英语时间状语从句有哪些(精彩20篇)

中考英语知识点：宾语从句和状语从句的区分

eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfine.2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.

句1中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”，修饰主句。整个句子的意思是如果明天天气好，我就出去。

句2中if引导的是宾语从句，充当谓语动词don’tknow的宾语。整个句子的意思是我不知道火车是否到达。

判断方法：

1、可以从整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面（个别除外），宾语从句只能放在主句谓语动词之后。

2、从引导词看。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，词义为“是否”，充当状语从句的连接词时，词义为“如果”。

when充当宾语从句的连接词时，意为“什么时候”，充当状语从句的连接词时，意为“当……的时候”。

3、从时态看。if和when作连接词时，引导宾语从句要注意：从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。

if和when充当从属连词时，引导条件和时间状语从句，若主句的谓语动词用一般将来时，则从句的时态应用一般现在时表示将来。

—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow？你知道他明天什么时候回来吗？

—Sorry，Idontknow．Whenhecomesback，Illtellyou．对不起，不知道。当他回来了，我将告诉你。

—Idontknowifhewillcome．我不知道他是否会来。

—Hewillcomeifitdoesntrain．如果不下雨，他会来的。

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中考英语复习状语从句典型解析

1.Youwillstayhealthy_______youdomoreexercise,suchasrunningandwalking.

A.ifB.howC.beforeD.where

答案：A。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看，从句应是一个条件状语从句，在这四个选项中只有if能引导条件状语从句，所以选A。

2.---Shallwegoonworking?

---Yes,_________Iprefertohavearest.

A.whenB.ifC.becauseD.though

答案：D。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看，只有选though才能说得通。

3.Noneofusknewwhathadhappened_________theytoldusaboutit.

A.whenB.untilC.afterD.though

答案：B。该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。本句的意思是"在……以前我们没人知道这件事。"要表达着一意思应用"not…until"这一句型。

中考英语知识点：目的状语从句考法

对于目的状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。

典型例题：Annlistenedcarefully_____shecoulddiscoverwhatsheneeded.

A.suchthatB.inorderthatC.becauseD.eventhough

解析：题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西，安认真听讲”。

很明显从句表示的是目的。suchthat本身是错误短语，because表示原因，eventhough是“尽管”的意思，不符合题意。

答案：B

误区提醒

如何区别目的状语从句中的sothat与结果状语从句中的sothat的用法，这是我们需要注意的。

目的状语从句的sothat是连着的，结果状语从句是分开的，即so…that.sothat是目的状语从句，是为了什么什么，有目的的含义。

而so…that是结果状语从句，是“如此怎么怎么样结果是什么”。

典型例题：IgetupsoearlyIcannotbelate

A.thatB.sothatC.suchthatD.inorder

解析：题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。

从句表示目的，首先排除C，因为suchthat本身是错误短语，在排除inorder，因为它后面不能跟句子;因为句子中有so,所以大家可能选A，如果选它，那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”，显然说不通，所以排除。

答案：B

【例1】Don’tgetoffthebus________ithasstopped．

试题分析：公交车停了，再下车。until直到；if如果；because因为；though虽然。Not……until直到……才，是一个固定句型，所以选A，考查连词。

【点睛】本题考查了状语从句的引导词。本题主要区分几个引导时间状语从句的引导词。正确理解各个引导词的用法是解决此类问题的关键所在。

【3个举例解析】

-Theairpollutionisterrible.

-Itwillbeworse_______wetakeactiontoprotecttheenvironment.

试题分析：-空气污染太可怕了。-如果我们不采取措施保护环境，将会更加糟糕。if：如果，unless：除非、如果不，until：直到……才……，When：当……时候。根据语境可知应选B。考点：考查状语从句的连词的用法辨析。

2.Itisdifficultforustolearnalessoninlife（）we’veinfacthadthatlesson.

试题分析：我们很难从生活中获取教训，直到我们确实经历过。until：直到……，after：在……之后，since：自从……以来，When：当……时候。根据语境可知，人的一生难以吸取教训的状态一直延续到真正有了教训，因此这里应用until引导时间状语从句，故应选A，考查连词的用法。

3.Youwillachievenothing_____youworkhard.

A.unlessB.whenC.ifD.that

试题分析：你将不会获得任何东西除非你努力工作。A除非；B当……时候；C如果；D那个，结合语境故选A，考查连词。

1)方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。

as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just)as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，例如:

1，Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.

你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。

2，Aswateristofish,soairistoman.

我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。

3，Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.

正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

由时间状语来判定

一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：

(1)by+过去的时间点，例如：

Ihadfinishedreadingthenovelbynineoclocklastnight.到昨天晚上九点钟为止，我已经读完了这本小说。

(2)bytheendof+过去的时间点，例如：

WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上学期末为止，我们已经学了两千多单词。

(3)before+过去的时间点，例如：

TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.在上周三之前，他们已经植了六百棵树。

时间状语：典型的表时间的词与现在完成时连用

与for、since、already、yet、ever、never、recently、just、before、sofar、bynow、…等连用.

注意:for+一段时间since+过去的某一个时间点

IhavelivedinNanningfortenyears.

IhavelivedinNanningsincetenyearsago/2002.

Ihaven’teatenanythingfortenhours.

Ihahaven’teatenanythingsince6am.

already:用于肯定句,可放在助动词之后、过去分词之前，也可放在句末.

Ihavealreadyfinishedmyhomework.

yet:用在疑问句中意为”已经”,用在否定句中表示”还”,常放在句末.

Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.

ever:曾经用于疑问句中：

HaveyoueverbeentoBeijing?

HaveyoueverbeentoShanghai?

你去过上海吗?

never:未曾从未

Ihavenevertraveledbyplanebefore.

我以前从来没有乘飞机旅行过.

recently：最近用于肯定否定疑问句中

Ihavebeenbusyrecently.

WehavenotseenTomrecently.

Havetheybeenhererecently.

在时间状语从句中的运用：

一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等，一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。

NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.

惠特妮·休斯顿一开始唱歌，就引起了瞬时的轰动。(注意：这里由于nosooner否定前置，句子谓语部分倒装，所以”had”提前)

ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.

达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)

after意思是“在……之后”。常见用法如下：

1、遵循“主将从现”原则。如：

He will go to Beijing to work after he graduates from the university .

他大学毕业后将去北京工作。

2、从句表示的动作发生在主句动作之前 ，如果强调从句的动作发生在前，从句谓语要用过去完成时，主句用一般过去时。

如：

He went out for a walk after he had finished the work .

他完成这项工作后他出去散步。

3、从句表示的动作发生在主句动作之前，如不强调动作的先后，主句和从句均用一般过去时。

如：

He went to bed after he finished his homework last night .

昨晚他完成作业后上床睡觉。

在时间状语从句中的运用：

例如一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等，一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。

NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.

惠特妮·休斯顿一开始唱歌，就引起了瞬时的轰动。（注意：这里由于nosooner否定前置，句子谓语部分倒装，所以”had”提前）

ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.

达西住在这座城市已经有很长时间了。（达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市）

英语中as也可引导让步状语从句，意为“尽管”，有所不同的是，as引导的让步状语从句需为倒装语序。

例：Darkasitwas,theywentout.尽管天黑，他们还是出去了。

注：从句中的主语是代词，系动词在主语之后。

例：TiredaswasTom,theycouldn’tstophimfromworkinghard.

尽管汤姆很累了，但他们还是不能阻止他努力工作。

注：从句中的主语是名词，系动词在主语之前。

例：Fastasyouwalk,youcan’tarrivethereinonehour.

尽管你走得快，你也不能在一小时内到那里。

Tryasshemight,Marycouldn’tgetoutofthedifficulty.

尽管玛丽很努力，但还是不能走出困境。

注：从句中的谓语动词为实意动词结构。

原因状语从句

连词有：becauseassincenowthat等

（1）区分because,as,since,for

①because表示人们不知道的直接的原因或理由，着重点在从句，其所引导的从句，为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句，语气最强，除特别强调外，该从句一般位于主句后面，不能与so连用但是可以与so进行同义句转换。

IdidntgoaboardwithherbecauseIcouldntaffordit.

我没有和她一起出国是因为费用太高。

②as引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息，从句多位于主句之前，表示双方那个已知的理由，如：

AsIdidntknowtheway，Iaskedapoliceman.

我不认识路，因而问警察。

③since引导的原因状语从句多表示大家众所周知的理由，如：

Sincetravelingbyairismuchfaster,theydecidedtotakeaplane.

既然乘飞机旅行快得多，他们就决定坐飞机。

④for表示的理由是附加的或推断的，并非此原因，通常与主句用逗号隔开，不位于句首，如：

Hemustbenotathome,forthetelephoneisntanswered.

用because,as,since,for填空：

Wellhavetogotobedearly___________wellstartoffearlytomorrow.

___________youknowallaboutit,tellmeplease.

____________alltheseatsweretaken,Ihadtostand.

Hemustbeatwork,__________thelightinhisofficeisstillon.

Lilydidntgotoschool___________shewasill.

=_________________________________________________________.

(4)nowthat引导的原因状语从句

Nowthat"因为；既然"，通常可以和since换用。用来表示一种新的情况，再加以推论。如：

Now(that)youhavepassedyourtest,youcandriveonyourown.

你既已考试合格，就可以独自开车了。

引导比较和其他状语从句

引导比较状语从句的连词：

than:YousingbetterthanIdo.你的歌唱的比我好。

as:Thatsnotsosimpleasitsounds.那事并不像听起来那么简单。

11.引导其他从句的连词：

1)引导主语从句和宾语的连词有that和whether,if可以引导宾语从句：

that:Shealwayscomplainsthatheisdownonher.她老是抱怨他看不起她。

whether:Idontknowwhetheryoulikeflowers.我不知道你喜不喜欢花。

2)that和whether还可以引导表语从句：

that:Thefactisthathedoesntreallytry.事实是他没有真正去努力。

whether:Thepointiswhetherweoughttorecommendhim.问题是我们是否应当推荐他。

状语从句中常见连接词的选择

1、让步状语从句

考例1.Itwasanicemeal,______alittleexpensive.

A.thoughB.whetherC.asD.since

【分析】选A。本题考查状语从句连接词的选择。根据题意，前面说这是一顿丰盛的饭，后面又说有点贵，所以只能是一种让步的关系。答案选A。

考例2.______regularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.

A.ItB.AsC.AlthoughD.Unless

【分析】选C。同样考查状语从句的连接词。根据句意，前句说常规性的锻炼是非常重要的，后句又说在太临近睡时锻炼可不是个好的想法。说明这是一种让步关系。所以答案为C。

考例3.Timisingoodshapephysicallyhedoesntgetmuchexercise

A.ifB.eventhoughC.unlessD.aslongas

【分析】选B。考查让步状语从句的用法。题意为：Tim的体形很好，尽管他没有进行过很多的锻炼。前后两句意思存在一种让步关系。所以用eventhough“即使”。而A、B、C三个答案都表示条件。

【总结】记住引导让步状语从句的常见连词：thoughalthough“尽管”，evenifeventhough“即使”，nomatterhow(what，when，which，who，where)，however(whatever，whenever，whichever，whoever，wherever)“无论”，as“尽管”。

引导时间状语从句的从属连词有when（当……时候），while（当，在……过程中），since（自从……以来），before（在……之前），after（在……之后），tell/until（直到……时），assoonas（一……就）。如果主句为一般将来时，则时间状语从句只能用一般现在时表示将来的意义。

HewasreadingthenewspaperwhenIcamein.当我进来时，他正在读报纸。

KeepaneyeonmycatwhileIamaway.我不在时，请照看一下我的猫。

Don’ttalksoloudwhileothersarestudying.别人学习时不要大声说话。

Ithasbeenfiveyearssinceshewentabroad.她出国已有五年了。

Hediedbeforehissoncameback.他在他儿子回来之前就去世了。

I’llshowhimaroundourfactoryassoonashearrives.他一到达我就领他参观我们的工厂。

I’lltellhimaboutitassoonasIseehim.我一见到他就告诉他。

1、引导条件状语从句最常用的连词是if，由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如：

Ifyouaskhim，hewillhelpyou.如果你请他帮忙，他会帮你的。

Ifyoufailintheexam，youwilllethimdown.如果你考试不及格，你会让他失望的。

另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设，从句多用一般过去时或过去完成时。如：IfIwereyou，Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你，我会邀请他参加聚会。

2、unless=if...not. 除非，若不，除非在……的时候

例如：Letsgooutforawalkunlessyouaretootired

Ifyouarenottootired，letsgooutforawalk

Unlessitrains，thegamewillbeplayed.除非下雨，比赛将照常进行。

3、只要

例句；Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁，你就可以把我的书借去。

Solongasyou’rehappy，itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴，你做什么都没有关系。

结果状语从句是表示主语的动作所引起的结果。常考的连词有，sothat,so...that,such...that。这也是很多同学容易混淆的考点。

1）连词辨析。

sothat和so...that好区分，根据意思就可以辨析。Sothat意思是“因此，以致”例如：Heworkedhardsothathecaughtupwithothers.他努力学，因此赶上了班级其他同学。

此外引导目的状语从句，意思是“以便于……”从句常有情态动词，例如：IgetupearlyeverydaysothatIcancatchtheearlybus.我每天早起，以便于赶上早班车。

So...that意思是“如此……以至于”，重点是与too...to、enoughto的句型转换以及和such...that的区别。

before当主句用将来时，从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时，则主句动词多用过去完成时，这样以便体现动作发生的先后。

After表示主句动作发生在从句动作之后。从句是过去完成时，主句是一般过去时。

Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。

Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。

MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。

Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。

Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后，我们回家了。(从句用过去完成时，主句用一般过去时)

10．引导比较状语从句的连词：

than:YousingbetterthanIdo.你的歌唱的比我好。

as:Thatsnotsosimpleasitsounds.那事并不像听起来那么简单。

11．引导其他从句的连词：

1）引导主语从句和宾语的连词有that和whether,if可以引导宾语从句：

that:Shealwayscomplainsthatheisdownonher.她老是抱怨他看不起她。

whether:Idontknowwhetheryoulikeflowers.我不知道你喜不喜欢花。

2）that和whether还可以引导表语从句：

that:Thefactisthathedoesntreallytry.事实是他没有真正去努力。

whether:Thepointiswhetherweoughttorecommendhim.问题是我们是否应当推荐他。

结果状语从句

连词有：so…that,such…that

(1)so...that"如此……以致"，that在非正式文体中可以省略，so后面接形容词或副词。如：

Shespoke__________fast___________nobodycouldcatchwhatshewassaying.

她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。

Thereis_________littletimeleft_________Ihavetotellyouaboutitlater.

现在剩下的时间不多了，我只好以后再给你讲这件事。

(2)such...that"如此……以致",

具体内容是：①such+形容词+名词+that从句。其中的名词可以是可数名词的单数或复数，也可以是不可数名词。

②such+a/an+形容词+单数名词+that从句,可换成so+形容词+a/an+单数名词+that从句。如：

TheJapanesestudentmade_________rapidprogress__________hesoonbegantowritearticleinChinese.

那个日本留学生进步很快，不久就开始用中文写文章了。

Theprofessortoldus__________________________allthestudentslaughed．

＝___________________________________________________________________________.

教授讲了个很有趣的故事，(以致于)所有的学生都笑了起来。

Sheis_________beautiful__________everyonelikesher.

=___________________________________________________________________________.