百鸟之王少昊的读后感300字(通用20篇)

一、读书笔记的作用

真正消化书中的信息，使之成为属于自己的东西；当我们对自己喜欢的书籍开启阅读模式之后，通过自己的思考和比较、判断、接受、甚至反驳作者的观点，我们开始了对书籍的受益阶段。受益是吸收的开始，而读书笔记则里那些文字的详细记录展示我们受益的内容，多记，多思，而后融入到自己的观念中，真正使之成为自己的东西。

二、读书笔记和读后感的区别

读书笔记：是指阅读书本时候为了积累所作的记录，包括摘抄好的词句，做评点，为自己更好理解所读书本内容的一种手段。

读后感：就是指读者读完一本书后根据自己在读书时候的一些体会，并写出来，形成文字表达。

三、读书笔记的好处

在读书学习的过程中，把所阅书文中有价值的“东西”用笔记录下来，不但能够增强记忆，储存信息，准确地掌握知识，积累丰富的资料，有利于提高写作水平，而且读书笔记是读者自己考自己，考考到底读书有何心得。

只要我们做到一切从日常安全工作抓起，以正常的心理、平和的心态、专注的态度、敬业的精神对待安全生产的每个环节，就一定能够实现安全生产的长治久安。下面小编整理了安全生产警示读后感，供你参考。

安全生产警示读后感范文1

屯兰矿难、静安火灾……一幕幕悲剧的发生，一次又一次刺痛着我们的心!我们不禁要问：多年来，为什么违章操作总是屡纠屡犯、难以根治?这些事故的发生，到底是天灾，还是人祸?

答案，其实每个人心中都知道。正如温家宝曾经说过的那样：“抓好安全生产最重要的是落实安全责任制，加强安全管理。回过头看看发生的事故，如果多一分责任心，不是完全不能避免。必须在每一名干部职工中树立安全第一的思想，而且有过硬的措施加以落实，以减少和避免安全生产事故的发生。”

的话道出了安全关键之所在。要加强安全生产，就必须在“预防”上下大功夫“亡羊”之时的“补牢”，常常都已为时晚矣!具体而言，就是要求我们必须做到思想上警钟长鸣、制度上严密有效、监督上严格细致，如此，才能真正落实好“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，才能有效确保“零违章”、“零事故”、“零死亡”等目标的实现。

在公路行业内部，安全工作一直是车辆通行费征管各项工作得以顺利开展的重要前提和坚强保障。作为其中的普通一员，我们应该树立“安全第一，预防为主”的思想，并将之真正落实到实际工作中。而对于站安全工作领导小组而言，则亟须通过采取更为有力的措施，促使安全管理水平得到不断提高。比如，要进一步加大力度，做好安全各项法律、法规的宣传和普及等工作;要进一步落实管理职责，做好职工按章操作的教育、引导和督促等工作;要进一步加强制度建设，对各类安全制度中的不足之处进行及时的健全与完善，等等。

此外，由于每一名职工都是防范事故工作的最终端，因此，我们还必须将安全工作的重点和落脚点放在班组的安全管理上。这就需要我们做好两个方面的工作：其一，要帮助每一名职工真正确立起安全第一的意识，自觉实现“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的根本性转变;其二，要通过加强安全工作宣传攻势，进一步促进安全理念的深入人心和安全知识的广为传播。这两项工作，其效果或许很难立竿见影，但只要我们常抓不懈、日积月累，势必会在潜移默化中，进一步规范人的安全行为，培养人的安全心态，促进安全思想基础的进一步夯实。

“莫道生产造千金，忽视安全等于零”。没有安全，就没有稳定，更遑论发展。笔者以为，为了我们的健康，为了我们的家庭，也为了单位能持续、快速、科学、和谐地发展，我们当以此次警示教育片的观看为契机，进一步提高安全科学管理水平、提高全员安全综合素质，以此促成“安全与收费同行”目标的顺利实现。

猜你喜欢

安全生产警示读后感范文2

激情六月，阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样光彩绚丽，我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上，兴旺发达!

本月，厂里要求广大员工及时收看《安全生产》警示教育片。片中鲜活的事例、悲惨场面，为我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。

观看专题片后，我感触颇多。安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如同健康平安一样，是人生最大的财富。其实，人对于自然界来说是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像小品《不差钱》里说的一样：“人这一辈子，眼睛一闭一睁一天就过去了;眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。”确实，人的一生非常短暂，生命也非常脆弱，所以，珍爱生命、关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中，我们要按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真、一丝不苟的工作习惯。平日里、工作中，也要时时警示自己规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒，”出门上班人走要关闭电源，燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。

曾经的一场铁岭子钢水泄漏事故，波浪般的钢水吞噬的是几十条人命，牵扯的却是成百上千人的幸福，多少骨肉因这场事故而离散，又有多少恩爱夫妻因此而阴阳两隔。新建的大桥在拆卸拱架时坠落，沉入江中。相关人员忽视安全催工期的举动，使得多少人从此不能看见白云蓝天，欣赏不了草绿花鲜。还曾记得，20XX年黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿的一声巨响，瓦斯爆炸让多少人背井离乡、流离失所?令多少黑发人送白发人，几多哀伤，又使得多少娃娃失去爹娘?这活生生的现实和历史的惨痛告诉我们：安全重于泰山!

曾经的悲剧，已经留下了太多鲜血，死去的人们将在天堂永生，而活着的人们将受什么样的煎熬?我们多么希望这只是一个个故事，然而，它确实发生了。就让我们记住这些故事，吸取教训，重视安全，将重视安全落到实处，看得重，抓得牢。牢记“安全系着你我他，靠你靠我靠大家”。

抓好安全生产的成败，归根结底还是来自人的力量，只有安全的发展才是健康的发展，和谐的发展。安全生产不是一朝一夕的事情，也不是一个人的能力所能解决的，它受到多种因素的制约，只有各方面因素达到平衡，我们才能真正讲安全。只要我们做到一切从日常安全工作抓起，以正常的心理、平和的心态、专注的态度、敬业的精神对待安全生产的每个环节，就一定能够实现安全生产的长治久安。

安全生产警示读后感范文3

12月28日上午，公司对我们进行了一次消防安全知识培训，给我们观看了消防安全警示教育片。通过这次的培训，使我学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如，在突遇火灾时，千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要搭乘电梯;同时，应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。因为火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量保护口鼻;当家中出现煤气泄漏时，切勿开灯检查或打电话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀;若煤气瓶发生着火现象，应立即用湿毛巾盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中……

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。

为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。发现火情，要迅速告诉相关人员，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消-防-队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。

只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳的作品。接下来和大家分享这本书中所描述的奇妙海底世界。

操作方法

先介绍作品的梗概。《海底两万里》是一部充满浪漫和惊险科幻小说，作者用娴熟的手法描写了既神奇又严谨的科学幻想奇迹，这部作品描述了法国博物家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年，当时海上出现了一种命名为独角鲸的大怪物，教授接受邀请参加追捕，在追捕的过程中不幸落水，落到独角鲸的背上。其实它并不是什么可怕生物，而是一艘潜水艇。故事就此展开。

潜水艇的船长尼摩先生邀请教授一起一起展开了海底旅行，他们从太平洋出发，先后经过了很多流域，发生了很多奇妙的事情。大自然的神奇与美丽展现的淋漓尽致。冰山封路、土著围攻、鲨鱼袭击、章鱼围攻，这些都令人印象深刻。

这本书带给了我无尽的想象力，作者充分发挥了自己的想象，带给了我们充满神秘色彩，彰显着美丽的海底世界。更为我们打开了新世界的大门。当人们都惧怕大海时，他们却勇敢的在海洋中穿梭，经历了一件件神奇的事，见证了大海的美丽，大自然的神奇。

在海底的探险并不是一帆风顺的，经历了很多困难，但他们从未放弃。这教会了我，无论遇到什么事，都不要放弃自己，坚持不懈，一定会成功。

读后感的开头都是以你所读作品的内容简介开始，大概用几句话先概括原文的内容，然后接着写你的感受和启示。读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，应是发自内心深处的感受。

读后感怎么写格式

标题

一般读后感的标题都是以读《XXX》有感或者《XXX》读后感这种为主，拟定好题目之后就可以开始整理内容，一般读后感分三种写法，一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

正文内容

写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用2～3句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。

结尾

总结全文，升华感点，结尾也是很重要的，读后感的要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。

书读得越多，写起文章来就越得心应手。其实，读书还能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界，提升我们的语文素养。下面是小编整理的关于写好读后感的技巧，欢迎阅读。

边读边议，实话实说

写读后感要先学会概括作品的主要内容。概括不等于复述，一定要简洁明了。很多同学在初写读后感时，都会用大量的篇幅复述原文，再简单地谈感受，这就本末倒置了。

写读后感侧重一个“感”字，一定要对所读的书确有感受再下笔，言由心生，有感而发，文章才能吸引读者。你可以采用边读边议的写法，一边引用书中某些精彩的词句，一边谈自己的阅读感受。这种写法要注意，所写的感受前后观点要一致，不能矛盾，也不能漫无边际，切忌想到哪儿写到哪儿。因此，在写之前，要先想想自己的主要观点，再恰当地引用相关文字。另外，感受一定要真实自然，不能说大话、空话。说真话、诉真情，才能让阅读更有意义。

熟读深思，丰富感悟

读后感一定要建立在“读”的基础上。书读得越深越透，感悟就越丰富。这就像盖楼房一样，一定要先把桩打好。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”经典的文学作品更要反复读，每读一遍，你可能都会有新的收获。在阅读的同时，还要学会揣摩作品的表达顺序，体会作品的思想感情，思考作者的写作意图，甚至学会质疑文中的观点。感受丰富了，写读后感才能水到渠成。

联系实际，立意新颖

除了采用边读边议的写法外，我们还可以采用以小见大、联系生活实际的方法写读后感。你可以联系作品中的一个人物、一段情节或一处细节描写，引发自己的观点，再联系生活实际证明自己的观点。可以联系自己亲身经历的事，也可以联系自己的所见所闻;可以是正面的经验，也可以是反面的教训……无论引用什么事例，只要能证明自己的观点，都会使文章“更上一层楼”。

写读后感还要有独特的视角和立意。同样读《假如给我三天光明》，有些读者看到的是海伦·凯勒的坚强不屈;有些读者看到的是她的乐观豁达;有些读者沐浴在文字传递的美好情境中;还有些读者重新建立了对生活的态度……写读后感提倡“百花齐放”，不要人云亦云，文章才会引人入胜。

其实，写读后感并没有什么固定的套路，关键要做到观点鲜明，感想深刻。相信只要你多读书，勤练笔，就一定能写出精彩的读后感!

读后感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

1、要读好原文

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。

2、排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

3、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

4、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。

5、联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

雷锋叔叔有太多让我们学习的地方,他虽然已经离开我们了,但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中!下面是关于《雷锋日记》的读后感，希望能够给大家启发。

雷锋日记读后感篇1

"如果你是一滴水你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光你是否照亮了一分黑暗如果你是一个粮食你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉你是否永远坚守着你生活的岗位……"

这就是雷锋的钉子精神也许现在我们不能感受到它的伟大之处甚至认为雷锋是一个"傻"的人但当读了他的日记之后便能了解到雷锋是一个多么忠于党忠于人民忠于国家的人.

时至今天四十多年过去了雷锋精神曾激励过多少青少年胸怀远大志向活跃在社会主义建设的各条战线无私无畏赤诚忠心地像雷锋那样奉献壮丽的青春雷锋已经成为"为人民服务"的楷模开创社会主义新风尚的标兵这不是我们中华民族的骄傲吗

不仅我们受到雷锋精神的影响连不少外国人都受到了这股"风"的影响.一个美国商人如此说道:"雷锋精神是人类应该有的应把雷锋精神弘扬到全世界.要学习雷锋对待事业的态度学习雷锋刻苦学习的钉子精神学习雷锋关心人爱护人支持人理解人的品质."

西方人和我们一样给予雷锋最高的表彰雷锋精神与上帝共存.

无论时空如何变化无论日月星辰如何变幻那些决定人类向前发展的基本要素是没有变的.所以雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富.

雷锋日记读后感篇2

"学习雷锋,好榜样……"这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起.在三月学雷锋月里,我们身边涌现出许多"活雷锋",看着这情景,我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》.这本书虽然已经看了很多次,但是每次看,我都深有感触,泪流满面.雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里,他一生从事革命事业,把自己的青春献给人民,他曾经在日记里写着:青春啊;永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.雷锋叔叔是多么伟大啊,他虽然离我们而去了,可他的螺丝钉精神永远留在我们心中.

"……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位位上……"这是出现在雷锋叔叔日记中的一段,从这里,我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责,他是一颗小小的螺丝钉,可是他却做到了自己的本分.坚守着自己生活的岗位,他是彻底为人民服务的,为人民利益而死的,他的死是光荣的,有价值的,是比泰山还重的,我们难道不是也应该学习雷峰叔叔,做一颗小小的螺丝钉吗

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习.他那穿破了的衣服,补好了再穿,在军队里,其他日常用品他也少领,自己够用就行了.与雷锋叔叔相比,我们实在惭愧,衣服划破了一个小洞,丢掉;鞋子旧了,马上换掉;书本脏了,把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜,从来都衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!

雷锋叔叔那默默奉献,忘我劳动,尽职守,艰苦奋斗,生活简朴的精神,在我们心中永放光芒!我记得雷锋叔叔又这样的名言:

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天。

雷锋日记读后感篇3

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里，我们身边涌现出许多“活雷锋”，看着这情景，我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊;永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的精神永远留在我们心中。雷锋不仅仅是一位人，而是一种精神。在学雷锋活动月中，我看了许多关于雷锋的书籍。其中，令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。

“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上?……”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却牺牲在自己的岗位上，他的死是光荣的，有价值的，比泰山还重!我们难道不是也应该学习雷峰叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗，在学习生活中尽职尽责做好自己的本职工作。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!

“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对学习的热爱，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋的人格魅力是他进步的动力。他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……

雷锋提倡的“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。

其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人云，诗百遍不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

以后的日子生活中，我要继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。

作为一个爱国人士再看纪念抗日战争之后又什么感受？下面是小编整理的关于纪念抗日战争读后感，希望能够给大家以启迪。

纪念抗日战争读后感 篇1

李云龙是一个叱咤风云、百战沙场的职业军人，是一个一生都在血与火中搏斗的名将，他的人生信条是：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮-剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭。在战争与和平的时空转换中，他的命运注定要充满悲欢离合—无论是政治生涯还是婚姻、爱情……。

李家坡战斗开始之前，李云龙正在水腰子兵工厂和后勤部长张万和软磨硬泡。李云龙中等个子，长得很均匀，就是脑袋略显大了些，用他自己的话解释，是小时候练武，师傅老让他练头功练得狠了些，净拿脑袋往石碑上撞，一来二去就把脑袋撞大了。李云龙已和张部长纠缠了两个多小时了，不为别的，就是想多弄点边区造手榴弹。这是八路军太行兵工厂的土产。

平心而论，李云龙一点儿也不认为这种土造手榴弹有什么好，比起日军的那种柠檬式手榴弹差得太远啦，边区造的铸铁弹体质量太差，爆炸后有时只炸成两半，弹片的杀伤效果极糟糕，这种玩艺儿在战斗中常耽误事。可话又说回来了，就这种边区造也不可能敞开了供应部队，用李云龙的话说：能拔脓就是好膏药，有总比没有强。后勤部长张万和是李云龙的大别山老乡，在红军时期就是老熟人了，

所以说话也随便惯了，似乎彼此不骂几句就太见外啦。张部长说：你狗日的就不像个当兵的，是他娘的商人，心算是黑到家了，我已经多给了你们独立团十箱了，还他娘的贪心不足。我早听别人说后勤部长张万和其实不是大别山人，早先是从山西这边逃荒过去的，我还不信，这回可真信啦，是他娘的抠，这又不是金元宝，你存着想下崽咋的?操，你要不给，老子今天就不走了，你小子还得管饭。

这狗日的哪像个团长?无赖嘛，都像你们团这么软磨硬泡，我这后勤部长就别干啦。行吧，我再给你十箱，得了，你还先别道谢，老子不白给，你得拿东西来换。李云龙眉开眼笑地说：咱穷光蛋一个，连老婆都没有，真要有老婆，就拿老婆跟你换50箱手榴弹。张部长哼了一声挖苦道：啧，啧，你那老婆还不知道在哪个丈母娘肚子里呢，你狗日的还提前预支啦。再说了，什么金枝玉叶能值十箱手榴弹?美得你吧，老子别的不要，再打仗时，你得给老子弄把日本指挥刀来。李云龙一听便放了心，大包大揽地说：我当是什么宝贝，小菜一碟嘛，刀好办，冈村宁次的刀咱弄不来，弄把佐官的还不难。这样吧。你再给十箱，我顺手再给你弄个日本娘们儿来……去你娘的吧……李云龙哪里知道，他正和张部长纠缠时，日军山崎大队正稀里糊涂地朝八路军太行根据地。日军山崎大队长像那个年代大多数日本男人一样，个子矮矮的、罗圈腿、身材壮实、脖子和脑袋差不多粗细，猛一看像一颗大号的猎-枪子弹。他的脸上带着日本军官惯有的神态：冷酷和坚毅。他是个随时准备为天皇陛下献身的武士，从来没拿自己的生命当回事。一个连自己的生命都不当回事的人，自然就更不会拿别人的生命当回事。所以，这次扫荡，山崎大队没有找到八路军的主力，可漳水、沁河两岸的老百姓可倒了霉，山崎大队一路烧杀，如入无人之境。

纪念抗日战争读后感 篇2

下午我查到了抗日战争的资料。

抗日战争是1937年7月至1945年8月，中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

1937年7月7日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军奋起抵抗。中国抗日民族解放战争从此开始。8月13日，日军又进攻上海，同样遭到中国守军的顽强抵抗。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面抗战。

整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次，重要战役200余次，大小战斗近20万次，总计歼灭日军150余万人、伪军118万人，

战争结束时，接收投降日军128万余人，接收投降伪军146万余人关于八年抗战中国的损失，抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出，沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41.6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外，七七事变以前中国的损失未予计算;中共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。

1949年12月，中央人民政府政务院规定8月15日为抗日战争胜利纪念日。1951年8月13日，周恩来签署中国人民政府政务院通告，规定9月3日为抗日战争胜利纪念日。

中国人民抗日战争是世界反法西斯战争胜利做出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。这场战争是血泪的教训，真是可歌可泣，这场战争一直在提醒我们：珍惜和平，勿忘国耻。

纪念抗日战争读后感 篇3

随着改革开放的深入，政冶意识形态色彩日益淡薄，人们越来越客观地看待历史事件，包括重新认识那段抗战历史。近年来反映国民党军队抗战历史的影视剧陆续播出，让离那段历史越来越远的今天的人们能更客观全面的了解国共合作抗日争取民族解放的那场伟大战争的真实情况。

这本来是件好事，可偏偏与之相随的是沉渣泛起，混淆视听。一些国民党军队的余孽及共产党的反对者们借机大肆吹嘘国民党军队在抗战中诸如忻口大捷、台儿庄大捷、万家岭大捷、长沙大捷等“一系列”胜利，似乎是这“一系列”胜利造就了抗战的胜利，更有甚者以国民党军抗战消灭日军人数超过共产党军队消灭的日军人数来公开诋毁共产党的抗战主力的功绩，宣称国民党军队才是抗战的主力，是最大的功臣。

这些逆潮还颇有迷惑力，让一些人真的开始认同国民党军队是抗战主力而鄙视共产党是游而不击出工不出力。拿数据一看可不是吗?共产党领导的八路军新四军八年抗战大小数万次战斗消灭日军合计五十二万多人，而国民党军所谓“正面战潮消灭日军合计七十多万;八路军新四军除了平型关和百团大战外，都是游击战，哪比得上国民党军“一系列”战役的胜利那么“辉煌”啊!而且国民党军抗战中死亡将士远超过中共-军队，也是“铁证”啊!

乍一听似乎很有道理，可要真的将这些证据与抗战时的整体情况结合起来进行分析，就会显得及其荒.唐和闹剧。

国民党所谓的大捷大多发生在抗战初期，如果将这些大捷按时间及地点排序的话，基本是两条线，一条是从北向南，一条是从东向西，最后都共同指向中国西南地区，即国民政府及国-军沿这两条线大溃败后最后的落脚点。敢情这些大捷是在一路溃败中“创造”出来的，它们既没扭转溃败的战局，更没转化成战略上的胜利对抗战产生深远的影响，除了增加点敌人的伤亡数外，最大的意义就是为国民党军逃跑争取了宝贵的时间。

说这话肯定有人不喜欢听了，可这是事实。蒋宋孔陈四大家族的财富主要集中在宁沪一带，国民党其他军政要员的财富也有很多在宁沪及京津一带，要尽可能多地搬走就需要时间，何况国民党军是政府军，本来就有守土之责，面对全面抗战意志高涨的全国人民总得有所表示，硬着头皮也得打几仗吧，顺带着争取点逃跑的时间。以台儿庄战役为例，它是徐州的门户，因此徐州战区李宗仁集结四十余万国民党军与日军两万余人在此血战，付出惨重代价后赢得毙、伤敌一万多人的胜利，吹得震天响，也就是人人皆知的台儿庄大捷，

可是后来呢?日本军整理集结后卷土重来，夺取台儿庄直扑徐州，国民党军放弃军政机关己基本搬空的徐州南逃。此时距台儿庄大捷仅一个月时间，可不是除增加点敌人伤亡数外为逃跑争取了一月时间而己吗?有能力在溃逃中组织战斗争取时间到还好，可恨的是为了摆脱日本人追击而逃命，竟然炸开黄河大堤，以决口之河水阻隔敌军。自己逃跑了，可大-片土地被淹，数十万百姓淹死病死饿死，数百万百姓流离失所沦为难民。无视百姓的痛苦，居然将此称为了不起的“黄河战略”，这也算是“大捷”吗?

真正有点意义的战役在抗战初期国民党退缩至西南以后。实在不能再退了，再逃就要出境成流-亡政府了。于是从四川长江口至湖南长沙，国民党正面战场进行了真正意义上的坚决抗战，凭借天时地利及将士拼命，取得了几次胜利，保住了最后这块“自留地”。日军面对云贵川险峻的地势及过长的战线难有作为，加之共产党领导的八路军新四军不断在敌后开展运动战、游击战，建立和扩大根据地、游击区，打乱了敌人“巩固后方，以战养战”的图谋，日本侵略军被-迫停止了对国民党军正面战场的进攻，转而全力剿除八路军新四军，抗战进入相持阶段。有资料显示，日军将关内超过三分之二以上的兵力用于对付八路军新四军，若按日军投降时的一百五十万计算，则日军用超过一百万的兵力及几乎全部的伪军(也有一百六七十万)对付八路军新四军，而仅用四十多万与国民党军近四百万对峙。国民党军居然也不敢主动出击，缩在西南坐视八路军新四军在敌后艰苦战斗而无任何积极行动，这能称之为抗战的主力吗?

对于国民党军在抗战中的伤亡数远大于共产党军队伤亡数，因此国民党抗战的功劳比共产党大的说法，本人更觉可笑。国民党军素质低，战斗力差己是不争的事实，要不然也不会在后来的三年内战中被共产党军消灭八百多万而逃亡台湾了。日军是很瞧不起国民党军的，他们对国民党军的战斗配置是1：10，即以一个中队(连建制)或加强中队打国民党军一个团，居然每每得手，令国-军损失惨重。对八路军日军开始也不放在眼里，仍按1：10进行战斗配置，及至屡吃苦头后开始重视，改1：5配置，仍不行，再改1：3配置，改1：1配置，最后不得不说“杀鸡也要用牛刀”。即使这样也还是出现了二千五百多日军将两连八路军当主力部队包围在村庄，激战一天也不能攻克，反让两连八路军趁夜杀出重围。天亮后日军进庄才明白真-相，狂妄的日军无法面对这一现实，一名日军中队长精神崩溃而自杀。

以上可以看出，尽管武器装备和补给上存在巨大差异，国民党军队战斗力却根本比不上共产党领导的八路军新四军，因此死伤人数多就不值得炫耀了。如果共产党军队和日军战亡比是1：1而国民党军是2：1或3：1的话，只能说明国民党军无能，太差劲，应该感到惭愧而不是将之吹嘘为自己功劳大，更何况其所阵亡的人数中还有并不令人尊敬的“水分”在里面。

以南京保卫战为例，当时国民党调集十五万人(多为装备差的杂牌军)守卫南京，可由于准备仓促，且没有坚守的决心，布置不当，指挥混乱，很快失败，高级将领抢先逃离，军队各自溃逃。日军攻打南京时，尚有数万未逃脱的国民党军队放下武器投降，最后被日军象宰羊一样一批批砍头、活埋或作活靶子射杀，这些人当然被作为抗战阵亡将士统计到国民党军的阵亡人数中，并作为比共产党军队死亡的多而证明国民党军队比共产党军队功劳大的证据了。何其荒.唐!

对这几万“军人”的死，我们除了表示同情外，却无法对其表示尊敬。他们能称之为英雄吗?他们几万人的死换了一个鬼子的死吗?他们这样的死去有功于抗战、有功于国家吗?“这是沙子堆起来的军队”，《我的团长我的团》剧中的台词用在这儿再合适不过了。类似情况国民党战场不止一次地出现过，只是规模大小不同而己。难道就因为共产党领导的军队未出现过类似几万人不抵抗任由鬼子杀死的情况，就可以笑话共产党军队死的人不够多、功劳不够大吗?

将帅无能，官兵素质差，贪生怕死没有必死之决心，甚至于内部争斗借日本人之手消灭杂牌军等等都是造成国民党阵亡数异常的原因，居然把它说成是抗战功劳大的证据，简直是厚颜无耻!

《愤怒的葡萄》是著名小说家约翰·斯坦贝克的代表作之一，这部作品获得了1940年美国普利策文学奖，此后还被改编成影视剧。这本书最早是在1939年出版，距今已经过去了80年之久，但热度依然不减。《愤怒的葡萄》对美国文学造成了深远的影响，此后很多小说都有受到《愤怒的葡萄》的启示。可以说《愤怒的葡萄》是一部必读的国外经典文学，各位小伙伴可千万别错过了。

《愤怒的葡萄》读后感一：

这部小说真是充满了太多的不幸和太多的悲哀，以至于我读完后还久久不能释怀。

美国的农民原来也有这样的血泪史，我想这是很多人都不知道的，这也给我留下了很深的印象。

美国三、四年代的经济恐慌对农民来说真是一场巨大的灾难。大量农民失去了赖以生存的土地而被迫流浪，而流浪的过程充满了多少的血与泪。

这部小说有3个人物给我留下了深刻的印象。那就是汤姆、奶奶和妈妈。汤姆是一个正直，善良，很率真的人，只要自己认为是正确的即使付出代价也会去做，他不会为邪恶势力低头，这样的汤姆不止被家人所爱，更被我们这些读者所爱，尽管这个形象似乎有些理想化。奶奶是个顽皮的孩子，他固执，他天真，他可爱。我真的是爱死这个奶奶了，他的死让我难过了好久。妈妈是这部小说里刻画的最传神的角色，尽管她只是一个家庭妇女，但她是一家之主。她有强大的气场去维护这个家的完整和尊严，同时她拥有超乎常人的接受苦难的能力，再大的灾难也无法击垮她，也就无法击垮这个家。

美国中部大量的农民失去土地被迫流浪，他们所梦想的仅仅是能够吃饱穿暖，能有自己的一个家，但这样的卑微的愿望也被无情的现实狠狠的撕碎。他们斗不过那些狡猾的资本家。大资本家的狡猾与丑陋在这本书中显露无疑，而更深层次的还是资本主义制度的问题，这个制度是牺牲那些穷苦人的利益来维护大资本家的利益，而这也是资本主义国家发展的必经之路，英国的圈地运动同样如此。

书中有段文字让人印象深刻：那些农场主把堆积如山的橙子和葡萄拿来烧掉，把很多猪活埋掉，为的就是保持住这些东西的价格，而有千千万万的流浪者却因为吃不到东西而饿死，连葡萄都变得愤怒了。

记得小时候经常听父辈灌输这样的思想：资本主义国家是十分奢侈和腐烂的，把大量打牛奶倒掉，把大量的水果烧掉。当时还小，听后还蛮震惊的，这不是暴殄天物吗，这资本主义国家真是他妈的浪费啊。其实细细想来，这样做也是迫不得已。试想那些农场主也需要生存，如果没有了利润，意味着自己的辛苦也白搭了。那为什么不把东西送给穷人或便宜卖给穷人呀?这当然是不可能的，如果这样做了，不仅自己会亏的血本无亏，同样还会受到同行的排挤与谴责。因此，没有人是救世主，每个人都只会为自己的利益考虑问题，要想活下去，只能靠自己。

这部小说也许更多的是想表达穷人们在关键时刻应该团结一致，才能共渡难关。“在你需要帮助时，永远只有穷人才会对你伸出援手”。同时还歌颂了广大劳动人民承受苦难的能力。这也是本书带给大众感动的地方。

其实我们每个人的一生都要面对众多的苦难，我们能选择的是怎样去面对。如果面对苦难我们能勇敢接受，那就没有什么东西能够打垮我们。

即使我们不幸成为失败者，那就怎样，生活还不是在继续前行，前方还有多少美丽的风景在默默的等着我们…

作者：活在梦中的稀饭(来自豆瓣)

《愤怒的葡萄》读后感二：

"这里有一种无处投诉的罪行。这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。这里有一种绝大的失败，足以使我们一切的成就都垮台。……饥饿的人眼里闪着一股越来越强烈的怒火。愤怒的葡萄充塞着人们的心灵，在那里成长起来，结得沉甸甸的，准备着收获期的到临。"

小说讲述的是饥馑年代(美国30年代经济大萧条时期)破产农民颠沛流离的悲惨生活。大批农民被银行和大公司剥夺了赖以生存的土地，被迫背井离乡，向西到加利福尼亚寻找传单上宣传的那些果园里的诱人工作。没想到加州并非破产农民的天堂。大业主们利用过剩的劳动力大肆压低工资，拼命干活也仅仅够一家人不至饿死。果园里的桃子，棉花地里的棉桃一旦采摘完毕，做工的人就立即被驱赶出去。在一份份短暂的苦力活之间辗转，农民没有稳定的收入，难以维持生存，只有不断迁移，不断寻找。一路上饥寒交迫，从富庶自足的农户，沦落为衣衫褴褛的难民。

我不想谈论愤怒的葡萄属于“左翼文学”的说法。我所看到的愤怒的葡萄，是一部传神的描摹苦难，刻画了挣扎在生存线上的人类的作品。在浮躁虚华的现今，拙朴沉痛至此的作品，令人陷入沉思。

现代人大多数已体会不到饥馑，这并不代表饥馑已从地球上消失。且不说遥远的非洲，就在中国宁夏西吉那个我有不少校友在支教的地方，如果没有捐赠的棉衣，学生在零下十几度的冬天也只穿秋衣和校服。意识到这些事实，并不意味着我必须从此以后带着罪恶感吃肉喝牛奶穿棉衣，而是让我反思了自己对于贫穷和公平的理解。

是否那些一直找不到工作的人就可以一律用“懒惰无能，不思进取”来概括?是否农民不会使用现代化工具就只能怪他们自己愚昧无知?是否有的农村孩子言辞狭隘见识有限只能怪他们自己不学习活该?这种过分强调竞争的社会达尔文主义让人很容易貌似客观理智，其实冷漠无情。

这就是我从《愤怒的葡萄》中所思考到的。

作者：peppermint (来自豆瓣)

书籍往往会给人们带来启发，所以人们在生活中读书是很重要的，读一本往往能够让自己的知识海洋更加的丰富，书籍也是人们学习晋升很重要的一种途径，书籍能够给人们带来很好的享受，可以让人们丰富自己的精神世界，狼图腾是一本很有意义的书籍，那么怎么写狼图腾读后感呢?

狼图腾是长江文艺出版社出版的一本很具有教育意义的图书，狼图腾主要讲述的是上世纪六七十年代的一位知青在内蒙古草原插队时的草原狼和游牧民族之间的故事，狼图腾向人们充分的展示了蒙古游牧民族的生活特点，展示了游牧民族的自由浪漫以及游牧民族与草原狼间的相互依存。

狼图腾读后感一定要充分的了解故事的背景，结合故事的情景进行书写，狼图腾的读后感一定要对人物的性格特点进行详细的分析，这样就能够很好的帮助人们理解文章，更重要的是人们一定要把文章真正意义的看下去，这样才能够明白文章的意义所在，方便自己的书写。

《童年》是高尔基的一部自传体小说。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是，悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上披荆斩棘，最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书，我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强，乐观的精神。

在那个阴暗笼罩的外祖父家里，他备受欺凌。但是阿廖沙依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干，很小的时候就能自食其力，在街头捡破烂养活自己……。当然，阿廖沙的童年也有温情的一面，外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖，茨冈尼克，“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……。在暗无天日的日子里，阿廖沙依然能发现这些阳光------生活中的真善美。正是这些，让他变得坚强、乐观，让他饱受磨难的同时，依然保持着儿童的美好天性、好奇心和求知欲，也让他更加富有爱心和同情心。

阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难、坚强乐观的人生楷模。在国外，盲聋哑的海伦.凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言，创作了许多优秀的著作。“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦，经过反复尝试，屡次遍体鳞伤，终于研制出了炸药……这些人之所以能够在苦难中成功、成才，是因为他们和阿廖沙一样坚强、乐观。

跟阿廖沙比起来，我们的童年是幸福的。温馨的家庭，快乐的校园，和谐的社会。如此美好的生活，我们却从不知道珍惜，总觉得一切都是那么平平淡淡，不足为奇。读完《童年》这部小说，我才真正感觉到自己童年的幸福，看到自己身上的不足。

尽管我们的生活中没有多少苦难，但我们也要像阿廖沙一样坚强、乐观!

每年的3月5日都是雷锋纪念日，小朋友们在这一天看过《雷锋日记》吗?有什么感想呢?下面是关于《雷锋日记》的读后感，希望能够给大家启发。

小学生雷锋日记读后感篇1

妈妈常说，60年代学雷锋以来，到处都能感受到雷锋精神给社会带来的好风气。妈妈还说，外国也有学雷锋的呢!雷锋叔叔真伟大!真是了不起! 听妈妈的话，我不由得双翻开了“雷锋日记”。其中一篇是1962年5月写的。这篇日记生活地记叙了雷锋大年初一主动去车站帮忙，为老太太找座位，旅客倒水的感人事迹。雷锋虽然放弃了节日的休息时间，自己累了点，但却为人民做了好事，他感到十分幸福。 我想到前几天我看到一个老爷爷他站在车上，却一个人都不愿给那个老爷爷座一会儿，我多么希望车上有人学雷锋，让个坐呀! 这位老爷爷车上的经历，写日记中的雷锋事迹相对照，使我深深地体会到，社会是多么需要雷锋。那些只顾自己不愿助人的人，应该好好学习雷锋! 原雷锋精神永远发扬光大!

小学生雷锋日记读后感篇2

今天，我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》，令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日，雷锋叔叔没有外出，却为部队做了一些力所能及的事情，在日记的末尾，他写道：“今后要少说多做。”

我不由得想起了那件事情：那天老师有事，要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学了，我叫同学们去捡地面，正常是组长捡前面，我就没有去捡，后来，看组长捡的很吃力，我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。

今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的工作，少说漂亮话。

小学生雷锋日记读后感篇3

这几天，我读了《雷锋日记》这本书。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉。现在许多同学都不懂得珍惜，从来都是衣来伸手、饭来张口，不知道现在的幸福生活来之不易。

雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、艰苦奋斗、生活简朴的精神深深地打动了我。我会永远记得雷锋叔叔的这句名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

我很敬佩雷锋叔叔，我要向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，从现在做起，做一个雷锋式的好少年。

小学生雷锋日记读后感篇4

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”这两句耳熟能详的话出自我们学习的榜样——乐于助人的雷锋叔叔。

雷锋，一位普通的解放军战士，但他全心全意的为人民服务，成为我们心中的楷模!

雷锋做了一生的好事，他的事迹只能用时间来衡量……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的事情，事后大嫂问雷锋叫什么，住在哪里，雷锋回答说：我叫解放军，就住在中国!这小小的一件事，不令人感到羞愧吗?再瞧瞧现在人们的道德水平：那次在公共车上看到这样的一幕，一位年轻人与一位老人同时走向一个空位，年轻人快跑过去占了位子，而老人就在那里站着。这是什么素质?感慨万千!

现在，我们还存在着一种雷锋“户口”问题，雷锋就是“临时户口，三月来了四月走”，我也希望大家不要只是在雷锋日学习雷锋，要随时把雷锋放在我们的心中，时时刻刻向雷锋学习!我们也要付出实际行动，不要只是有一个口号。用实际行动纪念雷锋，用实际行动学习雷锋，用实际行动向雷锋致敬!

雷锋，这个光辉的名字，在我们心中闪烁着永不泯灭的光辉!他把自己那宝贵的青春献给了党，献给了人们!让他那高尚的品质、乐于助人的精神深深地刻在人们心中!

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。

看完了毛泽东传记不知道大家有什么感受？下面是小编整理的关于读毛泽东传记读后感，希望大家喜欢。

读毛泽东传记读后感篇1

大一的时候很闲，却没有腾出时间来好好的读一些书。大二的时候社团工作忙来忙去，没有时间可读书了，但是这时却很想读。人总是在拥有的时候不懂得珍惜，在失去的时候后悔莫及。鲁迅说，时间就像海绵，挤挤总还是有的。说没时间读，只是借口罢了吧。感谢毛邓三杜老师的严格把关，我终于重拾书本，拜读了伟人的传记《毛泽东传》。

没有毛泽东，就没有新中国。这位伟大的领袖者一生经历坎坷，碰到过无数的困难和挫败，他在痛苦中挣扎过，萎缩过，但他的信念告诉他：成功就在下一次!于是他一次又一次地努力，最终成为一代伟人。我想，伟人之所以能成为伟人，是因为他们有不一般的性格，有更加坚强的信念。这是老师推荐的书，相信它会给我带来很多的启示，我也会从中学到很多吧。

“小小寰球，有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。……”我读小学的时候，学校的厕所上面有一块块木板体剥落的印记，上面有毛主席的这首诗。当时我一边上厕所，一边念着这首诗。当时我还有过这样的念头：毛主席为什么写苍蝇呢?他要关心的事情很多的啊!读过传记，就有了更深一层的认识。记得我的书柜中有一本《毛泽东诗词选》，我曾读过，但是那是还太小，知识积累很少，读不怎么懂，并没读完。零零星星还记得那么一些。那黄色的叶面下是一行行黑色的铅字，其中最熟悉的还是这些诗词《为女民兵题照》《答友人》《咏梅》……因为我爸有段时间让我背过诗，所以这些还有点印象。儿时的记忆是最珍贵的，也许，让小孩子在小的时候多积累多背诵，真是有点道理。特别是读读背背伟人的诗词，虽然不懂，但是对以后却有潜移默化的帮助。真是庆幸自己背过一些毛主席的诗词。

其实从高中时，有一段时间我就读了些人物传记，象孙中山、鲁迅的传记我都曾读过。但毛泽东的传记未有机会拜读。这次正巧毛邓三课给我提供了这个有利的机会，应该说是正好强制我自己抽出时间来看人物传记了，大学一直很忙，所以这本书在断断续续中才被慢慢被消化。读 《毛泽东传》能够更细节的了解毛泽东这个叱咤风云的领袖人物。有所读，就要有所得，每次读一些我就会记下一些好词好句，这是小学时老师教导我的，很感谢那时的小学老师让我养成了这个好习惯。

年近13岁的毛泽东因为不听从父亲的话遭受父亲的追打时，跑到池塘边，声称父亲再要逼近，就跳下水去。此时的他就已经悟出了在压力下如果温顺示弱，反会遭受更多的打骂，只有用坚决反抗的办法，才能保护自己的道理。这种做法可能有点偏激，父亲的做法也趋于封建了。但是对于一个13岁的孩子而言，能够悟出这样的道理确实不易。我读完这个故事，觉得伟人的很多性格其实是从小就培养了的。毛主席的敢于反抗的精神，在小时已经体现出来，我想，这为他以后进行起义算是奠定了一点思想基础的。看来并不是偶然的一个人冒出来随随便便说要起义的。历史很多都是必然性的我认为。

苏联派来的代表米高扬离走时对翻译说"毛泽东有着远大的远光,高明的策略,是一位了不起的领袖人物"..是呀,看完他解放前的革命历程,似乎他是正确的代名词呢.在革命的每个阶段,无论是大革命还是艰苦的土地革命时期,还是在抗日战争时期和解放战争时期,每个阶段每个时期,他都走在别人的前面.毛主席的敢于探索，敢为人先的精神也让我深深触动。我从中联想到我们温州人。我们温州人有被称是“中国的犹太人”，做生意是满世界跑的。因为我们温州人也有一种敢于探索，敢为天下先的闯劲!就像毛主席的成功一样，如果温州人没有过人的胆识和实践精神，是不会成功的在全世界打下一片生意天地的。

看书的过程中,我也有疑惑的时候。读着读着突然会冒出一个疑问:在革命的过程中,当其他同志还在迷糊或者还沉溺中上次的胜利时,毛泽东总是用敏锐的观察力和博学的学识指出革命下一个阶段的方向,抓住关键性问题抓住主要矛盾使原本混沌的局势豁然开朗,特别在抗日战争时期写出来的理论著作如>.因此我很佩服毛主席。这样的人才是时代需要的人才。我们做一个假设：如果没有毛泽东,中国的革命会走向何方呢?会取得胜利吗?会有新中国的建立么?我想答案肯定是玄乎的。我觉得这和电视剧有点像，总得有一个主角站出来撑戏的。他是决定情节发展的关键人物，谁也不能取代的。他是剧情发展的线条，少了他也许喜剧就是悲剧了!

读到后来，发现有些东西是教科书上没有提及的东西，或者说是没有详细提及的东西。我发现其实人们对毛泽东也有很多误解的，对他发动“”的不理解，以为那是为了权力斗争。我却并不这么认为。我至少可以说，如果将对其的评价放在整个延续的历史过程中，而不是断章取义，也许就可以得出不同的结论。而那些哲学家或者史学家是跨越时空超越现实的，是无视黎民苍生而且专注其理想的，而毛主席是要考虑的东西多很多的。当然，我也不得不说，正确的经验可以鼓励我们，错误的经验却可以教训我们。就算错了吧，毛的错误和失误，人所共知，可是，当你和家人都衣食无着、无路可走，当整个民族山穷水尽，无路可走的时候，是谁指引了我们，是谁挽救了我们，给了我们组织、事业和纪律，给了我们整个民族尊严、信念、甚至是理想和荣耀? 毛主席的功大于过。先人曰，人非圣贤，孰能无过。作为一个崇拜者，我是完全理解的。这也让我想起了我的另一个偶像，迈克尔乔丹，穿着23号球衣的上帝本人。他在篮坛的地位无人能撼，无疑是个伟人。但是他在后来也犯了一些错误，似乎有违“飞人”的称号。但是他曾经的辉煌却没有被掩盖。我依然热爱篮球，喜欢乔丹。如果因为一些小事而否定一个伟人，那显然是心胸狭隘的。所以，我打心底里佩服和喜欢毛主席。

我读《毛泽东传》，并不仅仅去看毛主席是怎样一个人，他是怎样怎样成功的。我会去联想到很多类似的人。我发现很多成功的人或者伟人他们都会有共处，那样我就有了学习的榜样。《毛泽东传》是经中共中央文献研究室审定，而具有权威性。《毛泽东传》的最大的好处是给出了一些真实的历史记录。同时，也让我相信，任何事实和可能性都会发生。因为，历史是由人创造的，所以，很多时候我们应该把无论是何种类型的人，都应该放在具体的时间和地点去考虑，因为，任何人都有自己的七情六欲，视野局限。

我想了想，一个不会犯错的人，是不可能成功的，因为成功是由无数的失败积累后才获得的。这是我自己的经验所得，但我发现那些伟人也是遵循这条原则的。

有人说：“性格决定命运。”我认为一个人的性格决定一个人的思想和行动，而他的思想和行动则决定他的命运。毛泽东在书中称“在自己身上有些虎气，是为主，也有些猴气，是为次”。 我的理解是他既有霸气又很有灵活性，霸气为主，灵活性为次。这些也可以从他写的诗词可以看出来。高中时的《沁园春。学》，就很好的体现了毛主席的力拔山兮气盖世的豪情霸气。我想，这两者是对立统一，却也是比较完美的性格。谁具有这一完美的性格，谁就能主宰自己的命运了，更甚是主宰时代的命运!这样的条件，何愁不有一番惊人之举?何愁没有灿烂的人生?

李白说，天生我才必有用!如果我追寻伟人毛主席的足迹，慢慢培养一些好的习惯，相信对自己也会有很大的帮助的。于是，我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活作了对比，我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹，重新去寻找这一精神，对我们80年代的青少年不是很有必要，很有意义的吗?我真诚地把这本书推荐给我的同龄人，希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。

思念先贤雄才大略，不朽读毛泽东传记读后感，无尚功德，我感慨万千。

读毛泽东传记读后感篇2

毛泽东这个名字大家肯定再熟悉不过了!对了就是他!他创建了新中国;他结束了中国人民被压迫被剥削得苦难历史……

毛泽东出生在湖南韶山的一个小山村里的一个农民家庭里当时中国正在一步步走向败落。毛泽东虽然出生在这种黑暗的环境下但他从小酷爱读书整天背着一本《水浒传》。当毛泽东到了11岁的时候他父亲逼着他耕地、抬粪便可是毛泽东不甘罢休在干完活之后躲在墙角里继续看书!后来毛泽东忍受不住父亲对他的欺压便自己私下攒钱最后离开家到外面闯荡。他看到了人们的苦难生活便一心想拯救中国这条巨龙!

读着读着我不由地为他种精神所感动。没想到毛泽东从小就关注国家的兴亡!我也跟着痛恨起他那只想着自己的父亲他也不想想：没有了国家哪儿会有他呀?读到后面我知道了毛泽东是一位政治家。他把一直受人剥削而藏在黑暗里的旧中国变成了一个独立自主的新中国!它同时也是一位诗人想必“大江东去浪淘尽千古风流人物……”这首词大家应该都知道吧!它明显的体现出了毛泽东的诗词寓意深刻气势磅礴!毛泽东不仅是诗人和政治家他还是军事家、哲学家、文学家、思想家和书法家!我真的很敬佩毛主席呀!它虽然出生在农民家庭却发奋图强拯救了中国这条巨龙!

毛泽东作为中央革命根据地的主要创办人，担负着全面的领导工作，既管军事，又抓政治，还要操心部队的生活问题，犹如一家之主，什么是都得想到管到。中央苏区红色医院，就是在毛泽东的亲自关心下创办的。毛泽东由于长时间得不到休息，身体十分疲倦，终于坚持不住了，被迫决定到为红军服务的福音医院休养一段时间。 到了医院里，毛泽东就在休息室里与院长聊了一会儿后，便忙着关心医院的情况。毛泽东在福音医院虽说是休养，其实他不是在看书就是在写东西，还总叫医生关心一下其他病人。最后，毛泽东做出了一项决定，要求这家医院不要再叫福音医院，这是个____会医院的名字，应该把他改成中央红色医院，并要求院长要一心为病人服务，做好卫生工作。 毛泽东平易近人，关心他人的品质很令我感动。现在社会上有些干部，不是为老百姓着想，一心为自己捞好处，最后坐牢了。作为一名小队长的我，更要关心好自己的小队，为同学们服务，学习毛泽东优秀的品质，不要以为自己是干部，就搞特殊，要做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义的好少年。 一个伟大的中国领袖——毛泽东一提起领袖，大家都可能知道，对我的印象最深的，也是全国人民最深的那个人，那就是毛泽东，毛爷爷。毛泽东是中国的领导者，没有毛泽东就没有新中国。他是中国伟大的领袖，为中华崛起打下基础。毛爷爷的故事闻名天下，他是思想家，还有着丰厚的知识，毛爷爷为了新中国作出了杰出的贡献。毛爷爷爱国.爱家.爱人民。在整片中华大地上，没有一个不认识他，没有不知道他的故事。在战争时期，毛爷爷带兵打仗，收到了错误的信息，被日本人包围，但他们突破了包围圈，但是日本人还是不放弃，被迫的红军进行了几千里的长征。他们爬雪山，过草地，过草地的时侯，表面上是一片草地，实际上是一个个的烂泥塘，沼泽地，人一旦陷下去就再也爬不上来了。再加上环境的恶劣，红军受到严重的威胁。但毛爷爷克服了困难，成功的走了出来。毛爷爷十六岁离开家乡，临走时他的爸爸妈妈在地里干活，应为他家里有很多地，走时用毛笔写了一首诗放在桌子上，便走了。这首诗是“男 立志出深山，学不成名誓不还。埋骨何须桑 地，人生无处不青山。”这首诗告诉我们好男 志在四方，应该去闯荡，学不好就不回家，不能光在家种地。虽然毛爷爷去世了，但它依然活在中国人民的心中。 当我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时，各人都有一套自己个人对马克思主义的理解方式，而且每人对于同样的话语也有不尽相同的理解。当下有很多人认为马克思主义已经成为历史的过去，已经不再适宜于中国时代的发展了，中国特有的国情已经不同于马克思的时代，应该由一种更为适宜中国发展的理论来指导中国的实践，并取而代之。然而，上了马拥军老师的课，我深感到自己对于马克思主义的理解是如此之浮浅，其思想之深邃，博大精深，理解其中的深刻含义乃需要一定的“修炼”。真正的马克思主义绝非我们一直以来被灌输并称之为的“马克思主义”。马克思主义哲学最为主要的问题是让人们发自内心的思考着这一“人究竟怎么活”的问题。人怎么活，不仅仅是作为动物的人所要生存的问题，而更为多的是作为人所必须思考生活的意义的精神上的问题。当一个人没有精神的时候，他只是活着，而且是仅仅活着而已，也就是一具行尸走肉的躯壳而已。只有精神可以永存于世而不朽，在我们阅读马克思的著作时，犹如亲耳聆听他老人家对于世人的谆谆教导，他就像在昨天刚刚与我们交谈过他的思想和心得。马克思不愧为20世纪最为伟大的思想家，居于其他思想家之首。我们不能漠视正是他的思想改变了整个世界，尤其在当今之中国，影响最为深刻且深远，深深地根植于中国的土壤，已经影响并且还将继续影响中国人民和世界人民，为了自己的幸福和自由及更为美好的生活而不断奋斗争取。没有谁敢于否定自己的生活，自己的思想与马克思主义毫无瓜葛。这也正是马克思所愿望的那样，自己的思想能够增进人类的福祗，造福全人类。但是我们又不能否定对于马克思著作的误读误解，带着功利主义的目的去读马克思主义的著作。马克思主义的著作是一个完整的体系而不能强行分割开来。马克思讲的是真理，是不朽的，但我们在理解马克思的思想，阅读他的著作的时候不能断章取义，生吞活剥地去读，以自己的方式去理解其思想，并标榜自己才是真正的马克思主义者(马克思自己都不敢说自己是马克思主义者)，并且作为一种工具或手段来使用。这也是我国历来在应用或解释马克思的著作时候经常犯的一种理解者自认为正确的错误，也是对于马克思的盲目崇拜而使用的一种手段，一种被歪曲的思想，一种被误读误解的思想，一种被人为强行阉割的思想，我们有怎么能从中领悟其中的真正思想的精髓呢?并以这种思想作为我们的指导，带领我们航向不明的彼岸，想来都是非常之可怕。统治阶级总是希望封杀对其统治不利的思想于萌芽之中，掩盖历史的真相，剥夺人民言论自由的权利，使其统治的国家只能用一种声音说话，用一种方式思考，对于“异端”的出现就一定将其赶尽杀绝，历史上的很多伟人成为“思想犯罪”的无为的牺牲品，以愚民政策来教导其统治下的人民，此乃统治阶级惯用之手段。马克思主义不是“万金油”，能医治一切社会的病态，也不是仅仅一个“主义”就能搞定一切的。马克思在他用自己的理论指导法国的巴黎公社的革命实践中也并未成功，但实践的经验是需要积累和摸索出来的，他很快总结了失败的经验教训，并为下一次革命宝贵的经验。批判不等于简单的批评或判断，而是在对其思想理解的基础上以自己的人生观和价值观以事实或理论的方式对其进行辩论，从而发现对方理论的不足之处。马克思看待任何理论或学说都是用批判的眼光，马克思的哲学历来都是批判和革命的哲学，但不是戴着“有色眼镜”来看待周围的一切，对黑格尔哲学和费尔巴哈的哲学的批判也是如此之彻底。国际歌中有一句最为著名的话语“世上从来没有救世主”救世主就只能是自己。马克思也是如此，但有了正确的理论的指导就可以少走弯路，有了一个可行的计划和未来的理想图景，一步步走下去，最终会到达光辉的顶点。 作者把这个二十世纪在中国大地上，可与秦皇、汉武相匹比，并高于他们的伟大人物毛泽东的一生共分了二十一个部分来写。从他的童年到奋斗，到抗日，到建设，到最后的逝世，写的非常详细。

在毛泽东的童年，他就非常渴望上学，但他那个只懂得经商的父亲，在这方面，始终干扰他。但比父亲脾气更倔强的他，最终还是选择了去城里求学的道路离开家里，出门打自己的天下。

从那时起，他就与书结下了缘分，也正是这点，让他在当时得知了许多世界上的事情。在他的朋友都到国外勤工俭学的时候，他却留在中国境内继续发展。这方面使我感受极深。

从他在同朋友在码头离别时说得那句“革命不可能推迟到你们从海外归来”就可看出他当时闹革命的决心和对自己的信任。当朋友们走进船舱时，他孤零零的站在码头上，大声对他们说：“努力学习，拯救国家。”没错，在那时，确实应该多一些那些知识分子来领导人民革命，拯救国家。

现在，我们也应该努力学习，虽然不至于说成拯救国，但是我们的国家，同世界上那些发达国家相比，还是落后许多的，俗话说，“落后就要挨打”，是的，在旧中国，我们就受到了这个教训，那么。我们就不能在这个问题上再一次犯错误。这样一来，建设国家的重担，就在我们的肩上。我们只有学好知识，才能建设祖国，让他与那些发达国家同步。

毛泽东曾经说过一句话“难道死了张屠户，人们就要吃带毛的猪肉吗?”这句话充分体现出全中国解放后，人民跟着伟大的救星和导师毛主席自己搞建设。在那时，在毛泽东的指引下，人们的思想意识就是“为人民服务”。那些科研人员抱着那种态度，在艰苦的环境和缺乏实验仪器的情况下，仍然为国家做贡献，尤其是在制造原子弹时，苏联撤走了所有帮助我们的科研人员和仪器、图表等等，但在我们科研人员自行研究下，最终在1964年成功爆炸了属于中国自己的第一枚原子弹;仅在三十二个月后，中国成功爆炸了第一枚氢弹。

毛泽东领导了推翻中国的革命，在中国和世界历史上，他占有重要地位。他的那些精神是值得当代人们学习的，我们不能忘记我们的救星，我们应好好学习，来挑起建设祖国的重担。

少年时的毛泽东最爱读《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《精忠岳传》、《隋唐演义》等旧小说。他后来回忆说：“有一天我忽然想到，这些小说有一件事很特别，就是里面没有种田的农民。所有的人物都是武将、文官、书生，从来没有一个农民做主人公。”作为农民的儿子，毛泽东对这一点纳闷了很久。他开始分析小说的内容，发现这些小说的主人公“是不必种田的，因为土地归他们所有和控制，显然让农民替他们种田”。他觉得这样是不平等的。农民们自然常要反对这种不平等。《水浒》里汇聚在梁山造反的人物，便成了毛泽东心目中的英雄。这种影响是意味深长的，在后来艰难备尝的革命生涯中，《水浒传》一直是他放在手边常常阅读的书。 17岁时，出乡关的决定使毛泽东开始走向外面更广阔的世界。这是他人生历程中的第一个转折。他的激动心情是可以想象的。临行前，他改写了一首诗，夹在父亲每天必看的帐簿里：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”足见他实现自己理想的勇气和决心。 求学生涯他也曾做过惊世骇俗的举动，从湖南全省高等中学校退学，坚持到湖南省立图书馆自学，用他自己的诗“多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”来形容其学习最恰当不过。半年后自学生活虽然“极有价值”，但已难以为继。最终他又做了一个重大的决定，重新回学校读书。湖南第一师范对毛泽东的成长无疑产生了十分巨大的影响。他在这里打下了深厚的学问基础，他的思想随着新旧交替的时代前进，开始形成自己的思想方法和政治见解，获得社会活动的初步经验，结交了一批志同道合的朋友。此间，毛泽东把重点放在修身、哲学、国文、历史和地理等几门上，对数学、图画不花很多精力。他给朋友的信中说：“从前拿错主意，为学无头序，而于学堂科学，尤厌其繁碎。今闻于师友，且齿已长，而识稍进。于是决定为学之道，先博而后约，先中而后西，先普通而后专门。”这对于刚读研的我们是值得深思的。 毛泽东强调一个人要有坚强的意志。他在《讲堂录》的笔记中就写下：“拿得定，见得透，事无不成。”“不为浮誉所惑，则所以养其力者厚;不与流俗相竞，则所以制其气者重。”“陆象山曰：激励奋进，冲决罗网，焚烧荆棘，荡夷污泽(无非使心地光明)。”以后，在他的一生中确实一直表现出那种坚忍不拔、冲破重重阻力、一往无前的惊人毅力，而这种惊人的毅力又是建立在对事情能“见得透”的基础上的。这是他能够取得巨大成功的原因之一。这也是我们读传记精髓所在。 毛泽东的革命生涯充满了思索、斗争、挫折、坚持、艰辛、胜利、失败、阴霾和辉煌等等。他是怎样思考和处理中国革命过程中面对的一个又一个新问题，怎样解决一个又一个常人深感棘手的难题，从而引导革命一步一步走向胜利的。种种的这些让我深思，每当反省自己，必有所得。 传记是真实人生的缩影，我们可以在传记故事中找到最佳的楷模，发掘自己独特的潜能。读名人的传记，你会看到自己的影子，你会发现自己的潜能，我们对自己也会更有信心。 生命短暂，稍纵即逝，不断体验生命存在乃是个体生命本真之义。从个人的发展来说，我们需要以人为镜，用名人的事迹来激励、点燃自己，或者从中寻求鼓励与安慰。我想，读了传记，我们会更加坚定地像我们所崇敬的人物那样自信地活着。 毛主席说过：“数风流人物还看今朝。”我么一定要学习毛主席老人家的那种发奋图强的精神成为祖国的栋梁!

读毛泽东传记读后感篇3

小时侯就知道毛泽东这个有名的人物，而且家里还有好多他的相片。读了《毛泽东传》这部书，对毛泽东有了深的 了解。

这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关"，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度;这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。

毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。

这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。

毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部毛泽东的启示录。

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一。小说通过一个老人力车夫的辛酸故事，描绘了老社会如何摧毁一个正直、坚强、善良、自力更生的外国车夫，从身体到灵魂。看完骆驼祥子有什么感觉？

这部小说以20世纪20年代末北京市民的生活为背景，以人力车夫祥子坎坷悲惨的生活经历为主要情节，深刻揭示了旧中国的黑暗，指责统治阶级对劳动人民的深切同情。

它展现了老中国的真实画面，生活气息浓郁，具有鲜明的民族风格和地方特色。有竞争力的祥子期望成为一名自由的洋车夫，并与刘四爷的女儿虎妞结婚，不久虎妞难产而死。拉车二强子的女儿小福子对祥子有感情，但由于贫穷，他们无法结合。对未来充满希望的祥子来找小福子时，小福子已死。好强的祥子最终被吃人的社会吞没。

我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔、牌楼、街道、小巷、汽车厂、杂院和熙熙攘攘的人群。这是几十年前的老北京，但这里没有田园诗般的幸福。相反，祥子的大脚不停地跑过街道，穿过小巷。在烈日下，他在雨雪中处处困难。兵匪的鞭子，杨先生的盘剥，刘四爷的骂，孙侦探的抢劫，外国医生的冷漠，这是一个真正的地狱！最后虎妞惨死，小福子上吊，老马头倒死在街上，祥子终于穷途潦倒，逐渐消失在一个城门洞里……这是20世纪20年代北京底层广大劳动群众的生活。这种逼真的描述让我体会到了人力车夫不可逾越的悲惨命运，让我深刻认识到地狱是什么样子的。

祥子的悲剧是他社会生活环境的产物。通过对祥子周围人物和人际关系的描写，小说真实地展现了黑暗社会的生活面貌，展现了军阀、间谍和车主的丑陋面貌，以及他们编织的统治网络对祥子压迫与压迫关系的变形反映。读骆驼祥子有什么感受？

最近，我读了老舍的名字《骆驼祥子》，这让我感触良多。

小说通过一个老人力车夫的辛酸故事，描述了旧社会如何摧毁一个正直、坚强、善良、自力更生的外国车夫从身体到灵魂的过程。祥子诚实、坚强、朴素，对生活有骆驼般的积极和坚韧。他唯一的愿望就是买一辆自己的车拉，做一个独立的工人。后来，经过三年的节俭，他用自己的血汗钱换了一辆车，但没过多久，就被大兵抢走了。

第二次，他攒够了钱，却被可恨的孙侦探羞辱了。第三次，他娶了虎妞，用虎妞的钱买了一辆车。原来，他的生活很好，但虎妞很难分娩和死亡。祥子伤心欲绝，忍不住把车卖了安葬虎妞。经过多次挫折，他的愿望终于彻底破灭。他最喜欢的小福子自杀熄灭了他心中最后一朵希望的火花。它失去了对生活的任何乞求和信心，从上进到自我放纵。他变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。

这本书让我意识到旧社会是多么的黑暗和可怕，有把人变成鬼魂的罪行。祥子只是北京一个普通的人力车夫，在社会上并不显眼，但命运仍然不能让他走，折磨他，摧毁他的梦想，然后成为一个自愿堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然和恐惧。

人们常说不劳而获。祥子雄心勃勃，勤劳节俭，为什么最后还是走投无路？你为什么要把他逼上梁山？这是一个不让好人活下去的社会吗？

我们现在的社会是美丽和幸福的。没有自私，不幸和残酷吗？答案是肯定的。在当今社会，很多人进步了，也有很多人退步了。这种退步意味着人们的心变得毁灭和丑陋。他们去赌博、嫖娼和抢劫……没有邪恶。然而，社会总是要进步的，我们只能用强制手段来惩罚这些人。

杨靖宇革命历程

杨靖宇生于河南省确山县李湾村(今属驻马店市驿城区古城乡)穷苦农民家庭。在东北从事党的地下工作时，曾化名张贯一、乃超。1932年赴南满领导抗日武装斗争时，改名杨靖宇。杨靖宇父亲马锡龄是一穷苦农民。

杨靖宇八岁时进私塾读书。1918年入确山县高等小学(今确山县靖宇小学)读书。1923年进河南省立第一甲种工业学校学习(现开封市北道门原开封二中，后改名市四职专，现被河南大学附中兼并)，开始接受马克思主义。1925年6月，加入中国共产主义青年团。1927年3月，为迎接北伐军胜利北进，领导了确山农民起义。同年5月加入中国共产党。1928年初调到中共河南省委工作，在洛阳、开封等地先后三次被捕入狱。

1929年奉中共中央之命赴东北，任中共抚顺特别支部书记。同年秋被捕，在狱中坚持斗争。1931年“九一八”事变后出狱，任哈尔滨市委书记，满洲省委委员、代军委书记等职，积极领导东北人民的抗日斗争。1933年任中国工农红军三十二军南满游击队政委、东北人民革命军第一独立师师长兼政委。1934年任南满抗日联军总指挥、东北人民革命军第一军军长兼政委等职。1937年任东北抗日联军第一路军总指挥兼政委，基本队伍有六千余人，分布南满一带开展抗日斗争。卢沟桥事变后，杨靖宇发动西征，经常出击日军，支援关内的斗争。1938年5月，召集南满党和军队干部开会，讨论坚持游击战争策略。会后，在通化、临江一带开展抗日斗争，给敌伪军以沉重打击。同年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，进行武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。1940年1月，为解决部队给养问题，命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤。于是杨靖宇下令4人转移。后来，他派了剩下的两名战士去村落里找些吃的，下山后，两名战士被日伪军杀死。杨靖宇明白了一切。2月22日，在一间雪地中的小破屋里度过了人生的最后一夜。2月23日，孤身一人在吉林蒙江县(今靖宇县)保安村前三道崴子遇到四个中国人，杨靖宇恪守党的铁的纪律，不拿群众的一针一线，于是给了钱，让其中一人帮他买些食物和棉鞋。那个人回大屯泄密给日伪当局;关东军讨伐队包围了将军，并紧急召集由抗联叛徒组成的伪满特工队参战;经过数小时激战，将军被叛徒机枪点射命中要害，壮烈殉国。终年三十五岁。经日军解剖，发现他竟以军大衣中的棉花、树皮、雪下的草根为食，残暴的侵略者也为之震惊和折服了，当年杀害将军的岸谷隆一郎特意为杨靖宇举行了“慰灵祭”，并于1945年日本投降前夕自杀。特工队的领队叛徒、原抗联1军1师师长程斌于抗战胜利后混入山西省的八路军队伍，于1950年代初被发现镇压。

抗日英雄杨靖宇事迹读后感：

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈;出狱后，继续从事革命工作。在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁!

将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

写读后感要读好原文，走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

《熊镇》是一部读完后会让你感到五位陈杂的小说，故事发生在一个名叫熊镇的地方，这个小镇位置偏远，而且冬天十分漫长。在这个镇上生活的人都需要懂得沉默以及忍耐，这里的人并不多，能做的事也有限，但发生的事情足以令人深思。如何活、如何爱，可能看到最后你会更加审视自己的生活。这次先为大家准备了两篇书评，感兴趣的话就先来了解看看吧，说不定会让你收获启发。

熊镇读后感一：

我们见识过无数小镇，它们在商业化的进程中面临着考验，之后也没有几个市镇能保留自己原来的样子不被改变。熊镇是数得出的那几个中的一个，当然是虚构的。对于熊镇，它与某些有追求的人类的处境相似，对某些信念的恪守，真的会影响到它的对外开放。在这个困境之下，人们该如何抉择?

冰球小镇——熊镇，是偏远、寒冷的。冰球是它唯一可以将名声打出去的凭借，所以冰球对小镇意义非凡。冰球队主要资助人恩达尔是成功商人，儿子凯文是球队主力，无论是冰球还是学业都非常优秀。班杰是最了解凯文的搭档，也是他的保护神。

亚马是少年冰球队一员，热爱这项运动，他想回报母亲改变命运和现状，冰球是唯一可能。在一场对小镇至关重要的半决赛中，主教练戴维看中了他的速度，选拔其参加。镇里体育总监彼得的女儿玛雅与父亲是猎人的安娜是一对难得的好朋友。

当镇冰球队赢得半决赛的胜利，凯文趁父母不在而在家举办庆功宴时，于自家楼上强奸了受邀前来的玛雅，而与玛雅一同前来的安娜，却因误会她一个人先离开了。所以安娜才会在亚马问她玛雅在哪时，大吼：试着去凯文卧室找啊!亚马冲上楼看到了不堪的一幕，也成为这桩罪行唯一的目击者。

事后，玛雅选择了沉默，可一周后，决赛的当天她还是决定说出一切。凯文在决赛前被警察带走，丧失主力的球队终归输掉比赛。了解凯文的班杰知道事情是真的，可小镇上的大多数人宁愿相信是一场污蔑。亚马艰难地拒绝和球队队友一起扶持凯文，拒绝凯文父亲的资助，甚至拒他提出给母亲换工作的承诺。贴在墙上母亲的那几句祈祷文，让他明白，选择诚实代价高昂，但世间不是只有冰球。在小镇群集表决是否开除彼得的会上，亚马鼓起勇气说出自己看到的一切。

亚马知道自己没有胜算，自己的证词未必会被采信，可他用行动选择了自己的队友。玛雅因此而感谢他。故事最后，凯文一家因原告证据不足赢了官司，他父亲撤了资，带走最好的几个球员，投资了另一个小镇。庆幸的是小镇上的人们都知道真相。对于开头提到的问题，《熊镇》的作者弗雷德里克·巴克曼给出了正面的答案，那就是书中角色亚马母亲写在墙上的祈祷文：诚实会遭背弃，仍要诚实;友善会遭毁谤，还有要友善;所有善事会一夕间忘记，还是要做善事。熊镇最终保有它纯朴的民风，尽管失去代表唯一希望的冰球运动的资助。

作者：芙夫(来自豆瓣)

熊镇读后感二：

熊镇真的存在吗?

现实中的熊镇位于挪威，也叫弗洛镇。因为镇的入口和镇的中心都有熊出没，所以被称之为“熊镇”。但作者创作《熊镇》这个故事，是否受启发于真实的熊镇，那就不得而知了。

这是巴克曼第一次讲述与体育相关的故事吗?

巴克曼选择讲述“体育”并不是一时兴起。他不仅是一位畅销书作家，还是一个资深体育爱好者，甚至拥有专门的 ins 账号用于发布体育消息。

为什么说《熊鎮》是巴克曼的里程碑作品?

巴克曼曾在 ins 上公开表明，《熊镇》对他的意义超越了他之前写过的任何东西。在这部作品中，他大胆地突破了自己擅长的叙事模式和视角，将描写对象从老人和小孩延展至小镇群像。

女主角玛雅为什么使用枪?

当玛雅十岁时，安娜就教她如何用猎枪射击。“她们窝在森林里，直到弹药用罄为止。”

小说里反出现的 “砰——砰——砰” 代表着那些声音?

玛雅扣下扳机的枪声，球员击打冰球的声音。

熊镇里的樱桃树有着那些特别的含义呢?

樱桃树代表着熊镇里的冰球天才。他们分别是彼得(玛雅的父亲)、凯文、亚马，和一名四岁的小女孩。

为什么读完《熊镇》，你会感觉这个故事没有讲完?

“熊镇”是一个系列作品，有三部。《熊镇》在为后面的两部做铺垫，这也是有读者会觉得第一本中出场人物很多，前100页节奏有些缓慢的原因。不过，读到最后，你会发现，所有的铺垫都是值得的。

那么《熊鎮2》讲了什么?

如果说第一部写了女孩玛雅的创伤，那第二部是讲男孩班杰的秘密。班杰和他所爱之人的关系遭到前所未有的挑战。

这本小说真的很适合改编成电影。人物群像很丰满，抽丝剥茧一样的把每个人的故事娓娓道来。人生高开低走的冰球明星彼得，伤心的时候宁可抱着动物也不愿抱着人类的安娜，一个秘密的喜欢着男生的班杰，守着毛皮酒吧的老太太，为了家庭放弃律师事业的妈妈蜜拉，贫民窟里成长起来的冰球天才亚马，四肢发达头脑简单的典型代表人物波博，没有冰球天赋最后凭着这份热情成为赞助商的“尾巴”。—— 我们每个人都能在书里找到自己所处的时段，或者说能找到自己。

故事的最后，一名四岁的小女孩成为熊镇冰球队的新希望，这棵稚嫩的樱桃树苗已经开始散发出一股浓烈的樱桃树气息。我闭上眼，仿佛可以看见年迈的老苏恩以鼻呼吸，眼眶里满是泪水。整座冰球馆弥漫着樱桃树的气味。这给泠冽的熊镇带来了一丝温暖的希望。

作者：曼靑(来自豆瓣)

说到少昊是谁其实小编依稀记得好像就鸟神，能控制很多很多鸟的，但是更加细节的地方就不知道了，在看这个太昊那小编就不认识了，所以这个太昊又是谁呢?还有这个太昊和少昊又有什么关系呢?下面我们就着这些问题一起来分析看看吧!

1、少昊是谁

少昊这人不简单，是五方天帝之一，黄帝的儿子，少昊还有名字叫白帝，这下大家应该知道一些了吧。

少昊，姬姓，名玄嚣、己挚，黄帝之子，上古部落首领。三皇五帝之一，中国神话中的五方上帝之一，又称白帝，又作少皞、少皓、少颢，史称青阳氏、金天氏、穷桑、云阳氏或朱宣，是黄帝长子，母亲为嫘祖。其子名蟜极，其孙为帝喾高辛氏。少昊是远古时代华夏部落联盟首领，同时也是早期东夷族的首领，定都于今山东省莒县，后迁都于今山东省曲阜市。

他被后人尊为五帝之一，也是华夏共祖之一，在神话中被尊为西方上帝。据记载其部族以玄鸟(燕子)为图腾，娶妻凤鸿氏之后改以凤凰为图腾。在他的部落里诞生了原始的凤文化，成为中华民族的图腾之一。

2、太昊是谁

太昊和少昊的区别就大了，太昊也是东方的天帝，也叫青帝。

太昊(公元前4354—公元前4239年在位)，是上古东夷的祖先和首领，是东方祖神，也是东方天帝青帝。亦作大嗥、太皞、大皥，以木德王，是为春皇。汉朝后有时与楚帛书创世神伏羲氏合并。

太昊在位115年，定都汶上(今山东济宁)，后迁都宛丘(今河南淮阳)。死后葬于淮阳太昊陵。最早见于文字记载的是春秋战国前期的主要文献《左传·昭公十七年》“陈，太皞之虚也。”

3、太昊和少昊的关系

少昊，号金天氏，也是古代东夷族首领，相传他因修太昊之法，故曰少昊。少昊与太昊是继承关系，少昊部落是从太昊部落分出来的，活动中心在今山东曲阜一带，但其后代却分布在全国许多地方。少昊后裔有两个重要人物，即皋陶和伯益。皋陶是少昊的曾孙，也是东夷族的首领。当今第一大姓李及廖姓的一支，都是他的后裔。伯益是皋陶之子，是舜时东夷部落的首领。他是古代嬴姓各族的共同祖先，后裔相当繁盛，在当今120大姓中，赵、黄、徐、马、谭、江等姓都是他的后代。

总结：其实他们之间的关系真的好复杂好复杂的，真的要搞清楚，很多字得先搞认识了，所以真的是太难了，不过慢慢学呗。

阅读后的感觉一般需要经过五个步骤，首先引用材料，然后总结文章内容，第三分析材料，明确基本观点，第四联系实际，水平扩展，最后总结全文。

第一步是围绕感点，引用材料。简要介绍原文的相关内容。

第二步是总结本文的主要内容，要简洁，写出重点。

第三步是分析材料，提炼感知点。明确基本观点。在引出阅读内容后，我们应该对阅读进行评估和分析。我们不仅可以分析事物中引用的内容；也可以从现象到本质，从个人到一般；我们应该对含义深刻的材料进行分析，然后自然地点亮自己的感受。

选择最深刻的感觉，用一个简单的句子清楚地表达出来。这样的句子可以被称为观点句。这个观点句子表达了这篇文章的中心论点。观点句在文章中的位置可以灵活，可以在文章的开头，也可以在文章的结尾或文章中。初学者写作，最好使用直截了当的方法，在文章的开头写下他们的观点。

第四步是联系实际，纵横拓展。把事实放在基本观点周围是合理的。写作和阅读后最忌讳的就是谈论事物和泛泛而谈。文章太肤浅了，因为事情不能分散，感觉不能深入。泛泛而谈，往往使读后感觉缺乏针对性，不能给人震撼。

联系就是要与现实紧密联系，既能与现实生活中的相似现象联系起来，又能与现实生活中的相反问题联系起来。你可以从大的角度出发，也可以从小的角度出发。

最后一步是总结全文，升华感点。读内容不放松。

读后感也可以叫做读书笔记，是读完一篇文章的感受以外的总结、点评。写读后感要注意首先需要读好原文，对原文的整体意思要有一个比较清晰的概念。

1、引——围绕自己感动的点引述材料。简述原文有关的内容。概括本文的主要内容，要精练，而且要把重点写出来。

2、议——分析材料，提练感动的点。亮明基本观点。

3、联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

4、结——总结全文，升华感动的点。“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。