漯河市大学有哪些20篇

双一流大学一般指世界一流大学和一流学科，是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。以下是小编给大家带来的有些中国高校985，211为什么没有进入双一流大学?供大家参考借鉴。

双一流大学是什么意思 和985有什么区别

双一流大学和985是两个不同的国家战略。

双一流大学一般指世界一流大学和一流学科，是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。

“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。“双一流”建设不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。

985 211是投资扶持工程，是几十年前的补贴大学政策

现在为了建设世界一流的学科，提出双一流：一流大学，一流学科

双一流是985 211的替代政策

世界一流学校和一流学科，相比之下，20世纪末的985,211：

1，增加了学科定位;

2，一流学校分为A，B两类，五年考察一次，能够促使B类向A类发展，A类不掉队。

为什么没有进入双一流大学?

1.所有的39所985工程高校都进入到了双一流项目中的一流大学建设团队，其中36所属于A类一流大学建设团队，3所属于B类一流大学建设团队(东北大学、湖南大学、西北农林科技大学：相对于其他985高校，应该是降级了)

2.116所211工程大学中，扣除39所985工程大学，还有77所211工程大学，其中有4所是分校点的独立办学。这77所211工程大学中，有3所进入到了双一流项目的B类一流大学建设团队(郑州大学、云南大学、新疆大学：也就等于升级了))，剩余的74所211工程大学，除了华北电力大学(目前还有争议，不确定是其北京校区入围，还是保定校区入围)以外，有73所都入围了双一流项目的一流学科建设团队。(中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学的本部校区和分部校区都入围了，而华北电力大学仅有一所入围，大多数人认为是保定校区)

所以回答您的提问，39所985工程高校都入围了双一流，116所211工程高校有115所(含985)入围了双一流。

大学生网络安全是指以大学生为主体的网络安全是特指利用教学手段引导大学生积极、正确的利用好网络信息，不受不良信息的威胁和侵害的良性状态，那么如何对学生进行安全教育呢？无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方;及时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等，下面一起来看看大学安全教育网络安全篇吧？

1、加强高校网络教育的课程化体系建设

网络社会引发了人类社会历史上的一次深刻变革，开展大学生群体的网络教育，关乎大学生群体健康成长与国家长治久安。目前，仍有一些高校受到技术至上论的负面影响，把大学生的网路教育简单地与网路操作等同起来，却忽视了网络教育中关于人的网络生存中，网络人文教育这一关键。因此，高校要围绕不同年级、专业、学科的需求，设立系统化、立体化的网络教育课程体系，全面提升大学生的网络安全意识、认知与行为。

2、注重网络教育的回归生活世界

大学生网络安全问题，与大学生网络学习、网络购物、网络购物、网络政治参与等内容息息相关。高校在开展网络安全教育工作中，引导大学生全面认识网络安全的重要性和必要性，特别是要以高度的网络安全自觉，警惕近年来西方国家操纵的网络技术霸权趋势下的西方网络话语霸权渗透，关注被大学生接受的消费意识形态、普世价值观等不良思潮影响，引导大学生科学运用、规避网络风险，将网络安全教育与思想政治教育工作紧密结合。

3、强化网络思想政治教育的覆盖面与有效性

高校思想政治教育工作要运用网络优势，减少分析与传输信息的人力成本、物力成本和时间成本，通过官方微信、微博、校园论坛等网络新媒体发布的思想教育内容覆盖到大学生生活、学习的各个层面，提高大学生网络安全教育的质量与效率。

澳大利亚悉尼大学人工智能科学家陶大成教授(右)在接受《全球科学》采访时，澳大利亚悉尼大学人工智能科学家陶大成认为，深度学习算法在基础理论方面仍有许多问题需要回答。此外，澳大利亚悉尼大学的人工智能科学家陶大成在接受《全球科学》采访时表示，在深度学习算法的基础理论方面，仍有许多问题需要回答。此外，由于自然智能的知识有限，人工智能很难在短时间内真正超越人类。

澳大利亚悉尼大学人工智能科学家陶大成教授(右)

当我和我的同事在约定的时间到达陶大成的酒店时，他刚刚开完一个电话会议。看到我们后，他迅速走出房间，热情地和我们握手，然后叫我们在接待室的沙发上坐下。这是2018年12月初的一天。陶大成应邀到北京参加由全球科学和中国数字科学博物馆联合主办的“科学联系”。本次活动的目的是邀请世界著名科学家通过现场直播或视频连接与中国公众分享各个科学领域的最新进展。我们见面的前一天晚上，他刚从澳大利亚乘飞机到达北京，住在鸟巢附近的一家酒店里。

在这家酒店，我第一次见到了陶大成。他年轻、沉稳、真诚、睿智。这是他对我的第一印象。虽然是第一次见面，但早在两三年前，陶大成这个名字就通过同事、同事和一些合作伙伴多次介绍给我。

陶大成于2002年毕业于中国科技大学，之后分别在香港中文大学和伦敦大学获得硕士和博士学位。毕业后，他在香港理工大学、新加坡南洋理工大学和澳大利亚悉尼科技大学任教。目前，他在悉尼大学工作，是工程和信息技术学院的教授。他也是人工智能的首席科学家，并领导悉尼大学人工智能研究中心。

10年来，陶大成在机器学习、机器视觉等领域，特别是在表征学习领域取得了巨大成就，做出了突出贡献。到目前为止，陶大成的论文被引用超过3万次，使他成为人工智能领域被引用最多的中国科学家之一。他的学术成就也给他带来了许多“星环”:2015年，他获得了澳大利亚最高科学奖——尤里卡奖；2016年，他被选为欧洲科学院的外籍成员；2018年，他被选为澳大利亚科学院的成员。2017年，他还和吴恩达、李菲菲等科学家一起被选为“中国人工智能英雄风云榜的技术创新者”。

那天，当我坐在陶大成对面，希望从他的过去中挖掘出更多的故事，让读者更多地了解这位明星科学家的生活经历时，他谦虚地说，“我的个人经历和大多数海外老师一样常见”，所以我们的谈话很快又回到了人工智能。

全球科学:你的代表性贡献之一是代表性学习。你能介绍什么是具象学习吗？

陶大成:我们可以很容易地理解真实的场景，识别场景中的人和各种物体。然而，同样的任务对计算机来说充满了挑战，因为计算机并不知道摄像机捕获的图像和视频中的每个像素代表什么。这需要我们有一个非常有效的表示学习算法来有效地表达这些像素，以帮助理解图像和视频。

表征学习不是一个新概念。例如，传统的机器学习和统计分析中常用的主成分分析和判别分析都是对原始数据(或原始特征数据)进行变换，以找到一种有效的数据表示方式来完成以下任务，如检测和分类。令牌学习的目的是从原始数据中学习更准确和健壮的特征，同时尽可能地去除或减少数据中的冗余信息和噪声。

全球科学:近年来，深度学习得到了广泛应用。基于深度学习的表示学习算法有哪些优点？

陶大成:与为特定任务设计的传统特征相比，基于深度学习的表征学习能够从原始输入数据中自动提取更适合目标任务的特征表达式。近年来，随着计算能力的提高和深度学习技术的快速发展，基于深度学习的令牌学习取得了巨大的成功。目前，最好的表示学习模型能够从数据中提取高度抽象的语义信息，从而有效地完成识别和推理等任务。即使在高数据噪声和强环境干扰的情况下，基于深度学习的特征学习方法也能获得稳健的结果。特别是，借助先进的表征学习方法，计算机已经能够在各种视觉识别任务中实现甚至超过人类的表现，例如识别、检测、分割等。

全球科学:除了象征性学习，你对哪些研究方向感兴趣？

陶大成:人类的智力可以分为四个方面:感知、学习、推理和行为。我们研究人工智能的原因是让机器尽可能多地模拟人类智能，让机器帮助我们做一些事情。因此，我们希望机器也具备这四种能力。在悉尼大学人工智能研究中心的最佳选择中，我们的研究主要集中在这四个方面。

全球科学:你认为人工智能的哪些领域将在未来3-5年内实现重大突破？

陶大成:我对两个方向都有很大的期望。

首先是机器视觉。在未来3-5年内，生成的对抗网络(GAN)将生成更接近真实场景的数据。例如，自动驾驶模拟平台可以生成逼真的道路、交通标志、建筑物、天气变化、时间变化等。生成的对抗网络的快速发展将进一步提高感知模型在目标检测、识别、分割等任务中的性能。此外，机器视觉感知时域信息的能力将进一步提高。基于视频的感知模型将在行为识别、姿态估计、场景理解和重建等任务中更有效地执行，并为安全视频分析、机器人定位和导航、虚拟现实、增强现实等应用提供更强大的技术支持。

第二是自然语言理解。在接下来的几年中，如何更好地将检索和生成结合起来，更好地利用知识地图(先验知识)，更好地利用预训练模型来增强对话任务中的数据，这些都有待改进。就翻译任务而言，由于端到端架构在短期内仍然难以替代，因此需要更多的增量工作和工作来提高模型的效率，例如改进模型以使其易于部署和训练，将统计机器翻译的思想和特性引入转换器，多语言翻译，低资源甚至零资源翻译，包含更多语义特征等。在基本的词汇和句法任务上，如何更好地表现和解释将是非常重要的。

全球科学:如果你做一个类比，人工智能能达到人类智能的什么年龄水平？

陶大成:在某些方面，人工智能的表现完全压倒了人类，或者说达到了人类的最高水平，比如玩围棋，在一定的环境中识别人和物体。然而，人工智能在许多方面可能不如五、六岁的孩子，如加减法(基于固定计算规则的计算器不是人工智能)、图像的语义理解等。人类进化了这么多年，达到了今天的状态。虽然人工智能的目标是模拟人类智能，但事实上，它只是一种期望，甚至是一种奢望。目前的机器仍然很难达到人类智能的水平。

首先，人们具有很强的泛化能力(即使训练数据和测试数据来自不同的地方)。然而，为了获得高性能的人工智能算法(特别是机器学习算法或深度学习算法)，训练和测试数据需要是具有相同分布的独立样本。例如，我记得当我的孩子2-3岁的时候，我给他看了很多卡通图片来帮助他了解各种动物，比如大象和长颈鹿。后来，我带他去了动物园，他立刻认出了现实生活中栩栩如生的大象和长颈鹿。然而，如果我们使用卡通动物图像来训练机器学习算法，然后在真实的动物照片上测试它们，结果会很差。即使我们考虑迁移学习，虽然有了相当大的进步，但与人相比差距仍然非常明显。

其次，人是“复杂的”，而目前大多数算法只能执行特定的功能。尽管研究者们为实现多任务学习做出了巨大的努力并取得了显著的进步，但是仍然存在许多困难。因为任务之间的关系可能是相辅相成的，也可能是矛盾的。如何有效地组织不同类型的任务仍然是一个难题。

此外，我们对创造力、想象力和意识的理解仍然非常有限。著名物理学家、诺贝尔奖获得者费曼教授曾经说过，“我不能创造什么，我不理解什么”(我不能创造我不理解的东西)。这句话在人工智能领域也很恰当:为了赋予机器相关的能力，我们必须首先深刻理解什么是人类的自然智能。

全球科学:然而，随着人工智能的增强，每个人都在谈论“奇点理论”。有些人仍然担心人工智能会超越人类，甚至威胁人类的生存。

陶大成:与“奇点理论”相比，我认为事物的发展是渐进有序的，人工智能技术将遵循这样的基本规律。刚才我们谈到了人工智能的四个基本方面:感知、学习、推理和行为。从这四个方面来看，悲观地说，目前没有一种算法能够达到人类的水平。然而，说到具体的例子，有许多智能算法达到甚至超过了人类的水平。例如，AlphaGo和AlphaZero比世界冠军玩得更好。我们应该听过很多类似的例子。

总的来说，目前的人工智能算法还存在很多缺陷，不能真正达到人类自然智能的水平。目前，所谓的超越是在特定的条件下和特定的任务中实现的，需要通过大量的数据训练或大量的搜索来实现。到目前为止，目前开发的智能系统还不具备自学习和自进化的能力，甚至一些相对复杂的功能，如无人驾驶，还有很长的路要走。

此外，目前所谓的人工智能与人们的思维方式和思维能力完全不同。它也离所谓的“奇点”很远。然而，这些技术已经在改善我们的生活、工作环境和工作效率。在未来的五年里，我们还可以期待更多、更好、更成熟的技术出现，以进一步提高生产力，帮助我们更好地了解世界，改善我们的生活环境。我相信，人工智能作为一种通用工具，将使每个人在各个方面受益，并给我们更多的机会来更好地实现我们的自我价值和挖掘我们的潜力。

全球科学:在基础研究层面，人工智能科学家会考虑道德监督的问题吗？

陶大成:虽然目前的人工智能技术还存在很多缺陷，甚至可以说还很薄弱，远远达不到我们的期望，但是它的发展速度非常快，所以有必要考虑人工智能的伦理道德问题。目前，在国际舞台上，这一领域的伦理道德研究已经开展到一定程度，涵盖了广泛的科学研究人员，涉及基础技术、社会科学、法律、艺术、工业应用等诸多领域。

值得注意的是，我们需要在不同阶段考虑不同层次人工智能理论的道德问题，而不是一开始就封锁所有方面。如果是这样，技术就无法发展。从算法的角度来看，我们必须首先找出为什么我们的算法可以运行，它是如何工作的，在什么条件下它可以运行，以及它的局限性在哪里。然后，我们必须考虑它已经达到的阶段和我们应该如何监督它。

总的来说，人工智能的伦理和道德问题非常重要。我们应该尽快了解人工智能在未来会发展到什么样的状态，以及如何在每个国家的伦理道德层面上对其进行监督。只有这样，我们才能确保我们的算法在每个阶段对人类都是安全的，并能让大多数人受益。

全球科学:那么，理想的人工智能应该是什么样子？

陶大成:我们期待的人工智能首先是稳定和强大的，其次是普遍和受欢迎的，惠及所有人，而不仅仅是一小群人。我们也希望人工智能能够与人类和谐共处，增强人类能力，而不是对人类构成威胁。

此外，我们也希望人工智能能够得到解释。目前，我们总是说人工智能是黑箱理论，深层神经网络是黑箱理论。如果总是这样，未来相关技术的应用将面临许多障碍。这就像人与人之间的交流。只有当每个人都相互理解时，他们才能最容易达成协议。人和机器都是如此。如果我们不能解释机器在做什么，那么人们就不能理解它的行为。在这个时候，人们很难相信机器会做这件事。因为我们永远不知道接下来会发生什么。因此，谈到人工智能的本质，仍然存在许多问题。在基础理论等方面还有很长的路要走。

全球科学:我们离一般人工智能还有多远？

陶大成:据我所知，一般的人工智能可以和人类一样聪明。它不需要基于大量数据的复杂训练，或者经过快速训练后，具有很好的泛化能力，能够有效地完成不同类型的任务。然而，今天人工智能的主要能力是记忆和搜索，其推理能力仍然非常有限，更不用说应用、分析和创造了。因此，在人工智能的基础技术研究方面，我们还有很多事情要做，这与一般的人工智能相差甚远。一句话概括了人工智能技术的现状:它仍在发展中。

2023南京医科大学放寒假时间你知道吗?寒假的意义在于能让人身心得以休息和放松，缓解工作压力和疲劳。下面是小编整理的2023南京医科大学放假时间重新确定，希望能够帮助到大家。

寒假安全注意事项

一、交通安全

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，到这些地方必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要在家长的指导下使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，做到不放。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。

在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;

不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。

比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。

遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情110、火警119、急救120。

此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安、健康、愉快而又充实的寒假!

2023南京医科大学放假时间重新确定

2023年1月9日——2023年2月19日

我的寒假学习计划

为了充实，有意义的寒假，特制定此寒假学习计划

1.每天足量学习5小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

2.每日早晨英语听力或口语30分钟

3.中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)

4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的很好哦)记住先看例题，最好不要抄答案。

7：00起床

7：20洗漱完毕

7：20--7：50：跑步(锻炼哦)

8：00吃饭

8：20--9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

9：25—11：25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》

11：25--11：45看报课外书

11：45--14：30午饭午休

14：30--15：30英语

15：30--15：45休息

15：45—16：45物理

16：45--17：00休息

17：00--18：00其他科目复习

晚饭

20;00—21：30电视，电脑，课外书，free

21：30睡觉

万圣节的时候，大学准备开展相关的庆祝活动，活动的策划书怎样写呢?以下是小编为大家整理的大学关于万圣节活动策划书相关资料，欢迎阅读。

大学关于万圣节活动策划书范文1

二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

三.活动名称：万圣节晚会

四.活动的时间.地点和对象

时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地点：人文楼109(R109)

对象：全体英语协会的成员

五.活动内容

1.前期准备

宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。

介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

2.活动流程

活动前：

活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。

会场布置

A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

④材料与道具

检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)

活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

(2分钟)

环节一：教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并奖励10个糖果)(20分钟)

环节二：双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。(2分钟)

讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。)(注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟)

环节三：有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。(1分钟)

这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励(10颗糖)，回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可)(15分钟)

环节四：吹蜡烛比赛

主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。(3分钟)

游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励(10颗糖)，其他的人给予参与奖(5颗糖)，留下第一名，让其他人下去;再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励(一个南灯)(在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

环节五：会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。(1分钟)

会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(15分钟)

活动结束

鬼故事讲完后，主持人对活动进行总结，宣布活动结束。(1分钟)

协会内部人员留下，打扫教室，收拾会场。

六.活动后期

活动后期协会所有的组长及干事开一次会议，对这次活动进行总结，找出活动的不足与优点，为以后的活动提出意见。

七.经费预算

蜡烛20根

糖果250颗

打火机2个

面具5个

南瓜灯3个

塑料袋40个

细线40根

八.注意事项

活动中要安排人维持秩序，尽量不要让会场的秩序混乱。

在吹蜡烛的环节时，要注意安全，并且要关好门窗，不要让风就吹进来，把蜡烛吹灭了。

在互动环节中，安排一些内部人员准备，如果到时没有人参加，这些人上去参加活动，从而带动大家，以防冷场。

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大学关于万圣节活动策划书范文2

活动背景 ：

万圣节(All Hallow’s Day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(Halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

活动宗旨：

了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

活动目的：

通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。

活动内容：

主办单位：FD动漫社、科幻社

活动时间：11月5日

活动地点：二号报告厅

前期宣传：

海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。

其他宣传：社团例会，手机短信通知等。

会场布置：

和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。

活动流程：

提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

开场节目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

活动环节：

分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

涂鸦比赛

将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

即兴表演

分组进行即兴表演。20分钟准备时间，组员可以进行商量。内容具体商定。

用筷子夹乒乓球

准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时xx。

咬苹果

万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

传话

简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。

猜东西、猜动作

通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。

盲人摸象

参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时xx。

两人三足

三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

顶苹果

两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。

1.2.3木头人

选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。

接龙

可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字，失败者惩罚，胜利者积累分数。

魔法气球

几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时限。

疯狂的苹果

几队同时开始，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个苹果直立成功。

惩罚环节：

视比赛进程而定，可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚，也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚，总分出来之后也要惩罚这一模式)

喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。

挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。

刷湖大：

室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。

经费预算

活动宣传部分：两张海报一期一张，二期一张共100元。(因为是大型的活动)

宣传单(因为是签单，故不记入预算内。)

化妆材料200元到300元。

会场布置50-70元。

活动材料及奖品60元。

活动共计550左右。(可能会拉外联解决一部分。)

大学关于万圣节活动策划书范文3

一、活动背景

中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。

二、活动目的

借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，

(一)语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。大学生万圣节狂欢活动策划书大学生万圣节狂欢活动策划书。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。

(二)与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。

三、活动时间及地点

时间：2015年10月30日星期六18:0020:30

地点：南校区二食堂门口升华广场

天气：晴朗，20℃，北风微风

四、活动前期宣传

在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求：(1)要新奇，古怪，恐怖(吸引外来人员参与);(2)突现我们战队的主要宗旨和战队的简介

五、活动流程

1、6:00大家二食堂集合

2、主持人宣布狂欢活动开始，喊口号，介绍流程、方式和比赛规则

3、分组(报数的方式)，取组名，各队开展TrickorTreat活动

4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、T台秀

5、主持人宣布活动闭幕

六、活动简介

此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。

活动1、TrickorTreat

每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进行万圣节所特有的游戏TrickorTreat,向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。(每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间)(40分钟)

到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队

WeareCrazyFightingTeam,WeloveCrazyFightingTeam(1分钟)

每组配一个监督人员

活动2、谜团大战

所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。如果答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。

活动3、影视模仿

每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。(注：每组35分钟，所需道具自己解决)

活动4、我是麦霸

每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。

一个计时员，两个轰炸员

活动5、T台秀

每个组必须全体轮流秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。

七、物资准备

各部门物资必须周五晚上6点准备好

1、面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来轰炸。(人事部负责)

2、谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。(学习部负责)

3、相机，3部，音乐，(成长部)

4、扬声器，话筒，计时器(各1个)(办公部)

5、宣传海报，横幅(公关部)

6、面具(统一团购)(计财部)

八、工作人员安排

1.总指挥：梁露

2.主持人：2人(熟知流程和每个活动规则)

3.摄影：权威、缪希长、林文辉

4.机动：张凯、尹彦兵

5.TrickorTreat监督人员：邹识、陆艳、杜文站、张龙锡、杨进、余靖、蔺菁、蔡玟灿、刘琦、杨志红

火灾是威胁人类安全的重要灾害，就其破坏性来看，是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。火灾，尤其是在大学生生活中发生的火灾，大部分是可以预防的。大学生应该学习掌握一些防火知识、了解一些火灾发生的原因。下面就是小编为大家整理的关于大学消防安全方面的知识资料，供大家参考。

高校发生火灾的主要原因

1、明火引燃--如学生在学生宿舍的床上(床头)点蜡烛。吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等，在宿舍内焚烧杂物，在宿舍内使用煤气、液化气不当，使用煤油炉、汽油、洒精等易燃易爆物不当等。

2、乱拉乱接电线和保险丝--如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾;有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。

3、使用电器不当--如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火;使用电热器无人监管而烤燃起火;长时间使用电器不检修，电线绝缘老化，漏电短路而起火等。

4、在宿舍使用大功率电器--学生宿舍内的线路是按日常照明、使用小收录机等情况而设计的，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。

大学生为什么要了解防火知识

火是人类赖以生存和发展的一种自然力，可以说，没有火的使用，就没有人类的进化和发展，也没有今天的物质文明和精神文明。当然，火和其它物质一样，也具有二重性，它给人类带来了文明和幸福，促进了人类物质文明的不断发展。但是，火也给人类带来巨大的灾难，火一旦失去控制，超出有效范围内的燃烧，就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去人们的生命和健康，造成难以挽回和弥补的损失。这种超出有效范围的燃烧称火灾。据统计，火灾是威胁人类安全的重要灾害，党和国家为了保护人民生命财产的安全、保卫社会主义现代化建设顺利进行，每年投入数十亿元用于防火工作。尽管如此，我国每年因火灾造成人员伤亡的数量仍然很大，经济损失相当严重。大兴安岭森林火灾、深圳清河仓库火灾、北京东炼火灾、克拉玛依火灾等都震动了全国，损失十分惊人。

大学校园里，火灾也是威胁我们安全的重要因素。据有关统计资料表明，大学里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。建国以来，在我国1000余所全日制高校中，从未发生过火灾的寥寥无几。有的学校整座教学楼、试验楼、大会堂被烧毁，损失了许多珍贵的标本与图书，严重影响了教学科研活动的正常进行，甚至烧死同学的事例也曾发生。某医学院十名学生在济南市某医院实习，1998年1月22日凌晨2时，因用电炉不慎起火，烧死5人，烧伤5人。至于在同学们的宿舍里所发生的小型火灾，则每年可达数千起之多，烧毁同学们的衣物、图书，烧伤同学们身体的事例，屡见不鲜，少数大学生思想上没有防火安全这根弦，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共安全。大火无情，法亦无情，他们应当受到法纪的处分。

大学生是国家的未来和希望。保护国家、人民和公共财产的安全，保护他人和自身的安全，已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障安全，是实现上述权利和义务的重要方面。如果火灾不断，危及人身和财产安全，又怎能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢?因而，学习、掌握一些防火、灭火的基本道理和常识，对于维护国家、学校和同学们个人的安全，是十分必要和有益的。

高校火灾的预防

1、防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以及学校的各项安全管理制度，是同学们必须遵守的准则。这些法律、法规和安全管理制度，都是火灾事故教训的总结，要预防火灾，就必须认真掌握、严格执行、自觉遵守。

2、在教室、实验室、研究室学习和工作时，严禁吸烟，要严格遵照各项安全规定、操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕后认真进行清理，关闭电源、火源、水源等，还应清除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定，一丝不苟地进行操作。

3、在宿舍，应自觉遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线;不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器;不在宿舍使用明火;不将易燃易爆物品带进宿舍;不在宿舍内焚烧物品;不点蜡烛看书;不乱扔烟头、不躺在床上吸烟;发现安全隐患及时向管理人员或有关部门报告;爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用;室内无人时关掉电器和电源开关等。

4、要人走灯关，台灯不要靠近枕头和被褥，嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

高校火灾的扑救

一旦失火，应立即报"119"火警，报警越早，损失越小。报警时应沉着镇定，清楚扼要地说明起火地点(单位、门牌号)、什么东西着火、火势大小，以及着火的范围等。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。随后，把自已的电话号码和姓名告诉对方，以便随时联系。报警完毕，应派人在校门口等候，以利于引导消防车迅速赶到火灾现场。与此同时还应迅速组织人员疏通消防通道，清除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入最佳位置灭火救援。如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。除了及时报"119"外，还应向学校保卫部门报告。扑救火灾时，应注意先切断火场的电源和气源，同时要注意先转移火场及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。

看过“大学消防安全知识资料”

2023北京化工大学怎么样最新

大家知道北京化工大学怎么样吗?如果不知道北京化工大学这所大学的相关信息，那么不妨来看看接下来的内容!今天小编在这给大家整理了一些北京化工大学怎么样，我们一起来看看吧!

北京化工大学双一流学科

双一流建设，包含建设世界一流大学和建设世界一流学科，目前211工程、985工程等项目已经统筹为双一流建设。

北京化工大学第二轮双一流建设学科：化学工程与技术

北京化工大学是双一流大学吗?

北京有34所大学入选第二轮双一流建设高校，其中就有北京化工大学，所以北京化工大学是双一流大学，不过只有1个双一流建设学科。

双一流建设高校共评选了2轮，首批建设高校140所，本次第二轮建设高校147所，其中山西大学、南京医科大学、湘潭大学、华南农业大学、广州医科大学、南方科技大学、上海科技大学为第二轮新入选的7所高校。

北京化工大学怎么样

北京化工大学(Beijing University of Chemical Technology)，简称北化(BUCT)，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、985工程优势学科创新平台、211工程高校，是国防科技工业局、教育部共建高校，是北京高科大学联盟成员，是中国政府奖学金来华留学生接收院校，入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、高等学校科技成果转化和技术转移基地等。

学校原名北京化工学院，始建于1958年，隶属于原化学工业部领导。建校的目标为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”。1960年，学校被确定为全国重点大学。1971年，与北京化纤工学院合并组建新的北京化工学院。1978年，北京化纤工学院从学校分出。1994年，学校更名为北京化工大学。1996年，学校进入国家“211工程”重点建设高校行列，同年，北京化工管理干部学院并入学校。1998年，学校划转教育部直接管理。

北京化工大学宿舍条件

学生公寓配备标准化家具及智能化用电管理系统，每间宿舍都安装了空调和网络，每层都有提供24小时开水的电器设备及全自动洗衣机。公寓实行全天候的门卫值班及会客登记制度，为学生提供安全有序、文明整洁、温馨和谐的住宿环境。

学校实行学生住宿公寓制，学生公寓床(上床下桌)的尺寸为:加长版2.1X0.9X2.1 (米)，常规版2.0X0.9X2.1 (米)。

七栋本科生宿舍楼由宿舍、卫生间、淋浴间、盥洗室、会客厅等组成，不用出宿舍楼就可以洗澡，宿舍是标准的四人间、上床下桌，内设空调。楼下有超市，每个楼宇都配置了会客厅。宿舍的房门门锁实行电子化，刷卡进出。

北京化工大学一流本科专业名单

排名学校名称专业名称等级入选年份1北京化工大学化学工程与工艺国家级20192北京化工大学环境工程国家级20193北京化工大学能源化学工程国家级20194北京化工大学高分子材料与工程国家级20195北京化工大学材料科学与工程国家级20196北京化工大学过程装备与控制过程国家级20197北京化工大学自动化国家级20198北京化工大学会计学国家级20199北京化工大学应用化学国家级201910北京化工大学生物工程国家级201911北京化工大学制药工程国家级201912北京化工大学计算机科学与技术国家级202013北京化工大学功能材料国家级202014北京化工大学机械设计制造及其自动化国家级202015北京化工大学安全工程国家级202016北京化工大学测控技术与仪器国家级202017北京化工大学电子信息工程国家级202018北京化工大学工商管理国家级202019北京化工大学电子科学与技术市级201920北京化工大学法学市级201921北京化工大学产品设计市级202022北京化工大学数据科学与大数据技术市级202023北京化工大学国际经济与贸易市级202024北京化工大学信息与计算科学市级202025北京化工大学英语市级2020

九月十日是我国的教师节，你知道大学教师节诗歌吗?下面小编精心整理了大学教师节诗歌的相关资料，希望可以帮到你!

大学教师节诗歌1

老师，您辛苦了，

是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。

你们可能是芸芸众生中的一员，

平凡的如脚下一粒小小的石子，

可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。

没有鲜花和彩绸装饰的舞台，

只有傲雪一样无怨无悔的奉献。

老师，您辛苦了，

当昨日之阳与今日不再同样年轻时，

才如梦初醒到人生不会一帆风顺。

您说的对，

我们挥霍不起骄傲的青春。

你的心是一座花朵编织的山谷，

我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

大学教师节诗歌2

红颜在青春的地平线擦过，

没有人注意时间正悄然无息的流淌。

白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸，

任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任务，

用自己的一生把我们照亮。

老师，您辛苦了，

你把最美好的青春献给你的事业，

你把最宝贵的时间献给你的学生。

即使手握一团正茂的荆棘，

疼痛只会让你投入更多的感情。

此时此刻，我们只想大喊一声，

老师，您辛苦了。

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大学教师节诗歌3

岁月，

苍老了你年轻的容颜

风雨，

洗刷了你可爱的脸庞

鲜花与祝福

本应是你的拥有

奉献，展现了你的无私与伟大

因为你相信

芳芬绽放在桃李满园时

白云何处漂荡

我的深情何处停留

今天

我强扮诗人的无畏

以满腔的热情

写下给你的诗篇

把它献给博爱、宽容的

落雨轻轻划过

宛如你慈祥的话语给我抚慰

你用爱的雨露

滋润我的心田

你用强者之手

托起了我的理想之帆

你燃烧了亮丽的生命

奉献了几多的血和汗

老师，

多少个不眠之夜里

有你伏案的身影

三尺的讲台上

有你的笑声在荡漾

你用热情融化了冷漠的冰雪

你用友爱缩短了人心的距离

绵绵细雨

牵动着我的心灵

我多想像一只鹰

飞到你的身旁

献上我最真诚的话语：

老师，您辛苦了!

是一门培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务的技能型专门人才的学科。

哪些学校有早期教育专业?

开设早期教育专业的总共 44 所学校，排名不分先后。

早期教育原则

遵循兴趣是第一原则，0~3岁的宝宝大多无法做到很有毅力地学习，但遇到引起他们好奇，产生兴趣的事物，孩子是可以长时间观看并参与其中，对孩子而言，学和玩是一样的，益智的活动就是学，有趣的学习就是玩。

父母还可以利用生活中的现成事物来教育孩子，并且在生活中给孩子树立一个良好的榜样，毕竟家长是孩子的第一任老师，家长的行为和习惯都在潜移默化中影响着孩子。

中南民族大学是一所直属国家民族事务委员会的综合性普通高等院校，坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖之滨。学校前身为中南民族学院，创建于1951年，2002年3月更名为中南民族大学。建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针和民族政策，始终坚持党的民族工作规律与高等教育规律相结合，民族高等教育的特殊性与普通高等教育的普遍性相结合，遵循高等教育的普遍规律，尊重民族高等教育的特殊性，努力探索办好民族院校的新路子，学校的各项事业获得了快速发展。

学校占地1550余亩，校舍面积100万余平米，馆藏图书697余万册，拥有全国高校第一家民族学博物馆。校园内绿树成荫、花香四季，具有浓郁民族特色的现代建筑鳞次栉比，湖光山色与人文景观交相辉映，构成了教学、科研和生活的优美环境。

学校现有56个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生27400余人，面向全国31个省（市、自治区）招生，在内蒙、新疆、山西、江苏、上海、河北、湖北、河南、山东、广西、西藏、云南、宁夏、安徽、湖南、江西、重庆、四川、甘肃、海南等省（区）进入第一批招生，少数民族学生比例近60%。现有教职工1911人，其中专任教师1374人。教师里有高级职称专业技术人员750余人，有国家杰出青年科学基金获得者和“973计划”首席科学家1人、国家级和省部级人才工程人选46人、享受国务院和湖北省政府特殊津贴专家47人、国家级和省部级突出贡献专家25人、楚天学者21人、二级教授22人，拥有博士学位教师比例达到50.58％，一支数量充足、结构优化、素质较高、发展良好的师资队伍正逐步形成。

学校始终坚持“面向少数民族和民族地区，面向地方，面向全国，为少数民族和民族地区服务，为党和国家的民族工作服务，为国家战略需求服务”的办学宗旨，开设了10大学科门类的79个本科专业；拥有民族学一级学科博士学位授权点和8个二级学科博士点，4个湖北省立项建设博士点，有博士后科研流动站；拥有19个学术型一级学科硕士学位授权点，9个专业型硕士学位授权点，授权学科覆盖了除军事学之外的其他全部12个学科，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等。学校现有省部级一级重点学科9个，一级重点建设学科2个，二级重点学科4个，有5个国家级特色专业，7个省级品牌专业，40门国家级、省级各类精品课程，13个国家级、省级实验教学示范中心，39个省部级科研机构（实验室、基地、中心），实验教学仪器设备总值3亿多元。

武汉市洪山区民族大道182号 邮编 430074

现在校园里的传染病特别多，所以说我们学生一定要注意自身安全，多加了解校园传染病知识。自我保护意识要强，多注意个人卫生，下面我们一起了解一下患有肺结核会被大学录取吗?

全国普通高校招生体检标准中的相关下：

结核病除下列情况均不能录取;

1原发型肺结核、浸润型肺结核已硬结稳定;结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚。

2一切肺外结核，血行播散型肺结核治愈后两年以上未复发，经二级以上医院专科检查无变化者。首先可以告诉的是合理的抗结核药物治疗非但可以治愈结核病，且使痰菌阴转，消除传染源。

治愈以后还是可以录取的的不过有专业限制限制的专业在下面有你自己去看看吧

教育部、卫生部、中国残联日前制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，建议考生患有下列疾病者，一些专业不宜就读：

主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读地矿类、水利类、交通运输类、能源动力类、公安学类、体育学类、海洋科学类、大气科学类、水产类、测绘类、海洋工程类、林业工程类、武器类、森林资源类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类、草业科学类各专业，及土木工程、消防工程、农业水利工程、农学、法医学、水土保持与荒漠化防治、动物科学各专业。专科专业不宜就读烹饪工艺、西餐工艺、面点工艺、烹饪与营养、表演、舞蹈学、雕塑、考古学地质学、建筑工程、交通土建工程、工业设备安装工程、铁道与桥梁工程、公路与城市道路工程、公路与桥梁工程、铁道工程、工业与民用建筑工程专业。

所以说我们同学在校园里一定要多加了解校园安全知识，想知道得了肺结核还能上学吗?那么我们大家就要在上仔细阅读。多方面了解传染病知识。

“985大学”一般是985工程，是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交建设一批具有世界先进水平的一流大学。而“211大学”是211工程，是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。

985211大学是什么意思

“985大学”主要有清华大学、北京大学、电子科技大学、浙江大学、厦门大学、中南大学、中山大学、武汉大学、复旦大学、华中科技大学、南京大学、东南大学、四川大学、同济大学、山东大学、中国人民大学、上海交通大学、华南理工大学、吉林大学、华东师范大学、湖南大学、重庆大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、中国海洋大学、大连理工大学、天津大学、北京师范大学等。

而“211大学”有清华大学、北京大学、电子科技大学、浙江大学、厦门大学、中南大学、中山大学、武汉大学、复旦大学、华中科技大学、南京大学、东南大学、四川大学、同济大学、西南大学、暨南大学、南开大学、山东大学、中国传媒大学、上海大学、苏州大学、中国人民大学、上海交通大学、华南理工大学、西南交通大学、吉林大学、武汉理工大学、郑州大学、湖南大学等。

厦门大学创建于1921年，也是中国非常重要的一个大学，可以说是每一年都有着许多来自四面八方的学子前来报到只为了能在这里开始并且结束自己美好的大学生涯。985跟211都是一种形容大学是否优秀的代号。

那么，本期一起了解厦门大学是985还是211。

985工程，是指为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程，即“世界一流大学建设项目”。名称源自1998年5月4日，时任国家领导人在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。目前全国共有39所985工程大学，其中35所考研自主划线。

985大学因为是在1998年5月提出的，所以称为“985大学”，是与211大学基本同类的全国重点大学，此类大学是在1998年5月4日，中华人民共和国原国家领导人在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

由此，中国教育机关决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”。“211工程”就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。

211全国有100多所，985就三四十所。是211的可能不是985，是985的肯定是211。211大学是国家二十一世纪要重点建设大学，而985工程大学则是211大学中的重点大学。

厦门大学简称“厦大”，国家副部级建制的重点大学，中国教育机关直属的综合性重点大学。由着名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

该校是中国最早开展研究生教育的三所大学之一，被誉为“南方之强”。厦大校园依山伴海，背靠五老峰，与闽南古刹南普陀寺为邻，出了白城校门就是海滨浴场。校园建筑独特，风景秀丽，被誉为“中国最美的大学校园”。

【结束语】对于小编这种从小在厦门长大的孩子来说，身边有着更多的同学是希望能够入读厦门大学，使自己将来的生活可以过得更好，不过想要考入理想的大学可是少不了勤奋的心。

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东北民主联军军政大学遗址为红色旅游经典景区。

东北民主联军军政大学遗址，位于今通化市生殖健康中心。

1945年10月，延安抗日军政大学副校长何长工奉中央命令，率领抗日军政大学总校和一、二、四大队及校直属队4000余人从革命圣地延安出发，途经陕、晋、绥、察、热、辽六省区，跋山涉水，行程几千里，克服重重困难，于1946年2月抵达通化市，改称为“东北民主联军军政大学”。东北民主联军军政大学兼辖在通化的东北民主联军炮兵学校、航空学校和工兵学校。东北民主联军军政大学派出大批干部，开办了北满、东满、南满三个分校，并建立健全了分校组织机构。

1946年5月，军政大学由通化迁往长春。

信息来源：通化市东昌区委党校

工商银行北京西区大学支行网点查询

地址：海淀路5号北京大学校内13区

电话号码：010-62750091；010-62765333。

营业时间：

对私：周一至周日上午9:00-12:00；下午12:00-17:00

对公：周一至周五上午9:00-12:00；下午13:30-17:00

中国工商银行（全称：中国工商银行股份有限公司，IndustrialandCommercialBankofChina）简称ICBC，成立于1984年1月1日。

成立于1984年，是中国五大银行之首，世界五百强企业之一，拥有中国最大的客户群，是中国最大的商业银行。中国工商银行是中国最大的国有独资商业银行，基本任务是依据国家的法律和法规，通过国内外开展融资活动筹集社会资金，加强信贷资金管理，支持企业生产和技术改造，为我国经济建设服务。

2014年1月29日，工商银行签署了一份股份购买协议，工商银行同意向标准银行伦敦控股有限公司收购标准银行公众有限公司已发行股份的60%，标准银行集团有限公司作为标银伦敦在股份购买协议项下义务的担保人签署股份购买协议。2014年12月，中国工商银行收购标准银行获得银监会、英国审慎监管局及南非储备银行的批准。

武汉大学牌坊是武汉大学百年校庆仿造老牌坊建造的，是武汉大学标志性的建筑，至今已存在了百来余年了，见证了武汉大学的历史。本期的武汉大学带你们了解地标性建筑武汉大学牌坊校门。

武大牌坊是1993年武汉大学百年校庆前夕，学校仿照武大老牌坊建造的，它位于武汉大学正门，是武大地标性建筑之一。由于它是钢筋混凝土浇筑结构，所以不属于历史保护文物，而作为历史保护文物的武大老牌坊建于上世纪30年代，位于武昌街道口劝业场。此次拆建校门是为了配合武昌八一路地下通道建设和武大南北两个校区的对接，新的牌坊一年之后将在原址附近重建。

第一个校门始建于1931年，正面朝着武珞路，背对珞珈山校园，是座造型精美的木制牌坊。可惜落成不久，便被一场突如其来的龙卷风摧毁。

1937年，学校在牌坊原址上重建了一个钢筋水泥的冲天式牌坊，这就是现在位于劝业场的老武大牌坊。重建后的牌楼正面的“国立武汉大学”六字为谁所题是个谜。“有人说出自蒋介石之手，也有人说是汪精卫所题，其实这都是坊间误传。”涂上飙说，有一种比较可信的说法，第二版牌坊校名的书写者应为时任武大数学系教授的萧君绛。

上世纪70年代，老牌坊上“国立武汉大学”六字被人覆盖，用毛领袖的“武汉大学”四字取代。“这个四字校名并非是毛领袖为武大所题，其中另有故事。”涂上飙说，1951年，武汉大学农学院有一名叫陈文新的学生，其家早年曾与毛领袖建立过革命友谊。陈文新入校后，给毛领袖写过一封信，汇报了自己的学习心得。1951年5月，毛领袖给陈文新回了一封亲笔信，连信封上的收信人地址都是毛领袖亲笔所写，因此这“武汉大学”四个字便取自当时毛领袖在信封上写到的“武汉大学”四字。

到1983年武汉大学校庆之际，老牌坊上的“武汉大学”又被书法家曹立庵所写的“国立武汉大学”六字取代，而“文法理工农医”六字则出自当时武大中文系着名教授刘赜之手，重新换回了原来的历史校名，使用至今。

从上世纪80年代至1993年，武大的校门距离老牌坊达1公里之远，当时的八一路正校门只有四根粗大的水泥柱。1993年武汉大学百年校庆时，由深圳校友会及其他海内外校友集资，武汉大学在现大门处照搬老牌坊的样式“复制”了一座新牌坊。

【结束语】据说，原来的武汉大学牌坊现已湮没在尘土之中，只留下无奈，与回忆。现如今矗立的是“仿造”的，虽然不是原来的老牌坊了，但是作为武汉大学的地标性建筑，给人带来了一些美好的记忆。

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景点介绍

大学有12个系，101个教研室，4所研究所，25间诊所，一家医院，还有自己的图书馆、天文观象台、植物园、计算机中心及著名的圣约翰教堂。目前有18000名学生就读。维尔纽斯大学在基础学科应用学领域均享有国际声誉。大学除了医科、理工、社会人文科等三所学院外，还下辖二十五个诊所，十六个研究调查中心，观象台，植物园及计算机中心。它所开设的国际关系、新闻、心理、法律、世界经济、国际贸易、英国语言文学及立陶宛语、医学、数学、生物学、逻辑、航天航空技术等专业培养了众多人才。

特色

维尔纽斯大学，初为教会学校，1579年根据当时国王的命令建为大学。比莫斯科大学早176年，他是欧洲最古老、著名及有影响的高等学府之一。

立陶宛维尔纽斯

对于历史的学习，如果你只是死记硬背的话，你终究学不好历史。那么，对于大学的历史该怎么学好呢?下面小编就和大家介绍下大学历史学习方法，希望对你有所帮助！

大学历史学习方法2. 抓住课堂

要说实在的东西，课堂是很实在的。我们文科和理科不同，很多聪明的理科生不听课，照样可以考好;但是一个历史生如果不听课，他什么成绩都别想拿到。

听课也有听课的方法，我认为课前预习是很重要的，你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;

然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。

大学历史学习方法1. 学习历史有阶段性

等你上了高三你会发现，高三的历史学习和高一高二很不同，它是一个高度概括和整合，反复巩固的过程，这就要求你在高一高二有很扎实的基础和"历史基本功"。

我的观点是高一、高二阶段，不必苛求知识的深度，但要注重追求知识的广度。

你会发现语文水平的高低和课外知识的丰富程度对历史学习有很大的影响，所以我建议你多读一些课外历史书籍，注重古文能力和语感的培养，建立自己的一套历史观和世界观。

这些东西对你的影响可能不会马上体现在分数上，但上了高三以后你会发 现它们太重要了。

大学历史学习方法4. 史实问题和思维问题

你会发现我们做历史题，做来做去无非就是考察两个问题：要么是史实，要么是思维。

史实问题通常就是要考你的记忆，比如：法国大革命什么时候爆发的?新文化运动的代表人物是哪些?十一届三中全会的内容是什么……这些都是不容更改的史实，你必须非常熟悉和了解，这需要平时的积累和记忆。

记忆史实其实并不是什么痛苦的过程，重要是要对历史抱有激情和信念。最终你会发现一切都不难，就像你不会忘记家里的门牌号和好朋友的电话号码一样。

同时，你还可以编一些顺口溜来帮助记忆，比如，我就是用"工程队"三个字来记忆中共一大的局限性的："工——关注工人阶级，忽略了广大农民;程(城)——把城市作为重心，不符合中国国情;队(对)——斗争对象指向资产阶级是错误的"。

思维问题考察的是你对历史事件或人物的理解，比如说我们见到"根本原因"，"主要原因"，"直接原因"，"导火索"这样的字眼，那么这道题应该就属于是考察思维的。

这些问题通常是选择题里比较难的部分，但其实也有一定的规律和方法。

一般来说，"根本原因"通常是经济基础(生产力发展)或者本质矛盾(阶级矛盾尖锐);

“根本原因”通常看起来和该历史事件的关系并不明显;

"直接原因"通常是经过一步推理而不用深入分析就能直接得到的原因，和事件的关联性非常强;

"导火索"通常都是一个偶然性很大的事件，不是出于社会和历史发展必然。比如"五四"的导火索是巴黎和会外交失败，英国资产阶级革命的导火索是国王召开议会企图征税等;

"主要原因"是最难的，有时它是直接原因，有时是根本原因，这就要求你深入探究事物的内部逻辑，通过对比来决定在历史发展过程中哪一个因素才是对事情起决定性作用的。

思维的锻炼要靠大量做题和有效总结来实现，这一点也是积累的过程，上了高三老师也会经常给你一些提示，注意吸收，一定会有提高。

大学历史学习方法3. 充分利用老师

每一个历史老师对历史都有自己深刻的理解，他们也都是经历过高考的。你可以主动地和老师交流你对历史问题的观点，从老师的回应中吸取对你有益的东西。

大学历史学习方法6. 宏观地学习历史

很多同学可能会觉得历史很烦琐，细节很多，有没有什么主线可以把它们串起来?

当然有!你可以适当地进行发散思维，把历史事件串成完整的知识体系(不受课本的限制)，比如说把一整个时代的政治、经济和文化整合在一起进行全面理解和思考，这样一来你会发现你的历史知识非常有条理，不光可以从宏观上解答很大的问题，也可以随便拿出一个部分进行微观细致的分析，这就达到了很高的境界，可以说"绝学无忧"了。

比如说在我脑海里，整个历史是由中国史和外国史构成的，中国史里又分古代史、近代史和现代史，近代史分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期;

旧民主主义革命这一阶段整体由四次大型侵华战争(鸦片战争，二次鸦片战争，甲午战争，八国联军侵华)和三次中国人民的反抗(太平天国运动，义和团运动和辛亥革命)组成，期间经济方面的显著特点是自然经济开始阶梯，半殖民地半封建社会的经济形态形成以及民族资本主义的诞生和发展;

思想文化方面出现了向西方学习的思潮(地主阶级抵抗派，地主阶级洋务派，资产阶级维新派，资产阶级革命派，激进的民主主义者)和实践(洋务运动，维新变法，三民主义，新文化运动)，历经四次大型论战(洋务派与顽固派，维新派与守旧派，革命派与保皇派，问题与主义)……

历史的每一个阶段都可以被我这样拿出来进行全面的分析和理解，再细到每一个事件和人物都是如此，所以这应该是你努力的目标和方向。

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大学历史学习方法5. 掌握一套既定的分析处理问题的方法

历史学习里面其实有很多约定俗成的东西，很多概念我都可以用"三条"或"两条"来总结，比如：

了解一个事件我们通常是从"背景(原因)，内容(经过)，影响和意义(结果)"来记忆;

分析问题我们总是有"政治，经济，文化"三个维度来思考;

分析背景时我们会分"国内环境，国际环境"来进行;

评价意义时我们有"正面(积极)和负面(消极)"两个方面。

你在答大题时会轻松地发现这些既定的思路可以迅速帮助你理解题目和入手分析。至于这些既定的方法你可以自己在学习中很容易地提炼出来，或者我建议你可以看(貌似是湖南大学出版的)最后一部分谈到的一些学习历史的思维和方法，都非常实在和具体!

中国农业大学数字博物馆昆虫标本馆

中国农业大学目前的昆虫标本馆是在原 清华大学 和 北京大学 两校农学院原有标本基础上发展而成，至今已有近百年的历史。

在过去的岁月中，特别是近50年来，经过刘崇乐院士、周明牂教授、陆近仁教授、杨集昆教授、李法圣先生等几代昆虫学家的不懈努力，已使标本总数达80万余号，涉及32目550余科；范围遍及20多个国家，最早的标本已有120多余年之久；1911~1926年间京师大学堂时期购自日本的教学用昆虫标本仍然完好地保存在该馆之中。目前，模式种达4000多个，定名标本30000种左右，约占全国已知昆虫种类的1/4~1/3。特别是在脉翅类、捻翅目、螳螂目、啮虫目、双翅目、同翅目木虱总科、半翅目猎蝽科等类群收藏较丰。

杨集昆教授等几十年来精心收集的4000余件文化昆虫学标本更是无价之珍，一枝独秀。

1993年原农业部部长何康教授参观昆虫标本馆后，欣然命笔“治学精华，国之珍宝”。

这些标本不仅有效地保障了教学工作的顺利进行，而且为我校教师乃至国内外昆虫分类学家提供了良好的科研材料。2002年，该标本馆的建设在北京市林文漪副市长、中国农业大学党委书记瞿振元教授和校长陈章良教授等同志的关心支持下得到北京市科委和国家教育部数字化博物馆项目及211工程建设的资助，使标本的保藏和管理逐步现代化。

中国农业大学数字博物馆土壤标本馆

中国农大土壤标本馆是在是建国后经过先后两次全国土壤普查过程中，对我国从南到北、从东到西的地带性土类及非地带性土类进行了系统的标本收集和加工整理，在此过程也有兄弟单位和国外友好学者赠送的土壤标本。因此，目前的土壤标本厅是经过几代土壤学家的努力以及国内的交流逐渐积累而成的。现有土壤剖面实物标本近200个，范围涉及我国主要的土壤类型；重要的成土岩石、矿物标本300多个；土壤微型标本（薄片）30个， 土壤结构及新生体标本若干个。由于土壤标本采集和运输不方便，在土壤调查过程中积累的资料更多是是土壤彩色照片。现有土壤剖面的照片800余张，各种景观照片2500余张。这些标本和资料是建立数字土壤博物馆的基础。

广州大学城，位于广州番禺区新造镇，城区分布在珠江两岸，面积为34.4平方公里。一期进驻地为小谷围岛，岛内面积18平方公里。大学城一期东侧有黄埔军校、辛亥革命纪念馆，孙中山纪念馆等旅游景点。

广州大学城总体规划建设于2003年1月正式启动，19个月后一期工程正式完工。2004年9月1日，一期进驻十所高校，分别是：中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广州大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、广东药学院、广东工业大学、广州美术学院、星海音乐学院。

广州大学城二期暨南大学和广州医科大学进驻。

广州大学城是华南地区高级人才培养、科学研究和交流的中心，学、研、产一体化发展的国家一流大学园区，中国南部的“信息港”和“智力中心”。

周边环境：

广州画院

位于中心湖西侧。

广大商业中心

位于广州大学内，大学城最旺的商业中心之一，由大型餐饮中心(肯德基、必胜客等)和购物中心组成，占地四千多平方米的中庭广场上活动不断。

生物岛

广州国际生物岛位于大学城北侧，主要发展方向为生物医药研发、生物能源、生物信息、基因工程、蛋白质工程和海洋生物。生物岛四面环水，被票选为“广州最美绿道”。

星海音乐学院音乐厅

位于仑头隧道大学城出口。

长洲岛

位于大学城东侧，有黄埔军校、辛亥革命纪念馆、东征烈士陵园、北伐纪念碑、白鹤岗炮台、中山纪念碑、孙中山纪念馆、海军黄埔军事博览中心、黄埔公园、深井古村等。黄埔区计划强化其生态旅游功能，以自行车、轮渡为主要交通工具，打造一个“适合发呆的慢岛”。

岭南印象园

岭南印象园位于小谷围岛南部临江地段，总占地面积16.5公顷，是体验岭南乡土风情和岭南民俗文化的旅游景区。这里有典型的岭南传统风格建筑群落，民居依水而建，或窄门高屋，或镬耳高墙。悠长的青云巷、古朴的趟栊门、精致的满洲窗，小溪蜿蜒，池塘清澈，处处散发着岭南水乡的韵味。

岭南印象园中富有特色的街巷、宗祠、民居和店铺等，充分展现了岭南传统文化的精华。景区突出原生的岭南文化和乡土景观，复原岭南民间繁荣生活场景，以岭南建筑完整、民间文化深厚、田园乡村风情浓郁，成为现代人了解岭南古文化的窗口。

岭南印象园以园中岭南风格的特色建筑受到了许多剧组、广告商、影楼和摄影爱好者的青睐。

共享厅

广州大学城共享厅于2012年5月31日建立，是广州大学城学生、教职员工及对大学城住户共建共享的平台。

公园

中心湖公园，天然湿地公园(小谷围岛西端、南端、东端、北端均有)，各校内湖、湖心岛。东边过桥的长洲岛上有现有 济深公园、黄埔公园、中山公园、黄埔军校军事主题园、圣堂山公园等。

银行

工商银行大学城支行、建设银行、中国银行、农业银行、招商银行等等。

自然村

在大学城里仅剩的自然村：南亭村、贝岗村、北亭村、穗石村里也有流动小摊或小贩的小型集市，其中贝岗村由于地理优势更是在临街搭建一排商铺，为大学城吃货必去地点。

各个村由于有大学在旁边，日渐繁华。如南亭有广东工业大学和广州美术学院包围，贝岗在中山大学和广外的中间，穗石靠近华南理工大学，形成极为繁华的商业，从各方面支持了高校师生特别是学生的生活。

11大文物

两座五代十国时期南汉国王陵墓，已规划南汉二陵博物馆，位于华师附近。明代石人石马墓，位于广工校内。清末炮台，位于广药校内。北亭村内亦有南汉王御花园、南汉王祭祀天坛及东汉古墓。

广州国家档案馆

位于广大附中西侧，广州市番禺区广州大学城档案馆路33号。

广东中医药博物馆

位于广中医校内。

教育

广大附中初中部、高中部：广州大学附属中学为公办省一级。位于内环路西南侧，投资2.5亿元，2007年建成。随着住宅项目和教师公寓的陆续完工，大学城教师一直以来对广附招收地段生的呼声将会更有分量。

北部小学：公办省一级。位于内环路西北侧，。

南部小学：公办省一级。位于中五路，已规划。

幼儿园：北区1所，南区3所。

医疗

广东省中医院大学城分院(中心湖西南侧，又称为广州中医药大学第二附属医院，属三甲医院)、各大学校内门诊。

广美美术馆

位于广美中环路侧。

广东科学中心

广东科学中心位于小谷围岛西端，占地面积45万平方米，建筑面积13.75万平方米，总投资19亿元人民币，是中国规模最大的科学馆，中国“绿色建筑”的代表工程，广州市的标志性建筑。

馆内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院;数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区。其中三维巨幕影院是亚洲最大的IMAX电影院。

广东科学中心先后荣获“广东省科普教育基地”、“广东省青少年科技教育基地”、“国民旅游休闲示范单位”、广东省首个“科技旅游示范点”、国家4A级旅游景区等多个荣誉称号。

广东科学中心拟继续投资6亿元启动二期工程，将围绕“国内领先，国际一流”的建设目标，以社会前沿科技为内容重点，突出现代科学技术成果，并利用广东科学技术和经济文化的资源优势，完善各种科技活动服务设施，把广东科学中心建设成为广东省重要的科技发展成果展示窗口，成为泛珠三角地区重要的科普教育平台和科技资源中心。[19]

小洲艺术村

小洲村历史悠久，文化底蕴深厚，是广州市首批14个历史文化保护区之一，是广府地区唯一的自然景观和人文景观保存最完整的水乡，曾被评为“中国生态文明楷模”、“第一批全国生态村”、“广东省旅游特色村”、“广东省古村落”和“岭南书画原创基地”等，以“草根”闻名，国内艺术界早有“北有798、宋庄，南有小洲”之说。这里聚居着广州的文艺青年和艺术院校考生，快速路桥底有大量自由生长的绘画、雕塑工作室，长期有艺展开放。另有在水一舫、丰衣足食等大型农家乐，附近为瀛洲生态公园、万亩果园。计划升级“广府第一水乡”。

体育场馆

广州大学城体育中心：广州大学城体育中心占地面积约26.9万平方米，其中体育场占地9.7万平方米，可容纳5万观众，规模仅次于天河体育中心和奥林匹克体育中心，是广州第三大体育场。项目总投资约5亿元，可用于大型活动开幕式、国际级田径赛场和足球比赛赛场。

广州自行车轮滑极限运动中心：广州自行车轮滑极限运动中心包括自行车轮滑馆、BMX小轮车场、速度轮滑场和攀岩场，是2010年亚运会比赛场地之一。

运动场馆：广工板球场、篮球场、游泳池、网球场、羽毛球馆等等。

超市

商业北区、商业南区、各校园、自然村内有近百家中小型超市。南区地铁站附近规划大型超市和生鲜市场。四个保留村内有中等规模菜市场。

GOGO新天地

GOGO新天地是2011年开张的一家大型购物Mall，位于中山大学附近，定位与广州大学商业中心类似，均以大学生消费群体为主要消费对象。