混龄班对大孩子的优缺点(精彩两篇)

选择健康零食当然是最好的，但偶尔让孩子尝尝鲜吃些“坏零食”也并不是洪水猛兽，关键在于科学的引导。接下来小编带您细数孩子各类零食的营养优缺点。

孩子各类零食的营养优缺点

饼干面包类：可以替代主食营养指数：★★★

这类零食富含碳水化合物及维生素，可以为儿童提供充足的能量，并可以替代主食。

坚果类：富含多种营养营养指数：★★★★

这类零食含有丰富的营养，有丰富的蛋白质、多不饱和脂肪酸、维生素、矿物质等。坚果分为油脂类坚果和淀粉类坚果两种。油脂类坚果有：核桃、松子、榛子、花生、葵花子、腰果等。这类坚果的碳水化合物含量较低，脂肪含量较高，富含必需脂肪酸，是优质的植物性脂肪，也是维生素E和B族维生素的良好来源，富含钾、镁、磷、钙、铁、锌、硒、铜等矿物质;淀粉类的坚果有栗子、银杏、莲子等，除了栗子外，大多数为中药材，不作为零食食用。栗子含有大量的碳水化合物、蛋白质、脂肪、B族维生素等多种营养物质。

干果类：吃多易造成龋齿营养指数：★★

干果是新鲜的水果加工晒干而成的。包括葡萄干、香蕉片、蜜枣、杏干等。由于加工的影响，维生素损失较多，尤其是维生素C。而且在加工的过程中添加了糖，增加了口感的同时含糖量很高，容易食用过多而造成龋齿。

鲜果类：每天必吃100-200克营养指数：★★★★★

指新鲜的水果，含有丰富的胡萝卜素及维生素C、矿物质等。是我们每日必须要进食的食物，《中国居民膳食指南》中规定每日的水果需要进食100-200克。

休闲类：吃多有害健康营养指数：★

这类零食是儿童喜爱的食品，就是我们常说的“小食品”，包括膨化食品、蜜饯类食品、油炸零食、巧克力糖果及果冻等。这些食品为加工食品，突出味觉需要而不是营养需要，因此含有少量的营养物质。尤其是油炸食品还会引起儿童肥胖;吃过多膨化食品会引起儿童的营养缺乏。

除此之外，像薯片、辣条、棒棒糖、果脯、泡泡糖等小朋友非常钟爱的零食会对孩子的智力发育造成伤害。如果你想了解更多儿童常吃膨化食品有什么坏处的知识，本网站还有很多相关的知识供您查找，希望可以帮助到你哦！

说起学音乐，几乎每个“琴童”的妈妈都是一肚子的苦水，其实，如何选择乐器，如何教会孩子掌握学音乐还是有窍门的，来听一下的现身说法吧，是如何说的吧！妈妈们也别忘了说说你们的想法！

小提琴、电子琴、钢琴，先学哪个

有些家长会在孩子学习钢琴前，为孩子选择学一门其他的乐器，而选择电子琴的比较多。很多家长觉得电子琴跟钢琴相似，但价格便宜很多，在孩子还不能确定能否学下去的时候，先让他学习电子琴作为入门。这是家长的一个误区，其实钢琴才是一切乐器的基础，在国外，即使是学其他乐器的专业音乐学院学生，钢琴也是必修课，学钢琴的好处，家长应该好好参考。

我是肯定要让孩子学一样乐器的，俗话说，女儿要富养嘛，有什么比学艺术更能培养气质的呢。不过，学什么乐器我要仔细考虑下，我们夫妻俩都没学过什么乐器，只能是看现在什么比较吃香学什么吧。反正就是三大件，小提琴、电子琴、钢琴，我看都不错，各有优劣。民乐乐器也不错，但我们希望她学得更国际化些。

这三样我们全家都参与了讨论，孩子自己是最喜欢电子琴，我们先给她报了个班试学了几堂课，上手很快，没学几天就有模有样的了。爷爷说，听起来都可以上台演奏了！这当然是夸张了，不过，一首短短的乐曲的确能够成调了，我觉得电子琴的优点是本身自带的功能非常丰富，学起来孩子有成就感。

但是，我只听说过有钢琴大师，没听说过有电子琴大师什么的，这项乐器还是作为入门，学一学就放下吧，权当培养下孩子的演奏台风了。

小提琴我们觉得也很好，而且古典乐中小提琴也非常受看重，琴又比较小巧，幼儿园报名学这种乐器的人最多，而且，价格不算贵，搁在家里也不占地方，拎着去上课也方便。不过，孩子试了试觉得不太喜欢，因为小提琴要抵在脖子那里，她说有点疼。

当然，钢琴我觉得是最应该学的，它是乐器之王嘛。而且，钢琴学校最多最全，当下最红的古典音乐家，也以钢琴家居多。我们也没指望孩子成名成家，但至少发展前途会比较宽广啊。

所以这些优缺点衡量来去，全家又开会讨论了半个月也没出个结果，想请教老师，应该选哪样才最有利于孩子？

我不赞同先学电子琴，主要是一个触键的问题。它虽然可以帮助孩子认谱，但电子琴的触键没有深浅，声音没有轻响，孩子在弹了几年的电子琴后，仍然不能培养出任何掌控键盘的力量。电子琴有的有双排键，有的能模仿各种乐器的声音，它只是一种娱乐，仅此而已！

钢琴容易上手，有个音准。小提琴刚开始拉时，讲得过分一点特别像杀鸡！拉小提琴的姿势对孩子来说是最不舒服和不自然的。而钢琴不同，小孩子只要放松，坐姿正确，手形自然也就是正确的。我3岁学小提琴，4岁自己要求学钢琴，当时倒并没有理解钢琴在乐器中的位置，只是很单纯地想坐下来弹，小提琴的姿势太累了。当时个子很矮的我，坐着拉小提琴，琴就会滑下来。而且，脖子这里会有个红的印记，还会痒、疼。有的小孩子会觉得练这个太辛苦了。

但有一个很有意思的现状，同时也是中外教育的一个区别：在国外学弦乐器的孩子比中国的多。每个学校都有弦乐队，学生们觉得弦乐队是一个集体的团队，在其中能有归属感。但钢琴是一个单独演奏的独奏乐器，演奏形式较为单一和枯燥。但我问过很多中国家长，家长的回答往往和国外相反。他们的代表性意见是：我们不希望孩子成为群体中的一员，我们需要他比别人都优秀，我们偏偏就是要选择一个单独演奏的乐器来突出孩子的与众不同。

在这里我不想挑战这些家长的理念，我只想提醒各位：不要忘了你的孩子今后还是个“社会”人，不可能事事都独立完成，事事都比别人突出。

很多人说学钢琴可以让孩子变聪明，我同意这个论点。(我就自认为是个不笨的人。)因为弹钢琴，又看低音谱号又看高音谱号，又管左手又管右手，程度深一点，还有踏板。在练琴的同时，孩子的手、眼、脑、耳都得到锻炼，肯定也是同时开发智力的。

总之，学钢琴应该是每一个想学音乐的孩子的首选，当然不绝对。孩子有了一定的键盘基础后，今后若是想改行从事别的乐器，哪怕是作曲理论，都会对他的发展有很大的帮助。

由此看来，孩子从小学哪种琴类好？家长应衡量优缺点去选择！当然，也可以根据孩子的兴趣爱好去选择，但无论学哪种琴都要让孩子坚持到底，而不是半途而废。如果您想了解更多的儿童居家防触电相关知识，可以到来查询搜索呦！