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语文仿真模拟卷八(精彩20篇)

说到9月10号几乎每个人都记得是教师节,你知道教师节给语文老师的祝福语吗?以下是问学吧小编为你介绍的教师节给语文老师的祝福语,欢迎阅读。

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篇1:语文真题考点--句子衔接

全文共 284 字

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21.(2012湖南岳阳)

3.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()(3分)

①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A.③①⑤②④B.③⑤①②④C.①⑤③②④D.③⑤①④②

3.B

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篇2:部编版 | 初中语文九年级下词语注音与解释:第5课《孔乙己》

全文共 524 字

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1.荤菜hūncài:有肉的菜;有辛味的蔬菜。

2.侍候shìhòu:伺候;服侍。

3.绰号chuòhào:根据某人身上的此特点,给其取一个有代表性的称谓。

4.伤疤shāngbā:1.伤口愈合后留下的痕迹。2.比喻过去的错误、隐私、耻辱等:揭~。

5.哄笑hōngxiào:许多人同时大笑(带嘲讽的):他的话引得大家~起来。

6.笔砚bǐyàn:毛笔和砚台;文房四室中的两样。

7.品行pǐnxíng:有关道德的品质和行为:~端正。

8.拖欠tuōqiàn:超过期限,长期欠着不归还或不支付:~房租。~工资。

9.附和fùhè:不加辨别地跟着别人说或做:随声~。和(hè)。

10.恳切kěnqiè:形容态度诚恳,心情急切的样子:言辞~。情意~。~地希望得到大家的帮助。

11.惋惜wǎnxī:对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜:大家对他英年早逝深感~。

12.门槛ménkǎn:门框下端的横木条、石条或金属条。

13.夹袄jiáǎo:双层的上衣。

14.乱蓬蓬luànpéngpéng:形容散乱不齐:衣冠不整,头发也~的。~的茅草。

15.唠唠叨叨láolaodāodāo:说话明嗦,一说起来没个完。

16.不屑置辩bùxièzhìbiàn:认为不值得分辩。

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篇3:语文会考难点词语解释智者见智等

全文共 247 字

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仁者见仁,智者见智rénzhějiànrén,zhìzhějiànzhì仁者见它说是仁,智者见它说是智。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

盛名之下,其实难副shèngmíngzhīxià,qíshínánfù名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。

它山之石,可以攻玉tāshānzhīshí,kěyǐgōngyù意思是别座山上的石头,可以取来制作治玉的磨石;也可以用来制成美好珍宝。意思可引申为"借助外力,改己缺失。"

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篇4:语文真题考点--理解性默写

全文共 1734 字

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1.根据课文默写。(8分)

⑦刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:

,。

【答案】⑦自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝

【解析】本题考查名句名篇默写能力,采用的是情境式填空默写,属于传统题型,指向明确,难度适中。“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。本题所选名句都出自教材,为课本中必背重点篇目中的重点句子,所设置的情境简单明了,易于考生把握。

【名句赏析】“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,“自古逢秋悲寂寥”,诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。首句即明确指出自古以来,人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索。“自古”和“逢”,极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。接着一句用“我言”直抒胸臆,态度鲜明,说出的是诗人的自信,这种自信,尽管染上的,是一种不幸的色彩,然而,诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“秋日胜春朝”,用对比手法,热情赞美秋天,说秋天比那万物萌生,欣欣向荣的春天更胜过一筹,这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。《秋词二首》是唐代诗人刘禹锡的组诗作品。两首诗的可贵,在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同,一反过去文人悲秋的传统,赞颂了秋天的美好,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

考点解析】意境唯美的诗句

意境唯美的诗句,简直了!让你身临其境,如痴如醉!

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——《早春呈水部张十八员外》韩愈

.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——《临安春雨初霁》陆游

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。——《春江花月夜》张若虚

迟迟更鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。——《长恨歌》白居易

山之高,月出小。月出小,何皎皎。我有所思在远道。一日不见兮,我心悄悄。——《山之高》张玉娘

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《蒹葭》

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。——《短歌行》曹操

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道。——《古诗十九首》

明月出天山,苍茫云海间。——《关山月》李白

花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。——《蝶恋花》苏轼

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——《山园小梅》林逋

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——《西江月》辛弃疾

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——《秋夕》杜牧

叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。——《苏幕遮》周邦彦

云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——《清平乐》李白

明月松间照,清泉石上流。——《山居秋暝》王维

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——《滕王阁序》王维

采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,岁亦悠止。——《采薇》

登东皋以舒啸,临清流而赋诗。——《归去来兮辞》陶渊明

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——《惠崇春江晚景》苏轼

春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。——《菩萨蛮》韦庄

风乍起,吹皱一池春水。——《谒金门》冯延巳

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?——《问刘十九》白居易

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无烦事挂心头,便是人间好时节。——慧开禅师

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。——《梦游天姥吟留别》李白

万帐穹庐人醉,星影摇摇欲坠。——《如梦令》纳兰容若

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——《绝句》志南

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——《钱塘江春行》白居易

细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。——《浣溪沙》苏轼

有客不来过夜半,闲敲棋子落灯花。——《约客》赵师秀

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。——《小池》杨万里

山中何事?松花酿酒,春水煎茶。——《人月圆.山中书事》张可久

羡青山有思,白鹤忘机。——《八声甘州》汤恢

醉后不知天在水,满船清梦压星河。——《题龙阳县青草湖》唐温如

杏花疏影里,吹笛到天明。——《临江仙》陈与义

燕草如碧丝,秦桑低绿枝。——《春思》李白

自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。——《浣溪沙》秦观

扫却石边云,醉踏松根月。星斗满天人睡也。——《清江引秋居》吴西逸

云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐。纱厨藤簟,玉人罗扇轻缣。——《天净沙夏》白朴

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

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篇5:语文高级词语解释沆瀣一气等

全文共 225 字

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沆瀣一气发音hàngxièyīqì释义沆瀣:指唐时的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人结合在一起。出处宋·钱易《南部新书·戊集》:“又乾符二年,崔沆放崔瀣,谭者称座主门生,沆瀣一气。”示例皓东的敏锐活泼,和胜佛的豪迈灵警,两雄相遇,尤其~。(清·曾朴《孽海花》第十四回)

祸兮福所倚,福兮祸所伏发音huòxīfúsuǒyǐ,fúxīhuòsuǒfú释义比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。出处《老子》第五十八章:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”

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篇6:语文常用四字成语解释投石问路等

全文共 190 字

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投石问路:原指夜间潜入某处前,先投以石子,看看有无反应,借以探测情况。后用以比喻进行试探。

投鼠忌器:投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。

投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

突如其来:突如:突然。出乎意料地突然发生。

脱颖而出:颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

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篇7:语文词汇注音解释表刚正不阿等

全文共 233 字

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841.刚正不阿gāngzhèngbùē阿:迎合,偏袒。刚强正直,不逢迎,无偏私。

842.各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

843.各行其是gèxíngqíshì行:做,办;是:对的。按照各自认为对的去做比喻各搞一套。

844.根深蒂固gēnshēndìgù比喻基础深厚,不容易动摇。

845.功亏一篑gōngkuīyīkuì亏:欠缺;篑:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成

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篇8:初中语文七年级词语注音与解释:第11课《春》

全文共 441 字

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【朗润lǎngrùn】明朗润泽。

【酝酿yùnniàng】①造酒的发酵过程。②比喻做准备工作。③本文指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。

【卖弄màinòng】炫耀。

【宛转wǎnzhuǎn】形容声音圆润柔媚。也作“婉转”。

【婉转wǎnzhuǎn】(①)说话含蓄、曲折而温和。如:措词婉转(②)声音委婉而动听。如:歌喉婉转

【嘹亮liáoliàng】形容声音洪亮

【黄晕huángyùn】昏黄不明亮。

【烘托hōngtuō】文中是“衬托”的意思。

【静默jìngmò】:①寂静;没有声音②肃立不作声

【舒活shūhuó】舒展,活动。

【欣欣然xīnxīnrán】高兴的样子.,形容心情好。"然"的意思是“......的样子”"欣欣"的意思是"欢喜","高兴"。

【繁花嫩叶fánhuānènyè】形容花儿繁茂叶子嫩绿。

【呼朋引伴hūpéngyǐnbàn】呼唤朋友,招引同伴。

【抖擞精神dǒusǒujīngshén】振作起精神来。

【花枝招展huāzhīzhāozhǎn】比喻姿态优美。招展,迎风摆动。

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篇9:语文词汇注音解释表水乳交融等

全文共 253 字

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926.水乳交融shuǐrǔjiāoróng交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

927.水涨船高shuǐzhǎngchuángāo水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

928.四面楚歌sìmiànchǔgē比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

929.素不相识sùbùxiāngshí素:平素,向来。向来不认识。

930.随波逐流suíbōzhúliú逐:追随。随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。

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篇10:语文桃花源记重点词语解释绝境等

全文共 189 字

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无论(古义:不要说,(更)不必说;今义:多为连词,表示条件不同而结果不变)

妻子(古义:(两个人)妻子和儿女;今义:(一个人)对男子的配偶的称呼,指妻子)

绝境(古义:与人世隔绝的地方;今义:没有出路的境地)

鲜美(古义:鲜艳而美丽;今义:味道好)

交通(古义:交错相通;今义:各种交通运输和邮电事业的总称)

不足(古义:不值得、不必;今义:不够)注:今义也有不值得的意思,例如:不足挂齿

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篇11:语文真题考点--理解性默写

全文共 448 字

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3.古诗文默写(8分)

(2)宋濂在《送东阳马生序》中,用“,“解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

(3)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金“的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“,“(《夜雨寄北》)的幸福;兄弟分离的苏轼只能遥寄“,“(《水调歌头·明月几时有》)的祝愿。

【答案】3.(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

但愿人长久,千里共婵娟。

考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【解析】试题分析:本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子和理解性默写的能力。(1)是上下句对接,难度相对较小,(2)(3)小题属于理解性默写,难度稍大,但只要平日注意积累,一般不会出错,默写时注意。小题(1)注意“秉”“敝筐”的写法。小题(2)注意“奉”“若”的写法。小题(3)注意“烛”“婵娟”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

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篇12:语文真题考点--词语运用

全文共 241 字

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88.【2018四川省凉山州】

2.下列加点词语使用正确的一项是(D)

A.为了改变交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,拥堵现象便戛然而止了。

B.一年一度的校园文化艺术节到了,我校师生欢聚一堂,举行了别开生面的歌舞晚会,大家尽情享受着天伦之乐。

C.如果我们不会自行减压,学习效率往往会事半功倍。

D.班会课上他口若悬河,出众的口才让大家都很佩服。

【答案】D

【解析】戛然而止,只能形容声音,不能形容“拥堵现象”;天伦之乐,只能用于家人,不能用于师生;词义用反,改为“事倍功半”。

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篇13:flash怎么模拟弯弓射箭的gif动画效果

全文共 170 字

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flash模拟弯弓射箭,用到补间动画与形状动画,下面小编就为大家详细介绍一下,不会的朋友可以参考本文。

步骤

1、打开FLASH软件,新建FLASH文档;

2、在图层1中绘制弓;

3、新建图层2绘制弦;

4、新建图层3绘制箭;

5、添加关键帧,添加补间动画与形状动画;

6、测试影片,导出影片,格式GIF 绘制完成。

注意事项

注意箭头处

注意补间动画的设置

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篇14:语文词语运用练习

全文共 257 字

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下列加点成语使用正确的一项是()

A.只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。

B.此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然心驰神往。

C.那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。

【答案】B【解析】A.“丰功伟绩”指伟大的功绩,用来形容“学习”不恰当;C.“眼花缭乱”比喻事物复杂,无法辨清,与后面的“清晰真切”矛盾;D.“忘乎所以”形容由于激动而忘了应有的态度,做出不适宜的举动,贬义词,此处不符合语境。

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篇15:语文高级词语解释紧箍咒等

全文共 224 字

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一个唱红脸,一个唱白脸是什么意思?在中国传统戏剧中,一般把忠臣(好人)扮成红脸,而把奸臣或者坏人扮成白脸。后来人们就用红脸代表好人,用白脸代表坏人。但是,更多的时候,是表示在做一件事情的时候,有的说好话、有的说坏话,

紧箍咒_:发音jǐngūzhòu释义小说《西游记》中唐僧用来制服孙悟空的咒语,能使孙悟空头上的金箍紧缩,头痛欲裂。后用来比喻束缚人的东西。

深孚众望shēnfúzhòngwàng孚:使人信服、信任、相信。在群众中享有威望,使大家信服。

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篇16:语文文学常识:唐

全文共 2040 字

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21、王勃,字子安,"初唐四杰"之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。著有《王子安集》。他在"四杰"中成就最高。所学课文《送杜少府之任蜀州》

22、崔颢,汴州(河南开封)人所学课文《黄鹤楼》

23、王湾,唐代诗人。所学课文《次北固山下》客路青山外,行路绿水前。

24、王绩,字无功,绛州龙门人,唐代诗人。所学课文《野望》

25、陈子昂,字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代文学家,其诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。被誉为"诗骨"。所学课文《登幽州台歌》

26、孟浩然,襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的人,与王维齐名,世称"王孟"。著有《孟襄阳集》。所学课文《望洞庭湖赠张丞相》。

27王昌龄,字少伯,江宁人。曾任龙标尉,世称王龙标,七绝圣手。所学课文《出塞》、《从军行》。后人辑有《王昌龄集》,善边塞诗、宫怨诗。

28、王维,字摩洁,官至尚书右丞,故称王右丞,信仰佛教,被称为"诗佛"。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表,并称"王孟"苏轼赞为"诗中有画"、"画中有诗"。著有《王右丞集》,所学课文:《竹里馆》、《使至塞上》。

29、常建,可能是长安人,开元进士,所学课文:《题破山寺后禅院》。

30、李白,字太白,别号青莲居士,人称"诗仙"。与杜甫齐名,人称"李杜"。唐代三大诗人之一。有《李太白选集》,属浪漫主义豪放派,古典诗歌艺术的高峰。韩愈称赞说:"李杜文章在,光焰万丈长。"所学课文《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》、《渡荆门送别》、《送友人》、《行路难》。

31、杜甫,字子美,自称少陵野老,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名,人称"诗圣"。唐代三大诗人之一。名篇有"三吏"(《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》)、"三别"(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)等,著有《杜工部集》。现实主义诗歌艺术的高峰,被称为"诗史"。首创记事名篇的乐府诗,直接推动了后来白居易为首的新乐府运动。所学课文《江南逢李龟年》《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《月夜忆舍弟》

32、岑参,曾任嘉州刺史,世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表,著有《岑嘉州诗集》。所学课文《行军九日思长安故园》《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。

33、韩愈,字退之,官至吏部侍郎,谥号文,世称韩吏部,韩文公,郡望昌黎,又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者,唐宋八大家之首。与柳宗元并称"韩柳"。他主张恢复先秦两汉散文传统,摒弃南北朝以来的骄体文;主张文章内容的充实,并"唯陈言之务去"。在诗歌创作上主张"以文为诗",力求新奇。著有《昌黎先生集》所学课文:《晚春》《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》。

34、刘长卿字文房,汉族,宣城(今属安徽)人,唐代诗人。刘长卿的名作《逢雪宿芙蓉山主人》。所学课文:《长沙过贾谊宅》

35、刘禹锡,字梦得·曾任太子宾客,世称刘宾客。与柳宗元合称"刘柳",与白居易合称"刘白"。有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。所学课文《秋词》《陋室铭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

36、白居易,字乐天。号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者,唐代三大诗人之一,与元稹合称"元白"。他是现实主义传统的继承者,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"。通俗派的代表,相传老妪可懂。自编为《白氏长庆集》(后人又编为《白香山诗集》)所学课文《钱塘湖春行》《卖炭翁》

37、柳宗元,字子厚,因系河东人,人称柳河东,曾任柳州刺史,又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一,与韩愈并称"韩柳"。"八大家"之一。所学课文《捕蛇者说》、《三戒》(包括《黔之驴》)、"永州八记"(包括《小石潭记》、《童区寄传》等散文)、《渔翁》、《江雪》等诗。著有《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家,开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。所学课文《小石潭记》。

38、温庭筠(约812-866),唐代诗人、词人。本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县东南)人,温庭筠精通音律,工诗,词话。其诗辞藻华丽,秾艳精致,与李商隐时称"温李",其词注重词的文采和声情,今存七十余首,收录于《花间集》《金荃词》等书中,被尊为"花间词派"之鼻祖,与韦庄并称"温韦"。所学课文《商山早行》。

39、李贺,字长吉。其作品想象奇特,用词瑰丽,有浪漫主义色彩,风格独特。被称为"诗鬼",著有《昌谷集》。所学课文《雁门太守行》。

40、杜牧,字牧之,别称小杜,与李商隐齐名,并称"小李杜"。晚年居樊川别墅,因号杜樊川。他尤擅七律七绝。赋作的散文化倾向对后世影响较大,著有《樊川诗集注》。所学课文《赤壁》。

41、李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生。著有《李义山诗集》,另有《樊南文集》。所学课文《夜雨寄北》、《贾生》、《无题》等。《无题》诗多以爱情为题材,缠绵秀丽,对后代有很大的影响。

42、许浑(约791~约858),字用晦(一作仲晦),唐代诗人,润州丹阳(今江苏丹阳)人。晚唐最具影响力的诗人之一所学课文:《咸阳城东楼》。

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篇17:语文重点词语解释熟视无睹等

全文共 216 字

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熟视无睹:熟视,经常看到,看惯;睹,看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。

翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。

繁花似锦:繁,多而且茂盛;锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

摇头晃脑:晃,摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

脉脉含情:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

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篇18:语文名著之《水浒传》

全文共 852 字

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答案

1、《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,它的作者是元末明初(朝代)的施耐庵。

2、《水浒传》以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,揭露了统治阶级的残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。

3、《水浒传》描写了北宋徽宗时以宋江为首的一百零八好汉,在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举。

4、《水浒传》中有一百零八将,天罡星共三十六人,地煞星共七十二人。

5、《水浒传》中,从最初占据水波梁山到梁山英雄排座次,直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是王伦、晁盖、宋江。

6、武松在血溅鸳鸯楼杀死张都监等人后,在墙上写下的八个字是:杀人者打虎武松也。

7、呼延灼曾摆下“连环马”大破宋江,梁山好汉徐宁最后破了“连环马”。

8、《水浒传》中号称“黑旋风”的是李逵,他使用的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

9、林冲绰号“豹子头”,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计陷害,因持兵刃误入白虎堂被刺配沧州,后雪夜上梁山。

10、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。

(1)“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深,性格特征慷慨大方,见义勇为,扶危济困。

(2)“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是武松,性格特征是武艺高强,崇尚忠义。

(3)“智取生辰纲”的领导者是吴用,性格特征是足智多谋。

11、征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。

12、梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是武松。

13、《水浒传》中三位女将是顾大嫂、孙二娘、扈三娘,她们的绰号分别是母大虫、母夜叉、一丈青。

14、“智扑擎天柱”中英雄好汉是燕青,他的绰号是浪子。

15、梁山一百单八将第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。

16、写出下列情节相关的主要人物。

(1)大闹五台山(鲁智深)

(2)误入白虎堂(林冲)

(3)风雪山神庙(林冲)

(4)醉打蒋门神(武松)

(5)怒杀阎婆惜(宋江)

(6)大闹清风寨(花荣)

(7)斗浪里白条(李逵)

(8)浔阳楼题反诗(宋江)

(9)探穴救柴进(李逵)

(10)血溅鸳鸯楼(武松)

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篇19:语文标点符号的用法

全文共 214 字

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引号的几种使用方法

A、凡是把引用的话独立使用,末尾的标点放在引号的里边。

示例:陆游诗云:"汝果欲学诗,工夫在诗外。"

这令我想到一则名言:"所谓的大人物,使每个人觉得自己渺小;真正的大人物,使每个人都觉得自己伟大。"(埃文·埃萨尔)

B、凡是把引用的话作为作者自己话的一部分,标点放在引号外。

1现代画家徐悲鸿笔下的马,正如许多评论家说的那样,"形神兼备,充满生机"。

2"业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随",这就是说,做学问必须要勤奋。

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篇20:语文真题考点--词语运用

全文共 246 字

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53.【2018江苏省淮安市】

一(24分)

1.阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)

有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。后来,他们▲(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。

(节选自《名人传》,有改动)

①给文段中加点的字注音。(1分)折:▲

【答案】1、(1)zhé

②找出并改正文段中两个错别字。(2分)▲改为▲▲改为▲

【答案】(2)迭-跌震-振

③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分)▲_

【答案】(3)扇动

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