幼儿园肉类采购合同1
采购合同共含8篇，由读趣百科的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：采购合同
猜你正在找采购合同的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
合同编号： 甲 方： （采购人）
乙 方： （成交人）
受甲方委托， 采购中心组织对 进行采购，于年月 日通过竞争性谈判，确定乙方为 成交人。为了保护供需各方合法权益,根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律、法规的规定，并严格遵循政府采购项目采购文件的相关规定,经甲乙双方协商一致，订立本合同。
一、项目清单及合同金额（详见报价表，附后）
1. 项目编号 号。
2. 项目名称： 。
3. 具体内容： 。(详见乙方报价表)
4. 合同金额：人民币元 (大写： )。
二、付款方式及期限
a) 1. 验收合格后一周内， 财政局根据政府采购合同、《验收结算书》、货物发票复印件，向成交人一次性支付中标金额。
2. 项目验收合格后，成交人凭政府采购合同、《验收结算书》、货物发票复印件到 采购中心退付交纳的履约保证金（不退现金）。
三、交货时间、交货地点
1. 交货时间： 年月 日。
2. 交货地点：。
四、履约验收
1.乙方提供的.设备为最新生产的原装正品，各项指标符合出产国检测标准和出厂标准，各项技术参数符合招标文件要求和乙方投标文件承诺。
2. 乙方提供的产品若为原装进口产品，还应在验收时提供该设备属原装进口的相关凭据。
3. 乙方所交产品不符合规定或质量不合格的，由乙方负责包换，并承担换货而支付的一切费用。乙方不能调换的，按不能交货处理。
4. 乙方应保证所提供的设备不侵犯第三方的专利权、商标权、著作权或其他知识产权。若乙方的行为侵犯了第三方的前述权利，并造成了第三方追究甲方的责任，甲方为此所受到的损失，应由乙方承担。
5. 甲方按国家相关标准和本招标文件的相关要求自行组织有关专业人员验收。
6. 验收内容：所采购的设备数量和运行的质量。
五、保修条款、售后服务
严格遵守售后服务承诺，质保期为_____年。凡在质保期内，产品出现质量问题，须更换同品牌、同型号新设备，并对产品质量实行“三包”服务。在质保期外，提供设备的更换、维修只收取成本费用，不收取人工技术等费用。
六、相关权利及义务
1. 甲方和采购中心在验收时对不符合招标文件要求的产品有权拒绝接收和追究违约责任。
2. 采购中心有权监督乙方的售后服务，并对乙方的售后服务不符合投标文件承诺内容时加以指出乃至追究合同责任。
3. 甲方、采购中心在合同规定期限内协助履行付款责任。
4. 甲方、采购中心对乙方的技术及商业机密予以保密。
5. 乙方有权按照合同要求及时支付相应合同款项。
6. 乙方有义务按投标文件中的售后服务承诺提供良好的服务。
七、违约责任
甲乙双方均应遵守本合同，如有违约，将赔偿因违约给对方造成的经济损失，并向对方支付本合同总额5%的违约金。若因乙方原因在合同规定期限内无法交货，甲方有权终止合同，并请示政府采购监管部门取消其中标资格，采购中心不予退还投标保证金或经甲、乙双方协商同意继续履行合同，除采购中心不予退还投标保证金外，甲方还将视情况在延迟交货期内每天按合同总额3‰的标准收取违约金，并提请政府采购监管部门将其列入不良行为记录。因不可抗拒力所导致的交货及付款延迟等按照《中华人民共和国合同法》有关条文及本合同第八条处理。
八、不可抗力
甲方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向乙方和采购中心通报不能履行或不能完全履行的理由；乙方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应在交货时间到期以前及时向甲方和采购中心通报不能履行或不能完全履行的理由；在取得有关主管机关证明以后，可以签订延期履行、部分履行补充合同或者不履行合同，并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
九、争议
双方本着友好合作的态度，对合同履行过程中发生的违约行为进行及时的协商解决，如不能协商解决可通过仲裁解决。
十、其它
1.本合同一式四份,甲方、乙方两方各执一份, 珙县人民政府采购中心和珙县财政局采管办各一份。
2.本合同自签订之日起生效。
3.本项目竞争性谈判文件、竞标文件等是本合同的附件，与合同具有同等的法律效力。
4.其它未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决，并参照《中华人民共和国合同法》有关条款执行。
附：乙方报价表。
甲方（印章）： 乙方（印章）：
甲方代表（签字）: 乙方代表（签字）：
地址：地址：
电话：电话：
开户银行：
开户账号：
日 期： 年月日
第2篇：采购合同给你一篇采购合同的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
1. 合同介绍
1.1 甲方（采购方）
甲方名称
通信地址
联系人
电话、传真
1.2 乙方（供应商）
乙方名称
通信地址
联系人
电话、传真
1.3合同目的
提示：说明甲方向乙方采购何种物品，经双方协商后确定本采购合同。
2. 术语、关键词解释
术语、关键词解释：
物品系指供应商按合同要求，需向采购方提供的一切软件、硬件及相关的技术资料。
服务系指根据合同，供应商承担与供货有关的辅助服务，比如运输、保险以及其它的伴随服务，比如安装、调试、提供技术援助、培训等。
3. 采购物品说明
3.1 采购物品及说明
3.2 技术指标和质量要求
4. 合同价格和支付方式
4.1 本合同总价格为（人民币大写）：
4.2 预付款。甲方于本合同签署之日起，在15 日内，将合同总成交价的 20% ，即人民币（ 元），作为预付款支付给乙方。乙方在收到上述款项后，以传真向甲方确认。如甲方不按上述规定准时支付预付款，则交货期作相应的顺延.
4.3 发货款。乙方按合同规定在发货时，将有关运输提单或自提单、商业发票、装箱单和质量证书，以可靠方式寄递给甲方。甲方收到以上单据的次日起 15 日内，将合同总成交价的 40% ，即人民币（ 元），作为发货款支付给乙方。乙方在收到上述款项后,以传真向甲方确认。
4.4 验收款。在采购物品通过甲方的验收之后，甲方在 15 日内，将合同总成交价的 40% ，即人民币（ 元），作为验收款支付给乙方。乙方在收到上述款项后，以传真向甲方确认。
4.5 甲方和乙方应以书面方式相互通知各方的开户银行、帐户名称、帐号。开户银行、帐户名称、帐号如有变更，变更一方应在合同规定的相关付款期限前二十天内以书面方式通知对方，如未按时通知或通知有误而影响结算者应负逾期付款的责任。
5. 交货与交货方式
5.1 乙方于本合同签署之日起，在30 日内，将甲方采购的物品全部送达指定地点。
交货地点：
5.2 乙方应在交货前 7 日内，以电话或传真向甲方提供交货计划（内容包括合同号、设备名称、型号规格、数量、重量和体积的约数、交货时间、地点、运输安排）。甲方应及时作好准备，办妥一切接货手续,在货物到达后四十八小时内提运完毕。
5.3 甲方对乙方交付的物品，均应妥善接收并按设备储存的环境条件规定保管。对于因乙方误发、多发或少发的物品，甲方应负责妥善保管，并及时通知乙方查处，由此发生的费用由乙方负担。
5.4 本合同所有物品运抵甲方现场后，双方代表共同参加开箱检验。如设备外包装完好无损，但箱内设备发现短缺或损伤，应由乙方负责补足或修理，其相关费用由乙方负担。
6. 安装、调试与验收
6.1 乙方派遣技术人员按合同规定的日程完成采购物品的安装和调试工作，并对甲方人员进行技术指导，保证使采购物品达到预定的性能指标。
6.2 在安装调试过程中，甲方应提供各种配合条件和所需称职的技术人员和辅助人员，在乙方技术人员的指导下配合乙方进行安装、调试和其他辅助工作。
6.3 乙方安装调试完毕后，甲方组织人员对采购物品进行验收测试，将验收测试情况记录在《采购物品验收报告》中。如果甲方发现采购物品中存在缺陷，双方应当视问题的严重性给出合适的处理措施。（1）如果采购物品存在严重的缺陷，则退回给乙方。乙方应当给出纠正缺陷，双方协商第二次验收的时间。乙方应当赔偿给甲方造成的损失。（2）如果采购物品存在一些轻微的缺陷，则乙方应当给出纠正缺陷的措施，双方协商是否需要第二次验收。
6.3 当所有的采购物品都通过甲方的验收后，双方责任人签字认可，采购物品正式交付给甲方。之后，甲方将验收款（见合同条款4.3）支付给乙方。
7. 品质保证与维护
7.1 乙方保证提供给甲方的采购物品是全新的、技术是先进的、质量是良好的、性能是稳定可靠的、数量是完整无缺的。
7.2 乙方承诺质量保证期：采购物品通过验收之日起，系统软硬件保修六个月。本保证不包含由于甲方不当的操作或修理造成的后果。
7.3 在保修期内，乙方负责对其提供的硬件设备、软件和系统进行维护或维修，不收取任何费用。保修期结束后乙方依然负责对所售设备进行维护或维修，其间产生的材料费用由甲方承担。在设备保修期结束后一旦甲方要求进行升级和改造，乙方保证提供相应的服务，此项费用由甲方承担。
7.4 如果采购物品在保修期内出现质量问题，乙方收到甲方维护要求后，在24小时内作出响应；遇有严重技术问题，重大故障，需要现场维护，乙方应在24小时内到达甲方现场（在交通允许的情况下）。
8. 违约与赔偿
8.1 甲方违约处理：
（1）如甲方不按照本合同第四条规定准时支付款项时，应从最迟付款日的次日起，每日向乙方偿付逾期付款部分总值的万分之三的违约金。此项违约金额以逾期付款部分总值的百分之五为限度。
（2）如因甲方原因致使设备安装顺延，乙方技术人员由此滞留在安装地点的一切费用，均由甲方负责。
8.2 乙方违约处理：
如乙方不按照本合同的规定准时交货，乙方应从最迟交货日的次日起，每日向甲方支付延迟交货部分货款的万分之三的违约金。此项违约金额以逾期移交设备部分货款的总值的百分之五为限度。
9. 保密
9.1 乙方提供给甲方的技术资料、信息、计算机软件、专有技术、设计方案等知识产权及价格条款等商业秘密和技术秘密，甲方应采取保密措施，予以严密保守。
9.2 除为了维护操作相关设备而需接触乙方有关技术资料等商业秘密和技术秘密的甲方有关人员外，甲方同意不向其他人员泄露乙方的任何保密信息，也不向任何第三方转让、交换或泄漏乙方提供的上述商业秘密和技术秘密等，或擅自出版以上技术资料，如违反本条规定致使乙方遭受损失，甲方应负法律责任，并赔偿由此引起的直接和可能的经济损失。
9.3 甲方的保密义务期限为自本合同生效之日起至本合同终止后 年（由双方商定）。
10. 不可抗力
10.1 不可抗力是指本合同生效后，发生不能预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事件，如地震、台风、水灾、火灾、战争等，致使直接影响本合同的履行或不能按约定的条件履行。
10.2发生不可抗力的一方应立即通知对方，并在十五天内提供不可抗力的详情及将有关证明文件送交对方。
10.3发生不可抗力事件时，甲乙双方应协商以寻找一个合理的解决方法，并尽一切努力减轻不可抗力产生的后果。
10.4如不可抗力事件持续三十天时，甲乙双方应友好协商解决本合同是否继续履行或终止的问题。
11. 合同生效与终止
11.1本合同双方授权代表签字日期，即为本合同的生效日期。如双方签字日期不一致时，以最后签字方的签字日期为合同的生效日期。
11.2本合同的采购物品最终保证期限届满日期，即为本合同的终止日期。但保密条款、争议解决和双方未了的债权和债务不受合同期满的影响，并且守约方有权提出索赔。
12. 争议解决
12.1 本合同及其修订本的有效性、履行和与本合同及其修订本效力有关的所有事宜，将受中华人民共和国法律管辖，任何争议仅适用中华人民共和国法律。
12.2 甲乙双方因合同的解释或履行发生争议时，首先应争取通过友好协商解决，该协商应在三十天内解决。
12.3 如协商不能解决时，合同的任何一方可将争议提交本地仲裁委员会，并按该委员会的仲裁规则进行仲裁。仲裁决定对双方都有约束力。
12.4 争议进行仲裁期间，除争议事项外，甲乙双方应继续履行各自本合同中规定的义务和行使权利。
13. 合同确认
本合同一式__份，甲乙双方各持__份，自合同各方授权代表签字之日起生效。
甲方： 乙方：
签字： 签字：
日期：XX年X月X日 日期：XX年X月X日
第3篇：采购合同给大家带来采购合同范文，供大家参考!
供方（甲方）：_________
需方（乙方）：_________
根据国家现行收购棉花政策，经双方协商一致，签订本合同，共同遵守执行。
第一条 定购的棉花名称：_________；品级：_________；数量：_________；质量：_________；单价：_________；总价款：_________元。
第二条 交货方式
1．甲方自行送货；
2．交货期限：_________年_________月_________日至_________月_________日；
3．交货地点：_________；
4．货到即收，随到随收。
第三条 验收方法
按照交货的时间与地点（收购站），取样验收。
第四条 预付款
乙方于_________年_________月_________日前向甲方支付定金_________元（不超过预购货总金额的25％）。
第五条 付款日期及结算方式
交货之日即结算，以下两种方式由甲方自愿选择：（1）当面交付现金；（2）通过银行转帐。
第六条 乙方每收购_________公斤皮棉按平价奖售标准化肥_________市斤给甲方，边收购边兑现。
第七条 乙方收购籽棉，根据甲方的意愿，按国家政策规定返售棉籽_________市斤（或棉油_________市斤、棉饼_________市斤）。
第八条 甲方的违约责任
1．甲方未按合同定购的数量、品种、品级交售，应向乙方偿付两倍的预购定金（按未交售部分）和少交部分的总价值_________％的违约金。
2．甲方未按合同规定期限交售，每逾期_________天，应向乙方偿付迟交部分总价值_________％的违约金。
第九条 乙方的违约责任
1．乙方拒收甲方按合同交售的棉花，应赔偿甲方的运输费用，并向甲方偿付拒收部分总价值_________％的违约金。
2．乙方未按国家规定标准依质论价，压级压价，应赔偿甲方的实际损失，并偿付压价部分总价值_________％的违约金。
3．乙方未按合同规定奖售标准化肥和返售棉籽，甲方可以拒绝交售定购棉花，或由乙方按_________办法赔偿甲方的损失。
第十条 不可抗力
1．甲方因严重自然灾害造成棉花欠收，确实无力全部或部分履行合同，不负违约责任。
2．乙方因不可预见的不可抗力原因，确实无力全部或部分履行合同，不负违约责任。
第十一条 本合同如有未尽事宜，由双方约定。
第十二条 本合同执行中如发生争议，由双方协商解决，如协商不成，可由合同管理机关仲裁或由法院判决。
第十三条 本合同一式_________份，双方各执_________份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
第4篇：采购合同希望这篇采购合同范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
甲方： 乙方：
经甲、乙双方友好协商，本着互惠互利原则，根据中华人民共和国《合同法》及相关法律法规的规定。双方协定的采购价格、数量、质量标准;为明确双方权利和义务，特制订本合同条款：
一、订购原药材数量与价格
二、质量标准：
三、付款结算方式：
1、原药材运到甲方后，验收入库、经甲方取样质量检验合格后，凭甲方开具的验收单据30-45天付款。
2、原药材经甲方质量检测(实验数据的质量报告为准)，如不符合双方协定的原药材水分、杂质质量标准的，其差异部分由乙方承担;双方协定采取扣除超出水分的重量或杂质，降低原药材等级标准(调整合同价格)的方法执行。如乙方提出异议的，双方联合再次取样检测。
四、交货地点： 安徽沪谯中药科技有限公司 .运费由乙方负担。
五、供货时间：
1、乙方在收到甲方订单后，须在______个天内将货物送至合同指定地点。
六、双方的权利和义务：
(一)、甲方的责任和义务
1、在合同日期内，甲方承诺不再从其他渠道采购。凡出现此情况的，甲方将按所签订的合同货物款的3%支付给乙方违约金。
2、因甲方业务调整采购合同的，须提前一个星期通知乙方，修订采购计划。
3、如乙方提供的货物规格、包装、质量不符合合同要求，甲方有权拒收货物或采取降级降价处置。
(二)、乙方的权利和义务：
1、乙方须以签订的合同条款，如期将原药材运至合同规定的地方。如乙不能如期交货的，需提前一个星期通知甲方，如未提前告知的，影响甲方正常的生产经营的，乙方将按所签订合同货物款的3%支付甲方违约金。
2、如乙方提供的货物规格、包装、质量不符合合同要求，同意甲方有权拒收货物或采取降级降价处置。
(三)双方共同协定
1、每次下达采购订单合同时，当质量标准无法确定的，以甲方提供的原药材样品为执行的质量标准，并一式两份，由甲乙双方共同保管。
2、货到甲方处，甲方必须在一星期内出具质量报告，如未出具质检报告的，视为甲方确认验收合格;特别情况双方协定。
3、经质检不合格的原药材，乙方必须无条件退货，甲方可以代为保管，因保管不当产生的质量问题，甲方不承担任何责任。
4、因合同产生的异议或纠纷，按合同条款和法规处置。
七、合同执行期限：____年___月___日起至____年__月__日止。
八、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力，双方签字盖章后生效。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
法 人 代 表： 法 人 代 表：
电 话： 电 话：
开 户 行： 开 户 行：
账 号： 账 号：
第5篇：采购合同采购合同范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。
甲方：(盖章) 代表：
乙方： 身份证号：
经甲乙双方友好协商，共同达成以下协议：
1、经过有关调研，经甲方行政会研究决定，甲方举办寄宿制学校，学校食堂向乙方采购猪肉;
2、本合同有效期为一个学年度，即从20xx年9月1日起至20xx年6月30日止;
3、甲方根据乙方供应质量决定第二年是否与乙方优先签订合同;
4、乙方应采取有力措施，向甲方提供优质的生猪肉原料，严禁提供病猪肉、死猪肉、冻猪肉;
5、甲方对乙方提供的生猪肉每天进行质量和数量检查验收;
6、如出现由乙方提供猪肉引起的责任事故，乙方应负完全责任;
7、本合同一式两份，双方各执一份，自签订之日起生效。
甲方：(盖章) 乙方：(签名盖章)
代表：(签名)
第6篇：采购合同本文是读趣百科的网友推荐，并由本站编辑整理的采购合同范文精选，仅供写作参考。
甲方：
乙方：香河县诚信金属结构厂
甲乙双方为了确保档案密集架生产，安装项目的顺利实施，以甲方招标书为依据，经充分协商、订立本合同，以便共同遵守。
一、招标设备价格及生产技术质量要求
合同（RMB:￥）
设备生产要求：采用优质冷轧钢板，表面经酸洗，磷化，静电喷塑，高温热固等九工位处理，使产品防锈蚀，性能卓越，光滑耐磨，精致典雅。
设备质量要求：
（1）每层搁板均匀承重60Kg以上。
（2）设有安全限位及防倒装臵，设臵传动链条限位轴，以便于调节链条的紧松度。
（3）承重立柱杆复式双杆，上有可调间距的调节孔(调节孔间距17.6mm)，板材需要由1.5mm厚的经国家认可的优质名牌冷轧钢板制成，保证整列密集架(每节)的载重能力得到合理均衡的分布，提高产品的承重能力。
（4）制动摇把采用直把形式，其脱挂结构为棘轮爪自动脱挂钩，当单列推移时，其他摇把(轮盘)不会跟着旋转，摇把可折叠，以免通行障碍。
（5）密集架每列应设计安装有刹车锁装臵,应打开锁定装臵后，方能进行摇动操作。封门采用四门内臵式。
（6）密集架每列之间装有磁性极强的橡胶密封条，在顶部装
有防尘板，合拢后无间隙，完全做到防尘、防火、阻燃的效果。 （7）保证整列密集架在运动中能够平稳移动，无噪音轻巧灵便。
（8）安装过程中不能对现有的室内装修和房屋造成任何损伤。
二、密集架配置材料表
三、设备工期
乙方从本合同签订之日，即年月 日起至年 月日前安装完毕，并撤走安装器具，清理现场。
四、货款支付方式
1、本合同项下所有款项均以人民币或支票支付。
2、工程安装验收合格后，甲方须在当日内一次性付清所有款项。
五、验收方法
1、密集架侧面板上应按DA/T-92行业中的8.1.2各项规定安装标牌。
2、密集架每列之间装有磁性极强的橡胶密封条，在顶部装有防尘板,合拢后无间隙。
3、密集架每列应安装有刹车锁装臵。 4、摇把应灵活及轻便。
5、每一边列应有钢筋斜拉来防止柜体倾斜。 6、门锁应开启轻便，无难关门之现象出现。
7、外观光滑、平整、色泽一致，均匀，不允许有涂层脱落、划痕、开裂、变形。长、宽、高不允许相差+/-2mm，最大间隙小于等于2mm。焊接应牢固，不得有毛刺、裂缝、漏焊。
六、产品保修及售后服务
1、乙方承诺提供以下售后服务并承担相应的法律责任： （1）质量保修期限一年，产品安装调试完毕并经用户验收合格后开始计算。
（2）终身保修（维修时仅收取配件费）。 以下情况不属于维修范围（可提供技术服务）： a、没有按照我方提供的正确使用方法而引致设备故障损坏。 b、擅自改装，移动设备。
c、各种人为因素及自然灾害等外来因素造成的损坏。 2、公司每年通过邀请或回访了解产品的使用和质量情况，征求客户的意见和建议以便及时改进。
3、免费为客户培训产品操作、使用、保养及一般故障维修
技术人员。
4、公司提供一周7天全天售后服务，在接到贵方反映的问题30分钟内响应，并给予答复，72小时内组织维修人员上门维修。
5、乙方技术人员应随时上门为甲方服务。。 七、双方违约责任
甲方未按约定的时间付款按照中国人民银行半年期贷款利率赔偿乙方。
八、其它 1、本合同未尽事宜由甲乙双方共同协商补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。
2、本合同的签订地和履行地为天津市。合同实行中发生的争议有双方协商解决，若意见不能一致,可向天津市人民法院提起诉讼。本合同经甲乙双方法定代表人或委托人签字盖章后产生法律效力。
3、本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份。
甲 方： 乙方：香河县诚信金属结构厂 地 址: 地址：香河县渠口镇 法定代表人 ： 法定代表人：周岩松 授权代表： 授权代表：
开户银行： 开户银行：农村信用合作社香河县东鲁
家口农村信用合作社
账 号：
账 号：
电 话:
传 真:
时 间: 年月日
第7篇：采购合同这就是你要找的采购合同范文，逻辑严谨，脉络清晰。
采购合同
供方/乙方：
需方/甲方：
甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关的法律法规之规定，本着友好合作、协商一致、共同发展的原则，就甲方向乙方采购办公用品及耗材事宜达成协议，自愿签定本合同且共同遵守。
一、合作方式
甲方向乙方购买办公用品及耗材，甲方可以任意选择订单或传真订购方式，乙方应向甲方免费提供产品的送货及售后退换等服务。
二、价格条款
1、乙方应根据报价单（标书）价格提供产品给甲方，按照报价单中所提出的达到一定采购量后享受优惠价格执行。
2、每个月结束前个工作日内，乙方可对采购清单根据市场情况进行一次价格更新，个别产品价格调整浮动时即可进行更新（包括误报的错误价格）以书面方式通知，预期通知将计为下一个月（个别产品除外）
3、甲方在接到乙方的价格调整通知后五个工作日内，给予最终确认（以书面确认单为准），如在规定时间内未接到确认单将视为已确认，更新价格确认即日起执行新的价格。
4、本合同货款单价已包括货物移交至甲方所需的一切税费。
三 支付方式
1、货到甲方指定地点，甲、乙双方共同进行验收，每个月结束前 五个工作日内，乙方需提供甲方本月所需产品对帐清单及发票，经甲方核实后，按实际货款付清。
2、甲方可选择用现金、支票或转帐的方式来支付乙方的货款，乙方结算人员需持加盖乙方公章的结算委托书进行结算，甲方在未确认上门收款人员身份之前可拒绝付款。
四、交货方式
1、自本合同生效之日起，一般送货时间为两个工作日或以订单甲方要求时间为准，如遇采购方有急用商品订单，则当日以最短时间针对甲方所订货物送到指定地点（特殊商品除外）
2、货到甲方后，甲方按送货单内容收货，确认产品符合要求后甲方在验收单上签字确认，月末结款时以验收单上产品数量价格为准，对于更换的产品需在验收单上注明，对于增加产品或价格有变动的产品，需另外填写验收单。
3、乙方应保证所提供产品为报价单中所规定之原厂产品，质量要符合报价单中规定的标准，如甲方发现乙方所售产品存在任何瑕疵，有权要求乙方进行换货。
五、违约责任
1、甲、乙双方如有一方违约，由违约方承担由此给守约方造成的经济损失，且守约方有权解除本合同。
2、甲方未按合同规定时间付款，每延期一日应向乙方支付总货款千分之三的违约金，但总计不超过总价的百分之五。
3、乙方未规定送货，甲方有权退货。
六、合同附则
1、本合同的任何修改或补充，只有在双方授权代表签字后生效，并成为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。
2、除非遇到不可抗力因素导致本合同不能履行，未经甲、乙双方一致书面同意，任何单方无权变更合同内容。
3、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章之日起生效，有效期 年，到期后若双方未书面提出终止则合同顺延，继续生效。
4、本合同未尽事宜由甲、乙双方协调解决，甲、乙双方如有任何争议，应由双方自愿提交法律仲裁委员会给予解决。
甲方公司名称： 乙方公司名称：
代表人签字： 代表人签字：
第8篇：采购合同以下是读趣百科小编精心搜集的采购合同，希望对你有帮助!
买方：_________
电话：_________
传真：_________
移动电话：_________
Email：_________
开户银行：_________
收款人：_________
账号：_________
卖方：_________
移动电话：_________
开户银行：_________
账号：_________
买卖双方同意买卖马铃薯脱毒种薯，并按下列条件成交：
1、品种
加工型马铃薯(大西洋)
2、种薯级别
(按国家分级标准)原种二代脱毒种薯，品种纯度99%以上，净度98%以上。
3、规格
单薯重：40-80克、80-120克，并烂、冻薯率小于2%。
4、包装
_________公斤/麻包袋，或_________公斤/麻包袋，包装袋印刷产品名称，执行标准，注册商标和生产单位名称地址。每袋附合格证标签一张。
5、数量
_________吨(根据实际装车量，约溢装_________吨)。
6、交货地点
_________
7、价格
(货价、保价费、长短途运费、包装费)_________元/吨。
8、费用负担
由卖方办理运输事项，各项手续费用由卖方负担，在产地的装车费及短途运费由卖方负担，铁路运费由卖方承担。运抵惠州火车站后，所发生的费用由买方承担。
9、货款支付
合同签订后7天内，买方向卖方预付货款_________万元。
10、支付方式
预付货款通过电汇至卖方银行账户，剩余货款在交货地点货物交割时现金结算清。(分三批汇入甲方账户)
11、检验和异议
货物到达交货地点后三天内由买方根据合同规定和装运单对商品质量和数量检验。如发现与合同规定和装运单不符，除承运方责任外，可凭检验结果向卖方提出异议。
凡因执行合同发生的异议，应由双方通过友好协商方式解决。如果协商不成，则将争议提交仲裁机构仲裁。
12、不可抗力
如有人力不可抗拒的事故、原因，使卖方不能交货，卖方不负责任。但卖方必须以电话和传真立即通知买方。
13、本合同一式两份，具有同等效力。双方签字后正式生效，双方各执壹份。
卖方：_________(公章)买方：_________(公章)
代表：_________(签字)代表：_________(签字)
_________年____月____日_________年____月____日
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幼儿园肉类采购合同2
新版幼儿园活动总结_幼儿园活动总结由读趣百科会员“凤弦聆歌”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。
作为启迪幼儿智慧、磨练幼儿意志、萌发幼儿的竞争意识、培养幼儿创造性的一项活动。正在越来越多的幼儿园所关注。我们认为组织孩子开展棋类活动应当遵循如下的基本特性原则。一起来看看最新幼儿园活动总结范文5篇精选，欢迎查阅!
幼儿园活动总结1
爱是相互的，在我的工作中我感受到了这一点。我对孩子的爱，能够变成家长对我的信任，因为我和家长都把爱放在了孩子的身上。班里的孩子不来幼儿园时我会主动打电话询问一下，就是这样一个小小的细节。让家长能够感受到我对孩子的爱，我也能够准确的明白孩子没来幼儿园的原因，这是一件一举两得的事情。我的一句询问，让家长明白孩子在教师的心中很重要。
我这样做也是在悄悄地告诉家长：把孩子交给我请放心，因为我爱他。此刻只要孩子不来，家长就会主动电话告诉我。因为我爱孩子所以家长很愿意和我交流，孩子有点什么事都愿意和我们说说。好像我们有神奇的魔法能够让调皮淘气的孩子变得听话懂事。我的付出这就是回报：家长对我们的信任。此刻每一天早上我都会巡视每一桌的孩子，看看是不是有谁没来。
爱是相互的，在我和孩子的相处当中我更真切的这样认为。上个星期欣蕊没来，我给欣蕊的爸爸打了电话明白孩子病了，需要在家里休息几天。妈妈带着欣蕊去医院输液，我们的宝宝输完液还要来幼儿园看看。妈妈告诉我们说孩子想幼儿园想教师啦。我听了心里暖暖的，我对孩子付出的爱，在欣蕊的身上我真切的看到了孩子对我的爱。这个星期欣蕊还没有完全好，就要来幼儿园上学。妈妈拗可是孩子就送我们的欣蕊来上学了，可是每一天放学后还是要去医院输液的。孩子不愿在家里享受妈妈的爱，要来幼儿园和小朋友、教师在一齐。这证明了孩子爱幼儿园、爱幼儿园里的教师，才愿意来幼儿园。欣蕊好多天没来了，我把她抱在自我的怀里，问一问这些天做些什么、想点什么。孩子很高兴地和我交谈，她欢乐我也欢乐。
不明白怎样才能准确的表达我的心境，高兴、幸福、欢乐……。我爱孩子们，我爱我的工作。
幼儿园活动总结2
新学期开始了，我们中班迎来了6名新生。为了让他们更快的适应新环境，同时让新生和老生更快的融入到一齐，第一周我们并没有进行过多的教学活动，大部分时间都在做一日常规训练和自由活动。
一日常规训练是幼儿每学期入园务必要进行的，更何况我们班又来了这么多的新生，他们需要更多的了解与适应。透过一周的适应，我们班的十个孩子真的让我很欣慰。他们的表现很棒，出乎意料。很开心在他们入园的第一时间展示出自我的闪光点，我唯一需要做的就是着手于他们的闪光点，放大他们的闪光点。
一向以来我都坚持让孩子欢乐、自由的发展。我期望他们长大后回想起幼儿时光，有很多完美、开心的回忆。
幼儿园活动总结3
海硕调进我所带的中一班，我的心悬了起来。听别人介绍，海硕好动，个性强，是个比较难带的孩子。
从海硕迈进中一班这个团体，我开始了对他全方位的观察，因为我明白“没有调查就没有发言权”对的细致观察，是闯入幼儿心扉的第一步。
海硕喜欢画画，在绘画课上安静、专心，不会拿筷子的小手，握起水笔姿势正确，用笔流畅，画画的布局、涂色，超出了中班年龄幼儿的水平。我表扬他，并把他的画贴在范画的位置上。海硕经过绘画技能的展示，得到了同伴的掌声。在其他活动中，也就能和大家步调一致了。
一天，我发现海硕在拿着一盒水彩笔发呆，我拿过水彩笔劝他去喝点水。喝水后，海硕又重拿起那盒笔，打开后一枝一枝的看，我没去打搅他。事后，我问他:“那是你的笔吗”“不是”。“是不是喜欢那盒笔”海硕点点头，并沮丧的说:“我的笔没水了，画的画不好看，”看海硕那麽喜欢漂亮的水笔，我及时与联系，得到家长的配合，为海硕添置了多色的水笔。
又一日，小朋友在看动画片，海硕双手堵耳，嘴中尖叫，当我向他摆手时，他大声说:“我不爱看电视——”我让他换个看不见电视的位置，玩些好收的玩具。隔了几天，当小朋友又看电视时，我提前安排海硕玩玩具，可海硕不领我的好意，搬了椅子往前挤，不但安静的看电视，还随电视节目发出咯咯的笑声。我明白了:海硕看电视是有选择的，前几天看的是现代版的有打斗的动画片，而今日看的是趣味的“鼹鼠的故事”，不一样的资料，海硕有不一样的反映。
经过对海硕的观察和看到海硕一天一天的提高，我想到:要经过观察，找到孩子的优势，并把它作为切入点，走近孩子，建立感情，增强孩子的自信，才能进一步培养孩子的职责感、团体观念和规则意识。
同时，根据孩子的需要选择资料，满足孩子的不一样兴趣，这也是因人施教的重要方面。经过观察，我们还能适时的提示家长，配合教育工作，到达家园共育。
所以，观察幼儿是教师必备的本事。
幼儿园活动总结4
作为启迪幼儿智慧、磨练幼儿意志、萌发幼儿的竞争意识、培养幼儿创造性的一项活动。正在越来越多的幼儿园所关注。我们认为组织孩子开展棋类活动应当遵循如下的基本特性原则。
一、形象性
国际象棋、围棋是具有博奕和形象性质的智力游戏，，它们的规则要求高，所以，活动中要把握幼儿的年龄特点和心理特点，以生动形象的、带有故事性、情节性的谚语进行讲述。例如，在国际象棋中讲到兵的走法时，就突出“兵”之勇敢、不怕牺牲向前冲的特点;讲到“兵”的升变时，强调“兵”经过千难万险冲到对方的底线就应当受到奖赏，所以，它有资格升变为马、象、车和王后。为了让小班幼儿明白围棋中的子是放在交叉点上的，就将十字型比作马路，交叉点就是警察叔叔指挥交通的岗亭，把棋子当作警察，在棋盘上玩站岗的游戏，引导幼儿找准交叉点。
二、游戏性
游戏是幼儿园的基本活动。幼儿园的棋类活动同样也应以游戏或游戏化的形式让幼儿认识国际象棋，理解国际象棋和围棋的基本规则。例如，经过摸箱游戏，幼儿能够练习在棋盘上正确地摆放棋子;经过“关门”游戏，幼儿理解围棋中的“气”的含义;经过自我扮棋子，幼儿在操场的大棋盘上熟悉了棋的走法和吃法。这些自编的游戏，孩子们爱玩、会玩，在玩中培养兴趣、理解规则、学会坚持。
三、全面发展性
棋艺活动能够促进幼儿的全面发展。孩子表现出有礼貌地和同伴对弈，遵守对弈中的基本规则(轮流走、摸子动子、落子无悔等)，棋品即人品，也体现了人与人之间共同生活中所必须遵守的规则，对自我的行为负责、讲信用、守信用。
另外，棋艺活动涉及到知识本事、智力和非智力因素的同步培养，着眼于幼儿身心整体和谐地发展。
四、循序渐进性
学会下围棋和国际象棋对幼儿来说有必须难度，学会最基本的下法已经不容易了，更何况是要把棋盘上的棋子和谐地调动起来，组织起有效的进攻和防御。所以，对棋类活动资料的编排就要贯彻从易到难、从简单到复杂的循序渐进规律。例如，围棋就要先认“气”、“眼”，再做“眼”，学习各种吃法、各种定式，学“打劫”，最终学习布局。同样，学习国际象棋从对棋盘的认识、了解，棋盘的方位到掌握各种子的特点和走法，从最简单的单杀王到联合兵种杀王，从单兵到多兵残局，从简单的中局战术到组合战术等等。
五、因材施教性
棋艺活动是个体之间相互对抗的智力活动。由于孩子身心发展的不平衡性，也就导致了孩子间个体差异明显。为了使每个孩子都能在他的现有基础起步，我们就按照施教的原则，根据幼儿现有的棋力水平分班，并随着棋力提高的快慢程度随时调整。这样，孩子们不会因为听不懂而失去信心，不会因为听不懂而分散注意力，也不会因为“吃不饱”而感到无趣。在安排对手时，我们有意识地把水平相近的孩子编成对，棋逢对手能够提高幼儿的棋艺水平，不会使那些水平不高的孩子因老是输棋而感到沮丧。这样使各个层次水平上的幼儿都能得到了提高与发展。
幼儿园活动总结5
经常听到家长在接孩子的时候问：今日你学什么了你怎样就学不会呢你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀诸如此类的话语。家长的情绪能够理解，但孩子对这些话，就不容易理解了，我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。
作为一名幼儿教师，我对班上的孩子从不做太苛刻的要求，在提倡素质教育的这天，培养孩子的自信力和健全人格，我始终坚持以鼓励为主，毕竟，个体差异是客观存在的，每个孩子都有自我的长处和弱点，如果家长和教师经常透过横向比较评价孩子，甚至用责怪的口气教训孩子，说孩子不如这、不如那，孩子很容易产生自卑感，其天性和创造力可能会被抑制。个性是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的孩子，多给予鼓励显得更为重要。
A是个潜力比较弱的孩子，在班里，小朋友都不愿意和他一齐玩游戏。并且口齿也不清楚。用我们一个同事的话说：“怎样他总是比别人慢半拍。”A胆子比较小，平时不爱说话，适应新环境的潜力不强，这是客观事实，我们都很清楚，但我们没有拿他跟别人的孩子比，更没有训斥孩子。我们始终透过各种办法传递给孩子这样的信息：我们相信他，他是最棒的!记得A刚来园时，整整哭了两周，在幼儿园连滑梯都不敢上，也不跟其他小朋友玩。我用了“鼓励+强制+鼓励”的办法，逐渐，他的自信心增强了，也慢慢有了一些用心勇敢的表现，我们都为他高兴!
幼儿园肉类采购合同3
产品采购合同供方：需方：兹有需方向供方订购以下货物，为确保双方和经济利益，经双方友好协商，在平等、互惠互利原则下，特立本合同。产品订购如下：产品款式尺寸数量（套）单价(套）合计材料光源开门方式LOGO音频配件备注合计一、付款方式：签订合同之日起，需方支付百分之五十定金（￥元），供方按照需方要求开始生产，生产完成供方提供视频，需方支付45%尾款（￥元），供方安排送货至需方工地，需方收到货后一周内付完5%尾款（￥元）。对公账户： 开户行： 账户：二、质量问题：1.提供后提货后若产品质量存在问题，如变形、破损等，供货方需在15天内解决好。电机质保两年，其他配件一年。 2.质保期内出现非人为品质问题供方需无条件提供维修或者更换，若需方能自行维修，供方应免费提供配件并承担相关运费。3.如需方在没有付清供方的货款前，此货物所有权利归供方.4. 门在运输过程中出现损坏，有供方负责，并免费提供新的门并承担相应费用。5，关于质保问题，如果产生运费，各自承担各自部分。三、交货期：双方约定时间为准，生产周期双方签订合同的一周内交货。四、交货方式：由供方负责办理好货运到需方工地，由供方承担全部运费。五、违约责任:合同履行过程如有争议,由双方当事人协商解决,协商未果,可交深圳市人民法院处理。六、开票事项：供方需要向需方开具增值税专用发票，开票信息如下：
单位名称： 纳税人识别号：
地址电话： 开户行：
六、本合同一式两份,供需方各执一份,经双方代表签字盖章后,即可生效.(复印件同样具备法律效力)需方（盖章）：供方（盖章）：需方代表（签字）：供方代表（签字）：联系电话：联系电话：签定日期：签定日期：幼儿园肉类采购合同4
说明：幼儿园幼儿秋游总结为读趣百科的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
秋天已经来临,秋游已经开始或者结束了。经历了秋游与大自然的亲密接触,你有什么想说的呢,下面是小编为大家整理的关于幼儿园幼儿秋游总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
幼儿园幼儿秋游总结1整个活动大致分为三部分：爬山、游戏、合影用餐。活动于早上8：30正式开始，很多家长早早的就来到--山公园山脚下标志性的牌坊下集合，等待所有大小朋友到齐后，就一起手牵手出发了!
在爬山的过程中，不知是哪个小朋友领头唱起了《五星红旗迎风飘扬》，于是孩子们都附和着一路高歌前进，家长们都一致感慨：孩子们真了不起，这么长的歌词我们大人都不一定记得住呢!
到达活动平台——古庙以后，活动首先以一首活泼轻快的.《兔子舞》拉开了帷幕，在老师的带领下，家长和孩子们手拉手围成一个大圈圈，跳起了可爱的兔子舞。家长们没有丝毫的放不开，包括许多爸爸们都跟着跳得很HI，场面真是热闹而又温馨。
接下来是自我介绍环节，孩子们有的大方有的文静，无论是由孩子们用稚嫩的声音报出自己的姓名、弟弟妹妹是谁，还是由家长们引领着介绍，老师和其他家长们给予了宝贝们最大的包容和最热烈的掌声。
游戏环节是孩子们最感兴趣的环节。首先是“找宝宝”活动——由宝贝们站成一排，爸爸妈妈们带上眼罩分别去凭手感摸来找回自己的宝贝，家长们也发挥幽默搞笑特色，当摸到不是自家孩子的时候，却故意说要把他带回自家去当儿子(女儿)，惹得全场一片欢笑。
轮到“找妈妈”环节，孩子们争先恐后地要带上眼罩，三个家长站成一组，由老师领着孩子们一一摸摸衣服摸摸手，哦，还要再摸摸妈妈的包!宝贝们的观察力与判断力都不容小觑，他们通过细节和典型特征来辨别自己的爸妈，一旦找到了自己爸爸妈妈以后，那种开心、兴奋和惊喜，一度引来公园里的其他游客驻足观看，似乎也恨不得加入他们的游戏。
活动的高潮部分是食物分享环节。为提倡卫生、健康、绿色、环保理念，许多家长都带来了亲手制作的拿手佳肴，有自制红豆糕、有香煎南瓜饼、有焗鸡腿、有卤蛋。孩子们吃得开心、家长们吃得放心。
短短的三个多小时的时间，家长和孩子都觉得意犹未尽，有个宝贝跟妈妈说：我真想每个周末都能这样玩儿!家长们也一致希望能够以后多举办类似的亲子活动。通过这一活动，孩子、老师与家长们又有了进一步的了解，相信这次活动也让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆!
幼儿园幼儿秋游总结2秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋跟喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师跟家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏，雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。
随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。
许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没跟孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。
我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受跟孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。
幼儿园幼儿秋游总结3落叶纷飞，秋兰飘香，--幼儿园于20--年10月--日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方，小中班前往海洋馆和昆虫馆，大班前往科技馆。
上午，小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆，它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等，有的很小，很绚丽;有的很大，长得奇形怪状;孩子们通过近距离的观看，感受与海底动物亲密接触的美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时，他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。
而在浦东，位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动——看机器人表演，做各类实验，体验各种快乐。众所周知，科技馆分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。
下午，小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆，里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫，而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食，有了最直接的体验。
一天的时间很快就结束了，孩子们依依不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然亲密接触，感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样，体验科技时代的先进与发达，而且还增进了家长与幼儿之间的情感与交流。
幼儿园幼儿秋游总结4为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。20--年-月--日，--第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们分享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境保护的教育，你看，我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。
快乐丰富的秋游活动，让孩子们回归大自然，不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。
幼儿园幼儿秋游总结510月3日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀!
孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。
十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。
下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
这次秋游在计划中完美完成，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。
幼儿园肉类采购合同5
新版幼儿园园务计划为读趣百科的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
以共同促进为提升老师自身素质，更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节，以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。这里给大家分享一些关于最新幼儿园园务计划5篇，供大家参考。
最新幼儿园园务计划1一、指导思想：
本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。
二、工作思路
201-年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
3、工作目标
(一)做好教师的在岗园本培训
(二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。
(三)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作
(四)加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境
四、工作要点
(一)提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。
1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。
以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会。2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。
五月份，举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。
开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。(二)全面落实指南，促进孩子发展
1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。
2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。
3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。
巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。4、开展丰富多采的各种主题教育，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
5、加强对幼儿一日生活的常规管理。
将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。6、开展晨间诵读古诗活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
7、继续做好家园共育工作，办好家长学校。
三月份，召开家长会，“三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活动。(三)优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长。
1、做好教师在岗园本培训
2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作
4、园本研究与保教工作相结合
(四)扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。
1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、建立幼儿健康成长档案，定期为幼儿作体检，密切关注他们的成长。
3、做好传染病的预防和隔离工作。
健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，4、重视幼儿的饮食管理。
每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。5、二月份组织全园教师进行身体健康体检
(五)加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境
1、加强安全防范工作。
建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。2、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份“安全第一课”中，各班开展“安全在心中”主题教育，四月份，在“安全教育宣传月”活动中，我们将在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。
各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。3、做好每日安全巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。
认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，本学期安全演练至少4次。(六)努力改善办园条件，创建特色幼儿园
1、积极提供幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动
2、增加教师办公设备
3、购置幼儿中小型玩具
四、幼儿园月工作安排
二月份
1、制定本学期园务计划和教学工作计划、安全工作计划、德育工作计划、卫生保健工作计划以及幼儿体格锻炼工作计划
2、组织全园教师进行身体健康检查
3、召开新学期安全工作会议，组织后勤工作人员及班级教室对幼儿园进行安全大检查
4、创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料
5、做好开学初的招生工作
6、班级制定班级工作计划、幼儿德育工作计划及个人工作计划
三月份
1、召开家长会及家长委员会“安全教育月”
2、开展好“安全第一课”安全教育活动
3、做好新学期食堂和卫生保健安全工作，做好留样及记录。
4、举办新生家长学校讲座;
5、开展“浓浓亲情满满爱”三八主题活动
6、环境卫生大检查
四月份
1、召开教职员工安全工作会议
2、开展“安全教育月”教育活动
3、开展春季防火、交通安全主题教育
4、开展安全乘车演练活动
5、学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会。
开展幼儿园区域活动活动研讨6、开展”我心中的英雄”清明节主题活动
7、开展食堂工作人员知识培训活动
8、环境卫生大检查
五月份
1、开展“劳动最光荣”五一劳动节主题活动
对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次
2、开展“最美的你”母亲节家长开放日活动。
3、筹备并举办“我的节日我做主”六一主题系列活动
4、召开教职员工安全工作会议
5、开展幼儿园全面安全隐患排查工作
6、开展防食物中毒安全教育活动及防震疏散演练活动。
7、开展师德师风演讲活动
8、植树、种花美化校园
9、环境卫生大检查
六月份
1、开展“父爱如山”、“粽情端午、舞动祝福”主题教育。
2、开展区域游戏观摩研讨活动。
3.召开教职员工安全工作会议
4、做好户外安全教育及防溺水安全教育活动。
5.开展消防及防恐疏散演练活动。
6、开展卫生保健培训及宣传教育活动
7、环境卫生大检查
8、积极筹备毕业班典礼活动
七月份
1、开展“感恩成长、梦想起航”大班毕业典礼
2、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。
3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
4、幼儿园各项工作总结
最新幼儿园园务计划2一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素质教育，开展工作不断创新;深入探索实践，课程改革成果新;促进教师专业成长，师资素质面貌新。
二、工作目标：
加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
三、工作宗旨：
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求
务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。
五、主要内容与措施
(一)园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;
依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。
主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、
二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
7、工会与团妇工作：根据条线的总工作精神与要求贯彻落实，激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。
同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。(二)教改科研：立足实际，大力提升
园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
操作原则：下保底，上拔尖。
思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
具体工作：
1、教研工作：
继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类比赛中露头角。拟：开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高教师操作现代教育设备的能力，特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力。
在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨是“减少学术性，增强互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地，办成展现班内幼儿发展动态的窗口，要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量，想尽办法吸引家长关注、参与。
2、课程改革：
在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。根据本人、本班实情况创造性教学，学会变通、迁移、再加工。用好《成长册》，进一步开拓家长、社区之教育资源，把教育的课堂拓展到广阔的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题研究整合相融求效益，课程继续向关注幼儿发展的活动型课型转变，从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容做到情景化、活动化、过程化、经验化。
3、科研工作：
本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果。在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。
4、笔头工作：
要旨：少而精，重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透明度，增强班际教学交流。倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容，有机选择改为我教学所用。
5、加强托班教育教学的管理
认真贯彻无锡市政府《关于进一步推进学前教育现代经的指导意见》，加大力度开展0~3岁教育的研究，学习有关理论知识，观摩有关托幼一体化的具体做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。
6、幼儿发展：
要旨：在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。
培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标。创造性地实践“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往能力，创造性地设计一些语言交往活动，培养好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。
三、后勤管理：优质服务，提高素质
要旨：增强专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得教师满意、家长满意。
1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。
细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。
注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱;及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务建成园部的窗口形象。
最新幼儿园园务计划3一、指导思想：
全面贯彻落实第二个学前教育五年行动发展规划，市局暑期教育行政工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观思想，不断深化学前教育改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路;拓宽师资培训渠道，潜心研究，提升师资队伍整体素质;拓宽教育科研渠道，科学反思，走科研兴园之路;搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效;安全综治齐头并进，创建平安学校。
二、工作目标：
1.有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。
2.积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专业素养。
3.加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。
4.深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。
善于总结，提高论文水准，积极向杂志投稿，提高论文档次。5.规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设施设备，确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。
三、具体目标和工作思路：
(一)规范园务管理，提高管理水平。
1.根据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，积极争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教育资源，办成老百姓满意的幼儿园。
(1)在现有旧大楼危房不能改造的情况下，加强维修改造，确保校舍安全使用。做好楼顶渗漏的维修，班级电线路的维修，将不安全隐患消除在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教学楼室外涂料更新。
(2)完善保健室设施，规范保健室台账;完善资料室的更新，配备专人保管，添置教育教学等必须教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教育教学服务。新大楼更换部分活动室地板。
(3)添置教师电脑，笔记本等，为现代化教学提供更好的服务。
2.各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有明确具体的目标，可操作性的措施，认真开展各项活动，并认真记录活动的过程，及时反思工作中的不足，调整工作策略，注重过程性资料的积累，及时装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。
建设校园无线上网设备，为多媒体教学的实施提供便利，更好地提升教育教学水准。3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配备园长助理，将园务工作更高效地开展。
各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。(3)本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。
郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。
杨老师：负责教育教学工作，工会工作。插入大班组。
张琰：负责保育保健工作，安全综治，家园工作。插入中班组。
顾老师：负责幼儿园后勤工作管理。
王老师：协助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长室工作。插入小班组。
施老师：负责幼儿园教科研工作。
万老师：负责小班组教科研工作。
陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作
陈老师：负责大班组教科研工作。
3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深入班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。
4.重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核奖励机制，并做到认真考核，激励教师自觉规范地做好各项工作，增强工作的自觉性和有效性。
5.加强党、工、团组织的协调管理。
加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的积极性、创造性，积极参与园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。6.加强幼儿园网站管理，及时更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣传作用，提升幼儿园管理档次。
(二)锻造师资队伍，提高师资水平。
1.积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师，以弥补本园公办骨干教师不足现象，积极争取达到省优质幼儿园师资配备标准。
争取达到教师队伍的年轻化、专业化。2.根据三年教师发展规划，拓宽园本培训渠道，采取相应的培训策略，提高教师的专业发展。
教学组制定适合本园实际的园本培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把《指南解读》学深学透，进一步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头，深入开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，九月份围绕中班语言《丁老头》进行教学案例专题研讨，优课比赛，有效提高教师的教学技能及业务素质。3.制定切实可行的教科研工作计划，认真开展课题活动，引导教师将科研与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会，诊断课题研究中的问题，注重科研资料的积累，并鼓励教师积极撰写科研论文，提高论文档次，促使园科研工作稳步提高，对201-年申报的课题申请结题，并积极申报“十三五”课题。
4.建立“师徒青蓝”结对工程，合理配置班级人员安排，开展形式多样的活动，有效提高教师队伍的业务素质。
5.加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考核的机制，努力提升教师的师德修养，提高服务意识和水平，努力提升教师形象，保持我园教师的良好社会形象。
6.进行园办公室主任竞聘工作。
年级组长以上干部年度述职，-测评。7.加强保育和后勤队伍建设。
做好保健人员业务培训，持证上岗，做好教师体检工作。树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康出发，做好幼儿保育保健的每一项工作。(三)实施素质教育，培养健康儿童。
1.认真组织实施幼儿园主题教育，创设幼儿、家长共同参与的教育氛围，不断深化主题教育版面的水准，及时更新，注重美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。
关注楼道环境的创设，注入人文因素，同时关注区域游戏环境的创设及活动开展，通过评比，努力提升幼儿的区域游戏水平，从而提高幼儿各方面幼儿能力。2.年级组根据年级幼儿特点，有计划开展有层次和递进性的教育教学活动，并能做到相互配合与合作，使活动创新有成效。
年度内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长积极参与活动，提高活动的趣味性和有效性。3.家教工作室制定年度家长工作计划，办出“家长学校”新特色。
本年度专题讲座内容为新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导，家庭早期阅读指导等你，家长开放内容多为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家长进行系列活动，并注重活动的新颖性，以及适合家园开展的特点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。4.关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保证每一个孩子的档案全面有个性，为孩子留下童年美好的回忆。
进行年度幼儿成长档案展示活动。5.充分挖掘社区资源，积极为幼儿园教育服务，开拓幼儿和家长的育儿视野，共同关注幼儿的健康成长。
6.进一步规范幼儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，安全关，关注季节的流行病特点，做好消毒等卫生防范措施，确保幼儿身心健康成长。
并做好日常保健台账资料的整理积累工作。7.关注孩子的心理健康问题，进一步办好早期家庭教育咨询热线，提供科学的育儿服务，配合家长做好孩子的健康教育工作。
咨询热线电话：83229266-8003;咨询接待日：每周周三下午。8.认真做好关工委常规工作，发挥退教协会老教师的余热，关注孩子的健康成长。
(四)规范后勤管理，提高服务水准。
1.提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层次。
做好201-年预算，逐步更新现代化办公与教育设备，完善保育保健设施设备，开通无线上网功能，以提高教育教学水平。2.认真做好财务管理，及时将收缴经费上缴财政专户，规范幼儿园经费的使用及报批手续，严格执行财经纪律，合理统筹使用经费。
做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入墙，责任保管并有序传递，充分发挥物品的使用功能。并弘扬节约美德，废物利用，杜绝浪费。3.做好安全综合治理工作，加强学校财物的安全使用管理工作;
认真做好凭接送卡接送的安全制度;加强校园门卫工作管理，严格做好来园人员入园登记手续;把不安全因素消灭在萌芽状态。认真做好消防、逃生等常规师生演练工作，提高师生的自我保护意识和能力，努力成为平安学校。4.认真做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品采购招标工作，严格把好食品进货关，根据物价指数，制定采购适中的物品，确保师生伙食安全实惠。
食堂人员不断提高自身素质，为师生提供美味佳肴。根据工作流程，规范操作，认真做好餐具的卫生消毒工作。5.膳委会制定富有营养的食谱，根据时令季节的特点，确保伙食吃的新鲜又实惠。
并做到每月公布伙食使用情况，每月审计伙食帐。6.做好校园各种维修，坚持常规检查，杜绝各种安全隐患。
最新幼儿园园务计划4一、指导思想
依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《-省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点
(一)政治思想工作
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
节日举行多样的主题教育，亲子活动等。
开展幼儿朗诵比赛。
(三)培训工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
(四)教研工作
1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。
2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》，结合本班特点制定自己的研讨课程;
组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
(五)家长工作
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;
平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
(七)党群工作
1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。
最新幼儿园园务计划5一、指导思想20--年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标
⒈抓体制改革，促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。
⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造，促教育环境的优化。
⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
三、重点工作
⒈根据市教育局20--年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善Ji励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
⒉加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争能力。
⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。
a、活动时间：20--年6月1日(开幕式)——7月15日(闭幕式)
b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示教师、幼儿、家长整体素质，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。
c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。
要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。
⑵根据幼儿园的工作，有计划定期在各新闻媒体进行宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动)
⑶办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。
⑷加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特别是全园教师要积极参与，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息交流互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习网站，实现资源共享。
⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。
⒋稳步发展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣传力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。
⒌改革教师管理模式，促进其积极主动发展。
⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目，并申报实验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其实验人，在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。
⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。
⒍开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。
⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特别是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。
⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性，把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的省、市级骨干教师。
⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。