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许昌大学官网(汇总20篇)

很多大学生防盗防骗意识非常薄弱,大学是个开放的环境,每天在你身边路过的人不只有你的同学老师,还有一些以盗窃为职业的人,问学吧小编在此想提醒学弟学妹要养成良好的习惯以防止财物丢失。

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篇1:香港大学美术博物馆

全文共 850 字

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香港大学美术博物馆为爱国主义教育基地。

香港大学美术博物馆 (English: University Museum and Art Gallery) (港大博物馆) 座落于90号般含道香港大学东闸入口旁, 由冯平山楼(现属一级历史建筑)及徐展堂楼组成,是香港现存历史最悠久的博物馆。

香港大学美术博物馆是历史最悠久的香港博物馆,创立于一九五三年,最先称“冯平山博物馆”,所占的建筑物原属一九三二年启用的“冯平山中文图书馆”,两者均以建筑物的捐建人来命名。至一九九四年,博物馆改称“香港大学美术博物馆”。一九九六年,博物馆增加了新翼,位于徐展堂楼的展厅建成开放。在过去六十年,博物馆蒐藏许多具历史价值的中国艺术品,它们主要分青铜器、陶瓷和绘画三类,年代上至新石器时代,下迄清代,当中亦包括明代至二十一世纪的国画和现代画。

在陶瓷方面,博物馆藏品包括新石器时代的彩陶、汉代和唐代的铅釉器,以及色泽绚丽的唐三彩。其他藏品有早期的越瓷及青瓷,这类瓷器最受东南亚及韩国人士喜爱。宋代的名窑作品则有定窑及磁州窑。至于明清两代的单色瓷及彩瓷,以及风靡中东及欧洲各国的釉里蓝或青花瓷器,博物馆也藏有一些代表作品。当中便以唐代的釉里蓝点三足水注最为珍贵,它是中国最早期的青花例子。

至于青铜器,博物馆收藏了商代及西周礼器,东周至唐代铜镜,以及在世界上收藏最丰富的元代景教十字。在其他艺术品方面,博物馆还藏有木、玉和石等雕刻,以及少量明代至现代的中国水墨画及二十世纪中国油画。

除展出馆藏外,博物馆经常举办各类型展览,介绍中国和西方的现代和传统艺术,以至香港早期历史,并举行研讨会、讲座,以及演视艺活动。博物馆同时参与香港大学艺术系的教学工作,教授中国古代艺术及博物馆学等课程,秉承博物馆以教育为目标的宗旨,希望透过艺术教学扩阔学生的视野及知识领域。

交通指南

景区地址:香港中西区半山般咸道94号香港大学冯平山楼徐展堂楼底下

乘车线路:乘103路;城巴3b、40m、40路;港岛区专线小巴10x、22s、22路;新巴23、h1路前往。

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篇2:许昌博物馆

全文共 263 字

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许昌博物馆位于许昌市文峰路中段明代文峰塔省级文物保护区内,占地面积14000平方米,建筑面积5366平方米,子1987年12月底建成,博物馆造型新颖,风格独特,展区展厅呈南北对称的两个U字形,中间由亭台,回廊连接,组成三个开阔的庭院。

票务咨询:参观票务咨询、团体参观订票电话:0374-2961915或18337481296(9:00-16::00),投诉电话:0374-2961900

周边乘车:11路、108路、102路、17路在市委、或市政府站下车。

地址:河南许昌东城区许都公园南邻,许都大剧院东邻,北邻许昌市委、市政府。

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篇3:福州大学

全文共 554 字

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福州大学是国家“211工程”重点建设高校,福建省人民政府与国家教育部共建高校。创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。

学校拥有福州旗山、怡山、铜盘和厦门集美、鼓浪屿以及泉州泉港、晋江等多个校区,占地7000余亩。办学主体位于福州地区大学新区旗山校区,现有公共用房总面积123余万平方米,运动场地14余万平方米。固定资产总值33亿余元,其中教学科研仪器设备值10亿余元。图书馆藏书322万余册,电子图书227万册。所属网络中心机房是中国教育和科研计算机网福州主节点。

学校设有19个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及1个独立学院。现有国家重点学科1个、国家重点(培育)学科1个、省级优势学科创新平台5个、省级特色重点学科6个、省级重点学科26个;化学、工程学和材料科学3个学科进入国际ESI学科排名前1%。共有博士后流动站11个,一级学科博士点10个、二级学科博士点3个(不含一级学科覆盖),一级学科硕士点36个、二级学科硕士点7个(不含一级学科覆盖)、专业学位授权点12个(其中工程硕士专业学位授权点含23个工程领域),本科专业78个。

地址:福建省福州市福州地区大学新区学园路2号

邮编:350116

传真:86-0591-22866099

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篇4:北京科技大学

全文共 482 字

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北京科技大学于1952年由天津大学(原北洋大学)、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成,现已发展成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年,学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校。2014年,学校牵头的,以北京科技大学、东北大学为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。2017年,学校入选国家“双一流”建设高校。

交通

公交 26路 331路 375路 392路 429路 438路 478路 484路 490路 562路 609路 617路 632路 693路 753路 928路 快速直达专线4路 特15路 夜14路 夜4路 运通103线 到成府路口南下车;

公交86路 307路 311路 484路 508路 617路 928路到北京科技大学北门站下车。

门票

无需门票

开放时间

全天24小时开放(晚上11点半之后仅东门和北门开放)

景点位置

北京市海淀区学院路30号

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篇5:大学管理学知识点

全文共 1890 字

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管理素质是当代大学生必备素质,管理学是大学生管理知识的主要来源。管理学知识你知道多少呢?以下是由小编整理关于大学管理学知识点的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!

1、组织变革和组织文化的概念、类型和功能

组织变革

(1)概念:组织根据内外环境的变化,及时对组织中的要素及其关系进行调整,以适应组织未来发展的要求。

(2)类型:战略性变革、结构性变革、流程主导性变革、以人为中心的变革

(3)功能:使组织、管理者和员工更具环境适应性

组织文化

(1)概念:被组织成员广泛认同、普遍接受的价值观念、思维方式、行为准则等群体意识的总称。

(2)类型:学院型(员工不断成长、进步)、俱乐部型(重视适应、忠诚感和承诺)、棒球队型(鼓励冒险和创新)、堡垒型(重视生存)

(3)功能:整合功能、适应功能、导向功能

理解:

2、组织结构的概念和类型

组织结构是指组织的基本架构,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。

类型:直线式、直线职能式、事业部制、矩阵式、网络型

3、组织的概念和特征

组织是两个以上的人在一起为实现某个共同目标而协同行动的集合体

组织要素:管理主体、管理客体、组织环境以及组织目的。

4、组织设计的概念、任务

组织设计就是对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计。

任务是设计清晰地组织结构,规划和设计组织中各部门的职能和职权,确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。

5、组织设计的主要内容

组织设计工作者要完成的工作:1、职能与职务的分析与设计 2、部门设计 3、层级设计

组织设计的原则:1、专业化分工原则 2、统一指挥原则 3、控制幅度原则 4、权责对等原则 5、柔性经济原则

6、影响组织结构设计的因素

四个,即环境、战略、技术与组织结构

不确定性是指决策者由于缺乏完整的外部环境信息,无法预测未来的变化进而无法做出正确的判断和决策。

组织设计者可以通过以下几种原则性方法提高组织对环境的应变性:1、对传统的职位和职能部门进行相应的调整;2、根据外部环境的不确定程度设计不同类型的组织结构; 3、根据组织的差异性、整合性程度设计不同的组织结构;4、通过加强计划和对环境的预测减少不确定性; 5、通过组织间合作尽量减少组织自身要素资源对环境的过度依赖性。

公司如保持在单一行业内发展,则偏好采用集权的职能结构,而那些实施多角化经营的公司,则一般采用分权的事业部制。

组织生命周期四个阶段:创业阶段、集合阶段、规范化阶段、精细阶段

看过“大学管理学知识点“

7、各种组织结构类型的特点、优缺点

直线式:

优点:1、结构简单系统清晰统一 2、权责明确 3、横联少,内部协作容易 4、信沟速,解题及管效高 缺点:1、缺乏专业化管理分工,适用范围有限

适用规模小,业务活动简单稳定的企业。

直线职能式

优点:1、集权分权相结合,保证统一指挥 2、发挥职能管理部门的参谋指导作用,是一种有助于提高管理效率的形式。

缺点:1、企业规模扩大,横向联系及协作会更加复杂困难 2、使高层无暇顾及企业面临的重大问题

事业部制

优点:1、权力下放,有利于高层专心决策 2、事业部主管能自主处理日常事务,有利于发挥创造性、主动性及责任感 3、各事业部实现高度专业化,企业可形成大型联合企业 4、各事业部责任权限明确,利益与经营状况挂钩。

缺点:易造成管理机构重叠,管理人员膨胀 易忽视企业整体利益

适用经营规模大,生产经营多样化,市场环境差异大,较强适应性的企业

矩阵式

优点:1将横向纵向联系较好有利于部门协作配合 2、组织建设方便 3、较好解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间的矛盾 4、为企业综合管理提供恰当的结构

缺点:组织关系复杂

网络型

优点:灵活性和柔性 结构简单和精炼,可以进一步扁平化,效率也更高了。

8、管理幅度与管理层次、部门化、集权与分权等

管理幅度也称组织幅度,是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。

由于组织任务存在递减性,从最高层的直接主管到最底层的基层具体工作人员之间就形成了一定的层次,这种层次就称为组织层次。

两种组织结构形态:扁平式和锥型式(优缺点:信息、控制难度、提升)

部门化按照职能相似性、任务活动相似性或关系紧密性的原则把组织中的专业技能人员分类集合在各个部门内,然后配以专职的管理人员来协调领导,统一指挥。

组织部门化的基本原则:1、因事设职和因人设职相结合的原则 2、分工与协作相结合的原则 3、精简高效的部门设计原则

部门化的基本形式:1、职能部门化 2、产品或服务部门化 3、地域部门化 4、顾客部门化 5、流程部门化 6、矩阵型结构 7、动态网络结构

集权与分权集权是指决策指挥权在组织层级中较高层次上的集中; 分权是指决策指挥权在组织层级系统中较低管理层次上的分散。

影响组织分权程度的主要因素:1、组织规模的大小 2、政策的统一性 3、员工的数量和基本素质 4、组织的可控性 5、组织所处的成长阶段

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篇6:青岛大学分数线 青岛大学高考分数线

全文共 422 字

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青岛大学2019各省本一批录取分数线:安徽理科:566,文科:587。北京理科:577,文科:552。重庆理科:551,文科:571。福建理科:493,文科:570。广西理科:544,文科:550。甘肃理科:535,文科:564。江西理科:569,文科:587。

青岛大学简介

青岛大学是由山东省与青岛市共建的山东省属重点综合大学,山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校,教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,教育部与卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校。

学校拥有国家重点学科2个,山东省重点学科20个,山东省一流学科4个;临床医学、工程学、化学、神经科学与行为学和材料科学等5学科进入全球ESI排名前1%;系统科学和纺织科学与工程2个一级学科进入教育部全国一级学科排名前十名。

青岛大学2019各省录取分数线

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篇7:厦门大学旅游攻略

全文共 1853 字

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厦门大学(英文名:Xiamen University),简称“厦大”,国家副部级建制的重点大学,中国教育部直属的综合性重点大学。由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。该校是中国最早开展研究生教育的三所大学之一,被誉为“南方之强”。今天小编带给大家的是厦门大学旅游攻略,希望对大家有帮助。

厦门大学旅游游客须知

从2012年12月17日起,游客到厦大得看时辰,还要带二代身份证。

根据《厦门大学校园参观管理规定公告》,17日开始,周一到周五,厦大思明校区每天开放两个时段给游客入校参观,分别是:12:00-14:00以及17:00-24:00,其中在12:00-14:00,两个校门入校游客限额1000人(大南门700人,群贤门300人)。简而言之,周一到周五的上班时间,厦大闭门谢客。不过,双休日、节假日、寒暑假,正常对外开放。此外,中小学生集体参观、公务活动、事务办理和探访亲友等不在此限。

PS:自限客之日起,厦大两大主校门(大南校门、西校门)以及五个边门(大学路入口、白城入口、海滨入口、胡里山入口、芙蓉隧道口)均不允许游客骑车进入。

时间

厦大思明校区开放时间为周一至周五

12:00-14:00(中午限300名游客);

17:00-24:00(晚上不限人数);

双休日、节假日、寒暑假正常开放

入口

游客只能从大南和群贤校门进入

进门

游客凭二代身份证刷卡进校,师生员工凭校园卡、工作证、学生证、校徽等有效证件进校

厦门大学旅游必去景点

上弦场和建南大礼堂

厦门大学上弦场和建南大礼堂是厦大的标志性建筑。校内楼房的命名也颇有讲究,如凌云、凌峰、映雪、囊萤、群贤、芙蓉等。

大南校门

大南校门是厦门大学的主校门,毗邻南普陀寺。位于厦门大学大南片区,1921年建校时的名称。该校门位于大南片区,进校门后的马路为大南路,在大南校门附近还有教工宿舍楼群。因为厦大学子简称大南校门为“南校门”,常让人误以为它朝南,实际上,它和西校门一样,也是朝西的。2001年为迎接80周年校庆而重建。

西校门

西校门建在厦大旧主楼群贤楼群西边,由台胞、厦门大学名誉校友张子露先生捐赠10万美元建造,1991年3月落成。西校门高7.4米,长25米,建筑面积120平方米。采用花岗岩石材以左右延伸的弧面、上方两角微微翘起的长方形为造型基调,主体对称式构图,上面配以浮雕,以体现校门的庄重性及文化内涵,整个造型简洁、明快、舒展、富有现代感。

嘉庚楼群

该楼群以厦门大学的创办人、著名爱国华侨陈嘉庚先生的名字命名。它是厦门大学建筑系师生自已设计,由五个相连的楼组成,位于风景秀丽的芙蓉湖畔,是厦门大学的标志性景观。

嘉庚楼群的风格是西式的,以对称性突出的颂恩楼巍巍壮观。颂恩楼下有八个如被斜刀削了的竹子形圆柱,上面书写着“自强不息,止於至善”八个大字,这是厦大的“校训”。

群贤群楼群

群贤群楼群五幢一字排列,建在厦门市五老峰下、南普陀寺前的演武场上。该楼群以居中建筑,装饰最考究,面积也最大,作为学校办公楼使用,以群贤为名。东边为集美楼、映雪楼,西边为同安楼、囊萤楼,建于1921-1922年,楼群建筑面积9576平方米,为陈嘉庚独资兴建厦大的主楼群。囊萤楼、映雪楼很长时间作为学生宿舍,后来调整与同安楼、集美楼一样做教学、科研用房。该楼群最大特色: ①古今、中西合璧式。②楼梯石板悬挑式。③清水雕砌特大的张灯结彩、垂珠彩帘吉祥图案式。在当时,三大特色均是独一无二,为此,1989年后厦门市把它定为古建筑保护单位。

建南楼群

建南楼群是20世纪50年代初由陈嘉庚先生的女婿李光前先生捐资、陈嘉庚先生督造的,包括建南大会堂、成义楼、成智楼、南安楼、南光楼五幢大楼,曾是厦大颇具风格的标志性建筑群。李光前先生哲嗣主持的新加坡李氏基金会念其年久失修,遂于1994年开始陆续捐献1630多万元巨资,予以全面翻修,2001年厦门大学80周年校庆期间举行了翻修竣工典礼。

鲁迅纪念馆

厦门大学鲁迅纪念馆在厦门大学集美楼,1926年09月04日至1927年01月16日鲁迅在厦门期间曾寓居于此。1952年在此设立厦门大学鲁迅纪念室。

该馆共有五室,其中四室以六百多件文物和资料、照片分别介绍鲁迅的生平和在绍兴、北京、厦门、广州、上海各历史时期的战斗历程,其中在厦门部分是展出重点。

厦门大学校区分布

厦门大学漳州校区为厦门大学嘉庚学院所属。厦大本部包括:厦大老校地址,海韵教学区,厦大学生公寓,海滨教学区;厦大翔安校区都在岛外。

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篇8:大学校园如何防范小偷

全文共 3663 字

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大学里究竟有哪些防范漏洞以至于被小偷们屡屡光顾,小编提出以下建议,希望减少大家被偷的可能性。

失窃案集中在六大场所

从发生在我校学生的失窃案中发现,多数盗窃份子来自一个专门在学校作案的团伙,他们一般都有固定的“地盘”,而且多是多次重复作案的惯犯。很多专偷高校学生的小偷都是从顺手机逐渐发展到进入宿舍盗窃大宗财物的。

失窃的地点也集中在六个场所:单车棚、宿舍、食堂、教室、图书馆、运动场。每个场所容易被侵害的东西都不尽相同。今走在校园当中,很少看到只挂一把锁的单车了,似乎很多学生都已经被“偷怕”了;连续上演的入室盗窃案,让数位同学的笔记本不翼而飞;去食堂吃顿饭,放椅子上的书包转眼就不见影了;上图书馆6楼看会书,书包连锁柜子的锁也都不见踪影了……校园里头,盗贼猖獗,校园成为小偷的“天堂”这一断论已深入人心,大家都有了“防车防贼防小人”的意识。

宿舍是笔记本手机失窃高发地

“谁来保证我们的财产安全?,没几天我们寝室门被踹开,一同学的手机被盗。问宿管他回答什么也不知道什么也不管。锁被踹坏了,他说不归他管,要我们自己去找师傅修理 。了后,师傅狮子大开口要50块换把锁。 一个月后的今天发现隔壁寝室惨遭同样的毒手,寝室门被踹开了,财产损失暂时不清楚,我们要这样的宿管何用?!!! 我们交了钱, 但是谁来保证我们的财产安全?

自开学以来,宿舍盗窃案已经累积多达上10次了,不少同学的笔记本或遭外贼入室偷拿,或遇 内贼顺手牵羊,很多人怪罪于宿管的不负责任,或是宿舍门锁的质量不好,为啥小偷次次得逞,“宿舍失窃”频频上演?

预防宿舍财务被偷的建议

1.记得外出一定要锁门,用钥匙反锁,单纯把门闭上,小偷的一张身份证或一脚踹就能堂而皇之地进入房间了。

2.提高门锁的质量,这个问题急待物业部门重视

3.买个保险箱,例如笔记本、数码相机等贵重物品就可以放其中,小偷是很难把它抱着回家的

4.笔记本的发票保修卡要格外收起来,这样万一丢失报案还有依据。这里提醒大家养成一个好习惯,丢失东西赶紧找警察叔叔,如实报案或许最后还是不能找到丢失的东西,但能够侧面督促警察们的工作。

5.小偷会掩人耳目,打扮的很学生样,所以建议宿舍安装摄像头,赠加管理员的巡逻,出入寝室大门时要求出示证。

防范路上手机被偷的建议

手机被盗多发生在人多手杂的地段,同学们稍有疏忽,就导致手机不翼而飞了。所以,

1. 手机随身携带,若有体育课最好找个放包里,必须保证包有人看管。

2. 在教室自习时,上厕所别忘了带上贵重物品一起走

3. 背书包的同学特别注意,人多而杂的场合,要小心“背后偷袭”的小偷。

自行车防盗攻略

1.车锁至关重要。市面上比较好的是一种叫金点原子的自行车锁,锁孔是月牙形的,价格在二十多块。实战经验告诉我们,一把正点的好锁也能威吓住小偷的亲睐。

2.很多同学一大早去车棚取车,却找不到自己的爱车了。小偷习惯夜行,晚上锯锁偷窃。预防方案: 晚上不要锁在太偏的地方,要和固定的东西锁一起,如钢筋,或者两三辆车锁一起,防止被直接扛走,或扛到隐蔽的地方再锯锁

3.如果你的车很新或比较贵的话,用一个金点原子的自行车锁还觉得不可靠就再加一把贵一点的锁,金点原子的摩托车锁或其他牌子的高端锁,但至少要确保有一个锁是金点原子的!

大学盗窃案件的主要特征

一般盗窃案件都有以下共同点:实施盗窃前有预谋准备的窥测过程;盗窃现场通常遗留痕迹、指纹、脚印、物证等;盗窃手段和方法常带有习惯性;有被盗窃的赃款、赃物可查。由于客观场所和作案主体的特殊性,高校盗窃案件还有以下特点:

1、时间上的选择性。作案人为了减少违法犯罪风险,在作案时间上往往进行了充分的考虑,因而其作案时间大多在作案地点无人的空隙实施盗窃。

上课时间。学生以学习为主,每天都有紧凑的课程安排,没有上课的学生大部分也上图书馆学习或进行课余活动。因此在上课期间,特别是上午一、二节课,学生宿舍里一般无人,盗窃分子一般都深知此规律,并抓紧这一时间作案,因此这一期间是外盗作案的高峰期。 课间时间。课间休息仅10分钟,学生在下课后一般都会走出教室轻松,很少有同学回寝室,作案分子特别是内盗作案人员会利用此时机,在盗窃得手后继续回教室上课,给人以没有作案时间的假象。夜间熟睡后。经过一天的学习、活动,大家都比较疲惫,而且学校一般都有规定的熄灯时间,所以上床后很快入睡。盗窃分子趁夜深人静,室内人员熟睡之际行窃,特别是学生睡觉时不关寝室门窗,这更是给小偷创造了有利条件。 新生入校时。新生刚入校时,由于彼此之间还不太熟悉,加之防范意识较差,偶尔有陌生人到寝室来也会以为是其同学的老乡或熟人,不加盘问,这给作案分子有可乘之机。 其它还有军训、学校举办大型活动等期间,学生宿舍活动人员少,易被盗;校园发生和处置突发事件时,往往人们注意力集中到某一点上而无暇顾及其它,盗窃分子往往是乘虚而入,乘混水摸“鱼”。

2、目标上的准确性。高校盗窃案件特别是内盗案件中,作案人的盗窃目标比较准确。由于大家每天都生活、学习在同一个空间,加上同学间互不存在戒备心理,东西随便放置,贵重物品放在柜子里也不上锁,使得作案分子盗窃时极易得手。

3、技术上的智能性。在高校盗窃案件中,作案主体具有特殊性,高智商的人为多,有的本身就是大学生。在实施盗窃过程中对技术运用的程度较高,自制作案工具效果独特先进,其盗窃技能明显高于一般盗窃作案人员。

4、作案上的连续性。“首战告捷”以后,作案分子往往产生侥幸心理,加之报案的滞后和破案的延迟,作案分子极易屡屡作案而形成一定的连续性。

5、手段上的多样性。盗窃分子往往针对不同环境和地点,选择对自己较为有利的作案手段,以获得更大的利益。

⑴顺手牵羊——是指作案分子趁人不备将放在桌椅上、床铺上等处的钱物信手拈来而占为己有。

⑵乘虚而入——是指作案分子趁主人不在、房门抽屉未锁之机行窃。较之“顺手牵羊”,其手段更为毒辣,行窃胃口更大,往往造成的损失更惨重。

⑶窗外钓鱼——是指作案分子用竹杆、铁丝等工具,在窗外或阳台处将室内衣物、皮包钩出,有的甚至利用钩到的钥匙开门入室进行盗窃。

⑷翻窗入室——是指作案分子利用房屋水管等设施条件翻越窗户入室行窃。作案人窃得钱物后往往是堂而皇之从大门离去。

⑸撬门扭锁——是指作案分子利用专用工具将门上的锁具撬开或强行扭开入室行窃,入室后作案人又用同样的方法撬开抽屉、箱柜等。这是外盗分子惯用的主要手段主要,他们下手毒辣,毫不留情,只要是值钱的东西都不放过。

⑹盗取密码——是指作案人有意获取他人存折与信用卡密码并伺机到银行盗取现金。这类手法常见于内盗案件,并且以关系相好的同室或“朋友”作案较多。如某高校学生李某报案称她在建设银行存款3800元被人分四次盗取了3700元,经过调查认定作案嫌疑人为桂某。桂某与李同住一寝室,平时关系不错,在一次结伴到银行取钱的过程中,有心的桂某记住了李某的信用卡密码,于是伺机作案并得手。

6、动机上的复杂性。

⑴追求享乐摆阔气——这类作案在大学生内盗案件中占绝大部分比例。少数学生受“金钱至上”等价值观的影响,以至见钱眼开,见利忘义,贪图虚荣,不择手段。比享受、比吃穿,花钱如流水,久而久之打起了歪主意去行窃,这样钱来得快捷又省事省力,还可以继续摆阔。 ⑵经济透支无来源——有少数学生本来经济条件不好,加之花销大,债台高筑,又没有新经济来源支持,怎么办呢?个别学生最后就只有实施行窃,逐步走向犯罪的深渊。

⑶寻求报复泄私愤——这类盗窃作案人仅仅是出于对他人或对集体的一种报复。有的是出于变态的不平衡心理,看不惯有钱的学生大大方方地花钱而进行偷盗,有的则是因为与同学有其他矛盾转而去偷他的钱物,并加以损毁,从中获得快意。

⑷心理扭曲变态狂——这类作案人心理扭曲变态,患有盗窃癖,偷盗只是为了得到心理上的满足,有瘾。

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大学盗窃案件的主要形式

1、内盗——是指盗窃作案分子为学生内部人员及学校内部管理服务人员实施的盗窃行为。根据有关资料统计,在高校发生的盗窃案件中,内盗案件就占一半以上。作案分子往往利用自己熟悉盗窃目标的有关情况,寻找作案最佳时机,因而易于得手。这类案件具有隐蔽性和伪装性。

2、外盗——是相对内盗而言的,是指盗窃作案分子为校外社会人员在学校实施的盗窃行为。他们利用学校管理上的漏洞,冒充学校人员或以找人为名进入校园内,盗取学校资产或师生财物。这类人员作案时往往携带作案工具,如螺丝刀、钳子、塑料插片等,作案时不留情面。

3、内外勾结盗窃——即学校内部人员与校外社会人员相互勾结,在学校内实施的盗窃行为。这类案件的内部主体社会交往关系比较复杂,与外部人员都有一定的利害关系,往往结成团伙,形成盗、运、销一条龙。如某高校学生聂某在学校附近网吧上网时结识了周边无业青年蔡某,并很快成为了好朋友。一天蔡某问聂某有没有什么搞钱的方法,聂某说自己学校自行车好搞,并答应自己在本系同学中低价销售自行车,蔡某当然高兴,于是很快达成一致。蔡某用同样的方法在不远的另一学校也找到了郭某,三人臭味相投立刻行动,三天功夫聂某搞到了8辆自行车交给蔡某,蔡某又交给聂某由郭某转移过来的5辆自行车销售。几天时间内两个学校被闹得人心惶惶,造成被害同学生活不便,心情极为烦躁。

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篇9:哈尔滨商业大学货币金融博物馆

全文共 441 字

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哈尔滨商业大学货币金融博物馆始建于1996年,是当时全国高校第一家专业性钱币展馆。

现有展品6000余件,包括上至春秋战国,下至中华人民共和国不同历史时期的各种货币、票据、证券及金融史料等。分为中国历代金属货币、中国历代纸币和证券、帝国主义列强在华发行的货币和证券、黑龙江地方纸币和票证、人民货币和证券、货币金融史料及赠品等七个部分展出。

在馆藏的七大部分共6000余件展品中,“帝国主义列强在华发行的货币与证券”部分以其珍稀性、系统性和全面性而成为该馆的特点。尤其是其中的“日伪货币与证券”、“沙俄羌帖”两部分,品种齐全、系列配套、珍稀罕见,成为该馆独有的地域特色,得到了很多知名专家学者的高度评价,成为我市货币金融史、钱币学研究和爱国主义教育的重要基地。中国社会科学院副院长王洛林教授在参观该馆日伪货币与证券部分后感叹道:“此部分藏品比日本货币博物馆的品种还全面系统”!

交通指南

景区地址:黑龙江省哈尔滨市松北区学院路1号

乘车线路:哈尔滨市内乘85、88等路公交车商业大学站下车可达。

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篇10:清华长沙临时大学旧址

全文共 631 字

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清华长沙临时大学旧址为湖南省文物保护单位。

1937年7月7日卢沟桥事变后,中国的抗日局势日益严峻。8月28日,国民政府教育部分别授函南开大学校长张伯苓、清华大学校长梅贻琦和北京大学校长蒋梦麟,指定3人分任长沙临时大学筹备委员会委员,三校在长沙合并组成长沙临时大学。经商议,校址最终定在长沙韭菜园的湖南圣经学校。10月,1600多名来自三校的师生经过长途跋涉陆续来到长沙,其中包括朱自清、闻一多、陈寅恪、冯友兰、金岳霖、潘光旦、吴有训、顾毓秀等一批教授。10月25日,长沙临时大学正式开学。为了满足学生的要求,当天校方邀请了一批社会名流来校讲演。这些人物包括湖南省政府主席张治中、《大公报》总编张季鸾、国民党高级将领白崇禧和陈诚、前中共总书记陈独秀、毛泽东的老师徐特立等。11月1日学生开始正式上课,这一天后来被定为西南联合大学校庆日。学校在长沙正常办学仅一学期。1937年12月31日,周恩来在国立武汉大学发表《现阶段青年运动的性质和任务》的演讲,号召青年从军或以其他方式抗日。长沙临大掀起第一次从军高潮,约295人参加各种形式抗战运动。

◆国立长沙临时大学旧址现貌

该旧址的原身湖南圣经学校系美国内地会传教士葛荫华于1917年创办,今尚存教学楼一栋即现在省政府二院三号办公楼。该楼系中西结合建筑,占地面积2500平方米,三层砖木结构,教室、办公室分布四周,中间有一天井。

2019年,清华长沙临时大学旧址被批准为湖南省第十批省级文物保护单位。

信息来源:珠晖区委宣传部

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篇11:东南大学四牌楼校区

全文共 366 字

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东南大学牌楼校区中央大道两边茂盛的法国梧桐、涌泉池、大礼堂无疑是整部影片中最具辨识度的高校场景。从东大正门进去的那条路就是中央大道,两边的梧桐遮天蔽日。路的左侧是非常沧桑的图书馆,右侧是草地,眼前就是涌泉池和大礼堂。不过大礼堂前的涌泉池一般是不会喷水的,除非重大活动。涌泉池中的水,特别特别蓝。

东南大学四牌楼校区的建筑多为前国立中央大学遗存,历史风韵浓厚。东大的大礼堂造型庄严雄伟,属西方古典建筑风格。正立面用爱奥尼柱式与山花构图,上覆欧洲文艺复兴时代的铜质大穹窿顶,顶高34米,可容2700余人。大礼堂始由中央大学首任校长张乃燕筹款兴建,英国公和洋行设计,后由建筑系教授卢毓骏主持续建,于1931年竣工。

电话

025-83792671

交通

70、140、304路东南大学站;95、140、46路进香河站

景点位置

南京市玄武区四牌楼2号

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篇12:教师节礼物排行榜+大学老师

全文共 605 字

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老师,自古就受到人们的尊敬和爱戴。而且和我们又是那么的密切相关。马上就是教师节,肯定也要送老师一份礼物了。而教师节送老师什么样的礼物,成为人们思考的问题。那么我们可以看一下教师节礼物排行榜。也许可以给一些思路的哦。看看有哪些是现在最受欢迎的教师节礼物吧!

TOP2.实用类礼物

给老师的礼物,也可以是实用一些的东西。很多礼物,都只是一种摆设。而老师每年可能会收到很多的礼物。估计礼物也会放在了不起眼的地方了吧。而一份实用的礼物就不会了。它可以起到一定的作用。可以随时的用。老师也会时常的想起你的用心。像送老师一款笔筒,一支钢笔,这些都是比较有意义的哦。

TOP3.心意类礼物

送老师的礼物,肯定是要可以最好的表达自己的心意的。千言万语都比不过实际的行动更能打动老师的心。尤其是一些生活中的细节。更能很好的体现师生之间的情谊。可以自制一些小礼物。当然也可以送老师一个坐垫,一个颈椎枕。可以对老师的健康有益。

教师节礼物排行榜,给出的只是一些教师节送老师礼物的参考。相信每一个人的心中都有一个答应。可能不同的人喜欢的礼物也是有所不同的。所以在礼物的选择上。我们可以根据自身的情况,选择最适合的礼物就可以了。

TOP1.贴心类礼物

对于我们的老师,不管是生活,还是学习上都给了我们很多的帮助和影响。可以说老师是最了解我们的人。而我们从来也没有能够很好的理解他们。教师节的时候正好可以好好的关心一下自己的老师送一件贴心的礼物。让老师也可以明白自己的心意。送老师一款杯子,给老师泡上一杯润喉茶。

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篇13:大学图书馆管理制度范本

全文共 4991 字

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大学图书馆的阅读氛围需要维持良好的纪律,图书馆是让人学习的地方,要制定好相应的制度。今天小编为你整理了大学图书馆管理制度范本,一起来看看吧!

大学图书馆管理制度范本篇1

入馆须知

1.校内读者凭本人有效图书证入馆;校外读者按规定办理手续后入馆。

2.举止文明礼貌,衣着整齐,勿着背心、拖鞋入馆。

3.保持馆内清洁卫生,禁止随地吐痰,乱扔废弃物。

4.爱护馆内设施设备,严禁随意涂抹刻画和破坏设备。爱护图书馆的书刊资料,文明阅 览。未经许可,禁止在馆内张贴或散发广告及其他宣传品。

5.保持馆内安静,禁止在馆内嘻耍、喧哗、朗读,入馆将手持电话置于静音状态,阅览室内 禁止使用手持电话。

6.遵守并维护馆内秩序,不用物品抢占阅览座位,禁止隔夜占用书包柜存放各种物品,不 得随意挪动阅览桌椅。禁止携带任何食品进入图书馆。

7.严禁携带易燃易爆物品入馆。

8.注意防火安全,严禁在馆内任何地方吸烟、用火。

9.自觉遵守图书馆各项规定,支持工作人员按章办事。

10.对违反上述规定的读者,任何人都有权批评和制止其行为。对情节严重者,图书馆保 留处罚权。

馆藏借阅制度

读者借阅需使用本人借书证,不得转借他人。借书证、图书丢失,请及时到所在校区图书馆 流通部办理挂失和赔偿手续。

一、外借图书

1.读者凭本人借书证,每证本科生可借 5 册,研究生 10 册,教工 5 册,讲师 10 册,教授 15 册。

2.图书借期 60 天,可续借一次(从续借之日算起)30 天。所借图书若在假期中到期,则系 统自动延期到开学后一周内归还。

3.图书到期请按时归还,超期按每本书每天 0.1 元收取超期违约金。

4.注意保护书籍,损坏、遗失要赔偿。陪书按 1985 年以前(含 1985 年)出版的赔偿书价的

10—30 倍;1985 年以后出版的图书赔偿书价的 4—9 倍。

二、馆内阅览

1.读者凭本人借书证可以在阅览室内阅览书刊。

2.读者未办借阅手续,不得擅自将书刊携出阅览室外,否则按偷窃书刊处理。

3.阅览室内开架书刊,按需阅取,阅毕请按阅览室规定放到指定位置。

4.读者须遵守《太原理工大学图书馆入馆须知》,保持文明的阅览环境。

l 报刊借阅

本馆设科技期刊阅览室、报纸阅览室、文艺期刊阅览室、过刊阅览室,上述阅览室所藏报纸 和期刊为开架阅览借阅方式,全部报刊只限室内阅览。

l 工具书借阅

本馆设工具书阅览室,所有工具书仅限室内阅览。 l样本书阅览室 本室图书为开架阅览借阅方式,全部图书只限室内阅览。

图书须在本工作单元(每半天为一个工作单元)归还,超期按每本书每工作单元 1 元收取超期违 约金。

l 文献检索阅览室 本室检索刊物为开架阅览借阅方式,全部刊物只限室内阅览。 l 文艺图书阅览室 本室图书为开架阅览借阅方式,全部图书只限室内阅览。

图书馆借书证管理办法

一、借书证发放范围

1.本校编制内在职教职工及离退休人员。

2.具有正式学籍的在校学生。

二、借书证的办证方法

1.学生办证:凡本校在册学生(含在册研究生),入校时以班为单位集体办理,需交学生证, 免收工本费。

2.教工办证: 教工凭工作证办理,需交一寸红底彩照一张及工本费 5 元。 3.补办借书证办法:

教工、学生借书证丢失,需及时挂失。每周三下午补办,需交一寸红底彩照一张及工本费

5 元。

三、借书证的使用

1.有效的借书证是读者进入图书馆以及在馆内借阅文献,进行学习活动的凭证,读者进入 图书馆时应随身携带,按规定使用,并自觉接受工作人员的检查。

2.借书证只限本人使用,不得转借他人。借用或冒用他人借书证,一经发现即扣留该证,

并区别不同情况进行处罚。

3.借书证只可在有效期内使用,过期失效。

四、验证及离校

1.读者离开学校前(包括毕业离校、工作调动、退学、休学、离职、进修结业等)须将所借图 书全部归还,并到图书馆图书借还处盖章确认后,方可办理离校手续。

2.读者离校时如不按规定到图书馆办理还书退证手续,由主管单位或担保人负责追回图 书或承担赔偿。

大学图书馆管理制度范本篇2

入馆须知

1.本校读者凭本人校园卡入馆,校外读者凭本人有效证件办理手续后入馆。

2.讲文明、礼貌,衣着整齐,不得穿背心、拖鞋入馆。

3.严禁在馆内吸烟、用火及乱动消防设施。

4.保持清洁卫生,不得将食物及饮料带入馆内,禁止随地吐痰、乱扔废弃物。

5.保持馆内安静,入馆请关闭手机或调至震动模式,接听电话请到室外。禁止在馆内喧哗。

6.爱护图书资料及一切公共财物,请勿涂抹、撕毁、私藏书刊,如有损坏或丢失,按本馆有关赔偿办法处理。

7.维护馆内秩序,不得抢占阅览座位,禁止隔夜占用书包柜存放各种物品。

8.请自觉遵守图书馆的各项规章制度。

入库(室)须知(校本部流通部、铁道流通部、医学分馆适用)

1.请读者到大厅查目中心查询并抄录所需图书的索书号和入藏地点,以便快捷选书。

2.个人物品不得带入书库,请将书包等物品存入书包柜,但不得隔夜占用书包柜。

3. 读者凭本人有效校园卡入库,严禁使用他人校园卡入库。

4.请到工作台读卡器上刷卡,并领取“代书板”,按照“代书板”背面的使用说明选书,切勿乱插乱放代书板和图书。

5.阅览室内,每次取书刊不超过3册,阅毕请放回原处,或放在书车上,切忌乱插乱放。

6.阅览室书刊仅供室内阅览,概不外借。如需复印,须在工作台办理登记手续,限在馆内复印,请及时归还并注销登记。

7.爱护图书资料,不得在书上随意涂写、污损,不得撕页或私藏书刊。

8.保持(库)室内肃静、整洁。请关闭手机或调至震动模式,接听电话请到库(室)外。严禁吸烟、随地吐痰及乱扔纸屑。

证卡管理的有关规定

1、图书馆计算机管理系统已实现与校园一卡通系统的对接,读者所持有的校园卡即为本人读者证(借书卡)。

2、图书馆对于不同性质的校园卡(普通卡、临时卡、记名卡等)设置有不同的权限,统一纳入图书馆计算机管理系统进行管理。

3.其它参照校园卡管理规定执行。

图书外借规则

1、读者一律凭本人有效校园卡借阅图书。校园卡仅限本人使用,不得转让或代借。如违规使用,按图书馆有关规定予以处罚。因校园卡外借所造成的后果自负。

2、借书前在目录厅计算机终端上查询自己需要的图书,抄好索书号,以便入库有目的性地、方便、快速地选取图书。

3、持校园卡到书库工作台办理外借手续。入库者,请自觉遵守《入库须知》。每人允许借书总量如下:教职工、研究生、教改班本科生10册,本、专科生5册,其他类型读者2册。小说类图书本科生限借3册,专科生、进修生限借1册,其他类读者不限。

4、图书借阅期限一般为2个月。为加快图书流通,提高书刊利用率,读者应按期归还所借图书。若过期不还,也未办理续借手续,从过期当天起计算过期罚款,每册每天0.10元,累计到还书之日止。

5、借阅期满可续借1次,续借时需持本人校园卡和所借图书到书库工作台办理续借手续,或在图书馆主页登录“我的图书馆”进行网上续借,续借期限为2个月。

6、所借图书还期适逢寒暑节假日中,系统会将还书日期自动顺延至节假日结束。若还期处于节假日前,则节假日会计算罚款;

7、读者到外地出差、实习,未能按期归还所借图书,须由所在单位出具书面证明,酌情减免,口头说明无效。

8、所借图书如有遗失、损坏等情况,均按图书馆有关规定执行处理。

遗失赔偿等有关规定

一、 遗失赔偿

1、遗失本馆图书,应以完全相同的同版新书抵赔,并缴付新书加工手续费5元。

2、如无法以新书抵赔,丢失的图书借期已超过20天仍未找到,可办理赔罚手续,,赔罚款以原书价的倍数计算。

具体规定如下:

1)读者遗失图书应按图书原价的4—20倍进行赔偿;

2)遗失多卷书刊之一,按原书刊全套价2—3倍赔偿;

3)遗失孤本图书(包括工具书)按书价的20—30倍赔偿。

二、 污损书刊的处罚

1、一般图书每污损(包括划线、批注、涂改、影描、撕破、污渍等)1—5页罚款1—5元(可以揩擦的,由污损者揩擦复原后罚款减半)

2、污损封面封底情节一般者,计入污损页数。污损较严重而必须重新装订修缮者,再加赔装订费。

3、撕割书刊内容等破坏行为,罚款20元,情节严重者,除作检讨外,并通报有关单位。

4、污损、撕割原版图书、珍本善本图书或阅览室的书刊,按书价5--10倍罚款,情节严重者,除作检讨外,通知有关单位进行通报批评。

5、污损或破坏条码,每条一律罚款5元。

6、被污损的书刊经罚款处理后,仍归图书馆。如污损特别严重者,限时以版本相同的书刊赔偿,并交加工手续费5元,如赔偿同种书确有困难者,可按丢失图书的规定处理。

三、偷窃书刊的处罚

1、凡未办理借阅或复印手续,将书刊私自夹带出库、室,或在库、室内将书刊藏匿于身上,或以其他方式转移书刊出库、室,或破坏书刊的各种技术措施者,均以盗窃书刊论处。

2、凡偷窃书刊者,除责令书面检讨存档备查之外,每本书处罚50—100元,并处以100元道德罚款。情节严重、态度恶劣者,将视情况停止借阅权,在图书馆张榜公布通报批评,或通知其所在单位给予相应的行政处分。

3、有下列情况之一者,原则上也作窃书论处:

1)盗用他人校园卡借书,将图书据为已有;

2)“调包”还书,以废换好,以及诸如此类的一切借书和还书的作弊行为。

存包柜使用须知

图书馆为方便读者,各层书库和阅览室设有存包柜。为维护读者公共利益及公私财物安全,请读者自觉遵守以下规定:

1、为保证个人物品安全,请勿将贵重物品放到存包柜中,不带锁的存包柜请读者自备锁锁好。如违反规定,发生书包等物品遗失、被盗事件,本馆不负责任。

2、存包柜内不得存放易燃、易爆、有毒等违禁物品。如违反规定,造成不良后果,将追究存包人的责任。

3、为防止个别人长期占用存包柜,请读者离开阅览室或书库时务必将所存物品和挂锁取走。

4、如发现违反规定者,由工作人员开柜清理物品,物主找该室工作人员凭证领取。超过一天以上的按图书馆有关规定给予适当处罚。若发生物品丢失,本馆概不负责。

自习室管理办法

1、为维护读者的公共利益,不得以任何物品抢占自习座位。每位读者只能使用一个座位。

2、自觉保持室内清洁卫生。不得随地吐痰,乱扔杂物。禁止在自习室内用早点或吃零食。

3、保持自习室的秩序,爱护自习室设施。室内不得大声交谈,使用手机。严禁将桌椅乱移乱放。

4、所带物品的保管自己负责。若发生丢失,责任自负。

5、为了方便您和他人,请大家自觉遵守以上规定。

离校手续

读者因毕业、转学、退学、调离等原因离校,应按规定到图书馆办理相关离校手续。程序如下:

1、还清所有借阅的图书,交清图书借阅逾期欠款,将校园卡连同离校单交校本部流通办公室办理离校手续。经工作人员确认无误,在离校单上加盖公章。图书馆离校手续即算完毕。

2、办理证卡时交押金者,须带原押金收据,办理退还押金手续。

3、借出图书丢失者,新校区到借还书台、校本部到流通部办公室、铁道分馆到办证室办理赔付手续后,再办离校手续。

4、校园卡丢失,并已还清图书和交清欠款者,以补办证卡方式处理。

5、办理了第二书库(位于民主楼西头)借阅纸卡者,须带全部纸卡到校本部流通办公室办理退卡,再办离校手续。若纸卡丢失,须到第二书库由工作人员查明未借书刊,并签字证明后,再办理离校手续。

研究生离校手续

硕、博研究生办理离校手续程序如下:

1、通过校园网上的任意一台计算机登录到图书馆主页上的博硕士论文提交系统,提交本人的电子版学位论文,用于建立我校博硕士论文数据库。并打印网上的论文提交回执,到新馆办公区二楼的资源建设部校验盖章。

2、到馆办公室请工作人员签字证明复印帐已清查完毕。

3、携带本人的校园卡和2张借阅纸卡,及已盖章的论文提交回执主校区到流通办公室、铁道分馆到办证室办理证卡注销手续。若校园卡遗失,办离校时以补办证卡对待;若纸卡遗失,须先到图书馆第二书库(位于民主楼西头)由工作人员查看是否借书,并签字证明书已还清,再到流通办公室办理证卡注销手续。

校外读者

为促进文献信息资源共享,充分利用我馆丰富的馆藏资源,为校外读者服务。我馆为校外读者提供一定范围的借阅服务,具体规定如下:中南大学、湖南大学、湖南师范大学的读者可以通过“三校通用借书证”根据规定在三校内进行图书资源的借阅;高校读者可通过所在高校图书馆利用文献传递获得我馆的图书、期刊等文献资源;校外读者如需临时查阅资料,可持本人身份证,在我馆前台办理当天临时阅览手续后入馆阅览,但不提供外借服务;校外人员若需来馆参观,须事先与馆办公室联系,经同意后,方可在安排的时间内到馆参观。

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篇14:西北民族大学博物馆

全文共 620 字

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西北民族大学博物馆创建于2000年9月,是我校立足西北,面向校内外浓缩展示西北少数民族优秀文化遗产和民俗文化的重要窗口,是我校教学科研的重要辅助参与部门。西北民族大学博物馆的基本职能是本着-博纳、实事求是的科学态度,抢救、保护西北少数民族历史文物和民俗实物;进行陈列和研究;面向国内外开展民族文化的弘扬和交流。西北民族大学博物馆现有馆藏文物1500余件,其中国家一级文物4件,二级文物25件,三级文物88件。馆藏的“-王朝银制印章”、“清道光、同治年刊刻《天方性理》”、“公元1258年波斯文手写体教法经”、“清光绪景泰蓝马镫、马鞍”等均具有很高的艺术鉴赏和学术研究价值。开馆至今,已成功接待国内外来宾3.5万余人次,全国人大常委图道多吉,国家民委副主任牟本理等领导曾亲临参观指导。2001年我馆成功接待外交部组织的40个国家驻华武官团,得到外宾的高度评价。同年,与北京民族文化宫合作,在马来西亚首都吉隆坡成功举办为期三个月的“中国伊斯兰文化艺术展”,马来西亚总理马哈蒂尔亲临参观。随着我国博物馆事业的蓬勃发展,西北民族大学博物馆将抓住机遇,开拓进取,为把我校博物馆建设成为西北少数民族有形和无形文化遗产展览、交流和研究中心而不懈努力。

馆址:甘肃省兰州市西北新村1号西北民族大学成教楼7F

联系电话:0931-2938255

邮编:730030

开放时间:星期一至星期五:上午:8:30-11:30;下午:2:30-5:30。团体预约不受时间限制

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篇15:许昌清真观

全文共 543 字

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清真观又称“小宫”,为一处明清风格的古代建筑群,位于许昌城西25公里的灵井镇小宫村北侧,坐北朝南,占地面积1.7万平方米。据有关史志资料记载,清真观始建于明代永乐十三年(1415年),后经屡次重修扩大,到清代末年形成了六进五殿的基本规模。依次为山门、关公殿、三清殿、天爷殿、三皇殿、真武殿等主体建筑。中轴线两侧有廊庑、道院50余间,建筑群布局严谨,颇具规模。民国初年,由于战乱,该观一度被军队占为军营,道众被遣散,庙貌开始倾废。民国十六年(1927年)后学堂之风兴盛,观内被办成学校,新中国建国以后,人民政府曾于1960年拨款对主体建筑进行了维修。0十年-中,清真观也难免劫难,三清殿、天爷殿、三皇殿及两侧廊庑均被毁掉,现中轴线上仅存关公殿、真武殿两座建筑,这两处建筑造型结构独特,上面的浮雕构图饱满,石刻造型生动,雕工精细,均属非常珍贵的明代石刻艺术精品,为研究明代建筑提供了珍贵的实例资料。1980年许昌县人民政府将清真观公布为县级重点文物保护单位,1990年2月被许昌市人民政府公布为市级文物保护单位,2000年被河南省人民政府公布为省级文物保护单位。

票价:免费参观

参观时间:8:00—19:00(夏季)、18:00(冬季)

线路:在西站乘坐518公交即到(天兴路)

小宫村:小宫村。

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篇16:复旦大学教授支招:不打不罚培养不出优秀孩子

全文共 3788 字

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面对动辄就强调快乐教育,体罚被教育禁绝的中国,复旦大学钱文忠教授的这番演讲,有着重要的启示意义。对于一个孩子的教育,必须有惩戒,甚至是严厉的惩戒,尤其是面对独生子女的一代。下面是小编为大家分享的是复旦大学钱文忠教授在“第三界新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲。

不打不罚培养不出优秀孩子

以下为钱教授演讲全文:

各位尊敬的校长、老师:

非常高兴来到本次论坛。本来,我的演讲题目是俞敏洪校长规定的,但是,听了四中校长和郑州外国语学校校长的发言之后,我想临时改改。

我打算以一个学生、一个家长、一个老师的身份,来谈一谈我对教育的看法。

01

中国教育正面临着

前所未有的问题

今天我们对中国教育所有的看法也许都起源于一种错误,我们没有认真思考到底什么是教育。

我们在不断地让步,为自己找理由,为孩子们开脱。我想说,教育不是这样,也不应该是这样。

中国正面临着很多人类历史上从来没有面临过的问题,比如独生子女。

独生子女是自地球上有人类这个物种以来所出现的一个从来没有过的“亚种”。

在人类历史上,从来没有那么多没有兄弟姐妹的人在那么短的时间内,有计划地出现在一个国家。

请别忘记了,我们所有的教育理念、教育方法、教育手段都是针对有兄弟姐妹的孩子。

今天,我们的教育者在拼命反思,但是别忘了,接受教育的对象的主体已经是人类历史上从来没有出现过的“亚种”了。

我们没有办法,不知道怎么教育这些孩子。千万不要以为他们和我们是一样的,他们和我们不一样,甚至可能完全不一样。

我们今天讲快乐教育,讲我们的童年很快乐。可是,我们的童年快乐吗?至少我一点都不快乐。回忆一般都是虚幻的、快乐的,“好了伤疤忘了疼”。

在座的我们,只要上过大学的,谁不是一路考试拼上来的?我们小时候也有不少作业,我们小时候还吃不饱饭,有时候还被老师揍两下、骂两句。

凭什么教育是快乐的?我实在想不通,教育怎么一定是快乐的?恐怕被国外教育搞晕了吧!

教育里面一定有痛苦的成分,这是不言而喻的。我们凭什么对注定将要接替我们的子孙让步,我想不明白。

02

教育可以没有惩戒手段吗?

现在,我们对孩子的教育大多是鼓励,没有错。

那么,惩戒呢?教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成教育了?我不相信。

现在的孩子骂不得、说不得、批评不得,一点挫折就接受不了!

小时候,我的老师惩戒过我,但我们的感情到今天都很好。现在对孩子一味表扬,恐怕还要看家长是什么样的人吧。

那惩戒呢?我是在欧洲留学的,我们常讲欧洲的教育怎么怎么好。好啊,大家看看英国的好学校规矩严到什么地步。

英国议院通过了一条法规,大意是“允许教师在历经劝告无效的情况下,采取包括身体接触在内的必要手段,迫使不遵守纪律的学生遵守纪律”。

说白了,就是可以适当地揍。大家都说新加坡的教育好,新加坡的中小学教室后面墙上,不是经常悬着一把戒尺?

据说,孩子表现不好,按规定打三下,只许打手心,不许打手背,必须两个老师在场的时候才允许执行。

但是如果说过去的教育都不对,那俞敏洪校长是怎么培养出来的?徐小平、王强是怎么培养出来的?

我们不是过去的教育教出来的吗?我们是随地吐痰了,还是耍流氓了?我们什么都没干,挺好。

我觉得教育不能再一味地让步,我们对孩子要真的负责任。

不要迎合社会上一些似是而非的说法,什么素质教育、什么快乐教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。

03

应试制度真的不公平吗?

人类社会没有绝对的公平!中国不公平,美国同样不公平!现在几乎可以说唯一的一条相对公平线就是高考了。

如果说按照所谓的素质来招生,那么,中国的平民子弟有多少能进北大、清华?

一个孩子连公平竞争都竞争不过人家,还说素质很高,谁会相信? 所以,不要迎合社会上有些所谓的专家的话。

我现在提倡恢复全国统一高考,而且是裸考,不要加分。王强是内蒙古高考的第二名,我是那年高考的上海第二名,我们都是这么考到北大的。

如果高考制度不能改,我们的教育就不能改,高考是指挥棒啊!

高考制度之所以不能改,是因为我们找不到比高考制度更不坏的制度。高考制度不是最好的制度,但它是最不坏的制度。

问题是,我们面临的矛盾我们必须自己心里清楚。有人问我:

“钱老师,您这几年电视上讲国学,讲《三字经》《弟子规》,您觉得推广《三字经》《弟子规》的最大难处在哪里?”

我一般的说法是希望有关部门大力推广,进入学校。

其实这不是最大的困难,最大的困难是:

如果按照《三字经》《弟子规》,按照出席今天论坛的名校的标准培养孩子,那么,这些孩子到社会上90%要吃亏。

你把按照《弟子规》那样忠诚、守信、孝悌、守规矩的孩子放到社会上看看,很可能就吃亏!

这说明,我们的社会出了大问题。谁能否认?我们要讲传统优秀文化的最根本的理由正在于此。

我自己也在一线教书,跟学生有接触,我想告诉大家,对于中国的教育,我们要有一种极度的忧患意识。我赞成对孩子真的要严格。

孩子毕竟不是成年人,孩子还必须管教、必须惩戒,必须让他知道教育绝不仅仅是快乐的,学习绝不仅仅是快乐的!

如果一个人能够在学习中感到快乐,那就很可能成为大师级人物!绝大多数人是不会的。

绝大多数孩子是不得不学,是为了某种目的或知道学习对其一生的重要性不得不去学的。

04

现在的孩子,犯错成本太低

我们要告诉孩子,犯了错误要付出代价。

如果在全社会形成家长对孩子让步的氛围,以后的孩子是很可怕的,我们的未来是很可怕的,这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的。

现在,孩子进一步,社会让一步;孩子进一步,老师让一步;孩子进一步,家长让一步。家长心疼孩子,老师也心疼孩子,就是独生子女闹的。

这样的教育怎么行?更何况,现在的教育面临着巨大的冲突,根本就不能按照一般的教育学理论思考。

我父亲受过很好的教育,但他就看不得儿子教育孙子。

有一次,我教训孩子,我父亲在旁边就有些不愉快。

我儿子说:“爸爸,你为什么用这种口气跟我说话?”

我说:“因为你错了。”

他说:“错了也不能用这样的口气跟我说话。”

我说:“《三字经》没读过?”

他说:“你不就是想说 ‘养不教,父之过’吗?”

我说:“是啊。”

他说:“你前两天不还讲《弟子规》的吗?《弟子规》里说‘守孝悌,次谨信’,你都不让你老爸高兴,凭什么我让我老爸高兴?”

这件事就说明,我们的传统教育在今天已经全然崩塌,我们正面临着根本的冲突。

作为家长,我倒是希望如果我儿子的老师看他不成器,揍他两下,罚站一会儿,这是应该的。教育部就应该定出这样的规则,对学生要有惩戒。

我们现在都说鼓励孩子的自信心,赞扬他,鼓励他有自信,这是对的,但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会,他面临的反差足以把他摧毁。

我们应该告诉孩子,这个社会是残酷的、不公平的,要准备受到很多委屈,早受到委屈,早得到锻炼。

如果校长、老师惩戒确实犯了错的我的孩子,甚至揍他几下,我会感谢老师。

我相信,大多数老师是有大爱的。我希望老师一手拿着胡萝卜,一手还得拿着大棒。

再不要简单地说快乐教育、素质教育、快乐学习、成功教育,都成功还了得?我看教育孩子做一个快乐的普通人挺好!

05

教育,不能一味地对孩子让步

我觉得,教育是最真实的事情,老师不应该去揣摩家长、孩子的心思,不停地对孩子让步、对家长让步。

孩子考不考名牌大学无所谓,我只希望他生理健康、心理健康,好好过完一辈子。

更何况,人类到底有多少年谁都不知道。霍金说还有200年,如果真的是这样,我会跟我的孙子说不要生孩子了。这是一句笑话吗?

我们现在要让孩子尽量生理健康、心理健康,我们把未来的选择权放开给他,因为我们对孩子负不起责任。

不像我们小时候,生活很困难、社会不发达、经济也不发达,但是我们的父母还能对我们负责任。

我觉得我现在非常羡慕我父母,他们敢骂孩子、揍孩子,但是我们依然爱他们。

今天的孩子打不得、骂不得,哪怕是一个眼神,没准明天就能把长辈杀了。

老师也不敢批评学生,学生在校更不能受伤,老师害怕家长找上门来没完没了、纠缠不休。

我讲《弟子规》讲到“守孝悌”时,让我的助手搜索一年以内的“不孝、杀父”的反面例子,然后打印出来,以备我选用反面例子。

不一会儿,助手告诉我:“打印纸没有了!”

我们对孩子没有一些控制、抑制、约束,一味以爱的名义对他们让步,这样的教育是不对的。

也许这个想法很突兀,应该想办法“如何让孩子学习更成功”,但我内心“不相信”。

所以我选择把我的真实想法跟各位校长、老师汇报。如果我们再不把一些虚幻的东西弄清楚,我们都要完蛋的!

教育,特别是基础教育,恐怕未必应该全然简单地随着社会的发展而发展。

这是一个大问题,我们简单地认为,教育就应该跟着社会发展而发展。

在某种程度上,教育是应该跟社会“对着唱的”。是社会在“教育”教育,还是教育在“教育”社会?

我认为应该是教育在“教育”社会。现在是社会在“教育”教育,这样教育的本体性就不存在了,教育最基本的价值理念就不存在了。

我们这个民族原来给教育赋予那么高的地位和价值,在今天都已经完全被打乱了。

我们这个社会最后一道防线就是教育。我们不要轻易向社会让步,我们也不要轻易向我们的孩子让步,也不要轻易向家长让步。

我们这个社会要赋予校长、老师更大的权利、更高的荣誉、更好的待遇,但是也应该赋予他们更大的责任。

这是我的真心话,有不对的地方,请各位校长首先把我当成一个学生,其次把我当成一个家长,最后把我当一个晚辈老师,给予批评教育。

我刚才讲的没有一句假话,全是真话。当然,季羡林先生教过我“假话全不说,真话不全说。”

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篇17:男生在大学怎么脱单 大学里男生脱单技巧

全文共 2032 字

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大学时期,正是男女情感最单纯美好的时候,很多人都非常向往在大学谈一段甜甜的恋爱,那么,对于男生们来说,在大学怎么才能快速脱单呢?

男生在大学怎么脱单

1.拓展交友圈

如果仅仅是和宿舍里几个认识的哥们打交道,想要脱单那是很困难的,根本没有接触异性的机会,难不成还要女生主动找上门来?所以,想要脱单,当务之急便是拓宽自己的交友圈子,而且是能接触到更多异性的圈子。比如,在大学多参加社团活动,加入一些爱好圈子等等。这样不仅能展现自己来吸引异性,也有了共同的话题。又比如通过校内网,加同校的女生,有照片和资料,加你喜欢的,网上聊天,也可以短信,慢慢就熟了。

2.在大学校园偶遇加微信

大学校园是个相对单纯的环境,所以主动找女生要微信是很少会被拒绝的。就像你说的,在路上看见喜欢的,直接上前搭讪留个码,其实你应该学会搭讪,多数女孩喜欢这样主动的,没什么打不了的,怕什么啊,最多一鼻子灰。只要拿到了对方的微信,再注意聊天的方式就有了成功的机会。

3.保持平常心耐心

老实木讷的男孩面对女孩会紧张,怕说错话、表错情、做错事。其实大可不必,你要做的其实就是做你自己,让人家明明白白的看到你的优点、特点和缺点,同时也更看到你的坦诚。世上没有完美的男人,你不必以自己的坦诚为代价去掩饰自己的缺点,既不可能也划不来。即使你能掩藏一时还能掩藏一世?结果无非是浪费彼此的时间和感情。千万不要一交往女孩子马上就满脑子想着去谈恋爱,自己给自己制造紧张空气。平常心,从朋友做起,顺其自然,你才能有最佳的表现、最大的机会。有一句话,说追女孩子“心不诚则灵”,不是没有道理,(不是说叫你不真诚,是要你有平常心)。

4.提升自己的个人魅力

大学校园的女生更看重的是一个男生的才华和外表。所以,努力让自己变得优秀,形象得体干净,就能为你赢得更多异性的关注。女生都是有虚荣心的,所以希望自己的男朋友是优秀的,女人之间永远在比较着她们的男人,所以你一定要让她感觉到你的特别。

大学里男生脱单技巧

1.充分了解女生。

我们应该做到充分了解女孩,了解他们的心理,虽然有句话叫做女孩子的心思男孩子你别猜,那些心思比较多的女孩,我们不接触也罢,但是,对于那些单纯的女孩,应该多了解。

2.尊重身边女生。

我们应该注意尊重身边的女生,对于每个女生,我们都应该做到足够的尊重,一定要让自己表现出足够的素质,要做到彬彬有礼,如果对女生不尊重,一定不会有女生愿意接触。

3.展示个人魅力。

男生应该有魅力,有一股男子汉的味道,有一种不服输的劲儿,这样的男生才能让女生喜欢,要展现出男孩的魅力,无论是学习、还是工作或者体育等方面,要有能力,会让女生心仪。

4.参加学校活动。

大学生应该多参加一些课外活动,因为只有在这些活动中多接触同学,才有机会认识和接触到一些优秀的女生,通过将活动空间扩大,我们也能够展现到更多优秀女生的面前。

5.不要过于古板。

我们应该懂得一些浪漫,作为大学男生,正是朝气蓬勃的时候,所以,应该让自己有情趣一些,不能整天过于古板,甚至死气沉沉,而是应该多给女孩一些惊喜和感动。

大学里最受欢迎的男生类型

1、学霸型的男生

学习好的人,无论是男生女生,在校园都是有一股非凡的魅力所在。这种魅力所向披靡,在老师眼里有免死金牌的特效,在同学眼里,对其信任如坚强的后盾,在父母眼中都是别人家的孩子。

2、外形俊朗的男生

女孩子一般来讲都是比较喜欢外表俊朗、身材高大和阳光的男孩,比如说是在大学校园里,那些在大学运动队里的男孩子往往比较容易成为女孩子爱慕和追逐的对象。

3、机智幽默的男生

女孩子喜欢说话风趣和幽默机智的人,尤其是能让她感到和你在一起时人很放松,精神上很快乐,能够让她回味无穷的男孩子。

4、有安全感的男生

女孩子喜欢身材高大的男孩,就是源于想体会得到被保护的满足感,也就是我们通常说的有一位专职的“护花使者”。

5、会关心人的男生

会关心的男生真的让女生没有抵抗力!关心会让人产生感动的情绪,比如对方没有吃早餐,你递个小面包;对方心情不好,你在身边陪着;睡觉的时候,说声晚安。

大学里男生脱单禁忌

1.宅在宿舍打游戏

到了大学以后,我们的课程相比于高中时期会少上很多,所以供自己支配的课余时间就会异常的充足。于是乎,打游戏就成了很多同学打发时间的重要娱乐手段了。尤其是男生,基本上没课的时候,他们都习惯宅在宿舍开黑打游戏。试问一下,把时间都花在了打游戏上面,又怎么会有时间去泡妞,找对象呢?

2.沉迷学习难自拔

在大学的时候,我们的老师不会再过多的干涉我们的学习和生活,如果能够非常自觉的学习的话,那自然是再好不过的事了。但是,如果只知道一味地学习,而不懂得出去交际的话,那么想要脱单的话,就很有可能是痴人说梦了。因为很多时候书呆子是很难引起女生的兴趣的。

3.经常性出去鬼混

在大学的数年时光里,有的同学可能会觉得平时太过枯燥了,所以就想要找一些刺激的事情做。例如去酒吧、去足浴中心之类的地方,反正就是经常出去鬼混。对于这样的男生,女生也是不愿意和他们交往的,因为和这样的男生在一起实在是太缺乏安全感了。所以,想要在大学期间脱单,还是少点去鬼混。

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篇18:大学校园道路交通的特点

全文共 660 字

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大学校园道路交通安全问题是目前来说值得关注的话题,因为大学校园发生交通事故现象频繁发生,那么大学校园道路交通的特点有哪些?通过来进行了解。

大学校园道路属于典型的棋盘式道路布局,优点是用地划分较为整齐,有利于建筑布置,适合机动车车辆在其中穿梭行驶;其缺点是道路布局非直线系数较大,通达性也较差,校园内“爆发性”交通流不易分流,局部交通集中地区容易产生拥堵,而且校园内通行车辆在直线路段内容易产生过高的速度,形成安全隐患。另外师生为减少步行距离常常从棋盘的对角线穿过这样就破坏了大量植被,形成的黄土路与周围绿化形成鲜明的对比,缺乏美感和人情味。

大学校园道路系统中,主干道、次干路及支路都存在机动车与非机动车混行情况,对师生安全构成了很大隐患。在大学校园中,由于自行车可达性好、经济适用,成为广大学生中最常用的交通工具,另外随着经济条件的改善,私人小汽车逐步成为广大教职工代步工具,而与此相对应的停车设施比较缺乏。对学校的交通组织管理优化迫在眉睫。

校园道路标识是校园道路的一个重要组成部分,校园道路指引系统的设计是校园人文因素设计的一部分。因而,有特色的校园道路指引系统更能体现该校的文化。我们学校缺少校园道路标识,只有北大门和西大门有学校的整个布局规划,对新生、家长和不熟悉的行人起不到指引作用,引起很多不便,对学校印象也大打折扣。因此,设计“以人为本”的校园行人道路指引系统极有必要。

大学校园道路的交通目前存在很多的问题,需要高校的加强管理,同时还要对如何加强校园交通安全防范措施进行管理,这些校园安全知识值得大家的关注。

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篇19:大学导员教师节祝福短信

全文共 3227 字

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每年的9月10号教师节是专属老师们的节日。你知道大学导员教师节祝福短信吗?下面小编精心整理了大学导员教师节祝福短信的相关资料,希望可以帮到你!

大学导员教师节祝福短信【经典版】

1. 老师是一副画,让人赞美连连,老师是一句话,让人懂事晓情,老师是一粒定心丸,让人心安神宁,很想告诉您:老师您辛苦了,教师节快乐!

2. 今天10教师节,我送你“九十”表心意:大事小事“九十”顺心,爱情友情“九十”甜蜜,事业学业“九十”顺利,生活无忧“九十”幸福。

3. 生命总是很短暂,但是你的无私精神却在无限拓展;人生的道路千千万,你却不断复制自己的路无悔无怨;教师节到了,祝老师你一生健康平安!

4. 学生受好老师的影响,亦如飘飞的风筝与线的关系,好老师以人格塑造学生,好老师持久真心地关爱。祝好老师教师节快乐,其实,好老师最富足。

5. 忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了,祝您节日快乐!

6. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

7. 是您伴我们在青春的岁月扬帆远航,是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔,是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春,难忘师恩,祝老师节日快乐!

8. 您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人,但我心中您是伟人中的伟人,方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐!

9. 看那太阳耀眼夺目,看那百花娇艳迷人,看那秋风耳边拂过,看那歌声高亢嘹亮,看那思念心中弥漫,看那祝福真挚真切:教师节到,祝您节日快乐!

10. 小时候不懂,埋怨你的严格,讨厌你的指责,不喜你的对比,长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出,教师节来临,愿你多多保重,快乐幸福!

11. 教鞭是你指点迷津的智慧棍,粉笔是你开拓思路的知识花,黑板是你挥笔写画的蓝图屏。教师节到了,祝恩师健康快乐幸福一生!感谢您的培育之恩!

12. 教字,孝在前,对待老师要有一如父母的敬意,师字,有六笔,开心、无忧、快乐、无愁、幸福、安康六个祝福送给您,亲爱的老师,祝您节日快乐!

13. 老师是一个光荣的称谓,教师是一个高尚的职业,其实,你可想过没有那些老师的引导,我们会迷失在哪,所以,在教师节,我要告诉老师:谢谢您!

14. 不说不表示不思念,不见不表示不牵挂,再远的距离也挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,教师节快乐!

15. 今天教师节,我托阳光送你美好的祝愿,我携秋风带给你深深的思念,我寄白云捎给你久久的惦念,我让蓝天传给你真真的问候,辛苦了,敬爱的老师。

16. 天蓝蓝,云绵绵;风习习,月皎皎;雨绵绵,叶萧萧;思切切,情袅袅;问候遥遥,祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日,祝教师节快乐,桃李满天下。

17. 你用青春换青春,你用今天换明天,你用辛苦育后人,你用一生为他人,最无私的爱,最真诚的付出,最博大的胸怀,最透明的灵魂,愿你教师节快乐。

18. 教师节来临之际,送上我最真挚的祝福,愿天下所有的老师们都身体健康,工作顺利,桃李芬芳,万事如意,平安如愿,快乐分分秒秒,幸福时时刻刻!

19. 一年一度的恩师的节日,总是《忘不了》您的《笑脸》,《遗忘》不了《青春》《厚重的记忆》。只愿月明星稀时,千里寄相思,祝福您好人一生平安。

20. 强国必先强教,强教必先强师,国家的未来在于教育,教育的成败在于教师。让尊师重教永远成为时代强音!祝教师节日快乐,为育人尽心,为强国效力!

大学导员教师节祝福短信【精选版】

1. 打开岁月的文件夹,翻到910页。写上一段思念,送上一个祝福。一颗感恩的心,不曾忘记的您。祝:您教师节快乐,老师辛苦了。

2. 我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是解棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。

3. 如果我是鹰,你就是那蓝天;如果我是船,你就是那风帆;如果我是煤,你就是那火焰。亲爱的老师,教师节到了,祝你幸福开颜!

4. 听,您的嗓子近似沙哑;看,您的发间又添白发;想:勾起了学生对您的回忆。又是一年9月10日教师节,祝你幸福、开心、交好运。

5. 你的无私像太阳,把我心灵照亮;你的言语像甘泉,滋润我心房;你的教诲记心上,督促我天天向上;教师节到了,祝老师你快乐健康!

6. 教函数,写函数,算函数,数数含辛茹苦;画直线,画曲线,两点一线,线线师生情深。祝亲爱的老师节日快乐,一生幸福,桃李满天!

7. 金秋九月,是一个收获的季节,更是一个感恩的季节,老师成了这个季节的主题,空气中到处弥漫着感念师恩的情绪。祝:教师节快乐!

8. 语文老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导,无私奉献必将成为我们不竭的学习动力!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

9. 也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日快乐,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。

10. 您像山峰为我遮风挡雨,您像大海对我宽容有爱,您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节,祝您身体健康,岁岁不老!

11. 一位不是母亲的人被称为“伟大母亲”,因为老师您教导了我们很多,你的教导让我终生受用,节日到了,真诚的祝伟大的母亲:节日快乐!

12. 红花离不开绿叶的扶持,鱼儿离不开溪水的相伴,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教导。今天教师节,老师,谢谢您,您辛苦了!

13. 老师如海,宽容做舟方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!

14. 师恩似海,光阴似箭,对您的感激怎样华丽的词语都无法表达,您一直是我们的榜样,在教师节之际,祝福您万事如意,身体健康,青春永驻!

15. 我把剑兰花的怀念,百合花的纯洁,康乃馨的温馨,满天星的喜悦,金菊花的超脱,糅合成祝福的香味,送给牵挂的你,祝你教师节拥抱美好。

大学导员教师节祝福短信【热门版】

1. 在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

2. 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

3. 您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!

4. 教子通经古所贤,师住此山三十年,节应中和天地晴,快泻钱塘金玉船,乐是风波钓是闲。教师节快乐!

5. 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

6. 悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制。只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我智慧之泉的老师!

7. 教师,一份光辉的职业,教书育人,赚钱积德,教师节到了,祝愿全体教师快乐到家,钱财到家,全家一起乐哈哈!

8. 像天空一样高远的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情,请您接受我诚挚的祝福吧,敬爱的老师教师节快乐!

9. 是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!

10. 鲜花送上是感激的幸福,掌声送上是感恩的幸福,一生之中有您的教诲才有我们今天的幸福,您辛苦了,教师节快乐!

11. 世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。

12. 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

13. 小草打开春天的门,鲜花打开夏天的门,硕果打开秋天的门,寒雪打开冬天的门,老师打开智慧的门!祝老师一生健康快乐!

14. 老师是一曲古筝,优雅的旋律令我心存惬意;老师是一杯龙井,袅袅茶香令我神清气爽。老师,教师节快乐!一生开心顺心!

15. 一支粉笔,一副眼镜,一根教鞭,一摞书籍,一片痴心,永远难忘的是您讲课时飞溅的唾沫,不是甘露胜是甘露。祝教师节快乐!

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篇20:郑州大学

全文共 931 字

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郑州大学(简称郑大,英文简称:ZZU)由河南省人民政府举办,法定住所地为河南省郑州市科学大道100号。学校总占地面积5700余亩,现有四个校区:主校区(郑州市科学大道100号)、南校区(郑州市大学北路75号)、北校区(郑州市文化路97号)和东校区(郑州市大学北路40号)。学校面向全国招生,现有全日制普通本科生5.4万余人、各类在校研究生(含非全日制)1.9万余人,以及来自91个国家和地区的留学生近2000人。

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。站在新的历史起点上,学校确立了综合性研究型的办学定位,提出了一流大学建设“三步走”发展战略,力争到本世纪中叶建成世界一流综合性研究型大学。

郑州大学医科教育源于1928年的国立第五中山大学,1952年河南医学院独立建院,开启了河南医学高等教育的先河;原郑州大学创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,1996年被列入国家“211工程”重点建设高校;郑州工业大学成立于1963年,是原化工部直属的重点院校。2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。教育家、历史学家、哲学家嵇文甫教授,物理学家霍秉权教授,化学家侯德榜教授,耐火材料专家钟香崇院士,土木工程专家孙国梁教授,耳鼻咽喉科专家董民声教授,食管细胞学创始人沈琼教授,人体寄生虫学专家苏寿汦教授等一大批知名专家学者,都曾在此弘文励教。

悠久历史铸就郑大特色文化。植根中原文化的博大精深和沉稳厚重,形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质;汇聚多元文化的交融共生,学生来自全国31个省市自治区、世界91个国家和地区,形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围;文、理、工、医等12个学科门类均衡发展,形成多学科交叉、相融互补的育人氛围;传承和弘扬源远流长的特色文化,三个老校区的特色文化长期积淀与升华,孕育了“求是担当”的郑大使命与精神,形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的郑大校风。在强化自身文化建设的同时,学校注重发挥文化引领的社会职责,努力为华夏文明传承创新做出新的贡献。

景点位置:郑州市科学大道100号

邮编:450001

交通

乘坐225路公交车至长椿路翠竹街公交车站下车后西走可到。

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