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小学语文修改病句前后矛盾(通用20篇)

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篇1:中考语文修改病句题汇编

全文共 765 字

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21、下列句子加点词语使用不正确的一项是()

A黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。

B今年“五一”期间,一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起,使得“五一”车市顿显火爆。

C雾会使人产生扑朔迷离之感,雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。

D马路上,公园里,落叶萧萧而下,稠密如雨,稠密如雪。

22、下列句子中,表意明确、没有语病的一项是()

A据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重。

B这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改

C到目前为止,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。

D正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势。

P1523、没有语病的一句是()

A是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。

B一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

D我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

24、下列句子中,没有语病的一项是()

A我班的外语基础是全校最好的一个班级。

B我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。

C这张面孔对洪老师很熟悉,但是他记不起对方的名字。

D交警战士经常深入校园,为同学们讲解交通安全知识。

25、下面一段话有三处错误,请加以改正。

“五四”表年节那天,我班举办了一次“表春万岁”的主题演讲,校长也参加了。1会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断。2气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。3通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。

1句应改为___________________2句应改为_______________3句应改为_________。

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篇2:中考语文修改病句题汇编

全文共 676 字

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10、下列句子中词语使用不正确的一项是()

A黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。

B今年“五一”期间,一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起,使得“五一”车市顿显火爆。

C雾会使人产生扑朔迷离之感,雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。

D马路上,公园里,落叶萧萧而下,稠密如雨,稠密如雪。

12、加点的关联词语使用有错误的是()

A中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去,而且还将活得比帝国主义国家要好些。

B无论纺得多的还是纺得比较少的,得奖的还是没有得奖的,大家都感到胜利的快乐。

C蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。

D无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,但是也是有背于节约精神的。

13、下列各句中没有语病的一句是()

A老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。

B任何一个细节的错失,都足以可能使侦破工作失去大好时机而陷入进退两难地境地。

C全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。

D谁也不能否认国家的强大不是靠全国人民艰苦奋斗得来的。

14、下列没有语病的一项是()

A不仅教师要为人师表,家长还应该做孩子的表率。

B通过教育,使我明白了许多做人的道理。

C春天的江南是一个美丽的季节。

D加强全民环保意识的教育,是当前非常重要的任务。

15、选出句意明确,没有语病的一句()

A昨天,我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。

B距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。

C中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野,陶冶情操。

D平时该怎样培养自己的语感呢?最重要的是养成读书的习惯。

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篇3:语文病句修改训练大全

全文共 454 字

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初中语文病句修改训练大全

19.下面是小明的同学在电话中向他说的一段话,加横线的部分有的有语病,

有的表达不当,请加以修改。(6分)

小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看,②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我,③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

答:①②③④

阅读下面一段话,完成20~22题。

湖光山色,乌语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;,。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。

20.这段话中有两个错别字,请找出来,加以改正。(2分)

①错别字:改正:②错别字:改正:

21.这段话中,有一个病句,请在文中用“”画出,并把修改后的句子写在下面。(2分)

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篇4:小学三年级修改病句

全文共 588 字

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小学年级修改病句。感兴趣的小伙伴们快来了解一下吧。

操作方法

1

成分残缺

句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确。就是成分残缺。

一般说来,成分残缺有三种情况:

①主语、谓语、宾语残缺;

②必要的修饰语残缺;

③关联词残缺。

方法:对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查,就可以发现缺少什么成分。

例1.把这幅画用绳子挂在钉子上。(缺少主语)

例2.上课的时候,发言很积极。( 缺少主语 )

例3.同学们要校园环境的整洁。(缺少谓语 )

例4.得了第一名。( 缺少主语 )

2

意思重复

重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。

例1.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。

例2.老人和年青的青年都爱看体育节目

例3.漫山遍野到处开满了花。

3

用词不当

我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

例1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

例2.我们把教室打扫得整整齐齐。

例3.人民的生活水平比过去增加了。

4

词序颠倒

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。

例1. 那里有名贵的各种花草。

例2. 红星化工厂大量生产出了优质产品。

例3. 51个三(1)班的同学都到电脑教室去上课了。

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篇5:如何用小学语文八种修改符号?

全文共 417 字

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今天小编给大家讲讲小学语文学的八种修改符号,一起来看看吧!

删除号

1

删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。

调位号

1

调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。

增补号

1

增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于增补较多的字数。

提行号

1

提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段;在需要分段的地方标示,竖线画在起段后的位置上。

压行号

1

压行号是降格缩行的符号,用于表示字行退后。

复原号

1

复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方;第二符号用于复原大段文字,符号标在已删部位的四角。

离空号

1

离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算表示。

连续号

1

连续号是把两处连接在一起的符号,用于需要连接的地方,箭头指向连接处。

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篇6:中考语文修改病句题汇编

全文共 512 字

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1、雨滴和汗水混合在一起,他们的衣服湿透了。

2、我们明明知道先进单位的缺点,却不去认真的帮助它,反而无原则地掩盖它,这是不负责任的表现。

3、对于这个问题上,我还有些想法。

4、你也知道我也十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。

5、通过这件事,使我明白了一个道理。

6、中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的社会主义强国。

7、我们开展学习雷锋。

8、她是一位优秀的有20多年经验的国家队的篮球女教练。

9、在休息室里,许多教师昨天同他热情交谈。

10、闻一多先生,是卓越的学者,大勇的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。

11、王先生亲切地走到我跟前,向我说“要当心”。

12、雷锋精神是我们学习的榜样。

13、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。

14、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。

15、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。

16、只要稍微深思一下,就会理解这个问题。

17、他的立场站得很牢固,感情也表现得很丰满。

18、只靠关卡压,而不做思想工作,不给群众解决实际问题的人,是一种极不负责的工作态度。

19他能评上三好学生的原因是因为他努力学习热心为集体服务评上的。

20、我们将永远记忆周总理的教诲。

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篇7:语文病句修改:赘余

全文共 308 字

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初中语文知识中必学的一道题是修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。下面为您逐一详细解析。

(三)成分赘余

2、赘余

(1)主语多余

例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语"革命前辈",因而"他们"不必要有。)

(2)谓语多余:

例:同学们正在努力复习,迎接高考到来。("迎接"的是"高考",而不是"到来",故应删去。)

(3)宾语多余:

例:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。("的地方"多余,应去掉)

(4)附加成份多余:

例:为精简字数,不得不略加删改一些。("一些"与前"略加"重复,可以删掉一个)

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篇8:中考语文修改病句题汇编

全文共 1007 字

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1.下列句子没有语病的一项是()

A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

2.改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。(每句只要改一处)

(1)我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

(2)平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。

(3)为了防止大灾之后无大疫,驻榕某部医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

(4)福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

3.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正。

感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的小胖墩啊!他为帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨大的成就。

①______________________ ②_____________________________

③______________________ ④_____________________________

星期五下午,我们举办了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动。活动中,同学们踊跃上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,气氛非常热烈的很(A)文娱委员的演讲,声情并茂,精彩纷呈,赢得了同学们的阵阵喝彩。通过这次演讲活动,使同学们的口头表达能力得到了较大的提高。(B)

A处句子应修改成:

B句应修改成为:

5、下面一段话中有六个划线的词语,其中四处用得不恰当,订正其余三处。

最近几年来,我们中学生中掀起了一股不良的风气,即在过生日和节假日时花钱购物互赠。因此,我的看法是:作为同学间的友谊,在好朋友过生日时互赠贺卡未尝不可,但如果用金钱的多少来衡量友谊的深浅,那就曲解友谊的含义了。有古俗话“千里送鹅毛,礼轻情义重”,如果我们自己设计一张卡片,写上自己特别的赠言,往往能更深切地表达我们的友谊。

1、“作为”应订正为“为增进”。2、_________________________________

3、__________________________4、_________________________________

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篇9:语文修改病句之注意句中的介词

全文共 414 字

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注意句中的介词

介词的运用上,极易出现语病。这类句子常有两部分组成,一部分由介词短语做状语,另一部分有正常的句子主干,命题者就常在这里设陷阱,给两个部分都加上介词,使句子的主语隐藏了起来,造成成分残缺的语病。修改时常会发现两个介词删去任何一个都可以,这时仍要留心读句子,尤其有上下文的句子,准确把握句子的真正主语后,才把多余的介词删去。

例:通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。

分析:介词“通过……”,“使……”与后面的短语组成介宾短语,使原来的主语变为状语,整个句子没有主语。应该去掉其中一个介词。

能力提升:

1.当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。

2.通过医生的精心治疗,使她很快恢复了健康。

3.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

4.经过老师和同学的帮助,才使他打开思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。

5.从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。

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篇10:语文病句修改训练大全

全文共 517 字

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初中语文病句修改训练大全

13.下面句子没有语病的一项是(4分)()

A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

14.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(6分)

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱.最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,魑本?008年奥运会主题歌。

○1○2○3

15.阅读下面一段文字,修改其中的病句。(标明序号并写出修改后的句子)(6分)

①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经八年,③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记,⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦.有不少狂妄的长篇大论,⑧并且更多的是对平凡生活的感受,⑨对自我的更省和鼓励。

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篇11:语文病句修改:考点释要

全文共 303 字

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一、考纲要求:

辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、考点释要

本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中,如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题,有时也让考生动手修改,出现在二卷中,如1998年全国高考题的第32题。

病句种类繁多,"考试说明"对病句的类型明确界定为6种,为此我们应把握考查要点并切实领会实质,有针对性地进行考点复习。

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篇12:语文修改病句之注意出现“禁止”“防止”类词的句子

全文共 360 字

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病句修改八项注意

注意出现禁止”“防止”类词的句子

有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”等词语,本身就有“设法阻止”的意思,命题者常增设否定词,造成句意相反,形成语病。在做题时一定要先审清题意,弄清本意是推行什么,还是阻止什么,再确定否定词的去留。

例:为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

(分析:例句中本意是“阻止非典的反弹”,若再加否定词,“防止”和“不再”形成双重否定句,表示肯定,恰与原意相反,成为语病。应去掉“不”。

能力提升:

1.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

2.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。

3.学生写作文切忌不要胡编乱造。

4.如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题。

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篇13:语文病句修改指导专项训练

全文共 454 字

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35.选出没有语病的一句。

A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。

B、这位老艺术家的表演,可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。’

C、有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。

D、三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。

36.选出没有语病的一句

A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。

C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。

D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。’

37.选出没有语病的一句

A、这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。

B、谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢?

C、有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。

D、他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗?’

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篇14:语文病句修改指导之搭配不当

全文共 287 字

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病句修改指导

搭配不当

1、2006年德国世界杯期间,12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。

2、新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。

3、正是这双布满老茧的手,不断刷记录,提高了当代工人崭新的风貌。

4、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。

5、互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。

句1“球迷节”与“球迷胜地”搭配不当。句2“培养”不能与“水平”搭配。句3“提高”不能与“风貌”搭配。句4“歌声”不能与“唱”搭配;“舞姿”不能与“跳”搭配。句5“满足”不能与“水平”搭配。

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篇15:语文病句修改指导之成分残缺

全文共 263 字

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病句修改指导

成分残缺

1、每当我听到《吉祥三宝》这首歌时,心里总是感到温馨无比。

2、通过开展“红色之旅”活动,使百色有了更高的知名度。

3、随着三峡大坝主体过程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

4、和他十年前离乡时一样,依然是孑然一身,两手空空。

5、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

句1句2都缺主语,属于介词掩饰主语或“使”动词掩饰主语的错误,可去掉句首介词,或去掉“使”字。句3缺少宾语中心语,可在句末加上“的作用”。句4缺少主语,“他”与“和”交换位置。句5缺少宾语,在“语文”后面加上“水平”。

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篇16:中考语文修改病句题汇编

全文共 531 字

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21、那是一个多么感动的情景啊!

22、只有迅速提高科学文化水平,我们才能相称大好形势的要求。

23、我断定他大概会考上大学。

24、红壤是我国亚热带植物的主要产区。

25、尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢?

26、在这次初三毕业生家长会上,家长们就学生的升学问题和老师一起交换了广泛意见。

27、不能考入理想学校,努力学习是关键。

28、我们对他的缺点,不但不应该袒护,而且应该提出严厉的批评。

29、各种不同肤色的人,在美丽的滨海尽情地呼吸着清新的空气,湛蓝的海水,灿烂的阳光。

30、本世纪,我将相继收回香港、澳门的主权,结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。

31、每个同学将来都希望成为社会主义建设的有用人才。

32、昨天下了一场滂沱大雨,基本上完全解决了旱情。

33、在这次初三毕业生家长会上,家长们就学生的升学问题交换了广泛的意见。

34、从这些事实中,充分地说明了企业经济体制改革的必要性。

35、根据商业部门的统计,三中全会以来,我省人民的购买力一年比一年增长。

36、为了避免不再犯类似的错误,你必须提高认识。

37、校园的春天像个美丽的大花园。

38、从他的发言里,给了我很大启发。

39、他把电筒在屋里上上下下照射了一圈。

40、他虽然很瘦,而且精神很饱满。

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篇17:语文病句修改指导专项训练

全文共 471 字

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32下列各句中没有语病的一句是

A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。

B.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。

D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒他们要向竞争对手南方企业学习。’

33下列各句没有语病的一句是

A.比赛采用马拉松竞赛方法,取男女各前三十名。

B.丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发,妻子看着丈夫脸上的皱纹,两个人都觉得又增加了几根。

C.可当他经过原来的办公室时,却闻到扑鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他头皮发炸。

D.有关专家认为,这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。’

34.选出没有语病的一句。

A、没有石油工业,交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。

B、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担,对于青年的健康问题是个极大的矛盾。

C、就在这时,机器忽然发生故障,锅炉不得不熄火了。’

D、老干部和新干部要搞好团结。

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篇18:语文病句修改之真题解析

全文共 655 字

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病句修改

1.找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(5分)(安徽卷18题)

①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时,架机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间,他立即与指挥员报告。④收到指令,他果断操纵飞机寻找场地,在确认飞机无法迫降后,才指示跳伞。⑤为了避开村庄,直到允许跳伞的最后时刻之际,他才跳伞。⑥伞刚打开,人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。⑧48秒,生死关头见素质,更见精神!

【解析】

①句介词掩盖主语,将“在”调至“参加前”;

②句动宾搭配不当,将“反应”改为“意识”;

③句介宾搭配不当,将“与”改为“向”;

⑤句成分赘余,删除“之际”;

⑦句语序不当,“多次”调至“主动前”

2.请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改。(4分)(重庆卷18题)

①从靠近北极的西伯利亚向南延伸,一直到中国东部的平原,有一条很长的鹤类迁徙路线。

②一位海洋生物学家说,大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线,会对当地渔业产生巨大影响。

③全长2.4公里的大型石灰岩洞穴内,钟乳石琳琅满目,质地之纯净,形态之完美,国内少见,很有保护和研究的价值。

有语病的一项是:

修改:

【解析】有语病的一项是②。②句后面两个句子缺主语,“步步逼近”和“产生”的主语本来应该是“石油”,但从前边的句子看“石油”作了“泄漏”的宾语,造成了后面两句的主语不明,所以要在“泄漏”后加“的”,让“石油”作主语。

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篇19:语文病句修改指导之用词不当

全文共 220 字

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病句修改指导

用词不当

1、北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富,在世界上可以说是首屈一指了。

2、如此优美的景色,真是令人心惊肉跳啊!

3、一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,目不暇接。

4、虽然人生的幕布徐徐拉开,但在少年的眼里,世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。

5、叶子日渐干枯,模样却变得越来越难看了。

句1成语“首屈一指”用词不当。句2用词不当,语意与前文不符。句3“目不暇接”应为“令人目眩”。句4、句5前后句构不成转折,关联词用词不当。

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篇20:语文修改病句之注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况

全文共 515 字

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注意出现能否”“是否”等词的句子前后搭配情况

如果句子中有“能否”“是否”“好坏”“有没有”等词时就要小心了,这个句子可能犯有搭配不当的毛病。因为这些词提出了两种情况,表示双提,它们后面大多要从两个方面进行承接,这样才能搭配。可是命题者常在这里设置语病,有的在双提词的后面跟了“能”“否”等表示单承的词,有的则在单提词的后面跟了表示双承的词,造成前后表意不一致的逻辑错误。

例1:内容正确与否是衡量作品的一个重要标准。

例2:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

分析:例1前面的“内容正确与否”表示双提,后面与之对应的却是单承,前后不一致,产生语病。可以在“作品”后面加上“优劣”并删除“一个”。

例2“做好”是单提的、“是否深入”是双提的、前后不一致。应该在“做好”前面加上“能否”。

能力提升:

1.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

2.是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。

3.机器质量的好坏,是保证生产安全的一个重要条件。

4.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。

5.小王对自己能否学好电脑,充满了信心。

6.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。

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