企业之间竞业协议1
为深化企业银行账户制度改革，央行印发《关于优化企业开户服务的指导意见》，优化企业开户服务，强化企业账户管理，助力营造良好的营商环境。我行积极响应上级下发的指导意见，积极开展“优化企业开户服务，推动改善营商环境”活动，深入企业开展满意度调查，了解客户需求，不断强化内部管理，逐步提升企业对我行开户服务的满意度，共同营造良好的社会氛围，促进金融业持续健康发展。
一、 贯彻落实四天开户，提高开户效率
“开户四天”即企业开户4天完成。为提升企业对银行开户服务的满意度，我行以改善营商环境目标，大力推动企业开户的优化工作；对于企业配合银行一次性提交资料齐全，我行将在受理开户申请之日起2个工作日内完成开户审核，并将核准类账户开户资料报送至人民银行分支机构；人民银行分支机构将在2个工作日内完成银行账户许可工作；我行将在领取开户许可证当日通知企业到营业网点领取。支行多措并举，将开户措施落到实处，进一步优化企业开户流程，加快开户速度，提高企业对开户服务的满意度，便利企业生产经营活动。
二、积极开展宣传活动，提升客户认知度
我行各营业网点分区开展“进企入户”宣传活动，重点向小微企业账户和新开账户的企业法人代表人或财务人员宣传我行各类账户业务办理流程、便捷开户方式等；同时在营业网点电子显示屏滚动播放“优化企业开户服务，推动改善营商环境”等标语，宣传栏拜访折页，以营业网点为阵地展开宣传，提升客户认知度。前来厅堂办理业务的企业在排队等待时，大堂经理会在微沙龙时 开展账户知识小讲堂，为企业客户普及《中国人民银行关于优化企业开户服务的指导意见》相关规定，切实提高企业客户的相关知识素养。
三、 本周走访企业宣传及效果
本次走访我们重点宣传和关注人民币的使用。企业商户是人民币流通的重要组成部分，企业在收付人民币的同时，也要加强对人民币知识的学习。在日常收付中要加强对人民币的保管，以及可能出现的对假币的识别。我们以2015版人民币为例，为客户讲解人民币的几个防伪点。如果发现假币要及时上缴，并积极配合人民银行工作，做好真假币的清分。
通过我们的走访，企业对人民币的认识有了提高，在人民币收付过程中进一步加强对风险的把控。通过多方位宣传、提高审核效率、强化监督、多措并举，进一步加强了企业服务优化工作，提高客户满意度。今后我们也会继续把此项工作作为常态化工作，为深入商事制度改革，优化营商环境不断努力，切实加强金融服务实体经济能力。
企业之间竞业协议2
企业注销协议书范本为读趣百科的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
在生活中，我们都跟协议书有着直接或间接的联系，签订协议书后则有法可依，有据可寻。想必许多人都在为如何写好协议书而烦恼吧，以下是小编为大家推荐的关于一些企业注销协议书，希望能帮助到大家!
企业注销协议书1甲方：
乙方：
甲乙双方于_年_月日_签订为期_年劳动合同，现甲乙双方同意解除劳动合同关系。经双方协商一致，签订本协议如下：
1、自_年_月_日起，解除双方签订劳动合同，双方权利义务随之终止;
2、乙方工资结算至离职之日，支付时间为甲方正常发放工资时间。
乙方奖金为元，差旅费、交通费、手机费等费用合计_元，以上费用均需扣除所得税，甲方同意在乙方办理完工作移交手续后三日内一次性支付给乙方。3、甲方同意向乙方支付经济补偿金共计人民币_元。
(税前)甲方同意在乙方办理完工作移交手续后三日内一次性支付给乙方。4、甲方为乙方缴纳基本养老保险金、基本医疗保险金、失业保险金、工伤保险金、生育保险金、住房公积金至_年_月_日止。
5、甲方根据相关劳动法规和规定，向乙方提供劳动合同解除证明并办理相关退工手续;
6、乙方应当于本协议签订后3日内妥善办理所有工作移交手续，离职后不得作出有损公司名誉或利益之行为。
7、乙方应为所掌握甲方之任何商业秘密(包括本协议内容)进行保密，不得泄露给任何第三方，否则应向甲方支付违约金_元。
8、甲乙双方之间无任何竞业限制协议，合同解除后，乙方无需履行任何竞业限制义务。
9、本协议是解决双方之间劳动争议所有安排和规定，双方之间不再存在其他任何劳动争议。
此协议书一式三份，各份具有同等法律效力，甲乙双方各持一份，另一份留存乙方本人档案。自双方签署之日起成立并生效。
甲方(盖章)：
年月日
乙方(签字或盖章)：
年月日
法定代表人或授权委托人
(签字或签章)：
企业注销协议书2甲方：
乙方：
1、合同解除：由于甲方请求中止甲乙双方于年月日签订《__合同》，以下简称“采购合同”，经甲、乙双方友好协商，双方一致同意解除“采购合同”，及与该合同有关补充协议和其他构成双方权利义务文件一并解除。
解除时间为：年月日。2、合同解除效力：自本协议签订之日起乙方应按约定时间，将甲方支付预付款扣除违约金后返还甲方，“采购合同”及与其有关补充协议和其他法律文件不再履行。
合同按约定解除后，甲乙双方互不追究对方责任。3、退款安排：经甲乙双方协商同意，乙方须将甲方支付给乙方人民币____元预付款全部退还给甲方，同时甲方按原“采购合同”须向乙方支付违约金人民币____元，并开具人民币____元收据给乙方。
除此之外甲乙双方没有发生其他往来款项及货物、发票等事项，故经甲、乙双方协商决定相互无其他补偿。4、退款指定账户说明：经甲乙双方充分协商并达成一致意向，由乙方退回关于“采购合同”定金____元汇入甲方账户。
退款汇入甲方指定账户：帐号：____________________开户行名称：____________________
5、甲、乙双方在履行“采购合同”过程中知晓另一方商业秘密(商品价格及优惠政策等)而承担保密责任不因该合同解除而解除，否则违约方应赔偿守约方由此造成损失。
其中，甲方不得以任何形式将乙方提供各种合作信息(包括但不限于产品品种、价格、销售政策、销售渠道等)以及甲方在与乙方合作过程总知悉乙方任何商业秘密告知任何第三方。
6、双方除本协议约定事项外，别无其他权利义务要求和任何纠纷。
7、本协议一式两份，甲、乙、双方各执一份，本协议经双方盖章和授权代表签字后生效。
甲方：(盖章)乙方：(盖章)
签订人：签订人：
联系电话：联系电话：
日期：年月日日期：年月日
企业注销协议书3甲方(出租人)：
乙方(承租人)：
鉴于：
甲乙双方于__年__月__日签订《__房屋租赁合同》(以下简称“租赁合同”)及《房地产租赁补充协议》(以下简称“补充协议”)，甲方将坐落于__________________给乙方作__之用。上述租赁合同及补充协议约定租赁期为__年__月__日起至__年__月__日止。
乙方因业务调整于__年__月__日向甲方提出提前终止租赁合同及补充协议要求。
现甲、乙双方经过平等协商，一致同意订立如下条款，以解除租赁合同及补充协议：
一、违约金承担现因乙方方面原因导致租赁合同及补充协议无法继续履行，需提前终止。乙方交存甲方押金为两个月租金人民币元。根据补充协议第十一条第七款及双方充分协商，甲乙双方同意乙方向甲方支付违约金人民币元。两项冲抵，剩余人民币元，该剩余部分将在乙方向甲方付清本协议第三约定复原费用后返还。
二、租赁合同及补充协议解除时间甲方同意乙方在核算清甲方所有应缴费用，包括但不限于：租金、管理费、水电费等后，于20__年7月1日解除租赁合同及补充协议。租赁合同及补充协议解除当日，乙方搬离该租赁房屋。
三、复原费用乙方同意在撤离该租赁房屋时向甲方支付复原费用人民币元。乙方逾期支付该费用，每拖欠一日，应向甲方支付该费用百分之二(2%)金额作为逾期支付违约金。
四、本协议效力本补充协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方代表签名盖章后生效。
五、协议生效
本协议于__年__月__日在中华人民共和国____省(自治区、直辖市)__市(县)签订。
甲方(出租人)：
法定(授权)代表：
签署日期：
乙方(承租人)：
法定(授权)代表：
签署日期：
企业注销协议书4甲方(用人单位)：地址：
乙方：身份证号码：
甲乙双方根据国家有关法律法规，本着平等自愿和诚信原则，经协商一致，签订本协议如下：
第一条经乙方申请，甲乙双方协商同意于20年月日解除双方劳动合同关系。
第二条乙方应在本协议签订后日内妥善办理所有工作移交手续，离职后不得作出有损甲方名誉或利益之行为。从此乙方与甲方没有任何关系，不得再进入甲方任何厂房及宿舍。
第三条甲方在乙方办理完毕所有工作移交手续后日内向乙方支付款项计人民币元(该款项包括但不限于应支付乙方含加班工资在内薪资、年休假工资、高温津贴、奖金、经济补偿金、未签劳动合同双倍工资、提前通知解除劳动合同赔偿金、甲方应支付之保险费用及含伤残赔偿金、一次性伤残就业补助金、一次性工伤医疗补助金、其他工伤待遇、其他应支付之款项等项目)。甲方向乙方支付以上款项后，甲方既已履行完毕所有对乙方义务。乙方如认为甲方还有其他义务，在乙方接受以上款项后，既视为乙方已放弃主张权利。乙方不得再行向甲方主张(含申诉、起诉、投诉)任何权益。
第四条乙方已仔细核实出勤记录及计算薪酬其他依据，乙方确认甲方已依法足额发放乙方任职期间所有应得薪酬(包含加班费)。乙方因工伤评定伤残等级可为级，乙方本人已知晓，根据法律规定乙方应得伤残赔偿金、一次性伤残就业补助金、一次性工伤医疗补助金、其他工伤待遇款项可达人民币元，但乙方仍旧同意本协议第三条约定。
第五条甲方应根据相关劳动法律、法规和规定，向乙方提供劳动合同解除证明并办理相关退工手续。
第六条签署本协议以后，乙方承认其已经阅读、理解并同意遵守本协议每一个承诺，乙方认识到这是一个有法律约束力协议。本协议一式两份，乙方已经收到其中一份。
第七条本协议自双方或签章之日起生效。
甲方：(盖章)乙方：(签名)
法定代表人：(授权代表)
年月日年月日
企业注销协议书5甲方：
乙方：
甲方____与乙方____原于___年___月___日签订合字第____号_____合同，现因—————使——方无法继续履行合同，经双方协商同意，合同于___年___月____日予以解除。
因解除合同给___方造成损失计____元，由___方负责赔偿。赔偿金自___年___月___日起至___年___月___日止分___次付清。特此协议。
本协议由双方签字盖章后生效。协议书一式___份，由双方各收执一份。
甲方：(盖章)乙方：(盖章)
代表人：(盖章)代表人：(盖章)
年月日
企业之间竞业协议3
**酒业（白酒）有限公司企业简介
**酒业（白酒）有限公司始建于2015年，总投资5000万元，占地面积40亩，年产纯粮白酒600吨。市**酒业（白酒）是土右旗政府招商引资的一个食品工业项目，也是公司总经理康泷回馈家乡建设发展的德政善举工程。**酒业（白酒）白酒生产项目的落地，既解决了当地农民的粮食转化问题，又解决了近130人农民工家门口的就业，同时也增加了当地的财税收入。
**酒业（白酒）有限公司是土右旗白酒行业中的新型企业，投产运行以来，在生产供销方面以形成良好的现代化管理体系和市场运营销售机制。**酒业（白酒）的生产工艺采用山西杏花村汾酒工艺，突出清香型酒的典型性，充分吸收传统酿酒工艺精华，经过陶制酒缸窖藏一年以后，最后经酿酒技师分级调制、自动化灌溉、人工包装等工序，生产出一瓶瓶入口绵甜、回味悠长的优质白酒。
**酒业（白酒）现有萨白系列酒：萨白王、萨白梦、萨白魂、萨白情、萨白缘、萨白宴、萨白原浆、萨白时运、萨白纯粮时尚、萨白纯粮12个产品分高、中、低三个档次，极大地满足了不同层次消费者的需求。金杯银杯，不如老百姓的口碑；金奖银奖，不如老百姓的夸奖。白酒系列产品上市后，受到了广大消费者的一致好评。
**酒业（白酒）有限公司把酿酒作为一项“良心事业、品德工程”去经营，公司本着“以100%的产品质量，让100%的客户满意”的服务宗旨，全力打造纯粮酒。**酒业郑重向广大消费者承诺：白酒纯粮酿造，假一赔万。白酒务奶食者酒，内蒙家乡人爱喝的酒；塞上甘醇数萨白、交朋友壮情怀；一瓶白酒装着五湖四海宽宏大量。萨白陪伴懂酒的人走过春夏秋冬，共创美好未来。
企业之间竞业协议4
编号：2020-1-04
企业新型学徒制合作办学协议
（征求意见稿）
甲方：***有限公司
乙方：***技师学院
根据国家关于深化产教融合及加强产业工人队伍建设和安徽省关于技工大省建设有关政策，为认真贯彻省人力资源和社会保障厅、财政厅《关于推行新型学徒制的通知》精神，充分发挥校企双方的优势，促进学校教育教学改革和企业高素质技能型人才队伍建设，经双方友好协商，***统有限公司（以下称甲方）与***技师学院（以下称乙方）就共同实施企业新型学徒制培训，培养高技能人才事项达成如下协议：
一、总体原则
本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,双方建立长期、紧密的共同育人、合作研究、共建机构、共享资源的合作关系，共同培育知识型、技能型、创新型的技能人才，支撑企业可持续发展。
二、目标任务
按照政府引导、企业为主、学校参与的原则，采取“企校双师、工学一体”的培养模式，在甲方推行以“企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制教育，由甲乙双方采取企校双师带徒、工学交替培养、脱产与半脱产培训等模式共同培养新型学徒，加快知识型、技能型、创新型高技能人才的培养。
三、培养专业、对象、人数及学制
专业
人数
学制(年)
培养对象
培养目标
***
30
2
签订一年以上劳动合同的甲方在职员工或新录用员工（企业签订的劳动合同期限不得少于一年，正常缴纳社会保险费）
技师
四、教学安排
1、合作专业由甲乙双方共同制定培养方案和教学计划。根据甲方企业实际，采取“企校双制、工学一体”的培养模式，由甲乙双方共同组织实施，分阶段安排网络学习、课程讲授、现场观摩、示范训练、岗位实习、技能等级认定等教学环节，完成教学计划规定教学内容，取得规定学分，经考核合格毕业取得安徽马钢技师学院毕业证书和相应工种技师等级证书。
2、由乙方选派的专业指导教师和甲方技术骨干组建培训师资队伍，按岗位要求对学员进行专业化的培训。培训内容以企业岗位实操技能培训为主，集中系统知识学习和基本技能训练为辅，同时以网络在线学习作为重要补充。甲方主要负责对学员的企业文化、安全生产及岗位操作技能等专业技能方面进行培训，乙方主要负责学员的专业基础知识及基本技能进行培训，同时兼顾学员职业道德的养成。
3、建立定期会商机制，甲乙双方定期就培训项目开展情况进行研讨，及时协调解决培训过程中遇到的问题，保证培训质量。
五、收费及优惠政策
1、根据省人力资源和社会保障厅、财政厅《关于进一步推进企业新型学徒制培训的通知》精神，企业按照与培训机构签订的合作协议约定，向培训机构支付学徒培训费用，所需资金可从企业职工教育经费中列支。对经审核备案的企业新型学徒制培训，由企业所在地人力资源社会保障部门会同财政部门按照培训合格人数给予定额补贴，补贴标准为中级工学徒每人每年补贴4000元、高级工学徒每人每年补贴5000元、技师学徒每人每年补贴6000元。
2、根据省厅有关文件精神，并考虑到双方长期合作的实际，乙方同意按省厅定额补贴标准收取学徒培养费用。学习期间学员只需承担教材资料费、技能考证费等代收代支费用。同时，为鼓励学员刻苦学习、提升技能，凡正常通过技能鉴定（认定）取得相应工种技师等级（职业资格）证书，乙方承诺凭证书报销技能考证费费用。
3、根据省厅文件规定并考虑到新型学徒制培训过程管理和资金申报要求，甲方同意由乙方具体负责培训管理系统档案建立、日常培训台帐管理和财政补贴资金申报工作，甲方给予支持和配合。
六、双方职责
（一）甲方
1、根据企业实际，提出学徒培养需求和培养目标。负责在企业内向在岗职工进行政策宣传，动员并组建企业新型学徒培训班。
2、负责与参加学习职工签订培养协议，明确培养目标、培训要求、考核办法等内容，对考核合格取得毕业证书和技能等级证书的职工，按企业和政府相关政策落实相应待遇，提高学员学习的积极性。
3、负责根据企业生产实际与乙方共同制定培养方案和教学计划，负责选聘优秀高技能人才担任学徒的企业导师和培训老师，按计划完成相关培养内容，提高培养质量。承担培训和带徒任务的企业师资和导师费用由甲方确定并支付。
4、负责培训学员岗位训练期间的日常管理并承担学员的安全管理责任。
5、负责指定专人负责新型学徒制班的管理，负责根据生产实际和教学计划，协调学员学习时间与场地，为学员学习训练提供必要的设备、器材等方面的支持和帮助。
6、负责按要求做好在甲方培训期间相关资料收集、整理并转交乙方。负责配合乙方做好新型学徒制政府补贴费用的申报工作。
（二）乙方
1、负责申请落实招生计划，负责组织新型学徒制招生宣传，与甲方共同做好报名、考试、录取等工作，负责学员入学报到和学籍建立。
2、负责落实企业新型学徒制合作专业备案审核和目录清单管理制度，按规定做好企业新型学徒制培训对象信息管理系统录入和日常培训台帐建立、管理工作。
3、负责根据甲方培养目标和要求，与甲方共同设计制定培养方案和教学计划，有针对性完成规定教学任务，保证教学质量。
4、负责选派优秀双师型教师担任专业教学和实习指导工作，按双方商定时间、方式完成学员基础知识、专业理论、职业素养等内容教学任务。
5、负责培训资料的收集与整理，负责协同甲方共同做好政府政策补贴费用申报工作。
6、负责学员学籍管理和各阶段考核，并为考核合格的学员办理毕业证书和技能等级证书。负责为正常通过技能鉴定（认定）取得相应工种技师等级（职业资格）证书的学员报销技能考证费费用。
七、安全保密
合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
八、其它
（一）本协议一式四份，甲乙双方各执二份。
（二）本协议约定为2020年招生，本协议的有效期为二年，自当学期招生学员入学至学员按学制正常完成学业止。
（三）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。
（四）双方应遵守国家法律、法规，如遇到国家政策或自然变化等客观不可抗力等因素，协议自行终止。
（五）如有一方违约致使合同目的无法实现，另一方有权终止协议，并保留追究违约方责任的权利。
甲方：***有限公司乙方：***技师学院
（盖章） （盖章）
代表： 代表：
年 月 日年 月 日
企业之间竞业协议5
同学之间作文 优选20篇 由读趣百科会员“云没乐”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：同学之间作文篇2：同学之间作文篇3：同学之间作文篇4：同学之间作文篇5：同学之间作文篇6：同学之间作文篇7：同学之间作文篇8：同学之间作文篇9：同学之间作文篇10：同学之间作文篇11：同学之间作文篇12：同学之间作文篇13：同学之间作文篇14：同学之间作文篇15：同学之间作文篇16：同学之间作文篇17：同学之间作文篇18：同学之间作文篇19：同学之间作文篇20：同学之间作文【正文】篇1：同学之间作文
同学，多么完美的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应当要互相帮忙，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮忙你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：必须是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今日新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今日仅有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。教师来了，问清楚事情的前因后果，最终在教师的帮忙下那支笔最终在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应当珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
篇2：同学之间作文
友情是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
在班上我是个学习不错的学生，所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生，她也总会问我题目。
记得有一天数学课上，教师给我们留下了一道难题。一下课，我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔，不时在草稿纸上写下数据，反复计算，可苦思冥想了半天，任没有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时，我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她，可是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想：她是不是故意来打扰我的？什么时候不来问，偏偏在这时问！并且还没完没了呢！心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自我的心境，一下站起来对她喊道：“你别问了好不好，我不明白！你没看见我正忙吗！”她被我的举动吓得怔住了，明白我坐下，她也默默地离开了。
当我再一次坐下看题目时，忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”，一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式，一遍又一遍地计算着，心中涌起阵阵感激。我写完了，也验算过了，答案是对的，但我对朋友的态度是大错特错了！
我惭愧地想：她的题目给了我思路，而我却对朋友做出了怎样的伤害！我应当对她说一声对不起！我带着一丝感激和一丝歉意，缓缓地走到她的身边，轻轻地对她说了一声对不起，然后热情地教她题目。题目她懂了，我俩都十分开心！她对我笑着，那笑容像春风般温暖，像夏阳般热情，像秋水般舒服，像冬雪般纯洁！我不禁教会了她题目，也教会了自我怎样对待朋友！一个简短的课间，处处回荡着我们的笑声……
友情是困难时的一句安慰；是黑暗中的一颗明星；是成功时的一声喝彩！虽然友谊十分完美，可是它又是易碎的心灵补品，是需要两个人共同精心呵护的。仅有这样，它才能绽放出最绚丽的光彩。
点评：文笔流畅，描述细致。由一件小事，小作者写出了同学之间的真情。
篇3：同学之间作文
后面还有多篇同学之间作文！
每当我口渴想喝水时，就会想到我和小石之间发生的那件事……
那天秋高气爽，正是个秋游的好日子，教师带着我们去月湖公园游玩。一顿疯跑之后，大家都精疲力尽了，教师让大家休息、补充能量。因为出汗过多，再加上食物都是干的，我一口气喝完了自我带的水，还是觉得口干舌燥。我东寻西找，最终找到了一个小卖部，上头挂了一块牌子，写着：矿泉水6元。我翻遍书包也只找到了5元钱，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：带的那20元钱必须是不细心丢了，这该怎样办？当我涨红了脸准备和老板讨价还价时，背后传来了一个声音：“小章，你在干什么？”我回头一看，原先是小石，我哭丧着脸说：“我想买水，但钱丢了，剩下的钱不够买水！”我话音刚落，他二话不说就掏出钱买了两瓶水，大方地把一瓶水塞到了我手里。我急忙把手里的5元钱塞给小石：“小石，这是5元钱，还有1元明天再还你。”小石摆摆手说：“这水是我请你喝的，不用还，谁叫咱们是好朋友呢！你必须渴了，快打开喝吧。”当我正准备把水往嘴里送时，我看见小石憋红了脸却怎样也打不开自我的瓶盖，我便说：“小石，你必须也渴了，先喝我打开的那瓶水吧！”说着，我递上了自我打开的那瓶水，并把他手上的水接过来，使出了全身力气，瓶盖也纹丝不动。这时，我想起了妈妈告诉我的窍门：用指甲逐一抠断瓶盖连接处，用力一拧
瓶盖就能够打开了。我按照妈妈的方法去做，果然，瓶盖“叭”的一声就打开了。小石称赞道：“小章，你太厉害了！”我说：“这没什么，妈妈以前教过我的。我们出去玩吧。”我们手拉着手走在凉爽的秋风中，秋风拂过我们的脸，我们跑着、跳着，一切都是那么的完美……
一瓶水是微不足道的，但我深深感到友谊是大海里的灯塔，沙漠里的绿洲！它给予了我们期望，并带给我们前行的动力！
篇4：同学之间作文
有人说：“同学之间的友谊是深厚的朋友情。”但我觉得：同学之间好的榜样仿佛是一艘黑夜中行驶的渔船，看到了指引方向和光明的灯塔，让它不在漆黑的夜晚迷路。而我身边的这座“灯塔”是我的同桌——杜盈盈。
有一次，在午间赶垃圾的时候，我刚把桌椅下的垃圾清理干净，正准备抄作业记录的时候，盈盈拍拍我的肩膀，小声地说：“你过道那有一块污渍。”我顺着她指的方向望去，果然，在过道洁白的地砖上有一块醒目的污渍，好像一块洁白的美玉上长出了一块不适宜的瑕斑。一想到清理它，还要拿出已经放进书包的抹布，我顿时觉得很麻烦，噘着嘴，小声地嘀咕：“这又不是我弄的。”盈盈皱着眉头，摇摇头说：“这个污渍虽然不是你弄的，但我们看见了，就该把它清洁干净。”我满不在乎地说：“既然你先发现的，那你就去清洁吧！”没想到盈盈真的打开书包，翻出抹布，蹲在过道旁认真地擦拭起了污渍。放学前，卢教师指着过道表扬我说：“原先那里有块污渍，此刻被石雨泽擦得多干净呀！”我忐忑不安地看向盈盈，生怕她把事情的经过告诉教师，却看见她只是微笑地望着我。我羞愧地低下了头，心想：这是盈盈帮忙我的，我受之有愧。下课后，我不好意思地对盈盈说：“对不起，你提醒我把过道清洁干净时，我不该不听你的劝告。多谢你帮我清洁了应当是我负责的区域。”盈盈和颜悦色地说：“没关系，举手之劳而已。教室是我们每一天学习的地方，坚持教室的干净整洁，是我们每个同学应尽的职责。”
看着盈盈善意的微笑，我不由得也跟着笑了，感激地说：“盈盈，多谢你用实际行动来指正我的不足。”这就是同学之间的意义。
篇5：同学之间作文
幼儿园时，我认为“同学”就是玩伴，挖沙追鸟，一同嬉戏；初入学时，我认为“同学”就是学伴，识字演算，一齐苦读。如今，在我眼中“同学”却有了更多的含义，它意味着珍贵的友谊和共同奔跑的决心。
我和我同桌小马的友谊是从二年级开始建立的。我们俩最大的共同之处就是爱看天文地理类的书籍，像两只疯狂的大书虫。记得一次午间休息，我们正在埋头看天文书，突然，小马转过头来，眼睛瞪得圆圆的，问我：“小黄，你明白神秘的黑洞么？”我没心思回答，随口便说：“将物体反弹出引力区。”小马一脸疑惑的多我说：“咦，怎样反了？”这时我才如梦初醒，一拍脑袋说：“哎！你问我黑洞，我倒送你一个白洞！”沉默了三秒，俩人一齐哈哈大笑起来。一个笑得前仰后合，另一个笑的口水泛滥成灾。此时不知爱因斯坦和霍金这两位伟大的科学家作何感想？笑罢，我俩又开始“啃”起书来。就这样，我和小马在一问一答中不知不觉地查阅了很多书籍，增长了不少知识。我曾踌躇满志地告诉小马：“我要当天文学家！”小马也悄悄地告诉我他的梦想，并叮嘱我给他保密。
当然，我和小马之间也免不了一些小矛盾：我们画过“三八线”，踩过对方脚，还气呼呼地翻过对方白眼……但我们都深信：若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。感激你，小马！你带给了我欢乐，给予了我前进地动力。有你这样的同学，真好。
篇6：同学之间作文
今日，我们班发生了一件不应当发生的事情......
我们上完第二节语文课之后，全部学生都下去做操了，并且在下头做得一个比一个好。突然，我后面的常晨阳和五班的一名男生吵了起来，常晨阳说：“你妈......”那个男生说：“你是不是想让我发火!"之后，那个男生就跺了常晨阳一脚，常晨阳这是发火了，也跺了那个男生一脚。他们两个人开始每个人都跺对方一脚。过了一会儿，他们两个人谁也不跺谁了。还没消停一分钟，他俩又打起来了，这回可不是跺了，那个男生把常晨阳摁到地上，用指甲殴常晨阳的左半部脸。我们后面的几个女生看到这种情景，立即叫班长郭晨，我们叫了好几遍，郭晨依然没反应。路兵宇看到自我的好同学被别的班的学生欺负了，他很不高兴，只好亲自去叫郭晨。路兵宇刚告诉教师和郭晨，前面的同学都看着常晨阳。常晨阳起来了，他的脸通红，殴的快流出血了!哎，那名男生太可恶了!
我们同学之间都要友谊，并且在同学需要帮忙的情景下，我们要去帮忙他。
篇7：同学之间作文
每当我写错字用橡皮擦字时，就想到我跟小朱发生的那件事。
那天做作业时，我不细心写错了一个字，伸出左手去找橡皮，没摸到橡皮，抬眼一看，橡皮在小朱那儿，我一把抓过来，问：“你为什么拿我的橡皮，这款橡皮可是我最心爱的蜻蜓橡皮。”小朱愣了一下，大声说：“这块橡皮明明是我的！”我生气地大叫道：“你以前用的都是施德楼橡皮，我一向用蜻蜓橡皮。”小朱脸都涨红了，急得大叫：“这是我爸爸昨晚给我买的。”我不甘示弱，说：“你
骗人，我才不信呢！”我擦完字，立刻把橡皮塞进了书包，小朱急得眼泪在眼眶里直打转，我转过头去只当没看见。回家后我做完作业，收拾书包时，忽然发现夹层里还有一块蜻蜓橡皮，一瞬间，我明白了白天发生的事，我懊悔极了！我们平时关系那么好，我竟然不相信她，真是太不应当了。第二天，我刚到学校就拿出橡皮对小朱说：“对不起，那块橡皮是你的，我误会你了，我把橡皮还给你。”我有些忐忑，生怕小朱不原谅我，没想到小朱微笑着说：“没关系，我早忘了，我们是朋友啊！”
我的心里暖暖的，一切都是那么完美！同学之间的友谊是人生最大的欢乐。
篇8：同学之间作文
记得在幼儿园的时候，有一次，我去好朋友真真家玩。
真真家有许多玩具，让我看得眼花缭乱。可是就在这时，我的视线被一个“古怪”的东西吸引住了。那是一台游戏机，可奇怪的是，上头怎样还多了一个方向盘我问真真：“这是什么呀这么古怪。”她说“这是一台游戏机，至于它上头为什么多了一个方向盘，你看了就明白。”她打开了游戏机。只见里面有一辆飞速前进的警车她把握着方向盘，控制着警车。看她那副样貌，我的心也痒痒的，于是我不停得催她，叫她快点，她大概有些不耐烦了，说：“好了好了!我会快一点的!”可过了好长时间，她还在玩。我很不客气得对她说：“快看，已经过了好长时间了，快给我玩嘛!”这时真真回过头来，说：“你不要吵，行吗”就在这时，游戏机发出一阵响亮的声音，原先，真真在和我说话时不细心把警车开到草坪上了。她哭丧着脸，说：“都是你，都是你。”还打了我两下。真真的奶奶闻声而来，对着真真呵斥道：“真真，住手，你怎样能这样对待你的同学”她放下了手，脸上还挂着泪痕，抽抽噎噎地说道：“她坏了我的好事……”“闭嘴，”真真的奶奶严厉得说道，“向她道歉。”真真敌可是她的奶奶，小声地对我说了一声：“对不起。”我激动的心境也平静了下来。这时，真真的奶奶对我说：“凌丽晨同学，对不起啊，我们家真真性格十分卤莽，
请你谅解。”我说：“好，真真奶奶，我先走了。”她奶奶点点头，表示同意。
第二天，我来到教室时，发现真真在排桌椅。她看见了我，便走了过来，说：“凌丽晨，早上好。”“早上好。”“关于昨日的事，是我不对，请你原谅。”我听了，泪水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有错，也请你原谅……”说着说着，我们居然手拉手，一齐谈笑风声。那次事情以后，我在也没有犯过同样的错误，因为我明白，同学之间仅有友谊，没有仇恨。
篇9：同学之间作文
我的同学叫祁琪，她的个了跟我差不多，年龄跟我一样大。
祁琪从小跟着爸爸妈妈在上海念书，长大了为了照顾爷爷奶奶，她从上海到芦沟来念书了。
打扫除的一天，她来了，老实说：“我从来没有在上海的人坐在一齐呢？”
我抱起书包不情怨地和她坐在一齐。这时，她好像看透了我的心思，说了一声：“你是女生吗？怎样像狐狸精呀！”我把书包扔进桌上，跑出去了，因为我要去帮别人打扫卫生。这下我恼了，我气呼呼地去打扫，嘴里不时唠叨：“这人怎样这样呀！最起码要有礼貌啊！”打扫完了以后，我回教室了。谁愿意理睬你这人！望着她的背影，我嘴里又嘟哝着，心里暗暗下了决心，要和她划清界线。
说来也巧，我下决心后没过两天，就轮到我们俩打扫卫生了。“哎！一个在大城市里长大的女孩子，肯定娇声惯养，没啥用。还是我干吧！做出样貌来，也好让她瞧瞧。”我对自我说，为了不影响学习，我把扫地安排到午时干。吃过午饭，我急匆匆地往学校赶。走进教室，我一下子惊住了：地上的灰尘已经没有了。她一看见，笑了说：“你来了。”我站在那里，有些不好意思了。我心里又想：多好的同桌啊！我不能和她划清界线。
篇10：同学之间作文
教师常说：同学之间要互相帮忙，互相关心，要向兄弟姐妹一样的真诚，这句话虽不是名言，但它却是生命的真谛。
这是一件真实的小事，它使我至今难以忘怀。那是四年级下学期的一天午时，自习课上，我的头突然痛的很厉害，肚子里像翻江倒海似的要呕吐。我强忍着，怕吐在教室里，那多不好意思啊！但最终还是忍不住了，不细心吐在我身边的贺丽祥的身上。我害怕极了，因为前几天我和她发生过争执，一向没有说话。这下不知将有什么情景发生。我连忙道歉：“对不起，我不是故意的.。”我便拿纸帮她擦。她很平静地说：“没关系，你不舒服，我自我擦吧。”下课了，她还帮我把吐的打扫干净，我心里十分感激她。
第二天，我虽然吃了药，打了针，但还发着高烧，不能上学。一个人躺在床上翻来覆去，担心功课落下了怎样办；想着以前对贺丽祥得理不饶人的情景，我开始后悔了。
午时放学，贺丽祥来我家看望我，还问长问短的，亲热极了。我望着她哭了。心里酸酸的，很不是滋味。
这一病就是一个星期，每一天午时放学，贺丽祥就到我家给我补习功课，她讲的那样认真，那样仔细，总是等到我完全理解后才肯回家。每次望着她离去的背影，泪水就忍不住顺着面颊淌了下来。
期末考试，我取得了优异的成绩，我忘不了贺丽祥给我的帮忙，忘不了她那份浓浓的情谊。
篇11：同学之间作文
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成完美的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体。
有一次，学校组织去春游，同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来，仿佛大家的心都飞到了“象颈山”，同学们一窝蜂的跑到讲台上，问教师多久才去春游，教师说由于地方远，所以要包一辆车，都要交５元车费。班长在讲台上望了一眼教室，只见崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，班长以为她生病了，休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业，只见崔红在教师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”班长三步并着两步跑回教室焦急的对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗？”同学们说：“是谁呀！”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱，让她也能去春游。”同学们吃了午饭，来到学校争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了！够了！连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来。
第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了笑容，同学们唱起了歌。
只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加完美，不是吗？
篇12：同学之间作文
欢乐时时刻刻伴随着我们，是要看你是怎样开启这扇欢乐之门的，有时候，一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都是开启欢乐的钥匙。
我每一天都很欢乐，有时是因为教师的鼓励，有的是因为我的作业得了“A”，但这些欢乐都是在课堂上的欢乐，课下的欢乐才是真正的欢乐，而这种欢乐是产生在同学之间的。
“铃铃……”下课铃响了，教师的圣旨一到，我们就一拥而上的冲出班门，虽然我们已经是初一的学生了，但也不缺乏小孩子的幼稚与天真，讲讲笑话，搞个恶作剧，逗一逗同学都是我们的首选把戏，每当想起那一幕，我更大笑不止。
我们班的一个男生，想逗女生，于是，毛手毛脚的跑到了女生的后方，虽然很细心很细心了，但女生就是女生，天生一副猫耳朵，男生距离女生不远的地方被女生抓获了，接下来出现了戏剧性的变化，那个男生装做什么事都没有发生过，而女生却坚持他想搞恶作剧，男生的不屈不挠，使女生耐不住性了，提起拳头就打，可男生兔似的溜走了，男生腿长，女生怎样追都追不上，总不能驾一个筋斗云去追吧，女生跃跃欲试的想去拿男生的书包，男生感觉不对，一溜烟跑回了座位，提起书包就往门外跑，正巧我从外面回来，上楼时碰到了班主任，我便不在意的说了一声：“教师来了”。不知是他跑得太急没有听到，还是以为我在耍他，他不管三七二十一的就冲出了门，可刚到门口，就与班主任来了个深情的拥抱，那个男生看样貌想去骂，但头一回，就像猫见了老鼠似的，掉头就跑，可是跑也来不及了，只好狼狈的理解惩罚，班主任当全班学生的面一顿批，把班里的同学惹得哄堂大笑，直到教师走后，笑声还没有断。
事情已经过去很长一段时间了，每到同学们提起这事，便会惹来一阵狂风暴雨般的笑声，这笑声仿佛能够吞掉一切。
其实欢乐就沉睡在自我的世界里，要看你是以什么样的方式来唤醒它，如公鸡每一天早上叫太阳起床一样。
欢乐是时时刻刻伴随着我们的，就要看你怎样找到这把开启欢乐之门的钥匙。
篇13：同学之间作文
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的午时，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地回到到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自我不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自我的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自我了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“多谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自我那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样貌，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到团体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
篇14：同学之间作文
鹏与龙、虎、超是同班同学今日4月21日他们上演一场同学之间，文中宁、波也为鹏的同班同学他俩与龙在4月20日一齐代表自我班级班打篮赛。
4月21日鹏早早从家来到了学校，在班内和超谈论起来了昨日自我班级参加的篮球赛。鹏对超说“咱班昨日打篮球，宁与波打的不错投几个进几个，真有他们的，可剩下的同学则发挥失常，打的不怎样好。“龙座在鹏的左后方自然听到这番话后大声吼道“有本事你代替我参加“鹏说“好呀“龙又吼道“你再说一遍试试“鹏说“我下次替你参赛“龙抄起板凳对鹏大打出手，。同学进行了拉架。超拉龙出门去说了些什么。回到教室后鹏说“真没想到自班同学为了一句话这样!“龙说“以后少说风凉话“鹏说“咱对着同学讲讲理“超大声对鹏嚷到“住嘴!“鹏说“超，关你什么事“虎说“TMD鹏给老闭嘴"鹏说"这是我和龙之间的事关你什么事"虎听到鹏这么说竟然向鹏冲来要打鹏，幸好有同学拉住虎，有两个女同学将鹏拉出了教室，鹏对女同学说"真没想到同学为了怎样一件小事打架我很悲痛，我和龙的之间的事又关超与虎什么事我想告诉教师与父母"女同学劝鹏说"别把事情弄大，再怎样也是同学，别把事情弄大"鹏想了想觉的女同学劝他的话对，他忍了。再进教室时，龙与虎好象什么事也没发生过的样貌该说说，该笑笑的。好象今日同学之间的矛盾从来都没发生过似的。
同学之间是这样的同学友谊何在也许真是鹏错了，也许鹏就不该说那些话，也许鹏是"长嘴老婆细舌头"也许吧，也许吧，哎也许吧。
文中那个名叫鹏的人就是我，父母、奶奶总教导我吃亏是福，吃亏吃不死人，我也怎样认为着。但此刻觉的吃亏未必是福，吃亏的人很心伤。班主任在班会上以往说过"坏人是叫好人惯坏的!"班主任的话真是真理。由于自我的妥协与随遇而安使别人都认为自我好欺负，自我很后悔。后悔是最笨的感觉，想到这句自我最欣赏的话，自我想要敢于对坏人坏事做斗争，要自强!要自爱!等着吧我要笑到最终!善良的人们啊抬起头来，不昂起头来做人!
篇15：同学之间作文
在我生活中有两个家，一个大家，一个小家，它是由教师和名小伙伴组成的，就像一个温馨的大家庭一样，我时时刻刻被同学的友情包围着，友仪，是一张课桌上的两明睦，是把雨伞下的两个身影是人与人之间最完美的情感。
今日，同学都期待已久的借书日子，大家都兴高彩烈地从图书馆回来了，借来了自我喜爱的书籍，并和小伙伴们交流着自我的喜悦，坐在我前面的黄哲雯却急得像热锅上的蚂蚁一样，埋头在书桌肚中乱翻，我走到她座位旁，疑惑地问：“你怎样了，有什么麻烦事，我来帮你呀！”原先，黄哲雯借完书，回来发现图书证神奇的消失了，回想起黄哲雯那着急的样貌，我决定继续帮她找图书证。于是，我对她说：“别着急，我们先把书包中的文具都清理出来，在仔细翻找。”我细致地翻着每一页书本，生怕夹在了里面，又翻看了书包的每个小口袋，但还不见踪迹，黄哲雯这是你的书卡吗？“夏思含气喘吁吁地从教室外跑了近来，手中拿着一张图书卡，原先黄哲雯的图书卡掉在了台阶上，在刹那间，我觉得一股特殊的欢乐洋溢在心里，恰似一朵忘满友谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的友谊啊，在我们同学的心里永远是一簇簇郁郁匆匆的新绿；永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇嫩的花朵；永远是一首首悠远的，暖人心房的，深情歌。
篇16：同学之间作文
在同学之间有许多的完美的关爱，下头我举个在学校发生的故事：
今日阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着教师发号命令，突然间，教师说：“预备!跑!”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不细心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，细心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧!”。小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我必须要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。也不知过了多久，他最终把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务教师听，医务教师给我做了包扎。医务教师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应当的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。
同学之间要友爱，发生困难相互帮忙。这才算得上是真正的同学。
篇17：同学之间作文
友谊象一把雨伞，遮住了你和我，友谊象一朵花，开在了你我的心中……
那天体育课跑接力，由于刚下过雨路面又湿又滑，我艰难地跑着跑着，突然，摔了一跤，疼得我半天爬不起来，这时从远处跑来一个人，我以为是我的好朋友，心里暗高兴大声喊：“小明我在这”。
近了，更近了，我渐渐看清了，啊？是小雨？怎样是他？是不是来看我的笑话了？他明明白我们俩是“仇人”。平时，我俩经常吵嘴，就在刚才的语文课上，他说我是胆小鬼，我们还吵了一架呢。
我挣扎着想自我站起来，可又一屁股坐了下去，小雨扶起我，我没好气地问：你来干嘛？“当然是来扶你这尊贵的大哥呀”。小雨嘴不饶人。是真的？我反问道，眼里流露出轻蔑的神情。那是当然的了，小雨一脸诚恳地望着我：“走，去医务室”。
暖流顿时涌上了我的心头。小雨扶着我一瘸一拐地走向医务室。说来也怪从那以后，虽然我俩还是经常斗嘴，但我们俩却成了一对最要好的朋友……
篇18：同学之间作文
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今日我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到此刻一向是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮忙同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮忙。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你能够把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!
在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮忙同学。能在他的帮忙下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
篇19：同学之间作文
我们班团体就像一个温馨的大家庭，时刻被同学的友情包围着。可是同学之间日日相处，难免会发生一些意想不到的事。下头就说说我和同学之间发生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活动铅笔丢了，第二天我碰巧带了一支和她一样的活动铅笔，她看到后就怀疑是我拿了她的那支笔。下课后她找到我说：“你的那支笔是从哪里来的？”我说：“是我妈妈给我买的。”她说：“不可能，我刚弄丢笔，你怎样就有和我一样的笔？必须是你拿了我的笔！”“我……我……”我当时也气坏了，有口难辩，不明白该怎样说。李涵菲看我不说话生气地走开了。
几天后的一次大扫除，我在放扫帚的地方发现了李涵菲丢的那支活动铅笔，李涵菲不好意思地说：“我错怪你了，对不起！”我说：“没关系！”从此我们俩更要好了。
这就是我和同学之间的其中一件小事，它也体现了同学之间难能宝贵的友谊。
篇20：同学之间作文
说到同学之间，以往发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我们正在订《学习报》。我可想订了!可惜的是我竟然忘带钱了!这下可怎样办呢我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。
这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样貌，关切地问“芳芳，你怎样啦”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。”“我还以为是什么呢!”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。拿着吧!”“可是……你怎样办”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系!”晶晶满不在乎地说。“那我明天必须还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
【小编简评】同学之间作文 优选20篇如果还不能满足你的要求，请在读趣百科搜索更多其他同学之间作文范文。
【网友评价】居然一点错漏都没有，神了。