生物第一单元试卷【精选4篇】

第一节细胞通过分裂产生新细胞

知识点目录：

1、生物体能由小长大的原因？

2、细胞的分裂过程？

3、细胞分裂变化最明显的是？

4、什么是染色体？染色体的组成？

5、染色体、DNA、基因的关系？

测试题

1．1一粒种子长成一棵参天大树的主要原因（）

A细胞数目增多B细胞体积增大

C细胞数目增多，细胞体积增大D细胞分裂

1.2生物体由小长大，是与细胞的和分不开的。

2.1细胞分裂过程的正确顺序是（）

①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核；

②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；③细胞核由一个分成两个

A①②③B②①③Ｃ③①②Ｄ①③②

2.2、下图①～④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程()

A．生长B．分化C．分裂D．癌变

2.3、对下图所示过程的描述，正确的是()

A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示细胞分化

C．该过程受遗传物质控制D．d图细胞中遗传物质减少一半

3.1细胞分裂形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（）

A.染色体形态和数目相同B.染色体形态和数目不同

C.染色体形态相同但数目不同D.遗传物质不一样

4.1细胞核分裂时，的变化最明显。

4.2、染色体是由和两种物质组成的。是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的

5.1、下图是染色体与DNA的关系示意图，请回答下列问题：

（1）【】染色体存在于细胞的_________中。

（2）遗传物质载体染色体是由【】________和【】_________组成的。

（3）【3】呈_________状，在它上面有许多具有遗传效

应的片段叫________。

第一节细胞通过分裂产生新细胞

知识点答案：

1.生物体能由小长大的原因？

生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。

2.细胞的分裂过程？

分裂时，染色体进行复制，细胞核分成等同的两个细胞核；细胞质分成两份；植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁；动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞

3.细胞分裂变化最明显的是？染色体

4.什么是染色体？染色体的组成？

细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。由DNA和蛋白质组成。

5.染色体、DNA、基因的关系？

是由DNA和蛋白质组成。

不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同

同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定。

多个基因构成DNA，DNA和蛋白质构成了染色体。

测试题

1.1.C1.2.生长分裂

2.1.C2.2.C2.3.D

3.1.A4.1.染色体

4.2.DNA蛋白质DNA载体

5.1.（1）1细胞核（2）2蛋白质3DNA

(3)螺旋状基因

人教版七年级上册生物第二单元单元检测

（满分100时间50分钟）

一单选题(共20题，总分值60分)

1.柳树的树干属于

A.营养器官B.输导组织C.生殖器官D.保护组织

3.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞，并作了如下记录，其中正确的是

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成

③洋葱表皮细胞中有叶绿体

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A.①②④⑤B.①③⑥C.①③⑤⑥D.①③④⑤

4.用显微镜观察"人体口腔上皮细胞"临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野．下列描述错误的是

A.甲视野中物像放大倍数比乙大

B.调节细准焦螺旋可使视野中物像清晰

C.乙视野显微镜的放大倍数为640倍

D.口腔上皮细胞最外层是细胞膜

5.人体的胃部能不断蠕动，使消化液与食物充分混合．与此功能有关的组织主要是

A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织

6.在动植物细胞中，与呼吸作用有关的结构是

A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.染色体

7.植物细胞有而动物细胞没有的能量转换器是

A.线粒体和叶绿体B.染色体C.叶绿体D.线粒体

8.在使用显微镜观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在

A.目镜上B.载玻片上C.反光镜上D.物镜上

9.在低倍镜下观察时视野内所见的图象是"上"和"p"，那么玻片标本上的图形是

A."上"和"d"

B."下"和"q"

C.""和"d"

D.""和"q"

10.下列说法，正确的是

A.所有生物都是由细胞组成的

B.所有细胞都具的细胞膜、细胞质和细胞核

C.所有植物细胞都能进行光合作用

D.细胞是动物和植物的最小结构层次

11.观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是

A.要使视野的亮度增加，可将反光镜的凹面换成平面

B.不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮

C.当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央

D.用镊子尖轻压盖玻片时，观察到变形的黑边圆形图象是细胞

12.组织是由细胞构成的，组织形成的过程大致是

A.细胞分裂-细胞生长-细胞分化

B.细胞分裂-细胞分化-细胞生长

C.细胞生长-细胞分化-细胞分裂

D.细胞分化-细胞分裂-细胞生长

13.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图，此时显微镜镜头的读数是"10×"和"10×"，如果将镜头换成"10×"和"40×"，则可以看到的细胞数目是

A.1个B.2个C.4个D.8个

14.动物和植物的营养方式不同，其根本差别在于细胞的什么结构?

A.细胞壁B.叶绿体C.细胞膜D.液泡

15.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法不正确的是

A.在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内有叶绿体

B.肌肉细胞和神经细胞的形态不同，基本结构也不一样

C.细胞在生活过程中会产生一些尿素和二氧化碳

D.细胞是物质、能量和信息的统一

16.下图表示"制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片"实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①一④实验步骤进行排序，正确的是

A.①②③④B.④③②①C.②①④③D.④③①②

17.某兴趣小组欲"观察猪的小肠绒毛"，正确的操作方法是

A.将四厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察

B.将四厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察

C.将四厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察

D.将四厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察

18.用显微镜观察下列细胞，能够看到叶绿素的是

A.洋葱鳞片中内表皮细胞

B.人口腔上皮细胞

C.黄瓜表层果肉细胞

D.根尖成熟区细胞

19.若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．试问其中视野最暗的是

A.B.C.D.

20.把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质进入到水中；但把菠菜浸在凉水里却做不出菜汤，这是因为细胞中有阻止物质外流的结构

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

二实验题(共3题，总分值40分)

21.如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，这些步骤排序正确的是（选填序号）__________．

①CAEDB

②ACEDB

③CADEB

④ACDEB

如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是____．

22.显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题：

（1）在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图1），则其实际流动方向应是______________．

（2）在显微镜下要把视野中的物像"E"从图2甲转为图2乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往________________方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜．

（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？________________________________（要求写出两个方法4分）

（4）显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越_______．

（5）某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊．经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是_____________________.（4分）

23.如图分别为显微镜结构图（图1）、细胞结构示意图（图2）和一个显微镜视野（图3），请据图回答下列问题：

（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[________]___________________．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把________向____________移动，使物像位于视野中央．

（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[______]____________，因而能够制造有机物，而B细胞不能．

（3）在"观察植物细胞"和"观察人的口腔上皮细胞"两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是__________和_____________．

（4）细胞结构中，[_____]_________内含有遗传物质，能够传递遗传信息．

（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图3所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图1的________上.

第四节细胞的生活

知识点目录：

1、生物体的结构和功能的基本单位是？细胞的生活需要什么？

2、细胞的物质有哪些？

3、细胞中的能量转换器有哪些？作用？

4、细胞核的作用？

5、遗传信息的载体是什么？形状像什么？

6、细胞是什么的统一体，细胞怎样产生新细胞？

测试题

1.1、医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到（）

A能量B二氧化碳C尿素D无机盐

1.2.生物体结构和功能的基本单位是。

2.1、在细胞中控制物质的进出。

2.2、绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切（）

A细胞膜B细胞质C叶绿体D线粒体

2.3、叶绿体中的能吸收光能，这些被吸收的光能在叶绿体中转化、变为储存在中的化学能。

2.4、下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是()

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．线粒体

3.1、把菠菜放入沸水中煮沸几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，这说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流入水中。把菠菜浸在冷水中，冷水却不会成为菜汤，这是活细胞中的哪种结构阻止了物质的外流()

A．细胞核B．细胞壁C．细胞质D．细胞膜

3.2、植物进行光合作用的主要场所是()

A．叶绿体B．线粒体C．细胞质D．细胞核

3.3、小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色除去的最佳材料是()

A．普通洗衣粉B．酒精C．沸水D．肥皂水

4.1、"龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞"，决定这种遗传现象的结构位于（）

A、细胞壁B、细胞核C、细胞质D、细胞

4.2、克隆羊多莉长得非常像（）

A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊

C.代孕的母羊D.A、B、C三种羊的一部分

4.3、下图为克隆羊"多莉"的培养过程示意图：

(1)"多莉"不是由受精卵发育来的，它

的身世和三只羊有关，分别是__________________________________________________。

(2)组成"多莉"的细胞核来自________羊，将核放入________羊的去核卵细胞中，组成细胞D，诱导其分裂成胚胎后，再移入________羊的子宫内。

(3)"多莉"虽然由丙羊生出，样子却和________羊最为相似，面部毛色为________色。这是因为该羊提供的是________。由此可知遗传信息是储存在细胞的________里。

5.1、在5.12汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的（）

A、细胞壁B、细胞核C、细胞膜D、细胞质

5.2、细胞核是遗传信息库，遗传信息的载体是。

5.3、遗传信息的载体是一种叫DNA的有机物，DNA主要存在于下列哪种结构里()

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

6.1、细胞是、和的统一体。

第四节细胞的生活

知识点答案：

1.生物体的结构和功能的基本单位是？细胞的生活需要什么？

细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。

细胞的生活需要物质和能量

2.细胞中的物质有哪些？

有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子

无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都是小分子

3.细胞中的能量转换器有哪些？作用？

叶绿体可把光能转化成化学能

线粒体可把化学能转化成生物体所需的能量

4.细胞核的作用？

细胞核遗传信息库

5.遗传信息的载体是什么？形状像什么？

DNA像一个螺旋形的梯子DNA上控制生物性状的片段叫基因。

7.细胞是什么的统一体，细胞怎样产生新细胞？

细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞通过分裂产生新细胞。

测试题答案

1.1.A1.2.细胞

2.1.细胞膜2.2.C2.3.叶绿素有机物2.4.B

3.1.D3.2.A3.3.B

4.1.B4.2.A

4.3.(1)甲羊、乙羊、丙羊(2)乙甲丙(3)乙白细胞核细胞核

5.1.B5.2.DNA5.3.D

6.1.物质能量信息

苏教版七年级上册生物2.4生物体的组成单元测试

一、单选题

1.具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是（）

A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织

2.植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似（）

A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织

3.下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）

A.人体皮肤属于上皮组织B.杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同

C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.所有的植物体都是由六大器官组成的

4.玉米是大家熟悉的植物，其植株的构成，由小到大的顺序是（）

A.细胞、组织、器官、植物体B.细胞、器官、组织、植物体

C.组织、器官、细胞、植物体D.器官、组织、细胞、植物体

5."根深叶茂，树干粗壮"，这是对一棵大树的整体性描述．如图所示的结构层次中，属于器官的是（）

A.AB.BC.CD.D

6.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品．从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

7.仙人掌上长的刺，在植物的结构层次上属于（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

8.人体有206块骨，每一块骨都属于（）

A.器官B.组织C.细胞D.生物

9.下图所示植物的结构中，属于组织的是（）

A.B.C.D.

10.绿色开花植物的营养器官包括；（）

A.根、茎、叶B.根、花、果实C.花、果实、种子D.花、叶、种子

11.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是：

A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→器官→个体

C.细胞→器官→组织→个体D.细胞→组织→系统→器官→个体

12.下列正确表述人体结构层次的是（）

A.细胞→组织→器官→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体

C.细胞→器官→系统→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体

13.组成猫的结构层次是（）

A.细胞→组织→器官→猫B.细胞→组织→系统→猫

C.细胞→组织→器官→系统D.细胞→组织→器官→系统→猫

二、填空题

14.植物体和动物体相似，生长发育也从________开始．它经过细胞分裂、________，形成________、________，进而形成植物体．

15.下列图解表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整

________；________；________；________。

16.导管输送的物质有________和________，筛管输送的物质________。

17.请将下列左右对应的选项匹配起来．

①仙人掌________A.根

②红薯________B.茎

③玉米________C.叶

④油菜________D.花

⑤花菜________E.果实

三、解答题

18.下面的图解表示生物体的结构层次，请你将它填写完整。

四、综合题

19.图是某种植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。

（1）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是________的数量先复制加倍。

（2）过程[b]的结果是形成了不同的________。

（3）图丁所示的植物叶片在结构层次上属于________。

（4）与人体相比，该植物体在结构层次上没有________。

20.用图表的形式梳理知识是一种很好的学习方法，如图是一个不完整的生物体结构层次，请你完成相关内容：

（1）生物体结构和功能的基本单位是（A）________．

（2）图中（B）所代表的过程是________．

（3）判断：（D）代表的结构层次是系统，只有动物体具有．（判断对错）

（4）骨组织属于下列哪种组织．

A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织

（5）植物体的结构层次由小到大的顺序是________．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、腺上皮、口腔上皮、消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等；结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等，具有连接、支持、保护、营养的作用，如骨、软骨、血液等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、肱二头肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如神经纤维属于神经组织．可见C符合题意。

故答案为：C

【分析】人和高等动物的基本组织

名称组成功能举例

上皮组织上皮细胞保护、分泌人的口腔上皮、腺体

结缔组织细胞和细胞间质连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱

肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌

神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑、脊髓

2.【答案】D

【解析】【解答】植物体中的保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。所以植物体中的保护组织与动物体的上皮组织在功能上是相似的，都具有保护作用。

故答案为：D

【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.

名称分布主要特征功能

分生组织分生区、形成层、芽的生长点细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓分裂产生新细胞

保护组织叶表皮、果皮、种皮细胞排列紧密、整齐保护作用

营养组织果肉、叶肉、储藏根细胞壁薄、液泡大储存营养物质

输导组织导管、筛管导管是死细胞、筛管是活细胞运输营养物质

机械组织茎、叶柄、果皮处细胞壁较厚支持和保护

动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：

名称结构功能分布

上皮组织上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少保护、分泌体表和体内各种管腔壁的内表面

结缔组织细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达连接、支持、保护、营养等分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等

肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处

神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑和脊髓中的组织

3.【答案】C

【解析】【解答】A、皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，A错误；

B、绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．B错误；

C、细胞是生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位，C正确；

D、常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，如藻类植物就没有六大器官组成，D错误．

故选：C

【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．

4.【答案】A

【解析】【解答】解：首先细胞先构成组织，不同的组织按照一定的次序构成六大器官，六大器官进一步构成完整的植物体，故绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，玉米属于绿色开花植物，故其植株的构成，由小到大的顺序为：细胞、组织、器官、植物体；

故选A

【分析】根据绿色开花植物体的结构层次进行分析回答．

5.【答案】B

【解析】【解答】解：A、一棵大树是一个植物体．

B、一片树叶的最外面是由表皮细胞构成的保护组织，其内的叶肉细胞构成营养组织，叶脉中有输导组织等，可见一片树叶是由不同的组织构成的一个器官，叶属于六大器官之一，符合题意．

C、一层表皮是由表皮细胞构成的保护组织．

D、一个细胞属于细胞的层次，是植物体的基本单位．

故选：B

【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．据此解答．

6.【答案】C

【解析】【解答】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．动物体有系统，植物体没有系统．绿豆是种子，属于六大器官之一．

故选C

【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物体主要有四种组织和六大器官．据此答题．

7.【答案】C

【解析】【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．仙人掌一般生活在干旱地区，而且比较耐旱，仙人掌上长的刺是属于变态的叶，这样的叶子是为了不让水分过快的流失，在植物的结构层次上属于器官．可见C符合题意．

故选：C

【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答．

8.【答案】A

【解析】【解答】一块完整的骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

故答案为：A

【分析】理解细胞、组织、器官的概念，据此答题。

细胞：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。

组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。人体有肌肉组织、保护组织、神经组织、结缔组织四种。

器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某种组织为主。如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌。

9.【答案】B

【解析】【解答】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵（细胞）开始的.受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体.植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官.可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.选项A表示植物体，选项B表示组织，选项C是植物的叶，属于器官，选项D表示植物细胞.因此，选项B符合题意.

故答案为：B.

【分析】据图示分析A表示植物体，选项B表示组织，选项C是植物的叶，属于器官，选项D表示植物细胞.

10.【答案】A

【解析】【解答】解：根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此根、茎、叶属于营养器官．花、果实和种子属于生殖器官．可见A正确．

故选：A

【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．

11.【答案】A

【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

【点评】此题是一道基础知识题，解答此题的关键是熟记人体的结构层次。

12.【答案】D

【解析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．

故选：D

【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．

13.【答案】D

【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官如心脏，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

A、缺少系统这个层次．故不符合题意；

B、缺少器官这个层次．故不符合题意；

C、系统形成动物体，缺少个体猫这个层次．故不符合题意；

D、符合动物体的结构层次，故符合题意。

【点评】对于此类题目。学生应该熟练掌握动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．而植物体的结构层次是由小到大依次是细胞→组织→器官→人体。可以对比记忆，考试时看清是从小到大，还是从宏观到微细。就能正确解答。

二、填空题

14.【答案】受精卵；分化；组织；器官

【解析】【解答】解：植物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．

故答案为：受精卵；分化；组织；器官

【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．

15.【答案】组织；器官；植物体；动物体

【解析】【解答】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．可见动物体有系统，而植物体没有系统．

故答案为：组织；器官；植物体；动物体

【分析】此题是关于植物体和动物体的结构层次的填图题，分析答题．

16.【答案】水；无机盐；有机物

【解析】【解答】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管，其中导管是由一种死亡了的、只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能很简单，就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处；而筛管位于韧皮部，主要功能是自上而下运输有机物质，组成筛管的细胞壁较薄，是活细胞。

故答案为：水；无机盐；有机物

【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质．

17.【答案】B；A；E；C；D

【解析】【解答】解：①仙人掌是变态的茎；②红薯的食用部分是根；③玉米是由果皮和种子组成，属于果实；④油菜是叶；⑤花菜食用部分花．

故答案为：BAECD

【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

三、解答题

18.【答案】①组织，②器官，③植物体，④系统，⑤动物体或人体。

【解析】【解答】试题将植物结构层次和动物结构层次结合起来考。①组织，②器官，③植物体，④系统，⑤动物体或人体。【分析】动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。

四、综合题

19.【答案】（1）染色体

（2）组织

（3）器官

（4）系统

【解析】【解答】由图可知，[a]过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，[b]过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织．丁表示植物的叶，是光合作用和蒸腾作用的主要器官．

（1）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．

（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．图中[b]的过程表示细胞的分化．细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织．图中丙表示植物的主要四种组织．植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织．

（3）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．图中丁是植物的叶，属于器官，戊表示植物体．

（4）与人体相比，该植物体在结构层次上没有系统．

【分析】细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体．植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．

20.【答案】（1）细胞

（2）分化

（3）1

（4）C

（5）细胞→组织→器官→植物体

【解析】【解答】（1）构成生物体结构和功能的基本单位是细胞，因此A是细胞．

（2）细胞分化成组织，因此图中字母B所代表的过程是细胞分化．

（3）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．

（4）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能．

A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．A不符合题意；

B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．B不符合题意；

C、结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用．C符合题意；

D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D不符合题意．

（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．

故答案为：（1）细胞（2）分化（3）√（4）C（5）细胞→组织→器官→植物体