语文知识窗热门20篇

宋代名言

林逋

270.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。《山园小梅》

柳永271.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。《凤栖梧》/《蝶恋花》

范仲淹

272.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》273.不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》274.碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠.山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外!黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。《苏幕遮•碧云天》晏殊275.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。《浣溪沙》276.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。《蝶恋花》277.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。《寓意》

欧阳修

278.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。《伶官传序》279.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。《伶官传序》280.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。《醉翁亭记》281.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。《蝶恋花》282.月上柳梢头，人约黄昏后。《生查子》

王安石

283.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》284.春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》285.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。《登飞来峰》

苏轼

286.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》287.枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。《蝶恋花》288.水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》289.横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》290.博观而约取，厚积而薄发。《杂说》291.山高月小，水落石出。《后赤壁赋》292.一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。《赠刘景文》293.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《惠崇〈春江晚景〉》

黄庭坚

294.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。《寄黄几复》

李清照

295.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》296.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。《渔家傲》297.物是人非事事休，欲语泪先流。《武陵春》298.只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。《武陵春》299.生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。《乌江》

岳飞

300.怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。《满江红》

杨万里

301.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《水池》302.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》303.月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。《竹枝歌》

陆游

304.位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。《病起抒怀》305.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》306.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》307.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》308.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》309.文章本天成，妙手偶得之。《文章》310.此生难料，心在天山，身老沧洲。《诉衷情》311.驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。《卜算子•咏梅》312.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》

朱熹

313.即以其人之道，还治其人之身。《中庸集注》314.等闲识得东风面，万紫千红总是春。《春日》315.宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。《朱子家训》316.读书千遍，其义自见。《熟读精思》317.循序而渐进，熟读而精思。《读书之要》318.问渠那得清如许，为有源头活水来。《观书有感》

辛弃疾

319.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。《西江月》320.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。《青玉案》321.青山遮不住，毕竟东流去。《菩萨蛮•书江西造口壁》322.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。《鹧鸪天•代人赋》323.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。《清平乐•村居》

文天祥

324.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。《过零丁洋》325.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。《扬子江》

贺铸

326.试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。《青玉案》杂家327.沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。张先《天仙子》328.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》329.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。林升《题临安邸》330.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。释志南《绝句》331.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。卢梅坡《雪梅》332.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》333.落花人独立，微雨燕双飞。晏几道《临江仙》334.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》335.近水楼台先得月,向阳花木易为春。俞文豹《清夜录》336.只要功夫深，铁杵磨成针。祝穆《方舆胜览•眉州•磨针溪》337.成也萧何，败也萧何。宋•洪迈《容斋续笔•萧何给韩信》338.兼听则明，偏听则暗。宋•司马光《资治通鉴》339.由俭入奢易，由奢入俭难。宋•司马光《训俭示康》340.知无不言,言无不尽。宋•苏洵《远虑》

2015年中考语文常见四字词语解释

一筹莫展(yīchóumòzhǎn)：筹：计策。展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出。

舍本逐末(shěběnzhúmò)：舍：舍弃;逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。含贬义。

一劳永逸(yīláoyǒngyì)：逸：安逸。指辛苦一次把事情办好，以后就不用费力了。

依然如故(yīránrúgù)：故：旧。仍旧像以前那样。

殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。。

融会贯通——融会：融合。贯通：全面透彻地了解。指把各方面的知识、道理融合贯穿，从而获得对事物全面、透彻的理解和领悟

任重道远——担子重，路途远。比喻肩负的责任重大且要经过长期艰苦的努力

莘莘学子——数量众多的学生

海市蜃楼——由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。一般发生在沙漠地区和海边,折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。古人误认为是蜃(大蛤蜊)吐气而成。后用来比喻虚幻的事物

用诗文原句填空。（10分）

（1）海日生残夜，————。（王湾《次北固山下》）

（2）————，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

（3）————，白露未晞。（《诗经·秦风》）

（4）忽如一夜春风来，————。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）醉翁之意不在酒，——————。（欧阳修《醉翁亭记》）（6）春蚕到死丝方尽，——————。（李商隐《无题》）

（7）——————，可以为师矣。（《论语》）

（8）苟全性命于乱世，-——————。（诸葛亮《出师表》）

（9）今年3月，“代表南京的汉字”五强揭晓，“宁”位居首位。“宀”为“家”，“丁”为“成年男子”，意有“成年男子在家”才能安宁。“家”也就寄托了人们不同的情思：范仲淹《渔家傲·秋思》中“————”中“家”字流露出诗人浓重家愁，杜甫《春望》中“————”中“家”字道出了诗人思家情切。

（参考答案及评分标准）

11.（10分）

（1）江春入旧年

（2）小荷才露尖尖角

（3）蒹葭萋萋

（4）千树万树梨花开

（5）在乎山水之间也

（6）蜡炬成灰泪始干

（7）温故而知新

（8）不求闻达于诸侯

（9）浊酒一杯家万里家书抵万金

4.（2010年浙江省金华市中考语文试题）夏令营活动中，一些外国朋友对浙江馆情有独钟。被誉为“浙江之心”的金华，风景独好。活动结束时，请你用一段简明得体的话来介绍我们金华的名胜古迹，邀请外国朋友来观光旅游。（60字左右）

解析：说话要注意对象。因对象的身份、地位、环境的不同，说话的内容、语气、表情等也不尽相同。本题要求向外宾介绍金华的名胜古迹，邀请外宾来观光。因此首要的是对金华的名胜古迹有个大致了解，再者要向外宾发出邀请之意。

参考答案：示例：我们金华，素有“浙江之心”的美称。金华是国家历史文化名城，在这里，人文底蕴深厚，旅游资源丰富。我们不仅有源远流长的婺江，还有被称为“人间奇景”的方岩；不仅有名闻天下的双龙洞，还有历史遗迹八咏楼。千年古刹传承民族文化，现代建筑折射社会繁荣。如果要细细品味我们金华的风采，还是请您到我们这里来走一走吧！

中国现代第一篇白话小说…………………………鲁迅《狂人日记》

中国现代第一部新诗集………………………………郭沫若《女神》

中国第一首信天游形式民歌体叙事长诗……李季《王贵与李香香》

中国第一篇报告文学作品……………………………夏衍《包身工》

中国第一个新文学社团……………………文学研究会，1921年成立

中国第一位史学家、文学家……………………………………司马迁

中国第一位伟大的爱国主义诗人…………………………………屈原

一、注音：

尊君在不（fǒu）非人哉（zāi）

二、解释词语：

（1）陈太丘：即陈寔（shí），字仲弓，东汉颖川（现在河南许昌）人，做过太丘县令。

（2）期行：相约同行。（期：约定。行，出行。）

（3）期日中：约定的时间是正午。（日中：正午时分。）

（4）至：到

（5）舍去：不再等候而离开了。（舍：丢下。去：离开）

（6）乃至：（友人）才到。（乃：才。）

（7）时年：这年（那时）。

（8）戏：玩耍，游戏。

（9）尊君在不(fǒu)：你父亲在吗？（尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通假字，通“否”，句末语气词，表询问。）

（10）相委而去：丢下我走了。（委：丢下，舍弃。）

（11）君：古代尊称对方，可译为“您”。

（12）家君：家父，谦词，对人称自己的父亲。

（13）信：诚信，讲信用。

（14）礼：礼貌。

（15）惭：感到惭愧。

（16）引：拉，这里是表示友好的动作。

（17）顾：回头看。

三、翻译句子：

陈太丘与友期行，期日中，——陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。——过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。

元方时年七岁，门外戏。——元方当时年龄七岁，在门外玩耍。

客问元方：“尊君在不？”——客人问元方：“你的父亲在吗？”

答曰：“待君久不至，已去。”——元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”

友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”——友人便生气地说道：“真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”

元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”——元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。——朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方走进家门头也不回。

用课文原句填空。(10分)

⑴乡书何处达？——————。（王湾《次北固山下》）

⑵不畏浮云遮望眼，——————。（王安石《登飞来峰》）

⑶——————，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

⑷——————，关山度若飞。（郭茂倩《乐府诗集·木兰诗》）

⑸人生自古谁无死，——————。（文天祥《过零丁洋》）

⑹浊酒一杯家万里，——————。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

⑺令初下，群臣进谏，——————。（《邹忌讽齐王纳谏》）

⑻天街小雨润如酥，——————。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

⑼士不可以不弘毅，————————。（《〈论语〉十则》）

⑽月落乌啼霜满天，——————。（张继《枫桥夜泊》）

（参考答案及评分标准）

12．（10分）

⑴归雁洛阳边

⑵自缘身在最高层

⑶感时花溅泪

⑷万里赴戎机

⑸留取丹心照汗青

⑹燕然未勒归无计

⑺门庭若市

⑻草色遥看近却无

⑼任重而道远

⑽江枫渔火对愁眠

最早的诗歌总集是《诗经》；

最早的爱国诗人是屈原；

最早的田园诗人是东晋的陶渊明；

最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；

古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；

古代最杰出的女词人是南宋的李清照；

古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；

古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；

古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；

古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；

古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；

古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》；

古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；

古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；

古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》；

古代最早的语录体散文是《论语》；

古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；

古代最早的纪传体通史是《史记》；

古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；

现代最伟大的文学家是鲁迅；

现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》；

现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。

问号及其用法

A、选择疑问句：选择问中间用逗号，只在句末用问号

示例：你喜欢吃苹果，还是香蕉呢？

B连续问，各句后均用问号

你叫什么名字？你从哪里来？又到哪里去？

C注意有疑而无问的的句子的句末标点不用问。

有些句子，形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。

示例：我不知道她到底姓什么。

d、成分倒装的疑问句，语气词之后不用问号。主谓倒装句，问号应用在全句的末尾，句中表疑问的语气词后应用逗号。

示例："这究竟是怎么回事呢，同志们？

《三国演义》

一、常识填空

1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著_____的开篇词。

2、《三国演义》的作者是_____，_____代人。

3、《三国演义》中忠义的化身是，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：_____

4、《三国演义》中智者的化身当属军师_____，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如_____等。

5、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁（战役）中“_____”的故事深化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事：_____

6、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中_____故事。

二、歇后语

1、周瑜打黄盖——（）

2、蒋干盗书——（）

3、三个臭皮匠——（）

4、张飞绣花——（）

5、张飞吃豆芽——（）

6、诸葛亮弹琴——（）

7、关公照镜子——（）

8、曹操吃鸡肋——（）

9、董卓进京——（）

10、黄忠射箭——（）

11、诸葛亮吊孝——（）

12、刘备借荆州——（）

13、关公面前耍大刀——（）

14、阿斗当皇帝——（）

三、概述

1、简述《三国演义》中一个带“三”字的故事（如三顾茅庐、三英战吕布、三气周瑜等）。

2、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。

1）纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。

人物：

性格特点：

九年级语文古诗文解题指导：

近年来，各地中考对文言诗文加强了延伸拓展的考查，这些延伸拓展题的命题点多在阅读材料没有直接给出现成的结论、情景、语句等处，需要应试者根据文章进行合理的推断和想象。它有利于培养学生的思维能力，有利于提高学生的语文素养，有利于培养学生的创新能力。这个能力点的提出，表明文言诗文阅读测试加强了创造性阅读的要求，体现了素质教育注重培养创新意识的理念。

延伸拓展题一般为问答题，它主要可分为如下几类：1.结合文章内容，针对某句话、某件事、某种写作技巧等谈借鉴作用;2.根据文中观点按要求补充恰当的事例;3.以古代文段(或事例)论证现实观点;4.以课外文段印证选段观点。

九年级语文古诗文例题：

例1阅读下面古诗，完成后面题目。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?

(2008年河南省中考试题)

解析：此题为简答题，考查诗句的借鉴引用。它要求根据诗中的材料推出新的结论。这实际上是运用原文所提供的材料，在原文允许的范围内，通过想象进行再创造，推出原文没有直接表述的观点，得出原文没有直接得出的结论，或者提出新的看法。

答案：①面对困境时。因为这两句中蕴涵着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。②描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。

例2阅读下面文段，回答后面问题。

【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

【乙】房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。”

(选自《资治通鉴》)

【注】①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(yì)：安定。

甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。

【帮帮你】可回忆《治水必躬亲》《捕蛇者说》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》等文章内容。

(2008年山西太原市中考试题)

解析：这道题目其实就是以古代文段论证现实观点。回答此题，关键要抓住作者在文章中所表达的主旨(题干中常常会明确提出)，并应联系实际，说出自己的启示。启示也许会有多方面，此时千万别面面俱到，抓住一点，谈深刻一些即可。

答案：示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。《捕蛇者说》中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”。减轻赋税，关注民生，这是使老百姓安居乐业的关键。示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。《治水必躬亲》一文中海瑞在治理水患时亲临现场，风雨无阻，不苛扣百姓钱粮，像他这样才可以真正造福于百姓。

答题方略

解答此类试题应注意以下几点：

1.纵观全篇，把握主旨。阅读时，须以着眼于全篇的目光，认真通读全文，从宏观上驾驭诗文，并从整体出发，抓住诗文中的基本要素，理清文章各部分之间的关系，进而体会作者的创作意图，明确作品所包含的人物、事件、景物和所抒发的感情，以及作者借以表达的对生活的见解和对笔下人物所持的态度。

2.锁定范围，准确摘取。答题时，必须确认题目涉及到的语句、段落或区间，揣摩上下文意，抓住关键语句，选出最有用的信息。

3.调动积累，综合推理。这一类问题的答案，在原材料中没有明确出现，可以通过分析，推断出来。但是原材料中的语句可能是不够全面的，仅凭这些有时难以作出正确的回答。这就需要考生既要吃透原文，又要充分调动知识积淀，融会贯通，进行推理，找出正确答案。

4.综合分析，全面考察。要吃透题干要求，把握内容要点，看看是否有字数限制，是谈感悟还是描述画面或者补充事例，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。

请看下面的例子。

例3阅读《得道多助，失道寡助》，回答后面问题。

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

“人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。

方略：解答此类试题，首先要看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求补充的是名言还是事例;第二，所补充的事例要与选文的论点相吻合;第三，补充事例时，要用概括的手法，千万不要展开来描写;第四，要选择那些熟悉的事例，确保它的准确性。当然，解答的关键是平时要注重养成阅读积累的习惯。

答案：含义：人心所向、内部团结。相关事例如：①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终于取得抗战胜利。②1998年我国军民团结，取得抗洪救灾的胜利。③2003年，我们万众一心，战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城，抗击冰冻灾害。⑤2008年汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时艰。

能力演练

(一)阅读孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，完成后面题目。

望洞庭湖赠张丞相

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

1.从“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，你想到了哪句谚语?

2.本诗在写法上很有特色，它对我们有什么借鉴作用呢?

(二)阅读下面文言文，完成后面题目。

桓南郡好猎①。每田狩②，车骑甚盛，五六十里中，旌旗蔽隰③。骋良马，驰击若飞;双甄所指④，不避陵壑。或行陈不整⑤，麏⑥兔腾逸，参佐无不被系束。桓道恭，玄之族也，时为贼曹参军⑦，颇敢直言。常自带绛绵绳著腰中，玄问：“用此何为?”答曰：“公猎，好缚人士，会当被缚，手不能堪芒也⑧。”玄自此小差⑨。

(选自《世说新语·规箴》)

【注释】①桓南郡：桓玄，是桓温的儿子，曾任江州刺史、荆州刺史等职。②田狩：打猎。③隰(xí)：低而湿的地方。④双甄：作战时军队的左右两翼称双甄。打猎也像打仗，所以也称两翼为双甄。⑤行陈：即行阵，军队的行列。⑥麏(jūn):古同“麇”，指獐子。⑦贼曹参军：掌管捕盗贼的官。⑧不能堪芒：不能忍受粗绳上的芒刺。⑨小差：捆绑部下的事略好一些。差，同“瘥”，病愈。

【助读】桓南郡喜欢打猎，而且打猎的场面蔚为壮观。猎物跑了，他就要把部下捆绑起来。桓道恭大胆进言，最后让桓南郡有所醒悟。当然，桓道恭劝说的艺术也是值得人们学习的。

1.你怎样看待桓道恭的言行?

2.人们常说：“良药苦口，忠言逆耳。”其实，劝说人不一定要“逆耳”，如果讲究方法能达到出人意料的结果。请你根据自己的积累，另举一个例子。

延伸拓展答案

(一)1.临河而羡鱼，不如归家结网。2.诗的前四句运用了夸张手法，描写洞庭湖的壮阔景象;后四句运用了比喻手法，委婉含蓄地表达了诗人求荐入仕的愿望。全诗理在事中，情在景中。这些，都值得我们学习与借鉴。

(二)1.桓道恭故意自带绛绵绳，又故意说准备被捆，其目的是为了委婉地劝阻桓南郡的粗暴行为。2.示例：邹忌讽齐王纳谏，触龙说赵太后，等等。

下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。

B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

C.她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。

D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，还要有信心。

【答案】D

【解析】

A褒贬失当、前后矛盾：苦心孤诣①指对某件事用心，到了别人所达不到的地步。也指为寻

求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣：别人所达不到的。【例句】：这样苦心孤诣地来偷

做没出息孩子的玩艺。（风筝鲁迅）②指费尽心思钻研或经营。指一个人在某行业学业、

技能所达到的水平。诣：指达到的程度或境界。和后面"沉迷"矛盾。

B语义过重：大彻大悟，彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。用在这里，语义过重。

C前后矛盾：妄自菲薄，形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。指对自己的能力

等没有自信，不相信自己可以完成。多用于贬义。和后面的"自负"相矛盾。

D坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。使用正确，所以选D。

判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从

这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，

减轻判断的难度。

【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

101.【2018浙江省金华、丽水市】

一、积累（16分）

1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。（4分）

歌声如飘风，如一（lǚ）▲摇曳的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到了窗下，歌词也清晰可了。咿呀的桨声，夹着（jī）▲荡的水声，缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去，渐渐地微弱，渐渐地模糊，终于轻烟般在静夜中消失。

（摘自柯灵《枕畔歌声》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。一（lǚ）▲（jī）▲荡

（1）缕激

（2）填入文中正确的一项是（▲）A．辨B．辩

（2）A

（3）加点字“模”在文中读音正确的一项是（▲）A．múB．mó

（3）B

33.【2018湖北省荆门市、荆州市】

3.（2分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）

自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种______________的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种___________的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种_________的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张______________，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。

A.博览质疑诵读精读

B.精读博览质疑诵读

C.诵读精读博览质疑

D.质疑诵读精读博览

【答案】B（“不动笔墨不读书，抄录或笔记”是精读，“将自己的考证、注释、心得写在书眉上”是博览，“大胆假设，小心求证”是质疑，“放声疾读，久之自悟”是诵读。）

1.海内存知己，天涯若比邻。一反离别诗哀伤缠绵的格调，表现出一种积极向上的乐观情绪。

2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。以对偶句的形式，抒发了作者想要留住时光、留住美好事物，却又无可奈何的惜春伤时的情感。

3.会当凌绝顶，一览众山小。表现了诗人积极向上的人生态度和俯视一切的心胸气魄。

4．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。运用生动形象的比喻，表现了诗人对爱情的忠贞不渝，也常用来形容人生命不息、奋斗不止的奉献精神。

5.人不寐，将军白发征夫泪。雄浑沉郁、苍凉悲壮，抒发了守边将士们壮志难酬的感慨和忧国思乡的情怀。

6.但愿人长久，千里共婵娟。表现了作者豁达的胸襟和对人们的美好祝愿。

7.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。运用生动形象的比喻，表现了诗人想摆脱愁思而又无法摆脱的苦闷心情。

8.海日生残夜，江村入旧年。通过描述自然的时序交替，蕴含着新事物必将代替旧事物的道理，也表现了诗人对故乡的思念之情。

9.仍怜故乡水，万里送行舟。运用拟人的手法，表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情。

10.剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。用暗喻的手法形象的表现了愁丝之纷繁难解，突出了那种只有内心知道却难以向外人言说的苦恼。

11.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。展现了农家老夫妇的深厚感情和他们的舒畅心情，流露出作者的羡慕之情。

12.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。借用典故，抒发自己怀才不遇的感慨，体现了作者抑郁不平的心情。

13.山回路转不见君，雪上空留马行处。借具体景象，将诗人因朋友离别而产生的无限怅惘之情表现的淋漓尽致。

14.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。以伤感的态度，表达出诗人对朋友强烈深挚的惜别之情。

15.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。借用比喻，巧妙的抒发了自己欲归不能的愁闷心情。

100句经典的读书名言

51、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

52、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

53、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

54、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

55、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

56、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

57、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

58、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

59、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

60、读万卷书，行万里路。——顾炎武

（一）《西游记》

1、古典文学名著《西游记》中：孙悟空最具有反叛精神的。故事情节是：大闹天宫。

2、八戒为何取名叫“八戒”？

答：原因是：要他不吃五荤三戒。

3、写出《西游记》中唐僧师徒所遇到的任意两难：火焰山受阻、车迟国斗法。

4、《西游记》中“大闹五庄观、推到人参果”的是：孙悟空。

5、《西游记》中唐僧师徒先后经历了：81难，最后一难是：归途师徒落水。

6、《西游记》中尼最喜欢的人物和理由是：孙悟空（勇敢机智、有反抗精神、武艺高强）或沙僧（老实憨厚、忠心耿耿、吃苦耐劳）或白骨精（阴险狡诈）

7、最能表现孙悟空反抗精神的情节是：大闹天宫。

8、孙悟空独自去学艺，那么他的师傅是谁？教了他什么本领？

答：师傅是：菩提师祖。本领是：七十二般变化和筋斗云。

涸泽而渔，焚林而猎发音hézééryú,fénlínérliè释义涸：使水干枯；泽：聚水的洼地；焚：烧毁。把池水戽干来捕鱼，将林地烧毁来打猎。比喻只图眼前利益，不作长远打算。出处《文子·上仁》：“先王之法，……不涸泽而渔，不焚林而猎。”

黄钟大吕发音huángzhōngdàlǚ释义黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。出处《周礼·春官·大司乐》：“乃奏黄钟，歌大吕，舞云门，以祀天神。”郑玄注：“以黄钟之钟，大吕之声为均者，黄钟阳声之首，大吕为之合。”

7.《左传》相传是鲁国的史官左丘明所作，是我国第一部叙事详细的______体历史著作。起于鲁隐公元年（公元前722年），止于鲁哀公二十七年（公元前468年），记叙了春秋时期前后250多年的史事。《左传》又称《春秋左氏传》，与《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，故被称为“春秋三传”。

8.司马迁，时期著名史学家、文学家和思想家，字子长。所著史籍人称为《太史公书》，后称《史记》，是中国最早的通史。由（12篇）、（10篇）、（8篇）、（30篇）和（70篇）五部分组成。本书传记语言生动，人物形象鲜明，也是优秀的传记文学作品。对后世史学和文学均有深远影响，先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

9.班固，时期史学家和文学家。著有，它是我国第一部。