英语知识点其他时间状语从句的用法及例句优秀20篇
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59篇1:引导时间状语从句的连词
全文共 106 字
+ 加入清单引导时间状语从句的常见连接词有:when、before、as、after、while、assoonas、till(until)、since等等。需要注意的是,如果主句是一般的未来,从句只能用一般的现在来表示未来。
篇2:英语知识点:after引导的时间状语从句
全文共 418 字
+ 加入清单before当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后。
After表示主句动作发生在从句动作之后。从句是过去完成时,主句是一般过去时。
Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。
Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。
Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我们回家了。(从句用过去完成时,主句用一般过去时)
篇3:英语知识点:状语从句时态问题
全文共 699 字
+ 加入清单在条件状语从句中,要注意“主将从现”的规定,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时。
例句: IwillcometoseeyouifIhavetime.我有时间,我就来看你。
常见考法:对于条件状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从时态的角度设题,考查学生灵活运用的能力,或从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题:Ifhe___inhalfanhour,we___waitforhim.
A.wontcome,wont
B.wontcome,dont"
C.doesntcome,wont
D.willcome,dont
解析:本题考查条件状语从句“主将从现”的运用。题干的意思是“如果他一小时后不来,我们将不会等他了”,从“inhalfanhour”,“一小时后”可知本句说的是未来的事,那么if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时,主句要用一般将来时。
答案:C
误区提醒:if既可以引导条件状语从句,表示“如果”,也可以引导宾语从句,表达“是否”。辨别它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。另外,if和unless的用法也需注意。
典型例题:Iwonderifyourwifetotheparty
Ifyourwife_________,sowillmine。
A.willgo,goB.willgo,goes
C.goes,willgoD.willgo,willgo
解析:第一句中if表示“是否”,引导宾语从句,用将来时willgo;第二句“如果你的妻子去,我的妻子也去”,if引导条件状语从句,用一般现在时表示将来时。yourwife,单三人称主语,所以用goes,答案:B
篇4:英语知识点之过去完成时时间状语从句
全文共 299 字
+ 加入清单在表“一...就...”的时间状语从句中,有两个特殊的句型较为常用,即hardly...when...和nosooner...than...。句中先发生的动作要采用过去完成时,后发生的动作要采用一般过去时。如:
Hehadhardlyseenmewhenheranoff.(他一看到我就跑掉了。)
Ihadnosoonerleftthanshecalled.(我刚走她就打来了电话。)
【注意】
当hardly或nosooner提到句首时,会引起倒装。上面的两句话就会变为:
Hardlyhadheseenmewhenheranoff.
NosoonerhadIleftthanshecalled.
篇5:英语知识点之过去完成时状语从句中
全文共 303 字
+ 加入清单在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作如果先后发生,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。如:
Thelandcameinsightafterwehadsailedfortendays.(我们在海上航行了十天,终于看见了陆地。)
Ifshehadsaidthat,shetoldarealwhopper.(要是她那么说的,她就是说了个大瞎话。)
Iremainedupbecausemyunclehadcometoseeme.(因为我叔叔来看我,所以我一直没有睡。)
Everythingfelloutaswehadanticipated.(一切结果正如我们所预料的那样。)
篇6:英语知识点:其他时间状语从句的用法
全文共 1256 字
+ 加入清单1.由since引导的时间状语从句。since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,又可以是瞬时动词。一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,而主句的谓语动词用现在完成时。但在Itis+时间+since从句的句型中,主句多用一般现在时。IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来,我一直在北京了。WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自上次我和你见面以后,你到哪里去了?ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。知识扩展Itissince从......以来多长时间了(因为since+从句或名词,表示一段时间)Itisfiveyearssincewemetlasttime.从我们上次见面已经五年了。Itis+before(......才)ItwasalongtimebeforeIwenttosleepagain.过了很长时间我才睡着。Itwasanhourbefore(=until)thepolicearrived.过了一个小时,警察才来。
2.由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute,等引导的时间状语从句,这些连词都表示“一......就”。IwillgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast.吃完早饭,我立即到那里去。ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.我一听到消息,马上赶到了出事地点。AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大,就给你来电话。
3.由bythetime引导的时间状语从句。注意时态的变化:在一般情况下,如果从句的谓语动词用一般过去时,主句的谓语动词用过去完成时;如果主句的谓语动词用一般现在时,主句的谓语动词用将来完成时。Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.到你回来时,我已经写完这本书了。Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork.你明天来这儿的时候,我将已经完成此工作了。
时态问题
在状语从句中,有“主将从现”的规定,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时。
注意:when、while、as、after、before、assoonas、since、till/until、bythetime在时间状语从句中,要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.我到北京就将给你打电话。(这是由assoonas引导的时间状语从句,从句中的谓语动词arrive是一般现在时,表示一般将来时,决不可用willarrive)
篇7:初中英语状语从句知识点:方式状语从句
全文共 384 字
+ 加入清单连词有:as,asif/asthough
(1)as引导的方式状语从句,意为"以……方式;如同……那样",从句有时是省略句。如:
DoasIsay.要照我说的做。
Ididjustasyoutoldme.我正是照你说的办的。
Airistomanaswateristofish.空气之于人犹如水之于鱼。
(2)asif/asthough引导的方式状语从句
asif和asthough的用法相同,都作"好像,仿佛"解。如:
二者引导的状语从句往往用虚拟语气,表示与事实相反。asif比asthough更为常用。但也可用陈述语气,表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如:
Theylookedatmeasif,asthoughIweremad.
他们瞧着我好像我发疯了似的。
Theylookasif/asthoughtheyknoweachother.
他们看来好像互相认识。
篇8:初中英语状语从句知识点:原因状语从句
全文共 981 字
+ 加入清单连词有:becauseassincenowthat等
(1)区分because,as,since,for
①because表示人们不知道的直接的原因或理由,着重点在从句,其所引导的从句,为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句,语气最强,除特别强调外,该从句一般位于主句后面,不能与so连用但是可以与so进行同义句转换。
IdidntgoaboardwithherbecauseIcouldntaffordit.
我没有和她一起出国是因为费用太高。
②as引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息,从句多位于主句之前,表示双方那个已知的理由,如:
AsIdidntknowtheway,Iaskedapoliceman.
我不认识路,因而问警察。
③since引导的原因状语从句多表示大家众所周知的理由,如:
Sincetravelingbyairismuchfaster,theydecidedtotakeaplane.
既然乘飞机旅行快得多,他们就决定坐飞机。
④for表示的理由是附加的或推断的,并非此原因,通常与主句用逗号隔开,不位于句首,如:
Hemustbenotathome,forthetelephoneisntanswered.
用because,as,since,for填空:
Wellhavetogotobedearly___________wellstartoffearlytomorrow.
___________youknowallaboutit,tellmeplease.
____________alltheseatsweretaken,Ihadtostand.
Hemustbeatwork,__________thelightinhisofficeisstillon.
Lilydidntgotoschool___________shewasill.
=_________________________________________________________.
(4)nowthat引导的原因状语从句
Nowthat"因为;既然",通常可以和since换用。用来表示一种新的情况,再加以推论。如:
Now(that)youhavepassedyourtest,youcandriveonyourown.
你既已考试合格,就可以独自开车了。
篇9:中考英语知识点:目的状语从句
全文共 387 字
+ 加入清单1)目的状语从句通常由sothat,inorderthat(为了,以便)引导。例如:
Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.
Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.
Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.
2)sothat既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。
区别这两种从句的办法有两个:
目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。
从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。例如:
Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)
Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)
篇10:英语考点:由时间状语判定的过去完成时
全文共 318 字
+ 加入清单一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:
(1)by+过去的时间点,例如:
Ihadfinishedreadingthenovelbynineoclocklastnight.到昨天晚上九点钟为止,我已经读完了这本小说。
(2)bytheendof+过去的时间点,例如:
WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上学期末为止,我们已经学了两千多单词。
(3)before+过去的时间点,例如:
TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.在上周三之前,他们已经植了六百棵树。
篇11:初中英语状语从句知识点:结果状语从句
全文共 800 字
+ 加入清单连词有:so…that,such…that
(1)so...that"如此……以致",that在非正式文体中可以省略,so后面接形容词或副词。如:
Shespoke__________fast___________nobodycouldcatchwhatshewassaying.
她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。
Thereis_________littletimeleft_________Ihavetotellyouaboutitlater.
现在剩下的时间不多了,我只好以后再给你讲这件事。
(2)such...that"如此……以致",
具体内容是:①such+形容词+名词+that从句。其中的名词可以是可数名词的单数或复数,也可以是不可数名词。
②such+a/an+形容词+单数名词+that从句,可换成so+形容词+a/an+单数名词+that从句。如:
TheJapanesestudentmade_________rapidprogress__________hesoonbegantowritearticleinChinese.
那个日本留学生进步很快,不久就开始用中文写文章了。
Theprofessortoldus__________________________allthestudentslaughed.
=___________________________________________________________________________.
教授讲了个很有趣的故事,(以致于)所有的学生都笑了起来。
Sheis_________beautiful__________everyonelikesher.
=___________________________________________________________________________.
篇12:英语知识点:条件状语从句考点
全文共 357 字
+ 加入清单1)记住三个重要的引导词:if,unless,as/solongas。这里if意思“如果”比较好理解;我们要注意一下unless,意思是“除非,如果不”。aslongas=solongas.意思是“只要”,语气强烈。
例如:Wewillhaveasportsmeetingunlessitrainstomorrow.=Wewillhaveasportsmeetingifitdoesntraintomorrow.如果明天不下雨,我们就会举行运动会。
Aslongasyoustudyhard,youwillcatchupotherstudents.只要努力学习,你就会赶上其他同学。
2)主将从现。主句是一般将来时或者是含有情态动词的时候,条件状语从句通常用一般现在时表示将来。同学们可以体会上面的例句。
篇13:中考英语连词知识点:引导时间状语从句的连词
全文共 383 字
+ 加入清单when:Dontgetexcitedwhenyoutalk.讲话时别激动。
while:Wemuststrikewhiletheironishot.我们要趁热打铁。
as:Hesmiledashepassed.他经过时笑了笑。
before:Itwillbefiveyearsbeforewemeetagain.要五年后咱们才能再相见。
after:Illtellthemafteryouleave.我将在你走后告诉他们。
until,till:Iproposewaitingtillthepolicegethere.我建议等警察来了再说。
since:HowlongisitsinceyoucametoLondon?你到伦敦有多久了?
whenever:Wheneveritispossible,theyplayoutside.一有机会他们就到外面玩耍。
篇14:英语考点:在时间状语从句中的运用
全文共 323 字
+ 加入清单一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等,一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。
NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.
惠特妮·休斯顿一开始唱歌,就引起了瞬时的轰动。(注意:这里由于nosooner否定前置,句子谓语部分倒装,所以”had”提前)
ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.
达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)
篇15:初中英语状语从句知识点:比较状语从句
全文共 573 字
+ 加入清单连词有:as…as,notas/so…as,than,the…,the…
(1)as...as引导的比较状语从句
as...as表示同级的肯定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Wewereasfortunateasthem(theywere)
我们和他们一样幸运。
Ihopeshewillmakeasmuchprogressasyou(havedone).
我希望她将取得和你同样的进步。
(2)notso/as...as"...不如......"引导的比较状语从句
notso/as...as表示同级的否定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Thatsnotso/assimpleasitsounds.
那件事情不像听起来那么简单。
(3)than引导的比较状语从句
than引导的比较状语从句,主句中用形容词或副词的比较级形式,从句常常为省略句。如:
HehaslivedherelongerthanI(haslived).
他在这儿住的时间比我长。
Theylovethegirlthan(theylove)him.
他们爱这个女孩而不爱他。
(4)the...,the...引导的比较状语从句
ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.
英语听得越多就越容易。
篇16:英语知识点:as引导的让步状语从句
全文共 352 字
+ 加入清单英语中as也可引导让步状语从句,意为“尽管”,有所不同的是,as引导的让步状语从句需为倒装语序。
例:Darkasitwas,theywentout.尽管天黑,他们还是出去了。
注:从句中的主语是代词,系动词在主语之后。
例:TiredaswasTom,theycouldn’tstophimfromworkinghard.
尽管汤姆很累了,但他们还是不能阻止他努力工作。
注:从句中的主语是名词,系动词在主语之前。
例:Fastasyouwalk,youcan’tarrivethereinonehour.
尽管你走得快,你也不能在一小时内到那里。
Tryasshemight,Marycouldn’tgetoutofthedifficulty.
尽管玛丽很努力,但还是不能走出困境。
注:从句中的谓语动词为实意动词结构。
篇17:英语知识点:结果状语从句考点
全文共 344 字
+ 加入清单结果状语从句是表示主语的动作所引起的结果。常考的连词有,sothat,so...that,such...that。这也是很多同学容易混淆的考点。
1)连词辨析。
sothat和so...that好区分,根据意思就可以辨析。Sothat意思是“因此,以致”例如:Heworkedhardsothathecaughtupwithothers.他努力学,因此赶上了班级其他同学。
此外引导目的状语从句,意思是“以便于……”从句常有情态动词,例如:IgetupearlyeverydaysothatIcancatchtheearlybus.我每天早起,以便于赶上早班车。
So...that意思是“如此……以至于”,重点是与too...to、enoughto的句型转换以及和such...that的区别。
篇18:初中英语状语从句知识点:时间状语从句
全文共 1268 字
+ 加入清单连词主要有:whenaswhilebeforeafteruntilassoonassince等
(1)区别when,as,while的用法
①.when"当......时候"引导的时间状语从句,其动词既可以是延续性动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词,如:
_________thestudentsheardtheteachersfootsteps,theyallstoppedtalking.
当学生们听到老师的脚步声时,他们都停止了讲话。(从句动作发生在前)
②as"当.......时候"或"一边.......一边"引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的,而且侧重表示主句和从句的动作并相发生:
Wewerehavingbreakfast__________shewascombingherhair.
她梳头时我们在吃早饭。
③while表示"在某一段时间里"或"在……期间",其所引导的从句的动作是延续性的,并侧重表示和主句的动作同时发生。如:
Icanlearn________Iwork.
我可以边工作边学习。
用when,as,while填空:
________youcamein,Iwastalkingwithafewboys.
Itstartedtorain__________wewereplayingoutdoors.
Theytalked_________theywalkeddowntheriver.
__________itwasraining,thestudentswereplayingbasketball.
HerbrotherwatchedTV__________heatesupper.
(4)before引导的时间状语从句,指时间上的"在……之前"
Illbeback_______________________________________________.
你离开之前我就会回来。
(5)assoonas表示"一……就",做题要注意主将从现
Assoonaswe__________(get)there,he___________(tell)usthenews.
我们一到那,他就会告诉我们那个消息。
(7)since引导的时间状语从句,从句的谓语动词通常为一般过去时,主句的谓语动词通常为现在完成时
We__________never__________(meet)sincewe___________(graduate)fromthecollege.
大学毕业后我们就再没见过面。
(8)till/until引导的时间状语从句till和until同义,作"直到……时(为止)"解,till多用于非正式文体,until多用于句首;not…until通常与after进行转换。如:
Iwontgowithyouuntil(till)Ifinishedmyhomework.
=____________________________________________________________________.
等我做完作业我才和你一起去。
篇19:英语知识点之在时间状语从句中的运用
全文共 325 字
+ 加入清单例如一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等,一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。
NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.
惠特妮·休斯顿一开始唱歌,就引起了瞬时的轰动。(注意:这里由于nosooner否定前置,句子谓语部分倒装,所以”had”提前)
ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.
达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)
篇20:中考英语知识点:目的状语从句考法
全文共 617 字
+ 加入清单对于目的状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题:Annlistenedcarefully_____shecoulddiscoverwhatsheneeded.
A.suchthatB.inorderthatC.becauseD.eventhough
解析:题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西,安认真听讲”。
很明显从句表示的是目的。suchthat本身是错误短语,because表示原因,eventhough是“尽管”的意思,不符合题意。
答案:B
误区提醒
如何区别目的状语从句中的sothat与结果状语从句中的sothat的用法,这是我们需要注意的。
目的状语从句的sothat是连着的,结果状语从句是分开的,即so…that.sothat是目的状语从句,是为了什么什么,有目的的含义。
而so…that是结果状语从句,是“如此怎么怎么样结果是什么”。
典型例题:IgetupsoearlyIcannotbelate
A.thatB.sothatC.suchthatD.inorder
解析:题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。
从句表示目的,首先排除C,因为suchthat本身是错误短语,在排除inorder,因为它后面不能跟句子;因为句子中有so,所以大家可能选A,如果选它,那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”,显然说不通,所以排除。
答案:B