我爱我家租房合同模板1
“我爱我家”夏令营活动方案
活动名称：2018年“我爱我家”暑假夏令营
活动主题：为爱上色，圆你童梦
主办单位：**
承办单位：**
协办单位：**
一、活动背景：
孩子们最期盼的暑假即将来临，很多双职工因平日工作繁忙无暇在暑假照顾孩子的生活起居。为了让职工能够全心全意的投入工作，让职工子女能够度过一个安全而又充实的暑假生活，**携手**共同举办“我爱我家”暑假夏令营活动，让孩子在暑假这难得的空闲时间中不仅可以丰富课外知识，更能够学到适合自己的兴趣特长，开阔眼界。让职工子女度过一个安全、有意义的暑假。
二、活动目的：
为全力以赴打造“建功**﹒**在行动”工作品牌，为职工提供更好地服务，让职工能够更安心的工作，努力把夏令营活动打造成工人文化宫暖心工程。让子女在暑假期间能够高效率完成暑假作业并加强文化课的巩固；同时，针对每个孩子的个人素质及爱好私人订制相应的兴趣特长。
三、活动对象：
全体职工子女(小学生、初中生均可报名)
四、上课内容及形式：
小学部：
上午进行文化课辅导，完成暑假作业，由文化宫老师负责带班；下午进行兴趣课学习，由未来星教育以及文化宫老师带班。
课程安排包括：祈福礼仪、体感游戏、广场寻宝、变废为宝并且有安全知识逃生演练和开心影院。
初中部：
上午进行文化课辅导，完成暑假作业，由文化宫老师负责带班；下午进行兴趣课学习，由大未来教育以及文化宫老师带班。
课程安排包括：播音与主持口才训练、阅读与写作、形体与礼仪、绘画、集体运动等。
参加夏令营的同学均可免费参加吉他、电子琴、萨克斯任意器乐的学习（待选：曲艺、相声、快板、合唱团、长笛、舞蹈、绘画；表现优异的学生可由文化宫推选至艺术团演出）。
特色课程：
学会感恩才会懂得生活。为了提高孩子的生活技能、学会感恩，夏令营每周推出一堂特色课程。如：“我是小厨星”。让孩子一周学做一道感恩餐；“我是爸妈的保健师”，让孩子知道疼爱父母，为父母进行按摩保健。“我是小小演奏家”、“我是小小手工匠”等等。
课间之余教师与学生一起进行踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，教孩子一些简单的趣味游戏。通过运动不仅能使教师更好的了解每个孩子的性格特点，更可以让孩子能够劳逸结合，强身健体。
五、活动时间：
7月23日---8月3日（不包含周末）；
8月13日 --- 8月24日（不包含周末）；
五、活动费用：
小学部：**元/期
初中部：**元/期
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我爱“我家”
“妈妈是河流，是爱的源泉，请不要往河里排放脏水。”这句话，让我想起了我家旁边那条曾经美丽的小河。
记得以前，河里到处都是小鱼、小虾，清清的河水，微波荡漾，人们在岸边乘凉，绿绿的杨柳垂着长长的“辫子”。人们都爱这条美丽的小河，可是现在，小河变脏了，变臭了，好似一个毁容的少女，在那儿默默哭泣。时不时还漂来红红绿绿的塑料袋，水葫芦占据了半条小河，再也看不见小鱼、小虾了。
于是，我呼吁小伙伴和我一起行动起来，保护这条小河。首先，我们先要劝说家里人不要往河里倾倒垃圾，然后成立巡逻小分队，在每天中午和晚饭那段时间进行执勤。
“妈妈的草地，是温暖的摇篮。请不要把草地毁坏，让妈妈心酸。”我们小区以前有一块美丽的大草坪，像一块绿色的大地毯。春天，人们在草坪边锻炼锻炼身体，享受春的气息。夏天，人们在草坪边的树荫下乘凉，享受草坪带来的凉爽。可是，现在，草坪失去了原来的美貌，到处堆满了垃圾，喝完的矿泉水瓶被随便扔在了草坪上，家里换家具的人就把废旧的家具放在了草坪上。我和小伙伴看见了，决定再次成立清理垃圾小分队，每天捡扔在草坪里的垃圾，竖起警示牌，告诉人们要爱护草坪。终于，草坪又恢复了以往的美丽和生机。
那个晚上，我做了一个梦，走进了一个童话的世界。里面充满了芬芳的花香，城市里一片绿色，一直绿到了天边，鸟儿们在树上叽叽喳喳唱着优美的歌曲。茂密的树林，清澈的河水，河泼可爱的小鱼儿！在这里，水是清的，天是蓝的，云是白的！这是一个美丽的世界，也是一个美丽的梦。
这个暑假，我为我家做了许多有意义的事，我爱“我家”！
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前言：我爱我家600字初一话题作文为读趣百科的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
家，是最温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳，又送走了晚霞。早上，当你懒洋洋地从床上起来时，桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上，当你回到家时，尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭，这里给大家分享一些关于我爱我家600字初一话题作文,供大家学习。
我爱我家600字初一话题作文1码头是船的家;天空是鸟儿的家;土地是草儿的家……我也有个家，一个温馨、幸福的家。我们一家有四口人，爸爸、妈妈、我还有表姐。我们每个人都有各自不同的特点。
电脑迷——爸爸
在人们眼中，记者应该是个摆文弄墨的人，绅士、帅气。但是我的老爸呢要绅士，是挺有男子风度的，要帅气，长得是挺不赖的!不过，他不仅是个工作狂，还是一个纯正的电脑迷。
每到周末，不用工作的他，依旧十分忙碌，早餐往嘴里塞个包子，便兴冲冲地跑出了家门，去办公室上网去了!一个成熟的“半老”男人，又身为一名记者，读读书，看看报，写写文章，生活的多么惬意啊!可他偏不!他爱打游戏，《红色警戒之尤里的复仇》，一听这名字，便知道是打打杀杀的游戏了!他可以为了这个游戏中午不吃饭。每次都要老妈吼着嗓门，他才愿罢休，老老实实回家!
说他是个电脑迷，还真是没有冤枉他!
爱唠叨——妈妈
和许多同龄的孩子一样，我也拥有一个爱唠叨的妈妈。我的妈妈曾经是一名又是，也正是因为这样，造就了她现在喋喋不休的本领!
每天晚上，时时刻刻，边玩着电脑边唠叨!你在做作业吗有没有偷懒啊做完作业看会儿书，不要老是要人盯着!(我汗死，没人让她盯着，她自己要盯着!)这些经典之中的经典话语，早已超过了周星驰的“爱的誓言”
但是，正是这些小唠叨时时刻刻提醒着我，不要走神，要认真完成作业，这不也是母爱的一种么!
爱美——姐姐
我的表姐，是我见过爱美的人之中最爱美的了!
每天早上，选衣服、搭配衣服十分钟;穿衣服、在镜子前面显摆十分钟;整理发型十分钟，每天早晨美好的半个小时就是这样被糟蹋了!等外型一切准备就绪后，才从容不迫地走进卫生间，开始洗漱!换作是我，半个小时时间，解决外型、洗漱还有吃饭!接着就拎起书包闪人!像她这样综合了乌龟和蜗牛的速度，上学不迟到才怪嘞!
如果不说她爱美，我还真觉得对不起她!希望她千万不要看到我写的这篇作文，否则我的小命可就不保了啊!!
这便是我的家，一个温馨可爱的家。我爱我家，就像水与花儿之间，谁也离不开谁!
我爱我家600字初一话题作文2鸟儿归巢，享受着小窝暖暖的温馨;落叶归根，享受着大地安稳的幸福;心灵回归，体会健康成长的快乐。
家，多么温馨的字眼。它是避风的港湾，让我们受到挫折后找到心灵的归宿，它是心灵的慰籍，让我们在心烦意乱找到自我;它是一盏启明灯，让我们在迷失道路的时候找到前进的方向——提到家，心中不由得产生一种回家的强烈愿望。因为家中有我快乐的源泉，有我心灵的依靠，更重要的是家中有爱我的父母。
记得有一次周末，因为我在家闲得无聊，正好我的爸爸妈妈不用去上班，因此，我说：“老爸老妈，今天，我们来过一个愚人节吧，来捉弄一下人，被捉弄最多的人将称为笨蛋王。”爸爸妈妈都双手赞成了，于是，比赛开始了。
妈妈来开了第一个“炮”，在厨房里说：“你们父子俩快进来吃西瓜啊!”话刚落音，我和老爸都冲进了厨房，左看右看，连个西瓜影儿也没有，我才知道，原来上了妈妈的当了。妈妈站在地上笑弯了腰。
于是，我也要捉弄一下我老爸了，我悄悄的跑到门外，轻轻的关上了门，然后模仿着邻居刘伯伯的声音，说：“老黄，我家的电话坏了，借用一下你家的电话。”然后，我爸就赶紧过来开门，一开门，见到是我，便说：“好小子，竟然敢耍你老爸……”
最终，我们经过了3个小时的“激战”终于结束了，我们就来统计一下谁被骗得最多，妈妈被骗了3次，爸爸被骗了3次，我被骗了5次。然而，我获得了这次的“笨蛋王”称号，最后，爸爸妈妈都为我庆祝我这次获得了个“笨蛋王”的称号，在庆祝过程中，我们家便是笑声四溢。
家，一个小小的屋子，但里面包含了我的快乐与幸酸;家，承载了我们一家的爱;家，让我对生活充满希望、充满动力!哎，这就是我家，一个充满欢声笑语的家，在这个家里，经常发生着无数令人忍俊不禁的事，搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀，打心里想说一句：“我爱我家。”
我爱我家600字初一话题作文3“我有一个家，它充满了欢声笑语，这是一个温馨的家，我爱这个家…”一路上，我哼着小曲蹦蹦跳跳地回家去了。家中有帅气的爸爸，有美丽的妈妈，好斗的爷爷奶奶，还有一位与我处处针锋相对的姐姐。
我家有一对“好斗”的公母鸡。快看!快看!他们又在斗了!“你看你，那么不小心啊!”“公鸡”在“母鸡”身边叫着，“母鸡”也咯咯咯地叫开了：“我好好的，干嘛说我不小心!”“手都摔伤了，还说。”公鸡仗着证据充分，理直气壮，好一副得理不饶人，母鸡无话可说，却是一脸的幸福。这就是爷爷奶奶天生一对冤家。不过俗话说得好：“不是冤家不聚头，”他们虽然好斗却是彼此关心，这让我无理由地爱着他们。
爸爸虽说与爷爷一样帅气，可性格迥然不同，爷爷爱躺在摇椅上睡大觉，胖成“猪”，爸爸却热爱运动，整天就念：“脖子三圈，屁股三圈……”不仅如此，他还鼓动他的老婆也减起了肥。这不，下班的他们正手拉手去体育场准备锻炼了，“一二三，走。”见着他们的人却夸他们是夫唱妇随一对恩爱夫妻。不仅如此爸爸口令一下，他们便齐跨着步子向前跑。他们百分百孝敬长辈，一个月就带些东西回家看看，正所谓：“常回家看看。”他们孝敬长辈，也对我们这些小子辈十分宠爱，我们当然也会爱着他们喽!
最可恨的是那个动不动就打人的姐姐。整天凶神恶煞的，听她又河东狮吼了：“姓柯的，给我连滚带爬地过来!”完了完了“死神”向我逼近了，怎么办脑海中一丝亮光一闪而过，我有办法了，我捞起一本书溜进了厕所，大声说：“我在一号，你有何贵干”她静了下来，我蹑手蹑脚走到门口，轻轻扒开一条缝，只觉手臂一阵疼痛，转头，原来姐姐在门口守株待兔呀，我疼得嗷嗷叫，直求饶，虽然姐姐如此凶恶可我却喜欢这位姐姐，因为她在我的生活中有着无数的悲哀，也有几丝的甜蜜。
我爱这一个温馨快乐的家。
我爱我家600字初一话题作文4我生活在一个充满温暖、幸福的家庭中。中考前，发生了一次事故，那段日子，我真切地感到了家庭带给我的温暖和力量。
那是中考体育加试前，我不幸摔折了右手掌骨。我简直急死了，就要体育考试了，我的手这样怎么参加考试呢
爸爸妈妈比我还着急，但他们急在心里，表面上还安慰我：“别急，还有十几天呢!咱好好治，努力练，一定没问题。”
妈妈为了让我快点儿好，带我找的大夫看病，每天还买回排骨为我炖汤喝。看着她在厨房里忙碌的身影，我心里有一种难以言表的滋味，汤炖好后，妈妈总是盛好，小心翼翼地左手端着碗，右手拿着勺，慢慢地盛起一勺汤，放到嘴边一下一下地吹，然后用嘴唇轻轻地抿一下，不烫了，才送到我的嘴边。
看着妈妈专注的样子、额头上豆大的汗珠，还有日渐增多的皱纹和白发，我深深地感到：妈妈实在太辛苦了。我的眼泪涌上来，泪水顺着面颊缓缓淌下，滴到碗里。此时，我感到一股暖流涌遍全身，浑身热乎乎、暖洋洋的。
光补身子还不行，重要的是要坚持锻炼。这个任务落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起来。一到楼下空地，他就把为我买的两个沙袋绑在我的手腕上，然后让我做扩胸运动，并一上一下举臂，以此锻练我的上肢力量。几十次、上百次的练习，我的胳膊麻木了，但想到爸爸妈妈对我的关心，想到迫在眉睫的体育考试，我就又一次举起来。
经过一段时间锻炼，在5月8日的体育考试中，我获得了满分成绩。当时，我真想飞到父母身边，告诉他们这个好消息。感谢我的家庭，它给了我关心，给了我帮助，给了我温暖，使我取得了考试的成功。
我爱我家600字初一话题作文5如果我爸是唐僧，我妈就是人形狮子。我爸跟唐僧简直一模一样，生来好像就有一张让人感到烦人的嘴，就像我家从不住口的小鸟一样，心地善良又糊涂，就像是——转世的唐僧。
如果你来我家，你总能感受到我妈的亲切。可如果你走了之后，她就会像一只没睡够的狮子，百无聊赖地对你聊天，如果我没有正确地听她的话行动，那你们下次只能去狮子的胃里找一下我了。
当然无论父母二人性格如何，最后受苦的一定是我。
周末，我拿着用写完的作业换来的手机，准备好好娱乐娱乐，放松放松。这时不知老爸从哪里蹦出来说：“儿子啊，我们好久没散步了，要不要去散一下步啊!”一边说，一边要把我的手机抢走，还一边给老妈使眼色。
我一边推过我爸抢手机的手，一边回给了我爸一个灿烂的笑容说：“我去下洗手间。”老爸也不好说什么，只能讪讪地笑了笑。就在我为自己的机智感到得意，即将进入洗手间的时候，一个得意的声音，从我背后传来说：“站住!”听到这个声音，我的心好像都停止跳动了，我慢慢地回头，露出一个尴尬的微笑。我僵在了原地，我妈就过来一把揪住了我的耳朵，把我拖出了家。后续……我就不写了，请自行脑补。
在工作上，我爸我妈是亲切的良伴;在家里，我爸我妈是相得益彰的搭档，特别是在“打”我的时候，老爸像唐僧那样负责做老好人唱红脸，老妈则像狮子那样貌似威严唱白脸。我爸虽然很啰嗦，但我也知道他是为了我好才啰嗦的。我妈虽然很威严很“凶”，但为了我的学习和成长，她又默契地配合老爸，历尽千辛万苦，让我从福州转学来到深圳读书。
我的家就是这样一个充满了“折磨”更充满了爱的家。
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长白镇向阳小学校“爱我家乡，兴我家乡”主题教育系列活动方案
为全面落实市委提出的建设“中国绿色有机谷，长白山森林食药城”工作目标，根据白山市教育局在全市大、中、小学校开展“爱我家乡，兴我家乡——唱响家乡旋律，助力绿色发展”主题教育系列活动的要求，通过活动，激励广大师生不断增强认识了解家乡、热爱家乡、回报家乡的责任感和使命感，树立报效祖国的远大理想。结合我校实际特制订长白镇向阳小学校“爱我家乡，兴我家乡”主题教育方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，将宣传白山资源优势与培育地域文化、丰富校园文化有机结合，让我校青少年深入了解“一谷一城”建设，形成人人关心、全民参与的良好氛围。
二、目标任务
通过“爱我家乡，兴我家乡”的主题教育，引导学生研究学习我们家乡的地域特色，发展优势，使他们更加了解家乡的发展进步，在家乡的发展进步中得到鼓舞，在家乡文化的熏陶中得到情感的启迪，为家乡的发展成绩感到自豪，增强家国情怀和主人翁意识，增强学生热爱家乡的情感，进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。同时注重对学生的社会实践能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神的培养。
三、领导小组：
为更好保证工作的顺利实施，特成立以校长为组长的领导小组，指导工作的开展。
组长：肖金凤
副组长：史建英
组员：尹春梅 赵兴华 杨建芝
四、活动时间
2020 年6 月——2020 年11 月
五、活动安排
（一）开展征文活动
组织学生开展“爱我家乡，兴我家乡”主题征文活动，反映我市“一谷一城”建设开展以来绿色发展、生态环境、百姓生活、城市面貌等方面发生的巨大变化，或结合本人参与以上活动中的实践经历，谈谈自己的体会和感受，表达爱我家乡、爱我白山、关注民生、保护生态的思想和情感。
（二）开展我为家乡代言活动。
围绕“一谷一城”建设，结合喜迎中国少年先锋队第八次全国代表大会召开，采取多媒体互联手段，开展线上活动，通过红色基因我传承、绿色发展我担当、我为家乡做代言、先锋故事我来讲四个主题，结合摄影、摄像、绘画、文字等方式为家乡的绿色食品、生态文明、城市建设、旅游资源、森林食药等特色产品代言，以此激励广大少年儿童担负起建设家乡的责任感和使命感。
（三）组织学生开展演讲活动
以“爱我家乡，共建生态美丽新白山”为主题。大力宣传加快“一谷一城”建设的重大意义，全面展示我市在深入推进“一谷一城”建设以来家乡的变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，进而激励广大师生热爱家乡，热爱祖国的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高师生的综合素质，促进师生的全面发展。
（四）开展主题队会活动
组织个中队以“爱我家乡，兴我家乡” 为主题的队会，发动各班级、各中队展开关于节约资源、保护环境、绿色白山的大学习、大讨论和实践活动，引导广大少先队员充分认识保护环境的意义、作用，帮助少年儿童树立“爱我家乡、从我做起”的小主人翁意识，进一步激发少先队员们参与保护环境的热情。培养我校学生自觉养成爱护公共设施，讲究公共卫生，遵守公共秩序，维护公共环境的良好习惯。利用“七一”节点开展“勤俭节约从身边做起”主题队日活动，活动中融入保护环境主题，并在10 月13 日建队日期间在我校少先队员中掀起活动高潮。
（五）开展“小手拉大手”活动
通过学校教育带动家庭教育，使学生、家长更多地了解和掌握“一谷一城”政策、发展历程和成果，通过孩子为家长讲、家长为孩子讲、视频展示互动活动、实践活动，积极参与到“一谷一城”建设中来，增强全市青少年“小主人翁”意识，为白山发展做贡献。
（六）开展“建言献策”活动
根据当前及未来白山市的发展优势，结合“一谷一城”建设的目标要求，动员广大师生积极为我市绿色食品产业、医药健康产业、矿产新材料产业、旅游产业、现代服务业等五大核心产业发展提出具有前瞻性、建设性、可操作性的新思路、新举措，既可是宏观战略性意见和建议，也可是微观某一层面的具体意见和建议，为家乡实现更好更快发展贡献自己一份力量。
五、工作要求
1.高度重视，加强领导。开展“爱我家乡，兴我家乡”主题教育是市教育局安排和部署的重要活动，是推动学校文化校园工程建设的重要形式。学校教师要在校长的领导下充分认识开展此项活动的重大现实意义和深远历史意义，进一步增强工作的责任感和使命感，提高工作的主动性和自觉性，认真组织实施。
2.加强学习，组织培训。要组织精干人员对建设“中国绿色
有机谷，长白山森林食药城”的相关知识进行全方位解读和宣传，通过学习培训，进一步了解“一谷一城”建设的重要意义，发展机遇和优势以及“一谷一城”建设的总体要求，让广大师生深入了解和支持“一谷一城”建设，形成人人参与的良好氛围。要充分发挥课堂主渠道作用，将“一谷一城”建设内容与各级各类学校的课程（思政课、家乡、语文、历史、综合实践课等）有机结合，相互渗透，因地、因校制宜，将活动纳入校本课程，提高活动实效。
3.整体推进，形成特色。各地各学校要结合各自的实际，制定切实可行的活动方案，统筹安排，周密部署，确保活动整体推进、深入开展、各具特色，在活动开展中，要因地制宜、因校制宜，精心设计活动载体，做到形式新颖、情趣健康、氛围轻松，吸引广大中小学生自觉参与，使他们在参与中受到教育，在活动中得到体验，从而提高素质，健康成长。
4.加强宣传，营造氛围。要全面做好各项工作的宣传报道，
充分利用板报、宣传画、宣传栏、报刊、网站、公众号等多种形式，动员广大师生积极参加到此项活动中来。
我爱我家租房合同模板5
作为一年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我也要将普通而平凡的班主任工作做好。
“学校无小事，事事皆教育。”一个集体的进步，学生的集体意识是至关重要的，由于学生是独生子女，在家有父母的呵护，很少注意自己的行为对他人的影响。为了让学生懂得施爱，从小树立正确的“人生观、道德观、世界观。”开学时，我创立了以“我爱我家”为主题的活动。
活动初期，在学生领悟爱的含义后，我提出让学生将集体当成自己的大家，把同学看作自己的兄弟姐妹，开展“我为集体出份力”、“我为集体添光彩”的活动，活动中，学生们形成了“我爱我家，为家添彩”的强烈意识。例如：①班中无垃圾袋，学生会主动买来；②在啦啦比赛中，学生们认真参与排练，努力学习，使整班的动作整齐、协调，为了让服装统一，道具齐全，学生们纷纷出谋划策，积极配合学校大活动，有的还主动要求和母亲到小商品市场为班级买来了拉花，，这正是学生爱集体的体现呀！
另外，作为一名辅导员，我一直努力为学生创造最能使他们取得进步成长的环境，并在这个环境中学者关心他人，从而教育自我。例如：我班的小郑同学，由于父母在外地工作，将她寄托在别人家，一开始，她整天愁眉苦脸，一心想着父母，为了让她快乐起来，我让学生想想如果你离开父母住在别人家，你会快乐吗？看到小郑同学这样，你该怎样做？等问题等大讨论，以此来教育关心他人。
第三，我还创新是社会进步的动力，也是学生发展的动力。我深切感受到学生的发展反映了教师的创新意识。而我正从事这一项最有创造性的劳动，每一位学生对学习和生活都有他自己独特的体会。为了让他们感到自己的每一天都是新的，故我为学生创造最能展示他们创造性的活动分为，让学生的智慧、热情迸发出火花，使学生能不断产生耀眼的亮点。于是，我培养学生的环保意识，行动从我开始，做“绿色环保小主人”。用自己生活的城市变得更美，虽然活动中学生碰到许多不理解的问题，但他们都能正确对待。
现在生活中有许多值得纪念的日子。我能适时地提醒学生在特殊的日子里给以真诚的关心、爱护、理解、帮助过他们的人以真诚的问候，做一件让他人欣慰的消失；甚至给闹过矛盾的同学以诚挚的祝福，使学生们逐渐形成敬师长、爱同学、善交友、心宽容的现代社会的主人。
快乐中队的创建方案虽未实施完，但我却发现学生已能在活动过程中学会了关心他人，让自己做爱心使者，并从中体会到快乐。下学期，我将继续将活动开展下去，让爱连接你、我、他。