英语中的被动语态【精品20篇】

不规则动词的一般过去时变形。

1、改变动词中的元音

begin→begandrink→drankcome→came

eat→ategrow→grewrun→ran

know→knewwin→wonspeak→spoke

take→tookwrite→wroteget→got

2、变词尾的–d为t

build→builtlend→lentsend→sent

spend→spentbend→bent

3、与动词原形一样

cut→cutput→putcost→cost

hurt→hurtshut→shut

4、变-ay为-aid(少数动词)

say→saidpay→paidlay→laid

5、采用不同词根

sell→soldteach→taughtbuy→bought

6、其他

如：am/is→wasare→were

have/has→haddo→did

主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）

此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.

1.She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳.

2.I│showed│him│mypictures.我给他看我的照片.

3.He│bought│you│adictionary.他给你买了一本字典.

4.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了.

5.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器.

1.where指地点，在定语从句中做地点状语用来表示地点的定语从句。

(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.

(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.

2.when引导定语从句表示时间。在定语从句中做时间状语也可做连接词用

(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.

(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.

[注]表示时间"time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导。

BythetimeyouarrivedinLondon,wehadstayedtherefortwoweeks.

到你到达伦敦的时候，我们在那里已经待了两个星期。

IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她。

Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowels,soap,toothbrushetc。

每一次他去出差，他带来了生活必需品，如毛巾，肥皂，牙刷等，很多。

3.why指原因在定语从句中做原因状语

(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.

(2)Idontknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.

注意：关系副词引导的从句可以由"介词+关系代词"引导的从句替换

(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,

(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.

注：1）介词后面的关系代词不能省略。

2）that前不能有介词。

3）某些在从句中充当时间，地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when,where和why互换。

ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.

ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.

Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?

Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?

Thisisthereasonwhyhecamelate.

Thisisthereasonforwhichhecamelate.

中考英语知识点：副词位置代表的意思

NOW

Iamnow（＝atthismoment）readinganovel．

Iamreadinganovelnow（更为强调）．

Helostallhismoneyingambling．

Now（用作连接副词，对前面的话加以解释，或只引起注意）thismoneyhehadborrowedfromhisaunt．

AGAIN

Iagain（=oncemore）triedtheproject．

Itriedtheprojectagain（更为强调）．

Heisascientist，andagain（=besides，用作连接副词）heknowssevenlanguages．

SO

Itoldhimso（=thesamething）．

Itisraining，so（=therefore，用作连接副词）Icantgoout．

INDEED

Heknowsalotofthingsindeed（用来加强语气）．

Heis，indeed（系动词be之后），thebestmanIknow．

Indeed（和but连用），heknowsalotofthings，butheisselfish．

ONLY

Icantellyouonly（放在宾语前面）this（=nothingelsethanthis）．

Heisverykind，only（=yet，用作连接副词）hedoesntknowhowtotalk．

ONCE

Ihavebeenthereonce（=onetime，ononeoccasion）．

Heonce（=formerly）livedinthecountry．

Once（=afteronetime，用作连接副词）Ivisitedtheplace，Icouldrecognizeallthestreets．

YET

Hehasnotyet（=tillnow）come．

HehasstudiedEnglishfiveyears，yet（=but）heisunabletowriteletters．

复习时需要注意的要点

(1)表示选择关系的连词，连接的双方只取其一。常用连词有or,either...or,otherwise

例如：

1)YoucangotoBeijingeithertodayortomorrow

2)Youmustgetupearlyoryouwontcatchtheearlybus.

(2)表示转折关系，连接的双方构成对比，意义上有转折。常用连词有but,however,while,only

例如：

1)Hisbrotherisfondoffootballwhilehelikesbasketball.

2)YoucanwatchTV,butyoumustfinishyourhomeworkfirst.

(3)表示联合关系，联合的双方是对等的，意义上趋向一致。常用连词有：and,both...and,neither...nor,notonly...butalso,aswellas,togetherwith

例如：

1)TostudyEnglishwell,weneedbothdiligenceandcareful.

2)Thathorseisnotonlytheyoungestamongthefive,butalsorunsthefastest.

(4)表示因果关系，连接的双方，互为因果，或者前因后果，或者前果后因。常用的连词有：for,so,therefore

例如：

1)Itmusthaverained,forthegroundiswet.

2)Youareintheright,thereforetheyshouldsupportyou.

1）以系动词be开头的祈使句。

这种句式的结构是：Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)

例如：Bequiet/quick!

Beagoodstudent!Becarefulwhencrossingthestreet.

2）以实义动词开头的祈使句。

这种祈使句的常用结构为：行为动词原形＋其它成分。

例如：Comein,please！请进！

Standup,please.=Pleasestandup.请起立。

3）let句型。

这种祈使句的常用结构为：Let’s/letus+动词原形；或者是Let+宾语+其他。

Let’splayfootball！我们一起踢足球吧！

Letmehelpyou.让我来帮你。

中考英语知识点：介词的概念和构成

介词(preposition)：也叫前置词。在英语里，它的搭配能力最强。但不能单独做句子成分需要和名词或代词（或相当于名词的其他词类、短语及从句）构成介词短语，才能在句中充当成分。

介词是一种虚词，不能独立充当句子成分，需与动词、形容词和名词搭配，才能在句子中充当成分。介词是用于名词或代词之前，表示词与词之间关系的词类，介词常与动词、形容词和名词搭配表示不同意义。介词短语中介词后接名词、代词或可以替代名词的词（如：动名词v-ing）.介词后的代词永远为宾格形式。

介词短语：构成

介词+名词WegotoschoolfromMondaytoSaturday.

介词+代词Couldyoulookforitinsteadofme?

介词+动名词Heinsistedonstayinghome.

介词+连接代/副词Iwasthinkingofhowwecouldgetthere.

介词+不定式/从句Hegivesussomeadviceonhowtofinishit.

区分when与while的用法。

when后即可以加时间点，又可以加时间段，while只能加时间段。

when引导的句子即可以是延续性动词，也可以是短暂动词，while后只能加延续性动词。

when引导的句子即可以是一般时态，也可以是进行时态，while后通常加进行时态。

主从句都是延续性动词，都用过去进行时的时候，多用while引导状语从句。即“…bedoingsth.while…bedoingsth.”

LilywassingingwhileLucywasdancing.

反而时间状语从句。

结构为“bedoingsth.when…”译为“正在做某事时突然…”,此句型不再强调主句，反而强调了时间状语从句所表达的意思，因而叫做反而时间状语从句。

Iwastakingawalkintheparkwhenitbegantorain.（我正在散步的时候突然下雨了。）

while还可表示“然而”，起转折作用。

Ilikepopmusicwhilemybrotherlikesfolkmusic.

中考英语知识点：by、with短语

by短语：

leaveonebyoneself把某人单独留下

allbyoneself独立,单独

bymistake错误地

dropby顺便拜访

bythetime在….之前

bytheendof在….以前

goby逝去

with短语：

takesth.withsb.某人随身带着某物

quarrel/arguewithsb与某人吵架

withthehelpof…在……的帮助下

withonesowneyes亲眼看见

deal/dowith处臵，对待

besatisfiedwithsth.对某事感到满意

catchupwith跟上，赶上

havenothingtodowith与……无关

bebusywith忙于…

bestrictwith对……严格要求

becoveredwith被……所遮盖

bepleasedwith对……感到满意

behappywith对……感到高兴

helpsbwith帮助某人做某事

befilledwith充满

fightwith与……并肩战斗

sharesthwithsb和某人分享某物

connectwith连接

playwith和……玩

staywith和……呆在一起

agreewith同意

alongwith沿着

withone’shelp在某人的帮助之

keepintouchwithsb与某人保持联系

tostartwith期初，开始时

alongwith连同，除….以外还

comeupwith相处

comparewith比较

havetodowith和…有关系

正反观点式议论文模板

导入：第1段：Recentlywevehadadiscussionaboutwhetherweshould...（导入话题）

Ouropinionsaredividedonthistopic.（观点有分歧）

正文：第2段：Mostofthestudentsareinfavourofit.（正方观点）

Herearethereasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由)

第3段：However,theothersarestronglyagainstit.（反方观点）

Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace...Whatsmore...Inaddition...(列出2~3个反对的理由)

结论：第4段：Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharmthangood,soIsupportit.（个人观点）。

中考英语定语从句的考点讲解和强化训练

【中考范例】

1.---Doestheteacherknoweverybody_______plantedthetrees?

---Yes,hedoes.

A.whichB.whoseC.whereD.who

【解析】答案：D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人，而关系代词又在定语从句中作主语，所以只有who合适。

2.Theletter_______Ireceivedfromhimyesterdayisveryimportant.

A.whoB.whereC.whatD.that

【解析】答案：D。该题考查的是定语从句的关系代词的选择。因为先行词是物，而关系代词在定语从句中作宾语，所以只有that合适。

3---Whereisthescientist________gaveusthetalkyesterday?

---HehasgonebacktoQinghuaUniversity.

A.whomB.whoC.whoseD.which

【解析】答案：B。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人，而关系代词又在定语从句中作主语，所以只有who合适。

4.Ihatepeople_______talkmuchbutdolittle.

A.whoseB.whomC.whichD.who

【解析】答案：D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人，而关系代词又在定语从句中作主语，所以只有who合适。

谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。

①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。

Shehasalittlebrother.

她有一个弟弟。

Thesunrisesintheeast.

太阳从东方升起。

②否定形式：“主语+dont/doesnt+及物动词+宾语”或“主语+dont/doesnt+不及物动词”。

Shedoesnthavealittlebrother.

她没有弟弟。

Idonteateverymorning.

我每天早晨都不吃饭。

③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。

肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答是：No,主语+dont/doesnt.

—Doyoueateverymorning?

—Yes,Ido./No,Idont.

—Doesshehavealittlebrother?

—Yes,shedoes./No,shedoesnt.

④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？

Whatdoyoulike?

Whendoyougotoschool?

注意：根据主语确定用do还是does。

中考英语知识点：年月日表示法

A．年份用基数词表示，一般为阿拉伯数字：

1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine

1800读作eighteenhundred1902读作nineteenhundredandtwo或nineteenotwo

★表示在哪一年，一般在年数前加介词in，eg:in2012在2012年

（了解）使用year时，year放在数词之前intheyeartwohundredfifty-threeB.C.在公元前253年

B.月份，在哪个月，用介词in加第一个字母大写的月份词：例如：inMay在五月；

月份常用缩写形式表示：缩写形式除May，June，July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外。January—Jan．February—Feb．March—Mar.April—Apr．August—Aug．September—Sept．October—Oct．November—Nov．December—Dec．

注：这里缩写形式后面加点不能省略

C．日期在具体哪一天要添加介词on。

NationalDayisonOct.1.（Octoberfirst也可以表示为NationalDayisonthe1stofOctober．）

May5（th）五月五日（读作Mayfifth）也可以表示为thefifth（5th）ofMay

Mar.1（st）（读作Marchfirst或thefirstofMarch）

★★注：通常情况下morning，afternoon，evening等词前用介词in。但是，当这些词前后有一修饰限定的词作为定语，把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时，介词应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。

例：Onacoldmorning，theoldmandiedlonelyinhishouse．

TheaccidenthappenedontheafternoonofJuly7．

WearetohaveasmalltestonMondaymorning．

用所给动词的适当时态和语态填空

1.When_____thefirstman-madesatellite_______(send)upintospace?

2.Lastyearvegetables____(grow)inthegardenbyTomandhe_____(sell)themhimself.

3.She______(help)himwithhishomeworktomorrowevening.

4.Howmanymagazines______(canborrow)inyourlibraryeveryweek?

5.John______(hear)togoupstairstwohoursago.

6.－Who______(save)herfather?

－He______(save)bythatpoliceman.

7.Thedoctor______(sendfor)becausehisgrandpawasill.

8.Mooncakes______(make)byhismothereveryyear.______yourmother_____(make)

mooncakesforyoueveryyear?

9.Sometoys______(buy)asapresentsforthesechildrenlastMonday.

10._____paper______(make)ofwood?

中考英语知识点：指示代词的用法

指示代词在句子做主语，宾语，定语

1.this,these指时间或空间较近的人或事物。Theoldestbuildinghereisthis,notthat.

2.that，these指时间或空间较远的人或事物

3.为了避免重复上文提到的名词，使用that，those代替，（that代替不可数名词和单数名词，those代替复数名词）TheweatherinHarbinismuchcolderthanthatinBeijing.

BikesmadeinChinaarejustasgoodasthosemadeinGermany.中国产的自行车和德国产的一样好。

Thenewsisbetterthanthat.这个消息比那个好。

4.this和that有时表示程度，相当于so

Theraceswerenotthatinterestingtowatch比赛看起来不是那么有趣。

5打电话时this指我，that指你。

Hello.ThisisJim.Who’sthat?

6.用于习惯用语中。Thatis这就是说，即是.....That’sall.就这些。

That’sthat情况就是这样

现在完成时详解

1.Ithasbeenalongandtiringdaytoday.

今天真是够累的。现在完成时表示到现在为止已完成或仍在持续的动作、状态；强调对现在的影响、联系。

2.Wherehaveyougone,mom?

(错误)你去哪里去了，妈妈？

表示终止的动词如die,go等不可用完成式表示从过去某时持续到现在的动作或状态。havegone表示所提到的人现在已不在本地，上句是错误的，不符合逻辑。

3.Imean,wherehaveyoubeen,mom?

我意思是说你今天去哪里了？表示终止的动词如die,go不可用完成时表示从过去某时持续到现在的动作或状态。

4.Ihavebeentotheflowermarket.Iboughtapotofflower.

我去了趟花市。我买了盆花。本句用havebeen表示人去过某地但现在已经回来了。不可用havegone。

5.Mom,ithasbeenalongdayforme,too.

妈妈，我今天也够受的了。现在完成时表示到现在为止已完成或仍在持续的动作、状态；强调对现在的影响、联系。

6.Tellmewhatyouhavedonetoday.

告诉我你今天都干了些什么？现在完成式表示到现在为止已完成的动作。强调对现在的影响、联系，或表示经历、经验。

7.Ihavefinishedallmyhomework.

我把所有功课都做完了。现在完成时表示到现在为止已完成的动作。强调对现在的影响、联系，或表示经历、经验。

8.Ihavecleanedalltherooms.

我打扫了所有的房间。现在完成时表示到现在为止已完成的动作。强调对现在的影响、联系，或表示经历、经验。

9.AndIhaveeatenupallthefood.

然后我把所有的食物都吃光了。现在完成时表示到现在为止已完成的动作。强调对现在的影响、联系，或表示经历、经验。

10.Youmustbeveryverytiredbynow,Ishouldsay.

看来你现在一定是很累了。

11.Oh,myGod.Whathaveyoudone!

天啊，你看你都做了些什么！现在完成时可用来表示某种感情色彩。本句表示对所做的事表示不满。

12.Youhaveeatenthis?

你把这个也吃了吗？现在完成时可用来表示某种感情色彩。本句表示一种惊讶的感情。

13.Youhaveruinedmypreciousflower.

你把我宝贵的花儿都毁了。现在完成时表示到现在为止已完成或仍在持续的动作、状态；强调对现在的影响、联系。

14.Butithasdiedforacoupleofdays.

(错误)但它已经死了几天了。表示终止的动词如die,go等不可用完成时表示从过去某时持续到现在的动作或状态。

15.Imeanithasbeendeadforacoupleofdays.

我是说它已经死了几天了。当现在完成时与for或since引导的表示一段时间的副词片语连用时不能用die,go等表示终止的动词如。

16.Furthermore,thefloweryouhavementionedisnothingbutacabbage!

另外，你所说的花儿只不过是一棵白菜。现在完成时表示到现在为止已完成的动作。强调对现在的影响、联系。

中考英语知识点：because、as、since、for的用法

because（因为）表示原因的语气最强，

常表示必然的因果关系，从句一般放在主句后面；

回答why的问句只能用because.

as（因为）表示一般的因果关系，语气比because弱，说明比较明显的原因，它引导的从句可以放在句首也可以放在句尾。

since（既然）表示对方已经知道、无需加以说明的原因或事实。

for（因为）是并列连词，语气较弱，用来补充说明理由或提供一种解释。

如：Heisnotatschooltodaybecauseheisseriouslyill.

Asallofyouhavegothere,now,let’sgotothezoo.

IwillaskLinTaotogowithmesinceyouareverybusy

Wemustbeoffnowforthematchstartsat7：00.

番茄鸡蛋虽然是中国家庭的家常菜，但是若在国外也像品尝这道菜，还得口语表达让外人听得清。那么，番茄炒蛋用英语怎么说？番茄鸡蛋有什么含义？

番茄炒蛋用英语怎么说

番茄炒蛋

1.scrambledeggwithtomato

2.friedeggswithtomatoes

3.tomatoomelet

[网络释义]

番茄炒蛋tomatoomelette

番茄炒的蛋Scrambledeggwithtomato

番茄炒蛋食谱FryTomatoWithEgg

如果是中国式的番茄炒蛋的话就应该翻译成：Stirfriedtomatowitheggs.只有这样说老外才明白。

番茄鸡蛋有什么含义

番茄代表女人，蛋代表男人，番茄炒蛋就是女的甩男的，蛋炒番茄就是男的甩女的。

番茄鸡蛋营养价值

鸡蛋-1、蛋白质：鸡蛋含丰富的优质蛋白，每100克鸡蛋含12.7克蛋白质，两只鸡蛋所含的蛋白质大致相当于150克鱼或瘦肉的蛋白质。鸡蛋蛋白质的消化率在牛奶西红柿-西红柿含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素a原，在人体内转化为维生素a，能促进骨骼生长，防治佝偻病、眼干燥症。

番茄鸡蛋有多少种吃法

番茄鸡蛋疙瘩汤

原料：番茄、鸡蛋、面粉、葱末、香菜末、蕃茄酱、糖、盐、香油做法：

1.番茄切小块，葱切末;

2.锅热后倒入比炒菜略少的油即可，油热后加入葱末爆香，葱香味出来后，加入番茄块儿，翻炒半分钟，加入适量蕃茄酱，盐和糖，中火翻炒，直至炒出红油，番茄的块儿状逐渐减少，加入半锅清水，大火烧;3.等待水开的过程时，将准备好的面粉加水，用筷子一点点搅拌，每次加一点水，搅拌到无水的状态再继续加，直到面粉全部呈大小一致的小颗粒状，无干面粉;4.锅中水开后继续保持大火，分次加入小面疙瘩，用筷子快速搅拌，再开锅后转成中小火，面疙瘩成熟后转小火，将打散的鸡蛋画圈倒入锅中，先不要搅拌，待鸡蛋稍微凝固后，用筷子轻轻搅拌，加入喜欢的青菜。出锅前淋一些香油即可。

番茄鸡蛋羹

原料：番茄、鸡蛋、温水、葱、酱油

做法：

1.鸡蛋打散，加入1.5——2倍的温水，打匀，用筛子过滤一遍，放入碗中，蒸锅的水烧开后，上锅改小火蒸，约15分钟;2.西红柿切丁，葱切花，锅放少许油，烧热后下西红柿丁翻炒片刻至出汁，捞起备用;3.鸡蛋羹蒸好后，放上炒熟的西红柿和少量葱花，撒少许酱油即可。

中考英语知识点：if从句

1.在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。如：

Wecanwalkthereifwecantfindabus.

Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.

Whatwillyoudoifyoufindapandaindanger?

2.如果if条件句谈论的是重复发生和预示要发生的情景和事件，则主从句大多用一般现在时态。如：

Ifbearsareindanger,theyattackpeople.

Ifyoufallintothewaterandcantswim,theymaycomeuptohelpyou.

3.if"引导的条件状语从句的用法,现在总结一下:

if条件句不一般,几个要点记心间;

条件句,放在前,逗号要放句中间。

条件句表可能，主句多用将来时；

条件句表事实，主句常用现在时。

10．引导比较状语从句的连词：

than:YousingbetterthanIdo.你的歌唱的比我好。

as:Thatsnotsosimpleasitsounds.那事并不像听起来那么简单。

11．引导其他从句的连词：

1）引导主语从句和宾语的连词有that和whether,if可以引导宾语从句：

that:Shealwayscomplainsthatheisdownonher.她老是抱怨他看不起她。

whether:Idontknowwhetheryoulikeflowers.我不知道你喜不喜欢花。

2）that和whether还可以引导表语从句：

that:Thefactisthathedoesntreallytry.事实是他没有真正去努力。

whether:Thepointiswhetherweoughttorecommendhim.问题是我们是否应当推荐他。