英语一般现在时的基本结构实用20篇
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44篇1:初中英语时态知识点:一般现在时的基本用法
全文共 525 字
+ 加入清单用法一表示现在经常性或习惯性的动作:
Tomwearsabeltroundhiswaist.汤姆腰里围了一根皮带。
Thetraingoesbackwardsandforwardsbetweenthetwotowns.这列火车在两座城市间来回开。
【注】询问某人的习惯时,有时还可用ever:
“Doyouevereatmeat?”“No,Inevereatmeat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。”
用法二表示现在(或经常性)的情况或状态:
Thesickchildisbettertoday.生病的孩子今天身体好点了。
Ienjoysongssuchasthisone.我欣赏这样的歌曲。
Ilikeallmusicalinstrumentsexcepttheviolin.除了提琴我什么乐器都喜欢。
用法三表示现在的能力、特征、职业等:
Hesingswell.他唱歌唱得好。
Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。
用法四表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在:
Summerfollowsspring.春去夏来。
Knowledgeispower.知识就是力量。
Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。
篇2:初中英语时态知识点:一般现在表现在的用法
全文共 470 字
+ 加入清单1.表示现在经常性或习惯性的动作。如:
Mysisterwearsglasses.我妹妹戴眼镜。
Heoftengoestothecinema.他经常去看电影。
【注】询问某人的习惯时,有时还可用ever。如:
“Doyouevereatmeat?”“No,Inevereatmeat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。”
2.表示现在(或经常性)的情况或状态。如:
Motherisill.母亲病了。
Heisalwayslikethat.他总是那样。
Helikeslivinginthecountry.他喜欢住在乡下。
Weneedalotofmoney.我们需要一大笔钱。
3.表示现在的能力、特征、职业等。如:
Hesingswell.他唱歌唱得好。
Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。
4.表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。如:
Summerfollowsspring.春去夏来。
Knowledgeispower.知识就是力量。
Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。
篇3:英语知识点:一般将来时常见结构
全文共 282 字
+ 加入清单1.“begoingto+动词原形”结构用来表示按照主观意图打算或按计划,安排将要做的事,有“打算、就要”的意思。也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情,多指个人主观臆断的推测。如:Lookattheclouds.It’sgoingtorain.看这些云,要下雨了。
2.“shall或will+动词原形”指对将来事物近期或远期的预见,表达个人主观意图以及征求对方意见或表示客气的邀请。在书面语中,shall多用于第一人称;在口语中,will可以用于任何人称。如:Ishall/willshowmyphotostoyounextMonday.我下周一给你看我的照片。
篇4:英语知识点:一般现在时的句型结构
全文共 1398 字
+ 加入清单1,肯定句
I/You/We/They/复数名词+动词原形
She/He/It/单数名词/不可数名词/动词不定式todo/动名词doing+动词第三人称单数
Iwanttogotothemoviestonight.
我今晚想去看电影。
Theyalwaysgotoschoolbybikewhenitssunny.
天气晴朗时他们总是骑自行车上学。
Crabshavesurprisinglygoodmemoriesandcanremembertheirwayaroundmazes,researchreveals.
研究显示,螃蟹有着惊人的好记性,它们能记住迷宫里的路线。
Shehasherbreakfastateightandsetsofftoworkateightthirty.
她八点吃早饭,八点半动身上班。
Itdoesnogoodtoyoutorelievethestressbydrinking.
喝酒来减压对你没有好处。
(it是形式主语,todo是真正主语)
Seeingisbelieving.
眼见为实。
Heoftengoestothelibraryandreadsbooks.
注意:动词第三人称单数的变化规则:
1)多数动词的第三人称单数形式加“s”:
want-wantslive-lives2)以“-ss,-sh,-ch,-x,-o”结尾的动词加“es”:
pass-passeswash-washesrelax-relaxesgo-goes3)辅音字母加y结尾的单词,改y为i加“es”:
carry-carriesstudy-studies
4)不规则变化:
have-has
2,否定句
系动词+not;
情态动词+not+动词原形;
助动词do/does+not+动词原形。
Heisnot/isnthappyabouttheexamresult.
他对考试结果不满意。
Itcannot/cant/cannotbehim.Hehasbeenawayfortwoweeks.
不可能是他。他已经离开两个星期了。
Theydomot/dontgotobedbeforetenoclockonweekends.
他们周末十点以前不睡觉。
Itdoesnot/doesntmatterwhetheryougoornot.
3,一般疑问句
系动词+主语+其他成分;助动词,情态动词+主语+动词原形
Doestheduckeatmeat?
鸭子吃肉吗?
Doyoubelievewhathesaid?
你相信他说的话吗?
Canshedrive?
她会开车吗?
MustIreturnthebooksinamonth?
我必须在一个月内还书吗?
IsitFridayorSaturday?
今天是星期五还是星期六?
4,特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句
Whydopeoplefallinlove?
为什么人们会坠入爱河?
Wheredoeslifecomefrom?
生命从何而来?
Howdoesthewashingmachinework?
洗衣机是怎么工作的?
HowcanIgettothepark?
我怎么去公园?
如果对主语的疑问,则是
特殊疑问词+陈述句
Whichischeaper?
哪个更便宜?
WhocanspeakEnglish?
谁会说英语?
Whatisbeneficialtoourheart?
什么对我们的心脏有益?
你去不去无关紧要。
篇5:英语知识点:一般现在时使用规则
全文共 607 字
+ 加入清单一提到时态,就必然用到动词。首先要明确两个概念:
动词有五种形式,即:原形(形式),第三人称单数(形式),过去式(形式),现在分词(形式),过去分词(形式)。
一般句子有以下四种常见时态,即:一般现在时态;一般过去时态;一般将来时态;现在进行时态。
式,意思就是各种不同的形式,是对应着动词来说的;
时态,意思就是表达各种不同的时间的事情,是对应着句子来说的。式与时,先搞懂区别。
一、一般现在时态,可能是两种意思。
第一,表示经常性的动作
常与often,sometimes,usually,everyday,everyweek,everymonth,everyyear等表示频率的副词连用。
如:Heoftengoesswimminginsummer.
Iusuallygotoworkbybike.
SamvisitsChinaeveryyear.
第二,表示现在的状态
如:Mymotherisaworker.
Thereisacomputerinourclassroom.
二、在一般现在时中需要注意的问题:
1、be(am,is,are)动词就是独立的谓语动词,一个句子中有了be(am,is,are)就有了谓语动词了。句子中不能同时出现两个谓语动词。
不少同学经常出这样的错误:
Theboyisofteneatshamburgers.(错)
应改为:Theboyofteneatshamburgers.
2、动词第三人称单数的变化形式。
篇6:英语考点:现在完成时结构词汇
全文共 382 字
+ 加入清单1)eversince,since,sincethen——3个
2)bynow,sofar,till/untilnow,uptonow——5个
3)before,lately,recently——3个
4)inrecentyears;inthepast——2个
5)in/for/over/duringthelast/past+时间段——2个
6)This/That/Itis+最高级结构…(that)+从句用现完——1个
7)This/That/Itisthefirst/second…time(that)+从句用现完——1个
8)This/That/Itistheonly…(that)+从句用现完——1个
9)不很常见的uptothepresent,todate,thusfar——3个
10)不很常见的longago,from——2个
篇7:一般疑问句的基本结构
全文共 280 字
+ 加入清单一般疑问句是疑问句的一种,它一般只用yes或no来回答的句子,朗读一般疑问句时用升调,而一般疑问句的简略答语则用降调。
一般疑问句的结构有两种,第一种是含be动词或情态动词的一般疑问句,其结构为:be +主语+其它部分,或者是情态动词+主语+动词原形+其它部分。这一结构的肯定回答是“Yes,主语+be或者情态动词”,否定回答是:“No,主语+be或者情态动词+not”。
第二种是含行为动词的一般疑问句,其结构为:助动词+主语+动词原形+其它。这一结构的肯定回答是“Yes,主语+ do或者does”,否定回答用“No,主语+do或者does not”。
篇8:英语知识点之一般过去时句子结构
全文共 648 字
+ 加入清单1、在表示某个时间里存在的状态的句子,系动词用过式was,were构成。如:
(1)Iwasathomeyesterday. 昨天我在家。(2)Wewereinthegymjustnow.刚才我们在体育馆。
2、在表示过去某个时间里发生的动作,用动词的过去式构成。如:
Ivisitedmyuncleyesterday.昨天我拜访了我的叔叔。
3.各种句式
主语+动词过去式+宾语或表语。
HeworkedinShanghaitenyearsago.
(2)一般过去时的否定句:
a.主语+didn’t+动词原形+宾语。(did+not=didnt)
Hedidntdomorningexercisesyesterday.
b.主语+wasn’t/weren’t+表语。(was+not=wasntwere+not=werent)
HewasntanEnglishteachertenyearsago.
(3)一般过去时的一般疑问句:
a.Did+主语+动词原形+宾语?
DidyoustudyEnglishin1990?
b.Was/Were+主语+表语?
Washeapupilfiveyearsago?
(4)一般过去时的特殊疑问句:
a.特殊疑问词+did+主语+动词原形+宾语?
Wheredidyourparentslivefiveyearsago?
WhatdidyoudolastSunday?
b.特殊疑问词+were/was+表语?
Whowasatthezooyesterday?
篇9:英语知识点之现在进行时基本用法
全文共 686 字
+ 加入清单1、现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作,强调“此时此刻”。常与now,atthemoment,look,listen等词连用。
Listen!Heisreading.
听!他正在读书。
Theyaretalkingnow.
他们现在在谈话。
2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。常与表示时间段的时间状语连用。
Theyareworkingthesedays.
这些天他们一直在工作。
3、表示说话人褒义或贬义的情感色彩,如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。
Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.
他总是为他人着想,而不为自己。(表示赞许)
Oneofmyroommatesisoftenleavingthingsabout.
我的一个室友经常乱扔东西。(表示不满)
4、某些动词的现在进行时,表预定的计划或即将发生的动作。(现在进行时表示一般将来的含义。)
①瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go,come,leave,arrive,return,start,takeoff,fly,meet,get(to)等。
Iamcoming.
我就来。
Iamleavingtomorrow.
我将会明天离开。
②持续动词的进行时,只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。
LiMingisgivingalecturethisafternoon.
今天下午李明将要作报告。(表将来含义)
LiMingisgivingalecture.
李明正在作报告。(表进行含义)
篇10:英语知识点之一般将来时常见结构时
全文共 978 字
+ 加入清单1.“begoingto+动词原形”结构用来表示按照主观意图打算或按计划,安排将要做的事,有“打算、就要”的意思。也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情,多指个人主观臆断的推测。如:Lookattheclouds.It’sgoingtorain.看这些云,要下雨了。
2.“shall或will+动词原形”指对将来事物近期或远期的预见,表达个人主观意图以及征求对方意见或表示客气的邀请。在书面语中,shall多用于第一人称;在口语中,will可以用于任何人称。如:Ishall/willshowmyphotostoyounextMonday.我下周一给你看我的照片。
句型转换
1.“begoingto+动词原形”结构的一般疑问句是将be的相应形式前移到句首,即“Are/Is/Am+主语+goingto+动词原形+其它?”。其否定句是在be动词的相应形式后加not.如:
(1)Theyaregoingtoplayfootballthisafternoon.(肯定句)
(2)Aretheygoingtoplayfootballthisafternoon?(一般疑问句)
(3)Theyarenotgoingtoplayfootballthisafternoon.(否定句)
2.“shall/will+动词原形”结构的一般疑问句是将shall或will前移到句首,即“Shall/Will+主语+动词原形+其它?”。其否定句是在shall或will后加not.如:
(1)Ourteacherwillcomebackverysoon.(肯定句)
(2)Willourteachercomebackverysoon?(一般疑问句)
(3)Ourteacherwon’tcomebackverysoon.(否定句)
一般将来时的用法
一般将来时的用法(1)
表示将要发生的动作。
PerhapsIshall(will)payavisittoFrancethiswinter.可能在今年冬天到法国观光。
Weshant(won’t)befreetomorrow.们明天没空。
Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点你会在家吗?
Theagreementwillcomeintoforcenextspring.协议将在明年春天生效。
篇11:英语考点:现在完成时和一般过去式的区别
全文共 418 字
+ 加入清单①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果,而一般过去时与现在没有联系,只是说明某个动作发生的时间是在过去。
②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。如yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等;而现在完成时则常与just,already,ever,never等模糊的过去时间状语和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。
【典型例题】
—______youyourhomeworkyet?
—Yes.I_____itamomentago.
A.Did;do;finished
B.Have;done;finished
C.Have;done;havefinished
答案:B
解析:本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。问句中的yet表明应该用现在完成时,而回答中的amomentago是一个明确的过去时间状语,应该用一般过去时。
篇12:英语知识点之现在完成时的三个基本用法
全文共 1664 字
+ 加入清单(1)现在完成时的第一个基本用法表示过去发生或已完成的某一个动作对现在造成的影响或结果。
e.g.Haveyouhadlunch?Yes,Ihave.I’vejusthadit.你吃过午饭没?有,吃过了,我刚刚吃的。(影响及结果:我现在饱了,不需要了)
HehasgonetoBeijing.他已经去北京了。(影响及结果:他人现在不在这里了)
该用法常already(已经),never(从不),ever(曾经),yet(仍然),just(刚刚),before(以前)等副词(作状语)连用。
①already,just,ever,never常用于助动词之后,实义动词之前。already,just多用于肯定陈述句。
e.g.Shehasalreadyfinishedherwork.她早已干完了活。
Wouldyouliketogotoseethefilm?No,I’veseenitalready.不,我已经看过了。(already偶尔会出现于句末)
Theyhavejustwonagame.他们刚刚赢了一场比赛。
有时already可以用于疑问句,表示期待肯定回答,或表示惊讶、意外。
e.g.Haveyoufinishedreadingthebookalready?你真的已经读完这本书了?(表示惊讶)
ever多用于疑问句,问初次经历。
e.g.Haveyoueverspokentoaforeigner?你跟外国人讲过话吗?(问初次经历)
never多用于否定陈述句(注:本身表示否定意义)
e.g.Hehasneverdonesuchathing,hashe?他从来没有做过这样的事,不是吗?(否定)
②yet一般用于疑问句(已经)或否定句(还),常位于句末。
e.g.Haveyougotreadyyet?你已经准备好了吗?Hehasn’tfinishedhishomeworkyet.他还没完成作业。
③before一般位于句末。
e.g.Ihaveneverseenthefilmbefore.以前我从未看过那部电影。现在完成时的第一种用法常与以上的副词连用,因此这些词有时可以作为现在完成时的标志词。
(2)现在完成时的第二个基本用法表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。该用法常和表示过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用。
①与for+一段时间连用,表示多久。
e.g.HehaslearnedEnglishfortwoyears.他已经学习两年英语了。
Ihavebeenhereforthreedays.我在这里已经3天了。
②与since+时间(起点)连用,表示自…以来。
e.g.Hisfatherhasworkedinthatfactorysince1991.他爸爸自1991年以来都在这家工厂工作。
I’vehadacoldsincelastFriday.自上星期五起我就感冒了。
③与since+一段时间+ago连用,表示自…以前就…。
e.g.Jimhaswaitedtheresincehalfanhourago.吉姆自半个小时前就已经在那里等候了。
Hehasstayedheresincethreeweeksago.他在这儿已呆了三个星期。
④与since+从句(从句用一般过去时)连用,表示自某事发生后就一直…。
e.g.TheGreenshavelivedinBeijngsincetheycametoChina.格林一家自从来到中国后就一直住在北京。
I’veknownhersinceIcametoworkhere.自从我来这里工作就认识他了。
(3)现在完成时的第三个基本用法表示到现在为止这一时期中多次动作的总和或所做过的工作的量的积累。
e.g.IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京两次。
We’velearntfiveEnglishsongsthisyear.今年我们学了五首英语歌曲。
Howmanypagesofthebookhaveyouread?这本书你读了多少页了?
篇13:英语知识点:一般现在时和现在进行时的区别
全文共 676 字
+ 加入清单1.一般现在时表示目前经常发生,习惯性的动作,表示客观事实,表示主语目前的特征,姿势和能力等;而现在进行时则表示说话时正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。
2.一般现在时表示“存在状况”时,常可采用表示状态的动词
如:be,keep,remain,stay,exist,have等,而这些动词一般很少用于现在进行时。
Thisruleremainstobediscussed.这条规定仍需讨论。
3.以here,there等开头的句子,说明正在发生的动作,谓语动词不用进行时,而用一般现在时。
Listen!Theregoesthefirstbell.听,预备铃响了。
4.表示动作意义的动词,必须是习惯性的,经常性的动作或是一般性的行为才能使用一般现在时,而这种动词在现在进行时中则往往表示现在或现阶段正在进行的动作。
Lighttravelsmuchfasterthansound.光比声音传播得快多了。
5.有些词(如taste,smell,sound,look等)在一般现在时中是连系动词,而在现在进行时中则为行为动词。
I’mlookingatthepicturebyPicasso.Itlooksreallynice.
我正在看毕加索的画,它看起来太棒了。
Thepolicedogissmellingthetraceofthethief.警犬正在嗅小偷的踪迹。
6.在时间,条件状语从句中,将来的动作须用一般现在时来表示。
Ifyoufailagain,Isuggestyounotloseheart.如果你再次失败,我劝你不要灰心。
篇14:英语知识点之一般过去时的结构和例句分析
全文共 1108 字
+ 加入清单一.一般过去时的定义:一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或者存在的状态。
例如:MyfatherworkedinShanghailastyear.我爸爸去年在上海工作。
(讲解:去年已经是过去了的时间,属于过去发生的动作,用一般过去时。worked是work的过去时态)
Iwenttoschoolat7:ooyesterdaymorning.昨天早上我7点去的学校。
(讲解:昨天早上是句子的提示语,所以句子要用一般过去时态。went是go的过去时态)
二.一般过去时的结构:
1.含be动词的一般过去时的句式:
⑴肯定句:主语+was/were+其他成分。
例如:Youwereathomeyesterday.
⑵否定句:主语+wasnot/werenot+其他成分。
例如:Iwasntathomeyesterday.我昨天没有在家。
⑶.一般疑问句:Was/were+主语+其他成分?
例如:Wasyouathomeyesterday?你昨天在家吗?
肯定回答:Yes,主语+was/were.
例如:-Wasyouathomeyesterday?你昨天在家吗?
-Yes,Iwas.是的,我在家。
否定回答:No,主语+wasn’t/weren’t.
例如:-Wasyouathomeyesterday?你昨天在家吗?
-No,Iwasnot.不,我没在家。
⑷.特殊疑问句:疑问词+was/were+主语+其他成分?
Howwasyourtrip?你的旅行怎么样?
2.含实义动词的一般过去时的句式:
⑴肯定句:主语+动词过去分词+其他成分.
例如:Theyhadagoodtimeyesterday.他们昨天过得很愉快。
⑵否定句:主语+didnot/didnt+动词原形+其他成分。
例如:Theydidnthaveagoodtimeyesterday.他们昨天过的不愉快。
⑶一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他成分?
肯定回答:Yes,主语+did.否定回答:No,主语+didnt.
例如:-Didyougototheparkyesterday?你昨天去了公园吗?
-Yes,Idid./No,Ididnt.是的,我去了。/不,我没去。
⑷特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形+其他成分?
例如:Whattimedidyoufinishyourhomework?你什么时候完成你的家庭作业的?
三.和一般过去时常连用的时间状语:yesterday;amomentago(刚才);yesterdaymorning;lastweek;lastnight;thedaybeforeyesterday(前天);justnow(刚才);in+过去的时间。
篇15:初中英语时态知识点:一般将来时结构形式
全文共 1099 字
+ 加入清单(1)shall/will+动词原形。表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情或在某条件下要发生的事情,只能用此结构。如:
Whatshallwedoifhedoesn’tcome?如果他不来,我们该怎么办?
Willyoubefreethisevening?今天晚上有空吗?
Ithinkhewilltellusthetruth.我想他会告诉我们真实情况的。
(2)begoingto+动词原形。表示已经计划或安排好了的事情,也可表示有迹象表明肯定要发生的事情。如:
Wearegoingtohaveameetingtodiscussthematterthisevening.今天晚上开会讨论这件事情。
Lookattheblackcloudsoverthere.Ithinkitisgoingtorainsoon.看一看那边的乌云,我想天要下雨了。
ThereisgoingtobeanEnglisheveningthisweek.本周要举行一个英语晚会。
(3)beto+动词原形。表示一种常规性的活动或注定要做的事情。如:
Whoistocleantheclassroomtoday?今天该谁打扫教室了?
Whenareyoutoreturnyourlibrarybook?你什么时候要还图书?
Thebridgeistobecompletedbytheendofthisyear.这渡桥该在今年年底前完工。
(4)beaboutto+动词原形。表示就要做或正好要做的事情。往往暗含一种时间上的巧合,因此,句子不能再用时间状语。如:
Don’tleave.LiLeiisabouttocome.不要走了,李蕾就要来了。
Bequiet.Theconcertisabouttostart.安静下来,音乐演唱会就要开始了。
(5)be+现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主要是瞬间动词:come,go,leave,arrive,begin,start,stop,close,open,die,join,borrow,buy等。如:
Goahead,andI’mcoming.走前面一点吧,我就来。
Thedogisdying.那条狗要死了。
Hurryup.Theshopisclosing.快点,商店就要关门了。
(6)一般现在时。表示一种严格按照计划进行的动作。比方说,上课、飞机起飞、火车离站等。如:
Don’thurry.Themeetingstartsataquarterpasteight.不要匆忙,回忆八点过一刻开始。
Thebusgoesbackatfourthirty.汽车四点返回
篇16:英语知识点:过去进行时的基本结构
全文共 476 字
+ 加入清单例如:
Whatwereyoudoingthistimeyesterday?昨天这个时候你在做什么?
Duringthesummerof1999shewastravellinginEurope.1999年夏天她在欧洲旅行。
Hesaidhewasleavingforhomeinadayortwo.他说他一两天之内就动身回家了。
Shewasalwaysthinkingofothers.她老是想到别人。(赞扬)
Shewasforevercomplaining.她老是抱怨。(厌烦)
Iwasreadingthenewspaperwhenthedoorbellrang.我正在看报,突然门铃响了。
Jimburnthishandwhenhewascookingthedinner.吉姆做饭时把手烫了。
ImetDianawhileIwasshoppingthismorning.我今早买东西时碰到了戴安娜。
Iwasdoingmyhomeworkwhilehewaslisteningtomusic.我在做作业而他在听音乐。
篇17:英语知识点之一般将来时基本结构
全文共 636 字
+ 加入清单1.will/shall+动词原形
will在陈述句中用于各种人称;shall用于第一人称,常被will所代替。
否定式:willnot=wont;shallnot=shant
一般疑问式:will/shall+主语+动词原形+其他?
特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式?
Iwill/shalldoabetterjobnexttime.下次我要做得好些。
Oilandwaterwillnotmix.油和水没法混在一起。
—WillhehelpyouwithyourEnglishtonight?今天晚上他会帮助你学习英语吗?
—Yes,hewill./No,hewont.是的,他会。/不,他不会。
—WhenwillyouarriveforAmerica?你什么时候去美国?
—Tomorrow.明天。
2.am/is/aregoingto+动词原形
否定式:am/is/arenotgoingto+动词原形
一般疑问式:am/is/are+主语+goingto+动词原形+其他?
特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式?
HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在伦敦度假。
Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.看那乌云,快要下雨了。
Ishegoingtocollectanydataforus?他会帮我们收集数据吗?
Whatareyougoingtodotomorrow?明天你打算作什么?
篇18:英语知识点之一般过去时基本结构
全文共 485 字
+ 加入清单1.肯定句形式:主语+动词过去式+其他
IwasanEnglishteacheroneyearago.
一年前我是一名英语老师。
Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.
昨天下午我买了一条黄裙子。
2.否定句形式:①was/were+not;②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词
IwasntanEnglishteacheroneyearago.
一年前我不是一名英语老师。
Ididntbuyayellowdressyesterdayafternoon.
昨天下午我没买一条黄裙子。
3.一般疑问句:①was/were提到句首;②Did+主语+动词原形+其他?
WereyouanEnglishteacheroneyearago?
一年前你是一名英语老师吗?
Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon?
昨天下午你买了一条黄裙子吗?
4.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句
Whatwereyouoneyearago?
一年前你是做什么的?
Whendidyoubuyayellowdress?
你什么时候买了一条黄裙子?
篇19:英语知识点:一般现在表现在的用法
全文共 462 字
+ 加入清单1.表示现在经常性或习惯性的动作。如:
Mysisterwearsglasses.我妹妹戴眼镜。
Heoftengoestothecinema.他经常去看电影。
【注】询问某人的习惯时,有时还可用ever。如:
“Doyouevereatmeat?”“No,Inevereatmeat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。”
2.表示现在(或经常性)的情况或状态。如:
Motherisill.母亲病了。
Heisalwayslikethat.他总是那样。
Helikeslivinginthecountry.他喜欢住在乡下。
Weneedalotofmoney.我们需要一大笔钱。
3.表示现在的能力、特征、职业等。如:
Hesingswell.他唱歌唱得好。
Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。
4.表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。如:
Summerfollowsspring.春去夏来。
Knowledgeispower.知识就是力量。
Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。
篇20:初中英语时态知识点:现在进行时的三种句式结构
全文共 282 字
+ 加入清单1、肯定式:be(am,is,are)+Ving(现在分词)如:
TheyarehavinganEnglishclass.他们在上英语课。
2、否定式:be(am,is,are)+not+Ving(现在分词)如:
TheyarenthavinganEnglishclass.他们不在上英语课。
3、疑问式:将be的具体形式(即am,is或are)提前到句首。如:
AretheyhavinganEnglishclass?他们在上英语课吗?
助动词变化口诀:变疑问,往前提,句后问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记。