早恋被家长发现了怎么办【汇编20篇】

现在因为环境的多变，所以小孩子生病的几率还是很大的，而在各类小儿疾病中，小儿脑炎是尤为严重的一个，作为一种由于病毒引起的急性传染病，很多父母都非常害怕自己的孩子患上这种疾病。那么家长如何及早发现儿童脑炎?下面和给大家介绍下吧。

早期的小儿脑炎其实和感冒很像，都表现为发高烧、流鼻涕、流眼泪，部分儿童还伴有眼睛发红、怕光等，很多父母如果不是非常关心自己的孩子的话，就会当普通感冒处理，由此错过最佳的治疗时间。

另外，小儿脑炎比较常见的一种状况就是发热期间身上会长红色的疹子，这也是区分早期脑炎和普通感冒的重要步骤之一，小儿脑炎的患者在发烧持续到3-4天的时候，身上就会长出一些红疹子，一般先出现在耳部的后面以及脸上，然后慢慢会向全身蔓延感染。

而当小儿脑炎发展到比较严重的地步的时候，孩子会出现神智不清的情况，有些还会伴随抽搐的现象，严重的甚至会死亡。所以在发现孩子的身体状况不正常以后，一定要及时去医院进行检查，大部分患者如果治疗及时，一般能再半年内恢复健康。

作为一个合格的家长，我们对一些脑炎的护理和治疗基本的方法也要有多了解，首先，脑炎患者在发病的时候，会发高烧，所以一旦孩子的体温上升、或者打寒颤的时候，要注意及时给孩子增加或者减少衣物，另外如果给孩子吃了退烧药的话，就一定要给他多喝水，这样才能保证孩子体内的水分充足。高烧退了以后，及时给孩子换衣服也是非常关键的。

一些人问：儿童生病前有哪些先兆?

从情绪变化能看出宝宝是否可能生病，健康宝宝在他的需求得到满足后，精神饱满、两眼有神、不哭不闹，而且容易适应环境，但生病的孩子情绪往往异常。

宝宝烦躁不安、面色发红、口唇干燥常是发热的征兆;而目光呆滞、两眼直视、两手握拳常是惊厥预兆;哭声无力或一声不哭往往提示病情严重。除以上明显征兆外，宝宝还可能表现出萎靡不振、烦躁不安或爱发脾气。父母要仔细观察，及时发现，及时就诊。

对于宝宝因疾病而产生的情绪反应，父母一定不要对他呵斥，一方面要予以理解，另一方面更要爱护他。因为疾病和情绪可以相互影响，宝宝疾病会使他情绪发生变化，而不良情绪又会加重病情。

为了孩子健康，建议大家撑握些儿童疾病安全小知识，更多相关儿童安全知识尽在。

从高处落下，在移动的车上睡觉，白天看到不喜欢的人，甚至很多时候只是说话的声音变大了，都有可能使得宝宝受到惊吓。发现孩子受到惊吓，家长如何应对？

孩子受到惊吓爸爸妈妈应该怎么处理？

其实，宝宝在受到惊吓的时候，爸爸妈妈应该先放松好自己的心态，避免自己的情绪影响到孩子，加重孩子的惊吓。然后，把受到惊吓的孩子放置到一个较为安静的环境，让孩子自己调节这种不好的记忆。因为孩子小时候的记忆力就像有个橡皮擦，可以擦去其记忆，所以这些不好的记忆在孩子的脑子中停留不了多久。

孩子受到惊吓是一件正常的时候，到现在爸爸妈妈自己有时候也会时不时出现惊吓。爸爸妈妈对于孩子的重视，导致自己的情绪出现高低起伏，这种情绪才是影响孩子的关键。孩子在受到惊吓之后，肯定是有几天睡不好觉了，爸爸妈妈也要付出耐心去理解孩子，等待着孩子的自我调节。爸爸妈妈可千万不要通过一些特殊的手段或者是药物这类东西去解决孩子受惊吓的问题。这些手段都是具有副作用的，可能会导致孩子出现其他的问题，所以爸爸妈妈一定要避免在宝宝受惊吓的时候火上浇油。

小编提醒，有些孩子天生的心理抵抗力就较差，也就是说他们很有可能比其它孩子更易受到惊吓，对于这类宝宝平时更要注意呵护，尽量通过各种训练的方式来提高孩子对环境的适应能力。如果你对儿童受到惊吓怎么办等有关儿童意外方面的知识还有疑问，请继续关注儿童惊吓预防安全常识栏目。

胚胎在母体形成两周时，心脏发育开始，第八周时心脏外表已经有心房、心室形成。如果在心脏发育的关键时刻，由于内在或外在的因素对心脏造成一定影响，导致心脏发育障碍，就会形成各种类型先天性心脏病。下面和了解下家长如何及早发现儿童先天性疾病吧。

1、如果新生儿出生时体重较轻，在早产或临产时有过窒息，经过抢救后患儿有心脏杂音或出现面色青紫，应警惕先天性心脏病的可能。

2、要密切观察婴儿出生后是否出现持续紫绀，幼儿是否有反复出现神志不清的症状。如果有喂奶困难、经常感冒、反复呼吸道感染、支气管炎、呼吸急促、发育迟缓、消瘦、多汗等情况，都应该去医院详细检查，排除先天性心脏病的危险。

3、严重的先心病患儿在进食、哭闹或排便时，常有发作性缺氧、青紫加重、呼吸困难，甚至晕厥的症状。还有些患儿在出生后三四个月时，可能在短时间内突然死亡。

4、患儿稍大一些时，喜欢侧卧位，且胳膊和腿都弯曲，独自站立时间短，学习爬行等动作的时间比正常同龄人晚;年龄再大一些时，在活动后易疲劳、喜欢下蹲姿势。患儿喜欢这种姿势时由于这种姿势能够增加肺活量，有助于减轻患儿心脏负担，改善缺氧状况。有些青紫型先心病患儿在长大后才会初见出现青紫症状，且还会出现杵状指现象。

一些人问：儿童生病前有哪些先兆?

从情绪变化能看出宝宝是否可能生病，健康宝宝在他的需求得到满足后，精神饱满、两眼有神、不哭不闹，而且容易适应环境，但生病的孩子情绪往往异常。

宝宝烦躁不安、面色发红、口唇干燥常是发热的征兆;而目光呆滞、两眼直视、两手握拳常是惊厥预兆;哭声无力或一声不哭往往提示病情严重。除以上明显征兆外，宝宝还可能表现出萎靡不振、烦躁不安或爱发脾气。父母要仔细观察，及时发现，及时就诊。

对于宝宝因疾病而产生的情绪反应，父母一定不要对他呵斥，一方面要予以理解，另一方面更要爱护他。因为疾病和情绪可以相互影响，宝宝疾病会使他情绪发生变化，而不良情绪又会加重病情。

为了孩子健康，我们应撑握些儿童疾病安全小知识，这样更有利于孩子的健康。

孩子不小心被异物卡住，该怎么办？用手抠出来，还是用力摇晃？这两种方法统统不可取，因为不仅不会取出异物，还可能使异物卡的更牢。事实上，发现孩子吞食异物，家长应立即这么做。

发现孩子吞食异物，家长应立即这么做：

一、如果宝宝吞入的是钉子、假牙、碎玻璃等尖锐的、带钩的异物，很难像一般异物那样顺利排出，必须立即去医院检查处置。有时，患者吞下的异物不大，但是较重，加金戒指等，进入胃内以后因其过重而沉于胃的最低处，无法随胃蠕动进入肠道被排出，时间长了可引起胃粘膜损伤、出血甚至发生穿孔，故吞金者必须及早去医院请医生帮助将其取出。

二、大多数诸如棋子、硬币、纽扣等异物，都能随胃肠道的蠕动与粪便一起排出体外。可多给小儿吃些富含维生素食物，如韭菜、芹菜等，以促进消化道的生理性蠕动，加速异物的排出。多数异物在胃肠道里停留的时间不超过两三天，每次患儿排便时，家长都应仔细检查。在此期间，患儿一旦出现呕血、腹痛、发烧或排黑色稀便，说明有严重的消化道损伤发生，必须立即去医院治疗。

三、误吞了香烟，误吞了半支以上香烟的话，要设法使其吐出来，否则在30分钟以内会出现恶心、腹痛、唾液增加、腹泻、血压上升、头晕、呼吸加快等，重症者还会出现脉搏紊乱、手足发冷等。

四、糖块、花生误入气道时，糖块、花生、米粒等容易误入气道，有引起支气管炎和气道堵塞的危险。一旦发生，出现呛咳及呼吸困难时，应急送医院。误吞了铅笔芯、火柴等，学习用品的材料，一般都考虑了安全性，所以误吞量少的话是没有关系的，但是家长发现后也应该及时处理，以免发生什么不测。

如果大人能在孩子被噎到的第一时间为孩子进行“海姆立克急救法”，就能避免不幸的发生！挽救孩子的宝贵生命！如果你对儿童意外窒息有哪些急救方法等有关儿童意外方面的知识还有疑问，请继续关注儿童玩耍窒息安全常识栏目。

简要回答

不知道大家有没有听过这么一句话“三岁看大，七岁看老”？差不多意思就是孩子有没有出息，从小时候几乎就能看出来了，很多人觉得人的智商是天注定的，也就是基因遗传，和后天培养几乎没有关系，其实并不是这样。

在期刊《脑结构和功能》 中指出：人的大脑发育受到了多方面因素的影响，持续时间也比较长，从子宫内开始，直至成年早期，我们的大脑都在发育。

哈佛行为学家理查德教授认为“大脑一生发育只有3次高峰期，也被称为黄金期”。

3岁以前的大脑发育被称为是“黄金期”中的“高峰期”，孩子聪明与否取决于大脑神经元细胞之间连接的数量和速度，孩子刚出生的时候大脑神经元之间并没有什么联结，当受到外界刺激时，神经元速度会以惊人的速度进行增长。

孩子刚出生的时候脑重约占成人脑重的百分之二十五，三岁时的脑重可以占到成人脑重的百分之八十五，可见儿童时期是大脑发育的关键时期。

美国科学家利用一项高科技对幼儿大脑的发育进行了观察，发现孩子在出生以后，在视听触觉方面受到了大量的刺激，脑神经细胞之间建立联系的速度也会变的飞快。

哈佛大学儿童发展中心的研究结果表明：早期童年是孩子大脑发育的关键时期，大脑神经元会以每秒700到1000个的速度与其他神经元形成联结。

神经元联结也是有一些条件的，比如需要受到外界的刺激，如果没有外界的刺激，神经元就有可能会退化，心理学家曾经做过这样一个实验，研究者在胎儿18周时第一次测量了孩子的头围，在新生儿的时候第二次测量，最后在9岁的时候在次测量。

研究结果表明：那些来自于高经济家庭，母亲高学历的家庭的孩子头围要明显大于来自低收入、母亲低学历的家庭的孩子。

这也就说明孩子的大脑发育与父母后天对孩子的大脑开发有很大的关系，哪怕基因已经注定了一部分，但后天开发也占比很大一部分，父母要重视对孩子的大脑开发，抓住孩子大脑开发的关键时期。

如何促进孩子的大脑发育？

麻省理工有一项研究结果表明：促进儿童大脑发育的最佳方法，并不是靠单纯的阅读。

促进儿童大脑发育可以通过与孩子互动交流沟通，每天和孩子交流沟通，同时也要提高孩子的动手能力，多动手有利于孩子的大脑开发，可以多让孩子看一些有色彩的东西，促进孩子的视觉发展，从而刺激到神经元，促进孩子的大脑发育。

很多家长会为孩子准备大脑开发用的一些书籍，但并不是每一套书籍都是适合孩子，孩子可能看一些绘本根本看不进去，这并不是说孩子没有耐心，因为孩子的观察力比较差，也没有分析概括能力，导致他们看几分钟绘本就不想看了，这个时期父母要为孩子培养观察力、分析概括能力等。

我们家女儿2岁的时候，我就为她准备了一套游戏书，带着她一起玩，从而培养她的观察能力和分析辨别能力，就是这套《智趣大闯关》游戏书，这套书为孩子量身打造，开发孩子的各项潜能，一套书共有十册，每册都有一个主题，促进孩子的大脑发育。

这套书非常有趣，比如这个连线游戏，我们家女儿就特别喜欢，她会拉着我说：“妈妈，一个小鸭子”，连线游戏可以提升孩子的观察分析能力，提升孩子的专注力，涂色游戏也是女儿特别喜欢的，每天下午她都会拿着铅笔在那里涂色，都不需要我在身边守着。

书中的游戏都是符合孩子认知的游戏，简单又有趣，可以提升孩子的观察力、想象力、逻辑思维能力、分析判断能力等等，促进孩子的大脑发育。

这套书我们家就有，性价比非常不错，它适合2-7岁的孩子去玩，建议大家为孩子准备这样一套游戏书，对孩子的大脑开发会有很大的帮助。

近视是一种屈光不正的眼病，外观眼部一般无明显异常，只是眼在无调节状态下，5米以外的平行光线经眼屈折后，所成焦点在视网膜前面，在视网膜上成一模糊的影像，故患眼对远距离的物体辨认发生困难，即近看清楚，远视模糊，又称器质性或轴性近视。那么家长如何及早发现儿童近视?下面和给大家解答下吧。

眯眼：当远处目标看不清时，孩子往往采取眯眼的办法来弥补，因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔，减少弥散光线，减少散光的影响，从而暂时提高和改善视敏度。

眨眼：频繁眨眼在一定程序上可缓解近视，增加视力清晰度。不少人在流泪时，看东西也会更清楚一些。

揉眼：看不清目标时，常用手揉眼睛，以企图更好地看清楚些。

歪头：常发生的是歪头看电视，也是由于在歪头时，可以减少部分弥散光线的干扰和影响，有些孩子甚至会养成歪头的习惯。

皱眉：皱起眉头，企图使双眼都“用力”，以此来改善视力。但实际上这样做由于眼外肌压迫于眼球，反而使近视眼的发展速度加快。

扳眼：少数孩子在看不清远处目标时，常用手在外眼角，用力将眼角皮肤向外扳扯，达到同歪头眯眼一样的效果。

斜眼：部分近视孩子合并发生外斜视，一只眼看前方时，另一只眼偏向外面。所以，发现眼斜时也一定要先查视力。

凑近：常常表现在看电视的时候往近处凑，尽量靠近电视机，看书写字时趴得很近、很低。

抱怨：由于视力不稳定，一些孩子会抱怨教室光线太暗，或说因黑板反光看不清，还有不少孩子说晚自习时视力差等。

出错：远处目标不清楚，见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题，暗处行动时可被东西绊倒或碰伤，还有的表现为学习成绩下降，常须借别人的笔记来抄写等等。

接下来看下儿童生病前有哪些先兆?

排便异常也是宝宝生病的征兆，便秘和腹泻都预示着宝宝身体不适。95%的便秘属于功能性原因，这并非身体本身异常，通常给宝宝多吃些蔬菜或其它高纤维食品就可解决这个问题。同时应该鼓励孩子多活动，增强参与排便肌肉的肌力，养成每天定时排便的习惯。但如果是新生儿出现便秘，最好还是要找一下儿科医生，以排除身体本身的异常。

病理性腹泻可从大便的性质来分析腹泻原因，如小肠发炎的粪便往往呈水样或蛋花汤，而病毒性肠炎的粪便多为白色米汤样或蛋黄色稀水样。

专家提示：腹泻宝宝要控制食量，以便使肠道得到合理休息。而母乳喂养的孩子要少吃油腻食品，以免消化不良而加重腹泻。同时，每次便后要用温水清洗宝宝臀部，并用毛巾擦干，涂些爽身粉。

为了孩子健康，我们应撑握些儿童疾病安全小知识，这样更有利于孩子的健康。

哪些简单方法可帮家长早发现孩子是不是孤独症？？每次看到那些孤独症的孩子你会发现：那些孩子脸上的冷漠，让人心寒。其实，孤独症也是可以预防和干预的，家长应该从小关注孩子的成长。亲自教育孩子现在很多家长常常把孩子扔给长辈照看，导致与孩子交流很少，使孩子缺乏安全感，容易导致他们孤僻。带孩子去交朋友家长应多带孩子参加亲子班活动，让孩子多交朋友，一起玩游戏，这些都可避免孩子形成孤独性格。每天跟孩子说话至少1小时孤僻的孩子是因为缺乏交流，久而久之就形成了不爱说话的习惯，所以家长每天要与孩子交流1个小时以上，不论孩子会不会说话，都要充满感情地交流。一般来说，1岁时发现孩子不会说话，也不与人交流，就要警惕，3岁左右就能确诊，而6岁前是治疗孤独症最佳时期。

每年的4月2日是世界自闭症日，自闭症也称为孤独症。目前自闭症还不能根治。但有些简单方法可帮家长早发现：

1.孩子出生几个月后不会笑，不会辨别父母声音;

2.一周岁时仍不会发出咿呀声，也不做任何交流性手势;

3.孤独症的主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板等。

便秘是一种十分常见的临床症状，主要是指排便次数和排便量减少、粪便干结、排便费力。由于饮食结构、生活习惯等原因，便秘在儿童群体中相当普遍，大约有5%的儿科门诊是便秘患儿，也是困扰很多家长的常见。那么家长如何及早发现儿童便秘?下面和关注下吧。

有的孩子便秘症状不明显，往往不易被家长察觉。表现也差异很大，有的孩子可能两三天都不排大便;有的虽然频繁如厕却很难排出大便;甚至有的孩子每天都会排少量的干硬的大便，但粪便并未排净而在肠道累积。若家长怀疑孩子有便秘情况，最好留意以下表现：

在婴儿期，每日排便不到一次，大便干结，不过也有一些纯母乳喂养的婴儿属于正常表现;

大龄儿童粪便干硬，三、四天才排一次大便;

任何年龄的孩子，存在大便干硬，排便时伴随疼痛;

一次较大量的排便后，腹痛症状缓解;大便带血;

孩子的内裤里有遗粪，父母可能误认为这是孩子腹泻的表现;

尿失禁，肠道中积聚的粪便压迫膀胱可引起尿失禁。

一些人问：儿童生病前有哪些先兆?

从情绪变化能看出宝宝是否可能生病，健康宝宝在他的需求得到满足后，精神饱满、两眼有神、不哭不闹，而且容易适应环境，但生病的孩子情绪往往异常。

宝宝烦躁不安、面色发红、口唇干燥常是发热的征兆;而目光呆滞、两眼直视、两手握拳常是惊厥预兆;哭声无力或一声不哭往往提示病情严重。除以上明显征兆外，宝宝还可能表现出萎靡不振、烦躁不安或爱发脾气。父母要仔细观察，及时发现，及时就诊。

对于宝宝因疾病而产生的情绪反应，父母一定不要对他呵斥，一方面要予以理解，另一方面更要爱护他。因为疾病和情绪可以相互影响，宝宝疾病会使他情绪发生变化，而不良情绪又会加重病情。

为了孩子健康，建议大家撑握些儿童疾病安全小知识，更多相关儿童安全知识尽在。

先天性心脏病家长早发现早治疗，判断小儿有没有先天性心脏病，需要医学上的帮助。如果家长了解它的主要表现，就可使患儿及早就诊。

一般来说，患先天性心脏病的小儿，因为其心脏发育畸形，如室间隔缺损、动脉导管未闭等，妨碍血液循环的正常进行，早在婴儿期就可有表现，如出气粗、呼吸快，特别在哭闹、吃奶、排便或活动后症状更严重。

食欲大多不好，食量也小，有时还呛奶。当扩大的心脏压迫喉部神经时，可出现嘶哑的哭声。患儿特别容易感冒及患气管炎或肺炎，每到冬春季节就更明显。此外，小儿的生长发育也受到阻碍，一般都较健康的同龄小儿瘦矮，活动的耐力也差，容易疲劳。

这些表现主要是由于心脏畸形，肺血量增多和心力衰竭造成的。还有一部分患儿由于血液中氧含量过低，突出表现为青紫，医学上称“青紫型先天性心脏病”，如法洛四联症，患儿的口唇、手指、甲床甚至全身皮肤都明显发紫，严重的一出生就很明显。

长期青紫的患儿，由于缺氧严重，微血管数目增多，静脉及微血管扩张，会使手指，脚趾末端变宽、变厚，形似鼓槌；这种患儿还可以有缺氧性发作，发作时小儿烦躁不安，面色发紫加重，呼吸困难，甚至神志不清或抽风，是一种需要紧急治疗的危险状态。当患儿逐渐长大并开始行走后，渐渐出现活动后喜欢蹲下休息片刻，然后在起立行走的现象（即蹲距位）。

近期，一个词汇在社交网络上迅速走红，那就是"无效化妆"。这个词指的是虽然按照化妆的步骤进行了操作，但最终的效果却并不如人们所期望的那样完美。同样道理，所谓的"无效教育"就是指父母明明已经进行了教导，但最终结果却并没有达到预期，甚至可能适得其反。而大多数无效教育的根源，源于父母的唠叨。

在母亲节那天，小华用攒了很久的钱买了一袋螺蛳。因为他知道母亲特别喜欢吃螺蛳，所以决定亲手炒一盘螺蛳作为母亲节的礼物。他原本想偷偷进行，但不巧的是，母亲那天没有外出，结果他被当场抓个正着。母亲对他乱花钱的行为感到生气，于是小华只能解释自己的原因。母亲感到欣慰，但同时她担心孩子从未涉足厨房，可能会弄坏食材或者伤到自己。因此，从一开始，母亲就一直站在他旁边不断提醒他："要洗得干净一点。""为什么不开抽油烟机？""注意时间，不要焯得太久。""放了这么多油？"随着母亲的不断提醒，小华变得越来越手忙脚乱。最终，他紧张得把盛满螺蛳的盘子摔碎了。

母亲非常心疼，急忙说道："这得多少钱啊？你怎么这么不小心！"小华无措地站在一边，不敢说出一句话。与此同时，他也不明白，明明是为了让母亲开心，为什么最后却让她如此生气。

从心理学的角度来看，一遍遍地重复自己所说的话、所做的动作并不是极度缺乏自信的表现。就像出门前多次检查灯和煤气是否关闭，是因为对自己的做事能力和记忆极度不自信。而家长对孩子的唠叨，不仅反映了对自己教育能力的不自信，更是对孩子自主能力的不自信。换句话说，父母认为自己的孩子并不出色。

也许有些家长会反驳：但是大多数小孩子都是这样的啊。一件事总是重复说了好几次他们才听，难道这还能怪我们唠叨吗？然而，仔细想想，从一开始你让他做某件事情的时候，是否就已经将他们的能力定位在"他们不能做好"的层次上了呢？

事实上，孩子是有潜力的，他们具备学习和成长的能力。然而，如果我们一直对他们的能力持怀疑态度，不给予他们尝试、探索和犯错的机会，那么他们将无法发挥出自己的潜力。当然，这并不意味着我们应该完全放任孩子，不给予任何指导和关注。相反，我们应该提供一个适当的环境和支持，让他们能够自主地学习和成长。

在上述的例子中，如果母亲能够放松一些，给予小华更多的自主权，或许结果会有所不同。母亲可以在旁边提供必要的支持和指导，但不要一直唠叨和干预。这样，小华就有机会通过实践和错误来学习如何炒菜，并且获得成就感。

教育孩子时如何培养他们的自主能力

1.提供适当的机会：给孩子提供适合他们年龄和能力的任务和责任。让他们有机会尝试新的事物，从而培养他们的决策能力和解决问题的能力。

2.鼓励独立思考：给孩子一些思考问题和解决问题的时间和空间。鼓励他们提出自己的想法和观点，并尊重他们的意见。

3.接受错误和失败：帮助孩子理解错误和失败是成长的一部分。鼓励他们从错误中学习，并给予他们支持和鼓励。

4.提供积极的反馈：当孩子有所成就时，给予他们积极的反馈和鼓励。这将增强他们的自信心和动力，促进他们继续努力。

5.建立合理的规则和界限：在培养孩子的自主能力的过程中，仍然需要建立一些合理的规则和界限。这些规则应该有助于保护孩子的安全和健康，同时给予他们一定的自由度。

作为家长，我们应该相信孩子的潜力，并给予他们成长的空间和机会。通过培养他们的自主能力，我们将帮助他们建立起自信心和积极的人生态度，为他们的未来奠定坚实的基础。

通常家长发现孩子看东西时眼睛异常或看东西时有异常的头位时，才到医院就诊。要知道，斜视不仅影响到患儿的外观美容而且影响双眼视功能的发育，甚至直接影响到患儿以后的身心健康发展，因此早期发现，适时治疗是对于斜视患儿至关重要的问题，那么家长如何能及时发现斜视呢？

首先教一个简单的方法，在灯光下观察孩子角膜中央的反光点是否位于中央。正常的眼位在灯光下双眼角膜中央都能看到一个亮点。如果发现一眼角膜的反光点在中央，而另一眼角膜反光点偏离中心，则提示偏中心的一眼为斜视眼。现在数码相机非常普及的条件下，在大头照片中也能发现这一情况。

另外，斜视则应根据不同类型的斜视采取不同的方法：

■调节性内斜：此类斜视经过戴镜矫正后，内斜完全矫正。对于此类斜视最好而且是唯一方法就是配戴合适的眼镜矫正。

■非调节性内斜和恒定性外斜：如果度数较小，可以采用压贴三棱镜的方法矫正斜视，斜视度大于20△-25△以上则应该进行手术矫正。

■间歇性外斜：由于此类外斜仍能保留一定的双眼视功能，避免长时间遮盖一眼。如果出现持续性外斜或者外斜的间歇期明显减少，则应考虑手术治疗。

■特殊类斜视：表现为歪头，患眼向上翻。这是一般复杂的垂直性斜视，需要对各种眼位进行斜视度的测量，以及双眼视功能的评估，在检查完善后，大多需要手术治疗。

小编为大家整理的关于家长如何能及时发现斜视的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

孩子假期期间，家长却还要上班，孩子的暑期安全成了家长最头疼的事情。据悉，儿童中毒已是中国儿童伤害死亡的主要原因之一，每5名中毒的孩子中，就有2名是药物中毒，其中80%是因误服导致，其中1-4岁年龄段的儿童最多。下面小编来讲讲小儿中毒常见三大原因，家长应怎样及时发现？

小儿中毒常见有哪些原因？

①食入未经处理的各种含毒动、植物（如河豚鱼、蟾蜍、发芽土豆、生扁豆等），或把毒物误作普通食物（如把毒薯误作磨菇，把桐油误作食油等）。

②吃变质的食物而引起的中毒（剩饭菜所致亚硝酸盐中毒等）。

③药物或毒物保管不严或使用不当，使小儿误服。

儿童发生中毒怎样弄清中毒的原因？

当遇到孩子吃东西后发生了中毒，怎样弄清中毒的原因呢？

毒物的种类很多，有些本来就具有剧毒并为人们所熟知，如氢氰酸、砒霜、毒蕈、河豚鱼等，但更多的是在平时可作药用或食用的，因用量过大或使用不当而致中毒，如药物用量适当可以治病，用量过大，成为毒物，少量炒熟的银杏（白果）味美可口，大量食用就会造成中毒，尤其是食用各种野生植物，对于缺少有关知识的儿童，常常成为中毒的主要原因。

作为家长，当发现怀疑孩子发生了中毒时，应该尽快地追问孩子发病前吃了什么东西，以前吃过没有，同食者的情况怎样？还要仔细搜索孩子口袋里、书包里有无野生植物或其他剩下的东西。尽可能把有关东西搜集齐全，供医生参考。

怎样发现小儿中毒？

食物中毒的共同点是发热、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。误服药品中毒，会出现呕吐、腹痛、腹泻等症状，但一般无发热。严重者可惊厥或昏迷。其诊断关键在于病史，能得知中毒经过者容易诊断，应询问病前１～２日内饮食情况，生活环境中有无毒物，是否被小儿拿到，近期曾否用药。要寻找衣物口袋中有无毒物，吐、泻中有无毒物残渣。若能找到孩子的中毒原因，对小儿的抢救十分有利，因为许多毒物需要有特定的解毒剂方能奏效。

暑假期间的儿童安全问题，家长们只有在任何时候都撑好“保护伞”，做到安全防护无死角、无盲区，才能让孩子有一个安全、快乐的暑假，最大程度地避免孩子受到意外伤害。如果你对宝宝食物中毒怎么办等有关儿童意外方面的知识还有疑问，请继续关注儿童食品中毒安全常识栏目。

如今，引发儿童高铅血症的因素很多。餐具、化妆品、家具、彩印的食品包装以及饮食习惯等，都可能使人体内积蓄超量的铅。那么儿童铅中毒家长应该怎么做呢？

儿童铅中毒，也就是孩子身体内的铅含量大量积聚，导致身体出现一系列的中毒反应。铅过量对人体有重大危害。摄入过量的铅或其化合物有可能会导致儿童心悸，容易暴躁，并会使神经系统受损，甚至会致癌和致畸。铅含量的超标会对儿童产生非常大的负面影响，应受到家长重视。除了神经系统症状，体内铅过量还可有消化道症状，如食欲不振、恶心、腹部不适等，另外成年男性可有性欲减退、阳痿，女性可有月经紊乱。还会造成中老年心、脑血管疾患和呼吸系统顽症。

一、儿童铅中毒危害大

儿科专家还特别提到，儿童铅过量的危害比成人要大得多。儿童摄入的铅不像成年人那样主要积存于骨骼，而是进入体内组织，因此铅超标对儿童的危害更大。由于儿童的血脑屏障尚未健全，铅更易透过血脑屏障，对大脑发育造成永久性损伤。

二、儿童铅中毒，家长应该怎么做呢

1、吃排铅糖

排铅糖的组成成分为维生素、锌剂等，能够促进身体铅质的排出。现在一般的母婴超市有卖排铅糖的，可以帮助清除宝宝体内的铅。但这种糖宝宝应少吃，否则对牙齿成长不利。

2、排铅食物

纤维素含量丰富的水果和蔬菜就是最好的排铅食物。如果宝宝铅超标不是很严重，可以用食物排铅。弥猴桃是很好的排铅水果，可以榨成果汁给孩子吃。

除了纤维素，钙质对于减少身体对铅质的吸收也有重要作用。给孩子喝高钙牛奶，牛奶可以和体内的铅结合成一种可溶性的物质，这种物质会随排泄物排出体内，从而阻止人体对铅的吸收。建议小朋友每天要饮用250-500毫升牛奶，而每100克虾皮中含钙量高达2克，一周可以使用两次。最新研究表明增加膳食钙的摄入量除了对儿童骨质发育有益外，还能降低胃肠道对铅的吸收和骨铅的蓄积，可有效减少儿童对铅的吸收，降低铅的毒性。对于接触低浓度铅的儿童，膳食中增加钙的摄入量可有效降低铅的吸收。

三、预防铅中毒应该要怎么办

避免接触含铅的物品

铅是颜料的一种成分，日常生活当中色彩艳丽的物品，都有可能含有大量的铅。也就是说，要避免让孩子接触或使用颜色丰富艳丽的物品，特别是色彩丰富的餐具。让婴幼儿远离成人化妆品，要注意防止食品包装袋上的图案与食品直接接触，不要为婴幼儿选择内饰有花纹的碗和瓷杯，不要在家中用油漆美化墙壁。由于铅的上色性非常好，许多化妆品、印刷品和绘有彩色花纹的陶瓷都含有大量的铅，儿童会通过食入漆屑而摄入过量的铅，因此这些东西都应该避免让婴幼儿过多的接触。

汽车尾气、报纸当中也含有大量的铅。宝宝如果经常在马路边玩耍，就容易吸入过量的汽车尾气。宝宝玩报纸、杂志后及时清洗双手。如果宝宝贪玩揉捏报纸等，手上往往沾了很多铅，要尽快给他清洗双手，打上肥皂，以免病从口入。

找各种理由逃学、一临近考试就生病、在学校里见了人就躲闪……发生在孩子身上的此类现象，常常被家长忽视。殊不知，这些很可能是一些心理疾病的征兆。那么家长如何及早发现孩子心病?下面和关注下吧。

症状一：考试焦虑症

应对之策：保持一颗“平常心”——平常考试化，考试平常化

一年一度的中考[微博]、高考[微博]前夕，来医院咨询的考生父母也越来越多。“我家孩子平时学习都挺好，但是一到考试就发挥失常。平时小考也就算了，万一高考也这样可咋办?”“我们家孩子现在茶饭不思，晚上也睡不好觉，考试是重要，万一试没考好把身体弄垮了就得不偿失了。”……

专家指出，在考试前，绝大多数考生都会出现或轻或重的焦虑情绪。其实，适度的焦虑有助于孩子在考试时发挥到最佳状态。但是，也有些孩子身上的焦虑情绪表现得比较明显。他们在心理上表现为过度的紧张、担忧、恐惧;在生理上则出现吃不下饭、呕吐、腹泻、头晕、头疼等消化系统和神经系统症状。具体说来，他们可能会上课心不在焉，吃不好，睡不香，精神一直萎靡不振。在临考前一两个月里，孩子出现这些症状的几率最大。

考前焦虑是压力的一种表现形式，主要来源于两方面：一是期望值过高，甚至超过了自己的实际水平;二是对于结果的接受程度差，因为过分关注成绩而怀疑自己的能力。因此，从心理调节上来说，首先要做到的就是有一颗“平常心”——平常考试化，考试平常化。平时的模拟考试要认真对待，让自己多体验进入考场的感觉，这其实也是一种心理学上常用的“脱敏”疗法。其次，要树立足够的自信，相信自己能考好，即使没有超常发挥，也能保持一贯的水准。再次，一定要保证充足的睡眠，哪怕一天不看书，舒舒服服地睡上十几个小时也没有问题。最后，多运动让自己出出汗，有张有弛，身体才能保持最佳状态。

症状二：溺爱使孩子“恐学”

应对之策：经常与孩子谈心，多从正面引导

张先生的儿子在小学四年级前一直表现得非常优秀，成绩名列前茅，跟同学也相处得非常好，三好学生年年有他的份。到四年级时，因为工作调动，张先生举家迁往另一个城市。换了所学校之后，张先生觉得儿子就像变了个人，老师总反映他上课不听讲，和同学很少交流，这可愁坏了张先生一家。

“其实，孩子不愿意上学，多少是种可以理解的行为，就像许多大人也不愿意上班一样。”这属于一种适应障碍。从一个城市到另一个城市，从一所熟悉的学校转入一所陌生的学校，由于孩子的适应能力比较差，就很有可能出现“恐学”的表现。还有一种情况，由于孩子在学校里不能跟同学融为一体，或是经常被老师批评，或者受其他同学欺负，都有可能导致“恐学”的产生。

那些不能适应的孩子，很大程度上是因为从小被家长过度溺爱、过度保护，觉得自己的家就是一座大山，突然要上学要离开这座大山了，内心觉得失落，无法适应这种分离状态。

所以，家长一定要找到孩子不肯上学的原因。当发现孩子有不肯上学的现象时，家长应该经常与孩子谈心，尽可能了解所有与他们上学有关的情况;要注意开导，不要采用恐吓的办法迫使孩子去上学，以免加重孩子的心理恐惧;多从正面引导，讲清上学和将来工作的关系，让孩子在认识上有所提高，切忌各种强迫性、惩罚性的言行。

症状三：孤独导致选择性缄默

应对之策：让孩子多和陌生的同龄孩子玩

有些孩子在家里好好的，到了学校及人多场合就不说话了。家长对此很奇怪：这是不是说明孩子过于内向了?

孩子这种选择场合开口的情况，也被称为选择性缄默。“选择性缄默绝对不是孤独症，家长们不必担心。”该病的发病年龄可能在四五岁或七八岁。孩子在发病前智力正常，已有相当的语言能力，对少数熟悉的人可正常讲话，但与外人交往时仅用手势、点头或摇头表示自己的意见，偶尔也用文字表达。

“说到原因，除了遗传因素外，主要就是现在的孩子过得太孤独了。”一旦孩子突然进入幼儿园或学校，很难适应这种和同龄人交往的场合。从某些意义上来讲，也可以说是一种社交恐惧。

对此，家长不要强迫孩子说话。如果孩子还小，要让他们多和陌生的同龄孩子玩。对大点的孩子，可让他们通过电话、网络聊天等方式与人交流，直到他们能直接沟通。

一些人问：儿童生病前有哪些先兆?

从情绪变化能看出宝宝是否可能生病，健康宝宝在他的需求得到满足后，精神饱满、两眼有神、不哭不闹，而且容易适应环境，但生病的孩子情绪往往异常。

宝宝烦躁不安、面色发红、口唇干燥常是发热的征兆;而目光呆滞、两眼直视、两手握拳常是惊厥预兆;哭声无力或一声不哭往往提示病情严重。除以上明显征兆外，宝宝还可能表现出萎靡不振、烦躁不安或爱发脾气。父母要仔细观察，及时发现，及时就诊。

对于宝宝因疾病而产生的情绪反应，父母一定不要对他呵斥，一方面要予以理解，另一方面更要爱护他。因为疾病和情绪可以相互影响，宝宝疾病会使他情绪发生变化，而不良情绪又会加重病情。

为了孩子健康，建议大家撑握些儿童疾病安全小知识，更多相关儿童安全知识尽在。

家长如何发现孩子是否患弱视？对初筛出屈光不正的儿童，由幼儿园通知其家长，带小孩到妇幼保健院儿童弱视防治专科进一步检查，并进行散瞳验光，早期发现儿童弱视、远视、近视、散光、斜视等，再根据具体情况进行及早的干预和治疗。弱视治疗年龄越小，效果越好，学龄前儿童是弱视最佳治疗时期，因此早发现、早治疗是防治弱视的关键。

除了通过在幼儿园中的筛查发现弱视患儿外，家长也可以用一些简易的方法评估孩子是否弱视。

具体方法为：

1、将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。

2、改变物品的方向后，观察孩子是否有追随反应。（可选择由大到小的一组物品，摆放方式由近至远）。

3、观察孩子双目、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。

4、孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头或偏头看。

5、孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。

如果散居儿童的家长发现孩子的视力有异常情况，请马上带孩子到我院弱视专科门诊检查治疗。

鱼是每家每户餐桌上常见的一道美味，大年夜人们吃饭时喜欢聊天、看电视等，分散了注意力，导致鱼刺卡喉的意外容易发生。而发现孩子被鱼刺卡了后，家长如何帮助取出？

被鱼刺卡喉应该怎么办

以下治疗的步骤和方法可提供给人们进行参考，喉咙被鱼刺卡住时，可以剥取橙皮块，尽量窄一点的，放到嘴里含着慢慢的咽下，可化解鱼骨。如果是细小的鱼刺鲠喉，可以选择服用维生素C将鱼刺软化，取一片维生素C1，含服，然后缓慢的咽下，鱼刺在几分钟就会软化而消除。也有一种方法是饮鸭涎水，取一只活鸭子，抓住鸭脚让它倒立鸣叫，用一个干净的杯碗乘活鸭流出的口涎，徐徐喝下滋润喉咙，细小鱼刺很快便会溶化。

当鱼刺卡住喉咙喝醋都不见效时，可在第二天的早上饮井水，喝1碗井水，即可消除鱼刺。也可以选择饮橄榄核水，将橄榄核磨碎后用水服下，而不是在用橄榄核泡成水，注意区别。可以消除鱼刺。或请人在高处亮光下仔细的察看到人们的舌根，扁桃体、咽喉壁等，先用汤匙或筷子柄压舌头的前部。尽量找到鱼刺卡在了哪个部位，再用镊子或筷子把发现的鱼刺夹出。如果这种方法没有效果，则想方设法的尽可能让患者作呕，吐出鱼刺。

如果通过观察找不到骨刺，而患者仍有鱼刺卡喉的感觉，也可用简便的小验方将骨刺软化;用10克威灵仙、三个乌梅、15克砂糖、加入少量的醋，然后再向其中加入适量的水，煎成汤，让人们慢慢的咽下。或者用一瓣去皮的大蒜，适量的白糖。大蒜切断后塞入双鼻孔，吞咽白糖一匙后不要喝水。如果没有效果，就再吞一匙白糖，此法用于鱼刺卡喉有效。

鱼骨是消化道最常见的异物，对于这类咽喉和食管异物，预防永远是第一位的，吃饭时要细嚼慢咽，勿说笑；儿童和老年人（尤其是戴假牙的老年人）若要吃鱼，尽量吃鱼丸，如果想吃鱼肉，也可以选择鱼刺较少的鱼食用。假如你想了解更多儿童意外窒息有哪些急救方法的知识，本网站还有很多相关的知识供您查找，希望可以帮助到你哦！

现在由于孩子过早的接触网络，所以在特别的早熟，有很多家长就在为孩子早恋而烦恼，那么今天就来说一下遇到这种情况家长该如何做吧！

操作方法

遇到这种情况我们不能一味地指责孩子，因为这个时期孩子比较叛逆，如果你用特别粗暴的方式阻止他们，有可能还会引发更多的事情，这时就可以和孩子细细长谈，然后慢慢开导。

还有就是首先给孩子讲一下现在的当务之急是学习，恋爱的话这种非常影响学习的事情，这时就可以例举一些身边的例子，让孩子自己打退堂鼓。

孩子有时间谈恋爱就是因为太闲了，可以多报一点兴趣班，找一些他自己感兴趣的事情来做，这样就会把兴趣转移了，而不是把精力投入到恋爱了。

在孩子学习的时候让她们少接触手机、电脑，让她们一心一意地学习，如果实在是难以分开他们，可以考虑让孩子转学，少见面以后感情就淡了。

特别提示

记住这个时期的孩子比较叛逆，所以大人不要太过于凶了，不然有可能会适得其反。

家长应如何早期发现小儿患有肠梗阻呢？肠梗阻是常见的外科急腹症之一，主要是由于各种原因导致肠内容物不能正常运行或通过发生障碍而产生的一组临床症候群，由于其具有发病急、病情重、变化快、病情复杂、病死率较高等特点，所以肠梗阻需要引起人们足够的重视，要做到早发现、早诊断、早治疗。

家长如何早期发现小儿患有肠梗阻呢？

一旦小儿出现痛(腹痛)、吐(呕吐)、胀(腹胀)、闭(不排气)等症状时，就要高度怀疑是否患有肠梗阻。单纯梗阻的早期，患儿除了有阵发性腹痛时的痛苦表情外，生命体征等通常无明显变化，待发作时间增长、呕吐频繁、腹胀明显后，可出现脱水表现，患儿将可能由于体液和电解质丢失，开始出现虚弱甚至休克。到晚期时，由于肠壁血液循环障碍，患儿肠壁可出现坏死、穿孔，或者引起腹腔内继发的感染，这个时候患儿将表现为腹膜炎的体征，腹部膨胀，腹部压痛、肌紧张及反跳痛，有时可叩出移动性浊音，腹壁有压痛，肠鸣音微弱或消失。继续贻误治疗的话，最后可导致毒血症、休克，甚至死亡。因此早期发现、早期诊断、早期治疗是小儿机械性肠梗阻的治疗原则。

所以，当家长一旦发现孩子出现腹部有不明原因的隐痛、难受、不适，尤其是伴有大便习惯改变，最好到医院检查。如果合并呕吐、不排气、无大便等症状时，一定要及早到医院，一旦诊断为肠梗阻，当医生建议手术时，切不可瞻前顾后，要当机立断，否则将失去宝贵的治疗时机。

发现小儿心脏有杂音家长应该怎么办？在小儿时期发现心脏有杂音，不一定都是先天性心脏病或后天获得性心脏病，应根据病情具体分析及诊断。

心脏杂音是指心脏正常心音之外的声音。如果杂音很响，就意味着心脏存在某种疾病。医学上将心脏杂音分为6级，Ⅰ-Ⅱ级心脏杂音较轻微，Ⅳ-Ⅴ级为较响的心脏杂音。当心脏杂音出现在心脏收缩期的时候，称为收缩期杂音；而出现在心脏舒张期时叫做舒张期杂音。

医学上又把小儿时期的心脏杂音分为生理性杂音(又称无害性杂音或良性杂音)和病理性杂音。

生理性杂音在小儿时期较常见，医学资料表明健康小儿有23%-60%在胸骨左缘或心尖部可听到这种杂音，从新生儿、婴幼儿直至学龄儿心脏可有Ⅰ-Ⅱ级收缩期轻微的杂音，其性质较柔和如吹风样“夫一夫”音，有的呈乐音样。这种杂音的产生与小儿代谢旺盛，心肌收缩有力及血液循环较快有关，一般到12-13岁时就会消失，孩子无任何不适，活动也不受影响。经医生及X线、心电图、超声心动图等检查都缺乏心脏病的证据。这种生理性杂音多在偶然情况下，如进行体格检查时或有其他疾病时发现，因此有生理性杂音并不是得了心脏病，不需要治疗。

病理性杂音是由于心脏备管发生病理改变(包括先天性和后天获得性)而出现的杂音，这种心脏杂音一般较粗糙、响度达Ⅲ级或Ⅲ级以上，病儿活动时可出现气促、无力等不适，常见的心脏病有先天性心脏病、风湿性心脏病及感染性心内膜炎等心脏病。但是有时生理性杂音偶尔可达Ⅲ级，不易和先天性心脏病和风湿性心脏病引起的杂音区别，必须进一步作有关检查。近年来随着超声心动图的发展，尤其是彩色多普勒超声心动图的应用，一般可以鉴别出小儿心脏杂音的性质是属于生理性还是病理性的，并能了解生理性杂音发生的原因。

总之，当家长得知小孩心脏有杂音，不要紧张，但也不能忽视，应及时带孩子到医院作认真细致的检查，包括心电图、胸部X线及超声心动图等，由医生来判断是生理性杂音还是病理性杂音，以及有无心脏疾病。

社会生活水平的提高，家长对孩子的早期教育投入愈加重视。据哈佛大学的研究，孩子的早年教育和经历在其未来发展中占据高达80%的重要性，其中1-7岁被称为“黄金七年”，是孩子成长最为关键的时期。将深入探讨这个时期父母应该如何抓住教育的机会，培养孩子的各项能力。

早期教育的关键时刻：

1.一岁培养安全感：

孩子1岁时，开始迈向自主行走，语言能力有所发展，但安全意识较低，父母需保持监督，满足孩子的安全感，为其未来社交能力打下基础。

2. 两岁培养沟通能力：

2岁是语言能力迅猛发展的时期，父母应引导孩子接触字词，扩充词汇量，锻炼沟通能力，为未来社交打下基础。

3. 三岁培养想象力：

岁的孩子已有自我意识，对世界充满幻想，家长可通过阅读绘本、观看动画片等方式培养孩子的想象力和审美观。

4. 四岁培养创造力：

孩子在4岁时开始展现创造力，父母应鼓励孩子参与各种创造性活动，不阻止他们的创意发展。

5. 五岁立规矩：

引入规则和纪律，培养孩子遵守规矩和听从指令的习惯，有助于其未来的行为规范。

6. 六岁培养专注力：

培养孩子的专注力，可提高学习效率，购买绘本或益智玩具，帮助孩子发展专注力。

7. 七岁培养脑力：

到了7岁，孩子需要具备一定的脑力，父母可以通过脑力训练游戏等方式增强孩子的记忆和智力。

孩子的成长离不开父母的关爱和正确引导。早期教育的“黄金7年”是塑造孩子未来的关键时刻，父母应善用这段时间，培养孩子各方面的能力，为他们的未来打下坚实的基础。通过关注孩子的成长，父母们可以帮助他们更好地迎接未来的挑战，实现人生的伟大潜力。