牵挂高中作文800字（精品20篇）

1.经济条件：

家长在送孩子出国留学前，要考虑家庭的经济能力是否能支付学生出国留学期间的全部费用，因为出国留学的费用一般不贵。

2.语言条件：

对于许多高中生来说，他们需要面对的是语言问题。建议学生在出国留学前必须通过语言水平。如果学生的语言能力相对较差，在国外学习会非常困难。

3.学习适应性：

高中毕业生在中国接受了12年的基础教育。然而，外国学生需要面对开放教育，申请人必须在最短的时间内适应外国环境。

4.独立生活：

在中国，真正独立的高中生并不多。他们大多由家人照顾。对于这些学生来说，他们缺乏独立思考和实践能力。出国后，他们无法在最短的时间内融入新环境。

学生进入重点高中意味着成功进入大学的概率增加。以下是泸州市重点高中排名，供参考。

泸州市重点高中排名榜学校名称类型1泸化中学省级示范高中2四川省泸县第一中学省级示范高中3古林中学省级示范高中4四川省叙永县第一中学省级示范高中5四川省泸县第二中学省级示范高中6泸州实验中学省级示范高中

以上泸州市重点高中排名数据来源于网络，排名仅供参考。

泸化中学简介

泸化中学是四川省首批重点中学、省校风示范学校、四川省示范普通高中、省体育先进单位、艺术教育先进单位、省绿化示范单位之一。

学校位于西部化工城（泸州）高坝工业园区中心，占地近150亩，包括三栋标准教学楼，一栋配备各种一流实验设备和艺术体育活动设施的综合性实验楼。

四川省泸县第二中学

四川省泸县第二中学成立于1941年；1953年1月，泸县私立泸北中学由县人民政府正式接管，命名为泸县第二中学；1996年，学校建成四川省重点中学；2002年，学校进入四川省国家示范高中。

初中生如何选择高中？

家长普遍认为好的高中是入学率高的高中，学生素质高，考上大学的人多。高中在宣传的时候，往往会强调学校的硬件，每年考上本科大学的比例、重本率、状元等。

这种宣传在大多数学生和家长面前展示了学校最好的一面，使学生和家长忽视了学校的劣势，关注选择"；好的高中入学高中；"；上面，不考虑是否适合孩子。事实上，最适合自己的高中，就是对自己最好的高中。

从社会的角度来看，就业压力的增加和生存危机迫使家长更加重视教育。然而，大量学生盯着重点学校，不遗余力地进入重点中学。

因此，与孩子讨论，为孩子选择最合适的高中，这是最明智、最理性的选择，选择最合适的是最好的。

学生因家庭搬迁要求（在城市）转学的，本人及其家长可持户籍、住房许可证向学校提出书面申请。经校长及有关负责人签字批准后，学校可办理转学手续。特殊情况由本人及其家长申请，经校长批准并报上级教育行政主管部门批准后，方可转学。毕业生原则上不得转学。

英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力,达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。下面是小编为大家整理的高中英语答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

答英语阅读理解的方法

当你拿到一篇英语的阅读理解时，第一反应肯定就是烦!如果英语单词积累的比较少的话那就更烦了，简直就是满眼的火星文字!这时候一定要让自己静下心来，因为越是急躁越无法看懂，要有一个好的心态来面对阅读。

首先，拿到一篇阅读理解，如果你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话，就千万不要直接去看文章，如果是考试的话这就是浪费时间。首先要看的当然是题目，在题目中你可以大概了解到这篇文章所要描述的内容，然后尽量将问题都记住。

然后，就是带着问题去看文章，这样当你看到与问题相关的内容是就可以着重地把与问题相关的部分进行更深入的分析和理解，而不用把全篇阅读理解都细细的看一遍，大大减少了做题的时间，在考试时是十分有帮助的。

那如果在看到与问题相关的词句时却发现生词太多无法理解怎么办?别急，如果在考试时没有辞典可以借助，这时候我们就要通过练习上下文来对这几个关键词句进行理解。一般情况下，每一个句子之间都有一定的联系，读懂了上一句和下一句，就很容易可以根据个别认识的单词猜到中间这一句的大概意思，以此类推，理解这几句关键句就变得很简单。

当然，如果你有充分的时间的话，可以带着之前对文章的理解把文章再快速得阅读一遍，了解整篇文章主要讲了些什么，来检验自己之前做的题是否正确。

高考英语完形答题技巧

1.词汇方面，充分背过教材词汇。碰到不会的单词，根据上下文来推测，着重注意熟词僻意和固定搭配。

2.语法方面，完形会小范围的考查语法，比较集中的是定语从句和状语从句，如果选项中有that/which/where等词，就要考虑这是一个从句。

3.上下文线索，完形的空都不是独立出现的，其线索一定出现在上下文中，如果出现两个都觉得正确的选项，多往下读两行确认一下到底选什么。有的空格甚至需要往下读几段才出现。做完后，不要忘记回头检查一下有没有没填的空。

高考英语答题技巧和方法

一、听力

听力是高考试卷中的第一道大题，分值很大。听力除了本身的难度，还对个人的整体发挥有很大的影响，不少人就是因为听力没听懂，所以就乱了，以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。第一，听到数字时马上记录，当然高考英语没那么简单，第一个听到的数字往往是干扰选项，并不是答案，一般后面出现的数字才是答案。第二，听力有时候听不懂，问题也不是关于数字的，这时就要联想平时的训练，往往那些平时练习中的英语听力高频词汇如果出现了，那么一般就是答案。

二、阅读

阅读小编这里也给出两大类方法，一类是先看问题，猜测大意，然后带着问题阅读。第二类，先浏览文章。

对于第一类，先看问题时，一定要懂得把几个问题关联起来，猜测大意，记住问题问了什么，然后读文章，不一定要读懂，只要找出文章中自己需要的部分。

第二类，先要浏览文章，把每一段讲了什么记录下来，然后看问题，再回过头来，找出对应段落，细读，最终找出答案。

三、完形填空

完形填空往往比阅读更难做，它不仅要求考生明白大意，而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词，这时那个在考试大纲中经常出现的词汇，一般是答案，因为高考不是为了为难人，而是为了督促更多人努力获取知识，而那些大纲中的高频词汇，也就是重点词汇。

四、语法填空

提到语法很多人就头疼，不过英语语法没有汉语那么复杂，根据很多老师的建议，只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚，那么英语语法也没有什么困难。

小编统计近三年全国卷发现，没有一个语法填空，填的是所给词汇的原型，一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错

目前全国卷的短文改错是十分，一共有十处错误，但是如果考生改的超过了十处，那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些，语法错误、词汇变化错误、连词使用错误，这四处错误在近三年全国卷中，每年都有出现。其中连词错误，经常出现的是转折与承接的错误，也就是but与and应用错误，此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、作文

作文是英语考试的最后一题，也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点，一是书写一定要工整，二是尽可能不要有错误，要知道错误一个单词0.5分就没了。

在确保以上两点的基础上，可以应用虚拟句、从句、分词做状语，目前这三种句型是英语作文中得分较高的。

文言文阅读:先读最后一道题目，了解文章内容。再读原文，阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解，注意文段后的注释，很多时候有提示作用。诗歌鉴赏题:先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。

高考复习和考试不仅要扎实掌握知识点，而且在考试时也需要掌握一定的经验技巧和答题方法，因为考场上临场发挥也很重要。想要提高高中语文成绩，答题技巧是非常重要的，答题过程中是有一定的规律可循的。

1、名句名篇题:“一字不差”，字迹一定要工整，若是任选两题之一填空的话，就选择最有把握的一题来填。

2、文言文阅读:先读最后一道题目，了解文章内容。再读原文，阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解，注意文段后的注释，很多时候有提示作用。

3、诗歌鉴赏题:先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。古诗鉴赏表述:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)手法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

4、文学常识填空:“一字不差”;字迹—定要工整清楚。

5、现代文阅读:先通读全文，用铅笔标好段落序号，初步掌握全文意思。答题时要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。

6、作文:首先审题，理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，若遇上新材料作文或漫画作文，要按考前辅导，将其转化成话题，然后再写作。若是命题作文，一定不要自拟题目。

在语言领域的研究指出，如果你想学好高中英语，你可以做的事情有很多。下面是小编为你带来的高中英语学习的有效方法，希望对你有所帮助。

1、谈谈如何学好英语

如何学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的高中生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。

从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。

首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。

先说说背单词吧!对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。

对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊!比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦!

学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢?BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗?在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢?当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ，MBA ，MPA 等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢!赶紧学吧!

各人有各人的学习方法，或许你自己寻求的方法更有效呢!经常和同学交换一些方法，这不是很好吗?有一位哲人说过，两个人各有一个苹果，交换后你终究只有一个，但只有交换了思想，你的脑海里就会多出一个思想来。你说呢?

3、英语学习成功之道

在语言领域的研究指出，如果你想成为一名成功的英语学习者，你可以做的事情有很多。对语言和文化的好奇心，日常的学习，以及在一个说英语的环境中的任何一个可能的情景坚持使用英语，都是成功的重要条件。

一、要有一个清晰而现实的目标。成功的感觉取决于你的英语的需求以及你是否满足了这些需求。这并不仅仅是一个用来衡量你的学习进度的问题。如果你需要的是流利的对话，那么作笔记的技巧就不能满足你的需求。如果你必须要学会写实用的公文，那么那些带有时尚俚语的日常对话也不能帮助你达成目标。

要了解你的目标是什么。你为什么要学习英语?是为了应付平常偶尔遇到的谈话，为了旅游时的便利，还是为了接待说英语的访客呢?你是否需要同时增强对书面语和口语两方面的理解能力?你是否由于职业原因而需要进行英语写作?你是否在为大学中有关英语的专业课而努力?如果真的是这样，那么你的目标就应当包括熟练掌握英语中各个技巧领域的全部技能。

学习一门外语是一个不精确的过程。很少有人能够像以该语言为母语的人那样熟练地使用一门外语。但幸运的是，也很少会有人需要把英语学到各个技巧领域都像英语国家的人那样熟练。学习英语的理由有很多，你应当根据你学习英语的理由来树立一个现实而明确的目标。

二、要实事求是地安排学习语言的时间。那些承诺一个晚上就能学好英语的培训纯属忽悠人，因为语言学习是一个不断积累的过程，你会在感受爆发般的成功和进步的同时，体验到各种障碍和阻挠。此外，你也会发现你在各个领域中的进展不是同步的。很多学生在被动的技能训练(例如阅读、语法分析等)中进展很快，而在主动而复杂的技能训练(例如谈话和听讲时作笔记)中进展得相对较慢。如果你是一位想要熟练运用英语的初学者，那么对你来说最典型的训练包括至少九个月的英语强化学习。如果你参加的是短期培训，而你的主要目标是复习和提高而并非熟练，那么你可以在两个或更多的星期里取得一些进步。

三、注意你的学习方式。如果你意识到当你在写一句英语之前先多听几遍能够帮助你更快地学会这句话，或者你发现了配有图片或表格信息的单词或短语更容易记忆，那么你就应当养成利用对你来说最为有效的方式进行学习的习惯。杰出的辅导教师知道学生们必须参与到积极的学习中来，所以他们会为你打造能够让你和语言紧密相联的实践环境。

四、要学习一些关于语言学习的东西。记住：语言是一个由很多有意义的音节按一定的规则(即语法)组织起来的系统。每个想要理解语言的学生都必须要学习足够的发音、语法以及句子结构等方面的知识。另外，其实语言也是人们用来交流和表达自身需求的一种活动。语言学习包括动机、情感、自我感觉和一系列的文化信念。语言绝不仅仅是声音、词语和语法的总和。当你学习一种语言的时候，你会产生“系列性的连续共鸣”，意思是你每次尝试使用这种语言，都会感觉到你离真正有效的交流又近了一步。语言学习容许你犯错误，所以不要害怕学习语言，更不要害怕会犯错误。你应当培养一种轻松的心态，意识到“在游戏中学习新语言”是语言学习的一个重要部分。

五、要对你的学习负责。有一个好的辅导讲师，你的英语学习就已成功了一半。应当好好管理自己的学习，积极参加培训课程，还要在一切可能的环境中寻找能够使用这种新语言的机会;心甘情愿地犯错误并从中学习自己的不足;把精力集中在你的目标，你的学习习惯和你对“学会学习”的追求。享受学习语言的过程吧!找出你学习语言的原因，并为自己制订评价自己的成就的标准。

高中生处于青年前期，他们摆脱了初中生的幼稚，逐步走向成熟。他们的人际观念和人际关系也由幼稚简单走向成熟复杂，高中学生人际关系有哪些?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

人际关系对高中生的影响

由于学生所处的社会环境复杂，因而每个高中生部不可避免地处身于各种各样的人际关系之中。人际关系的好坏，直接影响到个体的心理健康，影响着学生良好心理和个性的养成。一个人并不是孤立的个体存在，人与人之间常处于交往之中，在交往之中认识上互相沟通，情感上互相交流，行为上互相作用，性格上互相影响。高中生正处于性格、品德、心理个性的发展成熟期，能否拥有良好的人际关系对他们来说十分重要。他们如果长期生活在人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境中，就有可能变得言语谨慎，情绪压抑，性格内向或是与之相反，出现性格暴躁，易生猜忌，等不良性格。如果学生在班集体中有着和谐、融洽的人际关系，那么就会心情舒畅，情绪稳定，自信心强。因而在处理学生的各种问题时，不仅要从他们自身思想入手，还要善于从他们的人际交往中找突破口，要帮助他设法改善他在班级中的人际关系，关心、帮助他，共同构建一个平等友爱的班级人际氛围。这对于差生的转化将会成为一个良好的开端。对于优等生则应鼓励他们扩展自己的交际范围。一方面可以培养他们的能力，更重要的是可以通过他们交际圈的扩大来潜移默化地引导其他同学。同时，还应教育全体学生积极参加各种集体活动，通过活动和同学发展一种正常融洽的交往，建立良好人际关系，使人在心理上得到安全感，增加自信和力量感并在交往中获得学习和发展的机会。同时还要教育学生要正确处理人际交往中的冲突，做到心理相容，使高中生科学地认识自己和别人的心理特点，严以律己，尊重社会整体意志和他人需要;宽以待人，以诚恳、公平、宽厚态度对待别人，理解并容忍他人无关原则的短处。在心理相容之下，正常交往，共同建设一个团结互助向上，朝气蓬勃融洽的班集体。

高中学生人际关系：校内人际关系

在校内，高中学生接触最多的是自己的同学。其中包括本班和外班同学。对于本班同学来说，学生之间在表面上往往十分融洽，一般来讲，本班同学之间很少发生尖锐的矛盾冲突，他们之间的矛盾，往往表现在学业的竞争，集体中地位高低的竞争、消费上的竞争、交际面上的竞争等等，由于高中生“随着认识能力的提高，随着情感的稳定，性格的意志力日趋提高”他们较能克制自己的情感，因而这些竞争都是如同一股潜流，暗暗在班集体中涌现。高中生人际关系往往受到这样的竞争因素影响，同时依据自己的爱好、个性等来决定交际程度的深浅，很少能看到那些“竞争对手”能结成好朋友的。在班级中，优生和差生的个体分化较大，他们之间没有什么深的来往。但奇怪的是他们却常能和外班成绩与自己差异较大的同学结成朋友，究其原因，大抵是因为他们之间往来不影响彼此在班集体的地位，因而，高中生常与本班同学大多保持若即若离的关系，但都经常与外班同学结成好朋友。高中学生的一般交际范围大多在本年段之内，很少与比自己高的年段的同学来往。除了学生干部之外，对与自己不同年段的同学往往只会知其名而少交往。其原因，据调查询问、有的学生认为是高年级与自己年龄不同，有一种居离临下的优越感;相反，少和低年级来往也是由于自己年级高，又有自己的优越感。要注意的是，尽管校内人际关系的形成与年级段差异有关，但一些双差生却有可能因受到教师的不正确的歧视或同学的排斥而纠合到一起，这时，年级差异就退居次要地位;相对说来，不同年段的优等生却常“各自为政”，独来独往，较少自发组成学习团体。教师应当清楚地认识到这一点：在做思想工作时考虑方式方法，来设法控制双差生的不良人际交往，努力扩大优等生的交际面，以达到分化瓦解差生团伙，扩大增强优生影响的目的。

高中学生人际关系:校外人际关系

高中生在校外同龄人之间的人际关系常会在交往中显示出一定的区域性，在校外，高中生间的人际关系常有以下两种特点：

首先是刚升入高中的学生一般和原来初三的同学往来密切，课余时间常在一起活动，节假日也常结伴外出。但这种状况，会随着在新班级与新同学的逐渐熟悉而改变，高中新生的交往重点转移到新结识的同学，而与原来初中同学的来往则缩小到为数不多的好友，不再象以前那样大范围地聚会来交流各自学校的情况。同时，随着与新同学的友谊进一步加深，还会出现新旧两个交际圈的交叉，从而出现了彼此的人际关系拓展，此时的高中生与原初中而现非同班的同学之间的关系、将逐步淡化，来往会逐步减少，但也会出现少数好友随年纪的增大，而发展成为持久的友谊。

孩子读高中买什么保险好？读高中的孩子年龄大约在15-16岁，正是青春叛逆，热情冲动的阶段，尤其要防范意外发生，所以可优先为孩子投保意外险。除此之外，孩子读完高中就要步入大学，正是需要花钱的时候，所以不少家长认为可以为孩子购买一份教育保险，但16岁才买的话，还是有点晚了。小编建议，对于即将步入高中的孩子，组合购买重疾险和意外险，较为妥当哦。

1、经济条件不同该怎么为孩子买意外险？

经济条件一般可以选择意外+重疾组合而成的消费型卡单式综合意外险产品。这类产品一般为一年期产品，提供意外的同时附带基本的重疾保障，能够构建基本的青少年保障体系。

经济宽裕，建议分别购买单纯的意外险和健康险产品，以获得针对性的保障，尤其可选择带有门诊保障的产品，这样即使是较少的医疗费也可以获得赔偿。

2、孩子有了学生医保有必要再买商业险吗？

大部分的青少年在学校里都有购买学生医疗保险，但是这种医疗保险的报销额度较低且保障范围十分有限。家长在此基础上投保合适的商业医疗险，提高报销额度和保障水平。

①优先选择带有住院津贴保障的健康险产品来投保，可以减轻医疗费用带来的家庭经济负担。

②不同的医疗险产品在住院津贴保障这一块提供的补贴天数又是不一样的，家长在选择时，尽量选择补贴天数长的、可多次补偿的产品。

3、要不要为高中孩子买重疾险？

在青少年基础性保障全面的情况下，家长应当为青少年投保一份合适的重疾险。尤其在家庭条件允许的情况下，建议家长购买能够承保青少年高发疾病的产品，如：白血病和手口足病等。挑选时可注意以下方面：

①治疗重疾费用高昂，在重疾保险金的选取方面，建议不低于10万元为佳。

②部分重疾险产品还提供重症监护津贴，选择时可优先考虑，减轻费用负担。

拓展阅读

高中学术水平考试，又称高中入学考试或小学入学考试，是由省级教育行政部门组织实施的考试。考试涵盖14门学科，其中省级9门统一组织考试其余科目考试要求全省统一。

高中学业水平考试科目约14门，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、化学、物理、生物等科目为省级统一组织考试。艺术、体育、通用技术、信息技术、综合学习调查等科目由省制定，组织方式可多样化，各省不同。

此外，由于高考改革，实施新高考的省份对高中学业水平考试提出了一些要求。即在学业水平考试中，采用6选3或7选3的形式，选出3门科目纳入高校招生总分。

比如新高考实行六选三的省份，就是在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中，选择三个科目进入高校招生总分，文理兼修，文理兼修。至于如何选择六选三，学生需要根据高校的要求和自己的特长进行选择。

普通高中生需要参加高中学术水平考试。学校每年组织考试，涵盖所有科目。考试时间一般安排在学期末，采用一科两考的模式。至于高中学业水平考试的内容，由各省市确定，主要依据国家颁布的普通高中课程计划和课程标准。

消防知识手抄报可以帮助学生知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火警觉性,明确防患火灾的重点。下面小编精心整理了关于消防知识的高中手抄报，供大家参考，希望你们喜欢!

关于消防知识的高中手抄报资料：逃生自救常识

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

关于消防知识的高中手抄报欣赏

关于消防知识的高中手抄报1

关于消防知识的高中手抄报2

关于消防知识的高中手抄报3

关于消防知识的高中手抄报4

关于消防知识的高中手抄报5

关于消防知识的高中手抄报6

关于消防知识的高中手抄报7

学习历史可以启发智能，历史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我们脑子中名叫智慧的那把刀，下面是小编为大家整理的高中历史答题技巧和方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高中历史答题技巧方法

1.阅读材料：概括材料意思(或有一个意思，或有几个意思);通过时间、人物等关键词联系课本知识，锁定课本相关内容。

2.设问：看是“表明”“体现”“原因”“目的”“影响”等。

3.多管齐下，尝试不同方法

筛选法：根据审题，搞清楚题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确的选项。

重点突破法：在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的史实了解清楚，那么可不用逐一考虑各个选项，而是直接确定正确答案。

猜测法：如果对各个选项认识不清，无法确定正确的选项，可用猜测法，猜测时有以下规律：一般情况下，选项如果超出课本知识范围或超出课表范围，则为错误。

高中历史答题技巧和方法

1、首先在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,在确定正确选项。

2、然后为了增加难度,一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,在答题时要绕几个弯,我们就需要将复杂的题目简化,可以像做语文一样,划出题目的主、谓、宾,依据这些关键词来分析被选项。

3、随后题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等,做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。

4、最后有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,不好想就找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”等。

高中历史答题技巧

一、高中历史选择题答题技巧：审清两个要素。

无论是一般类型的单个选择题，还是专题式选择题，都要审清2个要素，即：条件限制和题目的主题内容。

1、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。

2、审清答题主题。答题主题就是指思维对象，也就是命题人要求你所答的内容。审清了这一要求，选择的方向就确定了。专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是高中历史事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等这些答题技巧。

二、高中历史非选择题答题技巧(包括材料解析题和问答题)：把握六种题型

在高考历史试题中，材料解析题通常以下列六种题型出现：叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面对六种题型做以简单的阐释。

1、叙述型答题技巧。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。

2、综合型答题技巧。综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

3、说明型答题技巧。说明型非选择题是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。

4、比较型答题技巧。比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。

5、评述型答题技巧。评述型是对高中历史事件(现象)和高中历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。

6、开放型答题技巧。开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的所掌握的历史知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”等。

17岁女生基本都是高中生了，而且17岁的女生已经基本发育的差不多了，或者进入发育后期，身体已经发育已经达标，这个时候如果出现私处痒，委朋可能是一些妇科疾病引起，下面给大家一些相关的建议，帮助大家解答17岁女生私处痒是怎么回事？高中女生下面痒怎么办？

17岁女生私处痒是怎么回事

女性最怕的就是出现妇科问题，大多数的女性都多多少少会有一些妇科问题，但是青春期的女生出现妇科问题是比较少的，虽然也会有出现，很多青春期的女生可能会出现私处瘙痒的问题，大部分青春期的女生并不知道怎么处理，不知道为什么会这样，也不知道怎么能治疗，那十七岁女生私处痒是怎么回事呢？十七岁女生下面痒怎么办？1、问题分析

私处瘙痒是很多女生都可能出现的问题，大部分出现这样情况是和个人的卫生习惯是有关的，还有的人是个人体质导致，虽然有些人特别爱干净，但是还是会出现私处瘙痒的情况，除了和个人卫生有关外还可能是慢性外阴营养不良的表现，或者是对一些物品过敏导致的，还有可能是皮肤的病变所致。2、解决方法

不良的卫生习惯常见的有过度清洁，使用一些清洁阴部的药物会导致阴部瘙痒，这时候就要停止使用。还有些人经常喜欢用护垫，经常用护垫是非常不好的，容易滋生更多细菌，所以尽量少用。还有的人是在经期的时候没有注意经期护理，经期要保持私处干净，每天及时清洗私处，经常更换卫生巾。青春期女生还可能出现的就是手淫，手淫很容易造成私处感染，所以如果有这种情况出现一定要控制。3、温馨提醒

女生到了青春期要要开始注意私处的护理了，每天要清洗私处，每天换洗内裤，内裤不要选择化纤材料的，由于是直接接触私处的，最好是棉质透气的，记得经常暴晒内裤和清洗私处的毛巾，不要滥用清洁用品，如果有什么不正常的情况最好是看一下医生，痒也不要用手去抓。

高中女生下面痒怎么办

高中的女生基本上各方面已经发育成熟了，不仅是身高体发生了很大的变化，第二性征也基本上发育生疏了，但是高中的女生还是会经常遇到一些生理上的问题，可能私处出现问题会比较多，很多女生都会有妇科疾病，其实大多数都是年轻的时候没有注意私处的护理或者是没有注意好饮食习惯造成的，那高中女生下面很痒是怎么回事？高中女生下面痒怎么办？1、问题分析

其实青春期的女生出现阴道瘙痒并不多，一般出现得比较多的是生育年龄的女性和绝经后的女性，当然青春期的女生还是可能会出现，常见的原因是外阴感染导致的瘙痒，或者是外阴营养不良导致的皮肤疾病，有些女生发生性关系也会导致过敏，还有一种是月经来之前导致外阴充血也可能会出现瘙痒的情，外阴瘙痒可大可小，还是要引起重视。2、解决方法

如果有出现这样的情况，需要从生活中的几个方面来治疗，首先要从饮食上需要注意，要多吃粗粮类的食物，比如说玉米、燕麦和南瓜灯，还需要多吃B族维生素丰富的食物，对皮肤是有好处的。衣服的选择也要注意，特别是内裤，建议选择棉质的，新的内裤一定要洗过之后再穿，以免出现过敏的情况，而且要记得每天换洗内裤。如果瘙痒很严重的话最好是去医院检查一下，不要随便往私处抹药。3、温馨小提醒

私处出现瘙痒的女性最好是不要吃一些刺激性的食物，特别是辛辣的和海鲜类的食物不要吃，经期的时候要注意私处的卫生，尽量保持私处的干燥清洁。平时不要穿太紧的裤子，最好是宽松一点透气一点的，痒的时候不要抓私处，也不要用肥皂等清洗私处。如果有性生活就更要注意了，本来高中生就不应该有性生活出现。

九月金秋,教师节到了。丹桂飘香,柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光之中。那么你知道教师节适合送什么礼物呢？下面是小编整理的适合教师节送给高中老师的礼物_教师节的节日影响，欢迎阅读。

适合教师节送给老师的鲜花

1、剑兰

“剑兰”花它代表的意思是“怀念、用心、长寿、福禄、康宁和坚固”。这也代表着祝愿我们敬爱的老师永远健康快乐，师生间的友谊永久长存。

2、文竹

寓意老师文气十足，师爱永恒。文竹容易抽出新枝，学生的新知不断而来。摆在老师办公室的桌上挺有生命力的，而且可让老师长期把你的心意留下。

3、康乃馨

虽然说教师节送康乃馨已经“老掉牙”，但仍然无损它在花中的地位。康乃馨的花语有热情、魅力、真情、温馨的祝福、热爱着你、慈祥、不求代价、宽容、伟大，神圣，慰问，很是适合作为教师节礼物。不过，康乃馨有多种花色，主要有红色康乃馨、粉色康乃馨，粉色康乃馨适合送给女老师，红色康乃馨则男女皆宜。

4、水蜜桃玫瑰

有桃李满天下的意思，在你送上花束的同时，也把自己的桃李送上，表示老师桃李满天下。至于教师节送鲜花送几朵呢，一般是你的经济情况而定，9朵是比较合适的，寄语师生之情，长长久久。现在知道应该送自己的老师什么花了吧，赶快筹备教师节鲜花预定吧!

5、郁金香

郁金香代表神圣、祝福、永恒，这是给老师祝福的永恒。可以单送，或者组合成一个花束，或者小花篮。

6、百合花

百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，黄色百合花表示感激和快乐。所以百合是一种可以提高花束档次的花。非常适合送给女老师。

7、向日葵

受到这种花祝福而诞生的人，具有一颗如太阳般明朗、快乐的心。他是许多人倾慕、仰赖的对象，也因此他始终无法安定下来，并认真的接受一份感情，同时也象征着老师用自己的爱心温暖着每个学生，是时尚流行的教师节礼品。

教师节的节日影响

正面影响

建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。

负面影响

每到教师节，学生大都会以各种方式感谢恩师。但随着经济的发展，却逐渐演变出给教师送金钱、礼品卡等情况，在大部分家长看来，为了孩子不吃亏，少不了必要的“人情世故”;大部分老师在收礼与不收礼之间，也有各自的为难和坚持。家长和老师都似乎有种“人在江湖，不得不送，不得不收”的无奈。但是，万变不离其宗，教师收礼同样涉嫌受贿。教师作为事业单位的工作人员，其利用工作便利，收受家长们的金钱或者礼品、礼品卡等“财产性利益”，为对方子女的学习、生活提供各种便利，数额较大，就涉嫌“非国家工作人员受贿罪”。

教师节可以送给高中老师的礼物

1教师节可以送给高中老师的礼物——手工及工艺品类

可以送鲜花及写满祝福的贺卡，数字油画，自己DIY的手机包等，这类可爱且精美的小礼物更能表现出家长对老师的发自内心的感谢。

2教师节可以送给高中老师的礼物——绿色植物

一盆小小的绿植，比如说绿萝、多肉、仙人掌等，能起到降温防辐射、养生保健、美容养颜、放松身心的作用。让老师俯榻埋笔的同时，休息酸涩的眼睛。

通常这种小盆栽又环保又便宜，放在办公室或者家里都很合适。因此盆栽植物也是一个不错的小礼物噢。

3教师节可以送给高中老师的礼物——食品类

现在老师一般都是女老师，女老师是很喜欢吃零食的，有的男老师也是很喜欢吃的。所以，送食品类的东西也是很好的办法

4教师节送给老师节日礼物注意事项

1、礼物的价格并不是最重要的，对于自己DIY制作的一些礼物，老师都会很喜欢，而且更令老师感动。

2、不要送太贵重的礼物，会显得太为功利，而且多半会被老师拒绝，对自己也会是个很大的负担。

3、不要在教师节送一些不切实际的礼物给老师，如礼服或者高档的首饰等，要考虑老师在日常生活中能否应用你送的礼物。

4、礼物不在贵但是如果你买的是比较新颖的教师节礼物，很有可能更容易受到老师的青睐哦，有必要向老师说明具体用途和用法，好让老师对你的礼物更加了解。

5、千万不要直接去问老师喜欢什么礼物，这样基本上会被老师拒绝，因为在你没有送出礼物之前，老师也不会想收大家礼物的，而且那样诚意似乎也会减半。

7、不要去打听其他同学送什么礼物，更不要去攀比，礼物只是代表自己对恩师的一点心意，如果这也染上大家互相攀比的现象，并不是一件好事，也没有了当时教师节给老师送礼的意义了。同时也并不代表你送的礼物越贵重老师就一定会特别照顾你。

教师资格证（高中阶段）是从事高中教育老师必考的证书，小编在这里分享给大家如何拿到教师资格证书（高中阶段）。

操作方法

学历要求：申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历。

年龄要求：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格

确定好当地考试的时间和地点和报考条件，去当地教委机构报名-等待审核，然后到了考试时间就去考试就行了。

数学被很多学生认为是一门很难的学科，那么高中数学都有哪些学习方法呢?接下来，小编就和大家分享高中数学高效学习方法，希望对各位有帮助!

高中数学高效学习方法1

1、养成良好的学习数学习惯。

建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法

学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。

解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有：以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。

3、逐步形成 “以我为主”的学习模式

数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质;在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。

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高中数学高效学习方法2

课前预习：一个老生常谈的话题，也是提到学习方法必将的一个，话虽老，虽旧，但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做，但是真正能够做到课前预习的能有几人，课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识，不至于到课上手足无措，加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。

记笔记：这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师将的东西一般都是精华部分，因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们的理解，好记性不如烂笔头吗，二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记，以便课下细细琢磨，直到理解为止。

课后复习：同预习一样，是个老生常谈的话题，但也是行之有效的方法，课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识，需要我们在课下进行大量的练习与巩固，才能真正掌握所学知识。

涉猎课外习题：想要在数学中有所建树，取得好成绩，光靠课本上的知识是远远不够的，因此我们需要多多涉猎一些课外习题，学习它们的解题思路和方法，如果实在不能理解，可以问问老师或者同学。

学会归类总结：学习数学要记得东西很多，尤其是数学公式，而且知识还很散，通常解一道题需要各种公式的配合，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘，此时我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率(因为公式都绑在一起了吗)。

建立纠错本：我们在学习数学的时候可能会经常因为同样一类题目而失分，自己也十分懊恼，其实有办法可以解决这个问题，就是建立纠错本，帮我们经常会出错的题目都集中在一起(当然只要是做错过得都可以记录上)，然后空闲的时候看看，考试之前再看看，这样考试的时候出现同类题目再出错的几率就降低好多。

写考试总结：写考试总结是一个好习惯，考试总结可以帮我们找出学习之中不足之处，以及我们知识的薄弱环节，从而及时的弥补不足，以及以后的学习方向，关于考试总结怎么写可以参考小编的“考试总结怎么写 ”这篇经验。

培养学习兴趣：又是一个老话题了，今天小编好像讲了很多“废话”，虽然情况确实也是如此，但是小编仍然要讲，兴趣是最好的老师(又是废话)，只有有了兴趣，才会自主自发的进行学习，学习的效率才会提高。当然建立兴趣不是一件容易的事情，怎样才能对数学产生兴趣还需自己去发掘，如果实在不能产生兴趣，只有掌握以上学习方法了。

做家务增加自信心在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。下面是小编整理的五篇关于做家务的日记，供大家参考一下!

高中家务日记篇1：

我有一个勤劳的好妈妈，她是世界上最爱我的人，从我呱呱坠地的那一刻起，她为了照顾好我和我们的家费尽了心血。太辛苦了!看着妈妈布满皱纹憔悴的脸庞，我决定为妈妈做点儿什么。

假期里的一天，妈妈不在家，我便拿起一盆衣服，杠起扫把，准备和家务活儿一决“高下”。

首先，我学妈妈把脏衣服倒进一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了进去，不一会，透明的小泡泡就升了起来，那晶莹剔透的小泡泡就像一个个穿着盛装的““小仙子”，驾着华丽的马车，去参加舞会呢!“啪、啪”一个个泡泡的破裂声，把我从美丽的幻想中勾了回来。好吧!“开战”啰!我使出吃奶的劲搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越来越多，仿佛有无数只蚂蚁在我的小手上“跳跃”，我惊叫了一声，不由的说：真恶心呀!洗了半天，衣服好像变的更脏了。怎么办，怎么办?冷静下来想想吧!哦!原来妈妈洗完衣服后，还要清洗一遍呀!

我恍然大悟!马上端来一盆清水，把衣服放进去，用手搅了搅，呀!衣服变白了!我成功了!耶!把衣服拧干后，我用衣架一件一件的把它们挂在阳台的晾衣杆上，闻了闻，嗯!一股沁人心脾的香味流进了我的鼻子，我仿佛置身于一个美丽的大花园里，与小花小草们欢快的舞蹈、歌唱。尽情的享受着劳动带来的快乐!

下面，迎接我的便是“扫把飞地面”的挑战了!我抬起一只脚把扫把往腰间一插，摆了一个酷酷的造型后，大喊一声：“喝嘿”!便开始了“战斗”。第一回合：挑战客厅地板，只见我健步如飞，一边哼着小曲，一边拖了起来，不一会便完成了任务。呵呵!第一回合，我胜了!第二回合：挑战卧室地板!这回比上次困难了一点儿，床底下扫不到，我毫不畏惧，趴下身来，把扫把平着伸了进去，耶!我又挑战成功!第三回合：挑战厨房地板!厨房地板太难擦了，地板上有很多油渍，正当我不知所措时，看到了洗碗池边的清洁水，马上撒了点在地上，又拿来拖把搓了搓，果然搓掉了一块块顽渍，啊!这真是：“世上无难事，只怕有心人”。

正当我开心的“欣赏”着我的“杰作”时，妈妈下班回来了，看到一尘不染的家和阳台上被我洗得干干净净的衣服，露出了会心的笑容，我也因帮妈妈分担了家务而自豪!

高中家务日记篇2：

今天，妈妈难得放了一天假。可是，妈妈没有休息，却做起了各种家务劳动来了。我看在眼里，心想：妈妈这么辛苦，而我已经长大了，应该帮助妈妈做一点家务活了。于是，我也去拿了一块抹布擦起窗子来了。擦窗真难啊：爬上爬下，擦东擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想办法用指甲刮，用洗洁精抹。擦了一会儿，我就觉得气喘吁吁，大汗淋淋。接着，我弄得满头大汗了。

擦到中午，我们还没有把全部窗子擦干净。我们只好吃饭了。吃好午饭，稍微休息了一会儿，我们就继续擦窗子。然后，我们一起上楼去扫地拖地板。妈妈看着我说：“达诚，你累吗?”满头大汗的我说：“我……我……不……累……”妈妈笑着对我说：“你已经这样了，难道还不累吗?”我只得跟妈妈说实话了。妈妈就叫我休息一下，看一看电视。

我休息了一会儿，觉得身上不像刚才那么热了，就起身去继续劳动了。这时，妈妈已经做得衣服都能够拧出水来了。我就去抢过妈妈手中的抹布擦起地板来了。妈妈赞许地点了点头，倒在床上睡觉了。不一会儿，她就睡着了。这一觉竟然睡了一个多小时。

妈妈在睡觉时，我继续抓紧时间干活。而且，我在干活时注意不发出什么声音来以免吵醒妈妈。后来，妈妈醒来了，我也正好做完了家务。于是，我就叫妈妈看一看地面，再看一看门窗。妈妈看着看着，一股劲地表扬我。这时，我已经累得不行了。我走到床边躺了下去，呼噜呼噜地睡着了。

高中家务日记篇3：

今天早上，吃了早餐，妈妈在洗碗，我就帮妈妈妈妈做家务。

我先扫地，拿了一把扫把就开始扫了。先扫客厅，再扫房间，最后扫厨房和客厅，扫好地后我就开始拖地了。首先拿拖把和拖桶，装好水就开始拖地了。这时候妈妈洗好碗了，看见我在拖地，对我说：“哎呀!我们家宝贝会做家务了呀!”我不好意思的笑了笑，继续拖地了。

然后我还叠被子，叠衣服，洗袜子，擦东西……其中，我觉得最难的就是擦东西了。

因为有好多东西要擦，像窗，门，桌子，床板等，我和妈妈分工合作，妈妈擦门和窗，我擦床板和桌子。我先擦床板，先把被子拿开，拿一条抹布，就开始擦，我慢慢地擦，擦完床板已经精疲力尽了，就不想再擦了。可是我又想：人们不是常说坚持就是胜利么?不坚持怎么会胜利呢?所以我要坚持一下!果然，我这一坚持，就胜利了，我把事情做得很好，妈妈还表扬我了呢!

从做家务这件事情上我懂得了坚持就是胜利，也明白了妈妈做家务的辛苦。

高中家务日记篇4：

放暑假了，妈妈让我帮她做家务，做一样家务就画一条线，每一条线代表一块钱，画满了五条写一个”正“字。我听了欣喜若狂，因为我可以挣钱了，挣来的钱就可以买玩具了。

第一天放假，我一睁开眼就想着做家务，用最快的速度穿好衣服，来到厨房间，问正在准备早饭的妈妈：”有什么活需要我干?“妈妈想了想说：”吃好早饭，你去拖地板吧!“”耶!“我欢呼雀跃。

我狼吞虎咽地吃好早饭，迫不及待地去找拖把。我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。妈妈看到了就对我说：”拖地要倒着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。“我按照妈妈说的去做了，不一会儿就把地板拖干净了。

我觉得手臂酸酸的，但是我仔细一看，那些角落里灰尘还是随处可见，格外显眼。妈妈发现了，说：”拖地时角落里也要拖到哦!“于是我来到卫生间，把拖把清洗了一下，开始拖角落了。书橱之间脏兮兮的，我把拖把侧过来塞进橱缝，然后用力往外拉，灰尘一下子消失了;桌子下灰蒙蒙的，我蹲下身子，抡起拖把在桌下转圈圈，灰尘也失踪啦!我变换着不同的姿势，就像哈利波特手拿魔杖”嗖嗖嗖“把灰尘变得无影无踪，角落里变得干干净净。这时我已经累得气喘吁吁了，但看着照得出人影的地板，我还是感到异常兴奋。

原来拖地板这么累啊，妈妈真辛苦!

妈妈看见如此干净的地板，激动地向我走过来，紧紧地抱住我，亲吻我的额头，说：”你真是我的好帮手啊，不愧是我们家的小小男子汉!“我在妈妈的怀里偷偷地笑了。

这时的我感到了真正的快乐，因为我是小小男子汉了。

看过“高中家务日记”

高中家务日记篇5：

在快放寒假的时候，老师说我们都是大孩子了，也该帮大人做一些力所能及的家务事。于是我听从了老师的教导，在寒假里帮家长做家务。

在寒假里，我做了许多家务事，有：倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。

在家虽然老师让我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不让他们干，这是溺爱的行为。

我就不这样，在家，爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮助大人的事就行了。爸爸跟我说：“让你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你?所以现在让你做家务不是害你，是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。

我开始了做家务，倒垃圾：一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的，很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。洗衣服：现在都用凉水洗，(因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗)手冻得都僵硬了，还得揉衣服的脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。

在一次次的亲身实践中，我感受到了原来做家务也是那麽的辛苦。

简要回答

高三的学习相对枯燥无味，很多学生会觉得高三是孤独的。其实面对高三，首先学业相对紧张，要正确的认识固度感，要不断的调节心态，要尝试转移注意力，还要学会跟老师同学朋友之间倾诉真实的心理，要尽可能的打破孤独，不要让孤独围绕在自己身边。

正确的认识孤独

在高中时间段交朋友的可能性特别少，因为同学需要将心思精力全部放在学习上，没有时间做课余活动，高三的学生应该正确的认识到现状，并且要做到理解现状，将学习放在第1位。

增强自控能力

每一个高中学生应该找到目标，找到动力，做好规划，当自己有了方向之后，还需要不断的努力才能够更好的学习生活，不要再有其他的心思去谈论所谓的孤独，此时要是拥有孤独也是无力回天的。

转移注意力

孤独是半夜才会侵入到大脑中，可能会产生一些负面情绪，有些人产生孤独是因为自己闲的发慌，在空闲的时候要给自己找事情做让自己尽可能的充实，在学习之余，要是有其他时间就适当运动，或者去看一些自己所喜欢的书籍，慢慢的改变自己。

许多在衡阳上学的孩子不知道当地有哪些高中。以下是衡阳市高中名单供参考。

衡阳市2022年高中有哪些？

衡阳市第一中学

2、衡东县第一中学

3、祁东县第二中学

4、衡山县岳云中学

5、湖南省衡阳市第八中学

6、长沙铁路总公司衡铁一中

7、衡南县第一中学

8、湖南省衡阳县第一中学

鄱阳市第一中学

10、衡阳扶轮中学

以上《衡阳市高中名单》数据来源于网络，排名仅供参考。

衡阳市第一中学简介

衡阳市第一中学位于湖南省衡阳市高新区。是中国特色学校、国家现代教育技术实验学校、国家青年劳动技术教育发明创造实验学校、武警部队首批国防生源基地、湖南省重点中学、湖南省首批省级示范高中。

孩子选择高中学风和环境

环境是影响人类后天发展的重要因素，同龄人的行为和心理对每个学生都有很大的影响。俗话说，靠近朱者赤，靠近墨者黑就是这个道理。一些高中学习风格日益下降，管理，会造成恶性循环，难以提高教学质量。

在一个每个人都积极向上的环境中学习，每个人都被感染了，所以他们很生气。如果有条件的父母，试着花更多的钱让他们的孩子上一所好的高中！好学校的学生资源将对他们的孩子有很大的帮助！

好的学习方法会对你终身受益，如果你想高考分数能够多提高几分，那么来看看，我相信你一定不会后悔的。下面和小编具体了解下最好的高中学习方法。

最好的高中学习方法：

1成绩好的学生一样会遇到很多问题,关键是怎样解决它.

2弱科完全可以补上去,并不是一件痛苦的事,苦中有乐.其实:英语,数学都可以 很快突破上去.只要你满足三个条件:抓好基础,注意方法和投入大量的时间.你英语能学好,但数学不好.说明你不笨,只是说明你还没有找到数学的学习方法.英语和数学相比, 哪一个更难?数学,因为它强调的是逻辑思维能力.而英语懒人是学不好的,要大量的听说 读写译.

3最好不要有弱科,有偏科现象要及时补,为什么?它会用掉你大量的时间,影响其 它科目的学习.

4文科生数学好,就占便宜.理科生英语好,就占便宜.为什么?因为文科生一般数学不好,理科生一般英语不好.只要你看准这一点,你就成功.

5学习关键在于自己.自己占90%的作用,老师只占10%的作用.有些人成绩跟不上去了,就开始怀疑老师不行了,老师教得不好.而没有想到是自己的学习方法没有进步,没有 调整造成的.

6我们知道兴趣是最好的老师.感兴趣的科目,学起来不累,效果又好.有的同学说: 我对英语,数学没有一点兴趣啊!其实:兴趣是可以培养的.某个科目成绩进步了,自然就 有兴趣了,苦中有乐,这是别人体会不到的.

7我发现理科关键在于培养理解能力,数学学得精,物理,化学很容易抓上去.因为 理科学习的方法是共同的,数学是理科中最有代表性的学科.

高考模式分析 现在高考模式已经变成了9选6,也就是语数外各科150分,其总分为450分,这三科中数学 和英语最容易拉开差距,要投入大量的时间来抓.语文要特别重视阅读和作文,也不能掉以 轻心,很多时候自认为有把握的学科却没有考好,不知道大家有没有试过这样的情况.文科 生还有:政史地合卷考试,各科100,其总分300.英语有听说考试,现在就要重视.从高一 起就要树立高考意识.高二要分文理科,现在要逐步确定自己选文科还是理科,至少应该有 一个大概的方向.

清华北大状元们的经验 会学习的人一定要有优势科目,优势科目可以给你带来更大的自信,给你挤出更多的学 习时间.先把一个学科学到顶尖,再把另一个学科学到顶尖.最后把所有的学科学到顶尖, 这就是各个击破的原则.

3偏科一定要补. 既要突出优势科目,又要兼顾其它科目,特别要防止出现"木桶效应":木桶的容量并 不由最长的那片木头决定,而是由最短的那片木头决定.也就是说,在高考中,即便有一两 个高分, 但只要出现一个低分, 总分就会被拖下去. 所以一定要下决心补习弱科, 越早越好. 弱科是学习的主要矛盾,毛主席告诉我们,抓住了主要矛盾,次要矛盾很容易解决.

4高一高二一定要把抓紧时间,一部分同学的政治,地理,历史,生物以前没学好. 到高三很难补上来.因为高三的时间很紧张.当你补习基础的时候,别人又在研究更深的题 目了.牢记:一步主动,步步主动.

小编为各位同学整理了高中语文病句的快速判断法，接下来小编为大家介绍一下，一起来看看吧!

高中语文病句快速判断的16种方法

综观历年的高考语文病句辨析试题 ，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。

一、出现 了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明

1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当

1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

2.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不 当、用词不当

1.三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。

2.国产轿车的价格低，适于百姓 接受 ，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺

1.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

2.3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当

1.只有从根本上解决了为什么人的问 题，就能更好地为人民服务。

2.尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。

六、出 现了代词，可能是语意不明、重复

1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

2.老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。

七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当

1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂 猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技 术培训班。

2.认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。

八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语

1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青 年的场所，多次受到上级领导的表彰。[来源：Z*xx*k.Com]

2.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

九、出 现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当

1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

2.近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

十、出现 了固定结构、下定义，可能是结构混乱

1.《消费者权益保护法》深受广大消 费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

2.到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。

十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复

1.在交通干线上设卡收费的方案必须 经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。

2.雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。

十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当

1.天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。

2.湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。

十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑

1.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

2.我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。

十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)

1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。[来源：学科网]

2.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“ 没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明

1.县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报。

2.在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。

十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当

1.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。