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英语宾语从句的概念【汇集20篇】

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篇1:中考英语宾语从句知识点:宾语从句定义

全文共 1123 字

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1.在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句的引导词和主语从句的引导词相同。宾语从句可以作及物动词的宾语,作短语动词的宾语,介词的宾语。

2.宾语从句:短语动词

Pleasegoandfindoutwhenthetrainwillarrive.请去弄清楚火车什么时候到。

HisteacherpointedoutthatTomhadntstudiedhardenough.

老师指出汤姆学习不够努力。

Thatdependsonhowyoudoit.那得看你怎么做的。

3.宾语从句:及物动词

Everybodyknowsthatmoneydoesntgrowontrees.谁都知道钱不是长在树上。

Haveyoudecidedwhereyouwillgoforaholiday?你有没有决定到什么地方去度假?

4.宾语从句:介词的宾语

Iamcuriousastowhattheyaregoingtodonext.

我对他们下一步打算做什么很感兴趣。

Thetwinsistersdifferonlyinthatoneisabitfatterthantheotherone.

这对双胞胎姐妹的区别,仅仅在于其中一个比另一个稍胖一点。

Iaminterestedinwhatsheisdoing.我对她做的事感兴趣。

5.宾语从句:否定的转移

有些表示思想和感情的动词之后的宾语从句中的否定式可以注意到这些动词之前。

Idontsupposeyoureusedtothisdiet.=Isupposeyouarentusedtothisdiet.

我想你不习惯这种饮食。

Ididntexpectshewouldpasstheentranceexamination.=Iexpectedshewouldntpasstheentranceexamination.我以为她不能通过入学考试。

6.虚拟语气:宾语从句

一些含有假设、猜想、建议等意思的动词后面的宾语从句要用should+原形动词结构,should往往可以省略。这类动词有:advice,arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,require,request,suggest等。

Isuggestedthathestudyharder.我建议他用功一些。(这一题要特别注意:为什么study用原形。)

Iinsistedthathe(should)go.我强调他应当去。

7.宾语从句的省略

引导宾语从句的that之后接的从句不长时,可以省略。如果that后面的宾语从句较长时,that不能省略。

Ihope(that)youllbefinesoon.我希望你尽快康复。

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篇2:英语知识点:宾语从句三要素

全文共 1114 字

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宾语从句要素:连接词;语序;时态。

1.宾语从句连接词:

1).陈述句用that.

Ihear(that)hewillbebackinanhour.(一小时后他会回来)

Hesaid(that)hemissedusverymuch.(他非常想念我们)

Theteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun(地球围着太阳转).

注意:

a.that在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省略;

b.当从句是客观真理的时候,无论主句什么时态,从句一律用一般现在时.

2).一般疑问句用wether或if.

Askhimwhether(if)hecancome.(他是否能来)

Idontknowwhetheritisgoingtorainornot.(是否要下雨)

注意:以下几种情况,只能用whether,不能用if。

a.与ornot连用只能用whether;

b.介词后只能用whether;

c.与todo不定式连用只能用whether;

d.作主语只能用whether.

3).特殊疑问句用原有的连接代词(who,whom,whose,which)和连接副词(what,where,how,why,when)。例如:

Heaskedwhocouldanswerthequestion.(谁能回答这个问题)

Canyoutellmewhereheis?(他在哪儿)

2.语序:陈述句语序

即:陈述句结构(主+谓+其他成分)

”用Billwondersif_______,将下列句子换成陈述句“:

Isthereabanknearhere?

→Billwondersifthereisabanknearhere.

Aretheydoinghomework?

→Billwondersiftheyaredoinghomework.

3.时态(时态一致性)

1).如果主句的时态是一般现在时,宾语从句的时态根据具体情况来确定,可以是任何时态。例如:

Idontthink(that)youareright.

Pleasetelluswherewellgofishingtomorrow.

2).如果宾语从句所陈述的是客观真理,即使主句用了过去时,从句仍用一般现在时态。例如

Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.

3).如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(即:一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。例如:

HetoldmethathewasborninBeijingin1992.

HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.

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篇3:中考英语知识点:宾语从句的连接词的用法

全文共 414 字

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中考英语知识点:宾语从句连接词的用法

在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。常用的连接词有:that;if;whether;what;which;who;whom;when;where;how;why等。

1.【考查点】宾语从句是陈述句时,用that引导。在口语中that常被省略。

如:Iknow(that)youareastudent.

2.【考查点】宾语从句是一般疑问句时,用if或whether来引导。if,whether意为“是否”,whether还可以与ornot连用。

如:Lilywantedtoknowifhergrandmalikedthehandbag.

莉莉想知道她的姐姐是否喜欢这个手提袋。

3.【考查点】宾语从句是特殊疑问句时,用疑问词引导。

如:Hedidn’ttellmewherehewasgoing.

他没告诉我他想去哪儿。

Canyoutellmewhathesaidjustnow?

你能告诉我他刚才说什么吗?

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篇4:中考英语知识点:陈述句充当宾语从句

全文共 815 字

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中考英语知识点:陈述句充当宾语从句

1)当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,只起连接作用,在从句中不作成分,也无词义,常被省略。如:

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。

Ibelieve(that)youareright.Hesaid(that)thefastestwaytotravelwasbyplane.

引导宾语从句的that在下列情况下一般不省略(八种宾语从句不省略that)

1.宾语从句前有插入语。

Wehope,onthecontrary,thathewillstayathomewithus.恰恰相反,我们希望他和我们呆在家里。

2.有间接宾语时。

HetoldmethathewasleavingforJapan.他告诉我他要去日本。

3.that在与之并列的另一个宾语从句之后。

Hesaid(that)thebookwasveryinterestingandthat(不省略)allthechildrenliketoreadit.

他说那本书很有趣,所有小孩都喜欢读。

4.在“it(形式宾语)+补语”之后时。

Ithinkitnecessarythatheshouldstayhere.我们认为他有必要留在这里。

5.that从句单独回答问题时。

—Whatdidhehear?他听说了什么事?

—ThatKatehadpassedtheexam.(他听说)凯特考试及格了。

6.在except等介词后。

Hehasnospecialfaultexceptthathesmokestoomuch.他除了抽烟太多之外,没有什么特别的毛病。

7.位于句首时。

Thatourteamwillwin,Ibelieve.我相信我们队会赢。

8.在较为正式或不常用的动词(如reply,object)后。

Herepliedthathedisagreed.他回答说他不同意。

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篇5:初中英语宾语从句知识点:宾主从句的时态变化

全文共 405 字

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宾语从句时态

(1)若主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句根据句子的意义使用需要的时态。如:

Wedon’tknowwhohasbrokenthewindow.Butwewillfindoutwhohasdonethat.

Pleasetellmewherewewillgo.

(2)若主句是一般过去时,宾语从句要用相应的某种过去时态,如一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时。如:

Hesaid:I’mastudent.-----Hesaidthathewasastudent.

Theteacherasked:WhatisMikedoing?-----TheteacheraskedwhatMikewasdoing.

(3)若宾语从句叙述的是客观真理或永恒不变的规律,则应采用一般现在时,不受主句时态的限制。如:Ourteachersaidthattheearthmovesroundthesun.

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篇6:中考英语知识点:宾语从句的语序

全文共 817 字

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中考英语知识点:宾语从句语序

无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:

1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有:who,what,which等。

Couldyoutellmewhoknowstheanswer,please?你能告诉我谁知道答案吗?

Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings这些小孩子不知道袜子里有什么东西.

2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有:whose,what,which,howmany,howmuch等。如:

Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法最好。

Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom.老师问我们房间里有多少人。

3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有:who(m),what,which,howmany,howmuch,when,why,how,where,if/whether(在句中不充当任何成分)等。如:

HehasntdecidedifhellgoonatriptoWuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?

4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有:what,which,howmany,howmuch,how等。如:

Doyouknowwhichclassheisin?你知道他在哪个班吗?

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔。

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篇7:中考英语知识点:宾语从句名言和定义

全文共 430 字

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中考英语知识点:宾语从句名言定义

1.宾语从句名言:

(1)that引导的宾语从句

Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.

有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。

Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.

健康使你感到现在是一年中最好的时光。

(2)what引导的宾语从句

Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.

没有最好的,就充分利用现有的。

Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.

没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。

2.宾语从句定义:

在主从复合句子中,充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。

宾语可分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。

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篇8:英语知识点:一般疑问句充当宾语从句

全文共 1039 字

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当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。如:

Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。

但在下列情况下只能用whether:

①在具有选择意义,又有or或ornot时,尤其是直接与ornot连用时,往往用whether(if…ornot也可以使用)。如:

Letmeknowwhether/ifhewillcomeornot.(=Letmeknowwhetherornothewillcome)让我知道他是否能来。

Idontknowwhether/ifhedoesanywashingornot.(=Idontknowwhetherornothedoesanywashing.)我不知道他洗不洗衣服。

Iwonderwhetherwestayorwhetherwego.我不知道我们是去还是留。

②在介词之后用whether。如:

IminterestedinwhetherhelikesEnglish.我关心的是他是否喜欢英语

Werethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.我们正在考虑是否能按时完成这项工作。

IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。

③在不定式前用whether。如:

Hehasntdecidedwhethertovisittheoldman.他尚未决定是否拜访那位老人。

Idontknowwhethertogo.我不知去否。

Hehasntdecidedwhethertogobybusorbytrain.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。

④whether置于句首时,不能换用if。如:

Whetherthisistrueornot,Icantsay.这是否真的我说不上来。

⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。如:

Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否能来还是个问题。

Thequestioniswhetherwecancatchthebus.问题是我们能否赶上公共汽车。

如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的特殊疑问词引导。如:

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?你能告诉我今天早上你为什么开会迟到吗?

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篇9:英语知识点:以that引导的宾语从句

全文共 272 字

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以that引导宾语从句

如:Ihearthatyouhavepassedtheexamination.Goodluck!

以if和whether引导的宾语从句。

如:Idontknowifyoucancometomorrow.

以连接代词或连接副词引导的宾语从句。

如:Pleasetellmehowyoucangethere.

运用宾语从句要注意以下几点:

宾语从句的语序一定是陈述句语序。

主句的谓语动词的时态如果是过去时态,宾语从句谓语动词的时态要选用相应的过去某一种形式。

如果宾语从句表示的是客观真理,事实时,即使主句是过去式,从句仍用一般现在时。

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篇10:中考英语宾语从句知识点:宾主从句的时态变化

全文共 405 字

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宾语从句时态

(1)若主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句根据句子的意义使用需要的时态。如:

Wedon’tknowwhohasbrokenthewindow.Butwewillfindoutwhohasdonethat.

Pleasetellmewherewewillgo.

(2)若主句是一般过去时,宾语从句要用相应的某种过去时态,如一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时。如:

Hesaid:I’mastudent.-----Hesaidthathewasastudent.

Theteacherasked:WhatisMikedoing?-----TheteacheraskedwhatMikewasdoing.

(3)若宾语从句叙述的是客观真理或永恒不变的规律,则应采用一般现在时,不受主句时态的限制。如:Ourteachersaidthattheearthmovesroundthesun.

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篇11:中考英语知识点:简化宾语从句常用六法

全文共 1346 字

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中考英语知识点:简化宾语从句常用六法

方法一:当主句谓语动词是hope,decide,wish,choose,agree,promise等,且宾语从句的主语与主句主语一致时,宾语从句可简化为不定式结构。例如:

LiMinghopeshewillbebackverysoon.→LiMinghopestobebackverysoon.

Wedecidedthatwewouldhelphim.→Wedecidedtohelphim.

方法二:当主句谓语动词是know,learn,remember,forget,tell等动词,且主句主语与从句主语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。例如:

Shehasforgottenhowshecanopenthewindow.→Shehasforgottenhowtoopenthewindow.

注:当主句谓语动词是tell,ask,show,teach等动词,且后带双宾语,从句主语和间接宾语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。例如:

CouldyoutellmehowIcangettothestation?→Couldyoutellmehowtogettothestation?

方法三:当主句的谓语动词是order(命令),require(需要)等时,如果主句和从句的主语不一致,宾语从句可简化为“名词(代词)+不定式”结构。例如:

Theheadmasterorderedthatweshouldstartatonce.→Theheadmasterorderedustostartatonce.

方法四:某些动词后的宾语从句,可以用介词加动名词(短语)等其他形式简化。例如:

Heinsistedthatheshouldgowithus.→Heinsistedongoingwithus.

Thepoorboydoesn’tknowwhenandwherehewasborn.→Thepoorboydoesn’tknowthetimeandtheplaceofhisbirth.

方法五:某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语+V-ing形式(作宾语补足语)”结构。例如:

LiuPingfoundthattherewasawalletlyingontheground.→LiuPingfoundawalletlyingontheground.

方法六:动词seem后的宾语从句,也可以用不定式(短语)来简化,但句型需要进行适当的变化。例如:

Itseemedthattheboysweregoingtowin.→Theboysseemedtowin.

除上述方法外,还有一些特殊句式的转化。例如:

IfoundthatitwasdifficulttolearnEnglishwell.→IfounditdifficulttolearnEnglishwell.

Soonwefoundthatthegroundwascoveredwiththicksnow.→Soonwefoundthegroundcoveredwiththicksnow.

Theyfoundthattheboxwasveryheavy.→Theyfoundtheboxveryheavy

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篇12:中考英语宾语从句知识点:宾语从句的简化

全文共 434 字

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1.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如:

Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.

2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如:

Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.

3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。如:

CanyoutellmehowIcangettothestation?→Canyoutellmehowtogettothestation?

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篇13:中考英语真题宾语从句分类解析

全文共 734 字

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【2012黔西南】23.Doyouknow_________Zunyiornottomorrow?

A.whetheraretheyleavingforB.whethertheyareleavingfor

C.iftheyareleavingforD.ifaretheyleavingfor

解析】B.考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序,所以排除A、D选项;if不能与ornot连用故选B答案

【2012贵州安顺】29.Thepolicewomanaskedthelittleboy______.

A.wheredidheliveB.wherehelived

C.wherehelivesD.wheredoeshelives

【答案】B

【解析】此题考查宾语从句以及引导词。宾语从句用陈述句语序,根据答句:是的,你可以乘坐公共汽车去那里。可知问句应该是:你能告诉我如何到达哪里吗?故选A。

【2012福建福州】45.-Showmethemap,please.Iwonder____________.

-Look,itshere,intheeastofChina,nearTaiwanProvince.

A.whereisDiaoyuIslandB.whereDiaoyuIslandisC.whatisDiaoyuIslandlike

【答案】B

【解析】选B。考查宾语从句的用法。此处wonder引导宾语从句,由答语中描述钓鱼岛的位置可知引导词应该用where,而宾语从句中要用陈述语序。故选B。

【2012.安徽省】43.--Couldyoutellme_____hecamehere?

--Hedroveherehimself.

A.howB.whyC.whenD.whether

【答案】A

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篇14:初中英语宾语从句知识点:宾语从句的引导词

全文共 481 字

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宾语从句引导

(1)陈述句作宾语从句引导词用that。that在从句中不充当任何句子成分,无实际意思,在口语或非正式文体中常省略。如:

Hesaid(that)itwascoldinMoscow.Motherknows(that)Jimwillworkhard.

(2)一般疑问句作宾语从句引导词用whether或if。whether或if表示“是否、是不是”的意思,不能省略。如:

Iwanttoknowif/whethertheanswerisright.Lucyaskedif/whethertheyhadacheapershirt.

(3)特殊疑问句作宾语从句引导词用原来的疑问词,只不过在宾语从句中称作连接代词或连接副词。连接代词或连接副词在从句中充当一定的句子成分,有一定的意思,不能省略。如:

Pleasetellhimwhichclassyouarein.HeaskedmewhomIwaswaitingfor.

Couldyoutellmewherethepostofficeis?Pleaseasktheteacherhowwecangetthere.

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篇15:初中英语宾语从句知识点:宾语从句语序

全文共 624 字

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宾语从句语序:在复合句中,宾语从句部分要用陈述语序。

(1)陈述句作由that引导的宾语从句时,语序不用调整。

(2)一般疑问句作宾语从句时,其结构为whether/if+陈述句。原一般疑问句的主语前如果是助动词do/does/did,应去掉,谓语动词应改为其相应的形式;原一般疑问句的主语前如果是don’t/doesn’t/didn’t,则直接将其放到主语之后;原一般疑问句的主语前如果是be动词、情态动词或其他助动词,则应将其放到主语之后。如:

Doeshelikeapples?Idon’tknow.-----Idon’tknowwhetherhelikesapples.

Heasks:IsTomadiver?-----HeaskswhetherTomisadriver.

(3)特殊疑问句作宾语从句时,如果疑问词作主语或主语的定语,其语序不用变化;如果疑问词充当其他句子成分,则宾语从句的结构为连接代词/连接副词+陈述句。如:

Whocananswerthequestion?Iwanttoknow.-----Iwanttoknowwhocananswerthequestion.

Whosebookisonthedesk?Weallknow.-----Weallknowwhosebookisonthedesk.

Whenwilltheyarrive?Pleasetellus.-----Pleasetelluswhentheywillarrive.

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篇16:中考英语知识点:宾语从句的引导词

全文共 760 字

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中考英语知识点:宾语从句引导

1、当宾语从句是陈述句时,引导词用that。That本身没有任何意义,只起连接作用,在口语或非正式文体中常省略。如:

“Jimwillworkhard,”hesaid.----Hesaid(that)Jimwouldworkhard.

有些情况下,引导词that不能省略。如:

(1)当宾语从句的主语是that时。如:HanMeitoldmethatthatwasherbook.

(2)当主句与从句之间有插入语时。如:Itsayshere,inthenewspaper,thatanewsupermarketwillbebuiltnextmonth.

(3)that引导的宾语从句中含有复合句时。如:Ithinkthatifyoudon’thurry,you’llbelate.

(4)当两个或两个以上的宾语从句由并列连词连接时,第一个从句中的that可以省略,但是其他从句中的that则不可以省略。如:Hetoldme(that)Janewasillandthathewouldhelpherwithherlessons.

2、当宾语从句是一般疑问句时,引导词用if或whether。If与whether都有“是否”之意,在句中不作任何成分,但是不能省略。如:

“Doyouworkinthecompany?”Heaskedme.----Heaskedmeif/whetherIworkedinthecompany.

3、当宾语从句是特殊疑问句时,引导词用原句中的特殊疑问词。此时引导词都有本身的词义,并且在句中作一定的成分,因此不能省略。如:

“WhenareyouleavingforQingdao?”Heaskedme.----HeaskedmewhenIwasleavingforQingdao.

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篇17:中考英语知识点:宾语从句的时态

全文共 455 字

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中考英语知识点:宾语从句时态

含宾语从句的复合句,主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容:

1)如果主句的谓语动词是一般现在时,从句的谓语动词可根据需要,选用相应的任何时态。如:

Idontknowwhenhewillcomeback.我不知道他将何时回来。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

2)如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词只可根据需要,选用相应的过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式。如:

①Thechildrendidntknowwhohewas.孩子们不知道他是谁。

②Heaskedhisfatherhowithappened.他问他父亲这件事是如何发生的。

3)如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句用什么时态,从句时态都用一般现在时。如:

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说地球绕着太阳转。

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篇18:中考英语知识点:that引导的宾语从句

全文共 961 字

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中考英语知识点:that引导宾语从句

可跟that从句做宾语的动词有:

say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。

Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.

Attention:宾语从句的否定转移

当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect,imagine,guess等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.

在以下情况中that不能省略

1、当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。

Ibelieve(that)youhavedoneyourbestandthatthingswillgetbetter.

2、当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。

JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.

3、当that从句是双宾语中的直接宾语时,that不可省。

Ican’ttellhimthathismotherdied.

4、当it作形式宾语时

例句:Shemadeitclearthatshehadnothingtodowithhim.

许多带复合宾语的句子,that引导的宾语从句经常移到句子后部,而用it作形式宾语。

5、当宾语从句前置时Thatourteamwillwin,Ibelieve.

6、当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时

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篇19:中考英语宾语从句知识点:从句中人称与标点的变化

全文共 348 字

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1.从句的主语如果是第一人称,变为宾语从句则与主句的主语一致;如果是第二人称,则与主句的宾语一致;如果是第三人称,不用变化。如:

“MayIuseyourknife?”Heaskedme.→Heaskedmeifhemightusemyknife.

“Doyouknowhertelephonenumber?”Heaskedme.→HeaskedmeifIknowhertelephonenumber.

2.宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句,用句号;主句是疑问句,用问号。如:

Whowillgiveusatalk?Idon’tknow.→Idon’tknowwhowillgiveusatalk.

Doyouknow?Wheredoeshelive?→Doyouknowwherehelives?

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篇20:中考英语知识点:宾语从句的几个注意点

全文共 791 字

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中考英语知识点:宾语从句的几个注意

1、当主句的主语是第一人称,并用谓语动词是think,believe,suppose等时,如果从句的谓语动词表示否定意义,则把否定词转移到主句中,即“否定前移”,如:

Idon’tthinkthataneight-year-oldchildcandoit.

2、if和when既能引导宾语从句,也能引导状语从句。因此,遇到它们时要认真仔细,通过分析,准确作出判断。如:

3、宾语从句的简化

(1)当主句的谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补是不带to的动词不定式或动名词形式。如:

Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.---Shefoundthewalletlay/lyingonheground.

(2)当主句中的谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,并且主句的主语与从句的主语相同时,从句可简化为动词不定式结构。如:

IhopethatIwillbeagoodteacherinthefuture.----Ihopetobeagoodteacherinthefuture.

(3)在特殊疑问词引导的宾语从句中,当从句的主语与主句的主语一致时,宾语从句可简化为“特殊疑问词+不定式”结构。如:

CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?----Canyoutellmehowtogettotherailwaystation?

(4)当主句为Itseems/seemed时,宾语从句可以简化为动词不定式,原来宾语从句的主语作为转化句子的主语。如:

Itseemsthathehasseenthemovie.----Heseemstohaveseenthemovie.

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