英语比较状语从句的用法大全(最新20篇)
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48篇1:英语知识点:其他时间状语从句的用法
全文共 1256 字
+ 加入清单1.由since引导的时间状语从句。since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,又可以是瞬时动词。一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,而主句的谓语动词用现在完成时。但在Itis+时间+since从句的句型中,主句多用一般现在时。IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来,我一直在北京了。WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自上次我和你见面以后,你到哪里去了?ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。知识扩展Itissince从......以来多长时间了(因为since+从句或名词,表示一段时间)Itisfiveyearssincewemetlasttime.从我们上次见面已经五年了。Itis+before(......才)ItwasalongtimebeforeIwenttosleepagain.过了很长时间我才睡着。Itwasanhourbefore(=until)thepolicearrived.过了一个小时,警察才来。
2.由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute,等引导的时间状语从句,这些连词都表示“一......就”。IwillgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast.吃完早饭,我立即到那里去。ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.我一听到消息,马上赶到了出事地点。AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大,就给你来电话。
3.由bythetime引导的时间状语从句。注意时态的变化:在一般情况下,如果从句的谓语动词用一般过去时,主句的谓语动词用过去完成时;如果主句的谓语动词用一般现在时,主句的谓语动词用将来完成时。Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.到你回来时,我已经写完这本书了。Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork.你明天来这儿的时候,我将已经完成此工作了。
时态问题
在状语从句中,有“主将从现”的规定,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时。
注意:when、while、as、after、before、assoonas、since、till/until、bythetime在时间状语从句中,要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.我到北京就将给你打电话。(这是由assoonas引导的时间状语从句,从句中的谓语动词arrive是一般现在时,表示一般将来时,决不可用willarrive)
篇2:英语知识点:状语从句时态问题
全文共 699 字
+ 加入清单在条件状语从句中,要注意“主将从现”的规定,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时。
例句: IwillcometoseeyouifIhavetime.我有时间,我就来看你。
常见考法:对于条件状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从时态的角度设题,考查学生灵活运用的能力,或从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题:Ifhe___inhalfanhour,we___waitforhim.
A.wontcome,wont
B.wontcome,dont"
C.doesntcome,wont
D.willcome,dont
解析:本题考查条件状语从句“主将从现”的运用。题干的意思是“如果他一小时后不来,我们将不会等他了”,从“inhalfanhour”,“一小时后”可知本句说的是未来的事,那么if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时,主句要用一般将来时。
答案:C
误区提醒:if既可以引导条件状语从句,表示“如果”,也可以引导宾语从句,表达“是否”。辨别它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。另外,if和unless的用法也需注意。
典型例题:Iwonderifyourwifetotheparty
Ifyourwife_________,sowillmine。
A.willgo,goB.willgo,goes
C.goes,willgoD.willgo,willgo
解析:第一句中if表示“是否”,引导宾语从句,用将来时willgo;第二句“如果你的妻子去,我的妻子也去”,if引导条件状语从句,用一般现在时表示将来时。yourwife,单三人称主语,所以用goes,答案:B
篇3:初中英语连词知识点:引导比较和其他状语从句
全文共 379 字
+ 加入清单than:YousingbetterthanIdo.你的歌唱的比我好。
as:Thatsnotsosimpleasitsounds.那事并不像听起来那么简单。
11.引导其他从句的连词:
1)引导主语从句和宾语的连词有that和whether,if可以引导宾语从句:
that:Shealwayscomplainsthatheisdownonher.她老是抱怨他看不起她。
whether:Idontknowwhetheryoulikeflowers.我不知道你喜不喜欢花。
2)that和whether还可以引导表语从句:
that:Thefactisthathedoesntreallytry.事实是他没有真正去努力。
whether:Thepointiswhetherweoughttorecommendhim.问题是我们是否应当推荐他。
篇4:英语知识点之过去完成时状语从句中
全文共 303 字
+ 加入清单在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作如果先后发生,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。如:
Thelandcameinsightafterwehadsailedfortendays.(我们在海上航行了十天,终于看见了陆地。)
Ifshehadsaidthat,shetoldarealwhopper.(要是她那么说的,她就是说了个大瞎话。)
Iremainedupbecausemyunclehadcometoseeme.(因为我叔叔来看我,所以我一直没有睡。)
Everythingfelloutaswehadanticipated.(一切结果正如我们所预料的那样。)
篇5:英语知识点:as引导的让步状语从句
全文共 352 字
+ 加入清单英语中as也可引导让步状语从句,意为“尽管”,有所不同的是,as引导的让步状语从句需为倒装语序。
例:Darkasitwas,theywentout.尽管天黑,他们还是出去了。
注:从句中的主语是代词,系动词在主语之后。
例:TiredaswasTom,theycouldn’tstophimfromworkinghard.
尽管汤姆很累了,但他们还是不能阻止他努力工作。
注:从句中的主语是名词,系动词在主语之前。
例:Fastasyouwalk,youcan’tarrivethereinonehour.
尽管你走得快,你也不能在一小时内到那里。
Tryasshemight,Marycouldn’tgetoutofthedifficulty.
尽管玛丽很努力,但还是不能走出困境。
注:从句中的谓语动词为实意动词结构。
篇6:英语知识点之过去完成时时间状语从句
全文共 299 字
+ 加入清单在表“一...就...”的时间状语从句中,有两个特殊的句型较为常用,即hardly...when...和nosooner...than...。句中先发生的动作要采用过去完成时,后发生的动作要采用一般过去时。如:
Hehadhardlyseenmewhenheranoff.(他一看到我就跑掉了。)
Ihadnosoonerleftthanshecalled.(我刚走她就打来了电话。)
【注意】
当hardly或nosooner提到句首时,会引起倒装。上面的两句话就会变为:
Hardlyhadheseenmewhenheranoff.
NosoonerhadIleftthanshecalled.
篇7:英语知识点:时间状语从句
全文共 484 字
+ 加入清单引导时间状语从句的从属连词有when(当……时候),while(当,在……过程中),since(自从……以来),before(在……之前),after(在……之后),tell/until(直到……时),assoonas(一……就)。如果主句为一般将来时,则时间状语从句只能用一般现在时表示将来的意义。
HewasreadingthenewspaperwhenIcamein.当我进来时,他正在读报纸。
KeepaneyeonmycatwhileIamaway.我不在时,请照看一下我的猫。
Don’ttalksoloudwhileothersarestudying.别人学习时不要大声说话。
Ithasbeenfiveyearssinceshewentabroad.她出国已有五年了。
Hediedbeforehissoncameback.他在他儿子回来之前就去世了。
I’llshowhimaroundourfactoryassoonashearrives.他一到达我就领他参观我们的工厂。
I’lltellhimaboutitassoonasIseehim.我一见到他就告诉他。
篇8:中考英语条件状语从句真题汇编
全文共 324 字
+ 加入清单【2011北京】33.Iwillsendyouane-mailassoonasI____inCanada.
A.arriveB.arrivedC.amarrivingD.willarrive
答案:A
【解析】考查点:本题考查状语从句的时态的用法。当主句是将来时态时,状语从句用一般时态来代替将来时,所以选择答案A。
【2011陕西】24.Iftherenobuyingandsellingofanimals,therenokillinginnature.
A.is;willheB.willbe;willbeC.is;isD.willbe;is
答案:A
【解析】考查点:本题考查if引导的状语从句的时态。if意为"如果"。引导条件状语从句,主将从现。故选A。
篇9:英语知识点:状语从句的引导词
全文共 715 字
+ 加入清单【例1】Don’tgetoffthebus________ithasstopped.
试题分析:公交车停了,再下车。until直到;if如果;because因为;though虽然。Not……until直到……才,是一个固定句型,所以选A,考查连词。
【点睛】本题考查了状语从句的引导词。本题主要区分几个引导时间状语从句的引导词。正确理解各个引导词的用法是解决此类问题的关键所在。
【3个举例解析】
-Theairpollutionisterrible.
-Itwillbeworse_______wetakeactiontoprotecttheenvironment.
试题分析:-空气污染太可怕了。-如果我们不采取措施保护环境,将会更加糟糕。if:如果,unless:除非、如果不,until:直到……才……,When:当……时候。根据语境可知应选B。考点:考查状语从句的连词的用法辨析。
2.Itisdifficultforustolearnalessoninlife()we’veinfacthadthatlesson.
试题分析:我们很难从生活中获取教训,直到我们确实经历过。until:直到……,after:在……之后,since:自从……以来,When:当……时候。根据语境可知,人的一生难以吸取教训的状态一直延续到真正有了教训,因此这里应用until引导时间状语从句,故应选A,考查连词的用法。
3.Youwillachievenothing_____youworkhard.
A.unlessB.whenC.ifD.that
试题分析:你将不会获得任何东西除非你努力工作。A除非;B当……时候;C如果;D那个,结合语境故选A,考查连词。
篇10:初中英语状语从句知识点:让步状语从句
全文共 2150 字
+ 加入清单连词有:although/though,evenif/eventhough,however,whatever,…wh-ever.
(1)although/though引导的让步状语从句
although和though,都作"虽然;尽管"解,通常可以换用,although的语气较重。如果要强调"但是"语气,可使用yet,still或nevertheless来表示"但是"、"依然"或"然而"之意,但是不能与but连用。
Althoughtheyhavebeentalkingforalongtime,hecannotmakeherbelievehim.
=_________________________________________________________________________.
虽然和她谈了半天,他还是不能让她信任自己。
Thetextisfewnewwords,butthestudentscantunderstand.
=_________________________________________________________________________.
这课文几乎没有新单词,但是学生们不能理解。
(2)evenif引导的让步状语从句
evenif"即使,纵然",从句表示的是尚未发生的动作或存在的情况。如:
Evenifitrainstomorrow,_______________________________________________.
即使明天下雨,我们也不改变计划。
EvenifIfailedagain,Iwillnot_____________theexperiment.
即使我再次失败,我也不会放弃实验。
(3)eventhough引导的让步状语从句
eventhough"虽然,尽管",从句所表示的是已经发生的动作或存在的情况,通常可以和although/though换用。如:
EventhoughIdidntunderstandaword,Ikeptsmiling.
即使我一个字也不懂,我还是保持微笑。
Eventhoughyousayso,Idonotbelieveit.
即使你这样说,我也不信。
(4)whatever/nomatterwhat引导的让步状语从句
Whatever等于nomatterwhat,用法相同,都作"无论什么"解,后者多用于非正式文体。如:
Whatever/Nomatterwhathesays,dontgo.
不管他说什么,你都不要走。
Wearedeterminedtofulfillthetask,___________________________________________.
不管发生什么了,我们决心完成任务。
(5)whichever/nomatterwhich引导的让步状语从句
whichever和nomatterwhich用法相同,都作"无论哪个"解,后者多用于非正式文体。如:
______________________________youbuy,thereisasix-monthguarantee.
不论你买哪个,都有六个月的保修期。
(6)whoever/nomatterwho引导的让步状语从句
whoever和nomatterwho用法相同,都作"无论谁"解,后者多用于非正式文体。如:
Youcantcomein,___________________________________.
不管你是谁,都不能进来。
Nomatterwhowantstospeaktomeonthephone,tellhimImbusy.
=___________________________________________________________.
不管谁要我接电话,就说我现在正忙着呢。
(7wherever/nomatterwhere引导的让步状语从句
wherever和nomatterwhere用法相同,都作"无论在(或到)哪里"解,后者多用于非正式文体。如:
Whereveryougo,Imrightherewaitingforyou.
=_________________________________________________________.
无论你到哪里,我都依然在这里等着你。
(8)however/nomatterhow引导的让步状语从句
however和nomatterhow用法相同,都作"无论如何……"解,后者多用于非正式文体。
Howevermuchyouregretdoingthat,thereisnothingyoucandoaboutitnow.
无论你可能多么懊悔你曾经做过的事,现在也无济于事了。
______________itmaybe,itcantreachthesky.
它不论有多高,也高不到天上去。
(9)whenever/nomatterwhen引导的让步状语从句
whenever和nomatterwhen用法相同,都作"无论何时"解,后者多用于非正式文体。如:
____________Imunhappy,hecheersmeup.
每当我不高兴时,他就给我鼓劲儿。
篇11:英语知识点:方式状语从句
全文共 333 字
+ 加入清单1)方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。
as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just)as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如:
1,Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.
你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。
2,Aswateristofish,soairistoman.
我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。
3,Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.
正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
篇12:中考英语连词知识点:引导比较和其他状语从句
全文共 387 字
+ 加入清单引导比较状语从句的连词:
than:YousingbetterthanIdo.你的歌唱的比我好。
as:Thatsnotsosimpleasitsounds.那事并不像听起来那么简单。
11.引导其他从句的连词:
1)引导主语从句和宾语的连词有that和whether,if可以引导宾语从句:
that:Shealwayscomplainsthatheisdownonher.她老是抱怨他看不起她。
whether:Idontknowwhetheryoulikeflowers.我不知道你喜不喜欢花。
2)that和whether还可以引导表语从句:
that:Thefactisthathedoesntreallytry.事实是他没有真正去努力。
whether:Thepointiswhetherweoughttorecommendhim.问题是我们是否应当推荐他。
篇13:中考英语知识点:目的状语从句考法
全文共 617 字
+ 加入清单对于目的状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题:Annlistenedcarefully_____shecoulddiscoverwhatsheneeded.
A.suchthatB.inorderthatC.becauseD.eventhough
解析:题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西,安认真听讲”。
很明显从句表示的是目的。suchthat本身是错误短语,because表示原因,eventhough是“尽管”的意思,不符合题意。
答案:B
误区提醒
如何区别目的状语从句中的sothat与结果状语从句中的sothat的用法,这是我们需要注意的。
目的状语从句的sothat是连着的,结果状语从句是分开的,即so…that.sothat是目的状语从句,是为了什么什么,有目的的含义。
而so…that是结果状语从句,是“如此怎么怎么样结果是什么”。
典型例题:IgetupsoearlyIcannotbelate
A.thatB.sothatC.suchthatD.inorder
解析:题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。
从句表示目的,首先排除C,因为suchthat本身是错误短语,在排除inorder,因为它后面不能跟句子;因为句子中有so,所以大家可能选A,如果选它,那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”,显然说不通,所以排除。
答案:B
篇14:初中英语状语从句知识点:原因状语从句
全文共 981 字
+ 加入清单连词有:becauseassincenowthat等
(1)区分because,as,since,for
①because表示人们不知道的直接的原因或理由,着重点在从句,其所引导的从句,为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句,语气最强,除特别强调外,该从句一般位于主句后面,不能与so连用但是可以与so进行同义句转换。
IdidntgoaboardwithherbecauseIcouldntaffordit.
我没有和她一起出国是因为费用太高。
②as引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息,从句多位于主句之前,表示双方那个已知的理由,如:
AsIdidntknowtheway,Iaskedapoliceman.
我不认识路,因而问警察。
③since引导的原因状语从句多表示大家众所周知的理由,如:
Sincetravelingbyairismuchfaster,theydecidedtotakeaplane.
既然乘飞机旅行快得多,他们就决定坐飞机。
④for表示的理由是附加的或推断的,并非此原因,通常与主句用逗号隔开,不位于句首,如:
Hemustbenotathome,forthetelephoneisntanswered.
用because,as,since,for填空:
Wellhavetogotobedearly___________wellstartoffearlytomorrow.
___________youknowallaboutit,tellmeplease.
____________alltheseatsweretaken,Ihadtostand.
Hemustbeatwork,__________thelightinhisofficeisstillon.
Lilydidntgotoschool___________shewasill.
=_________________________________________________________.
(4)nowthat引导的原因状语从句
Nowthat"因为;既然",通常可以和since换用。用来表示一种新的情况,再加以推论。如:
Now(that)youhavepassedyourtest,youcandriveonyourown.
你既已考试合格,就可以独自开车了。
篇15:中考英语知识点:if 引导的条件状语从句
全文共 390 字
+ 加入清单1.引导条件状语从句最常用的连词是if,意为“如果;假如”,表示在某种条件下某事很可能发生。如:
Ifyouwanttogo,pleasetellme.
Ifyouwanttoknowmoreaboutit,pleasetelephoneourteacher.
Iftheredlightison,waitaminute.
2.在if引导的条件状语从句中,if和条件句位置灵活,可放在句首,也可直接放在主句后面,若if条件句放句首,从句后面要加逗号,和主句隔开。如:
Printthetextifyoulikeit.
Ifyoulikethetext,printit.
Lookattheblackboardifyoucan’trememberthewords.
Ifyoucan’trememberthewords,lookattheblackboard.
篇16:英语考点:状语从句中过去完成时
全文共 1113 字
+ 加入清单在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。
WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.
Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.
注意:before,after引导的时间状语从句中,由于before和after本身已表达了动作的先后关系,若主、从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去时。如:
Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?
Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.
(3)表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"
Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt.
3.根据上、下文来判定。
ImetWangTaointhestreetyesterday.WehadntseeneachothersincehewenttoBeijing.
用法
1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束,即发生在“过去的过去”。
WhenIwokeup,ithadstoppedraining.
我醒来时,雨已经停了。(主句的动作发生在“过去的过去”)
2.过去完成时是一个相对的时态,表示的是“过去的过去”,只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。
Hetoldmethathehadwrittenanewbook.
(hadwritten发生在told之前)
3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用,它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already,yet,still,just,before,never等时间副词及by,before,until等引导的短语或从句连用。
BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.
Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.
4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始,一直延续到这一过去时间,而且动作尚未结束,仍然有继续下去的可能。
Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.(hadworked已有了20年,还有继续进行下去的可能)
篇17:中考英语知识点:宾语从句和状语从句的区分
全文共 706 字
+ 加入清单eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfine.2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.
句1中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”,修饰主句。整个句子的意思是如果明天天气好,我就出去。
句2中if引导的是宾语从句,充当谓语动词don’tknow的宾语。整个句子的意思是我不知道火车是否到达。
判断方法:
1、可以从整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面(个别除外),宾语从句只能放在主句谓语动词之后。
2、从引导词看。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,充当状语从句的连接词时,词义为“如果”。
when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”。
3、从时态看。if和when作连接词时,引导宾语从句要注意:从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。
if和when充当从属连词时,引导条件和时间状语从句,若主句的谓语动词用一般将来时,则从句的时态应用一般现在时表示将来。
—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?你知道他明天什么时候回来吗?
—Sorry,Idontknow.Whenhecomesback,Illtellyou.对不起,不知道。当他回来了,我将告诉你。
—Idontknowifhewillcome.我不知道他是否会来。
—Hewillcomeifitdoesntrain.如果不下雨,他会来的。
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篇18:初中英语状语从句知识点:比较状语从句
全文共 573 字
+ 加入清单连词有:as…as,notas/so…as,than,the…,the…
(1)as...as引导的比较状语从句
as...as表示同级的肯定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Wewereasfortunateasthem(theywere)
我们和他们一样幸运。
Ihopeshewillmakeasmuchprogressasyou(havedone).
我希望她将取得和你同样的进步。
(2)notso/as...as"...不如......"引导的比较状语从句
notso/as...as表示同级的否定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Thatsnotso/assimpleasitsounds.
那件事情不像听起来那么简单。
(3)than引导的比较状语从句
than引导的比较状语从句,主句中用形容词或副词的比较级形式,从句常常为省略句。如:
HehaslivedherelongerthanI(haslived).
他在这儿住的时间比我长。
Theylovethegirlthan(theylove)him.
他们爱这个女孩而不爱他。
(4)the...,the...引导的比较状语从句
ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.
英语听得越多就越容易。
篇19:英语知识点:if 引导的条件状语从句
全文共 371 字
+ 加入清单1.引导条件状语从句最常用的连词是if,意为“如果;假如”,表示在某种条件下某事很可能发生。如:
Ifyouwanttogo,pleasetellme.
Ifyouwanttoknowmoreaboutit,pleasetelephoneourteacher.
Iftheredlightison,waitaminute.
2.在if引导的条件状语从句中,if和条件句位置灵活,可放在句首,也可直接放在主句后面,若if条件句放句首,从句后面要加逗号,和主句隔开。如:
Printthetextifyoulikeit.
Ifyoulikethetext,printit.
Lookattheblackboardifyoucan’trememberthewords.
Ifyoucan’trememberthewords,lookattheblackboard.
篇20:英语知识点:after引导的时间状语从句
全文共 418 字
+ 加入清单before当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后。
After表示主句动作发生在从句动作之后。从句是过去完成时,主句是一般过去时。
Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。
Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。
Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我们回家了。(从句用过去完成时,主句用一般过去时)