语文修改病句错误原因(汇编20篇)
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76篇1:中考语文修改病句题汇编
全文共 808 字
+ 加入清单28()A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为,迄今在有些部门仍未得到制止。
B、在滴水成冰的冬季,筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。
C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术,与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比,具有独特性。
29()A、他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。
B、去年八九月间,香港特区政府对金融巨鳄绍罗什的进攻是早有准备的。
C、一行人在总经理的带领下,来到希望小学,给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物。
D、作家只有深深的扎根于生活的泥土里,才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。
30()A、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。
B、由于生产厂家众多,质量.服务不能与国际市场接轨的现象,使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。
C、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏,使每个首都人感到骄傲和自豪。
D、有关负责人强调,必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。
31()A、像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为空气层的清净而格外灿烂,500年古城的厚石砖路上,行人与出租车一律地流动着通向未来的电波。
B、美国的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。
C、现在,许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
D、鉴于动物有上述特点,我们可以预测,随着科学技术的不断发展,在未来的战争舞台上,将有越来越多的“动物兵”出现。
32()A、传销这一商品流通形式被禁止,这是应当的,因为这不符合我国国情。
B、抗洪英雄的代表受到中央首长的亲切接见和赞扬,并一起合影留念。
C、在营房传达室坐着的两位来探亲的人,是二排战士严卫国、王晓理的父亲。
D、主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。
篇2:语文知识点病句原因之不合逻辑
全文共 418 字
+ 加入清单(七)不合逻辑。
①强拉因果。例如:由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。
此句强拉因果,"游人少"的原因不能推出是因为游园的最后一天所致。
②自相矛盾。例如:他是多少个死难者中幸免的一个。
既然幸免,就没有死,可又说是"死难者"中的一个,犯了前后矛盾的错误。
③概念误用。例如:图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。
文学作品与语文教学用书是不同的概念。可改成"图书馆增添了许多教学用书"。
④主客倒置。例如:那时候,报纸与我接触的机会是很少的。
该句应改为:"我与报纸接触","我"为主动,"报纸"为被动。
⑤否定不当。例如:全校师生没有一个人不否认,素质教育使整个校园发生了巨大的变化。
该句去掉"否认"前的"不"字。
⑥前后失衡,缺乏照应。例如:有没有人毁树,是树能成活的重要条件。
该句前面是两种条件"有没有"。后面只说了"能成活"的一个条件,两面失衡,应在"能成活"前加"是否"二字。
篇3:语文病句之掌握修改病句的方法、原则
全文共 264 字
+ 加入清单方法:增、删、调、换
对于成分残缺的句子,通过压缩,找出所缺部分,可采用“增补”的方法修改,即增添字词,补上残缺;对重复累赘、不合逻辑的句子,可用“删”的方法,即删去多余的字、词、句;对语序不当的句子,可用“调”的方法,即将不合习惯的语序调整为得当的语序;对于搭配不当,不合习惯的句子,可用“换”的方法,即更换用得不当的字词、搭配不顺的成份。
原则:保留愿意、尽量少改
改通顺、改正确,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),但要保留原意基本不变,要尽量少改。
篇4:语文修改病句之注意句子中词语的感情色彩
全文共 375 字
+ 加入清单有些句子没有上述病态特征,从语法上也看没有语病,这时就要注意句子中的成语或词语的感情色彩,读题时要注意这个句子的褒贬义与使用的词感情色彩是否搭配。
例:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
分析:“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。
能力提升:
1.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
2.这次演讲比赛暴露出了很多才思敏捷的学生。
3.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4.?小明犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三,还你好多句。
5.我军识破敌人的神机妙算,提前赶到了泸定桥,把他们消灭在河对岸。
以上介绍的这几种辨析语病的方法,简单易行、快速有效。当然,不是所有的语病都能通过这些方法辨析,做题时还要根据具体情况具体分析,灵活地运用解题方法。
篇5:语文病句修改训练大全
全文共 417 字
+ 加入清单7.修改下面病句。(4分)
①老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。
②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
8.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改变原意。)(4分)
近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。修改①
修改②
9.读语文,找病句。将下列文中的病句找出来,并改正。(5分)
①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。(《谁是最可爱的人》)
②在党和政府的关怀下,我国农村教育从根本上得到了好转,农村的办学条件得到了极大改善,教育质量、教学设施有了很大的提高。(《一个都不能少》)
③苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。(《苏州园林》)
④在这严重监督之下,羼水也很为难。(《孔乙己》)
⑤让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)
篇6:语文病句修改之真题解析
全文共 655 字
+ 加入清单1.找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(5分)(安徽卷18题)
①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时,架机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间,他立即与指挥员报告。④收到指令,他果断操纵飞机寻找场地,在确认飞机无法迫降后,才指示跳伞。⑤为了避开村庄,直到允许跳伞的最后时刻之际,他才跳伞。⑥伞刚打开,人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。⑧48秒,生死关头见素质,更见精神!
【解析】
①句介词掩盖主语,将“在”调至“参加前”;
②句动宾搭配不当,将“反应”改为“意识”;
③句介宾搭配不当,将“与”改为“向”;
⑤句成分赘余,删除“之际”;
⑦句语序不当,“多次”调至“主动前”
2.请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改。(4分)(重庆卷18题)
①从靠近北极的西伯利亚向南延伸,一直到中国东部的平原,有一条很长的鹤类迁徙路线。
②一位海洋生物学家说,大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线,会对当地渔业产生巨大影响。
③全长2.4公里的大型石灰岩洞穴内,钟乳石琳琅满目,质地之纯净,形态之完美,国内少见,很有保护和研究的价值。
有语病的一项是:
修改:
【解析】有语病的一项是②。②句后面两个句子缺主语,“步步逼近”和“产生”的主语本来应该是“石油”,但从前边的句子看“石油”作了“泄漏”的宾语,造成了后面两句的主语不明,所以要在“泄漏”后加“的”,让“石油”作主语。
篇7:中考语文修改病句题汇编
全文共 1044 字
+ 加入清单21A、在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽谴全部主力队员上阵。
B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。
C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D、他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。
22A、市场经济的激烈竞争,必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
B、有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
C、跳高测验时,小陈飞奔向前,脚一蹬,跳了起来……哎呀,真可惜,差一点没跳过去。
D、峨眉山是我国佛教四大名山之一,其间苍松翠柏,流泉飞瀑,景色秀丽,气势雄伟,素有“峨眉天下秀”之称。
23A、清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。
B、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。
C、一个国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育为基础的。
D、这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。
24A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。
B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。
C、走进新建的师范学校的实验大楼,我感到很受鼓舞,很想上这儿来学习。
D、经过事实的教育,全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。
25A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定:“荫”统读yìn。
B、中秋节的来历,在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事,是其起因之一。
C、当学生受到外界事物感染情绪激动时,我就捕捉住这个时机,指导学生写写自己的心理活动和感想。
D、许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。
26A、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战,一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。
B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。
C、南北朝时,由于北方民族的大融合,江南经济的发展,为隋的统一创造了条件。
D、他学习上进步较快,事业上取得成功,人生的理想取得实现,关键是内因起决定作用。
27A、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
B、随着我国人民生活水平的日益提高,糖尿病患者日益增多,并向中青年段年龄者伸出魔爪。
C、从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”。
D、各级干部是否廉洁奉公,是关系到党和国家命运的大问题。
篇8:语文病句修改指导专项训练
全文共 559 字
+ 加入清单38.选出没有语病的一句
A、作品深刻地控诉了极左路线对知识分子的迫害,使我们深深感到,这是对社会主义建设的一种最可怕的、难以弥补的破坏和损失。
B、只有充分掌握了主观世界和客观世界的情况,才能发现机会,把握机会。’
C、所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。
D、选集中收入了他注释《阿Q正传》和《理水》两部作品的成绩,证明他是较早注意到普及鲁迅著作的工作。
39.选出没有语病的一句
A、这几年,中国的经济实力有了相当明显的进步,市场较以前丰富得多了。
B、他所指挥的15000军队在伤亡过半后,不得不转移阵地。
C、近几年,享受专家津贴的人员名单上,人数不断有所增加。’
D、生了病,不知求医,一味求神拜佛,只会更加严重。
40.下面是一则广告,有人对其中六处提出修改意见,这些意见分成四组,最恰当的一组是:
这个工厂经工程技术人员精心研究设计,推出新产品彩色搪瓷浴缸,具有造型美观,瓷面光滑,色彩鲜艳,质量稳定,经久耐用等特点,适应中、高档宾馆、饭店及现代住宅理想卫生洁具。
(1)“经久”改为“坚固”(2)“洁具”改为“用具”
(3)“适应”改为“适宜作”(4)“理想”前加“的”字
(5)“卫生”前加“的”字(6)“新产品”后加破折号
A、(1)(4)(6)B、(1)(2)(6)C、(2)(3)(4)D、(3)(5)(6)
篇9:在老师的帮助下我克服了错误修改病句 在老师的帮助下我克服了错误如何修改病句
全文共 197 字
+ 加入清单“在老师的帮助下,我克服了错误”修改病句为:“在老师的帮助下,我改正了错误”,或改为:“在老师的帮助下,我克服了困难”。
这个句子的病因是搭配不当,属于搭配不当中的动宾搭配不当,原句的谓动词为“克服”,宾语是“错误”,克服错误并不能相搭配,可以把谓语改为“改正”,即改正错误,或把宾语改为“困难”,即克服困难。
修改病句的常用方法为补、删、换,要修改搭配不当的病因通常使用换的方法,更改为正确词语。
篇10:中考语文修改病句题汇编
全文共 642 字
+ 加入清单⑴下列各句没有语病、句意明确的一项:
A、专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形势的迫切需要。
B、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。
C、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影晃动起来,发出沙沙的响声。
D、我们每个人都应该勤奋学习,报答父母的深恩。
⑵下列句子没有语病的一项:
A作为日益影响着我们学习和生活的网络,它对于我们充满了新鲜和好奇。
B面对美国启动限制钢铁进口的“201条款”,中国、日本等国家在多次与其谈判未果的情况下,不得已不向世贸组织提出仲裁申诉。
C我们的祖先创造了灿烂的物质文明和精神文明,弘扬优秀民族的文化传统,是我们的神圣使命。
D克隆羊“多利”的成功,经历了227头克隆羊实验失败的波折,这一幕如果在克隆时重演,谁来为227条生命的夭折负责。
⑶没有语病的一项是:()
A每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
C小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
⑷选出有语病的一项是:()
A通过理论学习,全体干部进一步提高警惕了认识水平。
B西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。
C大学毕业后,他被分配到这所学校当英语教师。
D据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。
2、修改:
A中考在即,每个考生都做好了复习迎考。
B经过前一阶段的综合整治,市区的垃圾问题得到了改观。
C“福星天然枕”让你在轻松的睡眠中改善颈椎病。
D胡大勇同学学习刻苦,成绩优良,当上了学校学习标兵的荣誉称号。
篇11:我们必须认真改正并检查作业中的错误修改病句 我们必须认真改正并检查作业中的错误怎么修改病句
全文共 347 字
+ 加入清单“我们必须认真改正并检查作业中的错误”修改病句是“我们必须认真检查并改正作业中的错误”,该句子属于词语搭配不当,将词语调换成正确的位置语句就通顺了。修改病句是指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确。
病句一般都有语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表达不明、成分多余或残缺等特点,因此修改病句可以用以下方法。
1. 补法,一般用于修改成分残缺的病句。
2. 删法,用于修改前后矛盾、重复累赘、句式杂糅、搭配不当和归类不当等病句。
3. 换法,此方法多用于修改搭配不当、用词不当等病句。
根据以上方法,“我们必须认真改正并检查作业中的错误”修改病句是“我们必须认真检查并改正作业中的错误”。使用换法,将搭配不当的词语调换位置。掌握了以上方法,就可以熟练的修改病句了。
篇12:中考语文修改病句题汇编
全文共 1345 字
+ 加入清单一、成语病句题
1、这感人的事迹真是值得可歌可泣,让人难以忘怀。
2、小李讲的笑话真有趣,连向来严肃的老王也忍俊不禁地笑了。
3、我们这些莘莘学子现在应该努力学习,将来报效祖国。
4、对于我们平凡普通的的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。
5、你看他紧锁双眉,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
6、家里带来的两包豆子和一包小米,虽然人家很喜欢地收下了,但我心里却提心吊胆,觉得礼物有些轻了。
7、在学校党支部的倡导下,一个向特困生献爱心的热潮正方兴未艾。
8、下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是()
A、李白在《秋浦歌》中,大胆的运用夸张和想象,把诗人心中的“愁”淋漓尽致地描摹出来,给人新奇而深刻的感受。
B、作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有与众不同的鲜味才好。
C、吴乐才七岁,长得挺机灵的,一有不明白的事儿,就缠住老师问个不够,总要问个山穷水尽才满意。
D、德国科学家李比希研究海藻时粗心大意,浅尝辄止,与新元素“溴”失之交臂。
9、下列句中运用成语正确的一项是()
A、校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
B、他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站起来。
C、提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。
D、班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。
10、下列各句中加点词语使用有误的一项是()
A中国为加入WTO进行了艰苦卓绝的多边会谈,朱镕基总理的一句“头发都谈白了”道出了无限感慨。
B许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻就会成为可怕的现实。
C挨门挨户地查煤气、收费是体力和脑力的双重劳动,年轻人自然能够胜任,而对于老人来说,就有些力不从心。
D光明中学被命名为“环境教育基地”后,全校师生行动更加自觉,垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动循序渐进地展开。
11、句中加点词语运用不正确的是()
A在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。
B他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
C司空见惯的现象,未必都符合道德规范。
D日本帝国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改中小学生课本,掩盖战争罪行。
12、下列句子中加点的词语运用不当的一项是()
A他学习勤奋,上进心强,好高骛远地想自己将来成为一名科学家。
B这所全国一流的高等学校培养出了一大批在各行各业中出类拔萃的人才。
C宽阔洁净的街道两侧是鳞次栉比的新建的幢幢楼房。
D当朋友有了过失的时候,我们不能讳莫如深,加以袒护。
13、下列句子中划线成语运用正确的一项是()
A小张同志为人诚实,待人接物坦荡如砥,深得同事们的好评。
B听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流。
C科室的小王整日忙个不停,连吃饭的时间也要处理工作上的事情,真是日理万机啊!
D庆祝“五一”的联欢会场,张灯结彩,五光十色,好一派姹紫嫣红的景象!
P5014、下列句子中加点成语使用不当的一项是()
A我们若能这样追问,一切虚伪的学说便不攻自破了。
B70多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦地进行科学研究。
C齐先生虽是海内外闻名的化学家,可是对有一门化学齐先生也许一窍不通。
D虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看。
篇13:语文病句修改:不合逻辑
全文共 366 字
+ 加入清单初中语文知识中必学的一道题是修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。下面为您逐一详细解析。
(六)不合逻辑:
1、自相矛盾:
例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难中的一个呢"?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。)
2、范围不清:
例:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家,不宜并列,应说"各学科的专家和其他人才")
3、强加因果:
例:我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。(凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分。)
4、否定失当:
例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。("无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在")
篇14:语文病句修改指导之不合事理
全文共 269 字
+ 加入清单1、诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。
2、有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。
3、一个人学习能否进步,与这个人善于钻研有重要关系。
4、团结一致是能否搞好工作的关键。
5、学生写作文切忌不要胡编乱造。
6、为了防止体育活动时间里不发生伤害事故.学校体育教师采取了许多有效措施。
7、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。
句1至句4都是一面和两面不能照应的错误。句5“切忌”含否定意义,与“不”连用,双重否定表肯定。句6“防止”“不发生”,语意说反了。句7病因与句6一样。
篇15:语文修改病句之注意句中的介词
全文共 414 字
+ 加入清单介词的运用上,极易出现语病。这类句子常有两部分组成,一部分由介词短语做状语,另一部分有正常的句子主干,命题者就常在这里设陷阱,给两个部分都加上介词,使句子的主语隐藏了起来,造成成分残缺的语病。修改时常会发现两个介词删去任何一个都可以,这时仍要留心读句子,尤其有上下文的句子,准确把握句子的真正主语后,才把多余的介词删去。
例:通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。
分析:介词“通过……”,“使……”与后面的短语组成介宾短语,使原来的主语变为状语,整个句子没有主语。应该去掉其中一个介词。
能力提升:
1.当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
2.通过医生的精心治疗,使她很快恢复了健康。
3.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
4.经过老师和同学的帮助,才使他打开思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
5.从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。
篇16:语文修改病句:否定多余
全文共 247 字
+ 加入清单三、成分赘余
例12:我们应该遵守交通规则,以免不出现事故。
【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语,本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词,否则,将改变句子本来的意思。修改时,将“不”删去即可。
例13:我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。
【解析】这句话的病因在于否定多余。“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思,后边再加上“不是”这一否定词,整个句意最终就变成否定了。修改时,将“不”删去即可。
篇17:语文病句修改指导专项训练
全文共 588 字
+ 加入清单48.下列各句中,没有语病的一句是
A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。
C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。’
D.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
49.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育
C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
50.下列各句中,没有语病的一句是
A.他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,并且从不矫饰,一切如实说来,率真而又自然。’
B.不知是曾几何时,报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章,慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。
C.我顺利地按照高老头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
D.他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
篇18:语文修改病句之注意关联词的前后搭配
全文共 428 字
+ 加入清单在涉及到复句的病句中,我们要注意它们的关联词,考虑关联词搭配是否恰当,关联词有无放错位置,语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种,如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当,看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句,则要留心两个分句的语序是否合理,看有无语序不当的语病。
例1:想象不是对诗人的创作是一种必要,而且对于读者的欣赏也是一种必要。
例2:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
(分析:例1是一个递进关系的复句,应用“不但……而且……”,而“不是”应与“而是”搭配,例句就犯了张冠李戴的毛病了。
例2“无论”是表示条件关系的关联词,后面不能用并列性的词组,只能带选择性的词组,例句中“和”应为“还是”。
能力提升:
1.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。
2.既然你来了,我也该走了。
3.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。
篇19:语文病句之修改符号
全文共 219 字
+ 加入清单增补号删除号调位号换用号
1.广泛的课外阅读,是提高学生语文的关键。(水平或素养)
2.既然来了,但他还是不安心。(虽然)
3.他对自己能否学好电脑充满信心。(去掉“否”)
4.这悲壮的故事,怎能不使我不感动得流泪呢?(去掉“不”)
5.课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。(“充分”前移)
6.他两眼的目光久久地停留在封面上。(去年“两眼”)
7.在47届世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌。(“矍铄”改“抖擞”)
篇20:语文病句修改训练大全
全文共 454 字
+ 加入清单19.下面是小明的同学在电话中向他说的一段话,加横线的部分有的有语病,
有的表达不当,请加以修改。(6分)
小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看,②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我,③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。
答:①②③④
阅读下面一段话,完成20~22题。
湖光山色,乌语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;,。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
20.这段话中有两个错别字,请找出来,加以改正。(2分)
①错别字:改正:②错别字:改正:
21.这段话中,有一个病句,请在文中用“”画出,并把修改后的句子写在下面。(2分)