考研十大热门专业排名【推荐20篇】

中南大学(Central South University)，简称“中南(CSU)”，位于湖南省长沙市，是中央直管、教育部直属的31所副部级大学之一，下面给大家整理中南大学重点专业具体排名，希望能帮到大家。能给大家参考。

中南大学特色专业

材料

科学学院现设有材料物理系、材料学系、材料加工工程系、材料化学系、实验中心、新材料研究开发中心6个机构，教育部有色金属材料科学与工程重点实验室均 以该学院为依托单位。人才培养质量在全国材料领域都享有盛誉，在国际上也有一定的影响。为鼓励学生积极进取，学校还设立了多项奖学金，如华为寒窗学子奖学 金、宝钢奖学金等。

土木建筑

中南大学土木建筑学院是2002年以原长沙铁道学院 土木建筑学院为主体，合并校内相关专业组建而成的。学院的桥梁与隧道工程、道路与铁道工程和岩土工程等专业，在全国都有一定的影响力。土木建筑学院既是中 南大学办学极具规模的大院，也是综合实力最强的学院之一，毕业生的去向也都非常好。

冶金工程

学科是中南大学的传统优势学科，也是国家级重点学科，本学科通过50余年建设，已形成高水平、高学历、梯队结构合理的教学与科学研究队伍，现有有色金属 冶金、冶金物理化学、钢铁冶金、材料冶金、电化学工程、冶金环境工程等6个方向，我国有色金属行业里有80%的博士生、70%的硕士生、25%的本科生都 是由中南大学培养的，可以说在我国有色金属冶炼方面中南大学绝对是顶尖级的!

机械设计制造及其自动化

专业中南大学的实力是很强的，其涵盖的机械制造及其自动化、机械电子工程等2个学科为湖南省重点学科;机械设计制造及其自动化专业为湖南省重点示范专业等，这些足以证明其强大的学科实力。

中南大学是一所学科齐全、工学和医学见长、具有优良办学传统的教育部直属全国重点大学，是首批进入国家“211工程”重点建设的高校，也是国家“985工程”部省重点共建的高水平大学。2000年4月29日，经国务院批准，由湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学合并组建而成。现任校党委书记为高文兵同志，校长为黄伯云院士。

学校位于中国历史文化名城──湖南省长沙市，依巍巍岳麓，临滔滔湘水，山水交映，花木繁 茂，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想园地。

学校现有工学、理学、医学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学等十大学科门类，辐射军事学、农林学。下设30个二级学院，有本科专业 76个;成立了研究生院，有硕士学位授权学科282个，博士学位授权学科142个，博士学位授权一级学科17个，博士后科研流动站22个。拥有一级学科国家重点学科6个，二级学科国家重点学科12个，国家重点(培育)学科1个，国家重点实验室和国家工程研究中心4个，国家级人才培养基地和工科教学基地5 个。现有中国科学院院士3人，中国工程院院士12人，博士生导师578人，教授及其他正高职称人员850人，副教授及其他副高职称人员1663人。有来自全国31个省市和世界30多个国家与地区的全日制在校学生5万多名。

中南大学当前学费：5500元/年(普通本科专业)

普通本科类专业5000-5900元/年，其中，采矿工程3400元/年;艺术类专业7500-8000元/年，医学类专业5900-7800元/年。

中南大学重点专业

国家品牌

英语

物联网工程

机械设计制造及其自动化

交通运输

冶金工程

新能源材料与器件

测绘工程

采矿工程

安全工程

矿物加工工程

临床医学

自动化

国家重点

材料科学与工程

土木工程

省部重点

工商管理

法学

哲学

软件工程

物理学

化学

机械工程

基础医学

生物科学

中南大学的学术资源

馆藏资源

截至2014年底，中南大学图书馆馆藏纸本文献总量累计417万册，电子图书160余万册，电子期刊2.5万余种。全馆局域网内计算机千余台，至桌面带宽均达到100M。数字图书馆资源丰富，特色鲜明，24小时不间断地提供网络信息服务。收藏文献的学科重点包括有色金属冶金、材料、地质、选矿、采矿、土木建筑、交通运输、数学、力学、机械、电工电子、管理、外语、医学遗传学、病理生理学、药理学、外科学、内科学、精神病与精神卫生学 、神经病学等多个方面，建立了连续性的、能反映学校专业特色的藏书体系。目前已引进中国学术期刊全文数据库(CNKI)、SCI、CA、EI等中外文全文和文摘数据库共140余个，馆藏各类电子资源涵盖我校全部重点学科。图书馆自建多个特色数据库，均已形成一定规模，其中《有色金属特色文献数据库》和《重点学科导航库》被列入“中国高等教育文献保障体系(CALIS)”子项目。 2003年9月，经教育部专家组评审，中南大学图书馆成为教育部首批11个综合类科技查新工作站之一。

学术期刊

据学校官网2014年8月显示，该校有多种著名学术期刊：主要包括：《中国有色金属学报》中、英文版，《中南大学学报》自然科学版、英文版、医学版和社会科学版，《国际病理科学与临床杂志》，《铁道科学与工程学报》，《创新与创业教育》等学术刊。

《中国有色金属学报》中、英文版：是中国有色金属学会主办、中 南大学承办的、以有色金属材料和冶金学科为主的两种综合性学术期刊。《中国有色金属学报》是我国材料、冶金和金属学领域最有影响力的科技期刊之一。于2002年获中国科协第三届“优秀科技期刊三等奖”;2003─2009年连续七届被国家科技部中国科技信息研究所评为“百种中国杰出学术期刊”;2004─2008年获第二届、第三届、第四届、第五届、第六届中国科协期刊“优秀学术论文奖”;2009年被中国期刊协会评为“新中国60年有影响的期刊”。

《中南大学学报(自然科学版)》：是中南大学主办的综合性学术期刊，被EI核心库、《化学文摘》等国际和国内主要文献机构收录。先后荣获首届“国家期刊奖”、第二届国家期刊奖提名奖、第三届国家期刊奖“百种重点期刊”等、“全国高校科技期刊评比一等奖”、“全国优秀科技期刊评比一等奖”、“全国高校优秀自然科学学报评比一等奖”、首届“中国高校精品科技期刊奖”、第二届“中国高校精品科技期刊奖”、“中国科技论文在线优秀期刊”等，被评为“百种中国杰出学术期刊”。

《中南大学学报(英文版)》：主要用于国际学术交流，被SCI扩展版和EI核心库收录，自2007年第1期起与世界上著名的德国科技出版集团施普林格(Springer-Verlag)联合出版。2006年被评为“中国高校精品科技期刊奖”。

《中南大学学报(医学版)》：是中国生物医学核心期刊，被美国医学索引(IM，MEDLINE)、荷兰医学文摘(EM)、美国化学文摘(CA)、美国生物学文摘(BA)及中国科学引文索引(核心库)等国内外知名检索系统收录。为“第2 届、第3 届、第4 届中国高校精品科技期刊”，“2008中国精品科技期刊”，“RCCSE 中国权威学术期刊(A+)”和湖南省“十佳科技期刊”。

《中南大学学报(社会科学版)》：中国人文社科学报核心期刊，其论文常被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印资料》等有影响的文摘类刊物转摘或全文转载，获省部级以上优秀成果奖或“五个一工程奖”。2002年被中国人文社科学报学会评为“优秀社科学报”，2006年被该会评为“百强社科学报”和确定为"中国人文社科学报核心期刊"，2009、2011年二次入选cssci数据库。

《国际病理科学与临床杂志》：中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，被美国《化学文摘》收录。本刊已被“中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)” 收录，先后被教育部科技司评为“第二届中国高校特色科技期刊”, “第三、第四届中国高校优秀科技期刊”。

《铁道科学与工程学报》：中南大学和中国铁道学会共同主办的以理工为主的综合性学术刊物，是中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊，同时还是中国中文核心期刊、中国科技核心期刊、美国EiPage数据库核心期刊,该刊系CSCD来源期刊，中国期刊网全文收录期刊，中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，万方数据——数字化期刊群全文收录期刊，中国科技期刊精品数据库收录期刊。本刊的影响因子在全国交通运输类期刊中位居前列。

《创新与创业教育》：由中南大学主办，中国高等教育学会创新与创业教育分会协办，中南大学党委书记、教育部创业教育指导委员会主任、中国高等教育学会创新与创业教育分会理事长高文兵教授任编委会主任，中南大学党委副书记、教育部创业教育指导委员会秘书长徐建军教授任主编。

河海大学

在2021本科水利水电工程专业排行榜中，中国大学水利工程专业排名，河海大学超清华101分，稳居全国第一。武汉大学第三，大连理工大学第四，天津大学第五。

高考专业很关键，在挑专业的时候，既要选就业前景好的专业，又要选一个自己喜欢的专业，做一个准确定位。在2021本科水利水电工程专业排行榜中，中国大学水利工程专业排名，河海大学超清华101分，稳居全国第一。武汉大学第三，大连理工大学第四，天津大学第五。其实河海大学在去年的中国大学水利工程专业排名当中也是全国第一。

河海大学作为我国的一所211大学，它是以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学。河海大学的前身可以追溯到1915年创建于南京的“河海工程专门学校”，是中国第一所培养水利人才的高等学府。

1924年与国立东南大学工科合并成立河海工科大学，1927年并入国立第四中山大学，后更名为国立中央大学、南京大学。1952年南京大学水利系、交通大学水利系、同济大学土木系水利组、浙江大学土木系水利组以及华东水利专科学校合并成立“华东水利学院”。1960年被中共中央认定为全国重点大学。1985年恢复传统校名“河海大学”。

高考将近，各大高校的专业在全国的排名越来越受到关注，小编就整理了近年来暨南大学的专业在全国的排名情况，供你择校时做参考

暨南大学学校文化

校友会

始创于1906年(清光绪32年)的暨南大学是国家创办的第一所华侨高等学校。校友遍布世界五大洲、祖国各省市。广大暨南校友具有爱国爱校的光荣传统，一向关心支持母校的建设和发展。

暨南大学校友总会成立于一九九二年十二月廿五日 。在一九九一年六月母校85周年校庆期间，海内外校友会的代表讨论成立校友总会成立的问题，取得了共识，并委托广州、香港、澳门、深圳、珠海等地校友会进行筹备。一九九二年十二月廿日 至廿二日，海内外33个校友会100多位代表聚集澳门，举行筹备会议，讨论并通过了《暨南大学校友总会章程》和会徽，选举了校友总会领导机构。一致推举马有恒为校友总会会长，第一届理事会由33人组成，黄旭辉任理事长，钟业坤任秘书长。

2001年11月16日第二届理事会成立。马有恒再次被推举为校友总会会长，胡军任理事长，崔仁辉任秘书长。为了便于开展工作，该届理事会设立常务理事会。在校友代表大会闭会期间，常务理事会主持校友总会工作。二OO四年一月十一日，在暨南大学校友总会二届二次常务理事会上，由马有恒会长提议，经全体常务理事一致通过，胡军任本届理事会副会长，理事长由贾益民担任。

校友总会成立后，于一九九三年十二月创办了会刊《暨南校友》，该会刊以季刊形式出版。学校为了进一步加强校友工作，决定设立校友工作办公室，也作为校友总会的办公室，并配备专职人员。

一九九六年母校九十周年校庆前夕，校友总会向各地校友会和广大校友倡议集资兴建校友楼，得到各地校友的热烈响应，广大校友积极筹资，共集资500多万元。该楼于一九九六年六月十五日奠基，一九九九年一月动工，同年底竣工，暨南校友吴学谦题写楼名。现校友总会设于此，楼内还辟有暨南大学校史展览厅，常年接待海内外宾客到此参观，是暨南大学对外宣传的一个窗口。

目前，分布在国内外的暨南大学校友会已有85个，包括美国、加拿大、新西兰、新加坡、马来西亚、泰国、印尼、菲律宾及香港、澳门、台湾地区，祖国内地北起黑龙江，南至海南岛，西起重庆、四川、贵州，东至上海、江苏、浙江，均成立了暨南大学校友会。

校训

校训“忠信笃敬”四个字的出处十分古老。《论语·卫灵公》记载说：孔子的学生子张问怎样才能使自己到处行得通。孔子回答：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?”翻译成现代汉语，即是说：“言语忠诚老实，行为敦厚严肃，即使到了别的国家，也行得通。言语欺诈虚伪，行为轻浮狂妄，就是在本乡本土，难道行得通吗?”其内容包括了“言”和“行”两个方面，也就是一个人立身行事的全部内容。

“忠、信、笃、敬”是高度概括的抽象的道德观念，数千万历史文化的积淀，使它们大致具备了以下的意义内涵：

忠：有忠诚、不贰、尽心、无私等意义。

信：有诚实、不欺、道义、真确等意义。

笃：有厚实、真诚、牢固、专一意义。

敬：有恭敬、严肃、尊重、谨慎等意义。

这四个字的意义有交叉，也可以组合使用，更可以与别的字组成新的具有道德内涵的词语，变化很多，富于生成能力。

“忠、信、笃、敬”四字，除了继承其原有积极的道德含义以外，可以屏除其部分过时的内容，还应该注入新的时代精神和爱国主义与社会主义的内容。

校徽

暨南大学肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命，在标志的设计上，字母“JNU”构成一艘中国特点的帆船。“船为文化传承的载体，也为文化交流的桥梁”，船体厚实，富有文化承载力度，线条连接充满动感，体现暨大的薪火相传、不断发展与时俱进。同时也寓意暨南大学扬起风帆，向海外传播中华文化的意念;同时标志的视觉中心是图案化寿字文“南”字，传神地反映中华传统的文化。

标志将字母和中文有机结合，认读性强，见解鲜明，线条流畅，气运平衡。标准色采用大海和天空大自然的颜色：蓝绿色，寓意暨南大学历经百年，依然蓬勃焕发着茂盛的生命力;整体更和谐统一沉稳大气，吻合暨南大学忠信笃敬，悠久历史、学术严谨活泼的风格。

暨南大学学校简介

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学。暨南大学是国家首批“211工程”重点综合性大学，也是“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，为华侨华人研究优势学科创新平台。同时亦是“111计划”建设行列，为中药创新药物发现与中药现代化创新引智基地。学校由国务院侨办，教育部，广东省三方联合共建。

暨南大学是由国务院侨务办公室、国家教育部领导的一所具有文、史、理、工、医、经、管、法、教等学科的综合性大学，1996年成为了国家重点建设的"211工程"大学之一。暨南大学为我国最早开设商科教育的国立高等学府之一，有“始有暨南，便有商科”的说法。

“暨南”二字出自《尚书·禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。

截至2013年4月，学校有各类学生44369人，在校研究生10354人(其中，博士研究生1164人、硕士研究生7851人，在职攻读硕士学位研究生1339人)，在校全日制本科生18737人。在校的华侨、港澳台和外国学生11124人，他们来自全球五大洲136个国家和港、澳、台地区。港、澳、台、侨和海外留学生学生总数多年来高居全国高校首位，被誉为“华侨最高学府”。

位于台湾南投县的国立暨南国际大学亦简称暨南大学，且与大陆暨南大学同根同源，共同为中华侨教作出巨大的贡献。

暨南大学各专业在全国排名

>>>下一页更多精彩“暨南大学学校简介”

#p#副标题#e#

暨南大学社会评价

侨校美誉

2001年7月14日，时任国际创价学会名誉会长、世界著名社会活动家、被誉为中日友好的奠基人之一的池田大作先生，高度评价暨南大学对国际文化交流所作的贡献，他了解到暨南大学体育人才辈出后，盛赞暨大为培育“世界市民”的文武双全的“人类文化大学堂”。

除了“东南民主堡垒”和“人类文化大学堂”之外，暨大也被称为“小联合国”大学。说的是暨南大学的师生，不但有来自祖国各地的，更有来自五洲四海的。来自世界各地的学生在暨南大学校园中共同学习，来自世界各地的思想在暨南大学校园中撞出火花，也“撞”出了这个“杂烩”大学的别称。

暨大被称为“中国第一侨校”。1906年清政府为“宏教泽而系侨情”设学于南京。1960年许多东南亚华侨青年来暨南大学学习汉语，其中以印度尼西亚侨生最多。其中每4个人中就有3个是来自东南亚的侨生，当时暨南大学就被誉为“华侨学生的摇篮”。

暨南大学在我国的澳门特别行政区拥有广泛的影响力，其在澳门的校友众多。在澳门特区政府公务员中逾3000人是暨大校友，而在澳门的卫生医疗系统中，有74.8%的医生曾就读暨南大学。

名人评价

“暨南都是些革命党”——袁世凯

“这是我们华侨学府啊!”——暨南大学老校友欧阳礼

“为中国和东南亚的发展及友好关系做了大量的贡献。”——原国家副主席荣毅仁

“暨大很有特色，起到沟通海内外的桥梁作用。”——原全国政协副主席、中国科学院院士钱伟长

与闻名遐迩的暨南大学“相见恨晚”。——原文化部部长、著名作家王蒙

“母校是与我们祖国一同经历了曲折道路才有今天的辉煌。这是多么亲切的几个大字啊!”——暨南大学老校友王兴华

“暨南大学三起三浮，没有校址的情况下也坚持办学，这正是中国人奋斗的缩影。百年暨南大学是个品牌，忠信笃敬的精神应该弘扬出去。”——知名时事评论员杨锦麟

“每当我想起暨南大学师生在上海“孤岛”战斗，那种旺盛的爱国主义热情，崇高的共产主义思想，突破种种困难，艰苦工作，不怕流血牺牲，英勇地与日本帝国主义和国民党反动派作战，内心总会产生出一股鼓舞的热流。”——暨南大学老校友钱今昔

“1947年1月的上海学生“抗暴”斗争，以及5月的“反饥饿，反内战”大游行，暨大学生一直冲在斗争的前列，是当时上海学生民主运动的主力学校之一。”——暨南大学老校友费志融

“建阳时期暨南大学的设备虽然简陋，但学术空气比较浓厚。拥有许多国内知名学者，他们讲课风格也各有不同，有的严肃，有的风趣，但多能循循善诱，启发同学们的思维。”——暨南大学老校友朱半候

1.

2.

3.

4.

四川大学的王牌专业排名是：口腔医学专业、高分子材料工程专业、数学专业、软件工程专业、金融类专业等。

四川大学的王牌专业如下：

1、口腔医学专业

口腔医学最好的大学是川大、北大和第四军医大，其中川大的口腔医学是最为知名的，也是四川大学的一张主力王牌！不过北京大学医学部的分数线还是要比川大的口腔高一点点分数，毕竟人家是北大！不过，华西口腔的录取分数也绝非普通学霸所能达到的！每年还有学霸能去华东五校，却选择了川大华西。

2、高分子材料工程专业

高分子材料工程这个专业是四川大学的王牌专业之一，在国内排名数一数二，四川大学高分子科学与工程学院是单独建院的，这在教育部直属重点高校中是第一个以高分子学科为主体的学科型学院。毕业后就业范围广泛，可以去手机行业、电子半导体行业、汽车行业等，可以继续深造去搞研发，也可以直接去制造相关企业。另外，听说四川大学这个专业的女生还不少，这在工科专业中比较少见。

3、数学专业

数学专业是四川大学最悠久的专业之一，也是该校的传统优势学科，数学一级学科是国家重点学科。数学学院师资力量雄厚，拥有院士1人、长江学者4人、杰青9人、青千2人。2010年当时健在的刘应明院士过70寿辰，中国数学界的大牛几乎都来了，被誉为“中国数学界最盛大聚会”，如陈木法、丁伟岳、郭柏灵、姜伯驹、李安民等知名数学家悉数出席，可见四川大学的数学专业在全国的影响力还是蛮大的。

4、软件工程专业

提起软件工程专业，大家想到的是北航、浙大、国防科大这些很牛的高校，其实四川大学的软件工程专业也不错，四川大学软件学院成立于2001年，是国家级35所示范性软件学院之一。该专业注重个人能力的发展，找工作非常容易，就业率高，薪酬水平也很高。

5、金融类专业

金融类专业是一个比较热门的专业，这个专业的学生需要学习金融运作和金融市场的相关知识，了解金融市场发展情况将来可以在金融行业就业的专业人才，金融专业的学生毕业后可以在基金公司、银行、证券公司上班，薪资待遇高。

四川大学由原四川大学、原成都科学技术大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。下面给大家整理的四川大学重点专业排名，希望能帮到大家。

四川大学的教学建设

四川大学推进本科“412 ”质量工程，通过实行主辅修制、双学位制、转专业、本科生导师制以及举办创新班深化教学改革;从 2001年秋季起，在文理工各学科新生中率先试行了学分制和弹性学制;投入资金9712万元，实施了“523实验室工程”一、二期建设，并将望江、 华西校区原有的200多个实验室归并为70个。(2014年12月数据)

截至2014年12月底，学校获得国家教学成果奖25项、国家精品课程33门，国家级精品视频公开课8门、精品资源共享课31门，获得全国百篇优秀博士论文23篇;有7个国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地，27个国家级特色专业，8个国家级实验教学示范中心，19个国家级工程实践教育中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级教师教学发展示范中心，1个国家大学生文化素质教育基地，9个国家级大学生校外实践教育基地。

四川大学作为国家大学生文化素质教育基地，持续推进学生创新创业行动计划，实施创新人才培养工程，设立学生创新基金，先后投入150万余元支持1400多名学生从事科研创新活动;设立“创新人才”奖，对在全国、省级各类科技文化竞赛中获奖的学生给予奖励。

国家文科基础学科人才培养和科学研究基地：历史学、中国语言文学

国家理科基础科学研究和教学人才培养基地：数学、物理学、化学、生物学、基础医学

国家级特色专业：新闻学、动画、信息安全、核工程与核技术、水利水电工程、临床医学、口腔医学、汉语言文学、数学与应用数学、轻化工程、法医学、历史学、生物科学、高分子材料与工程、药学、机械设计制造及其自动化、水文与水资源工程、英语、化学、计算机科学与技术、护理学、制药工程、经济学、土木工程、基础医学、新能源材料与器件、医学信息工程

国家级实验教学示范中心：生物科学实验教学中心、工程训练中心、华西口腔医学基础实验教学中心、华西临床技能实验教学中心、材料科学与工程实验教学中心、文科综合实验教学中心、考古学实验教学中心、华西医学基础实验教学中心

国家级虚拟仿真实验教学中心：华西临床虚拟仿真实验教学中心

国家级教师教学发展示范中心：四川大学国家级教师教学发展示范中心

国家大学生文化素质教育基地：四川大学国家大学生文化素质教育基地

四川大学特色专业

1、文科

四川大学的文科一直都非常强，有历史文献学、中国语言文学等众多国家级重点学科的金字招牌，新闻学为西部唯一的博士点，宗教学的唯一的国家级重点学科点也设置在这里。

2、理科

四川大学的理科中数学学科的成绩是最明显的，数学、应用数学双双被入选为国家级特色学科，其中数学学科还是国家一级重点学科。2002年学院组织生物医学工程学科参加了全国学科评估，生物医学学科的评估结果为全国第六。

3、工科

四川大学最不发愁的一个学院是水利学院，这里有国家级重点学科“水力学及河流动力学”，四川省重点学科“岩土工程”，而且是四川地区唯一在水利方面参加“211工程”重点学科和“985工程”的单位，材料工程学院也是四川大学的王牌，在2008年全国重点学科评审中，学院的材料科学与工程学科被评为全国重点学科和国家第三批特色专业。

4、医学

医学工程、基础医学2个专业是国家一级重点学科;遗传学、法医学、妇产科学、肿瘤学等专业属国家二级重点专业。从华西医科大学口腔专业毕业的学生早就被各大医院“抢订一空”。

四川大学重点专业

艾芝西尔大学是英国一所历史非常悠久的公立大学，始建于1885年，是英国第一所不受教派控制的为女士提供教师培训的学院，开始是艾芝西尔高等教育学院，在2006年改名为艾芝西尔大学。接下来主要给大家介绍下艾芝西尔大学世界排名及优势专业排名。。

艾芝西尔大学就读优势介绍

国内高校排名

全球高校网(4ICU)国家高校排名

4Internationl Colleges Universities122

《每日电讯报》英国大学排名

Telegraph113

《泰晤士报》英国大学排名

TIMES88

《完全大学指南》英国大学排名

Complete University Guide107

《卫报》英国大学排名

The Guardian103

艾芝西尔大学世界排名介绍

国内高校排名

全球高校网(4ICU)国家高校排名

4Internationl Colleges Universities122

《每日电讯报》英国大学排名

Telegraph113

《泰晤士报》英国大学排名

TIMES88

《完全大学指南》英国大学排名

Complete University Guide107

《卫报》英国大学排名

The Guardian103

艾芝西尔大学优势专业排名介绍

艾芝西尔大学专业尚未进入世界排名。但该校有以下优势专业很受欢迎：

艾芝西尔大学规模非常大，学生有近两万人，提供预科课程，本科学位，研究生学位以及非学位的毕业证书课程，其中商业，法律与犯罪学，管理与最初师资培训专业位列全国最受学生欢迎的前十名位。

以上就是关于2017年英国留学：艾芝西尔大学世界排名及优势专业排名解析的相关内容。一起留学网作为国内领先的互联网留学中介，为广大学子提供0中介免费留学申请服务;想要了解更多的留学资讯，欢迎咨询【一起留学网】的顾问老师。

日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。

排名前十的日语大学是：

1北京外国语大学2上海外国语大学3清华大学4上海交通大学5广东外语外贸大学6黑龙江大学7北京师范大学8 吉林大学9 浙江大学10大连外国语大学。

（数据来源于中国学位与研究生教育信息网）

会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。下面给大家整理会计学专业大学院校排名情况。

会计学的内容

具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系而大学会计学首先是公共课程，也就是任何专业都要学的课程，比如马克思主义哲学原理、邓 小 平理论、毛 泽 东思想概论、大学生思想道德修养、大学英语、体育等

其次是专业公共课，即经济管理类专业的学生都要学的课程，比如经济学、西方经济学、管理学、高等数学(或经济数学)、概率论及数理统计等

第三是专业课，这是会计学专业最主要的课程，从比较基础的会计学原理开始，到中等难度的成本会计、管理会计、会计电算化、审计、审计案例分析、经济法等，再到比较深奥的税法、财务管理、高级成本会计、高级管理会计等课程。另外会学一些在内容上有交叉的其他专业的基础专业课，比如统计学。

第四是选修课，即根据自己的喜好，选择本专业或其他专业的一些课程，主要用来积累学分 ，烽火猎头公司相关专家认为会计学是一门重要的实践课程，希望在校大学生多做些具体的实际内容，不能光学习理论!

会计学专业大学院校排名情

2015-2016年会计学专业排名排 序学校名称水 平开此专业学校数1厦门大学5★ 457 2上海财经大学5★ 457 3东北财经大学5★ 457 4中央财经大学5★ 457 5清华大学5★ 457 6中山大学5★ 457 7中南财经政法大学5★ 457 8西南财经大学5★ 457 9西安交通大学5★ 457 10上海交通大学5★ 457 11对外经济贸易大学5★ 457 12江西财经大学5★ 457 13中国人民大学5★ 457 14北京大学5★ 457 15天津财经大学5★ 457 16暨南大学5★ 457 17北京交通大学5★ 457 18南开大学5★ 457 19山西财经大学5★ 457 20中国海洋大学5★ 457

会计学的理论

会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。

会计学是一门实践性很强的学科，它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。

会计学的产生和发展是与近代会计的形成及发展密不可分的。在欧洲，早在12～13世纪，意大利的商品货币经济已比较发达，借贷复式簿记已出现于热那亚、威尼斯等城市。1211年意大利佛罗伦萨银行已用借贷复式记账法记账，当时人们称这种记账法为“威尼斯簿记法”。

意大利学者帕西奥里在其1494年出版的《算术、几何、比与比例概要》一书中的第1部第9篇第11节，以“计算与记录详论”为题，系统介绍了当时流行的“威尼斯簿记法”，并结合数学原理从理论上加以概括，为会计学的产生奠定了基础。

由于帕西奥里著作的问世，使科学的复式记账法得以广泛传播，并推动了会计的发展。因而，一般认为，1494年是近代会计的开始。从15世纪到产业革命，德国、英国和荷兰出版了不少会计著作，展开对会计的介绍和研究，但都没有脱离帕西奥里“簿记论”的窠臼，只是在记账技术上有所改进。当时的会计理论主要是由“拟人学说”统一借贷的含义，建立帐户体系。

18世纪60年代开始的产业革命，促进了股份公司的兴起。它要求会计定期向股东提供会计报表，说明企业的财务状况和经营成果。从此，会计就在簿记的基础上，向资产、负债与资本的计量，收益的确定，报表的编制、审查、分析和解释等新的内容发展。

20世纪初，在产业革命发源地英国，先后出版了狄克西的《高等会计学》、里斯尔的《会计学全书》等书。这几本会计著作的出版，说明会计理论研究已从局限于记账、算帐的簿记向包括记账、算帐、报帐、查帐的会计转变，初步建立了现代会计学。

20世纪以来，会计表分析和成本会计学等新的会计学分科相继出现。到了50年代，由于生产规模的日益社会化和生产技术与经营管理的迅速现代化，在工业发达的西方国家，一方面，电子计算机引进会计领域，促进会计数据处理电算化的研究;另一方面，传统的企业会计学分化为财务会计与管理会计两门相对独立的学科。

会计学主要是由会计学原理、专业会计学和会计发展史组成。专业会计学可按不同的标志进行分类：按国民经济各部门对会计知识的不同要求和特点，司分为工业会计学、农业会计学、商业会计学等。按照会计知识所包括的不同内容，如对不同性质、不同用途的会计信息的研究，可分为财务会计学、管理会计学和成本会计学等。按照会计知识涉及不同范围的会计主体，又可分为微观会计学(企业会计学)、宏观会计学(社会会计学)、国际会计学等。

在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”，会计是一种管理活动，会计学就是一门经济管理科学;按照“工具方法论”，会计是一个反映和控制生产过程的方法和工具，会计学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学;按照“经济信息系统论”会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，会计学应当既是一门经济管理科学，又是一门方法论的科学。

文科学生报考的专业主要有哲学、法律、文学、经济学、教育学、历史学、管理学等个类别。其中，就业前景好、收入高的文科专业主要包括新闻学、对外汉语、法律和教育。

新闻学专业

新闻专业理论主要学习马克思主义新闻理论、新闻史等；实践主要学习新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等，新闻特别注重实践。

新闻专业有很多就业方向和出路，但前提是你有足够的能力。你可以去新闻媒体做记者、编辑或主持人，也可以去广告公司做广告策划和文案，去企事业单位做宣传策划、秘书，或者做影视制作。

对外汉语专业

对外汉语专业学习内容较多，主要有三个部分：一是广义的汉语，除了学习语言外，还要学习文化和历史知识，同时学习讲故事；二是专业知识，语言学相关知识占很大比例，主要包括对外汉语教学理论和语言学、汉语、中国文学和中国文化知识；三是学习英语、日语、俄语等外语。

获得对外汉语教师资格考试高级证书的毕业生出国就业的可能性要大得多；加强英语，拓宽就业渠道；可在国内外贸、外事、文化交流、三资企业等行业工作；在国内中学从事双语教学。

法学专业

法律专业学、法理学等基础课程外，还学习了民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法等各种法律相关专业课程。

法律专业毕业生可以进入公安法和政府机关，但需要通过公务员考试和司法考试；最多的是律师事务，但压力很大，需要通过司法考试；或进入金融机构，这些人员需要学习商法和经济法。

教育学专业

教育专业主要学习心理学、教育概论、教育史、教育哲学、教育管理学、教育社会学、教育法学、教育经济学等课程。

部分教育毕业生从事教师职业，但教育职业范围已扩展到指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校社会工作者、人力资源管理、新闻媒体等多个专业领域。此外，你还可以自己创业，开设各种教育培训、考试培训机构等。

东南大学的王牌专业有电子科学与技术专业、建筑学专业、信息工程专业、城乡规划专业、电气工程及其自动化专业、交通工程专业、电气工程与自动化专业等。

东南大学是985工程和211工程大学，东大的建筑学、土木工程、信息工程、电子科学与技术、电气工程及其自动化等专业都是学生报考的王牌优势专业，数学、物理学、化学、工程学等也都是强势学科。

东南大学以科学名世，学校成立于1902年，有悠久的历史，国家特色专业有23个，包括建筑学专业、城市规划专业、土木工程专业、电子科学与技术专业、计算机科学与技术专业、自动化专业等，东大还设有30个博士后科研流动站，这些专业都是东南大学的王牌特色专业，值得同学们报考。

从第四轮教育部学科评估结果来看，东南大学评估结果为A+的学科有5个，分别是建筑学、艺术学理论、土木工程、生物医学工程、交通运输工程，虽然这只是学科评估，还未涉及到具体专业，但也能反映出东南大学的优势学科及专业。东大学科评估结果为A的只有一个，是电子科学与技术，评估结果为A-的学科有风景园林等6个。

工业设计专业高校排在第一的是清华大学，属于5星+学科，第二位的是7所高校，都是5星学科，分别有电子科大、天大、上海交大、同济、浙大、吉大6所985高校，还有一所属于双非院校，中国计量大学，也是5星级学科，实属难得。

排第三个层次的高校该专业是5星-学科，一共有9所高校，其中大部分高校都是985、211高校，只有昆明理工、浙江工业大学、两所为双非五高校。最后三所高校的专业是4星级别，有一所双非高校，及西安理工大学。

（数据来源于中国学位与研究生教育信息网）

1、北京师范大学

北京师范大学心理学科具有悠久的历史，是中国高校的第一个心理学院。学院先后获得心理学一级学科博士学位授予权和心理学博士后流动站。学院发展的定位是：响应国家急需，建设世界一流心理学科。

2、北京大学

北京大学招收心理学学硕和心理学专硕，隶属于北京大学心理学系，北大心理学系已形成师资力量雄厚、学科设置齐全、专业人才层出不穷的教学、科研体系。被批准为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。

3、中国国家科学院

中国科学院心理研究所成立于1951年，其前身为创建于1929年的中央研究院心理研究所。现有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、健康心理学和认知神经科学5个博士和硕士培养点，并设有个心理学博士后流动站。

（数据来源于中国学位与研究生教育信息网）

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学。下面给大家整理临床医学专业大学排名情况，希望能帮到大家。

2015中国大学临床医学专业排行榜

名次 一级学科 学科专业星级 学科专业层次 学校名称 综合排名 办学类型 办学层次 1 临床医学 6星级 中国顶尖学科专业 上海交通大学 3 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 北京大学 1 中国研究型 中国顶尖大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 复旦大学 4 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 浙江大学 6 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 中山大学 10 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 华中科技大学 12 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 四川大学 13 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 北京协和医学院 31 行业特色研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 首都医科大学 79 区域特色研究型 中国高水平大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 第二军医大学 行业特色研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 武汉大学 5 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 南京大学 8 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 吉林大学 9 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 山东大学 16 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 中南大学 17 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 西安交通大学 18 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 同济大学 22 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 郑州大学 64 区域研究型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 哈尔滨医科大学 103 区域特色研究型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 南方医科大学 104 区域特色研究型 中国高水平大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 南京医科大学 107 专业型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 中国医科大学 114 区域特色研究型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 天津医科大学 121 专业型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 重庆医科大学 126 专业型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 安徽医科大学 168 专业型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 温州医科大学 184 专业型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 兰州大学 38 中国研究型 中国高水平大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 苏州大学 52 区域研究型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 河南大学 89 区域研究型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 河北大学 107 区域研究型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 扬州大学 111 专业型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 江苏大学 117 专业型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 延边大学 134 区域研究型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 石河子大学 144 专业型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 青海大学 146 区域研究型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 宁波大学 161 专业型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 南京中医药大学 191 专业型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 长江大学 199 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 大连医科大学 206 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 广州医科大学 221 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 广西医科大学 227 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 新疆医科大学 233 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 山西医科大学 239 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 三峡大学 253 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 大连大学 284 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 徐州医学院 318 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 佳木斯大学 326 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 辽宁医学院 370 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 甘肃中医学院 410 应用型

临床医学专业的知识技能

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;

2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;

3.具有对急、难、重症的初步处理能力;

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

临床医学专业的资格考试

临床医学专业可参加临床执业医师考试，临床执业医师证是成为临床医师的必备条件之一。

医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。临床执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。

实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。

医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。临床执业医师考试时间为2天，分4个单元，每单元均为两个半小时。

医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型，医师资格考试总题量约为600题。

1.

2.

3.

4.

5.

临床医学专业的发展趋势

现状:近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展。较为突出的是:

(l)计算机断层摄影(CT)、磁共振(MRI)、二维超声、血管造影、核医学显像、内镜技术等用于临床,使许多疾病的诊断以直观的图像代替了单纯根据临床症状和简单的理学检查的推理,使疾病的诊断水平有了极为显著地提高;

(2)介入治疗、内镜治疗、放射治疗的发展,微创外科的兴起使许多疾病的治疗水平有了显著的进步;

(3)器官、组织和细胞移植,人工器官、人工组织的研究使器官功能衰竭、组织严重损伤的治疗有了新的转机;

(4)分子生物学、细胞生物学、组织化学、基因工程等技术的发展在阐明病因、发病机理以及诊断和治疗方面显示了重要的前景。

发展趋势:临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展,医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健,即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。

临床医学专业的发展前景

就业前景

随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总的毕业 生就业形势严峻的情况下，临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。

就业方向

本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

就业现状

1、毕业生人数在增加，就业难度逐渐加大

临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，加剧 了就业竞争。绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主，大量接收毕业生的状况将不存在。因此，临床医学专业毕业 生就业的难度越来越大。

2、毕业生就业期望值过高

很多年来，临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强，就业形势一直较好，使他们缺乏竞争意识，没有紧迫感，多少有一点优越感。 多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区，把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位，就业的期望值过高。然而，大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱 和，医学人才市场上的竞争也日趋激烈。大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士，其次就是获得英语六级、计算机二级证书。 因此，临床医学专业毕业生的择业期望值过高，造成了就业难现象。

3、毕业生供需矛盾

主要表现为：1.临床医学专业毕业生多，但需求不足。2.学历层次供需不平衡，各级医疗单位都有精简机构和分流人员的趋势，使传统的临床医学专业毕 业生就业的主要接收能力有所下降，对医学高层次人才的需求日益迫切，

出现对人才结构的需求层次上升。3.地区之间供需不平衡，经济发达地区和一些中心城市医疗机构需求量不多，但要求高，想去的毕业生多，而符合条件的 毕业生少;经济不发达地区和农村乡镇医院需求量多，但愿意去的毕业生少。

医学技术发展迅猛，知识更新加快，在校学生不仅应努力完善自己的基础文化知识以及专业知识，还要培养各方面的知识技能，调整自己的心态，注意 在人际交往、组织管理、语言表达、动手等综合能力上不断提高。在应聘时，不少医院都要求求职者具备复合型能力，不仅要对外科熟识，动过多例手术，而且还要 在内科或者是专科干过几年。而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增 长。随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。

尽管当前临床医学专业毕业生总的就业形势严峻，但由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的 需要，只要每一位毕业生不断努力、找准定位，还是能够找到一份适合自己的工作。

就业方向

临床医学就业方向：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面工作

在澳洲的移民政策上， 教师在一般技术移民计划(general skilled migration programme)中属于60分的行业。对于在澳大利亚取得教师资格证的留学生，只要获得雇主提名后，就可以申请技术移民，拿到澳洲永久居民绿卡了。教育专业澳洲大学的排名是如何的呢？

澳洲教育专业大学排名

教师在澳洲是一个收入稳定且非常受尊重的职业，同时也是澳大利亚所稀缺的专业人才，尤其是中学数学、物理、化学、计算机及生物老师有严重短缺。每年的需求量都在上涨。根据新的澳洲大学起薪排名排名来看，教育类硕士起薪前10位都在6万澳币以上，折合人民币30多万。

澳大利亚教育专业有较强的实用性，是一项具有移民优势的专业。在澳洲，教育专业可以分为教育学(Education)和教学(Teaching)硕士两大方向。澳洲绝大多数学校都有教育学的本科课程，而且是得到澳洲教师协会的认可的。一般的学制都在4到5年。如果完成学业并且语言成绩达到要求的话，就可以在澳大利亚注册为教师了。另外，教育学也有硕士学位，但并不算是移民专业。

教学硕士更加贴近澳洲当地的工作时间，分为学前、小学和中学三个领域，语言要求也很高，在学前和中学方向上都是属于移民专业的。大家如果想要申请澳洲教育方面的专业的话，一定要根据自己的实际情况和需求来选择专业方向。

澳洲教育专业优势介绍

教师在澳洲是一个收入稳定且非常受尊重的职业，同时也是澳大利亚所稀缺的专业人才，尤其是中学数学、物理、化学、计算机及生物老师有严重短缺。每年的需求量都在上涨。根据新的澳洲大学起薪排名排名来看，教育类硕士起薪前10位都在6万澳币以上，折合人民币30多万。

澳大利亚教育专业有较强的实用性，是一项具有移民优势的专业。在澳洲，教育专业可以分为教育学(Education)和教学(Teaching)硕士两大方向。澳洲绝大多数学校都有教育学的本科课程，而且是得到澳洲教师协会的认可的。一般的学制都在4到5年。如果完成学业并且语言成绩达到要求的话，就可以在澳大利亚注册为教师了。另外，教育学也有硕士学位，但并不算是移民专业。

教学硕士更加贴近澳洲当地的工作时间，分为学前、小学和中学三个领域，语言要求也很高，在学前和中学方向上都是属于移民专业的。大家如果想要申请澳洲教育方面的专业的话，一定要根据自己的实际情况和需求来选择专业方向。

澳洲留学留澳当教师有什么优势

在澳从事教师的主要优点

1、属于政府公务员，退休金高。澳洲的公务员每年享受17%工资的养老金，其它职业的养老金为工资的9%。

2、收入稳定，起薪高。4年学士学位的新毕业生薪水为49,050澳元，工作3年后为6万澳元。澳大利亚教师工会和新南威尔士州政府对 2006-2008年的教师工资水平达成协议。其中大学毕业的新教师第一年的起薪分别为：2006年1月起47,621澳元，2007年起49,050澳 元，2008年起50,522澳元。

3、工作时间短：上班时间为早9点---下午3点

4、假期长：每年4个带薪假期，包括2个长假期和2个短假期。

5、机会多：美国，英国，加拿大等国家普遍缺乏中小学教师，尤其是理工科的中学老师。澳大利亚的中小学老师受到美国，英国，加拿大、香港、日本等国家的热烈欢迎，并提供来回机票、住宿补贴、5万美元以上的优厚薪资。

6、教师也属于澳洲紧缺职业，移民政策宽松，办理周期短。超过35周岁州政府可担保移民。

金融学专业就业前景

金融学专业近年来一直是考生报考的热门专业，金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，是吸引众多考生报考的重要原因。该专业也被人们戏称为最有“钱”途的专业。

在薪酬最高的专业排名中，金融毫无疑问位居榜首。不管是在哪个口径统计出来的薪酬数据中，金融行业都位居前列。随着中国经济的逐步转型，资本的力量会在今后越来越凸现出来。而长袖善舞的金融业人士，无疑会成为人人羡慕的高薪阶层。

读了金融学，将来做什么?

从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生通常有这些流向：

1、商业性质的银行，其中包括中国工商、建设、农业银行等四大行和招商等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构;

2、保险公司、保险经纪公司，如中国人寿、平安、太平洋保险等;

3、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会;

4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司;

5、证券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;

6、信托投资公司，金融投资控股公司，投资咨询顾问公司.大型企业财务公司;

7、国家公务员系列的ZF行政机构，如财政、审计、海关部门等;

8、社保基金管理中心或社保局;

9、一些政策性银行，比如国家开发银行、中国农业发展银行等;

10、上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部等;

11、高等院校金融财政专业教师，研究机构研究人员，出版传播机构等。

金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域，是现代经济社会的产物。

金融学(Finance)是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。

金融学专业大学排名

排 名

学校名称

星 级

学校数

1

中央财经大学

5★

366

2

中国人民大学

5★

366

3

南开大学

5★

366

4

厦门大学

5★

366

5

西南财经大学

5★

366

6

武汉大学

5★

366

7

中南财经政法大学

5★

366

8

复旦大学

5★

366

9

暨南大学

5★

366

10

辽宁大学

5★

366

11

上海财经大学

5★

366

12

对外经济贸易大学

5★

366

13

湖南大学

5★

366

14

北京大学

5★

366

15

中山大学

5★

366

16

苏州大学

5★

366

17

西安交通大学

5★

366

18

吉林大学

5★

366

19

华中科技大学

4★

366

20

浙江工商大学

4★

366

邓迪大学（University of Dundee，简称UoD）始创立于1881年，是一座坐落于苏格兰邓迪市的顶尖公立大学，其前身为圣安德鲁斯大学邓迪学院。接下来小编主要给大家介绍下邓迪大学世界排名及优势专业排名。。

邓迪大学就读优势介绍

2017年TIMES世界大学排名第180位，世界高校科研影响力Top100，英国《卫报》大学排名第28位。 邓迪大学世界排名 2015 2012 2009 240+ N/A N/A N/A

邓迪大学世界排名介绍

2017年TIMES世界大学排名第180位，世界高校科研影响力Top100，英国《卫报》大学排名第28位。 邓迪大学世界排名 2015 2012 2009 240+ N/A N/A N/A

邓迪大学优势专业排名介绍

邓迪大学在生命科学、艺术设计、教育学领域居全球Top100。 邓迪大学专业排名 计算机信息 设计 法律 自然科学 N/A N/A N/A N/A

中国农业大学，曾经历过百年的风雨历程现如今是一所集生命科技、农业工程为特色的一所大学，那么农业大学最好的就业排名大家知道都有哪些吗？今天小编就带大家来看看他都有哪些好的专业，希望对童鞋们有帮助。

中国农业大学是一所致力于为国家未来培养高级创新型科技人才的研究型大学。学校不仅要为学生提供厚实的基础教育，而且要创造各种条件培养学生对科学的兴趣，培养学生的创新能力。基于这种理念，试验班着眼于未来社会发展对人才质量和人才规格的需求，按照“低年级主要进行通识教育和基础教育，以扩大学生知识面和调动学习兴趣为主要目的。

高年级在自由选择专业方向的基础上，进行宽口径的专业教育，以培养创新意识和科研能力为主要目的”的基本思路，造就基础知识宽厚、创新意识强烈、学习与研究方法先进、人文修养高、自学能力和动手能力强的高素质人才，为他们在完成本科教育后能继续深造进而成长为具有国际竞争力的优秀人才奠定坚实的基础。理科试验班分为生命科学和信息科学两个方向，分别挂靠在生物学院和信息与电气工程学院。

在培养模式上，实施在导师指导下的自主选专业、自主选择学习进程、自主选课的学分制教育管理模式，实施导师制和弹性学习年限。

在基础教育阶段，学生修读基础平台课程，主要强化数、理、化、外语、计算机等课程，配备优秀师资，单独授课。

在专业学习阶段，学生可根据自己的兴趣与特点自主选择专业。学生根据自己的意愿自由选择进入各学院相关专业学习。进入不同专业学习的学生，直接修读所选专业培养方案规定的课程。

学生在第二学年进行专业分流，按照专业要求自主选课，插入普通班学习。

中国农业大学坚持社会主义办学方向，以提高办学水平和人才培养质量为主线，充分发挥高水平教师队伍的优势，积极倡导教研结合，以研促教，大力推进教育教学改革，积极探索高素质创新人才的培养模式。截止2011年底，学校拥有2名国家级教学名师和21名北京市教学名师，5个国家级优秀教学团队和10个北京市优秀教学团队，14个国家级特色专业和2个国家人才培养模式创新实验区、10个北京市特色专业。

学校不断深化教学内容和教学方法改革，建成了23门国家精品课程和25门北京市精品课程，117项教材入选国家级“十一五”规划教材。进一步加强实验室、实习基地建设，拥有生命科学、食品科学与工程2个国家实验教学示范中心和5个北京市实验教学示范中心。

通过强化实践创新能力培养，构建了创新人才培养体系，为开展高水平的研究性教学奠定了良好的基础，大学生科技创新活动活跃。2011年，在国际、国家级学科竞赛中取得了特等奖8项、一等奖11项、二等奖42项、三等奖60项、鼓励奖7项，北京市竞赛奖励56项的好成绩。

进一步完善研究生学位论文的质量保障体系，促进学位论文的质量不断提高。2011年，有3篇博士学位论文入选北京市优秀博士学位论文，2篇博士学位论文入选全国优秀博士学位论文。学校总计有18篇博士学位论文入选“全国百篇”，在全国高校中位居前列。学校已培养了12万余名合格的毕业生，取得了一大批教育教学成果，以优异的成绩通过了教育机关本科教学工作水平评估，办学质量和办学水平得到了社会各界的广泛认可。

2011年度中国农业大学发表SCI、EI等收录的国际论文1577篇。在ESI学科评价指标中，学校的农业科学、植物学与动物学、生态与环境学、生物学与生物化学、化学等5个学科进入了世界前1%。学校在ESI所有学科领域的论文数量也进入了全球科研机构前1%。

学校始终坚持面向国民经济主战场，积极探索科技成果转化推广和服务“三农”的新机制、新模式，各项实用技术成果推广覆盖全国。据不完全统计，2011年度农大3号小型蛋鸡全年销售达8,000万只，继续保持良好发展势头。肉鸡健康养殖营养调控与饲料高效利用技术累计在16个省应用39多亿羽。

农业化学节水调控关键技术示范推广面积累计达59.47万亩。作物种子健康保护及良种包衣、嗜热真菌耐热木聚糖酶工业化等技术得到广泛应用。在动植物、植物转基因新品种、超高压食品非热加工设备等方面取得重要突破。“共免疫技术”发明专利转让给美国VGX公司，在业界引起了较大反响。

【结束语】农大的文科专业——人文与发展学院，立足农业阵地，在农村发展与管理的理论与方法、农村社会保障、环境经济与农村资源管理、可持续农业和可持续发展、农村法制与政策方面都做得非常不错。

吉林大学作为中国目前办学规模最大的高等学府，高质量社会服务、先进文化引领的类，成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的重要基地。下面给大家整理了吉林大学最好的专业在全国的排名，希望能给大家参考。

吉林大学最好的专业在全国的排名

>>>下一页更多精彩“吉林大学的校容校貌”

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学。下面给大家整理临床医学专业大学排名情况，希望能帮到大家。

2015中国大学临床医学专业排行榜

名次一级学科学科专业星级学科专业层次学校名称综合排名办学类型办学层次1临床医学6星级中国顶尖学科专业上海交通大学3中国研究型中国一流大学2临床医学5星级中国一流学科专业北京大学1中国研究型中国顶尖大学2临床医学5星级中国一流学科专业复旦大学4中国研究型中国一流大学2临床医学5星级中国一流学科专业浙江大学6中国研究型中国一流大学2临床医学5星级中国一流学科专业中山大学10中国研究型中国一流大学2临床医学5星级中国一流学科专业华中科技大学12中国研究型中国一流大学2临床医学5星级中国一流学科专业四川大学13中国研究型中国一流大学2临床医学5星级中国一流学科专业北京协和医学院31行业特色研究型中国一流大学2临床医学5星级中国一流学科专业首都医科大学79区域特色研究型中国高水平大学2临床医学5星级中国一流学科专业第二军医大学行业特色研究型中国一流大学11临床医学4星级中国高水平学科专业武汉大学5中国研究型中国一流大学11临床医学4星级中国高水平学科专业南京大学8中国研究型中国一流大学11临床医学4星级中国高水平学科专业吉林大学9中国研究型中国一流大学11临床医学4星级中国高水平学科专业山东大学16中国研究型中国一流大学11临床医学4星级中国高水平学科专业中南大学17中国研究型中国一流大学11临床医学4星级中国高水平学科专业西安交通大学18中国研究型中国一流大学11临床医学4星级中国高水平学科专业同济大学22中国研究型中国一流大学11临床医学4星级中国高水平学科专业郑州大学64区域研究型中国知名大学11临床医学4星级中国高水平学科专业哈尔滨医科大学103区域特色研究型中国知名大学11临床医学4星级中国高水平学科专业南方医科大学104区域特色研究型中国高水平大学11临床医学4星级中国高水平学科专业南京医科大学107专业型中国知名大学11临床医学4星级中国高水平学科专业中国医科大学114区域特色研究型中国知名大学11临床医学4星级中国高水平学科专业天津医科大学121专业型中国知名大学11临床医学4星级中国高水平学科专业重庆医科大学126专业型中国知名大学11临床医学4星级中国高水平学科专业安徽医科大学168专业型中国知名大学11临床医学4星级中国高水平学科专业温州医科大学184专业型中国知名大学27临床医学3星级中国知名学科专业兰州大学38中国研究型中国高水平大学27临床医学3星级中国知名学科专业苏州大学52区域研究型中国知名大学27临床医学3星级中国知名学科专业河南大学89区域研究型中国知名大学27临床医学3星级中国知名学科专业河北大学107区域研究型中国知名大学27临床医学3星级中国知名学科专业扬州大学111专业型中国知名大学27临床医学3星级中国知名学科专业江苏大学117专业型中国知名大学27临床医学3星级中国知名学科专业延边大学134区域研究型中国知名大学27临床医学3星级中国知名学科专业石河子大学144专业型27临床医学3星级中国知名学科专业青海大学146区域研究型27临床医学3星级中国知名学科专业宁波大学161专业型27临床医学3星级中国知名学科专业南京中医药大学191专业型中国知名大学27临床医学3星级中国知名学科专业长江大学199应用型27临床医学3星级中国知名学科专业大连医科大学206应用型27临床医学3星级中国知名学科专业广州医科大学221应用型27临床医学3星级中国知名学科专业广西医科大学227应用型27临床医学3星级中国知名学科专业新疆医科大学233应用型27临床医学3星级中国知名学科专业山西医科大学239应用型27临床医学3星级中国知名学科专业三峡大学253应用型27临床医学3星级中国知名学科专业大连大学284应用型27临床医学3星级中国知名学科专业徐州医学院318应用型27临床医学3星级中国知名学科专业佳木斯大学326应用型27临床医学3星级中国知名学科专业辽宁医学院370应用型27临床医学3星级中国知名学科专业甘肃中医学院410应用型

临床医学专业的资格考试

临床医学专业可参加临床执业医师考试，临床执业医师证是成为临床医师的必备条件之一。

医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。临床执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。

实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。

医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。临床执业医师考试时间为2天，分4个单元，每单元均为两个半小时。

医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型，医师资格考试总题量约为600题。

临床医学专业的发展趋势

现状:近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展。较为突出的是:

(l)计算机断层摄影(CT)、磁共振(MRI)、二维超声、血管造影、核医学显像、内镜技术等用于临床,使许多疾病的诊断以直观的图像代替了单纯根据临床症状和简单的理学检查的推理,使疾病的诊断水平有了极为显著地提高;

(2)介入治疗、内镜治疗、放射治疗的发展,微创外科的兴起使许多疾病的治疗水平有了显著的进步;

(3)器官、组织和细胞移植,人工器官、人工组织的研究使器官功能衰竭、组织严重损伤的治疗有了新的转机;

(4)分子生物学、细胞生物学、组织化学、基因工程等技术的发展在阐明病因、发病机理以及诊断和治疗方面显示了重要的前景。

发展趋势:临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展,医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健,即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。

临床医学专业的发展前景

就业前景

随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总的毕业 生就业形势严峻的情况下，临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。

就业方向

本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

就业现状

1、毕业生人数在增加，就业难度逐渐加大

临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，加剧 了就业竞争。绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主，大量接收毕业生的状况将不存在。因此，临床医学专业毕业 生就业的难度越来越大。

2、毕业生就业期望值过高

很多年来，临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强，就业形势一直较好，使他们缺乏竞争意识，没有紧迫感，多少有一点优越感。 多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区，把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位，就业的期望值过高。然而，大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱 和，医学人才市场上的竞争也日趋激烈。大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士，其次就是获得英语六级、计算机二级证书。 因此，临床医学专业毕业生的择业期望值过高，造成了就业难现象。

3、毕业生供需矛盾

主要表现为：1.临床医学专业毕业生多，但需求不足。2.学历层次供需不平衡，各级医疗单位都有精简机构和分流人员的趋势，使传统的临床医学专业毕 业生就业的主要接收能力有所下降，对医学高层次人才的需求日益迫切，

出现对人才结构的需求层次上升。3.地区之间供需不平衡，经济发达地区和一些中心城市医疗机构需求量不多，但要求高，想去的毕业生多，而符合条件的 毕业生少;经济不发达地区和农村乡镇医院需求量多，但愿意去的毕业生少。

医学技术发展迅猛，知识更新加快，在校学生不仅应努力完善自己的基础文化知识以及专业知识，还要培养各方面的知识技能，调整自己的心态，注意 在人际交往、组织管理、语言表达、动手等综合能力上不断提高。在应聘时，不少医院都要求求职者具备复合型能力，不仅要对外科熟识，动过多例手术，而且还要 在内科或者是专科干过几年。而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增 长。随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。

尽管当前临床医学专业毕业生总的就业形势严峻，但由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的 需要，只要每一位毕业生不断努力、找准定位，还是能够找到一份适合自己的工作。

就业方向

临床医学就业方向：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面工作

临床医学专业的知识技能

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;

2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;

3.具有对急、难、重症的初步处理能力;

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

斯旺西大学和卡迪夫大学都位于英国威尔士，交通便利，环境优美，各具优势。两所学校的综合排名不相上下，个别优势专业排名差异较大。斯旺西大学综合排名靠前，工程，土木，航空航天等专业蜚声国际。卡迪夫大学商学专业和传媒类专业表现出色。建议学生在申请时结合自己的兴趣爱好，综合分析以上各种因素，选择适合自己的学校和专业。

斯旺西大学和卡迪夫大学热门专业对比

1. 斯旺西大学热门专业

斯旺西大学是一所充满活力的，以研究为主的大学，处于学术和科学发现的最前沿。斯旺西大学的专业设置非常全面，提供了529个本科课程和130个研究生课程，范围从美国研究到动物学研究。学校提供了广泛的课程选择，包括继续教育课程。学校开设的专业中有65%的专业排在英国大学的前25名，大学世界排名长年稳定在世界五百强以内(QS和上海交大世界大学学术排名)。

斯旺西大学14 个院系被英国的高等教育委员会评为优秀，包括计算机学、数学、心理学、管理、法律、 经济学、地理、社会学、生化、护理学、英语等学科。其中土木工程和计算机分别曾被英国《卫报》评为全英第一位与第三位。学校综合排名靠前，工程，土木，航空航天等专业蜚声国际。

2. 卡迪夫大学热门专业

卡迪夫大学共设3个学院，分别是：人文艺术与社会科学院(College of Arts, Humanities and Social Sciences)、生物医学与生命科学院(College of Biomedical and Life Sciences)和物理与工程学院(College of Physical Sciences and Engineering)。

卡迪夫大学商学院与新闻与传播学院尤为突出，卡迪夫大学商学院为经国际高等商学院协会(AACSB)权威认证的世界百强英国第六的顶尖商学院，亦是欧洲最大的商学院之一。其卡迪夫大学新闻与传播学院(Cardiff School of Journalism, Media and Cultural Studies)，亦在全英排名中名列前茅，有着传媒界牛津的称号。

斯旺西大学和卡迪夫大学排名PK

【小编总结】通过以上内容可以看出，斯旺西大学和卡迪夫大学对申请者的要求主要围绕英语水平和学术背景，要求英语雅思成绩不低于6.0分，高中毕业且成绩优秀，部分热门专业队申请者的要求更高。因此，建议学生在申请时结合自己的兴趣爱好，认真阅读申请要求，提前准备申请材料，这样才能顺利申请到自己喜欢的学校和专业。