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英语中的定语从句和状语从句(最新20篇)

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篇1:中考英语知识点:目的状语从句

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中考英语知识点:目的状语从句

1)目的状语从句通常由sothat,inorderthat(为了,以便)引导。例如:

Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.

Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.

Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.

2)sothat既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。

区别这两种从句的办法有两个:

目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。

从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。例如:

Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)

Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)

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篇2:英语知识点:条件状语从句用法

全文共 545 字

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1、引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如:

Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙,他会帮你的。

Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格,你会让他失望的。

另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。如:IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你,我会邀请他参加聚会。

2、unless=if...not. 除非,若不,除非在……的时候

例如:Letsgooutforawalkunlessyouaretootired

Ifyouarenottootired,letsgooutforawalk

Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行。

3、只要

例句;Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。

Solongasyou’rehappy,itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴,你做什么都没有关系。

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篇3:中考英语知识点:定语从句中的注意事项

全文共 934 字

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中考英语知识点:定语从句中的注意事项

出题点:A.只用that不用which的情况

B.只用which不用that的情况

C.定语从句中的主谓一致

D.“介词+关系代词”结构中介词的选择

(1)只用that不用which的情况;

A.先行词时不定代词或者被不定代词修饰时

先行词是anything,everything,nothing,few,all,none,little,some等,或者由every,any,all,some,no,little,few,much等不定代词修饰时,关系代词用that不用which。

e.g.:HaveyoutakendowneverythingthatMr.Lihassaid?

Anymanthatdoesn’thaveasenseofdutycan’tdothethingwell.

B.先行词时序数词或者形容词最高级或者被其修饰时

e.g.:Thefirstthingthatmybrotherisgoingtodothisafternoonistostudyphysics.

Ihavefoundthebestwaythatcouldfinishthetest.

C.先行词既有指人的名词又有指物的名词时

e.g.:Hewaswatchingthechildrenandparcelsthatfilledwiththecar.

Jacktookphotographsofthethingsandpeoplethathewasinterestedin.

D.当主句是以who或者which开头的特殊疑问句时

e.g.:Whoisthepersonthatisstandingatthegate?

Whichisthebikethatyoulost?

E.先行词前有theonly,thevery等修饰时

e.g.:ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.

Afterthefire,theoldcarwastheonlythingthatheowned.

注意:

当主语是以here,there开头且先行词是指物的名词时,用that而不用which引导。

e.g.:Hereisthebookthatyouarelookingfor.

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篇4:中考英语知识点:定语从句考点

全文共 260 字

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中考英语知识点:定语从句考点

定语从句的难点在于学生分析不清楚先行词,不能正确使用关系代词和关系副词,不能正确理解定语从句中的一些特殊用法。

中考对于定语从句的掌握要求如下:

1.掌握关系代词的用法,特别是that,which,who,whom,whose作主语、表语和定语的用法。

2.掌握关系副词when,where,why引导定语从句的用法;

3.掌握“介词+关系代词”的用法,尤其是介词的选取和使用;

4.掌握关系代词that和which的用法的异同;

5.掌握表示地点或时间的名词充当先行词时,关系代词和关系副词的选择问题。

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篇5:中考英语知识点:定语从句的概念和位置

全文共 441 字

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中考英语知识点:定语从句概念位置

1.在句子中起定语作用的从句成为定语从句。

定语从句在句子的作用相当于形容词,故又称为形容词从句。(在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句)。

e.g.:Doyouknowthegirlwhoissingingonthestage?

Thisisthemuseumwhichwasbuiltlastyear.

2.先行词和关系代词

被定语从句修饰的词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。

引导定语从句的词叫关系词,指代先行词,放在先行词和定语从句之间起连接作用,同时又充当定语从句的某一个成分(主语、宾语、表语、状语等);

e.g.:Theman先行词who关系代词(在从句中做主语)hasanumbrellainhishandismyuncle.

Thetrain先行词which关系代词(做主语)hasjustleftisforShenzhen.

Let’sfindaplace先行词where关系副词(地点状语)wecanhaveapicnic.

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篇6:英语知识点:条件状语从句考点

全文共 357 字

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条件状语从句考点

1)记住三个重要的引导词:if,unless,as/solongas。这里if意思“如果”比较好理解;我们要注意一下unless,意思是“除非,如果不”。aslongas=solongas.意思是“只要”,语气强烈。

例如:Wewillhaveasportsmeetingunlessitrainstomorrow.=Wewillhaveasportsmeetingifitdoesntraintomorrow.如果明天不下雨,我们就会举行运动会。

Aslongasyoustudyhard,youwillcatchupotherstudents.只要努力学习,你就会赶上其他同学。

2)主将从现。主句是一般将来时或者是含有情态动词的时候,条件状语从句通常用一般现在时表示将来。同学们可以体会上面的例句。

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篇7:中考英语连词知识点:引导时间状语从句的连词

全文共 383 字

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引导时间状语从句连词

when:Dontgetexcitedwhenyoutalk.讲话时别激动。

while:Wemuststrikewhiletheironishot.我们要趁热打铁。

as:Hesmiledashepassed.他经过时笑了笑。

before:Itwillbefiveyearsbeforewemeetagain.要五年后咱们才能再相见。

after:Illtellthemafteryouleave.我将在你走后告诉他们。

until,till:Iproposewaitingtillthepolicegethere.我建议等警察来了再说。

since:HowlongisitsinceyoucametoLondon?你到伦敦有多久了?

whenever:Wheneveritispossible,theyplayoutside.一有机会他们就到外面玩耍。

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篇8:初中英语连词知识点:引导比较和其他状语从句

全文共 379 字

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10.引导比较状语从句连词

than:YousingbetterthanIdo.你的歌唱的比我好。

as:Thatsnotsosimpleasitsounds.那事并不像听起来那么简单。

11.引导其他从句的连词:

1)引导主语从句和宾语的连词有that和whether,if可以引导宾语从句:

that:Shealwayscomplainsthatheisdownonher.她老是抱怨他看不起她。

whether:Idontknowwhetheryoulikeflowers.我不知道你喜不喜欢花。

2)that和whether还可以引导表语从句:

that:Thefactisthathedoesntreallytry.事实是他没有真正去努力。

whether:Thepointiswhetherweoughttorecommendhim.问题是我们是否应当推荐他。

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篇9:英语知识点:that在定语从句中的用法

全文共 500 字

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that在定语从句中的用法

(1)不用that的情况

(a)在引导非限定性定语从句时。

(错)Thetree,thatisfourhundredyearsold,Isveryfamoushere.

(b)介词后不能用。

Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.

Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.

(2)只能用that作为定语从句的关系代词的情况

(a)在therebe句型中,只用that,不用which。

(b)在不定代词,如:anything,nothing,theone,all等作先行词时,只用that,不用which。

(c)先行词有theonly,thevery,thesame,thelast,just修饰时,只用that。

(d)先行词为序数词、数词、形容词最高级时,只用that,不能用which。.

(e)先行词既有人,又有物时。

(f)先行词指物,在主句中作表语时.

(g)为了避免重复.

(h)先行词是theway或thereason时,that可作关系副词,也可省略

(i)主句的主语是疑问词who/which时

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篇10:中考英语条件状语从句真题汇编

全文共 324 字

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【2011北京】33.Iwillsendyouane-mailassoonasI____inCanada.

A.arriveB.arrivedC.amarrivingD.willarrive

答案:A

【解析】考查点:本题考查状语从句的时态的用法。当主句是将来时态时,状语从句用一般时态来代替将来时,所以选择答案A。

【2011陕西】24.Iftherenobuyingandsellingofanimals,therenokillinginnature.

A.is;willheB.willbe;willbeC.is;isD.willbe;is

答案:A

【解析】考查点:本题考查if引导的状语从句的时态。if意为"如果"。引导条件状语从句,主将从现。故选A。

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篇11:英语考点:在时间状语从句中的运用

全文共 323 字

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时间状语从句中的运用

一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等,一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。

NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.

惠特妮·休斯顿一开始唱歌,就引起了瞬时的轰动。(注意:这里由于nosooner否定前置,句子谓语部分倒装,所以”had”提前)

ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.

达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)

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篇12:中考英语定语从句知识点:限制性与非限制性定语从句比较

全文共 360 字

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限制性定语从句与非限制性定语从句

1.二者差异比较

限制定语从句紧跟先行词,同先行词这间一般不加逗号,仅修饰先行词,可以由关系代词.关系副词或that来引导。非限制性定语从句仅作补充或说明,用逗号与主句隔开,既可修饰先行词,又可修饰整个主句,不可用that引导。

2.关系代词和关系副词的选择依据

弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词,作主语.宾语或表语的可选用关系代词。

3.先行词与定语从句隔离

定语从句一般紧跟在先行词之后,但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分,构成先行词与定语从句的隔离。例如:

1)ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout.

2)Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited.

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篇13:中考英语知识点:方式状语从句

全文共 908 字

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中考英语知识点:方式状语从句

1)方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。

as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just)as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如:

1,Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.

你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。

2,Aswateristofish,soairistoman.

我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。

3,Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.

正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

2)asif,asthough

两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的","好像……似的",例如:

1,Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.

他们完全忽略了这些事实,就仿佛它不存在似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)

2,Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.

他那样子就像被雷击了似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)

3,Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.

看来天气很快就会好起来。(实现的可能性较大,谓语用陈述语气。)

[说明]asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语,例如:

1,Hestaredatmeasifseeingmeforfirsttime.

他目不转睛地看着我,就像第一次看见我似的。

2,Heclearedhisthroatasiftosaysomething.

他清了清嗓子,像要说什么似的。

3,Thewavesdashedontherocksasifinanger.

波涛冲击着岩石,好像很愤怒。

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篇14:中考英语知识点:宾语从句和状语从句的区分

全文共 706 字

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中考英语知识点:宾语从句状语从句的区分

eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfine.2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.

句1中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”,修饰主句。整个句子的意思是如果明天天气好,我就出去。

句2中if引导的是宾语从句,充当谓语动词don’tknow的宾语。整个句子的意思是我不知道火车是否到达。

判断方法:

1、可以从整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面(个别除外),宾语从句只能放在主句谓语动词之后。

2、从引导词看。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,充当状语从句的连接词时,词义为“如果”。

when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”。

3、从时态看。if和when作连接词时,引导宾语从句要注意:从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。

if和when充当从属连词时,引导条件和时间状语从句,若主句的谓语动词用一般将来时,则从句的时态应用一般现在时表示将来。

—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?你知道他明天什么时候回来吗?

—Sorry,Idontknow.Whenhecomesback,Illtellyou.对不起,不知道。当他回来了,我将告诉你。

—Idontknowifhewillcome.我不知道他是否会来。

—Hewillcomeifitdoesntrain.如果不下雨,他会来的。

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篇15:中考英语定语从句的考点讲解和强化训练

全文共 636 字

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中考英语定语从句考点讲解强化训练

【中考范例】

1.---Doestheteacherknoweverybody_______plantedthetrees?

---Yes,hedoes.

A.whichB.whoseC.whereD.who

【解析】答案:D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

2.Theletter_______Ireceivedfromhimyesterdayisveryimportant.

A.whoB.whereC.whatD.that

【解析】答案:D。该题考查的是定语从句的关系代词的选择。因为先行词是物,而关系代词在定语从句中作宾语,所以只有that合适。

3---Whereisthescientist________gaveusthetalkyesterday?

---HehasgonebacktoQinghuaUniversity.

A.whomB.whoC.whoseD.which

【解析】答案:B。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

4.Ihatepeople_______talkmuchbutdolittle.

A.whoseB.whomC.whichD.who

【解析】答案:D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

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篇16:初中英语定语从句知识点:限定性定语从句

全文共 756 字

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1.that即可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略。而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置

2.which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢

3.代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括all,anything,much等,这时的that常被省略

4.who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语

5.where是关系副词,用来表示地点的定语从句

6.when引导定语从句表示时间

〔注〕值得一提的是,表示时间“time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导

BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedtherefortwoweeks.

IstillrememberthefirsttimeImether.

Eachtimehegoestobesinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowers,soap,toothbrushetc.

7.whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格

8.当从句的逻辑主语是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或nothing时,常用thereis来引导

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篇17:英语知识点:定语从句重点

全文共 719 字

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定语从句重点

注意:先行词为one,ones,anyone或those时,定语从句中的关系代词用who

e.g.:Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助之。

重点提醒:whom在定语从句中作介词的宾语,且介词提到whom前面时,不能用who代替:e.g.:ThepersontowhoyoujusttalkedisDeep.(错误)

应该为towhom或者可以这样表达:Thepersonwho/whomyoujusttalkedtoisDeep.(正确)在现代英语中,定语从句中作宾语的关系代词whom可以用who代替,但who不用于介词之后。在非限定性定语从句中,whom不可用who代替。

iv.Whose引导的定语从句Whose可以指人也可以指物,在定语从句中作定语。

e.g.:DoyouknowthegirlwhoseJapaneseisexcellent?I’dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.重点提升:有时“whose+名词”可用“限定词+名词+ofwhich/whom”或者“ofwhich/whom+限定词+名词”来替代。

e.g.:Helivesinahousewhosewindowsfacesouth.

Helivesinahousewhosewindowsfacesouth.===Helivesinahousethewindowsofwhichfacesouth.另:whose+名词引导定语从句时,名词前不能再接限定词,只有转换为“限定词+名词+ofwhich/whom”或“ofwhich/whom+限定词+名词”时,名词前面可以有限定词。

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篇18:初中英语状语从句知识点:时间状语从句

全文共 1268 字

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连词主要有:whenaswhilebeforeafteruntilassoonassince等

(1)区别when,as,while的用法

①.when"当......时候"引导的时间状语从句,其动词既可以是延续性动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词,如:

_________thestudentsheardtheteachersfootsteps,theyallstoppedtalking.

当学生们听到老师的脚步声时,他们都停止了讲话。(从句动作发生在前)

②as"当.......时候"或"一边.......一边"引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的,而且侧重表示主句和从句的动作并相发生:

Wewerehavingbreakfast__________shewascombingherhair.

她梳头时我们在吃早饭。

③while表示"在某一段时间里"或"在……期间",其所引导的从句的动作是延续性的,并侧重表示和主句的动作同时发生。如:

Icanlearn________Iwork.

我可以边工作边学习。

用when,as,while填空:

________youcamein,Iwastalkingwithafewboys.

Itstartedtorain__________wewereplayingoutdoors.

Theytalked_________theywalkeddowntheriver.

__________itwasraining,thestudentswereplayingbasketball.

HerbrotherwatchedTV__________heatesupper.

(4)before引导的时间状语从句,指时间上的"在……之前"

Illbeback_______________________________________________.

你离开之前我就会回来。

(5)assoonas表示"一……就",做题要注意主将从现

Assoonaswe__________(get)there,he___________(tell)usthenews.

我们一到那,他就会告诉我们那个消息。

(7)since引导的时间状语从句,从句的谓语动词通常为一般过去时,主句的谓语动词通常为现在完成时

We__________never__________(meet)sincewe___________(graduate)fromthecollege.

大学毕业后我们就再没见过面。

(8)till/until引导的时间状语从句till和until同义,作"直到……时(为止)"解,till多用于非正式文体,until多用于句首;not…until通常与after进行转换。如:

Iwontgowithyouuntil(till)Ifinishedmyhomework.

=____________________________________________________________________.

等我做完作业我才和你一起去。

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篇19:中考英语知识点:原因状语从句

全文共 668 字

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中考英语知识点:原因状语从句

(1)原因状语从句通常由because,since,as引导。例如:

Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.

Asitisraining,weshallnotgothezoo.

Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.

(2)because表示直接原因,语气最强。Because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题,只能用because。As和since语气较弱,一般用来表示明显的原因。由as和since引导的原因状语从居多放在句首。例如:

------Whyaren’tgoingthere?

------BecauseIdon’twantto.

Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.

Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.

(3)because和so不能同用在一个句子里。

[Practice]

1.IkeepanEnglishdiary()ithelpsmeimprovemywritingskill.

A.howB.when

C.becauseD.if

2.()hislegwashurt,()hewalkedslowly.

A.Because;soB.Because;/

C.Although;butD.Although;/

3..Icollecttoysbecausetheyarebeautiful.(对画线部分提问)

()youcollecttoys?

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篇20:中考英语知识点:条件状语从句

全文共 477 字

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中考英语知识点:条件状语从句

(1)条件状语从句通常由if,unless引导。例如:

Whatshallwedoifitsnowstomorrow?

Don’tleavethebuildingunlessItellyouto.

(2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如:

I’llhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.

Hewon’tbelateunlessheisill.

(3)“祈使句+and(or)+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。例如:

Hurryup,oryou’llbelate.

=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.

Studyhardandyouwillpasstheexam.

=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.

[Practice]

1.Ifyou()latetomorrowmorning,youwon’tcatchtheearlybus.

A.getupB.don’tgetupC.willgetup

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