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英语知识点含被动意义的主动语态例句(汇集20篇)

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篇1:英语知识点之被动语态提分攻略

全文共 1431 字

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1.判断主语是动作的执行者还是承受者

在解答被动语态题时首先要判断主语和动作的关系,如果主语是动作的执行者,则该句为主动句;如果主语是动作的承受者,则该句为被动句。依据句子意思做出正确选择。

【例1】(2014·浙江宁波·30)IheardthatLine1ofNingboSubwaylastmonth.

A.wastestedB.istested

C.testsD.tested

【解析】考查被动语态的用法。由句意“我听说上个月宁波一号铁路线被检测了”判断,句子的主语是动作的承受着,应用被动语态,lastmonth是一般过去的时间状语,因此谓语动词应用一般过去时。故选A。

【答案】A

【例2】(2013·湖北孝感·38)Manytreesonthestreetseveryyear.Sotheairisveryfreshnow.

A.plantB.areplanted

C.plantedD.wereplanted

【解析】考查被动语态的用法。根据“everyyear”得知用一般现在时态。主语是manytrees,故用一般现在时态的被动语态,因此选B。

【答案】B

【例3】(2013·湖南益阳·30)Thesportsmeeting nextmonth.

A.willholdB.isgoingtoholdC.willbeheld

【解析】考查被动语态的用法。主语thesportsmeeting不能执行谓语动词hold,是hold的承受者,需用被动语态。nextmonth说明句子用一般将来时态,其被动结构为:willbeheld。故选C。

【答案】C

2.正确判断时态

被动语态离不开时态。考生要牢记各种时态,掌握被动语态的构成,不能混淆。依据句子中的时间状语或上下文暗示,分析判断句子时态。

【例1】(2014·江苏南京·13)Weresurethattheenvironmentinourcitygreatlythroughourworkinthenearfuture.

A.improvedB.wasimproved

C.hasimprovedD.willbeimproved

【解析】考查动词时态和语态的用法。句意:我们相信我们城市的环境在不久的将来通过我们的工作将被大大改善。”由句中的inthenearfuture判断,该句要用一般将来时的被动语态形式,所以选D。

【答案】D

【例2】(2013·江西·35)TheChinesewriterhasgotlotsoffansinFrance.HisnewbookintoFrenchassoonasitcameout.

A.wastranslatedB.translated

C.istranslatedD.translates

【解析】 考查被动语态根据题干hisnewbook和translate的关系,应该选择被动语态,又根据时间状语从句assoonasitcameout是一般过去时态,可知“被翻译”也是一般过去时态。故选A。

【答案】A

【例3】(2013·浙江宁波·35)—Haveyoufinishedyourproject?

—Notyet.IllfinishitifItenmoreminutes.

A.giveB.amgiven

C.willgiveD.willbegiven

【解析】考查动词的被动语态。句意:如果再给我十分钟我会完成它。主语与动词give之间是被动关系,在条件状语从句中用一般现在时表将来。故选B。

【答案】B

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篇2:英语知识点之被动语态的构成形式

全文共 1472 字

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被动语态构成形式

1.被动语态的基本时态变化

被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be过去分词构成,be随时态的变化而变化。以do为例,各种时态的被动语态形式为:

1)am/is/aredone(过去分词)一般现在时

例Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.

2)has/havebeendone现在完成时

例Allthepreparationsforthetaskhavebeencompleted,andwerereadytostart.

3)am/is/arebeingdone现在进行时

例Anewcinemaisbeingbuilthere.

4)was/weredone一般过去时

例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.

5)hadbeendone过去完成时

例Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiumhadbeencompletedinBeijing.

6)was/werebeingdone过去进行时

例AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere.

7)shall/willbedone一般将来时

例Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.

8)should/wouldbedone过去将来时

例Thenewswouldbesenttothesoldiersmotherassoonasitarrived.

9)shall/willhavebeendone将来完成时(少用)

例TheprojectwillhavebeencompletedbeforeJuly.

2.被动语态的特殊结构形式

1)带情态动词的被动结构。其形式为:情态动词be过去分词。

例Thebabyshouldbetakengoodcareofbythebaby-sitter.

2)有些动词可以有两个宾语,在用于被动结构时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一宾语仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。

例Hismothergavehimapresentforhisbirthday.可改为Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.

3)当“动词宾语宾语补足语”结构变为被动语态时,将宾语变为被动结构中的主语,其余不动。

例Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为Theboywascaughtsmokingacigarette.

4)在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾语补语时,在主动结构中不定式to要省略,但变为被动结构时,要加to。

例Someonesawastrangerwalkintothebuilding.可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding.

5)有些相当于及物动词的动词词组,如“动词介词”,“动词副词”等,也可以用于被动结构,但要把它们看作一个整体,不能分开。其中的介词或副词也不能省略。

例ThemeetingistobeputofftillFriday.

3.非谓语动词的被动语态

v.ing形式及不定式todo也有被动语态(一般时态和完成时态)。

例Idontlikebeinglaughedatinthepublic.

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篇3:中考英语知识点:被动语态的用法

全文共 657 字

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中考英语知识点:被动语态的用法

()1.Thesemachines________cutgrass.

A.areusedtoB.useto

C.areusedforD.usefor

【解析】考查被动语态。句意:这些机器________除草。通读句子,可知“machine”与“use”在逻辑上是动宾关系,主语是动作的承受者,应用被动语态。for是介词,其后应跟动名词。“beusedtodosth.”意为“被用来做某事”,是固定搭配。

【答案】A

()2.AsweallknowthatthePeoplesLiberationArmy________in1927.

A.foundedB.wasfounded

C.foundD.isfounded

【解析】考查一般过去时的被动语态。句意:正如我们所知,人民解放军________于1927年。由题目中“in1927”可知,本句时态应用一般过去时,并且主语是动作的承受者,故用一般过去时的被动语态。

【答案】B

()3.—Whatdoesthesignontherighttellus?

—Oh,ittellsusthatwe________tostopourcarshere.

A.dontallow

B.arentallowed

C.didntallow

D.werentallowed

【解析】考查语境理解及动词的时态和语态。句意:右边的标志告诉我们什么?哦,它告诉我们________在这里停车。“tells”可知时态是一般现在时,同时主语是动作的承受者,故用一般现在时的被动语态。

【答案】B

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篇4:英语知识点:主动语态与被动语态相互转换练习

全文共 600 字

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主动语态被动语态相互转换,每空一词(含缩写)。

1.Wecallmathsthelanguageofscience.(改为被动句)

Maths__________________thelanguageofscience.

2.Wheredidtheyplanttrees?(改为被动句)

Where_________trees_________?

3.Youcanborrowtwobooksatatime.(改为被动句)

Twobooks___________________________atatime.

4.Theteachermadethestudentscopythetext.改为被动句

Thestudents___________________________copythetext.

5.TheyproducesilkinSuzhou.(改为被动句)

Silk__________________inSuzhou.

6.Theybuiltabridgebetweenthetwoislandslastyear.(改为被动句)

Abridge________________betweenthetwoislandslastyear.

7.Abirthdaypartywillbegiventomorrow.(改为主动句)

We__________________abirthdaypartytomorrow.

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篇5:英语知识点之主动语态和被动语态的区别

全文共 292 字

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(1)在主动语态中,主语后面接人(be+动词原型);在被动语态中,(be+动词过去分词)。

(2)在主动语态中,主语是谓语动词的使动方。在被动语态中,主语是谓语动词的受动方。

(3)在语法结构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。

举例:(主动语态)Weuseelectricitytorunmachines.我们用电力来开动机器。(被动语态)Electricityisusedtorunmachines.电力被我们用来开动机器。

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篇6:初中英语语态知识点:“get+过去分词”表被动的用法

全文共 368 字

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一、基本用法

英语被动语态通常由“助动词be+过去分词”构成,有时也可用“get+过去分词”构成:

Jamesgotbeatenlastnight.詹姆斯昨晚被打了。

Howdidthatwindowgetopened?那个窗户是如何打开的?

Cleaningwomeninbigcitiesusuallygetpaidbythehour.大城市的清洁女工通常按小时计酬。

二、用法说明

但总的说来,用get构成的被动语态不如用be构成的被动语态常见,尤其是在含有施动者的by短语时,用get构成被动语态更是少见。不过有时用be+过去分词构成被动语态构成误解时,人们可能会选get+过去分词来避免这种误解:

Thewindowwasbroken.窗户破了(表状态)。/窗户被打破了(表动作)

Thewindowgotbroken.窗户被打破了(表动作)

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篇7:英语知识点之八种时态的被动语态

全文共 1622 字

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八种时态被动语态:(变be的时态即可,done不动)

1)一般现在时:am/is/are+done

①Peoplegrowriceinthesouthofthecountry.

Riceisgrowninthesouthofthecountry.

②Theschooldoesntallowustoenterthechemistrylabwithoutateacher.

Wearenotallowedtoenterthechemistrylabwithoutateacher.

2)一般过去时:was/were+done

①Theyagreedonthebuildingofanewcarfactorylastmonth.

Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth.

②Thestudentsdidntforgethislessonseasily.

Hislessonswerenoteasilyforgotten

3)一般将来时:will+bedone

①Theywillsendcarsabroadbysea.

Carswillbesentabroadbysea.

②Theywillgiveplentyofjobstoschool-leavers.

Plentyofjobswillbegiventoschool-leavers.

4)一般过去将来时:would+bedone

①Themanagersaidtheywouldcompletetheprojectbytheendoftheyear.

Themanagersaidtheprojectwouldbecompletedbytheendoftheyear.

②Theworkerstoldmetheywouldmendthecarassoonaspossible.

Theworkerstoldmethatthecarwouldbemendedassoonaspossible.

5)现在进行时:am/is/are+being+done

①TheradioisbroadcastingEnglishlessons.

Englishlessonsarebeingbroadcastedontheradio.

②Wearepaintingtherooms.

Theroomsarebeingpainted.

6)过去进行时:was/were+being+done

①Theworkersweremendingtheroad.

Theroadwasbeingmended.

②Thistimelastyearwewereplantingtreeshere.

Treeswerebeingplantedherethistimelastyear.

7)现在完成时:have/has+been+done

①Someonehastoldmethesportsmeetingmightbeputoff.

Ihavebeentoldthesportsmeetingmightbeputoff.

②Hehasbroughthisbookhere.

Hisbookhasbeenbroughthere.

8)过去完成时:had+been+done

①WhenIgottothetheatre,Ifoundtheyhadalreadysoldoutthetickets.

WhenIgottothetheatre,Ifoundtheticketshadalreadybeensoldout.

②Thewholecountrywasverysadatthenewsofhisdeath;peoplehadconsideredhimtobeagreatleader.

Thewholecountrywasverysadatthenewsofhisdeath;hehadbeenconsideredtobeagreatleader

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篇8:初中英语语态知识点:被动语态的主要用法

全文共 677 字

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当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态,这时往往不用by短语。

Thefrontwindowintheclassroomwasbrokenyesterday.昨天,教室的前窗被打破了。(不知谁打破的)

Theyhavebeenpoorlypaid.他们的工资太低。(没必要指出工资是谁付的)

突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by短语。

Thetime-tablehasbeenchanged.时间表已变动了。(要突出的是“时间”)

Thesebooksarewrittenespeciallyforchildren.这些书是专门为孩子们写的。(强调的是“”这些书)

为了使语言得体或圆滑等不愿意说出动作的执行者。如:

Youarerequestedtomakeaspeechatnextmeeting.请您在下次会议上作个发言。

Itissaidthatsheisgoingtobemarriedtoaforeigner.据说她要嫁给一个外国人。

出于修辞的原因,或是说为了更好地安排句子。如:

Itisgenerallyconsideredimpolitetoaskone’sage,salary,marriage,etc..问别人的年龄、工资、婚姻状况等通常被认为是不礼貌的。

Thenotionisespeciallyopposedtobythosewhohaveinvestedmuchinthearea.这个提议特别遭到了那些在本地区投资很大的人的反对。(因those的定语太长了,若用它作主语,主语与谓语就相距太远而显得句子松散。)

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篇9:英语知识点:被动语态与时态

全文共 315 字

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被动语态时态

由于时态中一般只接触16种中的11种,所以我们主要来说这11种。

1.一般时:bedone

一般过去时:was/weredone

一般现在时:am/is/aredone

一般将来时:will(shall)bedone

2.进行时:bebeingdone

将来进行时:will(shall)bebeingdone

3.完成时:havebeendone

过去完成时:have/hasbeendone

现在完成时:have/hasbeendone

将来完成时:will(shall)have/hasbeendone

4.(一般)过去将来时:would(should)beendone

5.现在完成进行时:have/hasbeenbeingdone

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篇10:透析中考英语语法被动语态考点

全文共 656 字

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一、各种时态的被动语态

被动语态由"be+过去分词"构成,be随时态的变化而变化,高考对被动语态的考查通常从以下九种时态人手。

1.一般现在时

表示现在或经常发生的被动动作时,用一般现在时的被动语态。一般现在时的被动语态由"am/is/are+及物动词的过去分词(+by+实施者)"构成。

【考例1.The01ympkGames___________everyfouryears.[北京市]

AareheldBwereheldC.areholdingD.willho1d

[答案]A。[解析]考查被动语态,根据句意,"奥运会每四年举行一次"可见须用一般现在时的被动语态,故排除了B、C、D。

Intheartshow,alotofenjoyment__toforeignfriendsbytheChinesepaintings.[沈阳市]

A.isgivingBisgivenCwillgiveDhasgiven

[答案]B。[解析]本题考查被动语态,句中alotofenjoyment是动作的承受者。"在这次艺术展中,一些有趣的东西通过中国国画展示给外国朋友。"

TodayChineseisbecomingmoreandmorepopular.It___________in.manyschoolsaroundtheworld.[南京市]

A.teachesB.isteachingC.hastaughtD.istaught

[答案]D。[解析]考查被动语态。物作主语,一般要考虑被动语态。但如果动词指的是物的特性,不能用被动语态。

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篇11:英语知识点之不定式的主动语态

全文共 1048 字

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不定式主动语态

一般来说,当不定式所说明的人或者物是不定式所表示的动作的对象,即是一种动词和宾语的关系时,不定式用被动语态;当不定式说明的人或者物是不定式所表示的动作的执行者,即是一种主语和谓语的关系时,不定式用主动语态。

但是,在某些句子结构中,不定式虽然和所说明的人或物是动词和宾关系,但仍然用主动语态。现就不定式的主动语态及被动语态的使用分别归纳为以下几点。

1.在下列情况下常用不定式的主动语态。

(1)不定式toblame,toseek,tolet的主动形式表示被动意义。比如:

Sheisnotthewomantoblame.

不要责怪她。

Thecauseisnotfartoseek.

这原因不难找到。

Thehouseistolet.

房子要出租。

2)在Therebe结构中,不定式作定语修饰主语时可用动词不定式的主动语态或者被动语态,但多数情况用主动语态。比如:

Therearemanyjobstodo.

Or:Therearemanyjobstobedo.

有许多工作要做。

3)在This(That)is…的句型里,此时用不定式的主动语态表示被动意义。比如:

Thisisahardquestiontoanswer.

这是一个很难回答的问题。

Thatisaneasyexercisetounderstand.

这是一个很容易理解的练习题。

4)不定式作表语,修饰前面的形容词,又和句子的主语构成动宾关系,此时该用不定式的主动语态表示被动意义。比如:

Thebookiseasytoread.

这个问题很难回答。

Thequestionisverydifficulttoanswer.

这个问题很难回答。

这些结构常与某些形容词如easy,hard,difficult,exciting,frosty,flimsy,impossible,good,heavy,lovely,fit等连用。

5)动词不定式与被修饰的名词构成主谓关系,此时用主动语态表示主动意义。比如:

Heisalwaysthefirsttocome.

他总是第一个到达。

Weneedsomeonetohelpwithcleaning.

我们需要找一个人帮忙清洁。

6)动词不定式与被修饰的名词构成动宾关系,又和句中一名词或代词构成主谓关系,此时则用不定式的主动语态表示被动意义。比如:

I’llbuyyousomemagazinestoread.

我买几本杂志给你读。

Theteacherassignedussomehomeworktodo.

老师布置作业给我们做。

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篇12:初中英语语态知识点:被动语态的结构

全文共 324 字

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英语语态有主动语态和被动语态两种。决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词和主语的关系。如果主语是动作的执行者,也就是说它们是主动关系,此时动词用主动语态;如果主语是动作的承受者,也就是说它们是被动关系,此时动词则用被动语态。英语的被动语态由“助动词be+过去分词”构成,其中be有时态、人称和数的变化。如:

Englishistaughtinmostschools.大多数学校都教英语。

Thechildrenarenotallowed(permitted)toplayonthegrass.孩子们不允许在草地上玩耍。

Aftertheaccident,theinjuredweretakentohospital.事故发生之后受伤的人被送往医院急救。

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篇13:英语知识点之主动语态与被动语态的区别

全文共 472 字

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主动语态被动语态的区别:

在主动语态中,主语后面接人(be+动词原型)

被动语态(be+动词过去分词)

在主动语态中,主语是谓语动词的使动方。在被动语态中,主语是谓语动词的受动方。

在语法结构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。

举例:

1.主动语态:Thesnowslidekilledhim.雪崩害死了他。

被动语态:Hewaskilledbythesnowslide.他死于雪崩。

2.主动语态:Weuseelectricitytorunmachines.我们用电力来开动机器。

被动语态:Electricityisusedtorunmachines.电力被我们用来开动机器。

3.主动语态:Bellinventedthetelephonein1876.贝尔于1876年发明了电话。

被动语态:ThetelephonewasinventedbyBellin1876.电话是贝尔于1876年发明的。

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篇14:英语知识点之过去完成时的被动语态

全文共 699 字

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过去完成时的被动语态常用于以下情况:

(1)表示过去某一时间以前已经完成的动作,常与by,before等引导的时间状语连用。

Bythetimehegottotheschool,thefirstperiodhadbeenfinished.

Theclassroomhadntbeencleanedbeforetheteachercame.

Howmanybuildingshadbeendestroyedwhenthehurricaneended?

Hadthenewplanbeendiscussedbeforethemeeting?

(2)在told,said,knew,heard,thought等动词之后的宾语从句中,若表示过去某一被动动作时,用过去完成时。

Thesaidtheproductioncostshadbeenreduced.

Theboywasremindedthathishomeworkhadnotbeenhandedin.

Themediareportedmorethan1,000peoplehadbeenkilledintheearthquake.

(3)根据语意可以判断出动作先后的被动语态,用过去完成时。

Astheassignmenthadbeendone,hewentontosearchtheInternet.

Hedidwhathehadbeentoldto

另:当从句由after,before,when或assoonas引导时,主句和从句都可以用一般过去时。

Whenhearrived,hecalledher.

Theylockedthedoorbeforetheyleft.

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篇15:英语知识点之主动语态变被动语态常见错误

全文共 773 字

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(1)误用语态。比如:

Childrenoftensingthissong.

孩子们经常唱这首歌。

错误:Thissongwasoftensungbychildren.

正确:Thissongisoftensungbychildren.

解析:由主动语态变为被动语态,只是谓语动词从主动式到被动式的转变,时态不能改变,即主动句用什么时态,变为被动句时还要用同一种时态。

(2)误用句子种类。比如:

Dotheymakethosebikesintheirworkshop?

他们在车间生产自行车吗?

错误:Thosebikesaremadeintheirworkshop.

正确:Arethosebikesmadeintheirworkshop?

解析:主动语态变被动语态,句子的种类(陈述句、否定句、疑问句)不能改变。如果主动句是一般疑问句,变为被动句时,也要用一般疑问句形式。

(3)错选宾语。比如:

Theteachergavesomeadvicetothestudent.

老师给学生一些意见。

错误:Thestudentwasgivensomeadvicetobytheteacher.

正确:Someadvicewasgiventothestudentbytheteacher.

解析:thestudent是介词to的宾语。变为被动语态时不能作为句子的主语,应把紧跟在谓语后的宾语(someadvice)变为句子的主语。

(4)主谓不一致。比如:

HeusuallywatchesTVintheevening.

他通常在晚上看电视。

错误:TVwasusuallywatchedintheevening.

正确:TVisusuallywatchedintheevening.

解析:被语态的谓语动词结构be+p.p.中的be应和其主语(即原来主动语态中的宾语)在人称和数上保持一致。

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篇16:初中英语语态知识点:含被动意义的主动语态

全文共 458 字

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1)wash,clean,cook,iron,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,sell,drive…

Thebooksellswell.这本书销路好。

Thisknifecutseasily.这刀子很好用。

2)blame,lent(出租),remain,keep,rent,build

Iwastoblamefortheaccident.我对这起事故负责。

Muchworkremains.还有大量工作要做。

3)在need,require,want,worth(形容词),deserve后的动名词必须用主动形式。

Thedoorneedsrepairing.=Thedoorneedstoberepaired.门需要修了。

Thisroomneedscleaning.这房间应该打扫一下。

Thisbookisworthreading.这本书值得一读。

4)特殊结构:makesb.heard/understood(使别人能听见

/理解自己),havesth.done(要某人做某事)。

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篇17:英语知识点之不用被动语态的情况

全文共 291 字

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不用被动语态情况

(1)当谓语是表示状态或特征的及物动词时,不用被动语态。这样的及物动词有have,become,cost,reach,sell,arrive,fit,hold,own,suit等。如:

Wehaveagoodteacher.

我们有一位好老师。

Theclassroomholds80students.

这间教室容纳80个学生。

(2)及物动词的宾语为反身代词、相互代词、非谓语动词、同源宾语时,都没有被动语态。如:

TheboytaughthimselfEnglish.这男孩自学英语

Wehelpeachother.我们互相帮助。

Shelikestoswim.她喜欢游泳。

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篇18:英语知识点:主动形式表被动意义

全文共 623 字

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主动形式被动意义

1)系动词没有被动语态,如feel,sound,taste,look,become,fall,get,grow,keep,remain,seem,smell,stay,turn等等

Yourideasoundsgood.你的注意听起来蛮好的。

Youlookbeautiful.你看起来美美的。

2)在need,require,want,beworth,deserve等词的后面,动名词用主动形式表示被动意义

TheTVneedsrepairing.电视需要修理。

=TheTVneedstoberepaired.

3)一般说来,不及物动词或不及物动词短语不能使用被动语态,常见的有:appear,die,disappear,end(vi.结束),fail,happen,last,lie,sit,spread,stand,breakout,cometrue,fallasleep,keepsilence,loseheart,takeplace,occur等。

Acaraccidenthappenedinthestreet.

一场车祸发生在街上。

Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.

我的故乡发生了巨变。

4)在某些形容词后面,当不定式表达的情况与它前面的名词或代词构成逻辑上的动宾关系时,用主动式表示被动意义。

Shehasanimportantmeetingtoattend.

她有一个重要的会议要参加。

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篇19:初中英语语态知识点:表示“据说”的三类被动句型

全文共 729 字

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表示据说”的三类被动句型

(1)Itissaidthat…句式

Itissaidthathonestyisthebestpolicy.人们说诚实是上策。

Itissaidthatthirteenisanunluckynumber.据说13是一个不吉利的数字。

Itissaidthatthosewhoeatthemostaretheleasthealthy.据说吃得最多的人身体最差。

注:其他类似结构还有:

It’ssupposedtobeverygood.据说它质量很好。

It’sexpectedthatthewarwouldendsoon.预计战争不久即可结束。

Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.据报道又有一颗卫星上天了。

(2)Thereissaidthat…句式

Thereissaidtobeplentyofoiloffourcoast.据信我们近海有大量石油。

注:其他类似表达还有:

Thereissupposedtobeatrainat9:30.九点半应有一班火车。

Thereareknowntobethousandsofdifferentspeciesofbeetles.据了解,有成千上万种不同的甲虫。

(3)sb/sthissaidthat…句式:其意为“据说”,

Mr.Brownissaidtohavediedoflivercancer.据说布朗先生死于肝癌。

注:其他类似表达还有:

Thestrikeisexpectedtoendsoon.估计罢工不久就可结束。

Heisbelievedtohavealreadygotoutofthecountry.据信他已离开这个国家。

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篇20:英语被动语态

全文共 1594 字

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操作方法

1

主动语态被动语态的区别:

主语是动作的发出者为主动语态

例:He killed her(他杀了她)

主语是动作的接受者为被动语态

例:She was killed by him(她被他杀了)

被动语态的形成

在16种时态中,有几种时态没有或无法形成被动语态,因此现代英语中常用的被动语态只有10种,如下图:

2

分别举例说明:

一般时的被动语态

一般现在时的被动语态:主语 + be/is/sre + p.p(动词的过去分词,下同)

例:He is lovedby everyone.(他受到大家的爱戴)

例:I am askedto study hard.(我被要求努力学习)

一般过去时的被动语态:主语 + was + P.P

例:The book was written by him.(这本书是他写的)

例:He was seen dancing yesterday.(他昨天跳舞被看到了)

一般将来时的被动语态:主语 + will be +P.P

例:The naughty boy will be punished by his mother.(这个顽皮的男孩会被他妈妈惩罚)

例:He will be elected president next year.(下一年他将会被选为主席)

一般过去将来时的被动语态:主语 + would be + P.P

例:He said he would be dispatched to Syria.(他说他会被派遣到叙利亚)

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进行时的被动语态

现在进行时的被动语态:主语 + be/is/are being + P.P

例:Prisoners are being judged.(犯人正在被审判)

例:My bike is being repaired. (我的自行车正在修理当中)

过去进行时的被动语态:主语 + was/were being + P.P

例:The stadium was being built that time.(那时体育场正在建设当中)

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完成时的被动语态

现在完成时的被动语态:主语 + have/has been + P.P

例:This book has been translated into many languages.(这本书被翻译成很多语言)

过去完成时的被动语态:主语 + had been + P.P

例:The hostages had been released when police arrived(警察到时人质已经被释放了)

将来完成时的被动语态:主语 + will + have been + P.P

例:He will have been judged by the time you arrived.

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过去将来完成时的被动语态:主语 + would have been + P.P

例:I said that some delicious sandwiches would have been made by the time we got back.(我说了我们回来时美味的三明治已经做好了)

注意:

① 带有助动词的句子转化为被动语态时,这些助动词或情态动词要根据新主语做相应的变化,例:

主动:We shall not use the washing machine again.

被动:The washing machine will not be used again.

(洗衣机不能再用了)

② 带有双宾语的授予动词,其被动语态有两种,当直接宾语作为主语时,间接宾语前面加上相应的介词(to/for/of/on)。例:

I gave him a book. (主动)

He was given a book by me. (被动)

A book was given to him by me.(被动)

(我给了他一本书)

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那么什么情况下使用被动语态呢?

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