英语上的宾语从句(汇集20篇)
英语是高考中关键的一门学科,高考的时候除了知识要学到位,我们的应试技巧也要到位。下面是小编为大家整理的关于英语上的宾语从句,欢迎大家来阅读。
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35篇1:中考英语知识点:宾语从句的引导词
全文共 760 字
+ 加入清单1、当宾语从句是陈述句时,引导词用that。That本身没有任何意义,只起连接作用,在口语或非正式文体中常省略。如:
“Jimwillworkhard,”hesaid.----Hesaid(that)Jimwouldworkhard.
有些情况下,引导词that不能省略。如:
(1)当宾语从句的主语是that时。如:HanMeitoldmethatthatwasherbook.
(2)当主句与从句之间有插入语时。如:Itsayshere,inthenewspaper,thatanewsupermarketwillbebuiltnextmonth.
(3)that引导的宾语从句中含有复合句时。如:Ithinkthatifyoudon’thurry,you’llbelate.
(4)当两个或两个以上的宾语从句由并列连词连接时,第一个从句中的that可以省略,但是其他从句中的that则不可以省略。如:Hetoldme(that)Janewasillandthathewouldhelpherwithherlessons.
2、当宾语从句是一般疑问句时,引导词用if或whether。If与whether都有“是否”之意,在句中不作任何成分,但是不能省略。如:
“Doyouworkinthecompany?”Heaskedme.----Heaskedmeif/whetherIworkedinthecompany.
3、当宾语从句是特殊疑问句时,引导词用原句中的特殊疑问词。此时引导词都有本身的词义,并且在句中作一定的成分,因此不能省略。如:
“WhenareyouleavingforQingdao?”Heaskedme.----HeaskedmewhenIwasleavingforQingdao.
篇2:中考英语知识点:宾语从句的连接词的用法
全文共 414 字
+ 加入清单在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。常用的连接词有:that;if;whether;what;which;who;whom;when;where;how;why等。
1.【考查点】宾语从句是陈述句时,用that引导。在口语中that常被省略。
如:Iknow(that)youareastudent.
2.【考查点】宾语从句是一般疑问句时,用if或whether来引导。if,whether意为“是否”,whether还可以与ornot连用。
如:Lilywantedtoknowifhergrandmalikedthehandbag.
莉莉想知道她的姐姐是否喜欢这个手提袋。
3.【考查点】宾语从句是特殊疑问句时,用疑问词引导。
如:Hedidn’ttellmewherehewasgoing.
他没告诉我他想去哪儿。
Canyoutellmewhathesaidjustnow?
你能告诉我他刚才说什么吗?
篇3:中考英语知识点:陈述句充当宾语从句
全文共 815 字
+ 加入清单1)当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,只起连接作用,在从句中不作成分,也无词义,常被省略。如:
Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。
Ibelieve(that)youareright.Hesaid(that)thefastestwaytotravelwasbyplane.
引导宾语从句的that在下列情况下一般不省略(八种宾语从句不省略that)
1.宾语从句前有插入语。
Wehope,onthecontrary,thathewillstayathomewithus.恰恰相反,我们希望他和我们呆在家里。
2.有间接宾语时。
HetoldmethathewasleavingforJapan.他告诉我他要去日本。
3.that在与之并列的另一个宾语从句之后。
Hesaid(that)thebookwasveryinterestingandthat(不省略)allthechildrenliketoreadit.
他说那本书很有趣,所有小孩都喜欢读。
4.在“it(形式宾语)+补语”之后时。
Ithinkitnecessarythatheshouldstayhere.我们认为他有必要留在这里。
5.that从句单独回答问题时。
—Whatdidhehear?他听说了什么事?
—ThatKatehadpassedtheexam.(他听说)凯特考试及格了。
6.在except等介词后。
Hehasnospecialfaultexceptthathesmokestoomuch.他除了抽烟太多之外,没有什么特别的毛病。
7.位于句首时。
Thatourteamwillwin,Ibelieve.我相信我们队会赢。
8.在较为正式或不常用的动词(如reply,object)后。
Herepliedthathedisagreed.他回答说他不同意。
篇4:中考英语宾语从句知识点:宾语从句的简化
全文共 434 字
+ 加入清单1.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如:
Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.
2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如:
Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.
3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。如:
CanyoutellmehowIcangettothestation?→Canyoutellmehowtogettothestation?
篇5:英语介词知识点:介词后从句作宾语
全文共 353 字
+ 加入清单用于介词后作宾语的从句,可以由what,who,which,when,where,how,why等,但通常不能是that从句,遇此情况应在介词后加上thefact。如:
Kellylovedherhusbandinspiteofthefactthathedranktoomuch.尽管丈夫喝酒很凶,但凯莉还是爱着他。
Doris’successliesinthefactthatsheisco-operativeandeagertolearnfromothers.多丽丝的成功在于她的团结合作以及她积极向别人学习。
Ifitwerenotforthefactthatshecan’tsing,Iwouldinvitehertotheparty.要不是因为她不会唱歌,我就会邀请她来参加晚会了。
篇6:中考英语知识点:宾语从句的时态
全文共 455 字
+ 加入清单含宾语从句的复合句,主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容:
1)如果主句的谓语动词是一般现在时,从句的谓语动词可根据需要,选用相应的任何时态。如:
Idontknowwhenhewillcomeback.我不知道他将何时回来。
Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。
2)如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词只可根据需要,选用相应的过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式。如:
①Thechildrendidntknowwhohewas.孩子们不知道他是谁。
②Heaskedhisfatherhowithappened.他问他父亲这件事是如何发生的。
3)如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句用什么时态,从句时态都用一般现在时。如:
Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说地球绕着太阳转。
篇7:中考英语宾语从句知识点:宾语从句的引导词
全文共 481 字
+ 加入清单(1)陈述句作宾语从句引导词用that。that在从句中不充当任何句子成分,无实际意思,在口语或非正式文体中常省略。如:
Hesaid(that)itwascoldinMoscow.Motherknows(that)Jimwillworkhard.
(2)一般疑问句作宾语从句引导词用whether或if。whether或if表示“是否、是不是”的意思,不能省略。如:
Iwanttoknowif/whethertheanswerisright.Lucyaskedif/whethertheyhadacheapershirt.
(3)特殊疑问句作宾语从句引导词用原来的疑问词,只不过在宾语从句中称作连接代词或连接副词。连接代词或连接副词在从句中充当一定的句子成分,有一定的意思,不能省略。如:
Pleasetellhimwhichclassyouarein.HeaskedmewhomIwaswaitingfor.
Couldyoutellmewherethepostofficeis?Pleaseasktheteacherhowwecangetthere.
篇8:中考英语宾语从句知识点:宾语从句语序
全文共 624 字
+ 加入清单(1)陈述句作由that引导的宾语从句时,语序不用调整。
(2)一般疑问句作宾语从句时,其结构为whether/if+陈述句。原一般疑问句的主语前如果是助动词do/does/did,应去掉,谓语动词应改为其相应的形式;原一般疑问句的主语前如果是don’t/doesn’t/didn’t,则直接将其放到主语之后;原一般疑问句的主语前如果是be动词、情态动词或其他助动词,则应将其放到主语之后。如:
Doeshelikeapples?Idon’tknow.-----Idon’tknowwhetherhelikesapples.
Heasks:IsTomadiver?-----HeaskswhetherTomisadriver.
(3)特殊疑问句作宾语从句时,如果疑问词作主语或主语的定语,其语序不用变化;如果疑问词充当其他句子成分,则宾语从句的结构为连接代词/连接副词+陈述句。如:
Whocananswerthequestion?Iwanttoknow.-----Iwanttoknowwhocananswerthequestion.
Whosebookisonthedesk?Weallknow.-----Weallknowwhosebookisonthedesk.
Whenwilltheyarrive?Pleasetellus.-----Pleasetelluswhentheywillarrive.
篇9:中考英语知识点:宾语从句和状语从句的区分
全文共 706 字
+ 加入清单eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfine.2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.
句1中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”,修饰主句。整个句子的意思是如果明天天气好,我就出去。
句2中if引导的是宾语从句,充当谓语动词don’tknow的宾语。整个句子的意思是我不知道火车是否到达。
判断方法:
1、可以从整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面(个别除外),宾语从句只能放在主句谓语动词之后。
2、从引导词看。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,充当状语从句的连接词时,词义为“如果”。
when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”。
3、从时态看。if和when作连接词时,引导宾语从句要注意:从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。
if和when充当从属连词时,引导条件和时间状语从句,若主句的谓语动词用一般将来时,则从句的时态应用一般现在时表示将来。
—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?你知道他明天什么时候回来吗?
—Sorry,Idontknow.Whenhecomesback,Illtellyou.对不起,不知道。当他回来了,我将告诉你。
—Idontknowifhewillcome.我不知道他是否会来。
—Hewillcomeifitdoesntrain.如果不下雨,他会来的。
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篇10:英语知识点:宾语从句名言
全文共 329 字
+ 加入清单(1)that引导的宾语从句
Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.
有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。
Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.
健康使你感到现在是一年中最好的时光。
(2)what引导的宾语从句
Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.
没有最好的,就充分利用现有的。
Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.
没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。
篇11:中考英语知识点:宾语从句的几个注意点
全文共 791 字
+ 加入清单1、当主句的主语是第一人称,并用谓语动词是think,believe,suppose等时,如果从句的谓语动词表示否定意义,则把否定词转移到主句中,即“否定前移”,如:
Idon’tthinkthataneight-year-oldchildcandoit.
2、if和when既能引导宾语从句,也能引导状语从句。因此,遇到它们时要认真仔细,通过分析,准确作出判断。如:
3、宾语从句的简化
(1)当主句的谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补是不带to的动词不定式或动名词形式。如:
Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.---Shefoundthewalletlay/lyingonheground.
(2)当主句中的谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,并且主句的主语与从句的主语相同时,从句可简化为动词不定式结构。如:
IhopethatIwillbeagoodteacherinthefuture.----Ihopetobeagoodteacherinthefuture.
(3)在特殊疑问词引导的宾语从句中,当从句的主语与主句的主语一致时,宾语从句可简化为“特殊疑问词+不定式”结构。如:
CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?----Canyoutellmehowtogettotherailwaystation?
(4)当主句为Itseems/seemed时,宾语从句可以简化为动词不定式,原来宾语从句的主语作为转化句子的主语。如:
Itseemsthathehasseenthemovie.----Heseemstohaveseenthemovie.
篇12:英语知识点:宾语从句的引导词
全文共 1002 字
+ 加入清单英语的学习需要大家每天去说,说出来,这样才能提高英语成绩,小编在这里为大家整理了初中英语宾语从句的引导词,希望大家可以用心去看,去学习。
A,由that引导的陈述句性的宾语从句,在很多动词如say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等动词后。连词that只起连接作用,在从句中不做句子的成分,也无词汇意义,在口语中常被省略,但在大多数情况下还是以不省为好,特别是在笔语中。
例:Itoldhimthathewaswrong.
l在think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中,有时谓语尽管是否定意义,却不用否定形式,而将think等动词变为否定形式。
例:Idon’tthinkyouareright.(我认为你做的不对)
l在许多带有复合宾语的句子中,that引导的宾语从句经常移到句子的后面,而用it做形式宾语。
例:Wethinkitwrongthathetoldalietoeveryone(我认为他向每一个人撒谎是错误的)
B,由连词if、whether引导的表示“是否…”的宾语从句。Whether,if在从句中不做句子的成分,一般情况下,whether和if可以替换。
例:Idon’tknowif/whetherhewillcometomorrow.
Theteacheraskedif/whetherwehadfinishedtheexperiment.
l在介词后面的宾语从句中不用if引导
例:Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney。
l宾语从句中有ornot时不用if引导.
例:Idon’tknowwhetherthemoviestarwillcomeornot.
l和不定式连用作宾语时不用if引导.
例:Whethertogothereornothasn’tbeendecided.
C,由wh-引导的宾语从句。连接代词who,whom,whose,what,which,和连接副词when,where,why,how等连接的宾语从句,它们在句中即有连接从句的作用,又在句中充当句子的成分。
例:Doyouknowwhichfilmtheyaretalkingabout(which做定语)
Idon’tknowwherehelives.(where做地点状语)
篇13:中考英语知识点:宾语从句的语序
全文共 817 字
+ 加入清单无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:
1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有:who,what,which等。
Couldyoutellmewhoknowstheanswer,please?你能告诉我谁知道答案吗?
Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings这些小孩子不知道袜子里有什么东西.
2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有:whose,what,which,howmany,howmuch等。如:
Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法最好。
Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom.老师问我们房间里有多少人。
3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有:who(m),what,which,howmany,howmuch,when,why,how,where,if/whether(在句中不充当任何成分)等。如:
HehasntdecidedifhellgoonatriptoWuxi.他还没决定是否去无锡旅行。
CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?
4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有:what,which,howmany,howmuch,how等。如:
Doyouknowwhichclassheisin?你知道他在哪个班吗?
SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔。
篇14:中考英语知识点:宾语从句名言和定义
全文共 430 字
+ 加入清单1.宾语从句名言:
(1)that引导的宾语从句
Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.
有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。
Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.
健康使你感到现在是一年中最好的时光。
(2)what引导的宾语从句
Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.
没有最好的,就充分利用现有的。
Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.
没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。
2.宾语从句定义:
在主从复合句子中,充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
篇15:中考英语宾语从句知识点:宾主从句的时态变化
全文共 405 字
+ 加入清单(1)若主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句根据句子的意义使用需要的时态。如:
Wedon’tknowwhohasbrokenthewindow.Butwewillfindoutwhohasdonethat.
Pleasetellmewherewewillgo.
(2)若主句是一般过去时,宾语从句要用相应的某种过去时态,如一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时。如:
Hesaid:I’mastudent.-----Hesaidthathewasastudent.
Theteacherasked:WhatisMikedoing?-----TheteacheraskedwhatMikewasdoing.
(3)若宾语从句叙述的是客观真理或永恒不变的规律,则应采用一般现在时,不受主句时态的限制。如:Ourteachersaidthattheearthmovesroundthesun.
篇16:中考英语宾语从句知识点:从句中人称与标点的变化
全文共 348 字
+ 加入清单1.从句的主语如果是第一人称,变为宾语从句则与主句的主语一致;如果是第二人称,则与主句的宾语一致;如果是第三人称,不用变化。如:
“MayIuseyourknife?”Heaskedme.→Heaskedmeifhemightusemyknife.
“Doyouknowhertelephonenumber?”Heaskedme.→HeaskedmeifIknowhertelephonenumber.
2.宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句,用句号;主句是疑问句,用问号。如:
Whowillgiveusatalk?Idon’tknow.→Idon’tknowwhowillgiveusatalk.
Doyouknow?Wheredoeshelive?→Doyouknowwherehelives?
篇17:中考英语知识点:宾语从句易错点
全文共 405 字
+ 加入清单1、标点由主句决定,如主句是陈述句、祈使句,则用句号;是疑问句则用问号。
eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.
CanyoutellmewhichbusIshouldtake?
2、要注意个别句子中主从句人称的一致。
3、宾语从句的附加疑问句
宾语从句的复合句在变成反意疑问句时,如果主句的谓语动词为think,guess,believe,suppose等且主语为第一人称时,附加部分要由从句决定;如果主句不是think等上述动词或谓语动词是这些词且主语不是第一人称时,附加部分由主句决定。
Ithinkthatheisright,isnthe?
Idontbelieveheisastudent,ishe?
Hesupposesthatshewillcometonight,doesnthe?
Heneversaidhewasagoodstudent,didhe?
篇18:初中英语宾语从句知识点:宾语从句语序
全文共 624 字
+ 加入清单(1)陈述句作由that引导的宾语从句时,语序不用调整。
(2)一般疑问句作宾语从句时,其结构为whether/if+陈述句。原一般疑问句的主语前如果是助动词do/does/did,应去掉,谓语动词应改为其相应的形式;原一般疑问句的主语前如果是don’t/doesn’t/didn’t,则直接将其放到主语之后;原一般疑问句的主语前如果是be动词、情态动词或其他助动词,则应将其放到主语之后。如:
Doeshelikeapples?Idon’tknow.-----Idon’tknowwhetherhelikesapples.
Heasks:IsTomadiver?-----HeaskswhetherTomisadriver.
(3)特殊疑问句作宾语从句时,如果疑问词作主语或主语的定语,其语序不用变化;如果疑问词充当其他句子成分,则宾语从句的结构为连接代词/连接副词+陈述句。如:
Whocananswerthequestion?Iwanttoknow.-----Iwanttoknowwhocananswerthequestion.
Whosebookisonthedesk?Weallknow.-----Weallknowwhosebookisonthedesk.
Whenwilltheyarrive?Pleasetellus.-----Pleasetelluswhentheywillarrive.
篇19:中考英语宾语从句知识点复习检验题
全文共 566 字
+ 加入清单()1.Thechildrensaidtheythemselvesverymuch.
A.if,enjoyB.why,enjoyedC.what,enjoyD.that,enjoyed
()2.IdontthinkIouttheproblem.
A.if,canworkB.how,willworkC.that,canworkD.when,willwork
()3.Sheisafraidhecoldatnight.
A.that,willcatchB.that,catchesC.whether,willcatchD.if,catches
()4.WearesurehetospeakFrenchwell.
A.that,learnedB.that,haslearnedC.if,learnedD.if,haslearned
()5.TheboyaskedIanynoisefromoutside.
A.when,heardB.why,hadheardC.whether,hadheardD.what,heard
()6.Whocantellusaboutoverthere?
A.whattheytalkB.whatdotheytalkC.whataretheytalkingD.whattheyaretalking
篇20:中考英语知识点:宾语从句的定义
全文共 449 字
+ 加入清单宾语从句在复合句中起宾语的作用,可以作动词的宾语,也可以做介词的宾语
作动词的宾语:
Iheardthathewouldcomeherelateron.
主语谓语动词一个句子作宾语
作介词的宾语:
He said nothingaboutwhobrokethewindowlastnight.
主语谓语动词代词作动词的宾语介词 一个句子作介词的宾语
宾语从句中引导词(连接词)的用法
在复合句中作主句的宾语,引导词有:
连词:that(that常可省略),whether,if
代词:who,whose,what,which
副词:when,where,how,why等。
①连词:
Hetoldme(thathewould)gotothecollegethenextyear他告诉我他明年上大学.
Idon’tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车.
Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.没有人知道他是否会通过考试.