城中学，用于新建1栋教学楼、1栋学生宿舍楼及附属工程，目前征地正在进行中，市政府要尽快落实征地款，确保征地工作按时完成。
(四)按编制标准配备中小学、幼儿园、特殊教育学校教职工和工勤人员。
一是根据百色市编委《关于下达各县(市、区)中小学教职工编制总量控制数的通知》(百编〔2020〕47号)文件，2020年5月百色市编委核定我市中小学的编制总量为4419个(基本编制4077个，附加编制数342个)，现有中小学教师3580人(含90名特岗教师)，缺口839人。2020年将通过公开招聘、公开选调、特岗教师招聘等招聘方式，充实中小学教师308人，其中高中教师158人、初中教师50人，小学教师100人(含特岗教师招聘50人);
二是根据市委编委《关于同意核定平果县中小学后勤服务人员控制数的批复》(平编〔2019〕49号)文件，市委编委同意分5年循序渐进配足我市辖区中小学后勤服务人员控制数664名。中小学工勤人员按有关规定在核定的后勤服务人员控制数内进行公开招聘，不办理入编手续。2020年内中小学计划配备188人，其中高中63人、初中61人、小学64人。
三是根据市委编委《关于同意核定平果县幼儿园、特殊教育学校教职工编制和后勤服务人员控制数的批复》(平编〔2019〕51号)文件，市委编委同意核定平果市第一幼儿园事业编制46名、平果市第二幼儿园事业编制36名、平果市新安镇中心幼儿园事业编制2名、其他11个乡(镇)中心幼儿园事业编制各1名、平果市特殊教育学校事业编制23名，共118名。同意分5年循序渐进配足市公办幼儿园、特殊教育学校聘用教师控制数188名、后勤服务聘用控制数172名。现有公办幼儿园、特殊教育学校在职在编教职工为116人，缺口为190人。2020年将通过公开招聘充实中公办幼儿园教师45人、特殊教育学校10人;计划招聘后勤服务人员控制数56人，其中特殊教育学校5人、幼儿园51人。
教育局等相关部门要严格按照编制标准逐步配齐配足中小学、幼儿园、特殊教育学校教职工和工勤人员。
(五)加强学校安全管理，确保学生安全。一是放学后学生由教官和门卫来管理，学生的管理上存在着较大的安全隐患，建议学校内安排一些宿舍给值班老师，加强学生管理;二是针对部分学校教室、宿舍楼梯口以及校园内路灯不亮的问题，建议教育局组织学校及时进行检修，对于一时无法检修的要先设置应急灯;三是新兴路有平果第八初中、第二幼儿园和第九小学，三所学校位于城区人流车流多的地段，建议政府要在这段路安装学校交通警示牌，在上学和放学期间交通部门在这段路进行交通疏导，消除交通安全隐患。四是针对九小有1栋教学楼还是预制板楼，存着极大安全隐患，相关部门要重视起来，确保学生在安全的教学楼里上课。五是针对九小学校内有两栋宿舍楼的住户是原城关初中教师住房，一部分已出租，进出车辆及人员比较繁杂，不利于学校统一管理，存在较大安全隐患的问题，建议学校制定统一管理制度，教育局组织人员做好住在学校内的教师的思想教育工作，要求他们配合学校的统一管理，对于出租的房室，在出租合同中指明承租人要配合学校的统一管理。
公办学校教师聘用合同2
学校聘用教师协议书
甲方与乙方根据有关规定，甲乙双方经平等协商自愿签订本聘用协议并共同遵守本协议所列各条款。
一、聘用期限：
聘用期限自年月日至年月日 止。
二、聘用岗位：
甲方安排乙方在教学岗位上工作。
三、工资及待遇：
聘用代课教师实行实际发生的月工资制。
1、月工资在每周完成基本课时的基础上，依据本人教学经历，设定月工资：月基础工资元。
2、履行与在编教师同样的教育及相应的工作职责，享受与在编教师同等奖惩标准。（班主任津贴由政教处考核后每学期末发放，与在编教师等同、个人竞赛奖等）
3、每月接受学校各部门考核后，月工资于下月初发放。
4、对于连续聘用教师享受7、8月全额工资，若因工作不力被学校解聘或因个人考编或外聘到其他单位，不再享受7、8月工资，本协议自动终止。
四、 双方的权利和义务：
（一） 甲方的权利和义务：
⒈对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导。
⒉对乙方的工作进行考核、奖惩。
3.在聘用合同期内，乙方如欲辞聘须提前两个月通知甲方，否则甲方将追究乙方的违约责任。
4.乙方有下列情况之一，甲方有权随时解聘乙方。
（1） 乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度。 （2） 乙方不服从甲方工作安排。
（3） 乙方工作中失误，致使工作出现重大安全责任事故，在校内外造成不良影响。
（4） 乙方违反教师职业道德规范，造成不良后果和影响。
（5） 乙方因教育教学能力差，无法胜任岗位工作。（6） 乙方有无故旷工现象。
（二）乙方的权利和义务：
⒈认真学习党和国家的方针政策、法规，刻苦钻研教育教学业务，不断提高政治业务素养。
⒉热爱教育事业，严格遵守《师德规范》，遵纪守法，不体罚或变相体罚学生，不讽刺挖苦学生。
⒊服从学校工作安排，认真履行岗位职责，遵守学校各项规章制度。
五、违约责任：任何一方违反本协议，给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任大小，予以适当的经济补偿。
六、协议期满或双方约定的协议终止条件出现，本协议自行终止。如甲方岗位需要，愿意继续聘用乙方，乙方也愿意续聘，可以续聘，续聘必需重新签定协议书。
七、本合同协议书一式三份，双方签字盖章后有效。甲、乙方各持一份。
八、本协议未尽之约，双方协商一致解决。
甲方签字（盖章）：乙方签字：
签约日期： 年 月 日签约日期：年月 日
公办学校教师聘用合同3
谈谈如何提高公办初级中学的办学质量
提要：本文首先就当前公办初级中学受到民办学校的冲击的现状，以及公办教育面临的办学、师资、生源等问题，提出公办教育必须转化思路，充分调动所有的积极因素，勤练内功，提高教学质量的观点以及对应的措施。
关键词：公办 民办 十八大 初级中学 人文环境
党的“十八大”报告中提到：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。但从2006年新《义务教育法》要求取消重点初中以来，近几年初级中学的办学遭受了民办学校在办学资金供给、优良师资配置、优质生源抢夺等方面的冲击。公办学校办学思路老化、教师教学的懈怠，优秀小学毕业生的流失导致办学质量的下降，人民群众的满意程度不断降低。另一方面，民办初中却在近几年得到蓬勃发展，社会机构办学大量的资金投入，使校舍、师资建设得以保证，并充分利用社会办办学的灵活措施，从公立学校挖取优秀生源，加以抢夺眼球的广告手段，在短期内建立名牌效应。成绩就是硬指标，我市每年几所民办初级中学的重点高中考取率大大超过所有公办初级中学总和。一年又一年的暑期小学毕业生赶考民办名校的大军让社会震惊，让孩子疲于奔命，也让所有从事公办教育的教育者尴尬万分。作为整个教育体系主体的公办初级中学，出路在何方？如何才能提高公办学校的办学质量？如何提高自己的竞争力呢？这是摆在我们面前刻不容缓需要解决的问题。
古语云：穷则变，变则通，通则久。教育体制的变化，办学模式、办学的思路必须随之变化。思变则抢占先机，墨守则停滞难前。公办初级中学需要面对现实，那种在计划经济下依赖政策办重点学校，倾斜资金、师资投入，利用择优手段来夺取优秀生源的日子一去不复返。面对民办初中的挑战，我们必须转化思路，充分调动所有的积极因素，勤练内功，努力提高教学质量，增强广大家长的信心，提高公办教育的生命力。有鉴于此，我们应该采取以下的措施：
一、根据科学发展观的要求，转变办学思路
校长是一所学校的舵手，校长的办学思路指挥着学校发展的方向。每一所学校都必须实施质量立校、特色兴校、人才强校战略，探索出一条具有突出自身特色、符合初中教育办学方向的办学思路。要以科学发展观为统领，坚持以人为本，走内涵式发展道路；突出教育质量的主题，深刻认识到教育质量高于一切、教学质量就是学校的生命线。树立民主治校、依法治校、以德治校的治校理念；抓好队伍建设、制度建设、校风建设；注重人才培养模式的创新，注重教研和对教师“为学生服务“的意识的培养，注重校园文化建设，更加注重对外交流与协作。
二、重视人文环境创建，创造公平的校园氛围
我国著名教育专家刘景敏同志曾说：“如果说教学质量是一个学校发展的生命线，而打造一支高素质的师资队伍则是支撑这条生命线的核心力量。公立学校要提高竞争力，校长要重视学校的人文环境建设，努力构建宽松和谐的校园文化，让教师工作得快乐。公立学校在人文环境建设上有着广阔的空间。首先，公立学校直接背靠的是各级政府和教育行政部门，这是任何私立学校都不具备的坚强后盾。因此，公立学校首先应当充分利用好这一条件，在制度建设上体现对教师的关怀。比如建立起科学的教师培训制度和业务激励机制，为教师搭建起提升自我、锻炼自我、展示自我的舞台，从而激发他们的工作热情。再如，在评先选优、职称晋级和干部选拔提升时，要充分体现出公平公正和民主的原则，让每一位教师都能在付出努力后获得成就感和幸福感。其次，公立学校不像私立学校那样以市场经营为目的，学校与教师之间也不是纯粹的雇佣与被雇佣的关系。公立学校的每一名教师其实都是学校的主人，校长要想方设法把广大教师的主人翁精神发挥出来，学校的各项制度的制定、各种评先选优、奖金的分配都要经过教代会的通过，不搞“一言堂”。要以民主建设为基础建立起和谐的校园文化氛围，使学校成为一个充满人文气息的大家庭。当教师参与管理的热情被充分调动起来的时候，自然就会把学校的荣辱与发展视为与自己息息相关的责任，同时也会把学校当成实现自己理想和体现自身价值的舞台。人才留住了，学校的发展才能得以实现。要提高公立学校的竞争力，就要从留住教师的心做起。只有留住了教师的心，才能加强教师队伍的向心力，才能提高学校的教学水平，才能留下良好的社会口碑，才能留住和吸引更多的生源。
三、充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，多劳多得，优绩优酬。
在义务教育学校实施绩效工资，是加强教师队伍建设工作中具有里程碑意义的一件大事，对于依法保障教师收入水平，激发广大教师积极投身教书育人事业，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教具有重大意义。教育是创造性、实践性的职业,很多教师是凭着良心投入教育事业。教师的工作是事无巨细的,绩效考核指标很难囊括教师的所有工作。一方面绩效考核的内容应尽量做到细致、具体、全面,使教师的业绩有相应体现,另一方面,在坚持对师德严格考核的前提下,在将实际作业与考核标准对接量化过程中,不能过分计算和较真,纠缠于细枝末节,这是对教师的不尊重,是对教育工作的异化。所以,考核指标不能过细,必须留有余地,以保证教师有发挥创造力的机会。##
另外，虽然人事制度改革已经实行好几年，但撩开人事制度改革这层面纱，你会发现，公办学校实质上还是变相的大锅饭——各校虽然制定了人事制度改革方案和与之相配套的考核制度，但实际上走过场的多，严格执行的少。实行绩效工资是教师薪酬制度改革的第一步，“多劳多得，优绩优酬”“奖勤罚懒”，这必定会触及某些吃惯“大锅饭”的人的利益，不管是教育管理部门还是校长，必须能够顶住压力，多做宣传、说服工作，切不能为了息事宁人，采用“一碗水端平”的老办法，使绩效工资名存实亡，打击广大努力工作的教师的积极性。
四、正面剖析教师职业倦怠，充分调动教师工作积极性。
教师职业倦怠是阻碍学校发展一个不可忽视的问题,许多老师工作学习缺乏积极性,主动性, 不学课标，不研教法，照本宣科，浑浑噩噩，这些表现对提高课堂教学实效性,对促进学生全面发展十分不利。在目前公办学校人事制度无法深度改革的情况下，更需要办学者好好寻找突破口予以解决。
1、学校要开展形式多样的活动，如教师书法、唱歌、球类等比赛，培养积极进取，团结合作的团队精神，带领教师树立良好的面貌。
2、搞好教研，全面提升教师素质，增强教师的职业自信心。采用“带出去，请进来”的方法，以科组的形式多创造条件，鼓励教师走出校门，到一些优秀学校听课取经；定期邀请名师、教育专家到学校集中培训。
3、定期开展教研活动和竞赛活动，进行交流汇报，达到自主学习和合作学习的目的。定期收集教师反馈意见，根据教师需要，拟定教研活动专题内容。积极开展“研讨课”，推荐“优质课”，鼓励教师撰写“优秀论文”，设计“优秀教学设计”。
4、培养教研骨干，让教学骨干影响和带动全体教师。这既是对教师的培养，也是对教师的关心。通过这种方式，使教师自身素质提高，职业自信心也得以提升，自然也破解了自身的职业倦怠。
5、帮助教师调节不良的情绪，缓解心理压力。社会的期望、学校的管理、教师的竞争、工作的重压、学生的困扰、家长的苛求；经济的困扰等问题，使教师不同程度的出现了心理问题。为使教师能拥有一个健康的心理，学校需要组织教师学习心理健康讲座，让教师学会一些调节情绪、自我疏导和自我训练的方法，有条件的话可以成立心理咨询室。
五、改革师生关系，真正落实“以生为本”。
公办学校要提高竞争力，更应该重视对学生的人文关怀，建立起宽松和谐的育人环境。学校和教师要真正树立服务意识，从思想上，教育教学上确立学生的主体地位，将学生视为“求教者”而不是“被教者”，视为“求学者”而不是“受学者”；教师要从爱学生，为学生服务做起，在与学生情感互动的条件下建立起能够充分发挥学生主动性与创造性的育人环境。要以长远发展为目标，建立起全面的、宽松的学生评价机制。我们应该摒弃“唯分数论”，学生分数高就一好百好，确实落实“有教无类”的育人思想。要逐步改变那种以纸笔测试为主的、短期的、片面的评价方式，以长远的眼光看待学生的成长，而且不论小成还是大成，都不“急于求成”。同时还要摒弃那些刚性的、武断的评价方式，代之以宽松的、鼓励式的评价方式，以“宽”“柔”为宗旨，体现学校教育“养”和“育”的本质。对于部分初中学困生，学校要想方设法为他们创造成才的空间或机会。多渠道树立他们的自信心，重视对他们生存能力、动手能力、沟通能力的培养，联系中职、技工学校对此类学生进行专业选择指导，鼓励这部分的学生参加中专、技工学校的春季招生。
六、创建特色学校，推进素质教育
培养造就21世纪需要的合格人才,适应基础教育课程改革的要求,全面推进中小学素质教育向纵深发展,必须要探索一条行之有效的方法和途径。开展创建特色学校的活动,能够激发学生学习知识、掌握技能、提高本领的兴趣,促使每个学生主动、自觉、探究式地学习,健康、生动、活泼地发展,形成个性特长,具有创新意识和创新能力。公立学校要创建特色，这既不是“面子工程”，更不能“东施效颦”，“适合自己的才是最好的”，要因地制宜，立足实际，开发和选择适合学校发展的特色项目,只有这样,才能够保证学校的特色打造工作顺利进行。既要办出特色，又得办出品牌，才能吸引广大家长的眼球，才能在生源抢夺战中获得先机。
当今社会,经济快速发展,关键在人才,而人才的培养,关键在学校。学校办学的成功与否,关键在办学质量,尤为教育教学质量。要立校,质量是生命线。社会赞同不赞同,人民满意不满意,看的就是一所学校的教育教学的质量的优劣。面对教育改革的浪潮，面对眼前的危机挑战，我们要开拓思想，转换思路，积极调动所有的有利因素，努力为教育事业的提升贡献力量！
公办学校教师聘用合同4
公事公办成语益智谜语为读趣百科的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
公事公办，汉语成语，拼音是gōng shì gōngbàn，主谓式;作谓语、宾语;含褒义，公事依公家制度加以办理。一切秉公处理.这里给大家分享一些关于成语公事公办的谜语，供大家参考。
一、公事公办成语谜语班头打他爹 …… 打一成语
二、公事公办成语解析公事按公事的原则办，不讲私人情面。宋·魏了翁《奏外寇未静二相不咸旷天工而违明几》：“自今公事公言，进而明目张胆以陈之论奏，退而同心协虑以见之施行，毋面从而背违也。”
三、公事公办成语造句1.公事公办是公务员办事的一个原则。
2.你别再求我了,我这是公事公办!
3.不少领导干部，都能做到坚持原则，公事公办。
4.你别向局长求情了,他一向是公事公办。
5.迪尼茨软硬不吃，个人劝说无动于衰，公事公办也无济于事。
6.他一如往常，一副公事公办的样子，那种真诚让人怒不起来。
7.“对,对,斯摩莱特船长,”希尔弗接口说道,“公事公办嘛.
8.她公事公办,不讲絮话,但有时话语唐突.
9.夜秋寒开口,公事公办的语气听起来到有着那么一点的不舒服,不过墨泽倒也不在意这些,只是神神秘秘的让三人赶快坐下。
10.虽然比较失望,不过公事公办,叶零还是帮董香小姐提交了申请。
11.萧卿童,你穿这身衣服真难看;
萧卿童,你板着脸一副公事公办的样子真难看;萧卿童,你哭的样子真难看。12.何晴平淡的道,一副公事公办的语气,听不出情绪。
13.然后公事公办性地补充道:“小子,来到这金龙帮就踏踏实实干,有你的前途!”。
14.带他来的军官公事公办的样子让几个士兵又拉又扛折腾半小时后,把轻的重的大的小的软的硬的长的短的圆扁的铺了一大片。
15.高顺公事公办的态度让宝儿有些难受,不过想起了恩师的嘱托,咬咬牙继续劝道:握手言和是现在最好的解决办法了,当初你对S.
16.小恶魔对李星算不上友好也算不上厌恶,完全是公事公办的态度。
17.这天道就是太讨厌了点,其他没什么不好,公事公办,呵呵。
18.吴冬表情严肃,一副公事公办的样子。
19.妹子公事公办,然后就拨通了电话。
20.于默陌一改平时公事公办的语气,话里透着柔情蜜意。
21.卡萨知道威利这是真诚的道歉,而且卡萨也没有把刚才的事放在心上,毕竟人家也是公事公办嘛。
22.李洛看了看穿着统一服装的金丹修真者,但是那些修真者却怡然不惧,一副公事公办的样子。
23.他是丑颗掌班,也是王安一系在东厂的骨干,但与郑仁泰之间的关系,还没有到魏朝那种亲如一家的地步,因此说话的语气,也是公事公办。
24.专业之处在于,自己不仅需要保证身体的洁净,在整个录制过程中更是一心一意完全遵照流程行事,公事公办,绝不敢有丝毫别的念头。
25.最近圣灵城里接连发生重大偷盗案件,那个该死的盗贼一直逍遥法外,我们只能公事公办!
公办学校教师聘用合同5
在当今社会，人们对合同愈发重视，合同的法律效力与日俱增，合同协调着人与人，人与事之间的关系。合同有不同的类型，当然也有不同的目的，以下是小编为大家推荐的关于一些聘用合同协议模板，希望能帮助到大家!
聘用合同协议模板1甲方(聘用单位)： 法人代表(负责人)： 乙方(受聘教师)： 身份证号：
为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。
一、聘用合同期限：
本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从 年 月 日起至 年 月 日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。
二、双方的权利和义务：
(一)甲方的权利和义务：
1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;
2.对乙方的工作进行考核、奖惩;
3.制订严格的规章制度规范乙方;
4.根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;
5.根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;
(二)乙方的权利和义务：
1.认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;
2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;
3.服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;
4.热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作;
5.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。
三、聘用合同变更、终止、解除的条件
(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。
(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。
(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:
1、聘期内严重不履行合同的。
2、乙方不服从甲方工作安排。
3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。
4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。
5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。
6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权扣除乙方押金。
四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。
五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。
六、本合同于从 年 月 日起生效。
七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。
甲方： (盖章) 乙方： (签字)
甲方法定代表人： (签字)
年 月 日
聘用合同协议模板2甲方(聘用单位)：
乙方(受聘人员)：
为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。
一、聘用合同期限：
本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从 年 月 日起至 年 月 日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。
二、双方的权利和义务：
(一)甲方的权利和义务：
1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;
2.对乙方的工作进行考核、奖惩;
3.制订严格的规章制度规范乙方;
4.根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;
5.根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;
(二)乙方的权利和义务：
1.认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;
2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;
3.服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;
4.热爱保育共工作，刻苦钻研业务，积极投入保育事业，提高为幼儿服务能力;
5.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。
三、聘用合同变更、终止、解除的条件
(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。
(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可
续签聘用合同。
(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:
1、聘期内严重不履行合同的。
2、乙方不服从甲方工作安排。
3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。
4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。
5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。
6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权扣除乙方押金。
四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。
五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。
六、本合同于从 年 月 日起生效。
七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。
甲方： (盖章) 乙方： (签字)
年 月 日
聘用合同协议模板3甲方：
乙方：
身份证：
电工证：
甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。
第一条 合同期限
1、合同有效期：自20__年4月1日至
20__年3月 31日止，合同期满聘用关系自然终止。2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条 工作岗位
1、甲方根据工作任务需要明确乙方的具体工作岗位为兼职电工。
2、负责处理配电室的操作管理，发现安全隐患要及时通报甲方，并协助甲方消除隐患。
保证配电室不出问题，确保不耽误生产用电。3、甲方因生产需要随时电话通知乙方前来工作，乙方若无特别理由不得拒绝.
第三条 工作报酬
1、根据国家、市府和单位的有关规定，乙方的工作岗位，甲方按月支付乙方工资为
500人民币。2、工资以月结算。
第四条 聘用合同的变更、终止和解除
1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。
确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。
在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。3、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。
第五条 其它事项
1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。
2、本合同一式两份，甲、乙双方各一份，经甲、乙双方签字后生效。
甲方(盖章)乙方(签字)
代表(签字)
签约时间： 年月日
聘用合同协议模板4聘请方(以下简称甲方)：
应聘方(以下简称乙方)：
甲方经公司董事会决议，聘请乙方担任甲方的总经理助理。为加强管理，提高绩效，甲乙双方经充分协商，签订本合同，以资双方共同遵守。
一、合同期限及工作岗位
甲方聘请乙方担任总经理助理，协助总经理负责公司的日常经营管理。
聘用期限为两年，自20 年 月 日起至 20年月日止，试用期为个月。
二、工作时间、报酬及福利
1、甲方按国家法定节假日和公司相关规定，合理安排乙方休假或休息。
2、在季节性旺季或有连续性或紧急性工作，乙方来调整假期和工作时间，公司有权调整假期和工作时间，乙方可在连续性或紧急性等阶段性工作完成后进行补休。
3、在履行本合同期间，甲方为乙方支付房屋租住费用。
4、乙方报酬由年薪+利润分红两部分组成。
年薪为元，(年薪为税前工资，包含基本工资，岗位工资，养老、失业和医疗保险等所有福利)。月薪按年薪的60%为月工资，当月10日发放，40%通过绩效考核后年终发放，合约期内或合约到期双方续签，发放时间为一个自然年结束后次年的1月10日，如合约到期双方未续签，发放时间为合同到期后十日内进行结算。利润分红按照当年完成利润后超额利润的一定百分比率进行奖励。
绩效考核方式及年终分红比率由双方另行协商后签订补充协议。
三、培训及保密规定
1、培训费用由甲方承担，但乙方经培训掌握技能后，必须按本合同约定在甲方工作一定期限，若乙方违约离开甲方，则由乙方承担(与培训费等额)违约金。
2、乙方对甲方商业秘密和技术秘密有保密的义务，合同期内若乙方违约擅自从事或到与甲方有竞争的行业任职给甲方造成损失，由乙方承担赔偿。
3、本合同期满，或因辞退、辞职等解除劳动合同后的两年内，乙方对甲方商业秘密和技术秘密仍有保密义务，不得在同类企业并与甲方有竞争关系的其它公司任职或自行开业。
否则，乙方应赔偿甲方损失。四、双方权利义务(一)甲方权利
1、甲方有制定公司的经营方针和投资计划，并要求乙方按决策落实执行的权利;
2、甲方有监督乙方工作的权利;
3、甲方有依据公司制度对乙方违规的行为进行行政处分及经济处分的权利;
(二)甲方义务
1、甲乙双方必须依法参加当地政府规定的法定社会保险，并按照国家有关规定按时向劳动保障部门所属社会保险机构缴纳社会保险费，其中乙方应缴纳部分由甲方从乙方工资中代扣代缴。
甲乙双方解除、终止劳动合同时，甲方有按相关规定为乙方办理社会保险相关转移手续的义务。(三)乙方权利
1、乙方有依法享受国家规定的婚假、丧假、产假等待遇，及相关福利政策的权利。
(四)乙方义务
1、乙方应遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的领导、管理和指挥，完成工作任务，遵守劳动纪律及职业道德。
保守甲方商业秘密。五、陈述和保证
1、甲方向双方陈述和保证如下：
(1)其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司 ;
(2)其有权进行本合同规定的行为，并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同 ;
(3)本合同自签订之日起对其构成有约束力的义务。
2、乙方向双方陈述和保证如下：
(1)其保证所提供的个人资料内容的真实性
(2) 其具有签订本合同的行为能力和履行合同义务的资格和能力，并且其与甲方签订本合同的行为不会导致甲方因此承担任何对第三方的责任
(3)本合同自签订之日起对其构成有约束力的义务。
六、合同解除、变更、续约
本合同签订后，甲、乙双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序办理。双方未达成一致意见的，原合同效力不变。
(一)乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：
1、乙方违反合同规定，不积极履行义务，经劝阻不改正;
2、严重违反公司制度，营私舞弊，给甲方造成重大伤害;
3、乙方违反国家法律法规，被追究刑事责任;
(二)有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但应当提前三十日以书面形式通知乙方：
1、乙方患病或者非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
2、乙方不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的;
3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙双方协商不能变更劳动合同达成协议的;
(三)有下列情形之一的，乙方可以解除本合同：
1、甲方未按照本合同提供劳动保护和劳动条件的;
2、未及时足额支付劳动报酬的;
3、未依法为劳动者缴纳社会保险费的;
4、法律法规规定劳动者可以解除劳动合同的其它情形;
5、甲方公司撤销。
(四)有下列情形之一的，本合同即行终止，双方办理终止劳动合同手续：
1、本合同期满的;
2、乙方死亡，或被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;
3、甲方依法宣告破产或解散的;
4、法律法规规定的其它情形;
(三)在下列情况下，合同可以变更：
1、双方协商达成一致;
2、因国家政策法令发生变化时。
3、不可抗力。
(四)本合同期满前，甲乙双方应提前十五日协商劳动合同续订事宜，协商一致的，续订劳动合同。如合同期满后，双方仍存在劳动关系的，甲方应与乙方补签劳动合同，若甲乙双方无法就补签合同达成一致而继续存在劳动关系的，视为合同延续，在视合同延续期限十五日内，双方未签订新劳动合同，则视同甲乙双方自愿解除劳动关系。
七、附随义务
1、合同解除后10天内内，乙方须立即交出有关文件、财物等，并办理业务交接手续，停止履行职务。
2、合同期满，本合同终止，甲方不承担乙方的补偿.双方如续订合同，应在本合同期满前十天，向对方提出书面意见。
3、乙方离职须提前30天提出离职申请，经甲方同意并办妥移交手续方可离职，否则，给甲方造成的损失，由乙方承担。
4、乙方应自愿接受甲方的工作调动，工资按新的工作岗位工资标准计算;
若乙方不服从调动则本合同终止，甲方不须向乙方支付任何补偿。5、乙方因严重违反公司规章制度而遇解聘者，不得向甲方索取任何费用。
6、乙方未满合同约定的期限，要求解除合同的，甲方为乙方支付的培训费，由乙方返还甲方。
7、乙方违反本合同约定及甲方的相关制度给甲方造成严重损失的，乙方应照价赔偿，甲方有权随时解除合同。
8、乙方不能胜任合同约定的工作，甲方有权随时解除合同。
八、调解与仲裁
1、甲、乙双方发生劳动争议后，应先协商解决，协商不成的，亦可向人民法院起诉。
2、本合同未尽事宜，双方同意依据甲方劳动管理规章制度处理或另行协商。
九、附则
本合同一式二份，甲乙双方各执一份，本合同自双方签字次日起生效。
甲方： (盖章)乙方签名：
法定代表人：住 址： 日 期：
电 话：
时 间：
日 期： 电 话： 时 间： 粘贴乙方身份证复印件
聘用合同协议模板5合同编号：_________
甲方(制片单位)：_________
法定住址：_________
法定代表人：_________
职务：_________
委托代理人：_________
身份证号码：_________
通讯地址：_________
邮政编码：_________
联系人：_________
电话：_________
电挂：_________
传真：_________
帐号：_________
电子信箱：_________
乙方(导演所在单位/经纪公司)：_________
法定住址：_________
法定代表人：_________
职务：_________
委托代理人：_________
身份证号码：_________
通讯地址：_________
邮政编码：_________
联系人：_________
电话：_________
电挂：_________
传真：_________
帐号：_________
电子信箱：_________
鉴于：
1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位，正在计划摄制电影(电视剧)《_________》(下称电影(电视剧));乙方是依法注册成立的经纪公司，_________导演为乙方的签约导演，该导演是具有相关资质的影视导演，并成功执导了多部影视剧;
2.甲方决定聘用乙方的_________导演担任其拍摄的电影(电视剧)的导演，乙方同意接受甲方聘用。
鉴于此，双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，经充分友好协商，订立如下合同条款，以资共同恪守履行：
第一条 工作期限
乙方应于_________年_________月_________日前指派导演到达甲方指定地点，向甲方报到。导演工作正式开始。
导演工作结束的时间按下列第_________种方式确定：
1.电影(电视剧)的后期制作完成，工作即告结束;
2.制作完成后的电影(电视剧)依法经相应的电影(电视剧)审查机构审查合格并取得《电影(电视剧)发行许可证》后，乙方的全部工作结束;
3._________。
第二条 工作要求
导演应接受甲方的管理和指导，但甲方不得干预导演的正当权限或违反行业惯例。甲方有权随时检查导演的工作，但不得影响导演的正常工作，导演应予以配合。
导演应当按照拍摄预算和拍摄计划，审慎、经济、高效、负责地完成电影(电视剧)的拍摄工作。甲方也应当对导演的工作予以配合。
第三条 工作内容
导演工作分为拍摄筹备期、实拍期和后期制作三个阶段，其中：
1.导演拍摄筹备期的工作包括：
(1)研究文学剧本，统一创作意图;
(2)组成创作班子，写出分镜头剧本;
(3)拟定摄制计划和导演阐述;
(4)初选全片外景;
(3)选择演员，提出候选名单，组织确定的演员体验生活;
(4)与演员商讨并确定对于剧中相关角色的要求;
(5)与摄影和美术部门讨论、确定，绘制布景气氛草图和平面草图;
(6)审定制景、化妆、服装、道具等部门的设计和制作结果;
(7)选定全部演员，并进行重场戏的排练，确定人物造型，拍摄必要的试镜头片;
(8)其他需要导演参与的筹备期的工作。
2.导演拍摄期的工作为：
(1)完成全部内景、外景、场地景、特技镜头、片头字幕和预告片的拍摄;
(2)按计划拍摄工作照和剧照;
(3)搜集音响资料和画面镜头资料;
(4)完成全部样片的精修剪辑工作;
(5)完成全部对白的配录工作;
(6)对白双片送审后，完成一般性的个性补拍;
(7)完成韵作曲工作。
3.导演后期制作的工作包括：
(1)剪辑与后期配音;
(2)完成全片音乐录音工作;
(3)完成混合录音;
(4)完成全片其他音响效果录音工作。
第四条 报酬及支付
经甲乙双方协商，采用以下第_________种方式向乙方支付酬金：
1.固定酬金方式：甲方在本合同签订之日_________内起时向乙方一次性支付_________(税前/税后)酬金￥_________元。
2.固定酬金加分红方式：甲方在本合同签订之日_________内起时向乙方一次性支付_________(税前/税后)酬金￥_________元。
若电影(电视剧)得以拍摄并发行且乙方和导演已经履行了本合同下全部义务，除上述酬金外，甲方应将其获得的此部电影(电视剧)纯利润的百分之_________支付给乙方，作为乙方的分红，此分红为_________(税前/税后)。
甲方应将上述酬金直接支付至乙方，导演无权就其依据本合同为甲方提供的工作向甲方索取任何性质的酬金，本合同另有规定的除外。
甲方以支票或银行转账之形式向乙方支付报酬。
乙方的银行资料如下：开户行：_________;户名：_________;账号：_________。
在本合同生效期间内，若导演向甲方出具其与乙方订立的劳动合同(或委托代理合同)业已终止的书面证明，且乙方对此证明并不否认，甲方有权将截至收到此证明之日尚未发生的酬金直接向导演支付，乙方不得干预。
第五条 剧本的提供与修改
本合同签署之日起_________日内，甲方应向导演提供电影(电视剧)的文学剧本等相关资料，并向导演介绍其对所拍摄的电影(电视剧)的总体设想和要求。
导演可以对文学剧本提出修改意见。经甲方同意，可请原作者或编剧按导演修改意见对文学剧本进行修改，亦可由导演亲自执笔修改，报酬另议。
导演应依据甲方认可的导演脚本进行拍摄和制作;未经甲方同意，导演不得擅自对人物和情节进行实质性更改，否则，由此给甲方造成的一切损失由乙方和导演承担连带赔偿责任。
导演应于其工作结束之日起_________日内将甲方向其提供的文学剧本及相关资料全部归还甲方或按照甲方的要求将其销毁。
第六条 著作权的归属及署名
电影(电视剧)的著作权由甲方依法享有。
若电影(电视剧)得以拍摄并发行且乙方和导演履行了本合同下的全部义务，导演依法享有在电影(电视剧)及其衍生产品中的署名权。导演署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。
第七条 食宿交通费用标准
从导演工作开始之日起至导演工作结束之日止，甲方应负责安排导演工作所需的住宿、饮食和交通，费用由甲方承担。若甲方要求导演到国内其他拍摄场地工作，甲方应承担往返交通费用。若甲方要求导演到国外的拍摄场地工作，甲方应负责办理相关证件和手续并承担一切费用。
第八条 姓名、肖像的使用
甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在电影(电视剧)、电影(电视剧)的衍生产品、电影(电视剧)的宣传片或预告片使用导演的姓名和肖像。但仅限于电影(电视剧)推广、宣传之目的。
第九条 参加宣传活动
甲方有权要求导演参加电影(电视剧)的开机仪式、首播仪式以及其他宣传活动，无需就此向乙方支付酬金。乙方应当积极参加并配合甲方的有关宣传活动。
甲方要求导演参加的宣传活动最多不超过_________次;否则，每超过一次应向乙方支付_________(税前/税后)酬金￥_________元，乙方亦有权拒绝甲方要求。
甲方要求导演参加电影(电视剧)的宣传活动，应承担导演往返交通及食宿费用。
第十条 双方保证
甲方：
1.乙方保证其为依法注册成立并合法存续的具有文化经纪资格的经纪公司;
2.保证已就计划拍摄的电影(电视剧)取得《摄制电影(电视剧)许可证》
3.保证电影(电视剧)不会包含任何侵害乙方合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容。
4.在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
5.甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。
本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。乙方：
1.乙方与导演依据《中华人民共和国劳动法》的规定建立了劳动关系并订立了劳动合同，导演在本合同中的工作结束之前，其与导演之间的劳动合同持续有效(或者：乙方与导演依据《中华人民共和国合同法》的规定订立了委托代理合同，导演在本合同中的工作结束之前，其与导演之间的委托代理合同持续有效);
2.乙方有权自行签署本合同;
3.在本合同生效期间内，乙方不会使导演受聘于除甲方以外的任何第三方，亦不会向导演安排其他工作;
4.导演有能力履行本合同下的所有义务;
5.导演履行本合同下的所有义务，皆不存在任何法律上的障碍;
6.导演为本合同中电影(电视剧)的拍摄而创作、提供或穿插的所有素材、创意、书面对白等皆系自己原创，不会侵犯任何自然人、法人或其他组织的著作权等合法权益。
第十一条 甲方的除外责任
若乙方与导演之间为劳动关系，乙方作为导演的用人单位，应为导演办理养老、失业、医疗等社会保险，依法履行《中华人民共和国劳动法》及其与导演订立的劳动合同规定的由用人单位承担的其他义务。若乙方未依法履行其作为导演用人单位的相关义务，由此引起的一切后果由乙方自行承担;乙方与导演之间的劳动关系纠纷一概与甲方无关。
若乙方与导演之间为委托代理关系，乙方与导演因委托代理合同所产生的纠纷亦与甲方无关。
第十二条 乙方与导演的连带责任
在本合同生效期间内，不论因乙方或导演任何一方的原因导致乙方与导演订立的劳动合同(或委托代理合同)终止，导演仍应依据本合同的规定履行其作为电影(电视剧)导演的职责;若导演因其与乙方订立的劳动合同(或委托代理合同)终止而拒绝继续履行其作为本合同中电影(电视剧)导演的职责，由此给甲方造成的一切损失，乙方与导演应承担连带赔偿责任。
第十三条 保险
为确保导演在执导过程中的人身、财产安全，甲方应为导演办理商业保险，具体包括：_________。
第十四条 合同的解除
发生下列情形之一，甲方可以通过书面形式通知乙方而解除本合同：
1.导演因自身原因不能履行本合同规定的义务，累计或连续超过_________天;
2.甲乙双方在本合同中所作保证不真实或为实现的;
3.导演部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;
4.甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之_________经催告后，仍不支付的;
5.甲乙双方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;
6.甲方被依法吊销《电影(电视剧)制作许可证》。
第十五条 合同的终止
本合同在下列任一情形下终止：
1.导演的工作全部结束，甲乙双方另有约定的除外;
2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;
3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;
4.在委托期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;
5.当事人一方迟延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行;
6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;
7._________。
第十六条 保密
未经甲方同意，乙方和导演不得在电影(电视剧)首播之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等与电影(电视剧)相关的一切信息。
乙方和导演保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意，不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。
乙方和导演若违反上述保密义务，乙方和导演应对甲方因此而遭受的损失承担连带赔偿责任。
第十七条 通知
1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。
以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。2.各方通讯地址如下：_________。
3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_________日内，以书面形式通知对方;
否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。第十八条 合同的变更
本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。
第十九条 合同的转让
除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。
第二十条 争议的处理
1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：
(1)提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
第二十一条 不可抗力
不可抗力：
1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的`书面资料。
声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。
不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。
此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。意外事件：
1.非因甲乙双方和导演的过错，出现本合同规定的不可抗力事件以外的甲乙双方不能控制的情况，包括但不限于天气反常以及电影(电视剧)主要演员生病、受到意外伤害或死亡等，致使电影(电视剧)的拍摄迟延，甲乙双方应立即采取补救措施，并协商确定拍摄计划顺延的时间;
因此而未能按原拍摄计划完成电影(电视剧)的拍摄，乙方无需承担违约责任。2.若该情况致使电影(电视剧)的拍摄迟延超过_________天，任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。
第二十二条 合同的解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释
第二十三条 补充与附件
本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
第二十四条 合同的效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
有效期为_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
本合同正本一式_________份，双方各执_________份，具有同等法律效力。
甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
委托代理人(签字)：_________ 委托代理人(签字)：_________
签订地点：_________ 签订地点：_________
_________年____月____日 _________年____月____日