暑假作业林晓函(实用11篇)

一天能写完暑假作业吗

一般暑假作业不能一天直接完成，毕竟暑假作业的量比较大，需要花费的时间比较长，所谓暑假作业就是在暑假期间老师布置给学生的作业，目前暑假作业涉及到的形式是比较多的，不仅仅是学生在学校所学的学术作业，其实还包括一些社会实践作业，通常我们在让孩子做暑假作业的时候，也需要根据暑假作业的具体安排来进行实施。

孩子放暑假时是特别欢乐的，但是孩子们不要忘了在放暑假期间也是要做暑假作业，毕竟做暑假作业是孩子们必须要做的一件事情。因此孩子们在做暑假作业的时候，要注意多方面的问题，并且根据具体情况去做暑假作业。一般家长在判断孩子做暑假作业时，要根据孩子做暑假作业的质量决定，比如暑假作业也会涉及到对应的试卷，通常我们根据试卷的具体情况来判断孩子暑假作业的质量。

所以说在放暑假时，老师也会布置对应的暑假作业，但是家长可以看一下对应的暑假作业的质量，如果暑假作业相对来说质量不是特别的高，那么也就没有必要做这个暑假作业可以直接去市场上买一些试卷，来做更好的题目，不排除有些暑假作业的质量特别的高，孩子可以适当的尝试做这类暑假作业，不过家长可能很多人对这方面也不是特别的懂，他们通常不会去看暑假作业的质量，只是会要求孩子们将暑假作业做完。

虽说暑假作业量比较大，但是大家不要忘了暑假有两个月的时间，孩子们在放暑假时可以快乐的玩耍，但是也不要忘了写作业，一般要留有一部分的时间给自己做作业。可能有部分孩子玩的忘记写作业了，从而导致意外情况的产生，不得不说这样的情况非常不好，也不要让孩子长时间的去补作业。

没有暑假作业还可以报名吗

孩子暑假作业没写完是可以到学校报名的，一般不会出现停课的情况，更不会取消孩子的学籍，但是很多家长面对孩子作业没写完，会非常的暴躁，甚至于会体罚孩子，不得不说这种做法非常不好，不过我们在生活中也是要合理的面对孩子写作业的问题。

平时的生活中许多孩子养成了拖延的习惯，他们不太喜欢做作业，总是今天的作业明天写，后天写，甚至就不写，随着时间的推移作业堆积的越来越多，一直等到开学的前几天才开始写作业，可能有些孩子手脚比较利索，通过夜以继日的补作业，最终成功的将作业补完，但是也有一些孩子，他们本来就比较磨叽，补了好几天之后发现作业根本就没有补完，这时候孩子虽说已经上学了，他们还是要面临补作业的情况，毕竟班里面的学生特别多，他们的作业没有完成肯定是可耻的。

虽说孩子的暑假作业没有写完，老师也不会出现打人的情况，毕竟现如今老师体罚孩子是违法的，不过老师也会给孩子一个规定的时间，叫孩子去完成暑假作业，要是孩子在规定的时间内还没有完成暑假作业的话，可能老师就会打电话给家长，家长回去就会狠狠的教育孩子，甚至有些孩子面临写很多遍暑假作业的情况。

不排除有些地区孩子写暑假作业的时候根本就没有写完，这时候老师也没有去揍你，可能就是因为你的学习态度不好，最终导致你的学习成绩非常的不好，毕竟作为一个学生面对暑假作业的时候，肯定会去尽力完成，毕竟这是学习态度的问题，当然也是你学习任务之一，如果说你在暑假的时候没有写完暑假作业，那么老师也会觉得这样的孩子其实并不应该去上学，因为他连最基本的任务是什么都不知道。

小学生数学日记:暑假作业

今天中午，我正在做暑假数学作业。它说，不幸的是，我遇到了一个非常困难的问题。我想了很久也没想出一个，所以。问题如下:有一个长方体，前面和上面两个面积的乘积是209平方厘米，长、宽、高都是质数。找到它的音量。

当我看到它时，我对自己说:这个问题真的很难！只有两个面的面积是已知的，长度、宽度和高度对于所需的体积必须是已知的，并且它没有任何提示。这可怎么开始呢！

正当我挠头的时候，我妈妈来了。我妈妈先教我解这个方程，但我不太熟悉这个方法。因此，我妈妈教我另一种方法:先列出数字，然后一个一个地排除。我们首先根据主题要求列出许多数字，如3、5、7、11等质数。然后我们开始排除他们，然后我们发现只剩下11个和19个。这时，我想:这两个数中的一个是问题中长方体的前面，以及它的公共边长；一个是长方体的前面，除以其他边的长度总和(长度是质数)。因此，我开始区分这两个数字中的哪一个是各自的。

最后我得到了结果，374立方厘米。我的公式是209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

解决了这个问题后，我的心脏

我比任何人都快乐。我也明白一个事实:数学充满了神秘，等待我们去探索。

一次在曲池/蜀都左佳叶

今天中午我在做暑假数学作业。它说，它说。不幸的是，我遇到了一个非常困难的问题。我想了很久，但想不出为什么。这个问题是这样的:

有一个长方体，前面和上面两个面积的乘积是209平方厘米。很久了。宽。所有高度都是质数。找到它的音量。

当我看到它时，我对自己说:这个问题真的很难！只有两个表面积的乘积是已知的。所需的体积还必须知道长度。宽。高。它一点也没有暗示。这可怎么开始呢！

就在我挠头的时候。我母亲的一个同事在这里。他首先教我用方程的概念来解。但是我不太熟悉这个方程的方法。

所以，他教了我另一种方法:先列出数字。一个接一个。我们首先根据主题的要求列出了许多数字。例如:3。5 .7 .像11这样的质数。然后我们开始排除。然后我们发现只剩下11个和19个。此时。我想:这两个数中的一个是问题中长方体的前面。上边公共边长，一个是长方体的前面。上边的长度除以另一边的长度的总和(长度是质数)。所以。我开始区分这两个数字。

最后，我得到了结果。374立方厘米。我的公式是209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

后来，我用这学期学到的知识检查了这个问题:分解主要因素。结果完全一样。

解决了这个问题后。我的心比任何人都快乐。我也明白一个事实:数学充满了神秘。等待我们去探索。

假期马上结束了，可是却忽然发现，自己的暑假作业竟然还没有写完，这个时候，除了后悔不该玩的那么嗨忘了写作业，更要赶紧想办法解决这个问题呀对不对？来吧各位，告诉你暑假作业没写完的解决办法。

操作方法

检查还剩多少

赶紧把你还没写完的暑假作业检查一下，看看到底还有多少没写的，自己做一个计划，比如在一天内或者几天内写完。

不分白天晚上写作业

整个暑假玩的那么嗨，你就要为自己的“忘情”付出一点代价喽，赶紧不分白天晚上的写作业吧，真正的两耳不闻窗外事，一心只想写作业。

先写紧急的

比如开学的时候第一天会上什么课程，那么先把那几门课程的作业写完，这样你就能够多出一些时间写剩余的作业了。

立刻告诉老师

这也是没办法的办法，现在孩子和老师基本上都有网络联系方式的，直接告诉老师，你做错事情了，暑假作业没写完，但你现在正在努力写作业中。这样一来，就算你怎么努力也没写完，你的老师也知道是怎么回事，对你的责罚估计会减轻一些，毕竟你是“坦白从宽”哈。

暑期一到，猴孩子们撒欢儿了，什么暑假作业、暑假预习，都不能阻挡他们玩儿个痛快!家长们着急啊，如果放任孩子们暑假撒欢儿，那么新学期的开始的学期多多少少会有点跟不上。暑假作业也不完成，那么暑假作业拖延症怎么治呢?为大家介绍一下如何让学生远离拖延症。

目前，暑假已过了快一半了，孩子的暑假作业做了多少?作业拖延症这毛病在假期里可是高发期，别等到8月底才翻出作业胡乱完成交差了事。下面为大家介绍暑假作业拖拉症。

1.学习小天地

相对安静独立的学习环境。孩子写作业时，家长切忌来回走动，大声喧哗。不要分心玩手机或平板，静下心来看看书是不错的选择;不要孩子做完一题就评判，以免打断孩子的思路。

2.作业计划本

根据孩子的暑假学习计划和作息时间表，按照不同学科，分条记录好每天要完成的作业，及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成则用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。

3.纠错本

把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因!

除了这些还有很多的方法，更多的知识尽在，在这里学习更多的学生心理健康知识等你来学习。

要想按时完成暑假作业需制定详细的暑假作业规划，严格遵守时间表来完成作业。另外，作业分段法、契约法、伙伴陪伴法、鼓励法等方式可增强孩子自信心，减轻孩子的心理负担，提高作业质量，督促孩子按时完成作业。

暑假长达两个月是孩子的休息时间，家长最头疼的事就是孩子仗着时间还早不好好写作业，最后作业写不完。今天教大家几招如何让孩子好好写作业的方法，一治一个准儿！

1、制定暑假学习表：自觉性差的孩子就是因为没有人给他制定详细的规划，以至于孩子觉得作业太多一团散，更加不想写。协调孩子制作适合自己的学习时间表，重要的是让孩子自己制定，然后严格遵守，做好一项就划掉一项，这样会减轻孩子的心理负担，不会让孩子对学习产生抵触意识。

2、作业分段法：注意力不集中的孩子大多数都是不能长时间坐着桌子前写作业的，他们通常会有一个临界点，时间一到就会特别急躁或者不专心，心不在焉，这样的孩子就算你看管督促着他一直坐着，他也不能保证作业质量。所以家长不如把作业分段，按照孩子的注意力集中时间，固定写作业时间，而不是规定作业总量，把作业分成小段小段，到了时间就让孩子休息，而不是没完成就一直坐着，让孩子多次完成，这样不仅可以提高作业质量，也可以提高孩子的积极性。

3、契约法：对付喜欢讨价还价的孩子，那么就要白纸黑字让他写下契约，家长引导孩子写下承诺契约，当然不是十分正式的那种，要以和孩子平等的身份达成契约共识，让他认可，保证在某段时间里做完什么事，如果达成就会有奖励，如果完不成，就会有惩罚，这样的契约对孩子的信用也是一种考验，家长不妨试试。

4、伙伴陪伴法：懒惰的孩子大多数并不是骨子里真的懒惰，只是没有动力写作业，孩子内心单纯很好对付，喜欢有样学样，如果帮助孩子找一些学习上的伙伴和他一起写作业，写完一起玩耍，这样即使是再懒惰的孩子也会为了和好朋友一起玩而主动写作业，两个人互相督促，写作业的时候认真完成，玩耍的时候肆意的玩！

5、鼓励法：基础差的孩子对作业有一恐惧，所以在假期里对作业基本就是回避状态，因为他怕回想起面对作业的窘境，这样的孩子最缺少的不是学习态度，反而是学习信心。鼓励法说白了就是夸奖和赞美，首先要让孩子对作业树立起信心，而不是一定要求孩子把作业写出完美的质量，那孩子只会越来越不想写，鼓励孩子写作业不怕错对，因为错了还有改正的机会，而不写作业的孩子连机会也没有。当孩子树立里信心后，再一步步攻克孩子基础不足的缺陷。

除了以上几种对症下药的方法外，家长督促孩子写作业也有一套科学话术，而不是一味的严厉要求或者抱怨，正确的话术也能让孩子主动写作业哦！

提醒：督促孩子写作业的科学用语：

✘：“赶紧去写作业，少磨蹭！”

：“作业是你自己的事，今天不写完，那你明天的任务会更多哦。”

家长要注意和孩子之间的措辞，是沟通而不是要求，要求会让孩子心生叛逆，反而起到反作用，而沟通就是心平气和的告诉孩子不写作业的害处，让孩子自己有危机感，而不是强迫。

✘：“作业写完了吗？”

：“今天都做了些什么？可不可以给妈妈说说？”

下班回家不要一进门直奔孩子房间问作业写完了吗？这样无疑于给孩子兜头一盆凉水，“一天没见到我，一回家只关心作业有没有写完，果然只关心学习不关心我。”

这样会让孩子产生委屈的心理，让孩子觉得自己还没有成绩重要，这样孩子怎么会写好作业呢？家长应该关心的是孩子一天的动态，而不是只有作业。

作业对每个家长都是难题，但只有用对了方法，和孩子好沟通，相信孩子也会理解父母的苦心，而不是一写作业就鸡飞狗跳。只要方法用对了，相信写作业时你和孩子之间也能母慈子孝！

应该和孩子保持沟通，需要多了解孩子。在假日之前就需要和孩子公平的交流，告诉孩子暑期作业的好处，能够按时完成暑期作业，一般都拥有着众多的好处。如今的暑期作业还是非常多的，里面还会有一些考题类的作业，确实很有意思，非常好玩，需要父母和孩子之间做好沟通交流。

是否应该和孩子一起做暑假作业

应该和孩子一起去制定暑假作业的计划，在尊重孩子的前提下，然后利用假日之前的两天，挑出一个时间和孩子一起去制定一下暑期作业计划。这一个暑期作业计划不仅让孩子赞成，同样也可以迅速的完成目标。需要提醒的是，爱玩本身是孩子的天性，作为父母需要正确的指引，而并不应该直接的扼杀。在制定暑期作业时需要偏向于动感，不仅有休息时间，还需要有玩乐时间，不应该整个暑假都在做作业。

是否应该有奖惩制度

应该和孩子一起去制定一些奖罚制度，假如孩子如果作业做得比较好，作为父母应该给予适当性的奖励，例如带着孩子外出玩耍，或者让孩子适当性的做一些游戏。相反，如果孩子在做作业时没有按照规定可以适当性的给予一些小惩罚，而这些惩罚在细节上你可以忽视。

是否应该让孩子多锻炼

让孩子做暑假作业是必须的，与此同时还应该锻炼孩子的户外运动能力，一个有毅力的孩子，或多或少都可以延长整个世界的持久度。一开始孩子做作业或许还比较老实，会过了一段时间就无法集中注意力，没有办法一直坚持，从这里就需要了解，培养孩子的毅力是比较重要的，无论如何都不应该忽视。在选择正确培养之后，可拥有着较好的效果，让孩子趋向于美好的未来。

孩子暑假作业丢了哪里有可以买?

孩子的暑假作业丢了，可以去学校找对应负责书的老师，或者直接上教务处进行咨询，一般孩子的暑假作业丢了，想要去其他地方购买是比较困难的。可能有部分小伙伴发现孩子的暑假作业丢了之后，直接到当地的书本批发市场，也就是我们经常说的书城那边走走逛逛，最终发现了孩子的暑假作业，其实这种情况犹如大海捞针。

当然有些家长发现孩子的暑假作业丢了，这时候就直接咨询对应的孩子的班主任，可以让孩子的班主任帮忙咨询暑假作业的批发商，通常老师是不会单独送给你的，可能是要你自己掏钱去买，要是实在找不到学校，也不知道怎么办，你可以尝试去新华书店看看，或者我们就到辅导书店去找一找，运气好的话也能够找到，如果实在买不到的话，只能在网上进行购买，毕竟现如今的互联网，书籍也是比较全面的。

所谓的暑假作业就是孩子在暑假里面需要完成的作业，一般是每天什么时间段需要做的作业，毕竟孩子在开学之后老师会检查暑假作业，可能有些孩子不想做暑假作业，直接将暑假作业丢了，也有一些孩子稀里糊涂不知道将暑假作业塞到哪里去了，其实产生这样的情况都是特别尴尬的，特别是有些孩子明明将暑假作业已经写好了，但是暑假作业找不到了。建议家长先跟老师说明情况，再寻找具体的解决方法。

如果暑假作业真的买不到，网上也没有，这时候就问问同班同学，暑假作业到底是哪个出版社出版的，然后到哪个网店去找，如果说暑假作业并没有对应的版本要求的话，就直接购买人民人教版的，不过大部分学生的暑假作业在新华书店都是可以购买到的。

定制作息时间，时间安排不需要特别的紧凑，但一定要明确把应该完成的事情分解到每一天，又或者是每一个时间点。不仅要求按照规定的时间完成，还需要保证按照质量完成规定，要具体要细致，可操作性较强。在规定的时间内完成，并且完成质量比较好，就可以获得一个小时游戏奖励，或者一个小时电视奖励，在累积一个星期之后就可以完成，有很多的奖励。

一、暑假不喜欢写作业的原因

很多的孩子在进入到暑假期间会缺乏计划性，还有自律性，这就导致没有办法按照时间去完成作业。有一些孩子在面对暑假作业时，总会觉得有些枯燥乏味，缺乏对应的兴趣，没有足够的动力去完成作业。一般许多的孩子都会比较喜欢自己感兴趣的课外活动，还有娱乐活动，在面临学习困难还有压力时，就可能需要获得更多的支持，还有帮助。

二、暑假不写作业会有什么影响

在暑假期间，如果没有按时完成作业，很可能就会比其他的同学进度更慢，会导致进入到新的学期之后有更多的挑战，会感觉到一些困难。暑假作业一般都是复习上学期内容以及巩固的一大好手段，如果没有定期的完成暑假作业，会导致学习成绩快速的下降，进入到新的学期之后表现并不是很出色。在暑假期间，如果没有按时完成作业，会有一种焦虑或者压力感，因此必须要在新的学期开始之前去完成作业。

三、不喜欢做作业有没有其他的缓解方式

可以让孩子尝试着一些不一样的学习活动，可以有效激发出孩子的学习潜力，比如安排一些课外活动安排，参加夏令营可以让孩子感受到不同的环境，体验不一样的学习方式。如果可以注重于这一些方面，自然就会拥有着比较好的效果。

需要分析孩子为什么不喜欢做作业。有一部分的孩子在写作业时，可能会觉得有一些吃力，对老师讲的内容完全不理解，没有办法跟得上老师的进度，此时可以通过检查的方法来了解孩子的问题。有一些孩子在上课时根本就没有好好的听讲，在写作业时完全无法进行，很难去独立完成一件事情，因此就需要集中注意力。

孩子写作业有拖延症怎么样

许多的孩子在面对做作业时，可能都会有一种拖延症，家长在面对拖延症时，就必须要把作业分成好多份，然后展开分解，让孩子一项一项的完成。在每一次完成之后，可以给予一些奖励，让孩子觉得原来在完成时速度很快，慢慢的也可以得到一些正面的回应。

孩子做作业的原动力不足怎么办

如果做作业的原动力不足，作为家长在此时就应该引起警惕，需要给予积极的正向引导，家长应该多关注孩子，如果孩子写作业比较优秀可以给给予表扬。如果孩子写的字相对比较整齐，或者是孩子有着较快的计算速度，此时不如就选择正向的引导，可以让孩子积极的写作业，快乐的写作业，还会让大家快乐的去完成一些不一样的作业。

是否应该养成独立的习惯

孩子在写作业时，作为家长就应该有效注重孩子的独立性，让孩子逐渐的完成写作业的好习惯。如果一个孩子能够培养成良好写作业的习惯，在后期写作业时并不会觉得倦怠，只要老师布置的作业都会马上完成，不会选择拖延。因此，建议家长们在平时教育时应注重于这一些方面，一定要养成孩子的良好习惯，无论面对什么样的作业都不会敷衍了事。