百鸟之王少昊的读后感10字(最新20篇)

说到太阳神鸟其实大家也知道的还是挺有意思的，因为它的故事非常的吸引人，最近不少人都在问这个太阳神鸟的故事简介，那么这个太阳神鸟的故事是什么样的呢?还有这个太阳神鸟的读后感又是什么样的呢?下面我们一起来分析揭秘看看吧，需要的一起来看看吧!

太阳神鸟的传说简介

很久很久以前，古蜀国有一个个古老而又神秘的部落—金沙，那里鸟语花香，四季如春，十分富饶，人们安居乐业，过着幸福的生活。

可是有一天，太阳突然不见了，整个金沙一片黑暗。人们心急如焚，就请四大长老去寻找太阳。

第一天，四大长老来到一片森林，开始寻找太阳。他们看见了月亮，月亮给了他们一个盒子，并告诉他们，太阳被可恶的大巫师捉走了，这个盒子里的东西要遇见大巫师的时侯才能拿出来用。月亮说完后，四大长老又重新上路了。

第二天，四大长老来到了一座高山，遇见了星星，星星给了他们一个布袋，说，这个布袋要在打开月亮的宝盒之前打开。星星说完后，四大长老又上路了。

第三天，他们来到了金沙河边，看见了大巫师和太阳，立马打开了星星的布袋，两道强烈的金光就朝大巫师的眼睛射了过去，大巫师突然痛得睁不开眼。四大长老见状，随即打开了月亮的宝盒，只见四条金绳跳到了四大长老手上。四大长老拿着金绳从东南西北四个方向朝大巫师扔了过去，大巫师被捆住了，怎么挣扎也动弹不了。

可恶的大巫师被制服了，太阳被救了出来。四大长老为了不让太阳再受到伤害，化作四只美丽的太阳神鸟，时时刻刻保护着太阳，太阳也因为神鸟的保护，发出了十二道神奇的金光，变得更加美丽，更加动人，更加耀眼。

金沙人看到了这个无与伦比的奇景，也为了纪念四大长老，雕刻了一个“太阳神鸟”的金箔，并制作了大量的金器、玉器、铜器……，并把它们埋在土里，让子孙后代永远记住这段历史。

从此以后，“太阳神鸟”成了金沙的象征，金沙人的自豪!

金沙遗址出土的这个“太阳神鸟”(即“四鸟绕日金饰”)所代表的古蜀人所使用的历法,与同一时期的中原地区的历法相类似,都是相当完备的阴阳历,一年有12或13个月,会置闰月,有四时的概念。

太阳神鸟的传说读后感

羌人六啊，你的散文充满诗情画意，比你的诗歌写的好多了。诗歌语言应当比散文语言更精炼，更有韵味。我仔细读了你的《太阳神鸟》和《响鼓不用重锤》这两本诗集，认为能背诵的诗句和诗篇很少，因为句子太随意太松散，没有韵脚，没有旋律，长句普遍短句很少，读时大有外国诗翻译成中文散文诗的感觉，这就很失败啦!其实，外国诗也是有格律韵味的，翻译成中文就变味了，胃口淡淡了。好在写的内容都有民族和乡土气息，而且都是短篇不是长篇大作。建议你多读唐诗宋词，文学是语言的艺术，要语不惊人死不休!文学又是人学，反映人们的生活处境和渴望追求，大凡经典的文学作品，都属于批判现实主义范畴，反映人心与人性的实况与变化。

当然，你是很会运用意象组合表达主旨和倾向的，运笔自由酣畅。文学创作归根到底，都是回忆往事，寻找自己的血肉之根，人生之源头，用独特的视角反映现实与追求。写出人人心里有耳笔下却无的这一个典型与环境。审美与审丑要天衣无缝结合在一起。你的散文就生动活泼地写出了丑中隐藏的真相和实质。缺乏警语妙句的诗文都是难得被人记住并传颂流传开去的。要有十年磨一剑的毅力与勇气胆识。格律诗的优秀传统和精华，一定要有机地吸取，点石成金。意象之奇美与哲理之凄美的结合，会使诗句展开双翼腾飞。

压榨甘蔗的过程和熬干糖水得到晶体的过程，很像写诗的过程。诗歌不是一般的抒情叙述，它应当像火把与夜曲或军号，诗歌更多地应当有呐喊声声，甚至像火山的突然喷发，熔岩似火龙那样流淌，似堤坝倒塌后湖水的倾泻。个性化的东西才有特色。诗篇一定要沉思后产生辐射波，立体而非平面地表达自己的见闻和感叹。读者如果有会心一笑或愁眉沉思，联想到自己生活的瞬间，诗歌就成功了大半。文学创作最怕雷同和跟风，也怕从俗当留声机与应声虫。诗句靠韵脚来紧紧地捆成一体。给读者一块块高级糖，让他们自己去嚼出甜味或加水。从《太阳神鸟》诗集，可以看出你的文学才华与敏感力。只要你坚持下去，你的诗歌就会精炼起来，朗朗上口，并且腾飞的。学习白居易，把你的诗念给你的家人和邻居听听，如果他们流出了泪水或张开了笑容，你的诗就得到了出售证。

要在灵魂深处点燃诗的火把，敲响鼓点，吹起军号。

《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写的。虽然本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书时，看着看着，还是被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。

在这本书里我认识了很多不同的人物：有足智多谋的诸葛亮， 有武艺超群 骁勇善战的赵云， 还有身性耿直 粗犷 粗鲁莽撞的张飞等等。我最喜欢的还是诸葛亮，他不但足智多谋 料事如神 有胸怀坦荡的大智慧，还是蜀军队的重要的一员，没了他等于刘备这一队连一点希望都没有了。我最喜欢的情节也是草船借箭，主要讲的是诸葛亮用智慧从曹操这里骗取了十万多支箭 我觉得里面最没用的人是刘备，要不是俩个弟弟保护他，他早就一命呜呼了。

从三国演义我明白了： 我们对朋友要忠诚，不能背叛朋友，出卖朋友，要把朋友看到的比生命还重要，而你决不能失去他。还有要尊重在学习上很棒的同学，不要歧视或嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，取别人长处不自己短处。

读后感内容包括标题、正文和总结升华这三部分。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。想要写好读后感，就要注意读后感的写作要点、结构与方法。

要点

读后感的表达方式多种多样，要写好一篇有新意、有见解、有感情的读后感，须注意以下几点：第一，要仔细阅读原文。了解作品涉及的背景、内容、主题，揭示其要表达的意义，以及作者要表达的思想感情等等。第二，抓住重点，选准角度去写。写读后感可以从多个角度着手，如对原文的中心意义、某个句子、刻画的某个人物、某个场景等有感。第三，直指要害，简单扼要。一篇读后感只能论述一个中心，不能做到面面俱到。选取自己认为最深刻的一点去写，叙述议论时要具体、真实、有价值。

写法

读后感通常有三种写法：第一种为缩写。即提炼出原文的关键信息，按照一定的逻辑关系将原文内容表达出来；

第二种是摘录句子或段落。这种方法类似于做读书笔记，就是将自己喜爱的句子、段落摘抄下来，然后做一些批注。第三种即写自己阅读之后的感想和体会。可发散、延伸。

结构

在写读后感时，要注意处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。一篇好的读后感一般包含4个方面：概括原文，叙述内容。表达观点，进行论述。结合实际，延伸拓展。总结全文，提升高度。在总结观点的基础上将文章提升至一定的高度。

范例：

《匆匆》读后感

前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。 其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。 少壮不努力，老大徒伤悲。

现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。下午应该要写作业？没有，“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑……” 一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？

看完了毛泽东传记不知道大家有什么感受？下面是小编整理的关于读毛泽东传记读后感，希望大家喜欢。

读毛泽东传记读后感篇1

大一的时候很闲，却没有腾出时间来好好的读一些书。大二的时候社团工作忙来忙去，没有时间可读书了，但是这时却很想读。人总是在拥有的时候不懂得珍惜，在失去的时候后悔莫及。鲁迅说，时间就像海绵，挤挤总还是有的。说没时间读，只是借口罢了吧。感谢毛邓三杜老师的严格把关，我终于重拾书本，拜读了伟人的传记《毛泽东传》。

没有毛泽东，就没有新中国。这位伟大的领袖者一生经历坎坷，碰到过无数的困难和挫败，他在痛苦中挣扎过，萎缩过，但他的信念告诉他：成功就在下一次!于是他一次又一次地努力，最终成为一代伟人。我想，伟人之所以能成为伟人，是因为他们有不一般的性格，有更加坚强的信念。这是老师推荐的书，相信它会给我带来很多的启示，我也会从中学到很多吧。

“小小寰球，有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。……”我读小学的时候，学校的厕所上面有一块块木板体剥落的印记，上面有毛主席的这首诗。当时我一边上厕所，一边念着这首诗。当时我还有过这样的念头：毛主席为什么写苍蝇呢?他要关心的事情很多的啊!读过传记，就有了更深一层的认识。记得我的书柜中有一本《毛泽东诗词选》，我曾读过，但是那是还太小，知识积累很少，读不怎么懂，并没读完。零零星星还记得那么一些。那黄色的叶面下是一行行黑色的铅字，其中最熟悉的还是这些诗词《为女民兵题照》《答友人》《咏梅》……因为我爸有段时间让我背过诗，所以这些还有点印象。儿时的记忆是最珍贵的，也许，让小孩子在小的时候多积累多背诵，真是有点道理。特别是读读背背伟人的诗词，虽然不懂，但是对以后却有潜移默化的帮助。真是庆幸自己背过一些毛主席的诗词。

其实从高中时，有一段时间我就读了些人物传记，象孙中山、鲁迅的传记我都曾读过。但毛泽东的传记未有机会拜读。这次正巧毛邓三课给我提供了这个有利的机会，应该说是正好强制我自己抽出时间来看人物传记了，大学一直很忙，所以这本书在断断续续中才被慢慢被消化。读 《毛泽东传》能够更细节的了解毛泽东这个叱咤风云的领袖人物。有所读，就要有所得，每次读一些我就会记下一些好词好句，这是小学时老师教导我的，很感谢那时的小学老师让我养成了这个好习惯。

年近13岁的毛泽东因为不听从父亲的话遭受父亲的追打时，跑到池塘边，声称父亲再要逼近，就跳下水去。此时的他就已经悟出了在压力下如果温顺示弱，反会遭受更多的打骂，只有用坚决反抗的办法，才能保护自己的道理。这种做法可能有点偏激，父亲的做法也趋于封建了。但是对于一个13岁的孩子而言，能够悟出这样的道理确实不易。我读完这个故事，觉得伟人的很多性格其实是从小就培养了的。毛主席的敢于反抗的精神，在小时已经体现出来，我想，这为他以后进行起义算是奠定了一点思想基础的。看来并不是偶然的一个人冒出来随随便便说要起义的。历史很多都是必然性的我认为。

苏联派来的代表米高扬离走时对翻译说"毛泽东有着远大的远光,高明的策略,是一位了不起的领袖人物"..是呀,看完他解放前的革命历程,似乎他是正确的代名词呢.在革命的每个阶段,无论是大革命还是艰苦的土地革命时期,还是在抗日战争时期和解放战争时期,每个阶段每个时期,他都走在别人的前面.毛主席的敢于探索，敢为人先的精神也让我深深触动。我从中联想到我们温州人。我们温州人有被称是“中国的犹太人”，做生意是满世界跑的。因为我们温州人也有一种敢于探索，敢为天下先的闯劲!就像毛主席的成功一样，如果温州人没有过人的胆识和实践精神，是不会成功的在全世界打下一片生意天地的。

看书的过程中,我也有疑惑的时候。读着读着突然会冒出一个疑问:在革命的过程中,当其他同志还在迷糊或者还沉溺中上次的胜利时,毛泽东总是用敏锐的观察力和博学的学识指出革命下一个阶段的方向,抓住关键性问题抓住主要矛盾使原本混沌的局势豁然开朗,特别在抗日战争时期写出来的理论著作如>.因此我很佩服毛主席。这样的人才是时代需要的人才。我们做一个假设：如果没有毛泽东,中国的革命会走向何方呢?会取得胜利吗?会有新中国的建立么?我想答案肯定是玄乎的。我觉得这和电视剧有点像，总得有一个主角站出来撑戏的。他是决定情节发展的关键人物，谁也不能取代的。他是剧情发展的线条，少了他也许喜剧就是悲剧了!

读到后来，发现有些东西是教科书上没有提及的东西，或者说是没有详细提及的东西。我发现其实人们对毛泽东也有很多误解的，对他发动“”的不理解，以为那是为了权力斗争。我却并不这么认为。我至少可以说，如果将对其的评价放在整个延续的历史过程中，而不是断章取义，也许就可以得出不同的结论。而那些哲学家或者史学家是跨越时空超越现实的，是无视黎民苍生而且专注其理想的，而毛主席是要考虑的东西多很多的。当然，我也不得不说，正确的经验可以鼓励我们，错误的经验却可以教训我们。就算错了吧，毛的错误和失误，人所共知，可是，当你和家人都衣食无着、无路可走，当整个民族山穷水尽，无路可走的时候，是谁指引了我们，是谁挽救了我们，给了我们组织、事业和纪律，给了我们整个民族尊严、信念、甚至是理想和荣耀? 毛主席的功大于过。先人曰，人非圣贤，孰能无过。作为一个崇拜者，我是完全理解的。这也让我想起了我的另一个偶像，迈克尔乔丹，穿着23号球衣的上帝本人。他在篮坛的地位无人能撼，无疑是个伟人。但是他在后来也犯了一些错误，似乎有违“飞人”的称号。但是他曾经的辉煌却没有被掩盖。我依然热爱篮球，喜欢乔丹。如果因为一些小事而否定一个伟人，那显然是心胸狭隘的。所以，我打心底里佩服和喜欢毛主席。

我读《毛泽东传》，并不仅仅去看毛主席是怎样一个人，他是怎样怎样成功的。我会去联想到很多类似的人。我发现很多成功的人或者伟人他们都会有共处，那样我就有了学习的榜样。《毛泽东传》是经中共中央文献研究室审定，而具有权威性。《毛泽东传》的最大的好处是给出了一些真实的历史记录。同时，也让我相信，任何事实和可能性都会发生。因为，历史是由人创造的，所以，很多时候我们应该把无论是何种类型的人，都应该放在具体的时间和地点去考虑，因为，任何人都有自己的七情六欲，视野局限。

我想了想，一个不会犯错的人，是不可能成功的，因为成功是由无数的失败积累后才获得的。这是我自己的经验所得，但我发现那些伟人也是遵循这条原则的。

有人说：“性格决定命运。”我认为一个人的性格决定一个人的思想和行动，而他的思想和行动则决定他的命运。毛泽东在书中称“在自己身上有些虎气，是为主，也有些猴气，是为次”。 我的理解是他既有霸气又很有灵活性，霸气为主，灵活性为次。这些也可以从他写的诗词可以看出来。高中时的《沁园春。学》，就很好的体现了毛主席的力拔山兮气盖世的豪情霸气。我想，这两者是对立统一，却也是比较完美的性格。谁具有这一完美的性格，谁就能主宰自己的命运了，更甚是主宰时代的命运!这样的条件，何愁不有一番惊人之举?何愁没有灿烂的人生?

李白说，天生我才必有用!如果我追寻伟人毛主席的足迹，慢慢培养一些好的习惯，相信对自己也会有很大的帮助的。于是，我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活作了对比，我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹，重新去寻找这一精神，对我们80年代的青少年不是很有必要，很有意义的吗?我真诚地把这本书推荐给我的同龄人，希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。

思念先贤雄才大略，不朽读毛泽东传记读后感，无尚功德，我感慨万千。

读毛泽东传记读后感篇2

毛泽东这个名字大家肯定再熟悉不过了!对了就是他!他创建了新中国;他结束了中国人民被压迫被剥削得苦难历史……

毛泽东出生在湖南韶山的一个小山村里的一个农民家庭里当时中国正在一步步走向败落。毛泽东虽然出生在这种黑暗的环境下但他从小酷爱读书整天背着一本《水浒传》。当毛泽东到了11岁的时候他父亲逼着他耕地、抬粪便可是毛泽东不甘罢休在干完活之后躲在墙角里继续看书!后来毛泽东忍受不住父亲对他的欺压便自己私下攒钱最后离开家到外面闯荡。他看到了人们的苦难生活便一心想拯救中国这条巨龙!

读着读着我不由地为他种精神所感动。没想到毛泽东从小就关注国家的兴亡!我也跟着痛恨起他那只想着自己的父亲他也不想想：没有了国家哪儿会有他呀?读到后面我知道了毛泽东是一位政治家。他把一直受人剥削而藏在黑暗里的旧中国变成了一个独立自主的新中国!它同时也是一位诗人想必“大江东去浪淘尽千古风流人物……”这首词大家应该都知道吧!它明显的体现出了毛泽东的诗词寓意深刻气势磅礴!毛泽东不仅是诗人和政治家他还是军事家、哲学家、文学家、思想家和书法家!我真的很敬佩毛主席呀!它虽然出生在农民家庭却发奋图强拯救了中国这条巨龙!

毛泽东作为中央革命根据地的主要创办人，担负着全面的领导工作，既管军事，又抓政治，还要操心部队的生活问题，犹如一家之主，什么是都得想到管到。中央苏区红色医院，就是在毛泽东的亲自关心下创办的。毛泽东由于长时间得不到休息，身体十分疲倦，终于坚持不住了，被迫决定到为红军服务的福音医院休养一段时间。 到了医院里，毛泽东就在休息室里与院长聊了一会儿后，便忙着关心医院的情况。毛泽东在福音医院虽说是休养，其实他不是在看书就是在写东西，还总叫医生关心一下其他病人。最后，毛泽东做出了一项决定，要求这家医院不要再叫福音医院，这是个____会医院的名字，应该把他改成中央红色医院，并要求院长要一心为病人服务，做好卫生工作。 毛泽东平易近人，关心他人的品质很令我感动。现在社会上有些干部，不是为老百姓着想，一心为自己捞好处，最后坐牢了。作为一名小队长的我，更要关心好自己的小队，为同学们服务，学习毛泽东优秀的品质，不要以为自己是干部，就搞特殊，要做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义的好少年。 一个伟大的中国领袖——毛泽东一提起领袖，大家都可能知道，对我的印象最深的，也是全国人民最深的那个人，那就是毛泽东，毛爷爷。毛泽东是中国的领导者，没有毛泽东就没有新中国。他是中国伟大的领袖，为中华崛起打下基础。毛爷爷的故事闻名天下，他是思想家，还有着丰厚的知识，毛爷爷为了新中国作出了杰出的贡献。毛爷爷爱国.爱家.爱人民。在整片中华大地上，没有一个不认识他，没有不知道他的故事。在战争时期，毛爷爷带兵打仗，收到了错误的信息，被日本人包围，但他们突破了包围圈，但是日本人还是不放弃，被迫的红军进行了几千里的长征。他们爬雪山，过草地，过草地的时侯，表面上是一片草地，实际上是一个个的烂泥塘，沼泽地，人一旦陷下去就再也爬不上来了。再加上环境的恶劣，红军受到严重的威胁。但毛爷爷克服了困难，成功的走了出来。毛爷爷十六岁离开家乡，临走时他的爸爸妈妈在地里干活，应为他家里有很多地，走时用毛笔写了一首诗放在桌子上，便走了。这首诗是“男 立志出深山，学不成名誓不还。埋骨何须桑 地，人生无处不青山。”这首诗告诉我们好男 志在四方，应该去闯荡，学不好就不回家，不能光在家种地。虽然毛爷爷去世了，但它依然活在中国人民的心中。 当我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时，各人都有一套自己个人对马克思主义的理解方式，而且每人对于同样的话语也有不尽相同的理解。当下有很多人认为马克思主义已经成为历史的过去，已经不再适宜于中国时代的发展了，中国特有的国情已经不同于马克思的时代，应该由一种更为适宜中国发展的理论来指导中国的实践，并取而代之。然而，上了马拥军老师的课，我深感到自己对于马克思主义的理解是如此之浮浅，其思想之深邃，博大精深，理解其中的深刻含义乃需要一定的“修炼”。真正的马克思主义绝非我们一直以来被灌输并称之为的“马克思主义”。马克思主义哲学最为主要的问题是让人们发自内心的思考着这一“人究竟怎么活”的问题。人怎么活，不仅仅是作为动物的人所要生存的问题，而更为多的是作为人所必须思考生活的意义的精神上的问题。当一个人没有精神的时候，他只是活着，而且是仅仅活着而已，也就是一具行尸走肉的躯壳而已。只有精神可以永存于世而不朽，在我们阅读马克思的著作时，犹如亲耳聆听他老人家对于世人的谆谆教导，他就像在昨天刚刚与我们交谈过他的思想和心得。马克思不愧为20世纪最为伟大的思想家，居于其他思想家之首。我们不能漠视正是他的思想改变了整个世界，尤其在当今之中国，影响最为深刻且深远，深深地根植于中国的土壤，已经影响并且还将继续影响中国人民和世界人民，为了自己的幸福和自由及更为美好的生活而不断奋斗争取。没有谁敢于否定自己的生活，自己的思想与马克思主义毫无瓜葛。这也正是马克思所愿望的那样，自己的思想能够增进人类的福祗，造福全人类。但是我们又不能否定对于马克思著作的误读误解，带着功利主义的目的去读马克思主义的著作。马克思主义的著作是一个完整的体系而不能强行分割开来。马克思讲的是真理，是不朽的，但我们在理解马克思的思想，阅读他的著作的时候不能断章取义，生吞活剥地去读，以自己的方式去理解其思想，并标榜自己才是真正的马克思主义者(马克思自己都不敢说自己是马克思主义者)，并且作为一种工具或手段来使用。这也是我国历来在应用或解释马克思的著作时候经常犯的一种理解者自认为正确的错误，也是对于马克思的盲目崇拜而使用的一种手段，一种被歪曲的思想，一种被误读误解的思想，一种被人为强行阉割的思想，我们有怎么能从中领悟其中的真正思想的精髓呢?并以这种思想作为我们的指导，带领我们航向不明的彼岸，想来都是非常之可怕。统治阶级总是希望封杀对其统治不利的思想于萌芽之中，掩盖历史的真相，剥夺人民言论自由的权利，使其统治的国家只能用一种声音说话，用一种方式思考，对于“异端”的出现就一定将其赶尽杀绝，历史上的很多伟人成为“思想犯罪”的无为的牺牲品，以愚民政策来教导其统治下的人民，此乃统治阶级惯用之手段。马克思主义不是“万金油”，能医治一切社会的病态，也不是仅仅一个“主义”就能搞定一切的。马克思在他用自己的理论指导法国的巴黎公社的革命实践中也并未成功，但实践的经验是需要积累和摸索出来的，他很快总结了失败的经验教训，并为下一次革命宝贵的经验。批判不等于简单的批评或判断，而是在对其思想理解的基础上以自己的人生观和价值观以事实或理论的方式对其进行辩论，从而发现对方理论的不足之处。马克思看待任何理论或学说都是用批判的眼光，马克思的哲学历来都是批判和革命的哲学，但不是戴着“有色眼镜”来看待周围的一切，对黑格尔哲学和费尔巴哈的哲学的批判也是如此之彻底。国际歌中有一句最为著名的话语“世上从来没有救世主”救世主就只能是自己。马克思也是如此，但有了正确的理论的指导就可以少走弯路，有了一个可行的计划和未来的理想图景，一步步走下去，最终会到达光辉的顶点。 作者把这个二十世纪在中国大地上，可与秦皇、汉武相匹比，并高于他们的伟大人物毛泽东的一生共分了二十一个部分来写。从他的童年到奋斗，到抗日，到建设，到最后的逝世，写的非常详细。

在毛泽东的童年，他就非常渴望上学，但他那个只懂得经商的父亲，在这方面，始终干扰他。但比父亲脾气更倔强的他，最终还是选择了去城里求学的道路离开家里，出门打自己的天下。

从那时起，他就与书结下了缘分，也正是这点，让他在当时得知了许多世界上的事情。在他的朋友都到国外勤工俭学的时候，他却留在中国境内继续发展。这方面使我感受极深。

从他在同朋友在码头离别时说得那句“革命不可能推迟到你们从海外归来”就可看出他当时闹革命的决心和对自己的信任。当朋友们走进船舱时，他孤零零的站在码头上，大声对他们说：“努力学习，拯救国家。”没错，在那时，确实应该多一些那些知识分子来领导人民革命，拯救国家。

现在，我们也应该努力学习，虽然不至于说成拯救国，但是我们的国家，同世界上那些发达国家相比，还是落后许多的，俗话说，“落后就要挨打”，是的，在旧中国，我们就受到了这个教训，那么。我们就不能在这个问题上再一次犯错误。这样一来，建设国家的重担，就在我们的肩上。我们只有学好知识，才能建设祖国，让他与那些发达国家同步。

毛泽东曾经说过一句话“难道死了张屠户，人们就要吃带毛的猪肉吗?”这句话充分体现出全中国解放后，人民跟着伟大的救星和导师毛主席自己搞建设。在那时，在毛泽东的指引下，人们的思想意识就是“为人民服务”。那些科研人员抱着那种态度，在艰苦的环境和缺乏实验仪器的情况下，仍然为国家做贡献，尤其是在制造原子弹时，苏联撤走了所有帮助我们的科研人员和仪器、图表等等，但在我们科研人员自行研究下，最终在1964年成功爆炸了属于中国自己的第一枚原子弹;仅在三十二个月后，中国成功爆炸了第一枚氢弹。

毛泽东领导了推翻中国的革命，在中国和世界历史上，他占有重要地位。他的那些精神是值得当代人们学习的，我们不能忘记我们的救星，我们应好好学习，来挑起建设祖国的重担。

少年时的毛泽东最爱读《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《精忠岳传》、《隋唐演义》等旧小说。他后来回忆说：“有一天我忽然想到，这些小说有一件事很特别，就是里面没有种田的农民。所有的人物都是武将、文官、书生，从来没有一个农民做主人公。”作为农民的儿子，毛泽东对这一点纳闷了很久。他开始分析小说的内容，发现这些小说的主人公“是不必种田的，因为土地归他们所有和控制，显然让农民替他们种田”。他觉得这样是不平等的。农民们自然常要反对这种不平等。《水浒》里汇聚在梁山造反的人物，便成了毛泽东心目中的英雄。这种影响是意味深长的，在后来艰难备尝的革命生涯中，《水浒传》一直是他放在手边常常阅读的书。 17岁时，出乡关的决定使毛泽东开始走向外面更广阔的世界。这是他人生历程中的第一个转折。他的激动心情是可以想象的。临行前，他改写了一首诗，夹在父亲每天必看的帐簿里：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”足见他实现自己理想的勇气和决心。 求学生涯他也曾做过惊世骇俗的举动，从湖南全省高等中学校退学，坚持到湖南省立图书馆自学，用他自己的诗“多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”来形容其学习最恰当不过。半年后自学生活虽然“极有价值”，但已难以为继。最终他又做了一个重大的决定，重新回学校读书。湖南第一师范对毛泽东的成长无疑产生了十分巨大的影响。他在这里打下了深厚的学问基础，他的思想随着新旧交替的时代前进，开始形成自己的思想方法和政治见解，获得社会活动的初步经验，结交了一批志同道合的朋友。此间，毛泽东把重点放在修身、哲学、国文、历史和地理等几门上，对数学、图画不花很多精力。他给朋友的信中说：“从前拿错主意，为学无头序，而于学堂科学，尤厌其繁碎。今闻于师友，且齿已长，而识稍进。于是决定为学之道，先博而后约，先中而后西，先普通而后专门。”这对于刚读研的我们是值得深思的。 毛泽东强调一个人要有坚强的意志。他在《讲堂录》的笔记中就写下：“拿得定，见得透，事无不成。”“不为浮誉所惑，则所以养其力者厚;不与流俗相竞，则所以制其气者重。”“陆象山曰：激励奋进，冲决罗网，焚烧荆棘，荡夷污泽(无非使心地光明)。”以后，在他的一生中确实一直表现出那种坚忍不拔、冲破重重阻力、一往无前的惊人毅力，而这种惊人的毅力又是建立在对事情能“见得透”的基础上的。这是他能够取得巨大成功的原因之一。这也是我们读传记精髓所在。 毛泽东的革命生涯充满了思索、斗争、挫折、坚持、艰辛、胜利、失败、阴霾和辉煌等等。他是怎样思考和处理中国革命过程中面对的一个又一个新问题，怎样解决一个又一个常人深感棘手的难题，从而引导革命一步一步走向胜利的。种种的这些让我深思，每当反省自己，必有所得。 传记是真实人生的缩影，我们可以在传记故事中找到最佳的楷模，发掘自己独特的潜能。读名人的传记，你会看到自己的影子，你会发现自己的潜能，我们对自己也会更有信心。 生命短暂，稍纵即逝，不断体验生命存在乃是个体生命本真之义。从个人的发展来说，我们需要以人为镜，用名人的事迹来激励、点燃自己，或者从中寻求鼓励与安慰。我想，读了传记，我们会更加坚定地像我们所崇敬的人物那样自信地活着。 毛主席说过：“数风流人物还看今朝。”我么一定要学习毛主席老人家的那种发奋图强的精神成为祖国的栋梁!

读毛泽东传记读后感篇3

小时侯就知道毛泽东这个有名的人物，而且家里还有好多他的相片。读了《毛泽东传》这部书，对毛泽东有了深的 了解。

这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关"，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度;这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。

毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。

这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。

毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部毛泽东的启示录。

《与罗摩相会》横扫了当年的雨果奖、星云奖、英国科幻协会奖等六项大奖，此后还入围了《轨迹》杂志最伟大科幻小说榜单。所以说喜欢科幻小说的朋友，《与罗摩相会》可以说是必读之作。这部小说把时间放在了千年以后，那时的人类已经可以在整个太阳系活动，直到有一天，人类第一次接触到了外星文明，这两种文明究竟会产生怎样的火花呢？相信读完这部作品后，能为你带来不少惊喜。

与罗摩相会读后感一：

终于看完了，以一种和诺顿船长一样的怅然若失的心情，“被一种虎头蛇尾和明知失机的意识所萦绕不绝”。

没人知道拉玛究竟从哪里来要到哪里去，人类总是以一种万物之首万物之灵的心态贪心霸道地对付着一切，试图解释全部，控制所有。作为人类，本能性地无法停止对已知的管制、对未知的探索、对未来的想象、对不确定的尝试。如此自然是累的，然而成百上千万年来都无法阻止人类这种势不可挡的进取心，不为别的，就因为他们是人类，也正因如此，才得以成为人类。

我一直坚信宇宙之大，必定还存在其他的生命，只是我们尚未发现。而读完此书后，我更加坚定了对宇宙存在生命观点的信心，只是换一种维度想想，说不定它们都如拉玛一样，不争不抢，不吵不闹，按自己的计划默默无闻平平淡淡踏踏实实地向前走着，太空客人的到来，也只不过是平凡生活里的一点小小意外。

真的，大概不会再有像人类这样求知欲和好奇心极强的生命了。我们人类认为外星人也许会到访，也许会侵略，也许会把我们当作实验小白鼠一样大卸八块，都是因为我们是人类，我们自己就是这么做的——只不过目前都还是在地球上。人类本身骨子里的基因决定了我们的思维方式，这种思维方式当然地被应用到对一切未知的想象之上和行动之中。

然而也许实际上就只是云淡风轻那么简单，地球也好，宇宙也罢，都不过是人来人往匆匆而过的平行世界罢了。只是，人类太希望两条平行线能够相交了，太渴望去另一个平行世界、另两个、三个、四个、无数个平行世界里看看转转、一探究竟。

“一切早已存在，只在你经过时显形。”

作者：JANE__YOUNG(来自豆瓣)

与罗摩相会读后感二：

书名就比较浪漫化，而内容也可以概括为屌丝耗尽心力遇见女神，而女神只是一笑而过。当然这里的屌丝代表了人类，而克拉克，是我见过的嘴硬的科幻小说家。

玩笑归玩笑，内容还是非常棒的，大多数科幻小说，其实只是用科幻的点子，来影射当下的世界，而像这部纯粹去探讨和外星文明接触的，相当相当少。如果说太空漫游里的外星人是友好的，那么，罗摩人肯定是冷漠的，太阳系只是它旅途中的一个加油站而已。

要说克拉克的科幻硬，在这一部展现的淋漓尽致，罗摩的整个生态结构完全是按照已知物理规律构建的，整个故事想象力爆棚，确没有任何放飞自我的地方，科学而又严谨，唯有最后罗摩的宇宙加速器，代表了人类科技的未知领域。读硬科幻爽的地方就是真实感，不会有那种靠编造完善逻辑的尴尬。

说回故事，外星文明宇航器?，飞入太阳系，地球飞船团队登陆进入其中，探索一番之后，罗摩经过太阳加速，默然离开。书中最后写——“罗摩绕着太阳越飞越快……而它已经给出了最后的、近乎鄙夷的证据，证明它对这个被它大为惊扰的世界毫无兴趣……如此彻底的漠视，比任何蓄意侵犯还要恶劣。”全文没有出现过罗摩人，立意确比出现过更加深刻。在未知的太空里，到底有些什么样的文明?

科幻，依然是我心目中最好的类型小说，从不让人失望。

作者：S_jun(来自豆瓣)

读后感的开头都是以你所读作品的内容简介开始，大概用几句话先概括原文的内容，然后接着写你的感受和启示。读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，应是发自内心深处的感受。

读后感怎么写格式

标题

一般读后感的标题都是以读《XXX》有感或者《XXX》读后感这种为主，拟定好题目之后就可以开始整理内容，一般读后感分三种写法，一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

正文内容

写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用2～3句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。

结尾

总结全文，升华感点，结尾也是很重要的，读后感的要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。

定义

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。

结构

简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

方法

“引”就是用叙述的方法转引材料：或引观点。或引有关内容。但“引”不是照抄。而应该用概括的语言把所需材料简明扼要地引述出来。

“议”就是以所引原作的思想观念为基点生发开去发表议论。在叙述结束时，用一两句话点明原作所包含的中心，使文章中心明确，观点鲜明，为统率下文所展开的丰富联想。

“联”就是在原文基础上，结合社会生活的实际来谈，或者把有内在联系的人和事作比较，使发表的感想有较强的针对性和现实感。

“结”就是对全文的题旨有所归纳或总结，或强调中心，或提出希望，或表明态度等。

技巧

理解原文抓要领。

要想“读”后生“感”，不仅要读懂原文，而且要求能够理解原文的精神实质，抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理，从而引发出自己的感想。

突出重点谈感受。

读的内容往往是丰富的，涉及的问题较多，读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写，要在思考、分析的基础上，选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点，切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。

联系实际深开掘。

写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈，要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来，要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。

《钢铁是怎样炼成的》是一本很有张力的小说。小编读完后最大的感悟就是：毅力的表现是一个人在挫折中所展示出的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。下面是小编为大家带来的三篇《钢铁是怎样炼成的》的读后感，欢迎阅读。

《钢铁是怎样炼成的》读后感（1）

《钢铁是怎样炼成的》，是一位少年的成长经历，是一段意义非凡人生，是一首革命英雄的颂歌。

这本书以十月革命为背景，讲述了一个穷苦的不懂事的少年，在战争爆发后，意外邂逅了一位布尔什维克——朱赫来，他不但教会了保尔英式拳击，还培养了保尔对革命的热情。后来，保尔加入了红军，为革命事业付出了自己的青春，自己的健康。最后，当他双腿瘫痪、双目失明，仍不愿放弃自己，用惊人的毅力创作出了《暴风雨所诞生的》，并拿起纸笔继续实现自己的人生价值……

保尔曾这样问过自己：“为了挣脱生命的枷锁，为了能够重新战斗，为了能实现自身的价值，你是否尽了最大的努力了呢?”回答是肯定的：“我尽了最大的努力!”是的，他真的尽最大的努力在工作。上级派下的每一次任务，他都认真地出色地完成。为此，死神的黑翅曾先后三次碰过他。在三个月内修好铁路的如期修通、依法洛在法庭上的辩论胜利、与各种“歪风邪气”斗争成功，这些都是他的奋斗写照。正如他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”

这个问题我也曾问过自己。然而，回首往事，有多少岁月在消遣娱乐中逝去，而又有几许时光我在为实现人生价值而奋斗呢!我不禁陷入沉思。虽然当今社会不用再为革命出生入死，但是我们可以尽最大的努力去实现自己的梦想，可以尽己所能为世界做出一份贡献，来让生活更加充实有意义，来实现自己的人生价值。

是啊，虽然我曾无数次对时光从我身边走过视而不见，但是从现在开始，我要一点一滴地珍惜时光，不再让他们白白流逝;我要跑起来，不再在追梦之路上止步不前;我要炼成钢铁，不再让梦想在我心中一片迷茫。度过的年华虽无法在挽回，但今后，我的未来由我做主，由我百炼成钢，去实现自己的人生价值。

“人最宝贵的东西是生命。生命对每个人来讲只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”这是这本书最精彩的一句，也是最振奋人心的一句。这句话就像我的导师，鼓舞我、鞭策我努力实现自己的梦想，实现自己的人生价值。同时，它还告诉了我人生的意义：人生可谓短暂，在这短暂的岁月里，只有努力丰富自己的人生，才不枉这次“人间之游”。

愿再次回首往事，我不再因虚度年华而悔恨，也不再因碌碌无为而羞耻。

《钢铁是怎样炼成的》读后感（2）

这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔?柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残忍的战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏，为革命事来奋不顾身拜态度，他的精神是可佳的，永不被后世所遗忘。

“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临终的时候，他可以说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗!”这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话，在今时今日意义仍在，它可以激励人们珍惜光阴，重新感悟一遍人生的真谛和价值，在走每一步前拥有坚实的基础。

钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨世事的无常，俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹，我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼，终有一天，我们会通过困难长大。正如同保尔一样，他虽然曾被朋友出卖，被恋人抛弃，但正因着这些风吹雨打，才使他对革命事业的信念丰厚了，成为了一个信念崇高，志趣高尚的伟人。

《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的着作，它也是我们现代青少年的照明灯，保尔光辉的形象永远活在我们的心间!

《钢铁是怎样炼成的》读后感（3）

如果说是父母和老师授予了我知识，教会了我做人，那么《钢铁是怎样炼成的》教会了我一种精神，一种坚韧不拔，不屈不挠的精神。它让我深刻体会到什么叫做在逆境中成长，令我受益匪浅。

《钢铁是怎样炼成的》讲述的是主人公保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士一，再到双目失明却仍然坚韧不屈，创作小说，成为一块坚强“钢铁”的故事。保尔是一个自觉的，无私的革命战士，他总是把党和国家的利益放在第一位，他是一个既平凡而又伟大的英雄人物。在枪林弹雨的战场上，他勇往直前;在敌人的严刑拷打面前，他宁死不屈;在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步;他创造了一次又一次的奇迹，展现了一个革命战士钢铁般的意志。

他顽强，执着，勇敢，奉献：他宽容，诚实，刻苦，奋进。在这样的一个勇士面前，我们生活中的一点小挫折又算得了什么，如果这点困难都解决不了，那么我们以后如何报效祖国，为祖国的建设献出我们的绵薄之力。

说到这，又不得不提起一位智者，一位与病魔顽强抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎缩，只有两根手指可以活动的人。他不能写字，看书必须依赖于机器，却被称为在世最伟大的科学家。我想我一定要像他们一样做一个坚韧不拔，不屈不挠的人，我的梦想是成为一名科学家， 虽然前进的道路充满了坎坷与挫折，但是没有人的一生是一帆风顺的，失败乃成功之母，只有在一次次的失败中不断吸取经验教训，才能达到成功的彼岸，才能看到雨后的彩虹。我要像保尔柯察金那样学会在逆境中成长，在挫折中磨练自己。我要像霍金那样不向挫折低头，只有这样，我才能实现属于自己的梦想，撑起科学的一片蓝天，为祖国贡献出我的一份力量。

读关于毛泽东的故事有利于塑造孩子正确的人生价值观。下面是小编整理的关于读毛泽东故事读后感，希望大家喜欢。

读毛泽东故事读后感篇1

星期六，我突然发现书柜里有一本《毛泽东的故事》，便取下来迫不及待地看了下去。

书中有一段故事主要讲：毛泽东从小就勤奋好学，但在他年仅十四岁时，就被他父亲停了学。可少年毛泽东并没有就此放弃学习，他偷偷地跑进深山里去读书，后来被他父亲抓到，父亲罚他挑十五趟粪。长大后，毛泽东更加勤奋了，别人学习一两个小时，他却要求自己学习七八个小时，他的目标就是读好书，然后带领全中国人民赶跑侵略者，走向富强的道路。

合上书，我的心久久不能平静。毛泽东之所以能成为世界伟人之一，和他刻苦读书、发愤向上是分不开的。为了让中国走上富强道路，他如饥似渴地学习，终于成为了新中国的缔造者。我家有八百多册书，可是，却有一大半被我束之高阁。有时爸妈催促我看书，我还总是不耐烦。等到要完成老师布置的读书笔记时，我才慌忙拿起书来看。相比于毛泽东小时候，我现在的读书条件是多么的优越呀!各种各样的书应有尽有。但我的读书劲头和态度却与少年时期的毛泽东相关十万八千里。

少年毛泽东读书的故事深深地感动了我。俗话说：腹有诗书气自华。从今以后，我也要多读书，读好书，努力成为一个有主见、有思想、有抱负的人。

读毛泽东故事读后感篇2

寂寞的夜空里，我写完作业从书架上拿出《毛泽东的故事》这本书看了超来，看着书名就被这本给吸引住了，翻开第一面上写着：“东方红，太阳升中国出了一个毛泽东……下面画者他的照片，因为书是很早以前的，照片是黑白的。翻开第二页，上面写者他是一个怎样的人。

我更迫不及待的看下去，翻到第五页的时候上面写着《父子之间》这篇故事，毛泽东少年可不像我们现在一样，要吃就吃，要穿就穿，他虽然是一个了不起的人，但也是一个普遍的人，他出生在一个农民的家庭里，他受到封建传统的影响上学的机会都没有，但他很好学经常自学，下面听一个事例。 毛泽东14岁时，他就被自己的父亲停了学，但他没有被父亲的做法打倒，经常趁父母下地干活的时候，他没有放弃学习，经常跑到山坡上让父母找不到的地方去读书，经常一读就是一天，有一回父亲假装出门下地干活，父亲前面走，他后面也跑到每次读书的地方，他万万没有想到父亲会跟他，刚到那里就被父亲当场给逮住了，父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他，还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后毛泽东又一次的“失踪”了父亲很容易的找到了他。

十分生气，但听到母亲对父亲说儿子已经挑完十五挑粪时，父亲不禁目瞪口呆，是你挑完的吗?回答是我挑完的，你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事，更何况是一个14岁的孩子呢。他实在是没有任何的理由再骂我。由于毛泽东的刻苦读书，毛泽东从书中学到丰富的知识，也学到了许多有用的东西，他是一个爱民的人，他很同情受苦的农民，他十分狠那些地主，他感到自己应该走出韶山，去学习更多的知识…… 看到最后他出去学习就更加刻苦了，别人一天只学习了几个小时间他就学习6小时，他的目标是带领中华人们走向复强的道路。在他的内心里只有一个目标打到所有的侵略者，让中华人民走和平的道路。

合上书，我的心久久不能平静，毛泽东能成为一代伟大的人，同他14—16岁之间愤发向上的功劳是分不开的，为了中华人民共和国的存之，他如饥似渴的学习，为了中华人民他发愤学习，我们家有好多好多的书，每次父母让我看书时，就像完成任务一样只是大致上看一篇就放下，根本连里面的读毛泽东故事读后感大意都不知道。从今天以后我要像我们的伟大领袖毛泽东学习，学习他的刻苦学习的精神，学习他们有主见的思想学习他为了学习做出的一切…… 难道我们不应该向我们伟大的毛主席学习吗?不应该学习他的精神吗?不应该学习他的品德吗?

读毛泽东故事读后感篇3

前些日子，我读了一篇题为《毛泽东同志的故事》的读毛泽东故事读后感。读毛泽东故事读后感主要讲的是毛主席转战陕北时，拒领毛巾、睡木板床、穿补丁衣服，生活艰苦朴素的事情。

其中，我对毛泽东穿补丁衣服的这部分内容印象深刻。读毛泽东故事读后感写了毛泽东的内衣和内裤上布满了许多“千姿百态”的补丁，各种颜色、形状的补丁都有，有的补丁还是用医药纱布做的。毛泽东对外衣的补丁挺“讲究”的。补丁颜色尽量和衣服颜色相近，形状也要规矩一点。毛泽东一直穿着旧衣服，直到上天安门，警卫员才请师傅为他做了一身新衣服。

和毛泽东相比，我们是多么幸福啊!我们吃的、穿的，用的，样样都比他老人家好，可是我还是不知足!有一次，妈妈拿起一件我以前的毛衣说：“娇娇，明天天气冷，你把这件毛衣穿上!”我毫不客气地说：“那毛衣颜色早就过时了，款式也不怎么好看，我才不穿呢!”“娇娇，衣服不好看又没有关系，只要穿着暖和就行了!”“我不穿嘛，就不穿嘛!”妈妈深深叹了一口气，似乎有许多心事!

我是多么挑剔啊!衣服过时了就不穿，毛主席那个时候有我们这种好条件吗?我是生在福中不知福!我以后一定要向毛主席学习，做一个勤俭节约的人!

帝国主义给自己准备了灭亡的条件。殖民地半殖民地的人民大众和帝国主义自己国家内的人民大众的觉悟，就是这样的条件。帝国主义驱使全世界的人民大众走上消灭帝国主义的伟大斗争的历史时代。

帝国主义替这些人民大众准备了物质条件，也准备了精神条件。

工厂、铁道、枪炮等等，这些是物质条件。中国人民解放军的强大物质装备，大部分是从美国帝国主义得来的，一部分是从日本帝国主义得来的，一部分是自己制造的。

自从一八四零年英国人侵略中国以来，接着就是英法联军进攻中国的战争，法国进攻中国的战争，日本进攻中国的战争，英国、法国、日本、沙皇俄国、德国、美国、意大利、奥地利等八国联军进攻中国的战争，日本和沙皇俄国在中国领土内进行的战争，一九三一年开始的日本进攻中国东北的战争，一九三七年开始继续了八年之久的日本进攻中国全境的战争，最后是最近三年来表面上是蒋介石实际上是美国进攻中国人民的战争。这最后一次战争，艾奇逊的信上说，美国对国民党政府的物质帮助占国民党政府的“货币支出的百分之五十以上”，“美国供给了中国军队(指国民党军队)的军需品”。这就是美国出钱出枪蒋介石出人替美国打仗杀中国人的战争。所有这一切侵略战争，加上政治上、经济上、文化上的侵略和压迫，造成了中国人对于帝国主义的仇恨，使中国人想一想，这究竟是怎么一回事，迫使中国人的革命精神发扬起来，从斗争中团结起来。斗争，失败，再斗争，再失败，再斗争，积一百零九年的经验，积几百次大小斗争的经验，军事的和政治的、经济的和文化的、流血的和不流血的经验，方才获得今天这样的基本上的成功。这就是精神条件，没有这个精神条件，革命是不能胜利的。

为了侵略的必要，帝国主义给中国造成了买办制度，造成了官僚资本。帝国主义的侵略刺激了中国的社会经济，使它发生了变化，造成了帝国主义的对立物----造成了中国的民族工业，造成了中国的民族资产阶级，而特别是造成了在帝国主义直接经营的企业中、在官僚资本的企业中、在民族资产阶级的企业中做工的中国的无产阶级。为了侵略的必要，帝国主义以不等价交换的方法剥削中国的农民，使农民破产，给中国造成了数以万万计的广大的贫农群众，贫农占了农村人口的百分之七十。为了侵略的必要，帝国主义给中国造成了数百万区别于旧式文人或士大夫的新式的大小知识分子。对于这些人，帝国主义及其走狗中国的反动政府只能控制其中的一部分人，到了后来，只能控制其中的极少数人，例如胡适、傅斯年、钱穆之类，其他都不能控制了，他们走到了它的反面。学生、教员、教授、技师、工程师、医生、科学家、文学家、艺术家、公务人员，都造反了，或者不愿意再跟国民党走了。共产党是一个穷党，又是被国民党广泛地无孔不入地宣传为杀人放火，奸淫抢掠，不要历史，不要文化，不要祖国，不孝父母，不敬师长，不讲道理，共产共妻，人海战术，总之是一群青面獠牙，十恶不赦的人。可是，事情是这样地奇怪，就是这样的一群，获得了数万万人民群众的拥护，其中，也获得了大多数知识分子尤其是青年学生们的拥护。

艾奇逊公开说，要“鼓励”中国的民主个人主义者摆脱所谓“外国的羁绊”。这就是说，要推翻马克思列宁主义，推翻中国共产党领导的人民民主专政的制度。因为，据说，这个主义和这个制度是“外国的”，在中国没有根的，是德国的马克思(此人已死了六十六年)，俄国的列宁(此人已死了二十五年)和斯大林(此人还活着)强加于中国人的，而且这个主义和这个制度是坏透了，提倡什么阶级斗争，打倒帝国主义等等，因此，必须推翻。这件事，经过杜鲁门总统，马歇尔幕后总司令，艾奇逊国务卿(即经手发布白皮书的一位可爱的洋大人)和司徒雷登滚蛋大使们一“鼓励”，据说中国的“民主个人主义终于会再显身手”。艾奇逊们认为这是在做“鼓励”工作，但是很可能被中国的那些虽然相信美国但是尚有爱国心的民主个人主义者认为是一瓢冷水，使他们感觉丢脸：不和中国的人民民主专政的当局好好地打交道，却要干这些混帐工作，而且公开发表出来，丢脸，丢脸!对于有爱国心的人们来说，艾奇逊的话不是一种“鼓励”，而是一种侮辱。

《火星孤儿》应该是这半年以来最火的科幻小说之一，作者脑洞之大令人佩服。当外星文明降落地球后，整个世界已经处于命悬一线，而此刻能拯救人类的却是一群中国的高中生，而且他们拯救的方式是通过高考。当看到这样的介绍以后，恐怕大家都十分好奇《火星孤儿》到底讲了一个怎样的故事。喜欢的朋友还是比较值得一读的，这次先为大家准备了其他读者对这部书的评价，就当做是一个参考吧。

《火星孤儿》读后感一：

第一次阅读刘洋的科幻小说，是短篇《勾股》。这则短篇是少见的数学科幻推理：如果有另外一个世界，所用的勾股常数和我们不同，那会发生怎样的现象?从这篇小说中也可以看出刘洋作品的特色：由一个创意出发而形成短篇小说。接下来又读到他的短篇集《完美末日》，当中的短篇小说也基本走的是这个路子。近些年原创科幻小说发展势头很好，但刘洋的科幻小说并没有走宏大叙事的风格，也没有挂个科幻的创意然后用一堆描述性的语言来填充，最后却让人看了不知所云。读刘洋的小说，能够实实在在地感受到，这位作家确实就是在认真构思创意。所以在近年的原创科幻小说浪潮中，刘洋的小说始终能够保持自己的硬科幻特色，聚焦在物理、数学的基础科幻设定上，更关注设定给人们的生活直接带来什么影响，而不是在科幻的设定下，人们会发生什么故事。

一个设定用于撑起一则精致的短篇小说，是非常合适的做法，但是要在长篇上继续保持原有的写作模式，则会遇到很多挑战。《火星孤儿》恰好是刘洋的第一部长篇小说，以这本书来作为分析样本倒是挺不错。在阅读完这本书之后，书的后记非常值得一读。从后记中可以明确看出，这本长篇的最初来自于一个创意：如果教材上的知识全是刻意编造的，世界会怎么样?这个创意非常符合作者之前短篇科幻小说的一贯构思，非常适合写成短篇小说。但是作者在发表过一些短篇科幻小说之后，自己有了创作长篇科幻小说的想法，所以这个创意被扩写了。

不妨来先看看，如果《火星孤儿》写成短篇，那应该如何写?大概只会分两条线来写。第一条线是各地出现电磁病毒，各大城市的电力都已经消失，且城市上空出现大量的石碑，上面刻着人类看不懂的题目。第二条线就应该是同步轨道上的封闭式高中——近腾高中，学生们开始学着完全不一样的教材，却没人解释为什么。两条线在学生进行提前高考的时候交汇，然后推导出最后的谜底。如果这样写，那写出来大概也就是一两万字的篇幅，采用描述性的语言来推动情节，是不错的做法。如果我们将其和《火星孤儿》的长篇相比，可以看出，小说多出了第三条线，即后文明时代的美国人生活。

为了完整展开这三条线，各大城市电力消失的情况描写非常详细，从磁性变化的端倪到后面电力消失情况的全面铺开，作者在此费了不少笔墨，并且在当中引入孙元一这个研究者角色，并让他在小说后期担任。而为了把第二条线和第三条线联系起来，作者明显是以索罗斯为原型塑造了索罗这个角色，既让他成为文明时代的金融巨鳄，试图搞垮竞争对手近腾高中;又让他成为后文明时代的宗教教主——因为他成功从近腾高中骗走了一名能够解开石碑题目的高中生阿木，让部分城市恢复了电力。

通过几名主要人物的“串场”，小说的长篇架构得以建立。而人物在小说中的任务也非常明确，就是为了破解外星人留下的题目，找出背后的根因。到了这里就会发现，作者在后记里面写的“行文干涩、情节枯燥”的问题基本已经无可避免了。小说的主线任务只有一个，当中也缺乏足够分量的支线任务，而长篇小说的篇幅也摆在那里，为了解决这个问题，作者只能相对详细地描写封闭式高中的具体生活，同时也对第三条线做了适当发挥，但总的来说，这部分内容和最后谜底的联系也许没有达到作者想像中的紧密。作者先构思出“教材上的知识全是刻意编造的，世界会怎么样?(后面简写为B)”这个创意，由这个创意自然能够推导出前缀和后续两个部分，前缀是“什么原因导致了教科书被改变(后面简写为A)”，后续则是“教科书改变后，学生会采取何种行动(后面简写为C)”。小说中当然会都详细写ABC，但略显微妙的地方在于，作者本来的构思是B，但最后小说的成文却是通过C去寻找A的答案，坦率说从C到A的过程并不那么强有力，因为地球上想必应该有更多具有同样智慧的人也能完成这项任务。而第三条线的描写，在本书中处在略显尴尬的地位，因为这条线和小说的谜底联系并不紧密，只是从侧面在表达电力消失对人类生活的影响。也许作者是想展开来写但最终因为成文的关系所以只是对这条线做了适当的描述。

作为评论者，当然是看人挑担不吃力，作者创作过程中面临的辛酸，作者在创作过程中处理不好的问题，换到评论者身上，只会处理得更差。对作者来说，是第一次挑战长篇小说;对编辑来说，大概也是第一次试水国内的原创科幻长篇小说。如果小说里面有什么瑕疵，那也无伤大雅。本书最大的价值是最后十几页呈现的谜底，这个谜底才是刘洋科幻功力的完整展现，相信作者能够在后面的小说中发挥得更好，而将科幻设定完整展开为长篇小说，也必将为原创科幻小说提供更多丰富的类型。

作者：欧阳杼(来自豆瓣)

《火星孤儿》读后感二：

经历过少年时代高考的惊心动魄，翻开第一页，刘洋就将我们带回了高中的课堂。作者对未来高考教育的推演，将我们亲身经历中对高考最恐惧的记忆扩大至一种极端，封闭式教学、成绩分级、蓝色药水、监视项圈……随着极端的教育方式为学生们反抗，故事进入一种略显诡异的境地。当你以为这出现实主义戏剧将要引向重压之下的爆发，《沉默的故事》将在未来上演。峰回路转，与现实教材截然相反的教学材料进入课堂，学生们的暴动和荒诞的反抗撕开了藏在小故事下巨大阴谋，仿佛《楚门的世界》一般，故事的舞台从学校跃升到了地球同步轨道空间站，科幻的绚烂想象力至此一飞冲天。

改写物理规律，世界天翻地覆。彼此关联的地面上，全球停电和火灾的危机步步紧逼，神秘石碑掘土而起，外星谜题困惑世人，神秘的“263”计划，小小中学生的命运与地球的命运紧密相连。

随着谜题像高考试题一样抽丝剥茧逐渐清晰，我们也被带入了一个全新的物理规律定义的世界，天上空间站陷入黑暗恐慌，地下神秘宗教骤然崛起，这是一颗原子，改变了世界。这就是刘洋的科幻宇宙，对于科技倒退的恐慌所带来的的颤栗，势必击中我们每一个人。

在残酷的高考工厂中，机械式解题的少年阿木超越所有学生，解出了外星人的谜题，用一个数字“32.7”带来了黎明的希望。借助阿木的“神力”，投机分子索罗创建了电力神教，而不无讽刺的是，索罗也覆灭于阿木的机械式学习，仿佛天理循环，报应不爽。我们无从得知阿木如何搭建两个世界的桥梁，不无遗憾地讲，仅仅通过古河的眼睛，将新奇的设定裹挟着故事爆发，略有偷懒的嫌疑，但两个近在咫尺又远距天涯的宇宙文明彼此接触时，电子震荡产生的文明涟漪依旧动人心弦。从无可理喻，到叹为观止，仅仅是几页物理公式的解读。

如刘洋所言“纵然是低纬度的智慧种族，依旧可以扼住高纬度生命的喉咙”，纵然是高考这样朴素的题眼，也可以生发出毁天灭地的科幻奇想。在道格拉斯.亚当斯的科幻小说《银河系漫游指南》中，42是“生命、宇宙以及一切的终极答案”，而在刘洋的科幻小说《火星孤儿》中，32.7则是“挽救人类现代文明的碑刻。”

作者：Richardo(来自豆瓣)

阅读后的感觉一般需要经过五个步骤，首先引用材料，然后总结文章内容，第三分析材料，明确基本观点，第四联系实际，水平扩展，最后总结全文。

第一步是围绕感点，引用材料。简要介绍原文的相关内容。

第二步是总结本文的主要内容，要简洁，写出重点。

第三步是分析材料，提炼感知点。明确基本观点。在引出阅读内容后，我们应该对阅读进行评估和分析。我们不仅可以分析事物中引用的内容；也可以从现象到本质，从个人到一般；我们应该对含义深刻的材料进行分析，然后自然地点亮自己的感受。

选择最深刻的感觉，用一个简单的句子清楚地表达出来。这样的句子可以被称为观点句。这个观点句子表达了这篇文章的中心论点。观点句在文章中的位置可以灵活，可以在文章的开头，也可以在文章的结尾或文章中。初学者写作，最好使用直截了当的方法，在文章的开头写下他们的观点。

第四步是联系实际，纵横拓展。把事实放在基本观点周围是合理的。写作和阅读后最忌讳的就是谈论事物和泛泛而谈。文章太肤浅了，因为事情不能分散，感觉不能深入。泛泛而谈，往往使读后感觉缺乏针对性，不能给人震撼。

联系就是要与现实紧密联系，既能与现实生活中的相似现象联系起来，又能与现实生活中的相反问题联系起来。你可以从大的角度出发，也可以从小的角度出发。

最后一步是总结全文，升华感点。读内容不放松。

《最好的教养在路上》是一本由韩国作家朴善娥写给青少年和家长的书，某一天，作者辞掉了从事了20多年的工作，带着7岁的女儿进行了一次长达80天的旅行。下面是小编为大家整理几篇最好的教养在路上读后感范文，希望对你有帮助。

最好的教养在路上读后感篇1

这是一本关于亲子旅行的书。作者一位韩国妈妈，辞掉了从事了20多年的工作，带着7岁的女儿：纯阳，进行了一次长达80天的旅行。母女二人在80天里游历英国、土耳其、希腊、埃及和德国这五个国家的30多个城市。将旅行中的所见所闻，女儿的成长、自己的变化记录了下来。80天，5个国家，30个城市，一边行走，一边长大，让孩子用双脚，用心灵，和这个世界聊了聊。

这是一本简单的书，写的并不那么美，甚至有点像记流水账。但是书里有很多温暖人心，通俗易懂，耐人寻味的故事。当你打开这本书就不会想合上它，你会期待下一秒纯阳又会有不一样的成长。

母亲带女儿旅行在路上，每一次际遇就是一次历练，每一次历练都让心灵起航，读完这本《最好的教养在路上》之后我的心灵也在起航。

书里面有一些孩子的见解和妈妈的感悟，其实对读者来说也是一种启迪~

虽然只有7岁，但是纯阳在旅行中有了一双善于观察事物的眼睛，她记得旅行中看到过的英国姐姐们都是浓妆示人，而德国的时候那些姐姐们没有画浓妆。除了学会观察还知道对比 ，自学能力在增长。

“妈妈，德国的姐姐们不跟英国的姐姐们似的，她们不化浓妆却还是那么美。个子也高。那是为什么呢?”

“谁知道呢，理由是什么呢?那些姐姐在地铁里不是一直在看书嘛，也许看书多了就变得那么漂亮了吧。”

但面对纯阳的反驳，我差点儿晕倒。

“奇怪啊?妈妈也看过很多书，可是怎么长成那样呢?”

面对妈妈的解释，她简直是古灵精怪，让人哭笑不得。

在路上旅行的好处之一，就是你可能随时根据所在情景对孩子进行有实物的心灵教育。效果是平时你说一万遍她可能也不会明白的道理，只有通过阅历才会有感悟。

“国家贫穷的话，那个国家的人也会变得贫穷吗?” 纯阳问。

“大部分情况下是这样。如果国家想变富，国民就得更加努力地工作，就应该读很多书。要是所有的人都像我们家的纯阳一样扩展自己的思想的话，国家也会变富的。”

这个道理我想纯阳已经明白了，少年强则国强。每个人都不是独立的个体，还有需要担负的责任。

旅行中还发生了很多故事，在埃及，她们备受欺骗，也看到了埃及的贫穷和落后，可是她们学会了用心去接近别人的方法，她们学会了宽容和理解。在德国，她们看到了亲情的温馨与关爱，由此及彼，她们有了更多热情拥抱世界，努力生活的动力。在英国，她们领略着来自陌生人的浓浓温暖和情意，让她们学会要充满一种感恩之心……

更重要的是，一路辛苦旅途的历练，小纯阳的心智迅速成长也慢慢变的成熟，我想这是这次旅行最大的收获。

最好的教养在路上读后感篇2

《最好的教养在路上》是一本由韩国作家朴善娥写给青少年和家长的书，她想告诉和她一样为人父母的家长们，不是只有呆在家里，呆在学校里才能教育孩子，培养孩子，外面的世界照样可以带给孩子成长需要的东西，甚至更多。

现在的家长教孩子就如在驯赛马，一心图快不说，还总想抢跑。成语道：欲速则不达，可是他们恨不得我们一生出来就会弹钢琴、拉小提琴、唱歌、跳舞样样都来，接着又是大脑的培养，唯恐我们哪块儿脑子白长了，搞得我们心神不宁。归根结底，都是一些无聊的知识性的强制灌输和所谓的兴趣爱好的非自愿培养。

当然，也有例外。比如本书的作者——朴善娥，她有一个女儿，叫纯阳。她没有急着开发纯阳的脑力，而是带着她用双脚去踏新大陆。对于纯阳来说，没有见过的地方就是“新大陆”。就这样，妈妈带着纯阳，背上背包，开始了一段未知的旅程……

她们用八十天的时间，游历了五个国家，三十个城市。一大一小，一边行走，一边成长。这期间，她们近距离体验了英国乡村梦幻般的田园风光，亲手触摸了土耳其陶瓷镇五彩缤纷的温润瓷器，邂逅了埃及沙漠篝火边悄然拜访的沙漠狐，沐浴了希腊爱琴海独有的阳光。当然，这仅仅是人文风光，对于纯阳和妈妈而言，这一路最大的收获就是知道了人与人之间的奇妙情感。虽然，她们在埃及遇到了骗子，在土耳其遇到了带路要收费的，但最后，她们只记住了那些带给她们帮助，带给她们温暖的人。彼得潘阿姨在她们临走前抱着纯阳，久久不愿松开，不舍的眼泪无声的从她的眼角滑落;土耳其的巴尔干叔叔在一番劝留无果后，忧郁地开车离开......这一切都让母女俩经历了人与人之间分离的伤痛。

人生就是一段很长的路，我们注定要在路上遇到不同性格的人。有的冷漠，有的温暖，有的孤僻，有的热情。我们不停相识相知，然后又不停分离和怀念。人生这场无尽的旅行啊，注定要经历种种事情，我愿在这趟旅行中成长，我愿意…

最好的教养在路上读后感篇3

“让孩子用双脚，用心灵，和这个世界聊一聊”，多么有吸引力的一句话，最初对《最好的教养在路上》感兴趣，也是被这句话感染。

开始以为像大多数家庭一样，每个假期带孩子远游几天，看看名胜古迹，感受不同的风土人情，让孩子放松心情，陶冶情操，增长见识。

然而拿到书后，“80天，5个国家，30个城市，一边行走，一边长大”这句话就让我瞪大了眼睛，不敢相信自己所看到的。想想自己带孩子的旅行，最长的一次旅程是9天，当时还有相识的朋友相伴，前七天我们还在享受旅行的乐趣，欣赏悦目的景色，但到最后两天，无论大人还是孩子都已经疲惫不堪，可以说是数着时间熬过来的。而书中这位年轻的妈妈，选择了自助游方式，竟然带一个七岁的小孩子旅行了80天，太不可思议了，于是我迫不及待地想了解这位“超人”母女的旅程。

翻开书本，看到母女俩精心制作的足迹地图，我不禁耳目一新，真是一位有心的妈妈，值得我们学习。

跟随母女俩的足迹，游览了英国、土耳其、埃及、希腊、德国，平常语言娓娓道来一路的遭遇、美景、各地风土人情以及总结的经验教训，我时而欣喜，时而愤怒，时而感动，时而无奈······

一路走来，这个善良、勇敢、智慧、有计划的妈妈令我钦佩不已，而那个古灵精怪、人见人爱、纯洁善良的小女孩纯阳更深入我心，让我忍不住一遍遍欣赏书中图片上她可爱的笑容。纯阳用一双孩子单纯的眼睛及简单直率的个性教会了我们另一种旅行方式，反而来得更加惬意，更能获得意外收获。

看完整本书，我大致给儿子讲了一下内容，并跟儿子约定：以后跟爸爸妈妈旅行，一定不要光顾着自己跑到最前面，而是要跟爸爸妈妈并肩，一路欣赏，一路交谈，通过旅行，让我们的心贴得更近!

稻盛和夫是世界著名实业家、哲学家。稻盛和夫27岁时创办了他人生中的第一家企业，京都陶瓷株式会社。52岁又创办了目前在日本仅次于NTT的第二大通讯公司KDDI，这两家公司都有进过世界500强。所以很多人都好奇稻盛和夫究竟有着怎样过人的经营智慧。这本《稻盛和夫的人生哲学》就将稻盛和夫60多年的经营经验，以及80多年的人生哲学全面铺开，看看他是如何利用自己的哲学获取成功的。

《稻盛和夫的人生哲学》读后感一：

世界上如果只有一种英雄主义，那一定是利他主义。当看着稻盛和夫把利他作为自己的原则时，所有的努力、感谢，所有的逆流而上和力挽狂澜便都深深打上了稻盛烙印。

首先，要特别感谢永澄老师组织的这场《稻盛和夫的人生哲学》共读活动，让我从更多维度、更深刻的去阅读和感受经营之圣的一生。

掩卷沉思，我仿佛看到那个“极为普通”的他，只是在用心的、踏实的，用一种“敬天爱人”的大爱，去走好脚下的每一步路，就像他所言：“在我的人生中，我绝不左顾右盼，而是遵循‘利他’之心，一心一意沿着自己相信的道路，笔直前行，义无反顾。”

1.付出不亚于任何人的努力

回看稻盛精彩而充实的一生，他每次的逆流而上和力挽狂澜都离不开用心的努力，而且每次的努力都远超常人。

我也曾在工作上遇到先热爱、还是先深扎的迷茫。当我手里的牌已经接近无限烂的时候，我反而放下了包袱，我倒是想带着好奇看看，如果我好好用心的去做，到底会发生什么?

我放下了对工作“热爱”的迷茫，把注意力放在如何去把工作做好上。当关注点变了，整个世界都安静了。短短半年的时间，我从一个什么都不了解的人，成了公司的全才，也许只有我自己知道过去的半年里发生了什么，但我觉得那份付出和努力是值得的。

2.要谦虚，要反思，要感谢

面对工作和学习中取得的成绩，有时候难免会变得骄傲和浮躁。

但骄傲往往会蒙蔽我们的双眼，让我们变成封闭的个体。成长开始停滞，关注点开始务虚，人也开始变得轻飘飘的，当我通过别人的讨论知道自己的变化给别人带来的差的感受时，我深刻的做了一次反思。

当我觉察到这样的状态持续带来的阻碍时，会陷入另一个怪圈：自责和不接纳。想要变得更好，却找不到心法，面对自责和不接纳，又会变得浮躁。

在我工作中出现问题的时候，我的领导敏锐的感受到了我的变化，他不但没有责备我，反而还给到我更多的成长空间，给了我足够的时间去调整，并不时的在旁边默默的指点我，当我突然明白这一切的时候，我发现感谢和感恩是让自己重新找回状态很重要的方式。

3.积善行，思利他

每一个人都是第一无二的存在，每一个人也终将会成为自己的传奇，当带着这样一份力量和希翼去生活的时候，我们该如何去更好的提升自己呢?稻盛和夫给了我们一个很好的方法：利他。

当稻盛和夫带着一种利他的大爱去生活、去工作的时候，通过朴实的文字，我感受到了巨大的爱的能量的流动。

我也想起了自己曾经带给别人的成长，当我收到那些反馈时，内心总会特别开心。其实，当我们在利他的时候，也在更好的做着有利于自己的事情，每一次的利他，都是播下的种子，都会有新的期待。

看着稻盛和夫的经历，我有了全新的体验，感谢这一次精彩的共读之旅~

作者：一鹏(来自豆瓣)

《稻盛和夫的人生哲学》读后感二：

为什么要读这本书?

读这本书的原因有两个，一内一外。外部原因是因为永澄老师组织的这个领读活动，过去一直没有参与过类似的活动，所以，这次就想参与进来;内部原因一是人到了30岁，开始对于哲学这块有了需求;二是书名贴切，其次，作者也合适，因为我所处的行业是制造业，所以对于稻盛先生也甚是崇拜。

读本书的收获和感受

1. 榜样的力量

之前，一直没有阅读过人物传记，况且是这么一本400多页的人物传记。但是，随着阅读时间的增加，章节的推进，情感也随之带进了故事里头。永澄老师一直强调榜样的力量，过去一直不知道怎么去找，而这次借此机会，似乎发现了一个寻找榜样的方法，读名人的传记，了解其生平，产生共鸣。这几天，工作压力有点大，每当有情绪的时候，回想一下榜样的故事，顿时压力就会得到释放，这应该就是所谓的榜样的力量吧。

2. 敬天爱人

三年前，心智初开，问过自己一个问题，我的信仰是什么?然后，就没有然后了。当时只是相信，人是要有信仰的，有了信仰整个人状态就会更加的好，至于怎么好和为什么好就没有进一步去思考了。这次读到稻盛先生的信仰是敬天爱人，又触动我去回答我的信仰是什么这个问题。信仰的字面理解应该是，信是感恩，仰是敬畏。反过来看稻盛先生遵循的敬天爱人，因为感恩所以爱人，因为敬畏所以敬天。爱人就会利他，敬天则需思无邪。

3. 做事要有高标准

很喜欢稻盛先生的一句话，当你付出不亚于任何人的努力时，上天都会帮助你的!而要获取这种不亚于他人的努力的机会，我认为就是要坚持高标准。在企业里我是负责项目的管理，老板给到我一个需求，我就制定方案然后落地。执行的过程中，由于涉及到的部门会很多，很多负责任人自己也没有权力去驾驭，所以，经常会在执行过程中因为各种理由去降低标准，毕竟QCDS都是相互矛盾的。降低了质量，交期就快了，但是，最终结果就只是满足基本需求而已，无法做到令人惊讶的状态。而且，过去我还一直都认为这么做是正确的，能做到80分就行了，何必要为难自己的团队呢，大家都不容易的，交差就行了。但是结果呢?企业内部动荡，因为自己成长的不快，所以，也很难有绝对的信心去确保未来的稳定。也慢慢理解了，你做事的标准决定了你的人生高度。

总结

《稻盛和夫的人生哲学》这本传记，让我收获了榜样的力量，启发了我关于个人信仰的认知，更让我有了改变自己的动力(因为高标准)!

作者：Mr.Fay(来自豆瓣)

我们的童年，是无比快乐幸福的，有优质的学习教育，有父母贴心的呵护，有同学之间深厚的友谊，有属于自己的自由，像一只小鸟在蓝天上无拘无束自由自在地飞翔，而高尔基笔下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受尽外祖父的虐待，不存在欢乐与自由，不能像其他孩子一样享受父母的慈祥关爱，但可怜的阿廖沙却从来没有抱怨过，实在是让我无比敬佩。

阿廖沙在7岁的时候自己的父亲去世，与母亲一起住在外祖父的家中。在那段时间，阿廖沙受到了外祖母的关心与呵护，外祖母讲述的优美童话也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己两个舅舅争夺遗产的全过程。在阿廖沙的世界，他见到了从生活中表现出来的贪婪与自私，他明白了现实与外祖母讲的优美童话的不同，现实总是更加地残酷，这种善恶仇恨已经在阿廖沙幼小的心灵上刻了许多触目人心的痕迹，可怜的阿廖沙就是在这种封闭，令人窒息的狭小天地里，度过了自己悲惨的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲惨啊!在四岁时父亲去世，从小跟随着自己悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横无理，濒临破产的小染坊主外祖父的家中，虽然是自己的外祖父，但还是经常挨自己外祖父的毒打，还好自己有一位善良慈祥的外祖母，外祖母处处护着阿廖沙，在外祖父的家中，阿廖沙认识了许多亲戚，其中包括了两个自私、贪婪，为了分刮家产而不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个叫萨拉的表哥，朴实无华的“小茨冈”——伊凡，伊凡每次都会用自己的胳膊挡住外祖父对阿廖沙的鞭打，尽管会被抽得红肿，但是他依旧坚持着最终，强壮的他，在帮二舅舅雅科夫抬十字架时，给活活压死了。

阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充满了父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，也有为了争夺财产的争吵斗殴。他周围的人一个个贪婪愚昧。对阿廖沙来讲，残酷的事情实在是太多太多了，有时甚至连他自己都不敢相信会发生这样的事，

还好自己有一位慈祥的外祖母，外祖母是全家人的精神支柱，外祖母勤劳、善良，常常给阿廖沙讲些有趣的神话故事，也在教阿廖沙做一个不对人心险恶卑躬屈膝的人。

我们和阿廖沙相比，是无比幸福的，我们的童年是灿烂多彩的，每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的一句句谆谆教诲，每天回到温暖的家，享受父母亲人对自己的呵护关爱，把我们捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，但是我们拥有了这么多却依然不知足，我们总是想奢求的更多，因为，在我们的眼里，别人对我们这么做是应该的，大人挣钱是很容易的，可是，我们太天真了，也许，我们长大后也不会体会到阿廖沙的艰苦与磨难，我们是温室里的花，从小泡在蜜罐子了长大，不会独自闯荡，我们应该放弃自己曾经的美好生活，坚强独自起来，不要再浪费，要珍惜，要珍惜自己眼前的一切，不要等到失去了，才开始后悔。

童年是幸福美好的，童年是无比灿烂的，童年是一生中自己最宝贵的回忆，我们要珍惜，要珍惜这段幸福的生活，每个人，都只有一个童年。

抗日战争胜利已经过去72年了，但是我们仍旧不能忘记过去。下面是小编整理的关于抗日战争读后感，希望能够帮到大家。

抗日战争读后感篇1

2015年注定是一个不平凡的年份，抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念以及十三五规划开局之年，一边是承前的历史，一边是启后的未来。作为中华儿女倍感振奋，同时深深领悟到国力强盛是一件多么重要的事。

世界反法西斯战争是指第二次世界大战，是继第一次世界大战之后发生的人类史上最大规模的战争。1939年9月1日至1945年9月2日，从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。战争中军民共伤亡7000余万人，损失达5万多亿美元。中国人民抗日战争，国际上称作第二次中日战争，是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争，持续8年之久。

纪念大会和阅兵式的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。据了解，抗战胜利日阅兵是新中国历史上第15次大阅兵，阅兵的意义主要是为了让我们不要忘记历史以及前辈们的奋战精神。作为中华儿女更不能忘记历史，就拿圆明园来说吧，圆明园作为爱国主义教育基地，去参观的人自然是被震撼极深。人群中有愤怒，有痛心，愤怒当年英法联军禽兽般的暴行，痛心这被烧毁掠夺的绝世园林。然而，大多数人恐怕是一时的感情冲动，离开园林后便将一切抛之脑后，照样我行我素。若是这样，那圆明园只能又徒添一声叹息。如今我们要想在世界强国有一席之地便只能崇尚科学，广纳百川，以伤疤作为警钟，不断进取，开拓创新。虽然现今中国已有些成就，而要赶上发达国家，还必须得靠新时代的我们发奋图强，继续努力，确保国力强盛。

中国梦，是属于我们的梦，我们的梦，一定是跌宕起伏却又精彩满程。

抗日战争读后感篇2

现在，我们的生活十分美好，

抗日战争读后感

。可你，是否想过，现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了!今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧!

在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战常一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后，蔡延锴军长临前线指挥……

“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。”

中国共产党，率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。

这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争，中国进行的仍是一次封建王朝战争，而日本则进行的是一次国民战。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。同学们，

战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华!革命战士永垂不朽!

抗日战争读后感篇3

今天，我读了《抗日战争与民-主精神》这本书。这本书以弘扬中华民族在抗日战争中的伟大民族精神为主。

第一部分写了民族危难，主要反映了日本帝国主义侵略中国，给中国人民带来的巨大灾难，中华民族处于生死存亡的紧急关头。第二部分突出反映了中国共产党以民族为重，在领导和组织全民抗战中发挥的重要作用。第三部分写了全民抗战，主要反映了中国人民在反对外敌入侵进行全民抗战中表现出来的民族精神。第四部分写了爱我中华，继承传统，为振兴中环而努力奋斗。

这本书让我们不忘历史、牢记革命传统、珍惜美好生活，从现在做起，从自己做起，而努力奋斗。

现在，我们的生活十分美好。可你，是否想过，现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了!今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧!

在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战常一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后，蔡延锴军长临前线指挥……

“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。”

中国共产党，率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。

这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争，中国进行的仍是一次封建王朝战争，而日本则进行的是一次国民战。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。

同学们，战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿

《我们的雷锋日记》读后感1

学雷锋要从小开始，雷锋日记则是小朋友最好的教材。因为雷锋日记记录了雷锋叔叔生活的方方面面。小朋友们能更好的学习雷锋。下面为小学生版的雷锋日记。

提起雷锋叔叔，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。

上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学。有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。他就是这样争分夺秒地学习的。他说：时间就像海绵里的水，只要用力挤，总会有的。

看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成作业就不错了，从来就不想去复习功课。爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。

读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望不太爱学习的同学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。

《我们的雷锋日记》读后感2

雷锋是我们大家学习的榜样，他那种热爱学习、热爱党、热爱人民的精神都值得我们学习。他那种省吃俭用、吃苦耐劳的精神，也知道我们学习。他那种坚持不懈、不肯半途而废的精神，更加值得我们学习。他那种为人民服务的精神，是最值得我们去学习的，我们也要学习雷锋叔叔那种乐于助人的品德。今天我读了《雷锋日记》之后，我对雷锋叔叔更加有了了解。对雷锋更加敬佩，更加崇拜。他是人们的英雄，也是人民的骄傲。

在《雷锋日记》这本书中记载了雷锋叔叔的为人民做的每一件好事，我读完雷锋叔叔的发现日记中他说的最多的一句话就是“我是出生在一个贫穷的农民家庭，是党帮助我走出贫穷。”

我也非常同情雷锋叔叔的身事，他从小就家破人亡。他的爸爸、妈妈、弟弟 、哥哥都早早的离他而去!他的哥哥是因为很小就去打工左手被机器割断，脑袋被撞破，没钱治伤就死了。他的弟弟是因为那时家里很穷没有食物被活活地饿死的。他的是因为爸爸是被日本鬼子给杀死的。他的妈妈是因为被地主强奸后被赶出去，他妈妈就上吊自杀了。

从雷锋叔叔的日记中可以看出他非常憎恨当年的日本鬼子，杀害了他父亲。他也憎恨当初的帝国主义的旧社会。非常渴望可以过上和平的生活，这一定是雷锋叔叔的愿望!

有一句话说的好，雷锋做事从来不留名，但是件件都记在日记本上。

雷锋叔叔就是我们学习的好榜样!

《我们的雷锋日记》读后感3

雷锋，一个多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水换来了人民群众的幸福，这是多么的可贵!雷锋短暂的一生几乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一团火，温暖了人们，为需要帮助的人雪中送炭……

《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿。他16岁参加工作，多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖，22岁因公殉职。

雷锋年轻时做事。干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。

雷锋的精神是永远值得我们学习的。虽然他已离我们而去，但是，他的精神是永存的，永远激励着、鼓舞着我们向他学习为人民无私奉献的精神。

每到学雷锋日的时候，我都随处可见“雷锋”的身影……

在公共汽车上，我看到这样一幕：一位老人正趔趔趄趄上了车，手里还提着个大包。老人的手颤抖了，看样子很容易摔倒。正当他坚持不住的时候，感人的一幕出现了：只见两个小伙子开始行动了，一个赶快站起来让座，另外一个扶着老人的手，提着老人的大包，把他搀到座位上。汽车到站了，两位小伙子下了车，消失在人海中……他们不为名，不为利，这不就是雷锋精神的体现吗?

像这样的事例还很多。雷锋曾经说过：自己活着就是让别人活得更美好。他是这么说的，也是这么做的。这句话一直回响在我的耳边，激励着我向前进!

我们要学习雷锋的钉子精神，虽然平凡普通，但一直默默的为人民服务。努力进取，舍己为人!

《我们的雷锋日记》读后感4

“学习雷锋，好榜样”这首家喻户晓的歌谣时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里，我们身边涌现出许多“活雷锋”，看着这情景，我不由又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触，泪流满面。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊;永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上?”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷峰叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗?

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，书本脏了，把他扔掉;鞋子旧了，马上换掉;衣服划破了一个小洞，丢掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这样的生活都是多少革命者用宝贵的生命换来的，这种生活是多么的来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!

雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒!我记得雷锋叔叔又这样的名言：

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。

雷锋只是一个与其他的普普通通的战士，人们都觉得他很老实、善良、简朴、慷慨，自己想得少，为别人想得多，他虽然只要22年的人生旅途，但做出了非凡的事。以下是小编为大家整理出来的学雷锋做有道德的人读后感，希望能够帮到大家。

学雷锋做有道德的人读后感篇1

今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书，感到雷锋叔叔十分的有道德。

雷锋叔叔只是一个与其他的普普通通的战士，人们都觉得他很老实、善良、简朴、慷慨，自己想得少，为别人想得多，他虽然只要22年的人生旅途，但做出了非凡的事。还捐了55次血。他的袜子不知道补了多少次，都舍不得扔掉，去到外面，人家的都买汽水喝，他都不舍得买，只是喝部队带来的开水，还对别人说，喝开水一样解渴。但的对人们、对国家一点也不吝啬，对灾区捐自己只有一点点的钱，还帮助别人做事，处处为国家、为人民着想。而现在的我们，想要什么就有什么，吃饱穿暖，随便挥霍着爸爸妈妈挣来的钱，却不知道钱是从哪里来的，有的孩子甚至都不知道饭是谁种出来的，只是的得吃饱就得了。我们正不是缺乏了雷锋的这样的精神吗?

雷锋叔叔十分珍惜时间，凡是在出车什么的，一有时间，都把书拿出来看。他把书带在后面，有时间就看有时间就看，没有停过。而我们呢?我们在明亮的教室学习，还不懂得珍惜时间。所以我们要学习雷锋叔叔这样的精神。学习他这样的品德。

我们现在也有这样的“活雷锋”，比如，最美老师张丽莉，在风雨中还是在泥泞的路上，午怨言的送同学们回家。最美妈妈吴菊萍，XX年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

我都很钦佩这些人物，他们为我们做出了楷模，就是让我们学习、去发扬、去转承，让这样的精神不断的转承下去。

学雷锋做有道德的人读后感篇2

雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事。读完了《学雷锋做有道德的人》这本书，我很伤感。雷锋让我在感动的同时也影响着我的思想和行为。比如雷锋节俭节约，自己的袜子穿漏了，都不舍得换新的，不知补了多少次。他用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了，还接着用。雷锋一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为美德。而今天的我们穿的暖暖，吃的饱饱的过着幸福的生活，一些人已经忘掉了勤俭节约的优良品质。雷锋善于学习，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔：“就这么一点时间，你还看书啊!”雷锋却说：“时间短吗?我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白白流走。”而我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，有着这么优越的环境，有什么理由不好好学习呢?

雷锋舍己为人，尤其对那些生活困难需要帮助的人十分大方。当得知辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾，他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人们客服困难，献出自己的力量，是我应尽的责任。”

像雷锋这样人还有很多很多，像最美老师——张丽丽、最美托举妈妈——吴菊萍、遵守孝道的平凡女孩——孟佩杰、像新时期的活雷锋——郭明义、他们都是当代雷锋的鲜明写照，都是我们学习讴歌的时代楷模。

我的身边也有许多的活“雷锋”代表。在学校，有一位二年级的小同学捡到了1140元，但他毫不犹豫的把钱交到了老师手里，归还了失主。这种拾金不昧的优良品德是我们学习的榜样。我身边的好人好事还很多很多，同学生病了，脚扭伤了，会有同学互相搀扶，问寒问暖，事情虽小，但折射出的大爱、雷锋精神却很大。

通过读书学习，我感悟很多，做好事是美德，帮助他人是美德，无私奉献是美德……就让大家看我的行动吧!我要做新时期的雷锋传人，从小事做起，“以爱育爱”让我们把爱传递，我们的社会会成为爱的世界。

我立志要以雷锋为榜样做一个有道德、有文化、有修养的人。好好学习，长大后做一个对社会有责任、有用的人。

学雷锋做有道德的人读后感篇3

这本书主要是讲雷锋的童年生活，作者想通过侧面烘托的方式来告诉我们一个道理：学习雷锋的伟大精神，做一个有道德的人。

这一篇，是我最喜欢的，它是一篇催人泪下、感人肺腑的文章——烈火中唤醒15条生命。

文章主要讲：一名叫夏娟的高中女孩，在发现小区着火之后，不是独自逃离火场，光想着自己，而是跑去通知左邻右舍，先让大家安全撤离。仅读到此，我就感受到了夏娟在危难面前为他人着想，不自私，不光想着自己的安全的好品德;我曾在一本书上看过：小明与夏娟遇到了同样的情况，可他光想着自己，上天被他激怒了，火势越来越大，他最终也没能逃出火场。如果他能像夏娟那样，为别人着想，那他也能顺利逃出火场的。她那竭斯底里的呼唤声中，使15条生命脱离火海，与死神擦肩而过。好心就有好报，夏娟也安全撤离了。善待别人就是善待自己，生活中许许多多真实的例子说明了这一点：如见义勇为，携手救人的曾庆香和刘薇……

其实每个人都可以成为雷锋叔叔，只要你懂得关爱，懂得帮助别人，那么你就是“小雷锋”。我们要永远记住高尔基的那句话——“给”永远比“拿”愉快。

大兀鹰,又名秃鹰,是猛禽类中最大的鸟。被人们称为“百鸟之王”。大兀鹰一般有一点五米长，两翼展开达4米，在猛禽类中可算是庞然大物了。

大兀鹰是鸟类中最难看的一种鸟。它的头和颈部都裸出，仅身披锦羽。雄兀鹰还长着鲜红的肉冠，喉部有肉垂，瘦长的颈项下部有一圈白色柔软的羽毛，就像银环一样套在脖颈上，把其余部分乌黑的羽毛衬托得更加鲜明。大兀鹰的脚爪是很强有力的。但并不象其他猛禽那样锐利。

大兀鹰

大兀鹰称百鸟之王的原因

世界上最大的鸟就是鸵鸟了，鸵鸟不仅形体硕大，奔跑速度也是非常之快的。鸵鸟既然是鸟，为何还要奔跑，而不飞呢?原来鸵鸟是不能飞的因为它们的身体太重了，而且羽翅也发生了退化。 鸵鸟中又以非洲鸵鸟称最，超过同类美洲鸵鸟和澳洲鸵鸟。非洲鸵鸟体高身长，善于奔跑，适应在沙漠、荒原中生活，其中最大的雄性鸵鸟身高可达2.75米,身长2米左右，体重可达160千克。非洲鸵鸟颜色各不相同。

头部羽毛稀疏，颈部大多裸露光秃，相貌难看。鸵鸟的两腿特别长，粗壮有力，虽然双翅已退化，但跑动起来如飞一般，加上发达的一副羽可以鼓翅扇动以助一臂之力，所以跑起来一步就能迈出8米之远，在15分钟或不到半小时的时间内就轻而易举地将时速提高到50千米，全速奔跑可达70千米，这别说人类，就是奔马也比不上它。 此外，鸵鸟还有一双敏锐的眼睛，不仅因为身材高，看得远，而且能看得极准确，这大大地提高了它寻找食物的速度，同时还能及时有效地防御敌人的偷袭。鸵鸟有时将头贴在地面，或是觅食，或是放松颈部的肌肉，或是便听声。当它遇到敌手时，就会用强壮的腿给以有力的回击。

鸵鸟习惯于群居，四五十只一起生活。繁殖时，往往是一雄多雌，同在一窝中产卵，一般一只雌鸟每次可产卵8枚，每枚重约1300克。雌鸟产完卵后便完成了母亲的职务，其余的工作，如孵卵、养育幼鸟，则完全是雄鸟来承担。

雷锋精神感动了一代又一代人，它是我们中国民族的瑰宝，同学们在读完《雷锋日记》后有没有感想呢?下面由小编为大家推荐几篇，希望大家欣赏。

雷锋日记读后感篇1

如果你看到别人有困难，请主动去帮助他;帮同学解开学习上的疑难;为家境贫困的同学捐出零花钱;轻轻扶起摔倒的小同学……给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱;回到家里，为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放;出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他;当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息;当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望……只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。

把爱献给他人，献给周围的人吧!

轻轻的拾起地上的一张纸;悄悄的擦去课桌的灰尘;静静的整齐的走入操场和饭厅;默默的送给生病的同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人。

同学们，我们今天又重提雷锋精神，就是要我们把爱的春风送给他人，送给你周围的人吧!他能使你幸福、也使你周围的人快乐、幸福。如果，你想在秋天里收获，那么你就赶快在春天里播种爱吧!

雷锋日记读后感篇2

雷锋一家在他很小的时候就全死了，雷锋的妈妈临死之前把他托付给雷锋的远房亲戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷锋，雷锋在新家住的很好，小孩子能干的活他都干。

有一次他上地主家的确良山上砍柴，被地主婆砍了三刀，很快血沾了一手，回到二姨奶家，二姨奶给他上了草药，一个月后，雷锋的手好了。

不久他参加了儿童团，有一次他派牧童监视坏蛋，他把消息告诉了陈书记，陈书记听了雷锋的话十分的感动。

雷锋被木柱压了一下，牺牲了。我觉得雷锋充满爱心，乐于助人，他把为民服务当作他的生活习惯，经常有工作体现，所以雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话就这样传开了。

世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋的好榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是学习他那种舍己救人的精神。

跟随雷锋,一个多么熟悉的字眼啊!

他,是我们的榜样.我们要学习他的无私奉献,学习他的刻苦,学习他的善良,学习他的一切一切.

当今社会,我们十分需要像雷锋的人,为人民服务,宁可牺牲自己也愿帮助别人.如:当雷锋放假时,他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,帮助大姐背小孩走山路回家.

这舍己为人的精神十分值得我们学习.如果每一个人都像雷锋.这将是一个"大同社会".毫无纷争,只有人民生活幸福,安居乐业的样子.

雷锋年轻就因功而逝,可他的精神却永远的刻在我们心中,一代一代的流传百世.

雷锋日记读后感篇3

在平时的学习中,当我们遇到挫折时,应该想起雷锋,咬紧牙挺过去,不向困难低头.在生活中,我们更应该学习雷锋的勤俭节约,让这些钱发挥最大的作用,帮助一些有需要的人,让他们与我们共享人间的快乐,人间的温馨.

让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务!

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?

如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?

有这样一位战士，他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里;他的精神不是瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了中华民族的英雄。这位英雄就是我们熟悉的--雷锋。

今天，我们重提雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人吧!因为，播种爱的人，是最愉快、最幸福的人，是最受欢迎的人。

把爱献给他人，献给周围的人吧!

狼牙山五壮士是抗日战争中有名的事迹之一，大家你看完这个故事之后有什么感触？下面是小编整理的关于抗日故事狼牙山五壮士读后感，希望能够帮到大家。

抗日故事狼牙山五壮士读后感篇1

读了狼牙山五壮士这篇文章，我感受到了五位壮士是那么英勇顽强，是爱国，爱人民的好英雄。

他们那英勇跳崖，象棋盘托走去，拿着石头砸敌人的这种精神值得每一个人去学。这五位壮士毫不畏惧，不怕牺牲，礼死如归的从高精神。这种崇高精神是永远值得我们学习。

每当我想起那五位壮士英勇跳崖，我总会感觉自己很小，下雨了我觉得很累就不想上学，作业比较难我就放弃。我下定决心以后做一个21实际的好少年。只要我有这样的决心哪一件是做不到?

我一定要好好学习长大做一个对社会有用的人，父母的希望就是让我好好学习似人民对五壮士的希望，我相信我一定会成功!

抗日故事狼牙山五壮士读后感篇2

《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了八路军七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上了绝路，最后英勇跳崖的故事。

学了这篇课文后，对五位战士爱党，爱民的精神感到骄傲。但是，到了今天，同学们早已忘记那些为国牺牲的战士们。在学习当中，学到英雄们的事迹时，有些人会认为他们做得很傻，不值得，甚至会嘲笑他们，难道同学们就没有觉得现在的生活来之不易吗?这可是无数位战士们换来的，他们用自己的鲜血，染成了一面永不褪色的五星红旗。

我们只有认真的学习，热爱国家，长大后以人民国家的利益为重，这样帝国主义国家才不敢欺负我们，在新世纪中阔步前进。

抗日故事狼牙山五壮士读后感篇3

读了《狼牙山五壮士》后，我知道五位壮士是班长马宝玉、副班长葛振林和胡德林、胡福才、宋学义。在抗日战争中，日寇向我国晋察冀根据地大举进犯，七连六班的战士为了掩护部队和群众的转移，他们宁愿牺牲自己，也不让部队遭遇磨难。我知道，他们要跳的崖很高，不粉身碎骨也落个终生残废，但小鬼子是不会被感动的，他们禽兽不如。如果没有他们，各地会兵慌马乱吗?中国会有如此大的损失吗?这都是日寇的错误。但最主要的错误在于清政府，他们到处攻打其他国家，号称大清帝国，但清政府衰退后，侵略者就来报仇了，《马关条约》、《北京条约》、《南京条约》、《天津条约》使祖国伤痕累累。虽然我们生活在和平社会，但我们不能忘记国耻。少年，是祖国的希望，我们要振兴中华，让中国屹立于世界之林。

抗日故事狼牙山五壮士读后感篇4

“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”五壮士喊着口号一个接着一个跳下悬崖。这是《狼牙山五壮士》这部电影中最激动人心的片段!

这部电影描写了1941年9月抗日战争时期，在狼牙山上发生的 故事：八路军一团七连六班的五个战士，马保玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。他们为了掩护人民群众和大部队安全撤离，把日本鬼子引上了狼牙山的最高峰-----棋盘陀，在那里和鬼子展开了激烈的战斗，在打完最后二发子弹和一枚手榴弹后，又和鬼子们拼起了刺刀，在棋盘陀上连续击退了敌人的进攻，最后英勇牺牲。

他们这种勇敢，不怕牺牲的精神是非常值得我们学习的。我们会永远记住他们的!