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篇1:语文病句知识点成分残缺之滥用介词造成主语残缺

全文共 186 字

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中考病句类型

——成分残缺

成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。1、缺少主语

(1)滥用介词造成主语残缺

例如:

①通过你的讲解,给了我很大的启发。

②由于游泳技术的提高,为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。

③在建设事业迅猛发展的新形势下,对建筑材料工业提出了更高的要求。【在建设事业迅猛发展的新形势下,(我们)对建筑材料工业提出了更高的要求。】

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篇2:语文病句知识点成分残缺之滥用介词造成主语残缺

全文共 401 字

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中考病句类型

——成分残缺

成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。1、缺少主语

(1)滥用介词造成主语残缺

练习:

④从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

⑤由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)

⑥经过老师的再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。(1992年全国考题)

(“使”的主语应是“解释”,由于有“经过”这个介词,使主语丧失了。)

⑦一九九五年春,万隆会议开幕前夕,当台湾当局得知周恩来将率中国代表团前往参加会议时,便暗中派特务,沿途跟踪,企图途中暗杀周恩来同志。

(“派”和“企图”的主语是“台湾当局”,由于“当……时”使主语丧失了)

(句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了、通过、经过”等;如果保留介词短语作状语,后边加上适当的词语作主语。)

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篇3:语文修改病句之注意句中的介词

全文共 414 字

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注意句中的介词

介词的运用上,极易出现语病。这类句子常有两部分组成,一部分由介词短语做状语,另一部分有正常的句子主干,命题者就常在这里设陷阱,给两个部分都加上介词,使句子的主语隐藏了起来,造成成分残缺的语病。修改时常会发现两个介词删去任何一个都可以,这时仍要留心读句子,尤其有上下文的句子,准确把握句子的真正主语后,才把多余的介词删去。

例:通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。

分析:介词“通过……”,“使……”与后面的短语组成介宾短语,使原来的主语变为状语,整个句子没有主语。应该去掉其中一个介词。

能力提升:

1.当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。

2.通过医生的精心治疗,使她很快恢复了健康。

3.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

4.经过老师和同学的帮助,才使他打开思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。

5.从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。

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