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第四单元语文知识点(合集20篇)

语文基础知识内容较多,知识点范围广泛,要了解语文基础知识非常重要。以下是由问学吧小编整理关于第四单元语文知识点的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!

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篇1:Excel单元格怎么设置身份证格式

全文共 323 字

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很多时候需要在Excel中输入身份证号码,这时我们会发现我们输入的身份证号码变成了科学计算法的格式,而不是直接的显示,那么怎么办呢?下面就为大家详细介绍一下,来看看吧!

方法/步骤

1、首先打开桌面上的Excel,如下图所示。

2、在第一行第一列(你需要的地方)输入“身份证号码”(或其他身份证信息),如下图所示

3、找到刚才填了的那一列或者那一行,鼠标移到最前面的序列的地方,右键单击,如下图所示

4、在出现的对话框中,选择“数据”-“文本”,点击确定,如下图所示。

5、接下来就可以在那一行或者那一列输入身份证号码了,如下图所示。

6、这时有可能会发现数字比那个框要长,这时候我们把鼠标移到那一列与下一列或者下一行的分割线处,拉长它,就完成了。如下图所示。

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篇2:语文真题考点--词语运用

全文共 235 字

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40.【2018湖北省宜昌市】

2.请在下边方框内分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2分)

A.狐()虎威意思:B.闻名()迩意思:

2.(2分)A假:借,假借B遐:远,遥远(此题旨在考查学生对音近字和近形字的掌握情况。)

3.请结合语境,将文段后三个选项的序号分别填充到相应的横线上。(2分)

山居是事,稍一萦恋,則亦市朝;书画赏鉴是事,稍一痴迷,则亦商贾;诗酒是事,稍一屈从,则亦苦境。

A.雅

B.胜

C.乐

3.(2分)BAC(此题旨在考查学生结合语境理解字义的能力。)

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篇3:Excel将一个单元格的文字拆分为多个单元

全文共 282 字

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Excel是一款功能非常强大的办公软件,工作中我们也不可避免的会用到excel的各种功能,下面小编就为大家介绍Excel将一个单元格的文字分为多个单元方法,大家一起来看看吧!

1、打开Excel 2007工作表,把想分列的内容粘贴到Excel表格内。

2、点击”数据“

3、点击”分列“

4、点击之后,会出现一个菜单,点击”固定长度“,并点击”下一步“

5、首先看到”数据浏览“,看到数据浏览下面的数字间距表。

6、在表格里点击你想分列的内容,会出现小箭头,这说明你已经分列完成你想分列的内容了,点击”下一步“

7、点击”完成“,就OK了。

8、完成之后,就会看到你分列后的结。

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篇4:excel单元格怎么重命名?excel单元格重命名方法

全文共 275 字

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每个EXCEL工作表单元格都有一个自己的默认的名称,也就是单元格坐标,如A1,A2,那么excel中的单元格怎么重命名?下面为大家介绍一下,希望能帮到大家!

方法/步骤

打开要编辑的excel表格。

选中要命名的单元格,可知其在左上方是有一个默认名称的,我们来修改其名称,输入需要的表格名称,按回车键即为所选单元格命名成功。

还有一中快速为单元格命名的方法,即选定要命名的单元格,鼠标右键单击。选择"命名单元格区域"。

单击"命名单元格区域"。在新建名称的对话框中可以输入要设置的单元格名称,还可以设置别的东西,如加入备注等,这样可更明确。点击确定即设置成功。

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篇5:语文真题考点--理解性默写

全文共 1061 字

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1.补写出下列句子中的空缺部分。

(10)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是:___________,___________。

【答案】(10)谈笑有鸿儒往来无白丁。

【解析】本题考查考生对古诗文的理解默写能力。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”写室中人,侧重写与朋友的交往,借以显示作者身分的高贵和性情的高雅。“鸿儒”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。

考点解析】名句默写应对措施

名句默写应对措施

1、拆分生难字,牢固掌握。对于古诗文中出现的一些生难字在学习时教师可引导学生分析字的结构,帮助学生记忆,例如,“亵”字可让学生拆分成“衣”+“执”,同时应让学生多写几遍,牢牢掌握。

2、理解意思,防止随便乱写。很多学生在出现别字时不是不会写,而是没注意诗句的意思,随便乱写。针对此种情况,老师和家长要引导学生理解诗句及易错字的意思,引起学生注意。

例如,“濯清涟而不妖”中的“涟”很多学生容易写成“莲”,只要让学生理解了“清涟”是“清水”的意思,是三点水,不是草字头,学生出错的几率就大大降低。

再如“海上生明月,天涯共此时”,学生在写“生”字的时候经常误写为“升”,其实只要让他们理解,“生”是诞生的意思,“升”上升的意思,一轮皎月从东海孕育而生,展现出一派无限广阔壮丽的动人景象,表现无限广阔壮丽之景,所以用“生”。“崖”和“涯”也是学生容易混淆的,但只要让学生从字义上理解就能区分好这两个字,“崖”,高而陡(几乎垂直)的岩壁。“涯”,水边,泛指边际、范围,限度。

3、让学生进行常错字整理。学生平时可以按照同音异形字、形似字、意思理解错误造成的错写、生僻字等情况对语文书上的古诗文做出整理,通过整理,可以做到防患于未然。还可以实行二次默写。经常出现错别字的学生,不应只是修改,修改之后,老师和家长应及时让他们进行二次默写,巩固修改的成果。复习时要做到背与写相结合,默写做到“四不”:“不丢字落句、不张冠李戴、不颠三倒四、不写错别字”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

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篇6:语文常见病句类型:成分赘余

全文共 223 字

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成分赘余(成分重复多余,重复累赘)

"更加变本加厉""让他任其自然""忍俊不禁地笑起来""从心里发自肺腑""显得相形见绌""一气呵成地写就""浑身被打得遍体鳞伤""一个刻骨铭心的难忘的教训""过去的往事""非常雪白的墙壁""具体详情"

例1:你来的稿件,正在进行排版。

例2:王总和李经理多次反复论证这套技改方案。

例3:本小区多处新建了若干垃圾回收点。

例4:对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。

例5:珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

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篇7:如何修改Excel2007中回车键切换单元格方向

全文共 207 字

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我们用Excel2007编辑表格的情况下,输入内容然后按回车键即可编辑下一段单元格中的内容,而有的时候编辑表格要从左到右,默认的是从上到下,接下来教大家改变回车键移动方向

①打开“Excel2007”点击“Office按钮”,弹出对话框再选择“Excel选项”。

②来到“Excel选项”设置界面。

③点击“高级”在右边的“编辑选项”栏目中“按Enter键后移动所选内容”方向,选择在实际当中要用的方向,最后确定即可。

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篇8:语文知识点名言警句:100句关于勤奋的名言

全文共 230 字

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100句关于勤奋的读书名言

71、才华是血汗的结晶。

72、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

73、不经过琢磨,宝石也不会发光。

74、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

75、先天环境的好坏并不足奇,成功的关键在于一己之努力。

76、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

77、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

78、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

79、不勤于始,将悔于终。

80、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

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篇9:语文真题考点--词语运用

全文共 406 字

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14.【2018广西贵港市】

2.下列句子中,用括号中的词语替换加点词语后句意不变的一项是()

A.“中国式过马路”屡禁不止,是因为总有一些人对遵守交通规则不以为意。(不以为然)

B.《项链》这篇小说的结尾出人意料,有力地深化了主题,可以说是匠心独运。(别出心裁)

C.回到故乡,他见到老房子破败不堪,荒草丛生,不禁黯然神伤。(黯然失色)

D.游轮刚刚停稳,前往鼓浪屿观光的游客便争先恐后地登船抢位置。(前呼后拥)

2.B(A中“不以为然”的意思是不认为是对的,表示不同意或否定。“不以为意”的意思是“不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。”B中“匠心独运”形容独特的艺术构思。“别出心裁”形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。二者意义相同。C中“黯然神伤”指心神悲沮的样子;“黯然失色”多比喻相形之下很有差距,远远不如。D中“争先恐后”意思是抢着向前,唯恐落后;“前呼后拥”多形容旧时官吏出巡时的声势。)

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篇10:语文真题考点--理解性默写

全文共 272 字

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5.默写(8分)

(3)《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:“,。”(用原文回答)

(4)中国诗以其特有的意象,构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象(名词),分别写出一句古诗词。

清川永路何极,落日孤舟解携。鸟向平芜远近,人随流水东西。

白云千里万里,明月前溪后溪。惆怅长沙谪去,江潭芳草萋萋。

(刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》)

【答案】5.(8分)(3)以中有足乐者不知口体之奉不若人也

(4)示例:落日故人情白云千载空悠悠

小题(3)注意“奉””的写法。小题(4)注意“载”的写法。

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篇11:初三化学酸碱盐单元检测题

全文共 274 字

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初三化学酸碱盐单元检测

一、选择题

1.火碱的化学式是

A.NaClB.NaOHC.Mg(OH)2D.Na2SO4

2.下列化合物中,属于酸式盐的是

A.NaClB.NaHCO3C.Cu(OH)2D.H2SO4

3.下列物质中,能跟硫酸发生中和反应的是

A.FeB.Ba(NO3)2C.Na2CO3D.NaOH

4.某溶液的pH=9.6,则该溶液

A.呈中性B.呈酸性C.呈碱性D.无法判断

5.下列溶液中,能使紫色石蕊试液变红的是

A.石灰水B.氯化钠溶液C.氢氧化钠溶液D.盐酸

6.下列物质中,能除去铁制品表面铁锈的是

A.稀硫酸B.水C.氢氧化钠溶液D.硫酸铜溶液

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篇12:语文名句默写:《己亥杂诗》

全文共 311 字

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己亥杂诗》(龚自珍)

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

2.龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

3.《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

4.《己亥杂诗》欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,《己亥杂诗》中"落红不是无情物,化作春泥更护花"一诗句,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着"浩荡离愁"辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗?

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篇13:语文知识点名言警句:关于潜能的励志名言

全文共 800 字

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关于潜能励志名言

13、没有人知道失败和成功间的差距是多么得小。它们之间只相差了一个词的距离,那就是胆怯。问一问福特,问一问爱迪生,问一问所有已经获得成功的人,他们会告诉你,把失败从成功中分割开的裂沟是多么得狭窄,也会明确地告诉你,依靠坚持和信念必然可以让人从失败走向成功。

14、一切疾病的真正起因是恐惧。你在脑海中勾画出疾病的形象,然后,身体就按照你建立的这些模型潜移默化地改变。你可以清楚地看到恐惧怎样使面色日趋苍白,怎样使心脏众停止了跳动继而附和杵锤的节奏。恐惧对内分泌系统造成影响,恐惧阻碍消化,恐惧让皱纹爬满年轻的脸庞,恐惧把乌黑秀发染得灰白。思维控制着人类身体的各种机能,如果你的潜意识中充满了关于疾病的恐惧——感冒或粘膜炎,发热或消化不良,那你的意识就会通过身体把这些疾病都呈现出来。

15、我们要多设想一些美好的事物,比如健康、强壮、富裕和幸福,将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。

16、倘若你真心热爱自己的事业和工作,即使它现在还处于起步阶段,相对于一个伟大的计划还很渺小,你依然高瞻远瞩,对你自己的爱好深信不疑,那么你将永远不会担心那些无谓的债务、财富的匮乏和目前发展的局限性。这是因为:“地球是由它自己掌控的,它本身就拥有自己所需要的一切。”

17、我们的周边有无限的财富,但是我们必须在工作中运用我们的智慧,把这些财富化为有己,为我们所用,为整个世界所用。所以,不要被一些暂时性的东西遮蔽了双眼,不要让短期的资金短缺和其他的物质性的东西束缚了前进的脚。更不要花心思在别人身上而试图得到自己想得到的东西。赶紧到遍地黄金的地方去吧!

18、请记住,虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。

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篇14:语文名言名句:唐代名言

全文共 3789 字

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唐代名言

王勃

141.海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

贺知章

142.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》143.儿童相见不相识,笑问客从何处来。《回乡偶书》

陈子昂

144.前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。《登幽州台歌》

王之涣

145.欲穷千里目,更上一层楼。《登鹳雀楼》146.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。《凉州词》

孟浩然

147.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。《望洞庭赠张丞相》148.绿树村边合,青山郭外斜。《过故人庄》149.野旷天低树,江清月近人。《宿建德江》

王昌龄

150.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《出塞》151.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。《从军行》152.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼别辛渐》高适153.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。《别董大》154.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。《燕歌行》

王维

155.大漠孤烟直,长河落日圆。《使至塞上》156.江流天地外,山色有无中。《汉江临眺》157.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。《观猎》158.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《送元二使安西》159.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》160.行到水穷处,坐看云起时。《终南别业》161.人闲桂花落,夜静春山空。《鸟鸣涧》

李白

162.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。《南陵别儿童入京》163.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。《行路难》164.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。《上李邕》165.清水出芙蓉,天然去雕饰。《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》166.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》167.凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。《登金陵凤凰台》168.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。《清平调》169.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》170.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。《望天门山》171.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。《早发白帝城》172.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》173.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》174.浮云游子意,落日故人情。《送友人》175.白发三千丈,缘愁似个长。《秋浦歌》176.不敢高声语,恐惊天上人。《夜宿山寺》177.举杯邀明月,对影成三人。《月下独酌》

崔颢

178.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。《黄鹤楼》

杜甫

179.穷年忧黎元,叹息肠内热。《自京赴奉先县咏怀五百字》180.朱门酒肉臭,路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》181.丹青不知老将至,富贵于我如浮云。《丹青引赠曹将军霸》182.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。《戏为六绝句•其二》183.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。《江上值水如海势,聊短述》184.此曲只应天上有,人间能得几回闻。《赠花卿》185.文章千古事,得失寸心知。《偶题》186.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。《寄李十二白二十韵》187.读书破万卷,下笔如有神。《奉赠韦左丞二十二韵》188.国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。《春望》189.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》190.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。《茅屋为秋风所破歌》191.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。《绝句》192.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。《江畔独步寻花》193.随风潜入夜,润物细无声。《春夜喜雨》194.会当临绝顶,一览众山小。《望岳》195.细雨鱼儿出,微风燕子斜。《水槛遣心二首》之一196.正是江南好风景,落花时节又逢君。《江南逢李龟年》197.露从今夜白,月是故乡明。《月夜忆舍弟》

岑参

198.山回路转不见君,雪上空留马行处。《白雪歌送武判官归京》199.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》200.马上相逢无笔纸,凭君传语报平安。《逢入京使》

孟郊

201.谁言寸草心,报得三春晖。《游子吟》202.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。《登科后》

韩愈

203.蚍蜉撼大树,可笑不自量。《调张籍》204.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。《进学解》205.世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。《杂说四•马说》206.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。《早春》207.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。《左迁至蓝关示侄孙湘》

刘禹锡

208.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》209.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。《浪淘沙》210.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。《秋词》211.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。《乌衣巷》212.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。《竹枝词》213.人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。《西塞山怀古》214.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。《陋室铭》215.谈笑有鸿儒,往来无白丁。《陋室铭》

白居易

216.文章合为时而著,歌诗合为事而作。《与元九书》217.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。《放言五首•之三》218.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。《长恨歌》219.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。《长恨歌》220.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。《长恨歌》221.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》222.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。《卖炭翁》223.野火烧不尽,春风吹又生。《赋得古原草送别》224.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。《忆江南》225.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。《暮江吟》226.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》

李绅

227.春种一粒粟,秋收万颗子。《悯农》228.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《悯农》

柳宗元

229.千山鸟飞绝,万径人踪灭。《江雪》元稹230.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。《离思》231.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。《菊花》

贾岛

232.鸟宿村边树,僧敲月下门。《题李凝幽居》233.松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《访隐者不遇》

李贺

234.衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。《金铜仙人辞汉歌》

杜牧

235.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《山行》236.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。《江南春绝句》237.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。《泊秦淮》238.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。《清明》239.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。《赤壁》240.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。《寄扬州韩绰判官》

李商隐

241.相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。《无题•其一》242.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。《无题•其二》243.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》244.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。《嫦娥》245.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。《贾生》246.夕阳无限好,只是近黄昏。《乐游原》247.天意怜幽草,人间重晚晴。《晚晴》248.历鉴前贤国与家,成由勤俭败由奢。《咏史》

张九龄

249.海上生明月,天涯共此时。《望月怀远》

杂家

250.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?王翰《凉州词》251.花开堪折直须折,莫待无花空折枝。杜秋娘《金缕衣》252.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。韦应物《滁州西涧》253.近乡情更怯,不敢问来人。宋之问《汉江》254.春江潮水连海平,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》255.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。张继《枫桥夜泊》256.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。张志和《渔歌子》257.今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。王建《十五夜望月》258.曲径通幽处,禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》259.鸡声茅店月,人迹板桥霜。温庭筠《商山早行》260.当局者迷,旁观者清。《新唐书•元行冲传》261.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。僧云览的诗中之句262.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。许浑《咸阳城东楼》263.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。刘希夷《代悲白头翁》264.他年我若为青帝,报与桃花一处开。黄巢题《菊花》265.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。崔护《题都城南庄》266.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。李益《夜上受降城闻笛》267.夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。《旧唐书•魏徵传》268.扬子江头杨柳春,杨花愁煞渡江人。郑谷《淮上与友人送别》

李煜

269.剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。《相见欢》

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篇15:Excel如何用Index函数返回行和列交叉位置的单元格

全文共 537 字

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index函数用于交叉引用查找数据,它返回指定的行与列交叉处的单元格数值,有引用形式和数组形式两种用法,引用形式可以有多个不连续的区域,数组形式通常返回数值或数值数组,下面来说一下它们的具体用法。

方法/步骤

1、Excel中用函数返回行和列交叉位置的值需要使用Index函数。

2、index函数的使用格式为:INDEX(array,row_num,column_num)。

3、其中,Array代表单元格区域或数组常量,Row_num表示指定的行序号(如果省略row_num,则必须有 column_num);Column_num表示指定的列序号(如果省略column_num,则必须有 row_num)。

4、在函数使用中,需要注意到参数的行序号参数(row_num)和列序号参数(column_num)是相对于所引用的单元格区域而言的,不是Excel工作表中的行或列序号。

5、在图示的例子中,我们输入函数:=INDEX($A$11:$B$15, MATCH(D11,A11:A15,0),2)来查找张3的分数。

6、函数输入后,按下Enter键,即在输入函数的空白单元格中显示找到的张3分数“65”,如图所示。

注意事项

Index函数一般配合其他函数一起使用,比如Match函数。

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篇16:语文字词语解释触等

全文共 208 字

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25、惩治邪恶,鼓励从善。(注:“惩”的读音为chéng)

26、触,触动。看到眼前的景象受到触动而激起某种情感。

27、蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。用于劝说、希望和警告的场合

(触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。)

28、华,同“花”。春天开花,秋天结果。比喻文采和德行,也比喻事物的因果关系。

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篇17:excel怎么设置点击单元格跳到指定工作表?

全文共 448 字

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我们的excel工作簿有很多的工作表,需要在点击某个单元格的时候自动跳到相应的工作表,而不需要我们手动的翻到该表。那么我们应该如何实现呢?现在有一份带有多个工作表的excel,我们需要在某个汇总的表中点击相应的单元格跳转到该sheet,下面我来讲一下,希望能帮到你。

第一步:右键该单元格,点击【 超链接 】按钮。

第二步:在超链接选项中,选择【 本文档中的位置 】,并在右边【 单元格引用 】下选择自己需要指定跳转到的工作表。

第三步:点击确认后,相应的单元格就被加上的超链接,字体会显示蓝色。并且同时字体的大小会变化,只需要根据我们的需要将字体大小设置为我们需要的就可以了。

第四步:当我们点击“ 手机号A ”这个单元格时,就会跳转到指定的“ 手机号A”这个sheet 。

第五步:我们按照刚才的方法,在“ 手机号A ”这个Sheet里设置一下返回到汇总表sheet8的超链接。

点击该链接就回到了sheet8汇总表。按照该方法队剩余的单元格做相应的操作,就能给每个单元格加上跳转到相应工作表的超链接了。

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篇18:语文真题考点--句子衔接

全文共 256 字

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16.(2012新疆乌鲁木齐)

4、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是

说到湿地,你会想到什么?是,还是?是“蒹葭苍苍,白露为霜”的绰约风姿,还是“关关雎鸠,在河之洲”的缠绵浪漫……湿地被称为“地球之肾”,有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能,是人类和的重要基础。

A、秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存

B、晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展

C、晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存

D、秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展

4.D

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篇19:语文真题考点--得体

全文共 423 字

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十三、【2017年四川省巴中市】

9.中考前夕,同学们讨论如何度过漫长的暑假,张杨想着约李璐到河边游玩,李璐不想去。同时也劝张杨不要去。李璐的表述最恰当,得体的一项是()

A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,不让我去

B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去

C.我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,假期人多会更不安全,我们都不去去了

D.去哪里?你是不是不想活了。你想去就去,我可不陪你去

【答案】C

【解析】试题分析:语言是否得体,主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。根据这些要求,对本题各项内容进行分析,用反选排除法判断,A错,“不让我去”,这是没主见、不情愿的说法;B错,“你脑子有病吧”是不礼貌不文明的语言;D错,“你是不是不想活了”是不礼貌不文明的语言,所以答案为C。

考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

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篇20:语文真题考点--理解性默写

全文共 798 字

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6.请在下面横线上填写相应的句子

(8)古人写舟有不同的意义,“闲来垂钓碧溪上,___________________”是李白的《行路难》中的行舟;“______________________”是韦应物的《滁州西涧》中的据舟;“_______________________”是李清照的《如梦令》中的归舟。

【答案】(8)忽复乘舟梦日边;野渡无人舟自横;兴尽晚回舟【解析】注意“渡”的书写。

【解析】闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边:这两句暗用典故:姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤聘请,助商灭夏。这两句表示诗人自己对从政仍有所期待。

“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。这两句是说:到傍晚时分,春潮上涨,春雨淅沥,西涧水势顿见湍急。郊野渡口,本来就荒凉冷漠,此刻愈发难觅人踪。只有空舟随波纵横。“春潮”与“雨”之间用“带”字,好像雨是随着潮水而来,把本不相属的两种事物紧紧连在了一起,而且用一“急”字写出了潮和雨的动态。结尾句。用“无人”一说明渡口的‘“野”。二句诗所描绘的情境,未免有些荒凉,但用一“自”字,却体现着悠闲和自得。韦应物为诗好用“自”字,“自”字皆可释为“自在”“自然”之意,含有“自我欣赏”、“自我怜爱”的意蕴。“野渡”句当作如是解。舍此,便与一二句相悖谬了。这两句以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情。

“兴尽晚归舟,误入藕花深处”。接下来,用了“兴尽”一语,高度概括了整整一天的欢乐活动,而把其中的具体细微之处,全都留给读者去想象。既然已是“沉醉不知归路”,当然就会“误入藕花深处”,词中的情节发展是非常自然的,清澈的水面上,覆盖着丛丛密密的硕大荷叶,无数只粉色或白色的荷花,在绿叶的簇拥下,迎着阵阵晚风悄然绽放。一只漂流的小船,载着一位优雅的少女,就在这荷花深处的翠绿暗香之中,迷失了回家的方向。

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