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英语宾语从句考点(实用20篇)

每一段人际关系都是一曲圣洁的舞蹈。舞伴们有时会步调一致、整齐划一;有时会彼此争先、互相挤踩。生活的祥和与成功要求我们必须精通人际交往。英语改善大学人际关系有哪些?下面是问学吧小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。

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篇1:中考英语知识点:宾语从句的时态

全文共 455 字

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中考英语知识点:宾语从句时态

含宾语从句的复合句,主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容:

1)如果主句的谓语动词是一般现在时,从句的谓语动词可根据需要,选用相应的任何时态。如:

Idontknowwhenhewillcomeback.我不知道他将何时回来。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

2)如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词只可根据需要,选用相应的过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式。如:

①Thechildrendidntknowwhohewas.孩子们不知道他是谁。

②Heaskedhisfatherhowithappened.他问他父亲这件事是如何发生的。

3)如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句用什么时态,从句时态都用一般现在时。如:

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说地球绕着太阳转。

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篇2:英语知识点:宾语从句名言

全文共 329 字

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宾语从句名言

(1)that引导的宾语从句

Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.

有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。

Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.

健康使你感到现在是一年中最好的时光。

(2)what引导的宾语从句

Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.

没有最好的,就充分利用现有的。

Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.

没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。

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篇3:初中英语宾语从句知识点:宾主从句的时态变化

全文共 405 字

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宾语从句时态

(1)若主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句根据句子的意义使用需要的时态。如:

Wedon’tknowwhohasbrokenthewindow.Butwewillfindoutwhohasdonethat.

Pleasetellmewherewewillgo.

(2)若主句是一般过去时,宾语从句要用相应的某种过去时态,如一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时。如:

Hesaid:I’mastudent.-----Hesaidthathewasastudent.

Theteacherasked:WhatisMikedoing?-----TheteacheraskedwhatMikewasdoing.

(3)若宾语从句叙述的是客观真理或永恒不变的规律,则应采用一般现在时,不受主句时态的限制。如:Ourteachersaidthattheearthmovesroundthesun.

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篇4:中考英语宾语从句知识点:宾语从句定义

全文共 1123 字

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1.在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句的引导词和主语从句的引导词相同。宾语从句可以作及物动词的宾语,作短语动词的宾语,介词的宾语。

2.宾语从句:短语动词

Pleasegoandfindoutwhenthetrainwillarrive.请去弄清楚火车什么时候到。

HisteacherpointedoutthatTomhadntstudiedhardenough.

老师指出汤姆学习不够努力。

Thatdependsonhowyoudoit.那得看你怎么做的。

3.宾语从句:及物动词

Everybodyknowsthatmoneydoesntgrowontrees.谁都知道钱不是长在树上。

Haveyoudecidedwhereyouwillgoforaholiday?你有没有决定到什么地方去度假?

4.宾语从句:介词的宾语

Iamcuriousastowhattheyaregoingtodonext.

我对他们下一步打算做什么很感兴趣。

Thetwinsistersdifferonlyinthatoneisabitfatterthantheotherone.

这对双胞胎姐妹的区别,仅仅在于其中一个比另一个稍胖一点。

Iaminterestedinwhatsheisdoing.我对她做的事感兴趣。

5.宾语从句:否定的转移

有些表示思想和感情的动词之后的宾语从句中的否定式可以注意到这些动词之前。

Idontsupposeyoureusedtothisdiet.=Isupposeyouarentusedtothisdiet.

我想你不习惯这种饮食。

Ididntexpectshewouldpasstheentranceexamination.=Iexpectedshewouldntpasstheentranceexamination.我以为她不能通过入学考试。

6.虚拟语气:宾语从句

一些含有假设、猜想、建议等意思的动词后面的宾语从句要用should+原形动词结构,should往往可以省略。这类动词有:advice,arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,require,request,suggest等。

Isuggestedthathestudyharder.我建议他用功一些。(这一题要特别注意:为什么study用原形。)

Iinsistedthathe(should)go.我强调他应当去。

7.宾语从句的省略

引导宾语从句的that之后接的从句不长时,可以省略。如果that后面的宾语从句较长时,that不能省略。

Ihope(that)youllbefinesoon.我希望你尽快康复。

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篇5:中考英语宾语从句知识点复习检验题

全文共 566 字

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Ⅰ.选择正确答案完成下列宾语从句

()1.Thechildrensaidtheythemselvesverymuch.

A.if,enjoyB.why,enjoyedC.what,enjoyD.that,enjoyed

()2.IdontthinkIouttheproblem.

A.if,canworkB.how,willworkC.that,canworkD.when,willwork

()3.Sheisafraidhecoldatnight.

A.that,willcatchB.that,catchesC.whether,willcatchD.if,catches

()4.WearesurehetospeakFrenchwell.

A.that,learnedB.that,haslearnedC.if,learnedD.if,haslearned

()5.TheboyaskedIanynoisefromoutside.

A.when,heardB.why,hadheardC.whether,hadheardD.what,heard

()6.Whocantellusaboutoverthere?

A.whattheytalkB.whatdotheytalkC.whataretheytalkingD.whattheyaretalking

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篇6:中考英语知识点:陈述句充当宾语从句

全文共 815 字

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中考英语知识点:陈述句充当宾语从句

1)当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,只起连接作用,在从句中不作成分,也无词义,常被省略。如:

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。

Ibelieve(that)youareright.Hesaid(that)thefastestwaytotravelwasbyplane.

引导宾语从句的that在下列情况下一般不省略(八种宾语从句不省略that)

1.宾语从句前有插入语。

Wehope,onthecontrary,thathewillstayathomewithus.恰恰相反,我们希望他和我们呆在家里。

2.有间接宾语时。

HetoldmethathewasleavingforJapan.他告诉我他要去日本。

3.that在与之并列的另一个宾语从句之后。

Hesaid(that)thebookwasveryinterestingandthat(不省略)allthechildrenliketoreadit.

他说那本书很有趣,所有小孩都喜欢读。

4.在“it(形式宾语)+补语”之后时。

Ithinkitnecessarythatheshouldstayhere.我们认为他有必要留在这里。

5.that从句单独回答问题时。

—Whatdidhehear?他听说了什么事?

—ThatKatehadpassedtheexam.(他听说)凯特考试及格了。

6.在except等介词后。

Hehasnospecialfaultexceptthathesmokestoomuch.他除了抽烟太多之外,没有什么特别的毛病。

7.位于句首时。

Thatourteamwillwin,Ibelieve.我相信我们队会赢。

8.在较为正式或不常用的动词(如reply,object)后。

Herepliedthathedisagreed.他回答说他不同意。

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篇7:中考英语知识点:宾语从句的简化

全文共 523 字

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中考英语知识点:宾语从句简化

1.【考查点】当宾语从句的主语和主句的主语相同,且谓语动词是hope,wish,decide等时,从句可简化为不定式结构。

如:IhopethatIcanseeyouagain.

=Ihopetoseeyouagain.我希望能再次见到你。

2.【考查点】当宾语从句的主语和主句的主语相同,且谓语动词是know,remember,forget,learn等时,句可简化为“疑问词+不定式”结构。

如:Idon’tknowwhatIshouldsay.

=Idon’tknowwhattosay.我不知道该说什么。

3.【考查点】当主句的谓语动词是ask,tell,show,teach等,且宾语从句的主语和主句的间接宾语一致时,从句可简化为不定式结构或“疑问词+不定式”结构。

如:MrHutellsusthatweshouldn’tdrawonthewall.

=MrHutellsusnottodrawonthewall.

胡老师告诉我们不应该在墙上画画。

WillyoupleasetellmewhereIcanbuystamps?

=Willyoupleasetellmewheretobuystamps?

请告诉我在哪儿能买到邮票

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篇8:中考英语知识点:that引导的宾语从句

全文共 961 字

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中考英语知识点:that引导宾语从句

可跟that从句做宾语的动词有:

say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。

Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.

Attention:宾语从句的否定转移

当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect,imagine,guess等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.

在以下情况中that不能省略

1、当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。

Ibelieve(that)youhavedoneyourbestandthatthingswillgetbetter.

2、当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。

JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.

3、当that从句是双宾语中的直接宾语时,that不可省。

Ican’ttellhimthathismotherdied.

4、当it作形式宾语时

例句:Shemadeitclearthatshehadnothingtodowithhim.

许多带复合宾语的句子,that引导的宾语从句经常移到句子后部,而用it作形式宾语。

5、当宾语从句前置时Thatourteamwillwin,Ibelieve.

6、当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时

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篇9:中考英语真题宾语从句分类解析

全文共 734 字

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【2012黔西南】23.Doyouknow_________Zunyiornottomorrow?

A.whetheraretheyleavingforB.whethertheyareleavingfor

C.iftheyareleavingforD.ifaretheyleavingfor

解析】B.考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序,所以排除A、D选项;if不能与ornot连用故选B答案

【2012贵州安顺】29.Thepolicewomanaskedthelittleboy______.

A.wheredidheliveB.wherehelived

C.wherehelivesD.wheredoeshelives

【答案】B

【解析】此题考查宾语从句以及引导词。宾语从句用陈述句语序,根据答句:是的,你可以乘坐公共汽车去那里。可知问句应该是:你能告诉我如何到达哪里吗?故选A。

【2012福建福州】45.-Showmethemap,please.Iwonder____________.

-Look,itshere,intheeastofChina,nearTaiwanProvince.

A.whereisDiaoyuIslandB.whereDiaoyuIslandisC.whatisDiaoyuIslandlike

【答案】B

【解析】选B。考查宾语从句的用法。此处wonder引导宾语从句,由答语中描述钓鱼岛的位置可知引导词应该用where,而宾语从句中要用陈述语序。故选B。

【2012.安徽省】43.--Couldyoutellme_____hecamehere?

--Hedroveherehimself.

A.howB.whyC.whenD.whether

【答案】A

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篇10:中考英语知识点:简化宾语从句常用六法

全文共 1346 字

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中考英语知识点:简化宾语从句常用六法

方法一:当主句谓语动词是hope,decide,wish,choose,agree,promise等,且宾语从句的主语与主句主语一致时,宾语从句可简化为不定式结构。例如:

LiMinghopeshewillbebackverysoon.→LiMinghopestobebackverysoon.

Wedecidedthatwewouldhelphim.→Wedecidedtohelphim.

方法二:当主句谓语动词是know,learn,remember,forget,tell等动词,且主句主语与从句主语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。例如:

Shehasforgottenhowshecanopenthewindow.→Shehasforgottenhowtoopenthewindow.

注:当主句谓语动词是tell,ask,show,teach等动词,且后带双宾语,从句主语和间接宾语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。例如:

CouldyoutellmehowIcangettothestation?→Couldyoutellmehowtogettothestation?

方法三:当主句的谓语动词是order(命令),require(需要)等时,如果主句和从句的主语不一致,宾语从句可简化为“名词(代词)+不定式”结构。例如:

Theheadmasterorderedthatweshouldstartatonce.→Theheadmasterorderedustostartatonce.

方法四:某些动词后的宾语从句,可以用介词加动名词(短语)等其他形式简化。例如:

Heinsistedthatheshouldgowithus.→Heinsistedongoingwithus.

Thepoorboydoesn’tknowwhenandwherehewasborn.→Thepoorboydoesn’tknowthetimeandtheplaceofhisbirth.

方法五:某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语+V-ing形式(作宾语补足语)”结构。例如:

LiuPingfoundthattherewasawalletlyingontheground.→LiuPingfoundawalletlyingontheground.

方法六:动词seem后的宾语从句,也可以用不定式(短语)来简化,但句型需要进行适当的变化。例如:

Itseemedthattheboysweregoingtowin.→Theboysseemedtowin.

除上述方法外,还有一些特殊句式的转化。例如:

IfoundthatitwasdifficulttolearnEnglishwell.→IfounditdifficulttolearnEnglishwell.

Soonwefoundthatthegroundwascoveredwiththicksnow.→Soonwefoundthegroundcoveredwiththicksnow.

Theyfoundthattheboxwasveryheavy.→Theyfoundtheboxveryheavy

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篇11:中考英语知识点:宾语从句的连接词的用法

全文共 414 字

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中考英语知识点:宾语从句连接词的用法

在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。常用的连接词有:that;if;whether;what;which;who;whom;when;where;how;why等。

1.【考查点】宾语从句是陈述句时,用that引导。在口语中that常被省略。

如:Iknow(that)youareastudent.

2.【考查点】宾语从句是一般疑问句时,用if或whether来引导。if,whether意为“是否”,whether还可以与ornot连用。

如:Lilywantedtoknowifhergrandmalikedthehandbag.

莉莉想知道她的姐姐是否喜欢这个手提袋。

3.【考查点】宾语从句是特殊疑问句时,用疑问词引导。

如:Hedidn’ttellmewherehewasgoing.

他没告诉我他想去哪儿。

Canyoutellmewhathesaidjustnow?

你能告诉我他刚才说什么吗?

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篇12:初中英语宾语从句知识点:宾语从句的引导词

全文共 481 字

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宾语从句引导

(1)陈述句作宾语从句引导词用that。that在从句中不充当任何句子成分,无实际意思,在口语或非正式文体中常省略。如:

Hesaid(that)itwascoldinMoscow.Motherknows(that)Jimwillworkhard.

(2)一般疑问句作宾语从句引导词用whether或if。whether或if表示“是否、是不是”的意思,不能省略。如:

Iwanttoknowif/whethertheanswerisright.Lucyaskedif/whethertheyhadacheapershirt.

(3)特殊疑问句作宾语从句引导词用原来的疑问词,只不过在宾语从句中称作连接代词或连接副词。连接代词或连接副词在从句中充当一定的句子成分,有一定的意思,不能省略。如:

Pleasetellhimwhichclassyouarein.HeaskedmewhomIwaswaitingfor.

Couldyoutellmewherethepostofficeis?Pleaseasktheteacherhowwecangetthere.

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篇13:中考英语宾语从句知识点:宾语从句的简化

全文共 434 字

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1.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如:

Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.

2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如:

Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.

3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。如:

CanyoutellmehowIcangettothestation?→Canyoutellmehowtogettothestation?

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篇14:英语考点:状语从句中过去完成时

全文共 1113 字

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状语从句

在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。

WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.

Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.

注意:before,after引导的时间状语从句中,由于before和after本身已表达了动作的先后关系,若主、从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去时。如:

Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?

Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.

(3)表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt.

3.根据上、下文来判定。

ImetWangTaointhestreetyesterday.WehadntseeneachothersincehewenttoBeijing.

用法

1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束,即发生在“过去的过去”。

WhenIwokeup,ithadstoppedraining.

我醒来时,雨已经停了。(主句的动作发生在“过去的过去”)

2.过去完成时是一个相对的时态,表示的是“过去的过去”,只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。

Hetoldmethathehadwrittenanewbook.

(hadwritten发生在told之前)

3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用,它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already,yet,still,just,before,never等时间副词及by,before,until等引导的短语或从句连用。

BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.

Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.

4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始,一直延续到这一过去时间,而且动作尚未结束,仍然有继续下去的可能。

Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.(hadworked已有了20年,还有继续进行下去的可能)

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篇15:中考英语知识点:宾语从句名言和定义

全文共 430 字

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中考英语知识点:宾语从句名言定义

1.宾语从句名言:

(1)that引导的宾语从句

Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.

有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。

Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.

健康使你感到现在是一年中最好的时光。

(2)what引导的宾语从句

Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.

没有最好的,就充分利用现有的。

Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.

没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。

2.宾语从句定义:

在主从复合句子中,充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。

宾语可分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。

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篇16:中考英语知识点:状语从句考点

全文共 294 字

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中考英语知识点:状语从句考点

①时间状语从句最常考的是until,常常和非延续性动词组合。

其次是结合进行时考察when/while/as,再次是结合主将从现考察assoonas/whenever.

②原因状语从句,主要考察since作为既然的意思。

③目的状语从句,考察较少。

④结果状语从句常常考察so...that与such...that的辨析,so+many/few/much/little+名词结构用用的是so而不是such是一个重要考点。

⑤条件状语从句最常考的是unless,相当于if…not,意为“除非,如果不”。其次结合主将从现考察if的用法

⑥让步状语从句,主要考察句子的让步关系

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篇17:中考英语定语从句的考点讲解和强化训练

全文共 636 字

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中考英语定语从句考点讲解强化训练

【中考范例】

1.---Doestheteacherknoweverybody_______plantedthetrees?

---Yes,hedoes.

A.whichB.whoseC.whereD.who

【解析】答案:D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

2.Theletter_______Ireceivedfromhimyesterdayisveryimportant.

A.whoB.whereC.whatD.that

【解析】答案:D。该题考查的是定语从句的关系代词的选择。因为先行词是物,而关系代词在定语从句中作宾语,所以只有that合适。

3---Whereisthescientist________gaveusthetalkyesterday?

---HehasgonebacktoQinghuaUniversity.

A.whomB.whoC.whoseD.which

【解析】答案:B。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

4.Ihatepeople_______talkmuchbutdolittle.

A.whoseB.whomC.whichD.who

【解析】答案:D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

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篇18:英语知识点:条件状语从句考点

全文共 357 字

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条件状语从句考点

1)记住三个重要的引导词:if,unless,as/solongas。这里if意思“如果”比较好理解;我们要注意一下unless,意思是“除非,如果不”。aslongas=solongas.意思是“只要”,语气强烈。

例如:Wewillhaveasportsmeetingunlessitrainstomorrow.=Wewillhaveasportsmeetingifitdoesntraintomorrow.如果明天不下雨,我们就会举行运动会。

Aslongasyoustudyhard,youwillcatchupotherstudents.只要努力学习,你就会赶上其他同学。

2)主将从现。主句是一般将来时或者是含有情态动词的时候,条件状语从句通常用一般现在时表示将来。同学们可以体会上面的例句。

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篇19:初中英语宾语从句知识点:宾语从句语序

全文共 624 字

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宾语从句语序:在复合句中,宾语从句部分要用陈述语序。

(1)陈述句作由that引导的宾语从句时,语序不用调整。

(2)一般疑问句作宾语从句时,其结构为whether/if+陈述句。原一般疑问句的主语前如果是助动词do/does/did,应去掉,谓语动词应改为其相应的形式;原一般疑问句的主语前如果是don’t/doesn’t/didn’t,则直接将其放到主语之后;原一般疑问句的主语前如果是be动词、情态动词或其他助动词,则应将其放到主语之后。如:

Doeshelikeapples?Idon’tknow.-----Idon’tknowwhetherhelikesapples.

Heasks:IsTomadiver?-----HeaskswhetherTomisadriver.

(3)特殊疑问句作宾语从句时,如果疑问词作主语或主语的定语,其语序不用变化;如果疑问词充当其他句子成分,则宾语从句的结构为连接代词/连接副词+陈述句。如:

Whocananswerthequestion?Iwanttoknow.-----Iwanttoknowwhocananswerthequestion.

Whosebookisonthedesk?Weallknow.-----Weallknowwhosebookisonthedesk.

Whenwilltheyarrive?Pleasetellus.-----Pleasetelluswhentheywillarrive.

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篇20:中考英语知识点:宾语从句用法

全文共 1093 字

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中考英语知识点:宾语从句用法

在复合句子中,作宾语的从句叫宾语从句。例如:

Iwanttoknowwhosebookthisis.

我想知道这是谁的书。

宾语从句的引导词有三种:

1)that;2)whether/if;3)特殊疑问词what/when/where/who等。例如:

Hesaidthathecouldhelpme.他说他能够帮助我。

Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.

你妈妈问这个星期你能否完成工作。

Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?

你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?

(1)以that引导的宾语从句:

that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。

Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗?

Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。

(2)以whether或if引导的宾语从句:

从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。

Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.

请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。

Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.

我不在乎你是否喜欢这个故事。

注意:

以下情况一般只用whether不用if。

1)接带to的动词不定式。

Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.

她不知道是不是去动物园。

2)与ornot连用时。

I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.

他能否准时来,我说不准。

(3)特殊疑问词what/when/where/who等引导的宾语从句:

此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词,这些引导词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:

Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?

请问我们得走哪个门?

Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.

他没有告诉我他要在这里呆多长时间。

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