语文易考词语【精品20篇】

11.【2018广西柳州市】

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。

B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。

C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。

D.春日的柳州，和风佛面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。

【答案】3.A

（惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙、非常逼真。不能用来修饰“演讲”）

122、首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

123、水落石出：落，下降。出，显露。水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。

124、水乳交融：融，融合，调和。水和乳汁合在一起。比喻意气相投，感情融洽。

125、水涨船高：水位上涨，船体也随着上升。比喻事物随着它所凭借的基础而增长。

126、四面楚歌：比喻被团团包围,处于孤立无援的境地。

127、素不相识：素，一向。指向来不认识。

76.【2018山东省临沂市】

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.临沂市第八届全面健身运动会，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。

B.认认真真地读上几本，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。

C.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。

D.《经典用流行》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰，让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。

【答案】A

【解析】试题分析：忘乎所以，指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。贬义词。

点睛：此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

1.荤菜hūncài:有肉的菜;有辛味的蔬菜。

2.侍候shìhòu:伺候;服侍。

3.绰号chuòhào:根据某人身上的此特点,给其取一个有代表性的称谓。

4.伤疤shāngbā:1.伤口愈合后留下的痕迹。2.比喻过去的错误、隐私、耻辱等：揭～。

5.哄笑hōngxiào:许多人同时大笑(带嘲讽的)：他的话引得大家～起来。

6.笔砚bǐyàn:毛笔和砚台;文房四室中的两样。

7.品行pǐnxíng:有关道德的品质和行为：～端正。

8.拖欠tuōqiàn:超过期限，长期欠着不归还或不支付：～房租。～工资。

9.附和fùhè：不加辨别地跟着别人说或做：随声～。和（hè）。

10.恳切kěnqiè:形容态度诚恳,心情急切的样子：言辞～。情意～。～地希望得到大家的帮助。

11.惋惜wǎnxī:对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜：大家对他英年早逝深感～。

12.门槛ménkǎn:门框下端的横木条、石条或金属条。

13.夹袄jiáǎo:双层的上衣。

14.乱蓬蓬luànpéngpéng:形容散乱不齐：衣冠不整，头发也～的。～的茅草。

15.唠唠叨叨láolaodāodāo:说话明嗦,一说起来没个完。

16.不屑置辩bùxièzhìbiàn:认为不值得分辩。

朝三暮四发音zhāosānmùsì释义原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。出处《庄子·齐物论》：“狙公赋芧，曰：‘朝三而暮四。’众狙皆怒。曰：‘然则朝四而暮三。’众狙皆悦。名实未亏而喜怒为用，亦因是也。”示例厘定规则：怎样服役，怎样纳粮，怎样磕头，怎样颂圣。而且这规则是不象现在那样～的。（鲁迅《坟·灯下漫笔》）

中流砥柱发音zhōngliúdǐzhù释义就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。出处《晏子春秋·内篇谏下》：“吾尝从君济于河，鼋衔左骖，以入砥柱之中流。”

胸有成竹发音xiōngyǒuchéngzhú释义原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。出处宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中。”示例毛委员～，决定马上向南去追赶部队。（陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》）

指鹿为马发音zhǐlùwéimǎ释义指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出处《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”示例东床已招佳婿，何似以羊易牛；西邻纵有责言，终难～。（明·冯梦龙《醒世恒言》卷七）

2015年中考语文常见四字词语解释

刻舟求剑(kèzhōuqiújiàn)：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

扣人心弦：心弦：指受到感动而引起共鸣的心。形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。

苦口婆心(kǔkǒupóxīn)：苦口：指诚恳耐心地反复劝说。婆心：像老婆婆一样仁慈善良的心肠。劝说不辞烦劳，用心像老太太那样慈爱，形容怀着好心再三恳切劝告。

脍炙人口：脍：切得很细的肉。炙：烤熟的肉。美味人人都爱吃。比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

86.【2018四川省广安市】

3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．在观众震耳欲聋的助威声中，苏炳添首当其冲，率先跑过终点，夺得2017国际田联百米大战的冠军。

B．在市运会开幕式上，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。

C．我们所有大教堂的财宝加在一起，也许抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

D．在广安市“我为家乡发展作贡献”征文比赛中，我们只有异想天开，才能创作出独特的艺术作品。

3．C(A望文生义，B褒贬不分，D褒贬不分。)

鳞次栉比líncìzhìbǐ鳞：鱼鳞；栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

毛遂自荐máosuìzìjiàn毛遂：战国时期赵国平原君的门客；荐：推荐，荐举。毛遂自我推荐。比喻自告奋勇去做某项工作。

各行其是gèxíngqíshì行：做，办；是：对的。是，正确的。“其是”，自以为正确的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。所以这句成语含有贬义。意思是每个人都觉得自己的做法是对的,根本不考虑别人的意见。

59.A.作壁上观[zuòbìshàngguān]

[解释]壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。

B.寸量铢称[cùnliángzhūchēng]

[解释]论寸来量，论铢来称。比喻点点滴滴地计量，烦琐不切实用。

C.人挪活，树挪死树挪动了，活得变死；人挪动了，死的变活（是指思想、思路、方法、工作岗位如果在原来的状态很难取得突破的话，不妨改变一下置身的这个状态，以前不可能的事情往往就变得可能了，以前我们认为的死路往往就变成了活路。

D.一言以蔽之[yīyányǐbìzhī]

[解释]蔽：遮，引伸为概括。用一句话来概括。

词语解释是初中语文试卷中常考的题目，这道题目虽然是一道比较基础的题目，但很难考得满分。为了方便大家更高效率地复习，小编整理了初中语文试卷中经常出现的词语解释，希望能够帮助到大家。

(22)某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。模式

(23)还没有经过提炼和加工的原始材料。素材

(24)格物致知;穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识。

(25)袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。

(26)不知所措：不知道怎么办才好。

(27)一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。

(28)文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。

寻：①寻向所志（动词，“寻找”）②寻病终（副词“不久”）

舍：①便舍船[舍（shě），动词，“舍弃”）②屋舍俨然[舍（shè），名词，“房屋”）

中：①中无杂树（“中间”）②晋太元中（“年间”）③其中往来种作（“里面”）

志：①处处志之（动词，“做记号”）②寻向所志（名词，“标记”，“记号”）

之：①忘路之远近（助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”）②闻之，欣然规往（代词，“这件事”）③处处志之（助词，起协调音节作用，无实意）

为：①武陵人捕鱼为业（读wéi，动词，作为）②不足为外人道也（读wèi，介词，对，向）

遂：①遂迷，不复得路（“终于”）②遂与外人间隔（“于是”）

78.【2018山东省泰安市】

2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）

A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。

B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。

C.那些屏总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗。

D.再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。

2.B（相得益彰应改为“相形见绌”）

3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）

A.①夸父与日逐走(跑)。(《夸父逐日》)

②香远益清，亭亭净植(立)。(《爱莲说》)

B.①虽乘奔(飞奔的马)御风不以疾也。(《三峡》)

②肉食者鄙(目光短浅)，未能远谋。(《曹刿论战》)

C.①自康乐以来，未复有能与(和)其奇者。(《答谢中书书》)

②余立侍左右，援(引、提出)疑质理。(《送东阳马生序》)

D.①下车引(拉)之，元方入门不顾。(《陈太丘与友期》)

②野芳发而幽香，佳木秀(繁茂)而繁阴。(《醉翁亭记》)

3.C

同心同德【解释】：同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。

天马行空【解释】：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

无所不为【解释】：没有不干的事情。指什么坏事都干。

息息相关【解释】：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

一挥而就【解释】：挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

21.【2018贵州省铜仁市】

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑。

B.要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。

C.在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半的效果。

D.小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢？

【答案】3．B

【解析】A处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划（贬义）。用于有爱心的老师，属于褒贬不分；C事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。倍、半：数词，和前面“找对了方法”相矛盾，应改用“事半功倍”；D无动于衷：意思是一点儿也不心动。指心里一点不受感动；一点也不动心。也指这个人呢：面对他人的建言或者批评丝毫没有放在心上，两只耳朵听到就好像什么也收到一样，讲了也没用，说的也不听，丝毫不为所动。不合语境。B危言耸听：指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。符合语境，使用正确，选B。

下列各句中加点词语使用正确的一项是（）

A．它沉溺于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。

B．二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线……，二十四小时内即已度过三十万人。

C．面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。

D．第一次上讲台，他张皇失措地不知道该怎么办才好，一节课都在尴尬中度过。

【答案】C（A错用对象；B错用对象；D前后重复）

【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。

下列句子中，加横线词语使用不恰当的一项是（）

A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。

C．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。

D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。

【答案】C

【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C项"忍俊不禁"意思是忍不住地笑，与"笑了"意思重复。

【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

9.【2018广西桂林市】

3．下列句中加点词语使用有误的一项是（）（2分）

A．14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利，负于对手。

B．酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。

C．桂林各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩，解决了一个又一个问题。

D．安朗看到电视上的特技表演，很是羡幕，却只能望洋兴叹。

【答案】3.C

【解析】循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。和“解决了一个又一个问题”相矛盾，使用错误。

美轮美奂měilúnměihuàn轮：指轮囷（qūn），古代的一种圆形高大的谷仓，此处指高大，名词作形容词；奂：众多，盛大。古时形容房屋建筑的高大，众多与宏丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。美轮美奂本只形容建筑之美。

绵里藏针miánlǐcángzhēn绵：丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善，内心刻毒。

民不聊生mínbùliáoshēng聊：依赖，凭借。指老百姓无法生活下去,形容人民生活困难。

摩肩接踵mójiānjiēzhǒng摩：摩擦。踵：脚后跟。接：碰。肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

望帝啼鹃发音wàngdìtíjuān释义相传战国时蜀王杜宇称帝，号望帝，为蜀治水有功，后禅位臣子，退隐西山，死后化为杜鹃鸟，啼声凄切。后常指悲哀凄惨的啼哭。出处元·关汉卿《窦娥冤》：“若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛清天。我不要半星血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”

美轮美奂发音měilúnměihuàn释义轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。出处《礼记·檀弓下》：“晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：‘美哉轮焉，美哉奂焉。’