酷我音乐盒听歌识曲在哪里汇编20篇

音乐胎教主要是指在孕期选取适当的时间来播放，适合孕妇以及胎儿，以达到缓解孕妇情绪，帮助孕妇顺利度过孕期，同时还促进胎儿生理和心理上的健康成长，进而达到开发智力的作用。正是因为这样一个原因，所以越来愈多的人开始追求各种最优的胎教音乐，那么对于胎教音乐该如何选择呢？下面就一起随小编来了解一下吧。

1、适合孕17周-20周收听的胎教音乐：

《晨雾》（班得瑞轻音乐）、《初雪》（班得瑞轻音乐）、《大地之歌》（班得瑞轻音乐）、《风的气息》（班得瑞轻音乐）、《春枝绿叶》（班得瑞轻音乐）。

2、适合孕21周-24周收听的胎教音乐：

《安妮的仙境》（班得瑞音乐）、《东方女孩》（班得瑞音乐）、《彩虹河》（班得瑞音乐）、《丛林漫步》（班得瑞音乐）。

3、适合孕25周-28周收听的胎教音乐：

《Air》（嬉游曲）、《ifyourehappy》（英文儿歌）、《爱吹牛的小花狗》（童话故事）、《最美的画》（儿童歌谣）。

4、适合孕19周-32周收听的胎教音乐：

《爱打扮的小花狗》（幼儿故事）、《starlight,starbringht》（英文儿歌）、《平安夜》（摇篮曲）、《叹息小夜曲》（交响曲）。

5、适合孕33周-36周收听的胎教音乐：

《莫扎特小夜曲》（圆舞曲）、《阿宝的耳朵》（儿童歌谣）、《旗鼓相当》（成语故事）、《青蛙和老鼠》（寓言故事）、《午夜的月光》（协奏曲）。

QQ面板不显示收听音乐状态的方法如下：

在设置中进行设置，打开QQ系统设置-状态和提醒-共享与资讯，取消“我正在播放的QQ音乐”即可。

腾讯QQ是深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通信(IM)软件。腾讯QQ支持在线聊天、视频电话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能，并可与移动通讯终端等多种通讯方式相连，可以使用QQ方便、实用、高效的和朋友联系，而这一切都是免费的。

QQ不仅仅是简单的即时通信软件，它与全国多家寻呼台、移动通信公司合作，实现传统的无线寻呼网、GSM移动电话的短消息互联，是国内最为流行功能最强的即时通信(IM)软件。腾讯QQ支持在线聊天、即时传送视频、语音和文件等多种多样的功能。同时，QQ还可以与移动通讯终端、IP电话网、无线寻呼等多种通讯方式相连，使QQ不仅仅是单纯意义的网络虚拟呼机，而是一种方便、实用、超高效的即时通信工具。

不少准妈咪在怀孕前夕就学习各种胎教方式，如美育胎教、运动胎教、情绪胎教、语言胎教等等。其中，音乐胎教被绝大多数的准父母所喜欢。虽说音乐无界，但现实生活中却存在着由于人们文化水平、禀赋素质、欣赏水平、生活环境的差异形成的喜好不同，有的孕妈咪喜爱轻音乐，有的则可能对某首歌曲百听不厌。因此，在孕妈咪对宝宝施以启智启智时就不一定要绝对的拘于一种方式与形式，下面就一起随小编来了解一下准妈咪要怎样欣赏胎教音乐吧。

孕妇听听舒心的音乐，有助于调整情绪、消除疲劳，有助于胎儿发育，是胎教的重要手段。具体方法有两种：

一种是孕妇自己欣赏。孕妇在听胎教音乐时，不受条件限制，可戴着耳机听，也可不戴;可在休息时听，也可边做家务或边吃饭边欣赏。还可以随着音乐哼哼唱唱，让柔和美妙的音乐充满生活空间，让胎儿在音乐的摇篮里快乐地成长，让自己疲劳的躯体、绷紧的神经都得到较好的放松。

另一种方法是，等胎儿20周后，可将听筒直接放在孕妇腹部，让声波传给胎儿。给胎儿欣赏音乐时，最好定时定量，音量不要太大。让美妙的音乐飞进母亲和胎儿的心灵，使胎儿大脑组织发育得更好。

几种音乐胎教开启胎儿智慧

1、母唱胎听法

不时的哼唱一些自己喜爱的歌曲，把自己愉快的信息，通过歌声传给宝宝，让宝宝于你一起分享喜悦。

技术难度：★★

不要在意你的嗓音，在哼唱时要凝神于腹内的宝宝，使自己在抒发情感与内心寄托的同时，让宝宝能享受到美妙的音乐。

这是不可忽视的一种良好的音乐启智方式，适宜于每一个孕妈咪采用。

2、母教胎唱法

宝宝还没见面，就已经开始接受“老师”的音乐培训了，孕妈咪也可以在和宝宝的互动中教学相长。

技术难度：★★★

当孕妈咪选好了一支曲子后，自己唱一句，随即凝思宝宝在自己的腹内学唱。因为宝宝不具备歌唱的能力，所以孕妈咪只好充分发挥自己的想像力，利用“感通”途径，来教育宝宝了。

简要回答

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首先打开网易云音乐APP，在首页面左上角点击三条横杠图标。

在打开的菜单列表当中点击云贝中心。

接着在云贝中心页面点击云呗账单，最后即可查看账单明细。

酷我音乐盒上传歌曲的方法很简单：

1、上传歌曲：用户可以去“酷我百科”页面，领取歌曲上传任务，或选择“歌曲自由上传”来上传歌曲。

2、上传MV：如果酷我音乐盒某首歌曲没有MV，在用户播放这首歌曲时，可以在“正在播放”-“mv”页面，点击上传mv的链接，然后按页面提示进行操作。

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健身操是比较少见的一种减肥方法，因为大多数人都会认为这种减肥法会容易长肌肉，其实并不会，在一定的程度上可以达到燃脂的效果，现在就跟着小编一起来了解一下kitty有氧健身操音乐视频吧。kitty有氧健身操音乐视频教程健身操的动作

弓步向前

两脚分开与臀部同宽，左腿大步向前迈开，身体下压。左膝踝关节向前，右膝指向地面。返回到起始位置，重复练习，右脚也做同样动作。

想要挑战更高难度，可以双手握住哑铃，保持弓步，重心平衡，举起哑铃。每边各重复10下。

拉动腿筋

通过拉动腿筋，绷直肌肉，可以减去多余赘肉，从而拥有轻盈的身材。

双脚分开站立，与肩同宽;臀部翘起，慢慢后移，以腰为轴，上半身慢慢向下压，直到背部与地面平行;双腿站直，膝盖不要弯曲，并保持背部水平。重心下移，然后慢慢回到起始位置。重复10次。

音乐，可以给人振奋的感觉，能够使人达到一种亢奋的状态，在开车无聊的时候最适合就是听音乐了，那么你知道开车的时候有哪些音乐是可以听的吗?以下是小编为你整理的开车的音乐推荐，希望能帮到你。

开车驾驶如何防止疲劳犯困

1、行车少开暖风空调

开空调易造成车内氧气不足，导致脑缺氧而降低警觉程度。防止疲劳驾驶车内可放置含、花香味的香水，有助于提神。

2、开车时不要吸烟

烟雾中含有尼古丁和一氧化碳。尼古丁初期对神经系统有兴奋作用，后期起抑制作用，使人的注意力和记忆力逐渐衰退。一氧化碳能与血液红细胞中的血红蛋白结合，降低红细胞正常输氧能力，造成人体因缺氧发生困倦。吸烟还会引起眼睛对光敏感度的降低。缺氧、光敏感度降低和注意力下降都严重影响行车安全。

3、不要借助咖啡或浓茶提神

为了防止疲劳驾驶饮用咖啡和浓茶只能带来一时的兴奋，但不能使你清醒地观察路面、做出正确的反应，而且短暂的兴奋之后是持续的抑制状态。

4、开车出现困倦需及时休息

为了防止疲劳驾驶一般每行车3～4小时后应停车活动一下，做做深呼吸。出现困倦状态，如在驾车途中感到有倦意，不要再强打精神行车，一定要停车休息，下车活动一下全身再上路，确保行车安全。

5、注意饮食调剂

在阳气生发的天气里，辛甘之品有助于升阳，温食有助于护阳，姜、葱、韭菜宜适度进食，黄绿色蔬菜如胡萝卜、菜花等宜常吃。餐饮要定时定量，如果空腹开车，人的血糖浓度处于低下状态，就可能会出现心慌、四肢无力、困倦等症状，影响行车安全。另外，在行车前最好不要大量食用牛奶、香蕉、莴笋、肥肉及含酒精类的食物(如酒心巧克力等)。此类食物易使人产生疲倦感，具有催眠作用。

6、保持足够的睡眠时间

俗话说“早睡早起精神好”，这一良好习惯的养成有助于提高夜间睡眠的质量，有助于消除疲劳，减少白天的困倦现象。防止疲劳驾驶应避免过多的夜生活，更不要通宵达旦地娱乐，亦不宜过多“开夜车”，以免诱发或加重春困。超过旅程的车祸当事人均是前一晚睡眠低于四小时，第二天仍强行上车。

开车换挡的技巧

1. 换挡时离合不踩到底

换挡时踩不到底致使离合器不能彻底分离，使发动机和变速器第一轴不能彻底脱开，传动时离时合，造成换挡时发响，特别容易打坏齿轮。

2. 变速杆移至空挡后来回摇晃

很多人挂至空挡后都习惯性来回摇晃一下手把，殊不知挂空挡后，变速杆往往不稳，来回摇晃，易造成拨叉等零件的磨损。

3.车没停稳时换倒挡

汽车没停稳时，齿轮仍在正转，如果此时就换成倒挡，往往会出现打坏齿轮等现象。

4.换档不到位

挂档时一次不到位，硬推硬拉，特别容易打坏齿轮，这不但损坏零件，还易导致汽车事故。

5.挂档时方向跑偏

很多人右手换挡时，左手不自觉地向下拉方向盘使方向朝路中心偏移，造成汽车突然越线或占道行驶，这在道路行驶中是非常的危险。

6.长时间用低速挡行驶

长时间低速行驶，车速低但转速高，在单位时间内行驶里程少，相对地增加耗油量，此时油耗应是正常的2-3倍。所以车辆起步以后，只要不是低温冷车，就应尽快将挡位升高到合适等级。相对来说，高速挡比低速挡要省油。

7.逐级换挡

切忌跳跃式换挡，档位的更换只能是一档到二档、二档到三档这样逐级更换。

开车的音乐推荐

《分开旅行》刘若英 黄立行

《蓝莲花》许巍

《完美生活》许巍

《乘客》王菲

《自由飞翔》凤凰传奇

《快乐旅途》艾尔肯

《你在烦恼什么》苏打绿

《南海姑娘》邓丽君

《traveling light》Joel Hanson

《茶花姑娘》艾尔肯

《Feel》罗比威廉

《I cry》有里知花

《流星》郑钧

《仓央嘉措情歌》

《狂想曲》萧敬腾

《Sunshine Girl》moumoon

《亡命之徒》纵贯线

《Flower Dance》DJ OKAWARI

《社会主义高》张楚

《Im No Angel》Dido

《梦醒时分》迪克牛仔

《Liekkas》Sofia Jannok

《怒放的生命》汪峰

《一生所爱》卢冠廷

《月光女神》莎拉布莱曼

《Hotel California》Eagles

《Lonely soul》unkle

《和兰花在一起》雅尼

《夜莺》雅尼

《寂静山林》班得瑞

许多想减肥的MM在一开始都在考虑什么样的运动减肥方法适合自己。而音乐健美操就是热门的减肥运动之一。怎么选择音乐健美操来减肥?下面是小编为你带来的kitty健美操音乐的视频，一起来看一看吧。kitty健美操音乐视频教程瘦身健美体操练习三式

健身球下蹲

1、你可以将一个健身球放在你的背部和墙面之间，然后再用背部夹紧球。

2、慢慢地下降身体，直到膝盖弯曲为止，好像坐着似的，然后再慢慢地站起来。

坐姿手臂练习

1、你可以坐在健身球上，然后双手弯曲，各握一个哑铃。

2、举起哑铃，使之位于肩膀位置，然后放下。

盆骨平衡

1、你可以四肢着地，然后再慢慢地将一手臂放在身体前面。

2、同时伸出相反的一腿向后，举至臀部高度。

3、脚趾向下，这样保持10秒以后再换腿和手臂重复。

音乐胎教这种方式日益为大众所熟悉，的确音乐对着胎儿的健康成长有着积极的作用，大多数妈妈在怀孕期间都会养成听音乐的习惯。但是这之中也有一些高频误区，准妈咪您是否在无意间陷入了误区呢？今天我们就来谈谈准妈妈音乐胎教易犯的四个误区。

误区一、听胎教音乐时不能一心一意

很多妈妈都把听胎教音乐当成一种每天需要按时完成的任务，只要每天定点听音乐，对宝宝就会有正面的积极影响，其实不是这样的，胎教音乐开始于胎儿第七个月，这是他们的听力已经初步形成，他们能够听见外界声音，同时他们的感觉与母亲的情感是相关的。如果准妈咪只是当成任务一般的草草带过，那么对于胎儿的影响有限。对此育儿专家表示：只有母亲静下心来用心聆听音乐，用心感知，音乐的魅力才能完完整整的带给肚中宝宝。

误区二、只要是古典音乐都是好的

有些妈咪认为只要是舒缓的古典乐对于宝宝的生长都有好处，其实不然，胎教音乐对于乐曲本身的频率，节奏，力度等都很有讲究，只有符合宝宝听觉生理要求的音乐才能起到作用。在各种古典乐派中，专家一致认为莫扎特和班得瑞的音乐比较适合做为胎教音乐。

误区三、听音乐越多越好

俗话说：一口吃不成胖子，这话在胎教音乐中同样适用，如果每天听胎教音乐的时间过多，不仅会让孕妇感到疲累，更严重的是，很有可能会造成胎儿的听觉疲累。另外，我们也不赞成音量过大，因为这会损伤胎儿的听觉系统。所以给孩子听音乐时不要直接把播放器放在腹部，离腹部2厘米左右为佳。

误区四、随意购买胎教传声器

有些妈妈给孩子用传声器听音乐时，发现胎动比较频繁，就欣喜的认为是孩子在做出回应，其实不尽然，不合理的音乐胎教会让宝宝以胎动的形式进行抗议。市面上各个牌子的胎教传声器很多，但是质量却良莠不齐，父母给孩子买传声器时，应当选择那些经过卫生部检验，能保护胎儿听力的传声器。

总结：都说小时候接受音乐胎教的孩子会变得特别聪明，音乐是世界上文化的重要组成部分，早期听音乐，对孩子的空间思维和审美观的建立有所帮助，音乐之于人的确有重要的作用，如今的人才不仅要有知识，科学，人文素养还离不开音乐和艺术。如果你对孕期胎教怎么做等有关孕妇用品方面的知识还有疑问，请继续关注胎教用品安全常识栏目。

现在，孕妈妈在怀孕期间必做的一件事，那就是要进行胎教，在众多的胎教方法中，音乐胎教因为简单作用明显是最受大家欢迎的胎教方式，下面就给大家讲讲音乐胎教的神奇作用有哪些吧。

一、促进胎宝宝的健康发育。

据专家介绍，孕妇在听胎教音乐的时候，身体的各项条件都会进行最佳的作用状态，孕妇妈妈的这些转变，会给胎宝宝提供最佳的生长环境和生长条件，长期进行音乐胎教，对胎宝宝的健康成长是非常重要的。

二、激发胎宝宝的大脑神经发育。

孕妇在音乐胎教中，听的优美舒缓的音乐，会促进孕妇妈妈植物神经系统的活动，孕妇妈妈的这项神经活动，会促进各种有利于胎宝宝大脑神经发育的激素，这些激素通过胎盘进入到子宫内，促进胎宝宝大脑的发育，让未来出生的宝宝更加健康聪明。

三、给准妈妈提供想象美好的机会。

准妈妈在进行音乐胎教的时候，听着舒缓的音乐，大部分闭着自己的眼睛欣赏，由于音乐的美好，准妈妈在欣赏音乐的时候，会不由自主的想象其它的事情，这些事情也会随着音乐而变得很美好，这些美好的想象对孕妇和胎宝宝来讲，都是非常有益的。

百度音乐盒不能播放怎么办

很多人选择使用百度音乐盒搜索播放音乐，可是很多时候发现百度音乐盒不能正常播放，这要怎么解决呢，下面分享以下百度音乐盒不能播放的解决办法。

百度音乐盒不能播放图文教程

百度音乐盒不能播放症状一

1、网页无法正常加载，音频播放和歌词的区域都无法正常加载，显示的是个小图片无法显示，右上角一直显示“loading”

2、打开百度音乐盒时，提示“尊敬的用户：音乐盒已于近期升级。新版音乐盒需要最新版本 Flash Player 支持...”

原因说明：因为该系统或者使用的浏览器没有安装Adobe Flash Player播放器或Flash播放器版本太低导致失效。而百度音乐盒的主程序是依托于Flash播放器的，是通过flash的方式实现大多数功能的，而没有安装Flash Player播放器或Flash播放器版本太低就可能导致“百度音乐盒不能播放”的问题。

百度音乐盒不能播放解决方法：

步骤1、登录Adobe Flash Player官网，找到Adobe Flash Player官方软件，网站会自动根据你的系统推荐适合你系统的官方软件。点击“立即下载”。

步骤2、点击后，显示文件下载对话框。

步骤3、按照提示往下安装即可。

百度音乐盒不能播放症状二

出现的症状：打开百度音乐盒时，提示“没有安装RealPlayer，自动选取非rm链接”

原因说明：RealPlayer播放器用于播放rmvb格式的音乐文件，有些出现在百度MP3资源中的音乐格式为rmvb，没有安装RealPlayer当然无法播放;但是这仅限于一些音频格式不对。

百度音乐盒不能播放解决方法：百度搜索“RealPlayer”，下载安装最新版本的RealPlayer后，重新启动计算机

百度音乐盒不能播放症状三

出现的症状：打开百度音乐盒时，能够看见播放、停止等按钮，点击播放按钮后无法播放

原因说明：出现这种情况可能是系统中Windows Media Player播放器设置与IE组件不兼容造成的

百度音乐盒不能播放解决方法：

步骤1、在开始菜单中，点击“所有程序”，找到并打开“Windows Media Player”。

步骤2、在左上角的“组织”里，找到并点击打开“选项”菜单栏。

步骤3、在打开的“选项”窗口中，找到“播放机”选项卡，如图，把“连接到Internet(忽略其他命令)”项进行勾选，然后确定后退出，重启页面。

从古典音乐入手，首先要广泛听，保持轻松愉快的心情接触古典音乐，喜欢听古典音乐，然后仔细听自己喜欢听的音乐，了解作品的创作背景和具体内容，了解一些古典音乐必备的基础知识，整理出古典音乐发展的脉络。每个音乐时期的音乐风格都不一样，根据自己的喜好选择某个脉络，多和同样喜欢古典音乐的朋友交流。

感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，懂得感恩父母、感恩朋友、感恩大自然，学会感恩应该是每个人应有的美德。你知道感恩节适合放的音乐吗?下面小编就告诉你感恩节适合放的音乐，一起看看吧!

感恩节英语歌曲推荐

Amazing Grace

Amazing Grace, how sweet the sound,

that saved a Boy like me.

I once was lost but now Im found,

Was blind, but now, I see.

Twas Grace that taught

my heart to fear

And Grace, my soul relieved.

How precious did that Grace appear

the hour I first believed?

If I should leave ten thousand years

Bright shining as the sun,

I would need more days to sing Gods praise

Then when I first begun.

Amazing grace, how sweet the sound

That saved a boy like me.

I once was lost, but now Im found

Was blind, but now I see.

歌词中文翻译：

奇异恩典，何等甘甜，救赎我等孩童

前我迷失，今被寻回，瞎眼今得看见

如此恩典，使我敬畏，使我心得安慰

初信之时，即蒙恩惠，真是何等宝贵

如我离开，历一万年，恩光有如日照

喜乐赞颂，在父座前，伊始不能停止

奇异恩典，何等甘甜，救赎我等孩童

前我迷失，今被寻回，瞎眼今得看见

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感恩节感恩父母的歌曲

许景淳《芬芳》

张艾嘉《心甘情愿》

罗大佑《母亲》《摇篮曲》

凤飞飞《心肝宝贝》

曾路得《母亲》

叶德娴《赤子》

陈升《告诉妈妈》《晚安母亲》

巫启贤《叫阮的名》

齐豫《女人与小孩》

陈小霞《鱼》

林志炫《Miss Mama》

阿牛《妈妈的爱有多少斤》

雷光夏《妈妈与我》

黄韵玲《妈妈的眼睛》

王梦麟《妈妈!我爱您》

杨耀东《妈妈请你也保重》《妈妈我爱你》《怀念妈妈》

彝人制造《妈妈》

汪峰《彼岸》《妈妈》

康康《悟》

蔡幸娟《妈妈教我的歌》

刘佳慧《妈妈的便当菜》

张信哲《牡丹忧》

陈小霞《妈妈心里有一条歌》

陶喆《Catherine》

汤旭《妈，谢谢你》

朱晓琳《妈妈的吻》

吴建豪《妈妈》

江小鱼《世上只有妈妈好》

周杰伦《听妈妈的话》

潘玮柏《我想更懂你》

达明一派《母亲》

李慧珍《母亲》

阎维文《母亲》

黄耀明《母亲Ⅱ》

郑秀文《给母亲》

_《妈妈》

万晓利《妈妈》

刘欢《人生第一次》

丁东杰《写给母亲》

舌头《妈妈，一起飞吧，妈妈，一起摇滚吧》

感恩节适合放的音乐

1.感恩的心欧阳菲菲

作词:陈乐融作曲:陈志远

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生

让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生

让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你

伴我一生

让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

花开花落我一样会珍惜

2.念亲恩陈百强

曲词:杨继兴

长夜空虚使我怀旧事

明月朗相对念母亲

父母亲爱心柔善像碧月

怀念怎不悲莫禁

长夜空虚使我怀旧事

遥路远碧海示我心

父母亲爱心柔善像碧月

常在心里问何日报

亲恩应该报应该识取孝道

唯独我离别无法慰亲旁

轻弹曲韵梦中送

长夜空虚枕冷夜半泣

遥路远碧海示我心

父母亲爱心柔善像碧月

常在心里问何日报

长夜空虚使我怀旧事

明月朗相对念母亲

父母亲爱心柔善像碧月

怀念怎不悲莫禁

长夜空虚使我怀旧事

遥路远碧海示我心

父母亲爱心柔善像碧月

常在心里问何日报

亲恩应该报应该识取孝道

唯独我离别无法慰亲旁

轻弹曲韵梦中送

长夜空虚枕冷夜半泣

遥路远碧海示我心

父母亲爱心柔善像碧月

常在心里问何日报

3.感恩李建复

作词:施碧梧作曲:李建复

一个遥远的梦是儿时

一串豪放的笑是年少

我从儿时走到年少

知道了

一口口的饭和一瓢瓢的水

是父亲的汗母亲的泪

然后白发我将会染上

然后皱纹将布满脸庞

我打年少走到年老

也把那

一口口的饭和一瓢瓢的水

留给我的儿我的女

不少中小学生模唱歌曲，尤其是直接模唱歌词的能力是相当强的，但是让他唱曲谱却感到困难，这是一种相当普遍的现象。那么如何培养学生的音乐基本素质呢?下面是小编给大家搜集整理的培养学生的音乐基本素质的方法。

培养学生的音乐基本素质的方法

一、从一种相当普遍的现象说起

数年前笔者在一次听初中一年级的音乐课时，看到教师先唱do-re-mi，让学生自己接着唱：mi-re-do，全班学生竟然都唱不准这三个音。这使我感到惊讶。后来，对一所中学两个初三毕业班学生逐个进行视唱能力的测验中，发现能够用唱名唱准C大音阶(从do到高音do八个音)的学生的比例甚低。同样，对多所中学的数百名初中学生的视唱能力测验中，也得到“大部分中学生不能唱准C大调音阶”的测量结果(当然 ，这不能说明所有的学校和班级都是这样)。为什么会有那么多的中学生连音阶还唱不准呢?显然，这不可能达到能够“视唱简单的乐谱”的要求。

不能说这些学生都是“音盲”或“音高感不强”，因为他们在课上、课下唱许多歌曲时音准是没有问题的 ，他们在模仿唱流行歌曲时，连相当难的音程也都唱得非常准，说明他们的音高感是相当好的。在实际音乐教学中，学生普遍喜欢唱歌词，不喜欢唱歌谱，许多熟悉的歌曲若让学生唱谱，就感到很困难。这说明学生们用 “唱名”来表示音高的这种观念始终没有培养起来，即缺乏使用“唱名”来唱曲调的能力。

二、识谱教学中学生用“唱名”来唱曲调的重要性

如果从心理的角度对识谱(视唱)的过程(主要是音高的训练)进行分析，视唱有三个心理过程：第一是视觉反应的过程，即用眼看乐谱(识别音符)的过程;第二是听觉反应的过程，即从听觉的印象中“检索”出相应的音高的过程;第三是动作反应的过程，即指挥发声器官或其他动作器官进行唱或奏的过程。当然，这是我们对视唱过程的心理分析，这三个方面是一个不能分开的过程。

上述三个方面当中，视觉反应(第一个过程)基本上属于智力的范畴，与其它过程相比较，它对学生来说是比较容易掌握的。无论是线谱教学时，让学生掌握音位(第几线、第几间唱什么?)，还是简谱教学时，让学生掌握音符的唱名(1-2-3唱do-re-mi)，这些都属于知识方面的快速反应，对于中小学生的智力发展水平来说并不困难，稍作说明和练习就能够掌握。动作反应(第三个过程)的前提是听觉印象(第二个过程)是否已经熟练地建立起来，如果已经建立了“听觉的快速反应”，那么对大部分学生来说，动作反应也是并不很困难的，那是属于对发声等器官的控制问题。

上述三个过程中最为重要的、对中小学生来说最难以掌握的是熟练的“听觉反应”，因为，首先它要求音高的高度准确性，否则就“走调”了，再则，音准观念的获得需要经过相当长时间的反复练习才能获得。

这个获得用“唱名表示音高”的观念，在我国一些发达的城市的音乐教育理论中，称为识谱教学中的“唱名音程感”的训练。“唱名音程感”是识谱能力的基础。“唱名音程感”的训练是识谱教学的十分重要环节。

因此，在他们的小学音乐教学中，要求在识谱教学的初期(或准备阶段，即小学一、二年级)必须进行充分 的“唱名音程感”的练习，使学生在小学低年级阶段牢固地掌握“唱名音程感”，为此，要求小学一、二年级的唱歌教学中大量进行“唱名模唱”和“唱名背唱”。要求在一、二年级音乐教学中将所有所学的歌曲的歌谱全部要进行“唱名背唱”。牢固地、熟练地掌握了使用唱名表示音高的能力，对于以后(中、高年级和初中) 的识谱教学是十分有利的。

三、学生普遍缺乏“唱名音程感”的原因

现代学生的音乐经验的获得，大部分在音乐课之外。从幼儿开始，在家庭、在校内外各种场合，他们听过大量的音乐，积累了丰富的音乐经验，建立起对音乐各种要素的听觉印象。

学生在日常生活中，大量听到的音乐是歌唱声和乐器声，除了在音乐课上，几乎接触不到“唱名”。如果 在音乐课上我们很少进行“唱名”的练习，那么，学生们不掌握“唱名音程感”就是很自然的。

学生普遍缺乏“唱名音程感”的原因，就在于我们的音乐教学中用“唱名”进行歌唱的练习不够。我们的音乐教学必须十分重视对学生的“唱名音程感”的训练，以使学生打好识谱技能的基础。这一点，对学习线谱或简谱来说是完全一样的。

四、训练“唱名音程感”的最好方法

如何使学生获得“唱名音程感”?主要的方法就是：多唱唱名。也就是在歌唱教学中多唱歌谱。具体来说 ，就是在低年级教歌时的“唱名模唱”，各年级的“唱名背唱”和经常使用“唱名唱歌”(唱谱)。

练习使用唱名，可以用两种方法：一种是结合歌唱等音乐实践活动进行的方法;另一种是专门训练的方法 ，即使用听音(听辨)、视唱(视唱练习曲)的方法。对于普通音乐教育的中小学音乐课来说，主要是采用结合音乐实践活动的方法，也就是说，在学习唱歌、演奏器乐等过程中，进行“唱名”练习。在丰富多彩的音乐 实践活动中顺带地进行“唱名音程感”的训练，这是一种自然的、符合儿童特点的方法，要尽量少用甚至不用专门训练的方法，因为它容易变成枯燥的、机械的技术操练，学生没有兴趣，效果也不会好。即使稍作一点短时间的专门练习，也必须带有游戏性，以保持兴趣为前提。

五、训练“唱名音程感”的最佳期

训练“唱名音程感”的最佳时期是在小学低年级阶段(当然在幼儿时期也是很好的)。这个时期的儿童在听觉的辨别力和记忆力方面都是发展得最快的阶段，牢固地掌握音高感，对这个阶段的儿童来说是轻而易举的事情。

在小学低年级进行“唱名音程感”训练的时候，不必使用乐谱。因为，不用乐谱只用听唱的方法学习“唱名”，减少了学习识谱的难度，使儿童集中于听觉方面的学习(充分利用最佳期)，识谱的视觉反应训练，留待以后(中年级开始)逐步进行。这样的安排是符合儿童的生理和心理发展规律的。

但是，在我们的实际教学当中，对于低年级音乐教学中“先不用谱，多唱唱名”这个既有重要意义、而又简单易行的方法，还有不少教师未予以应有的重视。当然，我们可以进行各种各样的教学改革实验，但是面对我们大面积音乐教育水准偏低和音乐教育研究薄弱的现状，学习借鉴发达城市现成的经验是必要的。

六、各年级唱歌教学中都要注意“多唱歌谱”

在低年级没有牢固地建立“唱名音程感”的班级，在中、高年级，初中阶段怎么办?唯一的办法是结合唱歌教学等，有意识地进行“多唱唱名”的“唱名音程感”训练。要从学生的实际情况出发，进行必要的“补课 ”。这种“补课”训练同样必须采用适合学生年龄特点的方法。中学生的能力和兴趣与小学生不同，但也不能采用成人的、专业的那套方法。在许多中学音乐教学中，忽视青少年的特点，采用成人化的、专业化的方法我们应注意避免。

即使在低年级进行了较好的“唱名音程感”训练的班级，也还要进行“多唱唱名”的练习，因为每个教学班里学生个体有差异，即使已经掌握的也需要复习巩固。

器乐教学为培养和发展学生的“唱名音程感”提供了极好的条件。凡是进行器乐教学的教学班，学生的识谱能力大部分都得到发展。在对大量学生进行识谱能力测验时证明，凡是班上识谱能力量强的学生都是在课余学习乐器的学生。

在实际唱歌教学中怎样将唱歌谱和唱歌词相结合起来学习唱歌，这是唱歌教学方法中需要注意的问题，具体方法的设计，要考虑各年级学生的识谱能力和歌曲的难易、长短、熟悉程度等因素。根据这些情况，灵活运用，经常变换，相机行事，循序渐进。切不可因为强调“多唱歌谱”而违背了“唱歌教学首先必须把歌唱好 ”“通过唱歌教学进行音乐审美教育”的原则。

如果我们在小学低年级的音乐教学中，认真地进行“模唱唱名”和“唱名背唱”的练习，使学生比较牢固地确立“唱名音程感”，那么在以后音乐课的识谱教学中将会进行得比较顺利而有效，相信就不会陷于本文开头所说的到了中学仍“唱不准音阶”的困境了。

胎教不当会让孩子变得性格孤僻，这个说法一定让很多胎教过的妈妈毛骨悚然！因为很多中国孕妈妈对胎教的认知主要在音乐方面，很多已经生产后的妈妈会告诫怀孕的同事朋友说“多给宝宝听听音乐，以后会非常乖的。”可是，也许因为这样不完整的信息传递，带来了错误的胎教土壤。但是准妈妈要铭记：错误的音乐胎教会贻误胎儿发育。下面就一起随小编来了解一下哪些错误的音乐胎教会贻误胎儿成长吧。

1、婴幼儿听音乐频率太高可能导致性格孤僻

如果准妈妈将音乐一打开，便停止了与胎宝宝的交流（如安抚）。本以为这样做可以培养宝宝的情商，智商，可实际上这样缺乏母性关爱的纯音乐胎教，让宝宝渐渐感受不到关爱，失去了咿咿呀呀的机会，丧失了学习语言沟通的条件，时间长了还会导致性格孤僻。

2、孕妈妈胎教时不要将传声器紧贴腹部

根据临床实践认为，胎宝宝在孕妈腹中长到4个月大时就有了听力；到6个月时，胎宝宝听力发育接近成人水平。

抓住此阶段胎教可以刺激胎儿的听觉器官发育。可是孕妈妈千万不要为了省事，将传声器放于肚皮上。因为此时胎儿听力器官尚处于发育未完全成熟阶段，太大的声音会给他们的听力带来损伤。

3、立体声音乐对胎儿危害巨大

胎儿的听力正处在发育阶段，各个器官也在快速发育中，对外界声波的敏感性很强，太大的音乐刺激会带来听觉疲惫。有的妈妈给婴儿带上立体声耳机收听音乐，因为音量大、耳机闭塞外耳道口，立体声音乐进入耳道内没有丝毫的缓和与回旋的余地，直接刺激幼嫩的听觉器官。因此，婴儿不宜长时间听节奏明快、优美动听的立体声音乐，更不要让婴儿用耳机听，以防对婴儿听力造成危害。

总结：胎教本来是一件公认的大好事，可是如果因为我们对胎教的无知而给胎儿带来“孤僻”的威胁，那么您还认为自己是个合格的家长吗？我们也努力肩负起国民胎教知识普及的任务，努力为大家提供更多更完善的胎教理论，希望大家对胎教有个良好的认知。如果你对孕期胎教怎么做等有关孕妇用品方面的知识还有疑问，请继续关注胎教用品安全常识栏目。

简要回答

现在有很多朋友都在用酷我音乐软件，但是很多朋友不知道酷我音乐怎么分享歌曲到朋友圈，其实步骤很简单，跟随我一起看看吧！

首先我们打开酷我音乐软件，点击你要分享的音乐。

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4、在服务界面找到“WindowsAudio”，然后右键重启该程序就可以了。

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