物理密度的知识点(精品20篇)

“牛郎织女”虽然无法在现实世界中相会，但他们的爱情故事却成为了中国文化的重要组成部分。这个传说让人们深刻体会到爱情的力量和伟大，也让人们更加珍惜身边的人和事。在七夕节这个特殊的节日里，向牛郎织女致以最深的敬意，也向那些为爱情不懈努力的人们致敬。

七夕节的临近，街头巷尾又开始弥漫着浓浓的浪漫气息。牛郎织女的爱情故事作为中国传统文化的重要部分，一直为人们所津津乐道。相传牛郎是人间的一位穷苦青年，织女则是天上的仙女。两人因一次偶然的相遇而产生感情，但由于身份的差异，最终被强制分开。他们对彼此的思念却从未停止，于是便有了每年七夕之夜的相会。

地理距离是一个巨大的障碍。根据故事描述，牛郎位于地球上的人类世界，织女则生活在天上的仙界。这个遥远的地理距离，即使在现代，也难以让人与仙之间实现直接的交流。更不用说在科技落后的古代，人们只能通过想象来描绘他们的相会场景。物理定律也对他们的相会提出了挑战。众所周知，地球自转的线速度是约1670公里/小时，织女所在的仙界显然不会以这样的速度运动。如果牛郎和织女要在七夕之夜相会，他们必须克服这两种速度之间的巨大差异。

在传说中，牛郎和织女虽然无法实现现实的相会，但他们的爱情却成为了永恒的象征。为了纪念这一段感人的爱情故事，人们将七夕节定为祈求爱情的节日。在这一天，人们会向天上的织女祈求智慧和技巧，希望她能指引自己找到理想的伴侣。这种习俗虽然带有一定的迷信色彩，却也展现了人们对美好生活的向往和追求。

中考物理知识点：摩擦力的大小与什么有关

1、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象，叫做滑动摩擦。

2、滑动摩擦力：在滑动摩擦过程中产生的力。其方向与物体运动方向相反。

3、与滑动摩擦力大小有关的因素：接触面的粗糙程度，压力的大小。

4、静摩擦：两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。静摩擦产生的条件是：相互接触，且有相对运动的趋势。静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。

5、滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做滚动摩擦。

6、增大摩擦的方法：（1）使接触面更加粗糙（2）增大压力。

7、减小摩擦的方法：

(1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦。(2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦。

一般车辆维修项目包括发动机机油、机油滤清器、变速箱油、火花塞、空调滤清器、空气滤清器、燃油滤清器和制动液。汽车首次保养应在5000公里或3个月内进行（以先到为标准），然后在5000公里或6个月内进行。

汽车保养项目表(前54个月保养项目)

大多数品牌的汽车都会提供免费的第一次保养，一些品牌的车型甚至会提供前两次的免费保养。第一次保险时间可以适当提前，因为汽车从工厂到销售也有一定的时间。第一次保险应更换机油和滤清器，添加燃油清洁添加剂，检查发动机冷却系统、冷却液位和电动系统冷却系统，其他附件和油也需要一起检查。

如果当地环境恶劣，路况恶劣，应适当缩短维护周期，特别是空气过滤器滤芯和空调过滤器滤芯。还有，每种油的质量和型号不能错，选择合适的型号和质量更好的油。刹车片、雨刷片、电池、轮胎等的更换取决于磨损情况，通常更注意检查。

简要回答

近日一道八年级的物理题和2000多年前的酒器产生联系的事情引起了人们的关注，还有媒体发布文章，这也让人们感受到了古人的智慧。

有一个物理学概念叫做大气压强，简称大气压，就是空气对周围的物体造成的压力，虽然2000多年前没有这个概念，但是当时的人们就运用这一原理制作了一件酒器——竹节柄铜汲酒器。课本上的题目是让学生用吸管吸取一部分杯子当中的水，滴到另外一个杯子当中，这个过程要先排出一部分吸管当中的空气，之后再松手，让水滴可以顺着吸管流上来一部分，之后再挤压吸管，让水滴落下，古人制作的这个酒器有着异曲同工之妙。

想要做到这些操作的第一步就是把这种竹节柄铜汲酒器垂直放到水中，注意保持柄部在上、荷蕾形的部分保持在水面下，之后水会从底部的圆孔进入荷蕾形器中，柄上的方孔会自动排出气体，之后用拇指压住竹节柄侧面的方孔，把它从水中提起，此时能发现这些水不会从底部的圆孔当中洒落，这是因为此时竹节柄当中的空气与外部大气压保持平衡，在大气压强的作用下，这些水滴正好被空气托在空中，此时把它放到另一个容器上面，松开拇指，竹节当中的水就能流下来。虽然这种使用方法没有在文献和史料当中有所记载，专家却通过摸索发现了这种容器的使用方式，它发掘于一座战国时期齐国贵族的墓葬当中，和它一起出土的还有银勺、银耳杯等饮食器具，考古学家们也是通过实验才发现了这种器具的使用方法，这也是中国目前发现的最早利用这种远离铸造而成的青铜器。

废水物理处理法是通过物理作用分离和去除废水中不溶解的呈悬浮状态的污染物(包括油膜、油珠)的方法。处理过程中，污染物的化学性质不发生变化。那么废水如何用物理法处理呢?下面和了解下吧。

常用于水处理的物理方法有重力分离、过滤、蒸发结晶和物理调节等方法。重力分离法指利用污水中泥沙、悬浮固体和油类等在重力作用下与水分离的特性，经过自然沉降，将污水中比重较大的悬浮物除去;离心分离法指在机械高速旋转的离心作用下，把不同质量的悬浮物或乳化油通过不同出口分别引流出来，进行回收;过滤法是用石英沙、筛网、尼龙布、隔栅等作过滤介质，对悬浮物进行截留;蒸发结晶法是加热使污水中的水气化，固体物得到浓缩结晶;磁力分离法是利用磁场力的作用，快速除去废水中难于分离的细小悬浮物和胶体，如油、重金属离子、藻类、细菌、病毒等污染物质。

下面给大家介绍下哪些方法对净化污水有作用?

1.想去除泥沙，改善口感，那么像活性炭、纤维类或其它过滤芯等净水器即可解决。这类净水器只能阻挡泥沙，吸附一些污染物。这类产品需要定期更换滤材，否则阻挡或吸附的污染物所造成的沉积，将会对后续的过滤水起到污染作用。

2.想去除水碱，那么像装有阳离子树脂滤芯的净水器即可解决问题。由于树脂只能吸附水中的钙、镁离子，对其它污染物没有任何净化作用，所以这样的水还是烧开了喝较安全。

3.想去除泥沙、铁锈和有机污染物，并且考虑保留水碱这样的物质，那么可以使用装有中空纤维滤芯的净水器。由于中空纤维滤材的孔径很小，能够阻挡泥沙和有机污染物，但不去除硬度离子，所以对水中矿物质有要求的消费者可以考虑。

4.不仅要去除水碱，而且要去除所有污染物。那么像装有反渗透膜的纯水机即可解决问题。由于反渗透膜的孔径小到只有水分子和水分子直径以下的矿物质可以通过，其它的像细菌、病毒、水垢、重金属离子、有机污染物等都被挡住，在过滤的同时被排出。因为尚有少量矿物质，因而口感甘甜，可以直接生喝。

为了用水安全，我们应撑握些水污染安全小知识，同时还可以用厨房净水器将使用水过滤，这样更有利于健康用水。

逸动刹车片官方没有给出固定的更换周期，主要看开车路况及开车习惯，一般一副刹车片用得好的情况下，可以达到7万公里。刹车片也叫刹车皮。在汽车的刹车系统中，刹车片是最关键的安全零件，所有刹车效果的好坏都是刹车片起决定性作用，所以说好的刹车片是人和汽车的保护神。

逸动刹车片的更换时间和刹车片的薄厚程度有关，当刹车片厚度变得非常薄的时候，刹车性能会大幅的下降，影响行车安全。一般新的刹车片的厚度在1.5cm左右，当刹车片磨损到只剩0.5cm的时候，就要增加自检的频率了。当刹车片磨损到只有0.3cm的时候要及时地更换。

一般汽车仪表盘上有刹车警示灯，警示灯亮起的时候就是提醒检查刹车片，但警示灯亮说明已经到更换的极限了，必须立刻检查。所有车都有这种警示系统，但有的是直接感应刹车片的厚度，有的则是刹车片已经完全磨完，刹车液极端下降才会使警示灯亮起。

刹车盘多为铁质，长时间停放后容易出现锈迹，这时踩刹车会同时伴随有丝丝声，这个声音会在行驶一段时间踩几脚刹车后消失。可如果一段时间后并没有好转，此时刹车片必须立即更换。因为刹车片两侧的极限标识已经直接摩擦刹车盘，证明刹车片已经超过极限。

中考物理知识点：能量的守恒定律

定律的内容：

能量既不会凭空消失也不会凭空产生，他之会从一种形式转化为其他形式或者从一个物体转移到其他物体，而在转移和转化的过程中，能量的总量保持不变。这就是能量守恒定律

内能→机械能：做功冲程

机械能→内能：压缩冲程

内能→化学能：燃烧

化学能→内能：光合作用新陈代谢

机械能→化学能：压缩气体温度升高

化学能→机械能：汽油机柴油机

能量守恒定律是自然界最普遍最重要的定律之一，大到天体，小到原子核，无论是物理学的问题还是化学，生物学，地理学，天文学的的问题，所有能量转化的过程，都服从能量守恒定律。

例：能量守恒定律只适应于物理学（×）

为什么药节约能源：

因为能量的转移转化是有方向性的

列：汽车刹车，机械能转化成轮胎和地面的内能，这部分内能是做的无用功，无法重新利用。

“福如东海，寿比南山”用在60岁及以上年龄是比较合适的，这句话表达的是对60岁以上长辈的祝福，祝愿他们长寿。同时，福如东海，寿比南山是祝寿的吉祥语，比喻人福气像东海一样浩大，寿命如终南山一般长久。

“福如东海，寿比南山”一般是不可以乱用的，主要针对的是年龄大的人，对年轻人来说就不合适了。年轻人从自然生存发展角度来讲，是在人生成长期，所以说有福比较好，可以送给年轻人一些“事业有成、心想事成”的祝福。

“福如东海，寿比南山”是给长辈祝寿的时候说的祝福语，也就是平时过生日的词语。长辈过大寿给长辈祝寿时，需要跪在地上，双手作揖，奉上礼物，会让人感到庄重，礼貌，受人尊敬，所以不仅要说祝福语，在行动上也是要有所表示的，这样才有过寿的氛围。

常有很多家长给孩子混合使用不同种类的退烧药物，有些性急的父母，用了口服药半小时没退烧，又加栓剂，然而各种药物的持久性不同，混用可能使药效重叠。结果烧退得太猛太急，使得体温速降至36摄氏度以下。又产生新的问题。家长可以选定一种退烧药，熟悉它的使用剂量和间隔时间，使用起来才能得心应手，下面来看看物理降温的最佳方法是什么吧？

除了药物退烧，运用一些物理方法也可以帮助发烧的孩子降温。家庭常用的物理降温方法一般有酒精擦浴、冰枕降温或温水擦浴三种办法，那么，哪种方法最适合宝宝呢?

酒精擦浴是以前人们常用的退烧方法，但是现在不提倡给宝宝用这种方法，用酒精擦拭宝宝的身体，会造成孩子皮肤快速舒张及收缩，对宝宝刺激大，另外还有可能造成小宝宝酒精中毒。

用冰枕或冰敷额头方式退烧，是许多家长经常采用的。但六个月以内的孩子不宜使用这种方式，因为小宝宝易受外在温度影响，使用冰枕会导致温度下降太快，让宝宝难以适应。另外，宝宝发烧时全身的温度都升高，局部的冰敷只能有局部降温作用，倒不如温水擦拭宝宝全身效果好。

温水擦浴就是用37℃左右的温水毛巾擦孩子的四肢和前胸后背。使皮肤的高温(约39℃)逐渐降低，让宝宝觉得比较舒服。这时还可以再用稍凉的毛巾(约25℃)擦拭额头脸部。需要注意的是：在进行这些降温处理时，如果孩子有手脚发凉、全身发抖、口唇发紫等所谓寒冷反应，要立即停止。为什么呢?当病源侵入人体后，体温都要升到一个相应的温度，这就是设定温度。降低设定温度是给孩子退烧的关键。因为设定温度若不改变，散热的同时，身体仍然会发动产热作用来达到目标体温。这时用冷水给孩子擦澡，企图通过散热来退烧，不但无效，反而让孩子发抖寒战，非常痛苦，所以必须先用退烧药物，降低设定温度，这时再辅助物理散热，体温才会真正降下来。

小编为大家整理的关于物理降温的最佳方法是什么的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

在孩子发热的时候，妈妈最好先选用一些物理降温方法。下面介绍几种常用的物理降温方法。

发烧应送医院治疗的情况

1、高烧39.5℃以上。

2、孩子已不能喝水，或出现惊厥。虽然发烧本身并无危险(除非41℃以上)，但也需要积极地采取各种方式使孩子的体温降至正常，缓解因发热而引起的不舒服感觉及避免惊厥。

3、注意孩子的精神状态。孩子发高烧，精神萎靡、倦怠、表情淡漠，提示病重，应赶快去医院。

4、观察孩子面色。孩子面色暗淡、发黄、发青、发紫，眼神发呆，说明病情严重，应送医院。

5、观察孩子有无剧烈、喷射性呕吐，如有说明有颅脑病变的可能，应去医院。

6、查看皮肤有无出疹，若有则提示传染病或药物过敏。查看皮肤是否发紫、变凉，若存在则提示循环衰竭。这两种情况均需再去医院。

7、观察孩子有无腹痛和脓血便，不让按揉的腹痛提示急腹症，脓血便提示痢疾等，也必须上医院。

8、孩子呼吸时有喉喘鸣声。感冒后孩子呼吸加快(2个月以下的小婴儿呼吸次数每分钟≥60次，2个月至1岁的儿童每分钟呼吸≥50次，1—4岁的儿童每分钟呼吸≥40次)，可能引发了轻度肺炎。

9、孩子呼吸加快并出现上胸凹陷。有此特征说明孩子已经出现了较明显的呼吸困难，可能是重度肺炎。

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小孩发烧物理降温有哪些方法

1、头部冷敷：头部冷敷适合小儿的一般发热，体温并不特别高的孩子。方法是将毛巾用凉水浸湿后敷在患儿的前额部，每5—10分钟更换一次。也可将水袋中灌上凉水，枕在脑下。

2、温水擦浴：温水擦浴适合于高热患儿的降温。方法是用32℃—34℃左右的温水擦拭患儿的全身皮肤。在腋窝、腹股沟、腋窝等血管丰富的部位擦 拭时间可稍长一些，以助散热。胸部、腹部等部位对冷刺激敏感，最好不要擦拭。出疹的孩子发热不要用温水擦浴降温。

3、酒精擦浴：酒精擦浴适合于发热较高的患儿。方法是用30%—50%浓度的酒精，如无酒精亦可用白酒代替，用小毛巾浸湿后擦拭患儿颈部、四肢、后背、手足心等部位。尤其重点擦拭腋下、肘部、腋窝、腹股沟等血管丰富的部位。注意对麻疹等出疹性疾病不宜采用酒精擦浴。

4、冷盐水灌肠：冷盐水灌汤的降温效果显著，但不适合家庭中操作。方法是取生理盐水200—300mL，温度以4℃—6℃为宜，将肛管用甘油等润滑油擦拭后插入肛门，再将准备好的盐水用注射器注入或灌入，灌入后需用手将患儿肛门夹紧10分钟左右，以防盐水排出。

5、冰袋冷敷：将适量冰块砸成核桃大小的碎块放入盆中，用水冲一下，溶掉冰块之锐利棱角，以免损伤冰袋。将冰装入袋中至一半，加入适量冷水充填冰袋间隙，然后把冰袋放平，用手将气体压出并拧紧塞盖，外面用毛巾包裹，放至儿童需用的部位。

6、低温室法：将病儿置于室温约为24℃的环境中，使体温缓慢下降。为使其皮肤与外界空气接触，以利降温，需少穿衣服。有条件者，可采用空调降低室温。这种方法适用于1个月以下的小婴儿，特别是夏天，只要把婴儿的衣服敞开，放在阴凉的地方，他的体温就会慢慢下降。如果宝宝发烧时伴随有畏寒、寒战，就不能使用低温室法。

7、多喝温开水、青菜水和水果汁。给宝宝多喝水，补充体液，这是最基本的降温方法，而且非常有效实用，适合于所有发烧的宝宝。不要给宝宝喝冷的水，因为宝宝发烧时经常伴随有胃肠道症状和咳嗽，喝冷水会加重这些伴随症状。要给宝宝喝温水。

8、退热贴：退热贴是近几年的新产品，很流行，其实退热效果一般，并不像广告夸大的效果。在宝宝额头贴上一贴，宝宝头部会舒服一点，家长的心也会舒服一些。应该是有益无害吧。

产妇发烧物理降温怎么做物理能做的就是帮助降温。从生物学角度来说，发烧就是因为产热过多，而散热不足，因此体温升高。那么，我们就应该帮助她散热。产后发烧如何物理降温呢？就让的小编和你一起去了解一下吧！

如果低于38·5度就物理降温：

1、头部冷湿敷：用20℃-30℃冷水浸湿软毛巾后稍挤压使不滴水，折好置于前额，每3-5分钟更换一次。

2、温水擦拭或温水浴：用温湿毛巾擦拭产妇的头、腋下、四肢或洗个温水澡，洗浴时间10-15分钟，多擦洗皮肤，促进散热。

3、要多给产妇喝水，应该少量多次喝。适当减少衣物，有利于散热，也可以洗个温水澡，用温水擦拭颈部两侧，腋下，腹股沟等。

4、物理降温的方法除了温湿敷还有冷湿敷，这一般适用于普通的发热，体温不是特别高的病人。具体方法是：将毛巾放入普通冷水中或冰水中浸湿，拧成半干，敷在患者的前额部或者腋窝、腹股沟等大血管部位;最好准备两条毛巾，每3~5分钟更换一次;于冷湿敷后30分钟测量体温，当体温下降到38℃以下时，则停止使用。

空气密度计算：在标准状况下空气的密度ρ=29/22.4=1.2946g/L；在常温时(25摄氏度)常压下空气的密度ρ=29/(22.4×298/273)=1.1860g/L；当温度和压强都变化时，需要利用气体状态方程式进行计算。

空气密度是指在一定的温度和压力下，单位体积空气所具有的质量就是空气密度，在标准状况下，空气密度约为1.29kg/m3。

在日常学习中，除了空气密度，还有对空气湿度的涉及：湿度，表示大气干燥程度的物理量。在一定的温度下在一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气越干燥;水汽越多，则空气越潮湿，空气的干湿程度也叫做“湿度”。在此意义下，常用绝对湿度、相对湿度、比较湿度、混合比、饱和差以及露点等物理量来表示;若表示在湿蒸汽中水蒸气的重量占蒸汽总重量(体积)的百分比，则称之为蒸汽的湿度。

掌握好高中物理学习攻略，可以使考生快速的学会运用物理的相关知识，在考场中取得更好的成绩。所以，接下来，小编就和大家分享高中物理快速学习方法，希望对各位有帮助!

高中物理快速学习方法1

课前预习。就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯。

专心上课。上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存。

及时复习。要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地完成一些题目。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。另外，对于完成作业要有如下的五点要求：①书写工整;②作图规范;③表达清楚;④推理严密;⑤计算准确。还有作业批改完发下去以后，有错的要认真订正并装订保存好，留待以后复习时用。

解决疑难。有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下，然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”，记完一本要再换一本，每本都要编号保存着。

系统总结。每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

课外学习。阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。总之，学习物理大致有六个层次，即：首先听懂，而后记住，练习会做，逐渐熟练，熟能生巧，有所创新，这样才能最终达到学习物理的最高境界。

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高中物理快速学习方法2

(一)、正确的学习态度是前提 “头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”在学习中，由于传统教学模式的影响，使得不少学生在学习上都依赖老师：课前等老师来，课上等老师讲，课后等老师布置作业，这是不正确的学习态度。我们倡导的素质教育的一个显著的特点就是受教育者能主动的学习，主动的发展，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。因此，作为学生正确的学习态度应当是积极主动地参与知识的获取过程。心理学研究表明：我们会掌握阅读内容的10%，听到内容的15%，而亲身经历内容却能掌握80%。从这里可以看出，在学习上，我们永远不能等，我们要亲身经历学习过程，动手动脑，以积极的态度投入学习。

(二)、准确地理解并掌握基本概念和基本规律是基础 学习物理重在理解，在学习过程中，我们要重视对物理现象的观察和分析使物理概念和规律具有深刻“物”的基础。要重视得出物理概念和物理规律的过程，或推导出新的物理概念、定理和结论的过程，只有把道理弄明白，学会追根朔源，才能真正的理解。不注意道“理”，只是死记硬背几个结论，是学不好物理的。不能以看大量的例题和做大量的习题来代替基本概念和基本规律的学习。把做题作为学习物理的核心内容，会使我们仅局限于所求解的习题范围去形成基本概念和理解基本概念的含义，使掌握的物理量非常片面，支离破碎，以至很难运用自己的头脑中的知识去解已做过的习题以外的物理问题。在我们对基本现象、基本概念、基本规律以有充分理解、复习的基础上，做一定量的习题是必要的，但并不是越多越好。有不少同学以为自己独立处理问题的能力差的原因是题目做的太少。于是就花大量的时间去做题。解一道题，记住一种解法。这些学生脑子里虽有很多解难题和复杂问题的方法，但一旦遇到自己没见过的“生题”，脑子里记住的各种题型的解法与不熟悉的物理情景对不上号，仍毫无办法，于是更加以为自己做过的题型还不够多。其实，这些学生可能根本没有找到自己独立处理问题的能力差的症结所在。如果我们对一些基本问题和一些比较简单的习题都是自己经过仔细分析后独立完成的，并且对求解过程的依据，每一步涉及到的基本概念和基本规律都有深刻的理解，那么他就具备了独立解决问题的基础，在经过解一定量复杂问题的锻炼，一般就具有较强的独立处理问题的素质，再碰到“生题”时，能很快的抓住问题的切入点，“生题”也就不“生”了。

(三)、学好解决物理问题的一般思路和科学的方法是关键 大数学家笛卡儿曾指出：“最有价值的知识是方法的知识”。学习物理也重在学习思路和方法，学好了解决问题的思路和方法，我们便能举一反三，触类旁通，真正的提高解题的能力。从这个意义上讲掌握一种解题的思路和科学的方法比会解若干个具体的物理问题更为重要。在物理中，各个板块都有其解题的一般思路。 如在讲应用牛顿运动定律解决实际问题时常用分析思路： 有了解题的一般思路，我们在分析问题时就不至于陷入理不清头绪，束手无策。物理的解题同样也遵循一定的科学方法，常用的科学方法有：理想模型法、等效法、微元法、守恒法等。如在讲“功和能”的三种关系时：①动能定理： (合外力的功是物体动能变化的量度)②重力做功： (重力做功是重力势能和其它形式能量的相互转化)③重力以外的力做功： (机械能和其它形式能的转化)。都是运用了守恒法。可见，如果懂得会用这些科学的方法，那么解题的思维过程就能有一定的方向，就会纳入一定的轨道，从而能较快地找到解决问题的途径。

(四)、要养成以下良好的解题习惯必不可少 1、弄清完整的物理过程建立清晰的物理情景是分析问题的“灵魂”。因此做题前首先要弄清完整的物理过程,.倘若物理过程不清楚也就无法建立清晰的物理情景，我们更找不到解决问题的正确途径，如果我们通过审题，弄清了完整的物理过程，建立了清晰的物理情景，便会找到问题的入口。因此在做题之时，我们必须做到：过程不清不动笔。分析物理过程，首先，通过审题，弄清物理过程并找到各细节之间的联系;其次，要抓住本质剔除次要因素;第三，要注意捕捉关键句，挖掘隐含条件，对关键句可用笔作标记，注明隐含条件。 2、 分析问题做图必不可少,作图是分析问题的“巧手”。物理图象突出的特征是物理知识中不可缺少的一部分，它是化抽象为具体的巧手，平时常有这种情况：有些学生他们听老师讲物理思路基本上能跟上，但自己独立做作业时，往往无从下手。仔细分析和了解他们的学习情况后发现，他们听课时，忽视老师讲解的思路，喜欢记录解题步骤。不记老师的分析过程图，受力分析图等物理草图。因而解题时也就没有作图的习惯，当然这些学生遇到解题困难时，老师只要给他们画出物理情景图，思路大多豁然开朗，由此可见，作图能与知识产生共振，从而提高思维的敏捷性和流畅行。 3、坚持题后总结。当我们完成一道题后尤其是由在老师或同学的帮助下完成时,我们要把握”领会方法的最佳时机”。想一想：这道题的关键在哪里?重要的困难是什么?什么地方可以完成的更好一些?我为什么没有觉察到这一点?要看出这一点我必须具备哪些知识?应该从什么角度去考虑?这里有没有学习的诀窍可供下次遇到类似的问题用?良好的题感正是通过总结培养出来的，相反仅热忠于解题，就题论题结果就会食而不化，事倍功半。考试时许多题目似曾相识但有百思不知其解，由此可见，平时解题时，不能仅重视解题的数量和结果，更应重视题后深思多想。

(五)、要养成“问”的习惯尤为重要 俗话说“勤能补拙”，“问”也能补拙。会帮助我们了解掌握知识深层的东西，使我们的思路更 宽广，更敏捷。可我们多数同学，遇到问题时，或许是“怕”老师，是“顾忌”面子，不愿意吃苦头或许是其它问题。这些心里障碍，使得一些同学，每节课都可能留有“剩饭”，或在多数题中都留有疑点，从而使得前后知识不能穿插系统起来，慢慢的也就失去兴趣，以至最后放弃。另外学习中也避讳“闭门造车”。有时不仅“车”没有造出反而会误入歧途。只有通过“问”才能最大限度的“暴露”我们学习中可能存在的问题，通过“问”我们不仅能使问题得到解决，从而也能学到一些思考方法和经验，因此我们在学习上一定要坚持“问”，同时还要 养成“今日事今日毕”的学习作风，一旦我们学进去就会享受到成功的乐趣。 总之，我们在学习中，要正确摆正学习态度，吸取一些好的学习方法，会使我们少走弯路，提高学习效率，提高解题能力。从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。

有一种说法，奇点蛋糕已经听过很多次了。它被称为“青春是资本”。鼓励每个人努力工作并敢于犯错误是非常恰当的。然而，许多人错误地将其应用于其他地方，如日常生活习惯，吸烟，饮酒，熬夜，不合理的饮食和不喜欢运动，所以超重和“三高”的年轻同志比比皆是。

对于这些朋友，奇异蛋糕想说:“你要清醒！”美国心脏协会的官方杂志《循环》最近发表的一项研究表明，不要认为你可以在不显得太年轻和健康的情况下过着无拘无束的生活。

在这项研究中，研究人员共招募了36，375名志愿者，年龄在36岁至48岁之间，平均年龄为42岁(所有44岁以下的年轻人，不要批评奇点蛋糕

经过26.8年的随访，志愿者无糖尿病和心血管疾病史，10年内患动脉粥样硬化性心血管疾病的风险低于7.5%(10年内患动脉粥样硬化性心血管疾病的风险根据一系列风险因素计算，如性别、年龄、总胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇等。作为参数，低风险人群

低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)，嗯，这也是奇异蛋糕关于心血管疾病的文章中的常客，并且是导致动脉粥样硬化的“坏胆固醇”。

在本研究中，研究人员将LDL-c

未通过分组的志愿者的年龄、吸烟人数、体重指数和LDL-C水平等基本信息未通过分组的志愿者的年龄、吸烟人数、体重指数和LDL-C水平等基本信息。

研究人员首先使用单变量分析模型进行分析，即在不考虑其他风险因素的情况下，与LDL-c

即使在对性别、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、吸烟习惯、高血压和心血管疾病家族史等因素进行调整后，100-129.9毫克/分升、160-189.9毫克/分升和≥190毫克/分升三个区间的LDL-C水平仍与心血管疾病死亡显著相关，且风险将增加30%-70%。

随着随访时间的增加，不同LDL-C间期志愿者心血管疾病死亡的百分比增加。

如果我们只看冠心病，这是与LDL-C最密切相关的心血管疾病，那些LDL-C水平高于100毫克/分升的志愿者的风险甚至更高。经过多因素调整后，LDL-C志愿者死于冠心病的风险在160-189毫克/分升和≥190毫克/分升范围内增加了一倍，分别增加了120%和100%！

从患者基本信息统计表可以看出，LDL-C水平超过160毫克/分升的志愿者人数为6603人，占志愿者总数的18.2%，这是一个不小的数字。

除了LDL-C，研究人员还分析了非HDL-C变量。非高密度脂蛋白胆固醇和hdl-c有什么区别？虽然我们通常认为总胆固醇是HDL-C+LDL-C，但实际上有一种非常低密度脂蛋白胆固醇(VLDL-C)，它像LDL-C一样，也积聚在血管壁上并形成斑块。因此，非HD-1是LDL-C和vldl-c的总和。

虽然LDL-C没有LDL-C那样广泛使用，但非HDL-C也被认为是衡量心血管疾病风险的指标，其正常水平应该比低密度脂蛋白胆固醇高30毫克/分升

这些看似健康和低风险的年轻人既不“健康”也不低风险。在研究开始时，志愿者们还年轻，还没有达到心血管疾病高发的年龄。然而，此时的高LDL-C水平仍将显著增加他们死于心血管疾病的风险。因此，依靠年轻人的力量不可能过上不受控制的生活。

研究人员还建议:“即使是低风险人群也应该采取生活方式干预，将LDL-C水平控制在100毫克/分升以下，限制饱和脂肪摄入，保持健康体重，不吸烟，增加有氧运动，这些都适用于每个年龄组的每个人。”

温碧泉防晒霜不是物理防晒，它是化学防晒与物理防晒结合的产品，它里面含有丰富的温泉矿物，可以为女性提供最温和的防晒护肤，并且这款产品性价比也比较高。

温碧泉防晒霜是物理防晒吗

温碧泉并不是单纯的物理防晒，它同时还与化学防晒结合起来，对肌肤具有多重呵护的作用。温碧泉防晒喷雾质地特别细腻，能够全方位的覆盖肌肤，为肌肤提供一层天然保护膜。这款防晒保护时间可以持续4到5个小时，并且质地非常清爽，保湿效果也比较好。

但是在出门使用的适合，最好在20分钟前就喷在脸上，这样可以深入肌肤内部，实现调动细胞活性，为防晒做好充分的准备。这款产品除了具有基础的防晒之外，还对肌肤具有保湿呵护的效果，可以让皮肤时刻处于滋润期。

温碧泉的产品怎么样

温碧泉是一个主要以温泉矿物护肤为主打的护肤品牌，它的产品都研发于温泉补水领域，因此温碧泉的产品在补水保湿方面都比较好。温碧泉除了做自己产品的研发外，还同全球多加知名护肤企业交流合作，努力汲取各种护肤技巧，不断提升自身品牌的实力。

温碧泉的产品都非常温和，几乎所有的产品适应性很好，所有肤质的人都能够放心使用。温碧泉产品的质地偏向轻薄，涂在脸上会感到非常清爽，并且使用过后效果也非常棒，可以使肌肤更加的细腻有光泽，让皮肤变得更加水润白皙。

防晒霜应该怎么选择

在选择防晒产品时，最主要的就是挑选适合自己肤质的产品。夏天紫外线特别强烈，这个时候我们就要尤其注意防晒了。在选择防晒时，我们可以看它是否有抵制UVB和UVA，这是根据波长分出的两种紫外线，它们分别对应晒红、晒伤以及晒黑、老化等特质。

而要想判断它对这两种紫外线的防御度，我们可以看SPF指数，但是不同的国家又不同的方法，到时候你稍加了解就可以了。另外在选择防晒产品最好选择物理同化学防晒想结合的产品，并且在防晒的同时也要做好护肤。

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物理隔离的切断硬盘电源第一代隔离卡采用硬盘电源切换技术，技术简单、成本低廉，其缺点是容易损坏硬盘，必须彻底关机后才能切换，否则在硬盘高速旋转时猛然切换内外网，隔离卡突然给硬盘断电和加电，硬盘磁头会划伤硬盘，造成硬盘物理损毁或数据丢失。由于数据丢失频繁，过几天就要重新安装内、外网系统，给用户造成很大的额外工作负担。现在第一代隔离卡技术已经被淘汰，但是在市面上仍能见到一些隔离卡厂家推销积压的旧卡，并且宣称其兼容性好，该类隔离卡的特征是卡上有三个硬盘电源插座，用户购买时请认真鉴别。

中考物理知识点：长度、时间的测量

⑴单位:国际单位是米（m），比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

单位换算：1km＝10^3m1dm＝10^-1m1cm＝10^-2m1mm＝10^-3m

1μm＝10^-6m1nm＝10^-9m

常见物体的长度：①课桌的高度：0.8M②一层楼的高度3M

③手指甲的厚度：1mm④一张纸的厚度：70～100μm

⑵测量工具：基本工具是刻度尺。

使用方法：

①观察：零刻度线是否磨损（不使用磨损的零刻度，若使用则结果偏大），量程，分度值。

②使用刻度尺有刻度的一侧贴近所测长度（不要放歪了）。③读数时视线与尺面垂直。

④记录测量结果要有一位估读数字（结果由准确值，估计值，和单位组成）。

⑶特殊长度的测量：

①测量硬币的直径：②测量铜丝的直径：D＝I/N

⑷长度的测量需要达到的准确程度由实际情况决定（测量窗帘的长度不需要准确到mm）。长度测量能够达到的准确程度由刻度尺的分度值决定。

物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面是小编为大家整理的高中物理答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高考物理答题技巧

物理学是十分严谨的科学，这一特征决定了考生答题的书写必须符合物理专业术语，例如书本上“探究加速度和力的关系”的实验，需要做平衡摩擦力工作，实际情况不太可能方刚好全部平衡摩擦力，将导致实验得到的a-F图像可能有两种，其中一种是木板倾角太小(没有平衡摩擦力)、另一种是木板倾角太大(过平衡摩擦力)，答题书写时不能笼统地写成“没有平衡摩擦力”。

物理学的逻辑美要求考生书写必须有条理，书写最好有中文、英文字母及必要的图形标注。书写出所应用的物理学概念、规律，列出相应的方程式，标注于①②③…式，代入数据及数据计算可以在草稿纸上完成(不需写在答题卡上)，最后需书写答案，有些考生不注重书写答案，就有可能漏答速度的方向、电荷的正负、气体是吸热还是放热等要素，造成失分。

高中物理的解题技巧

1.抓住关键词语，挖掘隐含条件

在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件，更要抓住另外一些叙述性的语言，特别是一些关键词语.所谓关键词语，指的是题目中提出的一些限制性语言，它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述，或是对变化过程的界定等.

高考物理计算题之所以较难，不仅是因为物理过程复杂、多变，还由于潜在条件隐蔽、难寻，往往使考生们产生条件不足之感而陷入困境，这也正考查了考生思维的深刻程度.在审题过程中，必须把隐含条件充分挖掘出来，这常常是解题的关键.有些隐含条件隐蔽得并不深，平时又经常见到，挖掘起来很容易，但还有一些隐含条件隐藏较深或不常见到，挖掘起来就有一定的难度了.

2.重视对基本过程的分析(画好情境示意图)

画好分析草图是审题的重要步骤，它有助于建立清晰有序的物理过程和确立物理量间的关系，可以把问题具体化、形象化.分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图，也可以是投影法、等效法得到的示意图等.在审题过程中，要养成画示意图的习惯.解物理题，能画图的尽量画图，图能帮助我们理解题意、分析过程以及探讨过程中各物理量的变化.几乎无一物理问题不是用图来加强认识的，而画图又迫使我们审查问题的各个细节以及细节之间的关系.

3.要谨慎细致，谨防定势思维

经常遇到一些物理题故意多给出已知条件，或表述物理情境时精心设置一些陷阱，安排一些似是而非的判断，以此形成干扰因素，来考查学生明辨是非的能力.

4.善于从复杂的情境中快速地提取有效信息

现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多，题目的信息量很大，解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维，善于从复杂的情境中快速地提取有效信息，准确理解题意。

物理答题注意事项

磨刀不误砍柴功、审题是问题解决的关键，看清每一个字、词、符号、对题意要反复推敲，搞清楚题目的条件、抓住问题的关键。读题的过程中必须划出关键字，有很多物理学的专业术语必须理解到位，例如：“轻质线或绸带”，直观的反映是不计质量、深层的理解是无论线处于什么样的运动情况，其所受的合外力必须等于零，由此，线上各处的张力(拉力)大小相等;可绕固定转轴转动的“轻质杆”处于平衡状态时间，非固定端受到的力必须沿着杆子方向，否则就不满足转动平衡条件。再如“正电荷”、“负电荷”、“磁感应强度的方向(向里、向外)”、线圈有“一半”在变化的磁场内……等等，直接影响到电场力、磁场力方向的判定，有效面积的计算等，稍有不慎，就可能出现错误。不仅如此，在划出关键字的同时，最好将有关数据或符号标注在题目的图上，因为，一旦开始解答，注意力已集中在图上。

中考物理知识点：凝固现象

知识点：物质由液态变成固态的过程，属于凝固现象。

【例】：一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成“冰封”和“雪飘”这种景象的主要物态变化是（）

A。熔化和汽化B。凝固和液化

C。汽化和升华D。凝固和凝华

答案：D

解析：“冰封”是水由液态变成固态的过程，属于凝固现象；“雪飘”是由于空气中的水蒸气遇冷凝华而形成的。故这种景象的主要物态变化是凝固和凝华，答案为D。

跨栏步是跨栏跑的动作术语。跨栏步指的是跨栏跑中越栏的一步，跨栏跑是田径运动中技术较复杂的项目之一，这是由它非对称性过栏动作所决定的。

跨栏动作又分为攻栏腿和起跨腿，可以在栏上和栏侧做动作。

攻栏腿是过栏时蹬出后做下切动作的腿，另一条腿则做上前上方提拉动作。过栏同时上半身前倾贴近攻栏腿，异侧手向攻栏腿方向前伸，为的是保持身体的平衡和压低身体重心的作用。攻栏腿下切的同时起跨腿要做出提拉的过栏动作，这样一个完整的动作称为跨栏步。

需要注意的是跨栏不是跳栏，而是跑栏，这就需要多多练习过栏技术，这样才能跑得更快。运动员在训练跨栏的时候更需要注意栏间节奏，一般是三步就能跑完栏间距离，实在调整不过来只有换腿攻栏，需要把两腿的跨栏动作都要练好，才能成功。