语文标点符号专项训练及答案(汇集20篇)
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142篇1:语文病句表意不明专项训练
全文共 238 字
+ 加入清单下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。
4.有过艰苦的岁月,我们兄弟手足情深,在这中秋之夜,我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢?
4."……和弟弟一起去……"或"……和弟弟一个人去……"
5.生长在含金量较多的土壤里的玉米或慕容草,将其根、茎烧成灰,每吨灰内竟可提取出10克黄金。
5.去掉"竟"
6."喜乐",真名叫赵熙乐,他是个天生的乐天派,全班、甚至全校闻名的大活宝,他的笑话说不完。
6."……大活宝,有关他的……"或"大活宝",他满肚子的笑话……"
篇2:语文标点符号专项训练
全文共 304 字
+ 加入清单下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?
C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
A
【解析】
试题分析:B句不是问句,是陈述句,问号错用;C句“春蕾怀”是活动名不是书刊名,不能用书名号而要用引号;D句,引号内诗句结束用句号。
篇3:语文病句结构混乱专项训练
全文共 267 字
+ 加入清单10、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
10、要么说成“作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔”,要么说成“出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手”。
11、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。
11、要么说成“那怎么能有好成绩”,要么说成“没有好成绩是可想而知的”。
12、我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
12、后分句将“……把我国的教育事业提高到先进水平”和“……使我国的教育事业达到先进水平”杂糅在一起。
篇4:语文标点符号训练题及详解
全文共 921 字
+ 加入清单33.下列句子中的标点符号使用正确的一项是
A.“阳光体育活动计划”,目标就是“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
B.“唱得真好!”一个声音响起,“谢谢,你让我度过了一个愉快的夜晚。”
C.西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿?
34.下列句子标点符号使用正确的一项是
A.这次台湾的水果免税进入大陆,有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。
B.辛弃疾有句词:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,王国维以此描述钻研学问的一种境界。
C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。
D.要在城西建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株古树将怎么办?
33.B
【解析】
试题分析:A.阳光体育活动计划,目标就是“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。C.西湖之美在于精致而大气:她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿,什么时候到那儿。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
34.C
【解析】
试题分析:A句中“台南……”与“台中……”是两个短语,且两个短语中已经用了顿号,所以“台南……”与“台中”之间不能再用顿号,而用逗号。B句“辛弃疾有句词”后面不用冒号,这是整个一句话作后句“以此”指代的内容。D句中问号错用,这不是一个问句,前一个应用逗号,后一个应用句号。
考点:标点符号的用法。
点评:本题有难度,学生平时对标点符号不太关注,老师也讲得少。现在很少考到标点符号,其实标点符号也是很重要,它本身有表达情感的作用,能帮助读者正确理解文章句子的含义。
篇5:语文病句不合逻辑专项训练
全文共 242 字
+ 加入清单下列句子都有不合逻辑的毛病。指出错处并改正。
1.朱熔基此次率团访美,受到美国朝野和广大侨胞的热烈欢迎,这不仅因为他是中国总理,而是他本人对中国改革开放的重大贡献。
1.改"而是"为"而且因为"
2.参加广交会的中国公司经理们得到共识:在激烈的国际市场竞争中,能否保证产品质量,是求得生存、获取发展的关键。
2.去掉"能否"
3.禁止在铁路线路两侧二十米以内或防护林边放牧,凡因上述行为造成铁路交通事故的,铁路运输企业不承担赔偿责任。
3."……事故,致使放牧者损失的,铁路……"
篇6:语文知识点修辞手法之专项训练及解析
全文共 710 字
+ 加入清单修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法。修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。为了让同学们更准确的运用修辞手法,今天小编整理了中考修辞手法专项练习及解析,希望对你有帮助。
中考修辞手法专项练习及解析由查字典语文网小编整理,仅供参考:
下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是()
你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或者是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?
A.比喻排比反问B.比喻拟人设问C.排比拟人反问D.比喻排比设问
.A【解析】
试题分析:“你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上”这句话运用的是“比喻”的修辞手法;“世上还有什么东西比它更硬呢”这句话运用的是“反问”的修辞手法;“叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或者是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音”这句话运用的是“排比”的修辞手法。经分析,答案A是正确的。
考点:本题考查学生辨析修辞手法的能力。
点评:课标与教材对修辞手法这一考点的相关要求是:了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果;在阅读过程中能判断常用修辞方法的种类并理解其表达作用;在交流和写作实践中能恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞方法;在具体的语言环境中判断修辞方法运用的正误。常用的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、顶真。
篇7:语文字音字形专项训练
全文共 1768 字
+ 加入清单1.下列词语中加粗的字,读音全部正确的一组是()
A.倩影(qiàn)告罄(qìng)栉风沐雨(jié)呕心沥血(ǒu)
B.框架(kuāng)确凿(záo)桀骜不驯(xùn)从容不迫(cóng)
C.给予(gěi)瘦削(xuē)无济于事(jì)载歌载舞(zài)
D.卓越(zhuó)氛围(fēn)荒谬绝伦(miù)味同嚼蜡(jiáo)
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.殒落莫须有夷为平地流水不腐,户枢不蠹
B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁,死而后已
C.窥测里程碑言简意赅天网恢恢,疏而不漏
D.回环破天荒欲扬先抑明查秋毫,不见舆薪
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①物理课上,李文君对牛顿第一定律___________,可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容___________的问题。②在这次研究性学习过程中,李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究,___________做出了错误的结论。③高考有两个功能:其一为评价功能,其二为选拔功能。高考的逻辑很简单,_________在基础教育中接受了良好训练的学生________有资格接受高等教育。
A.置疑/质疑以致只要/就B.质疑/置疑以至只要/就
C.质疑/置疑以致只有/才D.置疑/质疑以至只有/才
4.下列各句中加粗的熟语,使用不恰当的一句是()
A.听说我们学校最近有人事变动,主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。
B.小姐,买一张汤姆?汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,一定会让你的卧室蓬荜生辉!
C.真是"道不同,不相为谋",既然你不能理解我们公司的宗旨,那就请"另寻高就吧"。
D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱,不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵!
5.下列各句中没有语病的一句是()
A.新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术,近年来在临床上取得了很好的疗效,为许多血管瘤患者解除了"心腹之患"。
B.青年学生担负着在二十一世"实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为现代化的社会主义强国。
C.科学发展到今天,谁会否认地球不是绕着太阳运行呢?只要是稍有常识的人,就不会对此提出异议。
D.对于选文科还是选理科这个问题上,我曾一度徘徊了很久,最终还是选择了理科,因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。
6.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()
A."就是--"她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切"说:"一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?"
B.水生笑了一下。女人看出他笑不像平","怎么了?你?"
C.明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》",描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似"盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇",是夸张的说法。
D.所谓"午阴嘉树清圆",(周邦彦《满庭芳》)这里如果改用"木"字就缺少"午阴"更为真实的形象。
1.D.A项"栉风沐雨"的"栉"读zhì;B项"框架"的"框"读kuàng;C项"给予"的"给"读jǐ。
2.C.A项"殒落"应为"陨落",B项"璀灿夺目"应为"璀璨夺目",D项"明查秋毫"应为"明察秋毫"。
3.C."质疑"意思是"提出疑问","置疑"意为"怀疑(用于否定)"。"以至"和"以致"都是连词,都用于下半句话的开头。"以至"表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;"以致"表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。"只要……就"表示充分条件,即具有某种充足的条件便会产生相应结果:"只有……才"表示必要条件,即要达到某种结果必须具备某种条件。
4.B.A项:"空穴来风"比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项:"蓬荜生辉"表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。C项:"道不同,不相为谋",意思是思想主张不一样,就不必在一起商议。D项:"赔了夫人又折兵"比喻本想占便宜,反而受到双重损失。
5.A.B项成分残缺,应在"强国"后补上宾语"的重任"。C项多重否定失当,应删除"不是"。D项句式杂糅,要么说"对于选文科还是选理科这个问题",要么说"在选文科还是选理科这个问题上",不能杂在一起说。
6.C.A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。
篇8:语文标点符号训练题
全文共 417 字
+ 加入清单标点符号练习题
22.选出标点符号完全正确的一句()
A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。
B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。
C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。
D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。
23.下列各句中,标点符号运用正确的是()
A.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。
B.刘勰说得好,“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”
C.“孙”,大男顽皮地学舌,同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。
D.我疑心他的原名是平福:“平稳而有福”,才正中乡绅的意。
24.下面句子标点正确的是()
A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整,不少于800字(一律用方格纸誊清)。
B.我没有碰到谁,鬼知道他们去哪了?
C.“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。”我说。
D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。
篇9:语文知识点修辞手法之专项训练及解析
全文共 443 字
+ 加入清单对下面文段中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是
①草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,②处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。③它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。④特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
A.①句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点。
B.②句运用了夸张的修辞,强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点。
C.③句运用了拟人的修辞,形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点。
D.④句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多。
C【解析】
试题分析:C句没有运用拟人,而是夸张:毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星
考点:修辞手法。
点评:本题不难,容易判断。此类题一般要说明“表达效果”,“表达”,指运用什么方法,“效果”,指对所写物有什么突出作用,可从这两方面来说明。
篇10:语文病句不合逻辑专项训练
全文共 236 字
+ 加入清单下列句子都有不合逻辑的毛病。指出错处并改正。
7.为了防备美术博物馆内的珍贵油画免遭盗窃,HTK公司研制的全息报警系统已广受馆方和展方的青睐。
7.去掉"防备"或"免"
8.曾在橙红色跑道上出尽风头的王军霞,在这次城运会女子5000比赛中,竟比自己平时最好成绩慢了近几30秒,似乎大失水准,让人百思不解。
8.去掉"似乎"
9.上一学年全美获得数学博士学位的933人中,非美国籍的华裔就有204人,充分展示了汉民族的数学天赋。
9.改"非美国籍的华裔"为"美籍华裔的"
篇11:语文标点符号专项训练
全文共 229 字
+ 加入清单下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。
B.每年清明节,人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。
C.“我不会杀猪了,”胡屠户道:“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?”
D.花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。
D
【解析】
试题分析:用反选排除法,A句中“大路平顺”后要用分号,B句中“扫墓”与“植树”之间不用顿号,而“和”连接,C句第一个逗号应在引号外。
篇12:语文标点符号训练题
全文共 378 字
+ 加入清单标点符号练习题
19.在下面句子中适当的地方分别加上书名号、引号。
我所说的是否与礼记、老子愿意相和,不必深求;但我确信敬业乐业四个字,是人类生活的不二法门。
20.给下面一段话空格处标点,正确的一项是()(2分)
①你现在就去把它要回来②③妈妈坚定地说④“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
A.①“②!③”④,
B.①“②”③!④,
C.①“②!③”④:
D.①“②”③!④:
21.下列各句中标点符号使用有错误的一句是()(2分)
A.我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?
B.清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
C.我也算游历过不少名山大川,却从来没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。
D.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”
篇13:语文仿句专项训练题
全文共 268 字
+ 加入清单10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;,。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天,。这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;
运动是一种乐趣,健康是它的果实;
,。
12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智,
诗歌使人灵秀,
音乐使人高雅,
。
篇14:语文病句表意不明专项训练
全文共 260 字
+ 加入清单下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。
19.发现有关曹雪芹的史料已属不易,鉴定并用于科学的"红学"研究更不容易,"红学界"过去很多专家主要精力就花费在这方面。
19."……花费在鉴定、应用方面。"
20.农林部的老林是个复员老兵,生性耿直,有时有些偏激,部领导对他的批语是有相当充分的准备的。
20."……部领导批语他是有……"或"……偏激,他批评,部领导是有……"
21.市场经济的激烈竞争,竞争法则的冷面无情,势必会有一些"老面孔"的产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
21."……而令生产厂家入不敷出。"
篇15:语文标点符号专项训练
全文共 204 字
+ 加入清单下列句子标点符号使用没有错误的一项是()
A.根据某地环保局的一项调查:在被统计的145条流经城市的河流中,严重污染的有46条,重度污染的有24条。
B.城市河流的污染物主要有石油类;挥发酚;氨氮和汞等。
C.他擦了擦脸上的汗,高兴地说:“我们终于到家了。”
D.伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔,水月传达着无尽的忧思。
C
【解析】
试题分析:A句中冒号应为逗号,B句中分号应为顿号,D句中的第一个句号应为分号。
篇16:语文标点符号专项练习
全文共 930 字
+ 加入清单11.下列语句中标点使用正确的一项是()
A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。
D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
12.下列句子中标点符号使用正确的一项是
A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?
B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”
C.晚上,屋里静悄悄的,只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们启程的时候他用船来载去。
11.C
【解析】
试题分析:A、小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦,还是会迎来新时代的文艺复兴?D、“到底去不去呀,我的小祖宗?”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
12.D
【解析】
试题分析:A不是问的语气,句末不用问号。B句号应放到句末(后引号之后)。C“三、四只”中的顿号应去掉。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.
篇17:语文标点符号训练题
全文共 631 字
+ 加入清单标点符号练习题
34.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.我还没有弄清楚,你是想让我去你那儿呢?还是你来呢?
B.每当我看到爷爷赠送我的那本“岁月如流”,耳畔就响起他的话,莫负春光啊!
C.刘老头望着没有一丝云彩的天空,自言自语地说:“老天啊,你快点下点雨吧”!
D.凭着锲而不舍的精神,敏捷的思维,他终于找到了窍门——快速装机法。
35.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.给我印象最深的是庙门前的那幅“三十功名尘与土,八千里路云和月。”的对联。
B.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去人员工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。
C.怎样保卫每一寸土地?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?这是一个值得深思的问题。
D.参加会议的作家、记者和电影、音乐、美术工作者,整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。
36.下列句子中标点符号使用错误的一项是()
A.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.人总是要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上?
C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
D.他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
37.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.他问老人的儿子是干什么的,住在哪里。
B.这个星期天,我不知道该去上网?还是到公园玩?
C.六月,并不是好时候,没有春光;没有雪;也没有秋意。
D.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要帮忙吗?”
篇18:语文标点符号专项练习
全文共 710 字
+ 加入清单23.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是()
A.细数一年的忙忙碌碌,有多少成为了我们岁月的珍藏?回顾一年的点点滴滴,又有几何镶上了人性的金边?我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼,还是为明天的曙光呐喊助威?
B.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿之中,诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。
C.这大概就是懦弱者和坚强者的区别:前者在困难面前不战自退,后者总是直面困难,并勇敢地跨越一道道樊篱。
D.几个爱好文学的青年,就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果,终于进入了那向往已久的艺术殿堂。
24.下列标点符号使用错误的一项是
A.我们学校的规模不算太小,全校大概有一两千名学生。
B.“你看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看……”
C.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
D.我真不知道他是干什么的。
23.A
【解析】
试题分析:B句引用后应该是逗号,因为作者想表达的意思还没结束。C句中冒号应该是逗号,因为后面的句子内容不是解释前面句某一概念的含义,而只是承接前句的陈述。D句中第二个顿号应是逗号,因为这不是两个词语的并列,而是两个行为的延续。
考点:标点符号判断
点评:本题有难度,错误的标点符号不容易判断。平时学习一定要注意标号符号,了解它们的特点以及使用方法,不要硬记,要在语境中熟悉它们,熟练地掌握使用方法。
24.B
【解析】
试题分析:B项应把说之后的冒号改成逗号。
考点:本题考查标点符号。
点评:说,可以用在话语的前面,中间和后面,视位置不同,标点用法不同:1、当说在前面时,后面加冒号;2、当说在中间时,后面加逗号;3、当说在后面时,后面加句号。
篇19:语文字音字形专项训练
全文共 983 字
+ 加入清单1.下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一项是
A.当年(dng)龟裂(guī)冠心病(gun)家给人足(jǐ)
B.叨扰(tāo)发酵(xio)瓜蔓儿(wn)惩前毖后(chng)
C.毗邻(p)眩晕(yn)奔小康(bn)臧否人物(pǐ)
D.羞赧(nǎn)噱头(xu)压轴戏(zhu)余勇可贾(jiǎ)
2.下列各组词语,书写全都正确的一组是
A.糟蹋副食店流连忘返前事不忘,后事之师
B.装祯暴发户稍安勿躁盛名之下,其实难副
C.萎靡工夫茶常年累月流水不腐,户枢不蠹
D.斡旋勘误表指手划脚机不可失,失不再来
3.下列句子中,加点的熟语使用正确的一项是
A.刘翔虽然只比师弟史东鹏大几岁,但对他身上体现出的年轻人的活力和不服输精神无比欣赏、敬服,两人在艰苦的训练生活中结为了忘年之交。
B.有消息称,"达芬"是目前预防甲型H1N1流感病毒的特效药。日前深圳有关部门购买储备了大量"达芬",以备不时之需。
C.全书收集了汪曾祺从1941年的第一篇小说到临终前的几乎全部作品,这对众多的"汪迷"来说,真可以大快朵颐了。
D.西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些,但那里自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定能大有可为。
4.下列句子中,句意明确、没有语病的一项是
A.芦苇又名龙须菜、石刁柏,内含天门冬酰胺,具有能降低血压、消除疲劳、抑制血管硬化的功效。
B.俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口,且供应途径过于单一,欧盟国家开始认真反思能源安全这一重大问题。
C.冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。
D.每一个时代的先进文化,总是在推动历史进步中展示了巨大力量。先秦诸子的学说,至今仍有借鉴意义;一篇《共产党宣言》,开辟了人类思想史的新纪元。
答案
1、C(A冠心病guān龟裂jūnB发酵jioD压轴戏zhu余勇可贾gǔ)
2、A(B装帧,少安毋躁C"功夫茶""长年累月"D"指手画脚","机不可失,时不再来")
3、B(A忘年之交:年龄辈分不相当的人所结成的深厚友谊。C大快朵颐:大饱口福,痛快淋漓地享受美食。D大有可为:事情很值得做,很有发展前途。主语应为"事情"。)
4、D(A句式杂糅,"具有……功效"或"能降血压、消除疲劳、抑制血管硬化"。B缺宾语,"暴露出……途径过于单一的缺点"C结构混乱,中途易辙)
篇20:语文仿句联句专项训练题
全文共 268 字
+ 加入清单21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。
仿句:
22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是。
23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写(1)
(2)