语文标点符号ppt【实用20篇】
语文教师的实践素养是一种综合的素养,是理论与实践密切结合的体现,是与学生语文学习、社会实际紧密联系的。下面是问学吧小编给大家搜集整理的关于语文标点符号ppt文章内容。
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5262文章
189篇1:语文标点符号省略号的使用
全文共 1008 字
+ 加入清单1、用了省略号不能再用“等”。
如:第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)
2、用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。
如:电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略)
【典型例题精讲】
【例1】下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A淡泊,是人生态度,表现了一种平和;淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。
B我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解它的几个组成部分:印面、印款、印饰。
D.网络改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可以搜到三千多万个相关网页。
【例2】(2011,山东泰安)下列句子中的标点符号使用正确的一项是()
A李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”
B李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”.
C李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”
D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”
【例3】(2011,陕西)按照要求,完成下面的题目。
①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品,但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义,不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中,也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。
(1)第②句中的关联词使用有误,请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。
(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)正义应融人道德之中、也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。,【知识拓展】表示概数的短语,数字阃不使用顿号。例如,“十六七岁”不能写成“十六、七岁”。并列短语不同层次的词语问不可用顿号连接。例如,“上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧”
不能写成“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧”。
篇2:语文标点符号训练题及详解
全文共 887 字
+ 加入清单49.下列句子标点符号使用正确的一项是
A.我们学校种了很多花,有迎春、月季、桂花、梅花……等,花开不断。
B.我迷惑了:萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙,怎么对付得了蜗牛呢?
C.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。
D.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
50.下列句子中的标点符号使用正确的一项
A、细看这妇女,不过三十二三岁,头发散乱,微长的面孔有些憔悴。
B、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。
C、吸取父亲的教训后,他自己发明了一种“自动晒收衣架”,其科技含量明显高出父亲一筹,真是“后生可畏啊!”
D、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄
49.B
【解析】
试题分析:A中的省略号与“等”应去掉一个。C项中“任务重、工程难、规模大”之间的顿号应改为逗号。D“吹面不寒杨柳风,”中的逗号应放到引号外。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.
50.A
【解析】
试题分析:B、谈到怎样教育下一代,这位教育家有独到的见解。(此句不为否定句,为肯定句)C、吸取父亲的教训后,他自己发明了一种“自动晒收衣架”,其科技含量明显高出父亲一筹,真是“后生可畏啊”!(表强调)D、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的。(此句不为否定句,为肯定句)
考点:本题考查学生运用标点符号的能力。
点评:解答标点符号试题,至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用,弄清标点符号的书写位置。标点符号有许多种特殊用法,比如“法律条文”必须要用书名号,倒装疑问句的问号必须放在句末,在并列词语后有语气词用逗号等,需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。
篇3:语文标点符号常见错误解析
全文共 311 字
+ 加入清单并列短语之间都要用顿号吗?
1、小道理,是指站在个人的立场,局部的立场,眼前的立场上看,有道理;而大道理,是指站在大多数人的立场,整体的立场,长远的立场上看有道理。
从顿号的概念可知,句子内部并列词语之间用顿号。因此,"个人的立场""局部的立场""眼前的立场"这三个并列词语之间用顿号,下旬中的"大多数人的立场""整体的立场""长远的立场"之间也应用顿号。
2、今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。
"任务重""工程难""规模大"看似词语,但在整个句子里实则是一个个独立分句,这样独立分句之间就不能用顿号,而用逗号隔开。
提示:并列短语之间用顿号,独立分句之问用逗号。
篇4:语文标点符号常见错误解析
全文共 224 字
+ 加入清单引用句末尾的句号是放在引号内还是放在引号外?
1、李白的诗多豪迈:"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"。
如果引用的是全引句,是独立的,那么句末的点号从属于引用的内容。本句所引用的李白诗句就属于全引句,句末句号就应该放到引号内。
2、作文应做到"平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。"
这是部分引用句,句号不属于引用的内容,那么句号就不应该放在引号内。
提示:引用的话是独立的,末尾标点应放在引号里面;如果只作为作者自己话的一部分,末尾不用其他标点。
篇5:语文标点符号专项练习
全文共 886 字
+ 加入清单选择题(每小题2分)
1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”
D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?
C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
1.D
【解析】
试题分析:A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受,还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说,“是他站出来抓住了机会。”
考点:本题考查学生运用标点符号的能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
2.A
【解析】
试题分析:B句不是问句,是陈述句,问号错用;C句“春蕾怀”是活动名不是书刊名,不能用书名号而要用引号;D句,引号内诗句结束用句号。
考点:标点符号用法
点评:本题有难度,学生对一些标点符号的用法的认识比较模糊,判断不清。标点符号的用法,不能硬记,而必须在实际运用中体会记忆,注意区别易混的标点符号。
篇6:语文标点符号改错题
全文共 276 字
+ 加入清单改错题
6.张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校。
7.他身体很高,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。
8.如果我们党不知道在一定时期中同资产阶级联合,党就不能前进;革命就不能发展;如果我们党不知道在联合资产阶级时同资产阶级进行坚决的、严肃的“和平”斗争,党在思想上、政治上、组织上就会瓦解;革命就会失败;又如果我们党被迫着同资产阶级分裂时不同资产阶级进行坚决的、严肃的武装斗争,同样党也会瓦解;革命也就会失败。
9.夏普以独创的技术,开发了两面自动播放唱机;夏普为您——音乐爱好者,提供循环放音的两面自动播放。
10.今天是哪个组做值日。
篇7:语文标点符号:标点符号的用法
全文共 295 字
+ 加入清单标点符号的用法
11、连接号:
第一种表示时间、地点、数目等的起止。例如:鲁讯(1881年——1936年)
第二种连接相关的名词,表示一个独立的意义单位。例如:中国——日本友好往来协会。
第三种表示事物的发展。例如:团结——批评——团结
12、省略号:
第一种表示文中省略的部分。例如:就是我被人随意辱骂、踢打……时候,我问题总是昂着头。
第二种表示说话断续。例如:唔……,唔……,唔……这个……这个我记不得了
第三种表示话未说完或语意未尽。例如:他用尽所有的力气举起手来,直指正北方向:“好,好同志你把它带给……”
13、着重号:标出需要读者注意的重要词语。例如:高度的愉悦性是审美的、基本的、主要的特征。
篇8:语文标点符号真题精选
全文共 515 字
+ 加入清单20.【2018山东省临沂市】
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是。()
A.说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创业大神盘古?还是炼“五色彩石以补苍天”的大母神女娲?
B.喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标,没有压力的目标生活,不可能精彩。
C.近来,根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议,谈起原著,严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。”
D.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!
【答案】D
【解析】试题分析:A第一个问号改为逗号。选择问中间不能加问号。B第一个“压力”后的逗号改为分号。C句号应移至引号外。
语文答题技巧和方法:标点符号题解答方法---
窍门六:主动划句号,品评冒号的用法
高中语文基础知识点标点符号题解答方法默认分类
例⑾鲁迅认为,中国的历史只有两个时代:①“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”,②“这一种循环,也就是‘先儒’之所谓‘一治一乱’”。
从“两个时代”看,句号应加在②处,既然②处用了逗号,说明与后面还是有密切关系的,而后面的内容又不是“启示”的内容,所以说,①处的冒号属于用错情况。
篇9:语文标点符号备考要诀之答题技巧
全文共 229 字
+ 加入清单【备考要诀】
答题技巧:标点符号的使用具有一定的综合性,初中阶段主要考查考生平时对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。因此,解答这类试题时应做到:⑴准确掌握常见标点符号的用法和作用;⑵在正确感知句意、段意的基础上,弄清句与句之间的关系,以便准确判断、合理使用标点符号;⑶认真审读题干,准确捕捉有关标点的考查信息,揣摩命题者的设计意图和规律;⑷平时要总结、积累标点符号使用的特点,并运用它们去解决相关的问题,还要注重在具体语境中准确把握各种标点符号的使用方法。
篇10:语文标点符号专项练习
全文共 940 字
+ 加入清单13.下列句子中标点符号使用正确的一句是()
A.2013年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。
C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是要吸引更多的人来关注慈善事业?
D.“遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”
14.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时,许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?居民小区的住房质量能不能得到保证?
B、语言,是人们用来抒情达意的;文字,是人们用来记言记事的。
C、为了提高基层公务员待遇,国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。
D、“衣沾不足惜,但使愿无违。”的诗句,出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
13.A
【解析】
试题分析:B“第一二两组”中“一二”中间应用顿号。C第二个问号应改为逗号。D“说”后应用逗号。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.
14.B
【解析】
试题分析:A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时,许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建,居民小区的住房质量能不能得到保证。C、为了提高基层公务员待遇,国务院最近颁布了《公务员工资制度改革实施办法》。D、“衣沾不足惜,但使愿无违”的诗句,出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
篇11:语文标点符号训练题
全文共 378 字
+ 加入清单标点符号练习题
19.在下面句子中适当的地方分别加上书名号、引号。
我所说的是否与礼记、老子愿意相和,不必深求;但我确信敬业乐业四个字,是人类生活的不二法门。
20.给下面一段话空格处标点,正确的一项是()(2分)
①你现在就去把它要回来②③妈妈坚定地说④“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
A.①“②!③”④,
B.①“②”③!④,
C.①“②!③”④:
D.①“②”③!④:
21.下列各句中标点符号使用有错误的一句是()(2分)
A.我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?
B.清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
C.我也算游历过不少名山大川,却从来没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。
D.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”
篇12:语文标点符号:标点符号的用法
全文共 201 字
+ 加入清单标点符号的用法
14、间隔号:
第一种表示文字间的间隔。例如:《孟子·告子上》
第二种表示外国人名字和姓氏的音界。例如:马克·吐温
15、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。例如:《最后一课》
注意:(1)书名号里面还有书名号时,里面的书名号要用单书名号。例如:《读有感》这篇文章写得很好。
(2)用书名号时,不要把后面的普通名词引进去。例如:
①正确的书写:《大众电影》杂志错误的书写:《大众电影杂志》
篇13:语文标点符号常见错误解析
全文共 194 字
+ 加入清单并列分句之间都要用分号吗?
1、虚心使人进步;骄傲使人落后。
分号表示的停顿大于逗号。在只有一重关系的复句中,分句之间只能用逗号。即"虚心使人进步,骄傲使人落后。"当分句之间已用了逗号,那么并列分句之间才可以用分号,
2、"张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。"
句中分号使用正确。三个并列的分句都由两个小分句组成。
提示:在分号与分号之间至少有一个逗号。
篇14:语文标点符号历年真题
全文共 451 字
+ 加入清单16.(2011浙江湖州)阅读下面浯段,按要求答题。(2分)
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月,国务院把这一天确定为“中国旅游口”。②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
(1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。
答案:
①将第一处引号改为书名号。
17.(2011浙江宁波)下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(5分)
①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事,只要有▲(不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。③我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动徘徊犹豫的人勇往直前。
⑴句①的“□”中应加上的标点是▲。(1分)
答案:;
篇15:初中语文标点符号知识点:引号
全文共 617 字
+ 加入清单标点符号是新增加的考点,也是难点。其中尤以引号的考查为最难,下面给出一则规律的总结,以飨读者。
规律:
引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
情况1.直接引用,一般引号冒号都用。
①“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果能出山,咱们一起想办法,这事准能完成。”
情况2.间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。注:引文末了是问号、感叹号的,无论直引、夹引均放在引号内。
①“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
②“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子--真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。
③我们的口号是“中国人民大团结万岁!”
④他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?”
⑤我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”的标语。
情况3.表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
⑥包身工没有“做”或“不做”的自由。
情况4.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。引文不完整,或者说引文作为自己话的一部分,这时句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。如:
⑦我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”
⑧写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
⑨现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形皆备,充满生机”。
⑩陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”
篇16:语文标点符号知识点:分号
全文共 907 字
+ 加入清单表示并列复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号。
(1)他的神色,还是那么的安详;他的举止,还是那么凝重。
(2)侵略者的诺言,骗不了人;他们的武力,吓不倒人。
1、复句内部并列分句之间的停顿,用分号。
例如:a)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
b)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。
2、非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。
例如:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
3、分行列举的各项之间,也可以用分号。
例如:中华人民共和国的行政区域划分如下:
(一)全国分为省、自治区、直辖市;
(二)省、自治区分为自治洲、县、自治县、市;
(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
分号在复句中使用时注意以下两点:
1.在分号与句号之间,分号与分号之间至少有一个逗号。
张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。
2.分号表示并列复句第一层的关系,如果不表示这样的关系就不要用分号;前后没有逗号,不要用分号;句中已用句号不能再用分号。
1.例如:这些展品不仅代表了我国养蚕、纺织、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平;而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。
2.只有健全社会主义法制,才能使社会法律化、制度化;才能用法律手段管理经济;才能维护安定团结的政治局面,保障社会主义现代化建设的顺利进行。
3.打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。
4.一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要有模而不舍的精神,持之以恒;三、……
例(3)直到十几天后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就是这些。(鲁迅《祝福》)
篇17:语文对标点符号的要求
全文共 236 字
+ 加入清单课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是:了解标点符号的书写规则、用法及其位置。
标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常用的标点符号有点号和标号两大类。
1.点号主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:
句号(。)问号(?)感叹号(!)顿号(、)逗号(,)分号(;)冒号(:)
2.标号主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种:
引号(“”‘’)括号(()[])破折号(——)省略号(……)书名号(《》〈〉)间隔号(·)着重号(·)
篇18:语文标点符号:基础演练
全文共 649 字
+ 加入清单1、下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A、他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?
B、“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌!
C、前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。
D、“我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点儿们。”
2、下列句子中的标点符号使用正确的一项是()
A、我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。
B、在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。
C、“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。
D、今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
3、下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A、本刊除发表文学作品和文学评论外,还辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。
B、电视以自己强大的冲击力,推出众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛、明星、政坛风云人物……等等。
C、同学们拉着张老师,难过地问他:“您是今天走,还是明天走?”
D、对李清照的诗,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
篇19:语文标点符号常见错误解析
全文共 275 字
+ 加入清单"某某说"后都一定要用冒号吗?
1、"丁丁,过来。"在厨房里的妈妈叫道:"前天考数学考了多少分?"
在一个人的话语间插入说话人的动作神态,"说(道、讲、问、答)"后要用逗号,不能用冒号,所以上例"叫道"后面的冒号应该改为逗号。
2、他问:"有事?""有事。"高敏回答,这两个字吐得很重,像两块石头,砸得霍永诚有些发蒙。
在所说的话语结束后,"说(道、讲、问、答)"之后不能用逗号及其它标点符号,而要使用句号,即"高敏回答"后面的逗号改为句号。
提示:"某某说"引领直接引语时,放在引用话之前,后面用冒号;放在引用话之间,后面用逗号;放在引用话之后,后面用句号。
篇20:语文标点符号真题精选
全文共 764 字
+ 加入清单3.【2018广西河池市】
5.下列各项中的标点符号修改有误的一项是()
A.学校对面的三、四十米处有一间小书店。(删去句中的顿号)
B.电影都快开映了,你是去呢?还是不去?(把第一个问号改为逗号)
C.中美两国和则两利、斗则俱损,我们应该从长远角度看待中美关系。(把顿号改为分号)
D.经过长期实践,古人创制了最早的水上交通工具,筏子,将树干或竹子并排扎成扁平状即可。(把第二个逗号改为破折号)
【答案】C
【解析】本题考查标点符号的运用。解答这类题目,需要考生在平时的学习中,对标点符号的基本用法要熟记于胸。A中:相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号,所以修改正确;B项中,是选择问,故中间用逗号,修改正确;C项中,并列成分做谓语,且并列成分是主谓结构,那么并列成分之间用逗号,不用顿号;故修改错误;D项中,“筏子”是对前面“最早的水上交通工具”的解释说明,所以用破折号,所以修改正确。故本题选C。
【考点精讲】【作用】
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
2.常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
【位置】
1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
2.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
3.破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
4.着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。