细胞的生命活动需要能量主要靠哪种物质来提供【精选6篇】
浏览
5857文章
6篇1:初中生物知识点梳理之细胞是生命活动的基本结构和功能单位
全文共 224 字
+ 加入清单知识点的认识:细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位.从结构上看,植物按照由大到小的结构层次依次是由:器官、组织、细胞组成的,动物按照由大到小的结构层次依次是由:系统、器官、组织、细胞组成的,除病毒外,其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的.从功能上看,细胞能独立的与外界进行物质交换,是代谢的基本单位,具有分裂、遗传的功能,是有机体生长发育的基础.除病毒外,最小的生物体为单细胞生物.
篇2:初中生物知识点梳理之细胞是生命活动的基本单位
全文共 2416 字
+ 加入清单第一节植物细胞的结构和功能
1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片:擦-滴-撕-展-浸-盖-染P32
**洋葱鳞片叶表皮细胞中无叶绿体。
**怎样区别视野中的细胞和气泡:一般说来,气泡在显微镜的视野中显现中间空白,边缘粗黑的圆形或椭圆形,用镊子压一下盖玻片,气泡就会移动。
2.植物细胞的结构和功能:P33图
细胞壁:支持、保护
细胞膜:(紧贴细胞壁,一般光学显微镜不易看清)控制物质的进出.
细胞质:液态的,可以流动的。能加速细胞的新陈代谢和物质交换.是细胞内生命活动的重要场所.细胞质内含有线粒体、叶绿体、液泡等。
细胞核:贮存和传递遗传信息
叶绿体:进行光合作用合成有机物的场所。"细胞内的产品加工工厂"
**并不是所有的细胞都有叶绿体(如泥土中根的细胞)。
液泡:其中含有细胞液,液泡内的液泡内溶解着多种物质(与植物的色香味有关),成熟的植物细胞中有中央大液泡,与细胞的吸水和失水有关,幼嫩的植物细胞中没有大液泡。
线粒体:与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量。"细胞内的动力加工厂"
第二节人和动物细胞的结构和功能
1.口腔上皮细胞临时装片的制作P36:擦-滴-刮-涂-浸-盖-染
滴:0.9﹪的生理盐水----保持细胞的正常形态.(若改为水,细胞会吸水破裂,若改为高于0.9﹪的盐水,细胞会失水.)
刮:口腔内侧壁.涂::分散细胞。
2.人和动物细胞的结构和功能
动物细胞的结构:细胞膜,细胞质,细胞核。细胞质中含有线粒体。
各部分结构功能和植物细胞基本相同。
细胞膜:保护和控制物质的进出。
细胞核:贮存和传递遗传信息。
细胞质:液态,可以流动,是进行生命活动的重要场所。
3.动物细胞和植物细胞的异同:
植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有线粒体。
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、细胞质有叶绿体和液泡,动物细胞没有。
4、细胞核在生物遗传中的重要作用
①遗传物质主要存在于细胞核中。
②细胞核里含有染色体。
③染色体的主要成分是蛋白质和DNA(即脱氧核糖核酸),
其中DNA是主要的遗传物质,它能贮存和传递遗传信息,
控制生物的形态特征和生理特征。
第四章生物体的组成
第一节细胞的分裂和分化
1.细胞分裂
概念:是指一个细胞分成两个细胞的过程。
细胞的分裂过程:①染色体进行复制加倍
②细胞核分成等同的两个细胞核
③细胞质分成两份
④植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞。
分裂过程中染色体数目的变化:分裂初期,染色体进行复制加倍,加倍后的染色体再平均地分到两个细胞中。保证了两个新细胞与原细胞的染色体数目和形态相同,即所含的遗传物质也是一样的。
**细胞分裂的结果------细胞数目增多。
2.细胞生长:指细胞从周围环境中吸取水和营养物质使细胞体积增大的过程.
**细胞生长的结果------细胞体积增大。
3.生物能长大的原因--------是细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的共同结果.
4.细胞分化与组织形成
①细胞分化:指分裂后的细胞在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程。
②组织:经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织。
③植物四大组织:
分生组织:具分裂能力,能产生其他的组织。如芽尖,根尖等的分生组织。
保护组织:植物各器官的表面,具保护功能。如叶的表皮等。
输导组织:导管运送水和无机盐,筛管运输有机物。
基本组织:也叫营养组织。六大器官中均含大量营养物质。营养组织中液泡较大,有储存营养物质的功能;有叶绿体的营养组织能进行光和合作用。
④四大动物组织:
上皮组织:保护、分泌、吸收等功能;如皮肤有保护,小肠腺能分泌消化液,呼吸道和消化道小肠等内表面有吸收作用。
肌肉组织:运动功能(收缩与舒张)。如骨骼肌,平滑肌和心肌。
神经组织:能接受刺激,产生和传导兴奋。分布在全身各处,脑和脊髓主要是由神经组织构成的。
结缔组织:具有支持、连接、保护、营养等功能。如骨组织、血液、脂肪等。
第二节多细胞生物体的组成
1.器官:不同的组织按照一定的次序组合起来形成具有一定功能的结构叫器官。
2.绿色开花植物的六大器官(营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子)
植物体结构层次:细胞→组织(四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织)→器官→植物体。
3.动物器官:如眼、耳、鼻、心脏、肝、肾、肠、胃、脾、甲状腺、唾液腺等。
系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。
人体八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统。
动物体结构层次:细胞(从受精卵细胞开始分裂)→组织(四大组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)→器官→系统(八大系统)→人和动物体。
第三节单细胞生物
1.常见的单细胞生物:酵母菌(真菌)、衣藻(植物)、草履虫、眼虫、变形虫(动物)。身体由一个细胞构成,但是它们能独立完成营养,呼吸,排泄,运动和生殖等生命活动。
2.草履虫结构图P49。
①草履虫生活环境:有机质丰富,水流平缓的池塘和污水中.
②草履虫形状:像倒转的草鞋底.
③草履虫结构:纤毛----运动(旋转前进)
表膜----呼吸和排泄
口沟----取食
食物泡--消化、吸收
胞肛----排出食物残渣
细胞质----流动促进新陈代谢
细胞核--大核营养作用,小核生殖遗传作用
伸缩泡----周围有收集管,收集排除废物
④草履虫生殖:分裂生殖。
3、赤潮:某些单细胞生物大量繁殖引起海水颜色改变的现象。
水华:蓝藻、绿藻、硅藻等大量繁殖引起水体变绿的现象。
4、单细胞生物对环境变化的反应:趋利避害,适应环境。
实验探究:草履虫对刺激的反应P50---生物的应激性(单细胞生物没有神经系统。)对草履虫有利的刺激有:蔗糖,肉汁和光照等,
不利刺激有:醋酸,食盐等.
篇3:初中生物知识点:细胞的生活需要物质和能量
全文共 275 字
+ 加入清单细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞是物质、能量和信息的统一体。
1、细胞中的物质有机物(一般含碳,分子较大,可燃烧):糖类、脂质、蛋白质、核酸;无机物(一般不含碳,分子较小):水、无机盐、氧等
注意:图Ⅱ-7细胞膜控制物质出入细胞
2、细胞质中的能量转换器:
叶绿体:进行光合作用,将光能转变成有机物中的化学能。
线粒体:进行呼吸作用,将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。
联系:都是细胞中的能量转换器区别:叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
篇4:初中生物知识点梳理之细胞的生活需要物质和能量
全文共 836 字
+ 加入清单一、细胞中的物质
从方糖溶解在水中证明分子是不断运动的
无机物:分子比较小,一般不含碳如:水无机盐氧
有机物:分子比较大,一般含有碳如:糖类脂类蛋白质和核酸
二、细胞膜控制物质的进出(细胞膜是一层选择透过性膜)细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
三、细胞质中有能量转换器——叶绿体和线粒体
叶绿体:存在于植物绿色部分的细胞中,含有叶绿素,叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能。
6储存在它所制造的有机物中。
线粒体:将细胞中的一些有机物当做燃料,使这些有机物与氧结合,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
例:1.动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是()
A、细胞核B、液泡C、叶绿休D、线粒体
2.把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水成了有菠菜味的菜汤,是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里;但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤,是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流?()
A.细胞壁;B.细胞膜;C.细胞质;D.细胞核。
3.在植物细胞中可以将太阳的光能转化为化学能并且释放出氧气的结构是:()
A.线粒体;B.叶绿体;C.细胞核;D.细胞膜。
4.从根本上说,细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量,来自于:()
A.叶绿体中的叶绿素所吸收的光能;B.植物细胞来自光能,动物细胞来自食物;
C.有机物中的化学能;D.由化学能转化而来的能量。
5.细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是:()
A.细胞膜—控制物质进出细胞;B.叶绿体—使光能转化成化学能;
C.线粒体—分解有机物,释放能量;D.细胞核—保护细胞内部。
6.关于能量的叙述中,错误的是:()
A.食物中的能量属于化学能;B.所有的生物都能将光能转化为化学能;
C.叶绿体将光能转化为化学能;D.线粒体将有机物氧化分解,释放出能量。
动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是()
A、细胞核B、液泡C、叶绿休D、线粒体
篇5:初中生物知识点梳理之人体需要的主要营养物质
全文共 265 字
+ 加入清单人体所需要的六大营养物质分别是______、______、______、______、______和______、
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,蛋白质是构成人体细胞的基本物质;糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料.水是细胞的主要组成成分,营养物质和废物也必须溶解在水中才能被运输.
故答案为:蛋白质;糖类;脂肪;维生素;水;无机盐.
篇6:初中生物知识点梳理之细胞是生物体生命活动的基本单位
全文共 2319 字
+ 加入清单一、选择题
1.(2分)鼠妇、老鼠、袋鼠的个体差异很大,但是它们的结构和功能的基本单位是()
A.系统B.器官C.组织D.细胞
2.(2分)决定人体有耳垂和无耳垂这种性状的遗传物质位于细胞的()
A.细胞膜上B.细胞质中C.细胞核内D.线粒体中
3.(2分)滨州市北镇中学为防止春天"柳絮"影响,校内种植的全是雄柳树,其结构和功能的最基本单位是()
A.组织B.器官C.细胞D.系统
4.(2分)生物体的结构和功能的基本单位是()
A.细胞B.肾单位C.病毒D.细菌
5.(2分)下列关于草履虫的说法错误的一项是()
A.草履虫能对盐作出反应B.草履虫对污水具有净化作用
C.草履虫体内有叶绿体D.草履虫是一种单细胞生物
6.(2分)小明是单眼皮,他的父母也是单眼皮.你认为细胞中与眼皮遗传现象有关的结构是()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
7.(2分)植物细胞的遗传物质主要存在于上图中的()
A.1B.3C.4D.5
8.(2分)我们常见的生物都是由许多细胞构成,个物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物,下列关于单细胞生物的相关叙述中,不正确的是()
A.整个身体由一个细胞构成B.都能够独立完成生命活动
C.大多数生活在水域环境中D.都是对人类有害的生物
9.(2分)将白兔的乳腺细胞的细胞核转入灰兔的去核卵细胞中,克隆出来的兔毛色为()
A.灰色B.白色C.灰白色D.花白色
10.(2分)植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是()
A.叶绿体和线粒体B.线粒体和叶绿体C.都是叶绿体D.都是线粒体
11.(2分)"龙生龙凤生凤,老鼠生仔会打洞"决定这种遗传现象的物质位于()
A.细胞壁上B.细胞核中C.细胞质中D.细胞膜上
12.(2分)生物体结构和功能的基本单位是()
A.组织B.器官C.系统D.细胞
13.(2分)遗传物质主要是指()
A.糖类B.DNAC.蛋白质D.DNA和蛋白质
14.(2分)在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是()
A.染色体B.蛋白质C.DNAD.细胞核
15.(2分)下列结构按"从大到小"的顺序排列()
①细胞核②染色体③DNA;④细胞.
A.①②③④B.①③②④C.④①②③D.①④③②
16.(2分)下列关于DNA的叙述中,不正确的是()
A.DNA主要存在于细胞核中B.DNA像螺旋形的梯子
C.DNA中储存有遗传信息D.每个DNA分子中都含有一个基因
17.(2分)用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是()
A.培养液的表层B.培养液的下层C.培养液的中层D.培养液的任何部位
二、填空题
18.(2分)请根据图一、图二回答下列有关问题:
(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是________.
(2)图二表示的是细胞的________过程.
(3)图一和图二都是动物细胞,它们区别于植物细胞的特点是:细胞最外层没有________,细胞质中没有储存细胞液的________,也没有能进行光合作用的________.
(4)图一和图二细胞核中都含有染色体,请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系:________>________>________.
(5)细胞是生物体________和________的基本单位.
三、综合题
19.(4分)图一、图二分别为植物细胞、酵母菌结构示意图,请据图回答:
(1)植物细胞与酵母菌都有的控制物质进出的结构是[________]________.
(2)酵母菌细胞与植物细胞相比较,没有________,因此其营养方式为________.
(3)细菌细胞与酵母菌细胞相比,最大的区别是没有[________]________,但它们从生态系统的组成部分来看,都属于________.
20.(6分)下图是草履虫结构图,据图回答:
(1)草履虫靠________的摆动在水中旋转前进。
(2)________随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。
(3)________和________把体内多余的水分和废物收集起来,排出到体外。
(4)虽然草履虫的结构很简单,但是它能对外界刺激作出一定的反应,具体表现为:________有利刺激,________有害刺激。
21.(5分)回忆我们所做的探究,图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
(1)在甲、乙载玻片的下方的()内用箭头表示草履虫移动的方向。
(2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能作出一定的________,这是生物的基本特征。
(3)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是________(填序号)
22.(15分)如图为草履虫的结构示意图,请根据图示回答([]里填序号,横线上填名称)
(1)草履虫依靠[________]________(先填序号,再填名称)运动;
(2)草履虫进食的结构是[________]________(先填序号,再填名称),消化食物的方式是在细胞质内形成[________]________(先填序号,再填名称);
(3)草履虫排出废物的结构是[________]________(先填序号,再填名称);
(4)草履虫进行呼吸的结构是[________]________(先填序号,再填名称);
(5)排出食物残渣的结构是[________]________(先填序号,再填名称);
(6)作为单细胞生物草履虫的基本结构是________、________、________三部分.