贝尔斯海滩的英语(通用20篇)

过去完成时

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：before，bytheendoflastyear(term，month)，etc。

3.基本结构：had+done。

否定形式：had+not+done。

一般疑问句：had放于句首。

4.用法

1)在told，said，knew，heard，thought等动词后的宾语从句种。

例如：Shesaid(that)shehadneverbeentoParis。她告诉我她曾去过巴黎。

2)在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时;发生在后，用一般过去时。

例如：Whenthepolicearrived，thethieveshadrunaway。警察到达时，小偷们早就跑了。

3)表示意向的动词，如hope，wish，expect，think，intend，mean，

suppose等，用过去完成时表示“原本…，未能…”。

例如：Wehadhopedthatyouwouldcome，butyoudidn‘t。那时我们希望你能来，但是你没有来。

注意：hadhardly…when。。。刚。。。。。。就。。。。。。。

例如：IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme。我刚打开门，他就打了我。

hadnosooner…than刚……就……。

例如：Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit。他刚买了这辆车，转眼又卖了。

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过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。

常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例如：

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.

昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。

WhatwasheresearchingalldaylastSunday?

上周日他一整天都在研究什么？

Mybrotherfellandhurthimselfwhilehewasridinghisbicycle.

我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来，受伤了。

Itwasrainingwhentheyleftthestation.

他们离开车站的时候天正在下雨。

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.

当我到达山顶的时候，阳光灿烂。

中考英语知识点：不定代词none/noone

⑴none表示“三者或三者以上都不”，all的否定形式，接可数名词复数时谓语单复数均可，接不可数名词时，谓语用单数，

Noneofthemis/areright.Noneofthemoneyisyours.

⑵no=notany/nota,noone=nobody不能与of连用，作主语谓语用单数，Nooneishere.

whoisintheroom?----Noone.=Nobody.

what’sinthebox?-------Nothing.

Howmanypeoplearethereintheroom?-----None.

Howmuchmilkdoyouwant?-------None.

复合不定代词

someone,somebody/anyone,anybody/nobody,noone/everyone,everybody

something,anything,nothing,everything。*else和形容词修饰不定代词时，放在不定代词之后somethingelse’s别人的somethingimportant

everyone每一个，可以指人，也可指物，可以和of连用，

Ikepteveryoneofhisletters.

Everyoneofuslikesit.

中考英语知识点：at、off短语

at短语：

attheendof在……的尽头,在……的末尾

attheweekend在周末

laughat嘲笑

atmidnight在半夜

lookat…看

attime时常

smileat朝某人微笑

atmost至多

atahighspeed以很快的速度

atonce立刻

atlast最后

atfirst起先，首先

attheageof…在……岁时

attheendof…在……之末

atthebeginningof…在……之初

atthesametime同时

atnight/noon在夜里/中午

begoodat擅长于

laughat嘲笑

besurprisedat对……感到惊奇/诧异

atleast至少arrivedat到达(小地方)

atdawn在黎明

pointat指着

atalowprice以低价的

atthemoment此时此刻

atthattime在那时

atbirth出生

atthesametime与此同时

athome在家

make…feelathome宾至如归

lookbackat回首往事

off短语：

getoff下车

turnoff关

shutoff关闭

kicksboff开除某人

takeoff脱下，起飞

主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）

1.当时我看到那些孩子在河边玩。

2.我们正在使我们的国家变得越来越美丽。

3.当我到达教室时，我发现里边没有人。

4.昨天下午在公交车上我的钱包让人给偷了。

5.我注意到凯特整个早上都在图书馆里看书。

6.父亲叫我给他带些报纸来。

Key:

1.Isawthekids/childrenplayingbytheriveratthattime.

2.Wearemakingourcountrymoreandmorebeautiful.

3.WhenIgottotheclassroom,Ifoundnobodyin.

4.Ihadmywalletstolenonabusyesterdayafternoon.

5.InoticedKatereadinginthelibraryallthemorning.

6.Fatheraskedmetobringhimsomenewspapers.

中考英语知识点：从句时态的考查点

1.如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时，宾语从句的时态不受限制，可以根据实际表达的需要来确定。

如：Couldyoutellmewhathesaidatthemeeting？

你能告诉我他在会上说什么。

Hewilltellusthathehasbeenabletolookafterhimself.

他会告诉我们他已经能告诉他自己。

Tellhimwhenwewillfinishourwork.

告诉他我们什么时候完成工作。

2.【考查点】如果主句是过去的某种时态，宾语从句应与主句保持一致，用过去的某种时态。

如：HesaidthathewasborninWenzhouin1996.

他说他1996年出生于温州。

Theysaidthattheyhadalreadyseenthefilm.

他们说他们已经看过这部电影了。

3.【易错点】如果宾语从句所叙述的是客观事实、格言、科学真理时，从句时态不受主句限制，用一般现在时。

如：Everyoneknewthereare365daysinayear.

大家都知道一年有365天。

Shesaidthattwoheadsarebetterthanone.

她说三个臭皮匠顶个诸葛亮。

Hesaidthatthesunrisesintheeast.

中考英语知识点：DON’teatinclass

1.inclass在课堂上

2.schoolrules校规makerules制定规则followtherules遵守规则

3.arrivelateforclass上课迟到

4.beontime准时

5.inthehallways在走廊里inthedininghall在餐厅intheclassroom在教室

6.listentomusic听音乐

7.fightwithsb.与某人打架

8.wearahat戴帽子wearadress穿一件连衣裙wearglasses戴眼镜

9.bringsth.to+地点把某物带到某地来takesth.to+地点把某物带到某地区

10.musicplayer音乐播放器

11.havetodosth.不得不；必须做某事

12.schooluniform校服

13.Isee.我明白了。

14.bequiet安静的benoisy吵闹的

15.goout玩出（玩）

16.onschoolnights在学校（有课）的晚上

17.beforedinner晚餐前afterdinner晚餐后

18.before/after+doingsth.做某事之前/之后

19.toomanyrules太多规矩toomuchhomework太多作业

20.everymorning每天早上

21.makeonesbed/makethebed铺床

22.leavesth.+地点把某物留在某地

23.runtoschool跑去学校

24.makedinner做饭

25.readabook/readbooks读书

26.NewYork纽约（美国最大城市）

27.thinkabout思考，考虑

28.bestrictwithsb.对某人严格

29.remembertodosth.记得去做某事

30.learntodosth.学习做某事

31.keep+形容词：保持某种状态Keephealthy/quiet.

32.havefun=haveagoodtime玩的开心

33.Goodluck(toyou)!祝你好运！

34.Iknowhowyoufeel.我知道你的感受。

语法：

1.祈使句基本结构：动词原形开头，省略主语。

2.否定形式：①Dont+动词原形:Donteatinclass.

②No+名词/动名词:Nophotos.不准拍照。Notalking.不要讲话。

3.情态动词：can能够做某事（表能力）；可以做某事（表请求和允许）

4.cant不能够做某事（表能力）；不可以做某事（表不允许）must必须做某事mustnt不准，禁止做某事

选择填空

1.Insomecountries,tea______withmilkandsugar.

A.isservingB.isservedC.servesD.served

2.Greatchanges_____inmyhometownsince1980.

A.havebeentakenplaceB.tookplace

C.havetakenplaceD.weretakenplace

3.Thenewtypeofcarisgoingto______inthreeyears.

A.turnoutB.beturnedout

C.hasturnedoutD.havebeenturnedout

4.Thewomanmurderedherfriendand______to______.

A.wassentenced,deathB.sentencing,die

C.sentenced,deathD.sentenced,die

5.－Doyouliketheskirt?

－It_______soft.

A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt

6.Areyoustillhere?Youwerehereanhourago.Who________for?

A.areyouwaitingB.didyouwaitC.wereyouwaitingD.doyouwait

7._____toknowProfessorZhang.

A.HesaidB.IsaidC.HeissaidD.Itsays

8.－Iwanttositatthetablenearthewindow.

－Sorry,______already.

A.ittookB.ittakesC.itistakingD.ithasbeentaken

9.Theletter_______threedaysagoandit______yesterday.

A.hadpost,hadarrivedB.wasposted,arrived

C.posted,arrivedD.hadbeenposted,wasarrived

10.Hetoldmethatthefinalexamination_______nextThursday.

A.isgivenB.willbegivenC.wouldhavegivenD.wouldbegiven

11.Water______intoice.

A.willchangedB.mustbechangedC.shouldchangeD.canbechanged

12.Plays______twiceamonthinthattheatre.

A.putonB.areputonC.wasputonD.oftenputon

13.Thebirds_______flyawaylastSaturday.

A.lettoB.islettoC.wasletD.wereletto

14.Astrangesound______yesterdayevening.

A.washeardB.hearsC.heardD.isheard

15.Abeautifulbike_______himbyhisclassmates.

A.senttoB.willsenttoC.wassenttoD.willbesentfor

16.MissChen______just______tospeakatthemeeting.

A.has…beenaskedB.hasbeen…asked

C.Havebeen…askedD.have…beenasked

17.Meat_______outinthisshop.Wecan_________now.

A.havebeensold,getnothingB.hasbeensold,getnothing

C.hasbeensold,getsomeD.havebeensold,getsome

18.Thenewplay_______intheatrenow.Whydon’tyougoinandseeit?

A.isbeingshownB.isshowingC.isshownD.shows

19.Canyoutell_______?

A.whendidithappenB.whenwasithappened

C.whenithappenedD.whenitwashappened

20.______thejob______byLucyorbyJohn?Tellmethetruth,please.

A.Has…finishedB.Has…beingfinished

C.Is…finishD.Has…beenfinished

1.在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句的引导词和主语从句的引导词相同。宾语从句可以作及物动词的宾语，作短语动词的宾语，介词的宾语。

2.宾语从句：短语动词

Pleasegoandfindoutwhenthetrainwillarrive.请去弄清楚火车什么时候到。

HisteacherpointedoutthatTomhadntstudiedhardenough.

老师指出汤姆学习不够努力。

Thatdependsonhowyoudoit.那得看你怎么做的。

3.宾语从句：及物动词

Everybodyknowsthatmoneydoesntgrowontrees.谁都知道钱不是长在树上。

Haveyoudecidedwhereyouwillgoforaholiday?你有没有决定到什么地方去度假?

4.宾语从句：介词的宾语

Iamcuriousastowhattheyaregoingtodonext.

我对他们下一步打算做什么很感兴趣。

Thetwinsistersdifferonlyinthatoneisabitfatterthantheotherone.

这对双胞胎姐妹的区别，仅仅在于其中一个比另一个稍胖一点。

Iaminterestedinwhatsheisdoing.我对她做的事感兴趣。

5.宾语从句：否定的转移

有些表示思想和感情的动词之后的宾语从句中的否定式可以注意到这些动词之前。

Idontsupposeyoureusedtothisdiet.=Isupposeyouarentusedtothisdiet.

我想你不习惯这种饮食。

Ididntexpectshewouldpasstheentranceexamination.=Iexpectedshewouldntpasstheentranceexamination.我以为她不能通过入学考试。

6.虚拟语气：宾语从句

一些含有假设、猜想、建议等意思的动词后面的宾语从句要用should+原形动词结构,should往往可以省略。这类动词有:advice,arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,require,request,suggest等。

Isuggestedthathestudyharder.我建议他用功一些。(这一题要特别注意：为什么study用原形。)

Iinsistedthathe(should)go.我强调他应当去。

7.宾语从句的省略

引导宾语从句的that之后接的从句不长时，可以省略。如果that后面的宾语从句较长时，that不能省略。

Ihope(that)youllbefinesoon.我希望你尽快康复。

中考英语知识点：in、of短语

in短语：

arrivein到达……（大地方）

indanger在危险中

dropin顺便拜访

handin交上，上交

joinin参加

inamoment马上，立即

takepartin参加

takepridein以……为荣

insurprise吃惊地，惊讶地

intime及时

inpublic公开

standinline站队

besick/illinhospital住院

infact实际上

betalentedin有天赋

getinthewayof….挡路

inthatcase既然这样

intotal总共

onceinawhile偶尔

callin召来，叫来

inlinewith与…成一排

inone’sopinion依…来看

insilence沉默

fallinlove爱上

have...incommon有共同点

inhalf分成两半

of短语：

beafraidof害怕

take(good)careof…=lookafter…(well)（好好）照顾,照料

makefunof嘲笑……

insteadof代替；而不是

learnof听说……

speakof谈到，提起

thinkof考虑；想出；认为

kindsof各种各样的

outof从……向外

lotsof=alotof许多

insteadof代替

firstofall首先,第一

beproudof..以..为豪

allofasudden突然，猛地

plentyof大量

getoutofone’sway格外努力

aheadof在….前面

runoutof用完

getoutof从….离开

beincontrolof掌管

becauseof因为

allkindsof各种各样的

atbeginningof在…的开始

1.表示现在正在发生的动作，常见的时间状语或标志性单词有now，atthismoment，listen，look等。

Forexample：

NowIamtalkingtoyou.现在我正在和你说话。

Listen,abirdissingingoutside.听，有只小鸟在外面唱歌。

2.表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，一般会伴随thisweek，thesedays等表示时间段的状语。

Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。

Molly：好的，老师。

3.用现在进行时表将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作，常有“意图，决定”的意思。这类动词多为表示位置移动变化的瞬间动词，如arrive，come，get，go，leave，fly等。

比如课堂开始时的对话：

You’releavingforTokyonextweek.你下周要去东京。

I’mgoingtogoonavacationwithmyparents.我准备和我父母去度假。

再比如：

WeareflyingtoParistomorrow.我们明天即将飞往巴黎。

4.现在进行时和always，forever，constantly等副词连用时，带有某种感情色彩，如不满、称赞、满意、惊讶、厌恶等。

Whyareyoualwaysdoingthat?你为什么总是要做那个呢？（不满）

Theboyisconstantlylying.这孩子老是撒谎。（厌恶）

或者课堂一开始时的对话：

Youarealwaysthinkingofothers.你总是这么体贴他人。（称赞）

但要注意，并不是所有动词都有进行时，如表示情感状态，知觉认识，愿望或短暂性的动词，see，know，want，like，hear，think，hope等一般都不使用现在进行时。

Molly：嗯，知道了，老师。

英语单词有几十万。要向全记住显然不现实。因此当我们碰到新单词是，就有个筛选问题。也就是说我们只能挑其中很少的一部分来记。下面我们具体了解下英语词汇学学习方法。

英语词汇学学习方法：

一、根据发音记忆单词的拼写

英语的发音是有规律的，大家可以通过平时拼读单词，去总结什么样的字母组合发什么样的音(我们之前分享过一些常见例子)。这样我们可以通过读音掌握单词大概的拼写，在记忆的时候，着重背那些特殊的情况就可以了。另外，背诵单词的时候要做到口、眼、手都动起来，不能只是眼盯着单词看。在一边读单词的时候，动笔写单词，同时眼睛看着单词的音标和拼写。

二、注意词汇之间的联系

中考和高考中都会有涉及语法和词汇的填空题，其中就包括填写同根词语的变化形式，比如动词discuss的名词是discussion。很多单词通过添加前缀和后缀的方式，变化成其他词性。因此，在平时学习的时候，我们要同时学习一个词动词、名词、形容词和副词的形式，这样就实现了“会一记三”。

三、关注词汇的搭配

前三个步骤可能会帮助大家记住了单词的拼写，那么后面我们要强调单词的使用。首先是单词的常用搭配。也就是说，这个单词通常在句子中是如何使用的。比如，be concerned about(担心，关心)，说明concern这个词常用在被动结构，与介词about搭配。我们在背这个词的时候就要注意这样的用法。这里，我要强调的是，不要认为所谓的固定搭配就要去死记硬背，很多搭配都是动词，名词和形容词和介词的搭配，所以学习和总结介词的含义很重要。concern这个词，本身有“使担心”的意思，介词about可以表示“关于”，所以这样我们就能名字他们搭配在一起的含义，并明白后面应该带什么样的宾语。

四、在语言环境(context)中学习单词的使用

语言，是在生活中应用的，因此，语言离不开环境。学习英语，不能像学习数学或者物理那样，把语法规则和搭配当做公式去记忆，然后往里面填充单词。相反，我们应该注意单词所处的语言环境，学习和记忆这个环境(句子或者短文)，通过内容去学习单词。孤立地去学习单词的意义和用法，很机械，又比较慢，更重要的是容易忘记。这也就是为什么老师在讲解单词的时候，字典中，都会有例句的原因。大家要学会重视和利用这些例句，在不同的语言环境中，学习单词不同的用法。

五、练习运用单词

记住的单词，只有主动去使用，才能巩固记忆和用法。同学们可以试着用单词造句子，做关于这个单词的题，或者有意识地在写作中运用最近学习的单词。只有多练习，才能掌握用法。

六、制定时间表，勤复习

单词的记忆是个长期的过程，不能靠心血来潮，今天背了，过几天就不坚持了。学生应该根据自身情况，制定计划，每天背几个单词，比如5个左右。然后确定好每周复习的时间。比如背三天，第四天的时候复习前三天背过的单词。单词如果不复习，不使用，很快就会忘记。

七、利用零散的时间记单词

单词的记忆，不需要一次性花费1个小时或更长时间，而且这么长时间都用来背单词也不会有特别好的效果。大家可以每天在不同的时间段，分别抽出20分钟左右背单词。比如，早晨15分钟，熟读5个单词，注意拼写和意义。下午25分钟学习单词的用法，熟读例句，晚上15分钟复习和检测。这就不会像有些同学说的，没有时间背单词了。

八、尽量用英文理解英文

我们的学生，过多地依赖中文的解释去学习英文。其实，很多时候我们会发现，有些中文的翻译跟英文的意义时有差别的，因为中英文的词汇并不是一对一的。我们可能都有这样的经历，两个英文单词汉语意义一样，但是用法不同，不如besides和except都是“除了”的意思，可是用法完全不一样。这个时候，我们还是要结合英文的解释和例句，去掌握词汇真正的意义。

常用时间词（标志词）：

① 在第一种用法中所用的时间副词有：already（用于肯定句）,yet（用于疑问句和否定句）,just（用于肯定句）,ever（用于

疑问句）,never（用于否定句，表示否定）,before,recently,manytimes

②在第二种用法中所用的时间是从过去一直延续到现在的一段时间。有两种基本的表达方式：for+ 一段时间/since+ 过去时间。如：sinceanhourago,since1989,sincehecamehere,sincelastmonth,forfiveyears,fortwodays，inthelast(past)fewyears等。

②Once，twice，threetimes，manytimes等

使用过去进行时应注意的几点

(1)过去进行时可表示按计划、安排过去某时刻将要发生的动作。如：

HesaidtheywereleavingforBeijingthisafternoon.他说他今天下午要去北京。

(2)动词hope,wonder等的过去进行时常用来表示提出要求，虽然表示现在的内容，但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。如：

Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否过来跟我们一起活动?

(3)过去进行时中有always,forever,continually,constantly修饰时，表示说话人的赞赏或厌烦的感情。如：

Hewasalwaysthinkingofothers.他总是想到人家。

句型［主语（主体）+谓语+as+形容词/副词+as+被比对象］

1.HeisastallasI(am).2.Thiswindowisjustaswideasthatone.

3.Thisisjustasgoodanexampleastheother.4.DoesJohnworkashardasHenry?

5.Wehaveaccomplishedasmuchinthepastthreeyearsaswouldhavetakentenyearsinthepast.

[注]如果形容词后有一个单数可数名词,不定冠词应置于名词之前形容词后,如：HeisaspooraspeakerasI.

句型［主语+谓语+nomore形容词//副词（或no+形容词/副词比较级）+than+被比对象］

1.Sheisnolessdiligentthanhereldersister.2.Oneminutetoolateisnomoreintimethanhalfanhour.

3.ThefoodontheshipwasnobetterthanonanyothershiponwhichBillyhadsailed.

4.Wetoohaveaheadandtwohandsandarenostupiderthanothers.

5.Chinaswomen,nolessthanmen,areparticipatinginallkindsofworkinthesocialistconstructionoftheircountry.

[注]如果两个主语相比，谓语动词应与前一个保持一致关系。如：Henolessthanyouis(不是are)diligent.

[附注]表示等比的还有以下一些方式：

1)"…beequalto+被比对象"如：Adingledayisequaltotwentyyears.Instrength,heisequaltome.

2)"…beworth+被比对象"如：Aninchoftimeisworthaninchofgold.Abirdinthehandisworthtwointhebush

3)用其他词语表达：Threeearlymorningswillmakeaday.OnlyheinourclasscancopewithyouinknowledgeofEnglish.

中考英语知识点：不定冠词的特殊用法

1．与有或没有形容词修饰的抽象名词前，表示具体一个“人或物”。

Hereceivedagoodeducation.

Thankyou,Jim.Youhavedoneakindness.

ManypeopleagreedthataknowledgeofEnglishisamustininternationaltradetoday.

Themeetingheldyesterdaywasasuccess.

Toadvisehimisawasteoftime.

2．偶尔与专有名词连用，表示某种特定意思。表示类似的一个或某一个（acertain）

aMrBlackalivingLeiFeng

AMr.Smithwantstoseeyou.

3．与形容词最高级连用，表示强调，不表最高级。

TheHuangheRiverisalongestriverinChina.

Thestoryisamostinterestingone.

4．用在有形容词修饰的一日三餐、季节和日期前。

BeforeIgotoworkeverymorning,I’vealightbreakfast.

ThetrafficaccidenthappenedonaSundaytotheendoftheJuly.

5．用于序数词前，表示“再一，又一”而不表顺序。

Howimportantitistolearnasecondlanguage.

Thefishermancastathirdnet.

6．表示类别，有any,per之意，a(n)不必译成汉语，此时a(n)可改为the或不用冠词（但必须用名词复数形式）。

Hisincomeisonethousandyuanamonth.

Acamelisausefulanimal.=Camelsareusefulanimals.

7．不定冠词用于一些原来是动词的名词前。

Let’shavealookaroundtheplaygroundaftersupper.

havearest/walk/swim/talk…(have=take)

giveashout/whistle/loudlaugh…

makeadrive/move…

8．用在同源宾语中。

Nowwearelivingahappylife.

LastnightIdreamaterribledream.

表伴随时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构。

with+名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语

举例:Hestoodthere,hishandraised.

=Hestoodthere,withhishandraise.

典型例题

Themurderwasbroughtin,withhishands___behindhisback。

A.beingtied B.havingtiedC.tobetiedD.tied

答案D.with+名词（代词）+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系，因此用过去分词，选D.

注意:

1)独立主格结构使用介词的问题：

当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分（如物主代词或冠词），也不用复数。但with的复合结构不受此限制

Arobberburstintotheroom,knifeinhand.

(hand前不能加his)。

2)当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分词，不及物动词用过去分词。

Helaythere,histeethset,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.

典型例题：

Weather___,wellgooutforawalk.

Apermitted Bpermitting Cpermits Dforpermitting

答案B.本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。句中使用了逗号，且we小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构，其结构为：名词+分词。由于permit在这里翻译为天气允许，表主动，应用现在分词，故选B。

如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为Ifweatherpermits,wellgooutforawalk.然后将if去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可。

如今多数投资者都会进行货币交易，那COIN英语怎么读？coin英语怎么读是投资者较为关心的话题。这几年货币行业发展不错，很多投资者都希望从中获取一杯羹，市场发展的好了，自然被很多不怀好意的人盯上，作为投资者可多加了解行业内的具体相关知识。这几年行业内的货币交易所越来越多，选择时可以根据各个方面去考证去验证，这样才能选择到最好的，今天就一起看一下coin英语怎么读？

一、coin英语怎么读

CoIn指的是硬币或者是金属货币，之前在投资市场中曾有以此命名的交易所，之前在市场中发展不错，但这几年再也没听到关于该交易所的名字。发生这种事其实很常见，多数交易所在市场当中长期混不下去，是因为时常会被黑客攻击，如果没有强大的实力根本生存不下去。

就如OKLink浏览器在市场当中发展多年，具有强大的背景当做支撑。OKLink浏览器这14年建立后，最近为止已过去6年的时间，在这6年时间不但扛住了黑客的攻击，甚至完成了很多的功能升级。投资者平时除了要了解coin英语怎么读之外，也要了解一下具体信息。像此类交易所建议不要使用，属于黑平台，风险很大。

二、货币交易所怎么选

1、安全程度在选择平台时，安全是必须要考虑到的前提。如果平台根本就不能保证用户的资金安全，肯定不值得选择。还没有进行投资，资金已经没有了，这个交易所根本不值得选择，圈子里此类事件较多，所以用户一定要小心。OKLink浏览器比较安全，并且可以进行跨境交易，到账速度很快。

2、更新速度要快现如今多数交易所的竞争很激烈，一般来讲，如果发展势头较好，那么更新的速度也就会很快，因此在行业当中才能够不断发展。因为市场当中的消费者需求是一直在发生变化的，如果没有一定的更新速度，很有可能就会流失掉用户。

3、用户体验coin英语怎么读，其实用户已经很清楚，这种交易所是不能选择的。用户在选择平台时，也要看一下用户体验如何，看一下是否拥有足够多的用户在使用，整体的评价是怎样的。也要看一下周围的朋友是不是也在用，他们的看法是怎么样。用户可以直接下载下来，然后体验一段时间，看一下平台是否足够流畅，操作是否比较简单等等。从这几点就可以看出平台是否比较适合自己，也能够分辨出平台的好坏。

被动语态的基本时态变化

被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be+过去分词构成，be随时态的变化而变化。以do为例，各种时态的被动语态形式为：

1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时

例Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.

2)has/havebeendone现在完成时

例Allthepreparationsforthetaskhavebeencompleted,andwerereadytostart.

3)am/is/arebeingdone现在进行时

例Anewcinemaisbeingbuilthere.

4)was/weredone一般过去时

例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.

5)hadbeendone过去完成时

例Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiumhadbeencompletedinBeijing.

6)was/werebeingdone过去进行时

例AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere.

7)shall/willbedone一般将来时

例Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.

8)should/wouldbedone过去将来时

例Thenewswouldbesenttothesoldiersmotherassoonasitarrived.

9)shall/willhavebeendone将来完成时(少用)

例TheprojectwillhavebeencompletedbeforeJuly.

主要用法

1、表示在过去某个时刻发生的事情。该时刻可以用介词短语、副词或从句来表示。如：

Thechildrenwereplayinginthesandpitatfouroclockyesterdayafternoon.（昨天下午四点孩子们正在沙坑中玩耍。）

Iwasreadingamagazinewhenthephonerang.（电话铃响时我正在看一本杂志。）

2、表示在过去某个时间段发生的事情。此时往往会有较为明确的过去时间段的时间状语。如：

ShewasreadinginthelibrarythewholeafternoonlastSaturday.（上周六她整个下午都在图书馆看书。）

Theywereplayingfootballontheplaygroundthismorning.（今天上午他们一直在操场上踢足球。）

3、在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。但是，如果背景动作是短暂性动作，而主要动作是延续性动作的话，则背景动作用一般过去时，而主要动作用过去进行时。前者复合句中的从句较为典型的连接词是when，后者较为典型的连接词是while。如：

Iwaspagingthroughamagazinewhenhecamein.（他进来时我在翻阅一本杂志。）

Yesterdayafternoon,whileJackwasworkinginthegarden,shewasmakingacakeinthektichen.（昨天下午，当杰克在花园里干活时，Mary在厨房做蛋糕。）