单亲家庭女孩心理特点分析汇编20篇

自从改革开放以来，我们的生活方式在不断的发生变化，人的价值观念也在不断的转变，单亲家庭的子女在社会当中也是一大群体，心理障碍也是比较突出的，对前途会失去一定的自信，心理也会出现畸形。小编提示，单亲家庭的孩子因为缺少父爱或者是母爱心理就会出现失衡，就会变得过多的孤独和忧虑，这种心理变态的现象一定要及时的进行调整。下面来具体了解一下单亲家庭孩子心理教育的方法。

首先，家长的观念要更新，千百年以来，社会的基本单位是由家庭组成的，一个家庭由父母和子女组成，父母共同养育子女，为家庭延续血脉，为人类繁衍后代。可是也有的家庭是由父母中的一方和孩子组成。只要经济条件许可，自己能单独抚养孩子的父母可以选择不再结婚，孩子能认可这种家庭存在的方式，在自己的成长过程中，身体和心理都能健康的发展，能正确的对待社会、朋友，亲人。总比父母虽然没离婚，但却常常吵架，使孩子心理总有不安全和烦躁的感觉好。

其次，作为单亲孩子的监护人，要对孩子的身心健康负责，不止要给孩子提供足够的食物和衣服，还要让孩子的心理得到健康的发展。哈佛女孩刘亦婷、作家迟莉的孩子都是单亲的孩子，她们的成功给了我们警示：要持续的关注孩子的教育问题。从出生到长大，不论碰到什么事情，都要始终如一的对待孩子，尤其是心理，不能“放空”孩子，想起来管一下，忙起来就把孩子忘了。

提示父母，一定要多去关心自己的子女，让自己的子女能够健康的成长，尤其是孩子的心理教育，最好是能够让孩子成长过程当中和家长的生活点滴，以及情绪和状态进行调整。让孩子能够有一定的安全感，不管是父亲还是母亲，都不应该向孩子灌输父母之间的错误，也不要在孩子的面前去诋毁父亲，或者是母亲，这样也会影响孩子的心理健康。

单亲家庭日益增多，单亲家庭孩子易出现的心理问题也越来越多，这些健康问题也就成了构建和谐社会中必须要解决的问题。那么家单亲家庭对女孩的心理影响你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

一、没有安全感，胆小、敏感、消极、自卑的心理。一直以来，父母都是孩子们心目中的骄傲，父亲，在孩子心中，是百事通，是万能者，是世上最了不起的人，而母亲则是他们生活中和心灵上最最亲密的人。处在一个没有父亲或母亲在家庭里，孩子就自然没有这份优越感，也由于世俗的偏见，认为离婚总是不光彩的事，单亲孩子的自卑感便油然而生，变得很敏感，特别是小孩子们在闹别扭的时候，就会更觉得自己是如此势单力薄。此时他们的内心会想，如果我要有父亲(或母亲)在身边，一定会比现在更强大，这种想法自然而然的就激发了他们内心对父母的怨恨。用一个群友自己的话说，她是从离婚家庭里出来的，从小就跟着妈妈一起生活，于是妈妈就把她当作宝贝一样，看得紧紧的，她们娘俩每天睡觉的时候都要反复几次地查看门窗、电源、煤气开关...反复、反复、害怕...现在渐渐的也成了她的习惯，大学宿舍的同学都说她有强迫症。当然，现在她2大了，可以理解一些爸爸妈妈之间的事情了，可是仍然挥之不去她的害怕，她几乎什么都害怕，怕门窗不锁进来坏人，怕男同学，怕男人，怕别人说什么，更难过于别人提起关于父亲的话题。妈妈经常告诉她要自立自强，可是她自立了也自强了，却强烈感到那个“强”下面是一个空虚的沟壑，只要有人轻轻一点，这个“强”就会轰然坍塌。在别人眼里她已经很优秀了，可她自己知道，她不是一个正常家庭里出来的孩子，这个阴影无时无刻不在啃噬她的内心。不过才二十几岁的年纪，她却说她活得很累，要处处表现好，处处想高于人，因为她总莫名其妙地想证明自己是最好的，似乎只有这样才能消除他们的自卑，让别人看得起自己，使自己能在长期遭受的异样目光下扬眉吐气。

二、极端、暴戾、孤僻、叛逆。因为父母离婚而不理解父母和憎恨父母的孩子很多。他们的内心是十分矛盾也是十分痛苦的，在憎恨父母的同时，内心又是那么地渴望父爱和母爱。因此父母离婚的孩子总是不由自主得要干出一些极端的、出格的事情来，好引起父母和他人对自己的关注。一个求助者就曾经和我谈到了这个心理，他说从小到大只要看见别人一家三口的温馨场景，就十分痛恨自己的父母自私的离婚行为，因而常常控制不了自己，特想干出点儿惊天动地的事情，甚至总想着自己干出犯罪的事情才好呢，好让他的父母为他们当初自私的离婚行为内疚一辈子。

三、容易撒谎、分裂人格。因为离婚，很多父母都会觉得对不起孩子，于是都希望自己能够补偿孩子一些无论是物质上的还是精神上的东西，离了婚也尽量在孩子面前和平相处。于是孩子对父母都亲、都很依赖，可是分离时却必须做出取舍，因为他们想尽办法也不能把父母都拉在自己身边。由于父母离婚的孩子很早熟也很敏感，他们能洞察到对妈妈不能说爸爸好，对爸爸不能说妈妈好。有时不能告诉爸爸，妈妈的生活真相。有时不能告诉妈妈，爸爸的新动态。孩子就这样每天都生活在察言观色和各种矛盾之中，纠结于父母之间的敏感关系之中，渐渐的就习惯于撒谎、隐瞒、伪装自己，人前是一个样子，人后又是另一个样子，形成分裂的人格。

四、厌世、嫉妒、敌对。父母离婚会使孩子产生消极心理，觉得生活就是这个样子，婚姻就是这个样子，在今后的生活和婚姻中遇到困难也往往不去做出积极的努力，放任自流的逃避着自己的责任。遇到感情问题，他们大多会用爱情是昙花，男人不可信，女人靠不住等等厌世的心理去面对，更有甚者长大之后喜欢追求各种情感刺激，对偷情、一夜情等畸形的情感产生极深的依赖心理。因为家庭的不完整，他们嫉妒别人谈自己的父母，谈自己温暖的家，甚至不愿看见别人和父母在一起的温馨场面，嫉妒使他们产生了一种羞于启齿而又十分强烈的憎恨心态。他们不相信周围的人，很难包容周围的人，因为没有爱的安全感，使他们不善于与周围人进行情感交流，常常偏激的把他人的过错放大化，把他人的善意批评或好言相劝，看成是恶意的举动。对于和他人产生的矛盾和分歧，他们轻则置若罔闻，重则寻机报复，经常挑起一些带有恶作剧色彩的事端，更严重的甚至以对他人的戏弄或殴打为乐，以至于他们经常很孤立，很难与人和谐相处。

五、对婚姻没有清晰的概念，婚后难以适应家庭生活。这是离婚家庭出来孩子长大以后的最大苦恼。由于对婚姻缺乏清晰的概念，不善于包容别人的他们对另一半有着过于完美的要求，这常常使他们取舍不定，很难找到自己心目中的婚姻伴侣，即便找到了婚姻的伴侣，进入了婚姻，也会产生种种不适应，因为一旦进入了婚姻，既需要维系两个人的关系，同时也需要维系两个大家庭的关系。面对婚后变得复杂的家庭关系，离婚家庭的孩子往往会不知所措，甚至采用适得其反的方法把家庭关系变得越来越糟糕，使自己的婚姻也陷入危机。这是因为他们没能在一个完整的家庭中学习和掌握到父母处理各种家庭关系的方法，所以当他们自己需要承担起家庭的重任之时，很难胜任自己的家庭角色。父母是孩子人生中最重要的老师，一个孩子的婚姻概念从哪里来?不就是在长期的家庭生活中，模仿自己父母的婚姻模式嘛!

六、单亲一方和孩子之间相互有着很强的依赖心理。单亲家庭里的孩子都有很强的依赖心理，因为他已经失去了一个亲人，不能再失去一个。其实单亲的爸爸或妈妈也一样，已经失去了一个不能再失去另一个了，于是他们彼此依赖，相依为命。等到了孩子上学工作离开家的时候，这个单亲会非常地难受痛苦和孤独。甚至等到这个孩子到了婚姻的门槛时候，这个单亲往往要阻挠或着干预孩子的感情和生活，张口就是为了孩子好，自己把孩子带大如何不容易，与孩子稍有分歧就认为子女不孝，觉得自己受到了莫大的委屈。有的还在子女成家有了另一半的关爱后觉得失落，争抢照顾子女的衣食住行，想通过这种方式继续保持子女对自己的强烈依赖。

实际上呢，这些单亲是接受不了子女由依赖自己转为对婚姻中另一半的依赖。而子女长大成家离开父母，与另一半相互依赖共度余生，于情于理都是人类发展的必然规律，而且因为生活背景和社会阅历的不同，日常生活中产生意见分歧也是再正常不过的事情，父母不应该一直让自己处于领导者和决策者的重要地位，子女的意见和想法也同样需要父母去尊重。而单亲一方之所以容易偏激的把这些矛盾扩大化，是因为这个单亲不舍得自己的孩子心有所属，更是这个单亲割舍不了长期以来自己和孩子心在一起的捆绑。这种不舍是单亲父母最大的心结，好多案例显示了这个心结不仅带给了他们自己，也带给了他们身边的人极深的生活困扰。面我们来谈谈孩子在不同年龄阶段，对父母的离异有着怎样不同的思想压力和反应。

1、1至2岁。1至2岁的孩子非常需要父母和家人的爱抚、安慰和关怀，而且还必须来自他最亲密、最习惯的人。这种规律和模式一旦被打破，孩子的情绪就很容易陷入低谷，会焦虑不安或啼哭不止，甚至改变吃、睡规律。别瞧他们小，可是他对父母分离却相当敏感。

2、3至5岁。这个年龄段的孩子一样需要始终如一的关心，但随着记忆力的增强和语言能力的提高，他会越来越自信。面对父母离婚的压力，孩子常常表现得很担忧，害怕分离。在行为上也会出现倒退，例如吮吸手指、尿床或睡眠不安等。他还会时不时地向父母发脾气，大声啼哭。总之，很多行为就像刚出生不久的婴儿一样。

3、6至8岁。6至8岁的孩子需要单独和爸爸或妈妈在一起，而且喜欢不断确认父母是否还爱他。此时，父母角色的平衡对孩子来说很重要，孩子希望父母陪他的时间一样多，关爱也一样多。此时，孩子最大的幻想便是使你们重归于好，并为此而不懈努力，例如单独和你谈，为你们创造碰面的机会等等。另外，孩子内心中的不快还可能会通过发脾气、吵嘴、打架等表现出来。有的孩子会变得性格孤僻、自卑，与其它同学无法正常交往，严重者甚至会导致心理疾病。

4、9至14岁。此时，孩子有了自己的兴趣和爱好，经常参加学校和社区的活动，有了自己的朋友和圈子，因而不需要父母老是陪着自己。他对也父母有了好恶之分，甚至会选择一个生活。这时的孩子容易出现思想偏激、孤僻、抑郁等心理问题。

5、15至18岁。这个时期，孩子进入了青春期，身体发育、心理躁动、是非辨别能力不强而又固执已见是其共同特点，同时这也是孩子成长的关键阶段，对其以后一生的职业、性格等起着决定性的影响。这是一个极端重要的时期，所有孩子都需要大人的关注和辅导，尤其是离异子女，更是如此。由于多数孩子对父母离婚不能理解，排斥大人的说教，而父母又是抱着惭愧的心情对孩子溺爱有加，这导致许多离异子女缺乏管教，任性妄为。有的男孩很早就学会逃学、吸烟、赌博，上网聊天，甚至跟街头小混打得火热，染上不良习惯，严重者会走上错误的人生道路。而无论是男孩还是女孩，对异性都有强烈的好奇心，而父母离婚的孩子在不完整的家庭里又很难得到足够的安全感，因此有的开始早恋，有的甚至偷食禁果，这不仅对学习，对孩子整个人生的影响都是极大的。对于父母离婚的孩子，上述问题仅仅是一个普遍性问题，在此之外，因为每个家庭情况的不同，还存在着诸多这样那样的严肃问题，这些问题不仅值得准备离婚，或者已经离婚的父母去慎重思考，而且也值得引起社会各界的高度重视。

父母是孩子塑造自我的镜子。对于单亲家庭的孩子来说，家庭的快乐永远没有正常家庭带来的多。这也是许多单亲家庭孩子心理健康问题的根源。而单亲心理问题在女孩身上又变现得尤其突出。那么如何避免单亲家庭女孩的心理问题你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

如果是父母离异：

如果在他们明白事情的时候家庭的破裂会让他们产生强烈的恐惧、愤怒和羞愧感。大多数孩子常出现哭闹等不良行为反应，有的甚至对他人怀有敌意或具有攻击性。近三分之一的孩子因为父母的离异而冷漠，凡事无动于衷。

如果是父母其中一人世逝“

孩子往往因缺乏父爱或母爱而导致心理失衡，他们常常感到孤独、忧虑、失望，往往情绪低沉，心情浮躁，性格孤僻。

这种心态如不及时纠正，久而久之，就会使孩子性格扭曲，心理变态，严重影响其情感、意志和品德的发展。

处理

父母离异：

在父母离异的家庭中，父母之间经常的争吵、打闹，极易使孩子产生冷酷、悲戚的心情，并由此导致惊慌恐惧、心绪不定，长期以往将形成粗暴的性格。当你们处理完了家庭矛盾后一定要对他们进行心理疏导。对孩子要多注意关心，因为以前可能因为家庭矛盾，无法关注孩子的心理健康。让他的心里产生了恐惧，与害怕。这时候你们要对他时时关注，让他觉得你们的离异对他是没有伤害的，反而自己被重视起来。他会珍惜现在的一切，努力做个好孩子。然后，对孩子犯错不要责备要引导告诉他事情的对与错。在学习和生活中鼓励他多交朋友但不要和同事单亲家庭的孩子有过多接触避免受到影响。

如果是父母其中一人世逝

这样的孩子最容易产生孤独心理因为他注定缺少一份最重要的幸福家人一定觉得孩子缺少一方的爱而对孩子过于溺爱这会让他觉得自己因为缺少而就应该得到这些以后就会变得自私不管孩子犯了什么错都先相信孩子在了解事情经过后做出相应的处理该管教的地方要慎重要科学的处理问题要让孩子充分感觉到你的关心你的爱不管这两种那种情况你都必须多要和他谈心要随时了解孩子的心里状况不管孩子有什么样的错一定不要一上来就指责孩子的不对或是打他这会让孩子产生逆反心里他会对自己本来缺失的家庭产生负面影响以后更无法矫正他们的心理。

单亲家庭的孩子会出现焦虑、抑郁、嫉妒等心理问题，每一个孩子都希望能拥有一个温馨的家庭，对于生活在单亲家庭的孩子来说，因为家庭关系的不完整，失去了拥有的关注度和爱，很容易在心理上面产生各种各样的问题，假如没有及时的处理，会影响一生。

焦虑

在孩子的眼中，父母离婚的一整个过程就是一个双方互相攻击的过程，造成孩子失去了人与人之间最基本的信任，甚至还会因为父母的关系整天生活在提心吊胆之中，需要把过多的精力用在如何应付破碎的家庭，时间长了之后，就会对人际关系感到一定的焦虑，从而缺乏应有的安全感，在外人面前会变得更加敏感，也不敢轻易的认识新的朋友。

抑郁

父母之间的关系发生破裂，会给家庭带来更多的硝烟或者冷战，假如孩子长时间的生活在这种压抑的空间里，会经常担心父母之间的关系，甚至父母还会把孩子当作出气筒，让孩子失去应有的安全感，长时间的生活折磨会导致孩子产生更加严重的恐惧心理，自我保护意识过强，而且心理上面的压力、郁闷、烦躁不能得到及时的排解。

嫉妒

单亲家庭的孩子在精神世界以及物质上面和正常家庭的孩子存在着非常大的差距，对一些不容易得到的东西，就会从最初的羡慕，慢慢地转变为嫉妒或者憎恨，从心理上的表现会过于依赖父母其中的一方，希望能从父母的回报上面得到一定的物质享受，假如单亲家庭的孩子不能正确的对待和正常家庭孩子之间的差距，很容易做出一些偷窃或者其他的犯罪行为。

随着离婚率的不断上升，加上其他一些不可测原因，家庭中往往会发生一些变故，单亲家庭日益增多，单亲家庭子女心理健康问题就成了构建和谐社会中必须要解决的问题。那么单亲家庭女孩要注意什么你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

一、情绪容易波动

家里只有你和母亲，缺乏男人这个主心骨，你母亲承受的心理压力会更大，她的内心会更加脆弱，出现抑郁焦虑心理问题，遇到不冷静，极易情绪化，动不动就发脾气，这种环境对你有潜移默化的影响，让你习得这种行为，在你的恋人或配偶中，他们可能会认为你是一个大大咧咧、喜怒无常、比男人还男人的泼妇。

二、丈夫可能感到在妻子心目中没有地位

如果你的母亲生性懦弱，习惯了忍气吞声，离婚后，她可能更加自卑，你可能和母亲在悲叹中相依为命，你不想离开自己的母亲，这对你的恋爱有很大的影响，即使结婚了，你也可能不习惯离开母亲的生活而回到母亲身边，你的配偶可能会因为你更看重自己的母亲而离开你。

三、夫妻交往出现障碍

前面我们说过，早年的女孩子有“恋父情结”，和母亲生活后，你会感到缺乏父爱，缺乏父爱的女孩子恋爱婚姻中，内心非常渴望得到恋人或丈夫的疼爱，形象一点说更希望丈夫把她当成自己的女儿一样对待，如果得不到满足，你常常会责怪对方，说对方不关心自己，对自己如何如何不好，其实男人是很难理解你的这种心理需求的，很多男人为了讨好你，他们舍得为你买东西，送礼物，或者更努力工作，赚更多的钱，有时恨不能把自己的生命都交给你，但这些并不是你需要的，你只需要他把你象女儿一样去关爱，去呵护，当你对丈夫感到绝望后，你可能到婚外去寻找比你年龄大的、和你父亲在某些方面相似的男性交往，婚外情就可能出现了。

四、对婚姻产生惧怕感

女孩子的人生经历中，接触的第一个异性是父亲，父亲的形象在女孩子心目中是伟大崇高的，其它男人难以替代。如果母亲在女儿面前贬损孩子父亲的形象，女儿可能在内心产生困惑：父母原来那么恩爱，为什么现在会是这样?这个世界上究竟有没有真爱?因此，她的婚姻可能会出现问题，有些大龄女性还不想进入婚姻，也有很多女孩子在恋爱时常常发展到一定程度就莫名其妙地终止了，其中可能与此有关。

五、妻子的行为可能让丈夫多疑

父亲与女儿的交往让女儿学到了与异性交往的经验，能够感觉到来自异性的评价。在单亲家庭，女儿和母亲生活在一起，缺乏与父亲的交往，不知道自己在异性心目中会是怎样的一个人，更难得到来自异性的肯定与赞扬。因此，她们很容易在异性面前感到困惑，遇事也喜欢和异性商量，这些行为让不理解的人感到这个女人总是喜欢往男人堆里凑，水性杨花。其实她们内心并没有和异性发生性关系的想法，她们只是想得到异性是如何看待自己的，或者得到来自异性的肯定与赞扬，但这些行为往往让配偶难以理解而产生怀疑。

青春期是每个人从儿童少年过度到成人的中间阶段，心理表现出幼稚未成熟的状态，心理波动大，变化快，逆反心理强，会发生一系列心理变化。青春期一般女孩子比男孩子要早一到两年，那么青春期女孩的心理特点你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

由于女性的生理成熟一般要比男性早两年左右，故她们的性意识的产生和发展也较早。随着女性月经来潮和体态女性化发育，她们自己感到已经不是一个天真的孩子了，感到了自己与男性越来越明显的差别。其性心理的表现主要有以下三个方面：

(1)对性知识的追求方式

女性在对性知识方面的追求较男性开放性强些。她们性知识的来源多数是从课堂上得来，她们常与朋友和母亲谈论有关性的问题。在刚进入青春期时，对母亲的依赖性较大，随着年龄的增大，她们更愿意自己去阅读有关书刊，以便了解性知识。

(2)对异性的爱慕

青少年男女之间彼此向往与追求是其性生理发展的正常阶段。女性进入青春期，一开始常会产生一种惶恐不安的情绪，并且在人前表现得羞涩、腼腆、极富内心体验。随着性意识的进一步发展，由异性间的疏远期进入异性接近期，她们开始感到被异性吸引，产生了接近异性的感情需要。这时，女性的友谊圈子开始从同性朋友扩大或转向异性朋友。她们喜欢有特点的，如学习好、潇洒、具幽默感，有头脑有能力等的异性。她们在选择异性朋友时有一定的理性。在与异性朋友的交往中，女性的感情体验相当丰富，表现得极为细腻。她们开始注意修饰自己的外表，用“美”来塑造自己。在异性面前表现出文静、端庄、大方的样子。这期间男女的交往并不一定就是真正的恋爱。她们与异性的交往多半是心理的需要。她们对异性的容貌不及男性那样重视。这是女性性心理较男性成熟早的表现。一旦找到钟情者，有的女孩会倾心于他，喜欢他的一切，并视其为自己的一部分，即付出全部感情。

(3)性欲望

青少年进入青春期以后，出现性欲望和性冲动，是发育中的正常生理现象与心理现象。女性在异性的交往中，开始并不和性欲望联系在一起。她们性意识的表现方式是含蓄的，其发展是渐进的，进程较缓慢，感情体验较深，而性的欲望并不迫切。恋爱期间，女性更看重两性的心理接触和感情的交流。女性在对待两性的肉体关系上一般来说是比较慎重的，大都特别看重自己的童贞。但由于女性的感情投入十分深沉强烈，在对方提出性要求时，又往往出于对男友的感情，不能将个人的意志坚持到底，而屈从于对方。

研究表明，女性在没有性的体验之前，性欲要求不明显。一旦有过性的体验之后，性欲变得十分强烈。此外，性成熟的年龄越早的女性，其性意识越强烈，性生活开始越早，其性的经历越少受到社会规范的影响。

小学生心理健康知识有很多，比如小学生一般心理特点有，好的愿望与心理准备不足;情感与理智的不协调统一;进取心强与自制力弱的矛盾等，所以说只有了解小学生有哪些心理特征后才能找到解决的办法。

小学生心理特点分析

一、好的愿望与心理准备不足

几乎每个小学生都有美好的愿望，对未来充满憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊敬的人，而实际上他们往往学习不努力，过一天算一天。虽然他们的愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰辛的劳动，却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备的矛盾。针对这一情况，我们应有针对性地进行理想教育，使他们明白美好的理想需要艰苦奋斗才能实现。具体办法可以讲一个名人、伟人艰辛的心路历程的故事。组织看一部放映名人成长过程的影片，启发学生懂得实现理想，必须付出艰辛努力。

二、情感与理智的不协调统一

小学阶段的学生容易动感情，也重感情。一方面，他们充满热情和激情;另一方面，他们的情感又极易受外界影响，易冲动。他们对自己喜欢的事、积极性高，不感兴趣的事避而远之。这说明他们的情绪、情感处于大起大落的两极状态，而难以及时地用理智控制。要解决这一实际问题，首先教师要有表率作用，同时注意培养一些学生，尤其是在班级中有影响力的学生，让他们学会用理智控制情绪，然后形成班级核心，借以影响全班。为引导他们理智处事还需要开展一些活动，如让学生收集“用理智控制情绪而获得成功的人”的故事材料，也收集“因感情冲动而造成终身后悔”的反面故事材料，从正反两方面进行教育。

三、进取心强与自制力弱的矛盾

小学阶段的学生大部分是有积极向上的进取心的，这与他们求知欲、自尊心和好胜心强是分不开的。但他们思考问题不周密，往往带有浓厚的感情色彩去看待周围的人和事，因而有时片面坚持已见，对教师的要求，合乎已意的去办，不合已意的就拒绝或顶牛，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔。这一切都说明他们意志品质的发展还不成熟，自制力、控制力不强。针对学生的这一心理矛盾。首先要肯定学生的进取心，另一方面要锻炼学生的意志力，为达此目的应着重注意从小事做起，引导他们自觉遵守学校的各种规章制度，同时开展“决不迁就自己”的活动，一旦意识到某件事或行为不对，不管是多么强烈地诱惑你，也勇敢地说一声“不”。为解决部分学生自我控制力差，造成影响课堂纪律的问题，尝试建立学生日常行为跟踪记录，把他们每一时段的课堂表现记录下来，有目标、有针对性地进行疏导、教育、指正。使学生逐渐自觉对照检查，养成遵守课堂纪律的习惯。

通过对小学生心理特点分析后，可以很好知道了小学生心里所想的事情，然后对孩子心理多加的引导，帮助孩子恢复心理健康，所以说像这样的校园安全知识，在都是可以找到的。

单亲家庭孩子的心理有什么问题

一、自卑

由于一直生活在完整的家庭里，面对家庭的突然破裂，孩子无法接受眼前的现实，无法适应无父或无母的环境。孩子的心理没有成熟，他无法去体会父母们的生活，无法理解父母们的苦衷，幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从。特别是看到同伴们与父母亲亲热热、幸福美满地玩耍、嬉戏的时候，孩子最容易想到自己过去的生活。而现在是今非昔比，心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理，孩子们找不到自己的快乐，看不到自己的快乐在那里，于是拒绝快乐，沉浸在忧虑、悲伤中。

同时孩子这时最敏感，面对同伴们和社会的关怀，他们会过于在意，甚至发生误解，长而久之，他们将从人群之中脱离出来，进入自我封闭和孤独的空间，从而导致性格交流的极大障碍，长此以往，他们就会产生心理疾病。

二、自闭

家庭的破裂，仿佛是“天降横祸”，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备，因而他们遭受的打击比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，他们还不具备自我调整心理的能力，一时还难以面对家庭破损的严酷现实，因而会感到无所适从、闷闷不乐。孩子也懂得比较，他们会拿自己的现在与过去比，感到自己处境已大不如前，拿自己与健全家庭的孩子比，自感不加别人家的孩子，因而滋生出自卑的心理，做事变得胆怯，缺乏自信，缺乏进取和积极向上的精神，而且因为觉得自己不如别人家的孩子。这些孩子由于被父母所疏远而产生抑郁，不愿与人接触，对周围的人常有戒备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，不愿外出活动，不愿与人打交道，表现出孤独、内向的性格特征。

三、焦虑

对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。

四、自责

自责表现为对个人能力和品质作出偏低的评价，从而自我责备、自我鄙视、自我轻蔑，将一切的不如意归因于自己不好，对自己所做的事抱有恐惧倾向。单亲家庭的子女有较为强烈的自卑感，他们感到自己不如别人，悲观失望。

由于对自己的评价偏低，因此他们把工作和学习的失败归因于自己的无能，产生不安、内疚、失望等消极的情绪体验，从而导致自己的整个心理失去平衡。久而久之，他们对自己失去了信心，甚至对那些稍加努力就可以完成的任务，也往往因自叹无能而轻易放弃。许多单亲家庭子女受到批评后，总认为是自己不好，在别人笑自己的时候，总认为是自己做错了什么事。

五、妒忌

单亲家庭的孩子，无论在物质上还是精神上，所能获得的享受，一般来说不如健全家庭的孩子，而这些正足每个孩子所渴望的。由于健全家庭的孩子能得到的，单亲家庭的孩子不容易得到，他们的心理就容易从最初的羡慕演变成妒忌、僧恨。在心理上他们会表现出对父母一方特别依恋，希望能从父母一方获得双倍的回报，在物质享受上，如果他们不能正确对待这种差距，认为别人能得到的，自己也应该能够拥有，就容易导致偷窃等犯罪行为的发生。

六、逆反

由于单亲家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高，容易成为别的孩子奚落和欺负的对象。然而他们也渴望车严，渴望被人欣赏，于是在言行上便刻意地表现出与众不同，有时甚至喜欢“顶牛角，对着干”，以显示自身的存在价值。

由于不同的原因现在的单亲家庭越来越多，这也给孩子们的心理造成了一定的伤害。那么单亲家庭对女孩的心理危害你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

自闭

家庭的破裂，仿佛是“天降横祸”，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备，因而他们遭受的打击比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，他们还不具备自我调整心理的能力，一时还难以面对家庭破损的严酷现实，因而会感到无所适从、闷闷不乐。孩子也懂得比较，他们会拿自己的现在与过去比，感到自己处境已大不如前，拿自己与健全家庭的孩子比，自感不加别人家的孩子，因而滋生出自卑的心理，做事变得胆怯，缺乏自信，缺乏进取和积极向上的精神，而且因为觉得自己不如别人家的孩子。

这些孩子由于被父母所疏远而产生抑郁，不愿与人接触，对周围的人常有戒备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，不愿外出活动，不愿与人打交道，表现出孤独、内向的性格特征。

自卑

由于一直生活在完整的家庭里，面对家庭的突然破裂，孩子无法接受眼前的现实，无法适应无父或无母的环境。孩子的心理没有成熟，他无法去体会父母们的生活，无法理解父母们的苦衷，幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从。

特别是看到同伴们与父母亲亲热热、幸福美满地玩耍、嬉戏的时候，孩子最容易想到自己过去的生活。而现在是今非昔比，心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理，孩子们找不到自己的快乐，看不到自己的快乐在那里，于是拒绝快乐，沉浸在忧虑、悲伤中。

同时孩子这时最敏感，面对同伴们和社会的关怀，他们会过于在意，甚至发生误解，长而久之，他们将从人群之中脱离出来，进入自我封闭和孤独的空间，从而导致性格交流的极大障碍，长此以往，他们就会产生心理疾病。

自责

自责表现为对个人能力和品质作出偏低的评价，从而自我责备、自我鄙视、自我轻蔑，将一切的不如意归因于自己不好，对自己所做的事抱有恐惧倾向。单亲家庭的子女有较为强烈的自卑感，他们感到自己不如别人，悲观失望。

由于对自己的评价偏低，因此他们把工作和学习的失败归因于自己的无能，产生不安、内疚、失望等消极的情绪体验，从而导致自己的整个心理失去平衡。

久而久之，他们对自己失去了信心，甚至对那些稍加努力就可以完成的任务，也往往因自叹无能而轻易放弃。许多单亲家庭子女受到批评后，总认为是自己不好，在别人笑自己的时候，总认为是自己做错了什么事。

焦虑

对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。

所以，他们在众人面前感到不安、敏感，结交伙伴时总怕别人说自己的坏话，被人说了什么总是不开心，在对人关系上具有退缩、焦虑的特点。

因为父母的分裂，必然带来家庭的硝烟或冷战，孩子长期生活在压抑的空间，时时为父母的关系而担忧，甚至有些家庭的孩子成了父母撒气、泄愤的出气筒，孩子成天处在恐惧和担忧中，没有安全感，时刻担心、害怕家庭战争的爆发，会使自己体无完肤。这样长期的生活折磨很容易使孩子产生恐惧心理和敌对情绪，对同伴永远保持距离，自我保护意识过强，敌对情绪很大，单亲家庭的子女常常感到压抑、郁闷、烦躁，心理困扰无处排解。

由于压抑太久，一旦爆发出来，能量也就越大，极易产生极端行为。这种倾向在女孩身上表现为想痛哭或离家出走，在一些男孩身上则表现为攻击行为。

妒忌

单亲家庭的孩子，无论在物质上还是精神上，所能获得的享受，一般来说不如健全家庭的孩子，而这些正足每个孩子所渴望的。由于健全家庭的孩子能得到的，单亲家庭的孩子不容易得到，他们的心理就容易从最初的羡慕演变成妒忌、僧恨。在心理上他们会表现出对父母一方特别依恋，希望能从父母一方获得双倍的回报，在物质享受上，如果他们不能正确对待这种差距，认为别人能得到的，自己也应该能够拥有，就容易导致偷窃等犯罪行为的发生。

逆反

由于单亲家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高，容易成为别的孩子奚落和欺负的对象。然而他们也渴望车严，渴望被人欣赏，于是在言行上便刻意地表现出与众不同，有时甚至喜欢“顶牛角，对着干”，以显示自身的存在价值。

随着社会不断的发展，单亲家庭数量也不断的上升。针对这一情况，我们对单亲家庭子女的心理状况进行了研究，找出一套适合中小学生心理健康教育的方法，希望能造福于单亲家庭的成员，让我们的孩子阳光、健康、快乐的成长。那么单亲家庭女孩心理教育什么你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

中国历史上在单亲家庭长大的知名人士有很多，如孟子、范仲淹、欧阳修、岳飞、康熙、朱镕基、蒋介石等。国外单亲家庭长大的名人有彼得大帝、贝多芬、莫扎特、奥巴马等。这些人虽然是单亲家庭长大的孩子，但是依然能成为名垂青史的人物。这些必然的存在一定是有效的方法起着重要的作用。

(一)家庭教育对孩子的心理健康有很重要的作用

1、更新家长和孩子的观念

首先家长的观念要更新，千百年以来，社会的基本单位是由家庭组成的，一个家庭由父母和子女组成，父母共同养育子女，为家庭延续血脉，为人类繁衍后代。可是也有的家庭是由父母中的一方和孩子组成。只要经济条件许可，自己能单独抚养孩子的父母可以选择不再结婚，孩子能认可这种家庭存在的方式，在自己的成长过程中，身体和心理都能健康的发展，能正确的对待社会、朋友，亲人。总比父母虽然没离婚，但却常常吵架，使孩子心理总有不安全和烦躁的感觉好。

2、持续关注孩子的心理教育问题

作为单亲孩子的监护人，要对孩子的身心健康负责，不止要给孩子提供足够的食物和衣服，还要让孩子的心理得到健康的发展。哈佛女孩刘亦婷、作家迟莉的孩子都是单亲的孩子，她们的成功给了我们警示：要持续的关注孩子的教育问题。从出生到长大，不论碰到什么事情，都要始终如一的对待孩子，尤其是心理，不能“放空”孩子，想起来管一下，忙起来就把孩子忘了。

3、自强不息给人以朝气蓬勃的信念

监护人一方必须表现出自强不息的状态，证明我能支撑这个家，给孩子以安全感。从不说父亲(母亲)的坏话，否则孩子会怀疑幸福的可能性。这样，一个家给人以欣欣向荣、朝气蓬勃的信息，使家里充满阳光。

4、输入正能量的东西

在孩子的成长过程中，作为跟孩子生活在一起的一方家长，在生活中的点点滴滴上都要注意给孩子灌输正面的、阳光的情绪和状态，让正能量在孩子心底生根、发芽，为孩子一生的健康心理奠定基础。

5、跟老师沟通、配合，共同提高。

学生得到周围环境的肯定，才能树立自信，有安全感。家长一定要主动的跟老师沟通，才让孩子各方面都表现出色，不要等孩子多次不写作业或跟人打架等事让老师叫家长了，才跟老师联系，这样就被动了，要把孩子不好的行为扼杀在萌芽中。

(二)学校教育对单亲家庭的学生的心理影响是润物无声的

学生每天跟老师、同学在一起学习、交流的时间比家长要长，所以学校教育对一个孩子的意义就非常重要了。学校不只是教给学生各方面的知识，还通过养成教育，培养身心健康的合格人才。

1、重视学生全面发展，才能戒躁戒焦

前几年，全社会提倡的小学生要德、智、体、美、劳全面发展，只要学校认真贯彻上级的方针，开全开齐教育部要求的课程，扎实有效的实施各科的教育，那么学生就能得到全面的发展。一个学生只有感觉到自己很多题都会做，很多和人相处的事都能自己处理好，生活能自理(比如洗衣服、洗澡、剪指甲、叠被子)等，才能戒躁戒焦，达到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的境界。

2、重视学生心理健康，给学生自信，提升学生的人格魅力

在当今社会中，为人处世的基本点，就是要具备人格魅力。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人作为权利、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量，在今天的社会，一个人能受到别人的欢迎、容纳，那么他实际上就具备了一定的人格魅力。

有条件的学校设立心理辅导课程，有专人负责进行辅导，至少每个班一个月一节团体心理辅导课，让孩子们学会微笑、学会倾听、学会拒绝、学会表达、学会合作等，以提升学生的人格魅力。挺起脊梁，做阳光、快乐、健康的孩子。

3、家校联合，给单亲家庭孩子更多的关注。

每年把新生中的单亲家庭子女筛查出来，给他们单独建立档案，让任课老师和班主任给这些孩子更多的关注。上课时多提问，多注意此类学生的学习情况，并随时给予帮助。作业碰到不会做的题，抽时间进行单独辅导，不要让孩子的学习一点点的拉下，失去自信。有老师解决不了的事，及时跟家长沟通联系。比如，这个学生今天没些作业，先劝导让其补上作业，提示以后一定要完成作业，有的孩子老师这样做也没用，这时就需要联系家长，告之情况，要求共同改正学生的缺点，一步一步的实施和家长制定的方法。

4、给学生一种归属感

归属感，指个人自己感觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受。

心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如有家庭，有工作单位，希望加入某个协会、某个团体，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而消除或减少孤独和寂寞感，获得安全感。

通过学校统一的规定，让学生感到我是某校的学生，我要遵守我们学校的规定，从而获得归属感。比如我们学校路队的养成，学生习惯性的在进校门外20米左右就开始排成一行入校，一直走到自己班里。

5、每年六一表彰的时候，专门从单亲家庭的学生中选奖项给予表彰。

每年一度的全校学生表彰，对学生来说是一件大事，从单亲家庭的孩子中选几个进行表彰，对他们是种鼓励与关心。

单亲家庭子女的心理研究是一个漫长的路程，作为教育工作者，我们要把每一个学生都当做自己的孩子，找出适合他们的路子来，使他们能在祖国的阳光下健康的成长，快乐的生活。

单亲家庭子女自卑心理的教育是一项艰苦细致的工作，家长和老师要时时处处做有心人，运用多种手段，通过多种渠道了解学生，把握他们思想上的热点和盲点，把学校教育和家庭教育结合起来，形成合力，彻底铲除滋生自卑心理的土壤，使每个学生都有健康的心理。那么单亲家庭子女心理自卑的成因是什么呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

一、单亲家庭子女心理自卑的成因

1、父(母)的遗弃和冷落。夫妻离婚时，有的对孩子关心不够，不愿承担子女的监护义务甚至，把孩子“推来推去”;有的父(母)虽然接纳了孩子，但没有真正承担起责任来，不关心，甚至打骂。这样的“抛弃”和冷待，使孩子体味不到父母的关爱，“我是一个没人要的孩子”“没人疼的孩子”这使青少年的人格、自尊严重受挫，极易产生自卑心理。

2、情感的缺陷。青少年不仅需要物质享受，同时还有强烈的情感需要。单亲家庭中不管是没有父爱，还是没有母爱，都是青少年不可或缺的家庭情感体验。当听到别的同学谈论自己的父母如何关心和疼爱自己时，他们心里充满痛苦和沮丧。自己是另一类人，无法同他人相比，很自卑。

3、家庭经济状况的影响。当代中学生日常消费呈上升趋势，且有较强的攀比心理，一些工薪单亲家庭的子女，由于手头拮据，不敢参与同学聚会，如：生日Party、旅游等等。总觉得低人一等，很自卑。

4、教育的失误。在家庭教育中，有的父(母)缺乏应有的耐心，方法简单，摆出“我说了算”的家长作风，甚至粗暴打骂，认为“不打不成才”。还有的家长和老人过分关心，不让干这不让干那，而进入青少年时期的孩子，他们的成人感和自我意识急剧发展，希望自己独立自主，这种需要得不到满足，自尊心受挫，或是长期有人“照顾”，养成了孩子的任性，自理能力较差，缺乏克服困难的勇气和毅力。有的造成性格上孤僻、胆小和过分的自我封闭，与同龄人交往中感到“什么都做不好”，会感到很自卑。

学校教育中，教师的教育方法严重影响着学生心理健康的培养。单亲子女感情大多十分敏感和脆弱，老师的批评往往认为说自己，认为老师瞧不起自己，对老师有了排斥心理。如果老师处理问题不能一视同仁，甚至一点点“偏向”就能使他们自尊心受挫。公开的点名批评、斥责、挖苦极易挫伤自尊心，产生自卑感。

5、社会评价的偏见。离异家庭往往成为一些人议论的焦点，常有人评头论足，“XXX★★★跟别的男人跑了”“XXX他爸跟XX又好上了”，邻居、同学说三道四，添油加醋者有，歪曲事实者也有，还有一些学生及家长排斥他们，说这种家庭的孩子思想不健康，这些都给孩子心理投下巨大的阴影，导致青少年自卑心理形成。除了上述几个方面外，还有一些因素会导致自卑心理形成，如：生理因素、智力因素、交际能力等等。而自卑的形成又与学生个体心理品质有直接关系，同样的遭遇和挫折，意志坚强的人能够挺过去，意志薄弱的人会被困难击倒，不能正确认识自我，形成自卑心理。

二、自卑心理的教育方法

根据这类学生的特点，对他们的教育必须以情感为依托，深入了解，找出其产生自我否定意识的原因，及时准确地发现他们心理自卑的根源，利用各种教育因素，为其创设良好的心理情境，使其发现自我的价值，唤起他们的自尊心和自豪感，恢复正常的心态，摆脱自卑的心理障碍。教育实践中可以采用以下几种教育方法。

1、情境感染法。自卑的学生往往具有较强的“内隐性”和“文饰性”，认为老师和同学瞧不起自己，不能主动与人交流，诉说心中的苦闷，所以我们应为其提供一个良好的情感氛围，以弥补家庭环境所带来的缺陷，努力为他们创设一个没有歧视、没有怨恨，充满民主和关爱的环境。

首先，班主任应“捧出一颗爱心”。用广博、真挚、深沉、持久的爱去扶植那颗看似冷漠而实际上强烈、极敏感的自尊心，给他父(母)般的关爱，以情动人，让他愿意吐露真情，宣泄心中的苦闷，减轻心理压力。再以理晓之，变压力为动力，达到新的心理平衡。

其次，发挥学生群体力量。“只要人人都现出一点爱”，正确对待和帮助有不良心理的同学，使其感受到集体的温暖和同学的信任，消除排斥心理。当他在集体中“享有”一定位置，体验到自身价值和尊严时，就会以崭新的心态参加集体活动，自卑情绪就会受到积极性情感、气氛的感化。

再次，优化家庭环境。老师加强同家长联系，争取家庭教育和学校教育同步，家庭中，给予孩子更多的温暖。并且希望家长不要将自己的痛苦和烦恼在孩子面前过多的暴露，给他们带来不应有的压力。并注意改变传统的家长作风，应多听取孩子的意见，遇事多与孩子商量，从而使孩子感受到父母的关爱和家庭的幸福。

2、榜样示范法。青少年富于幻想，善模仿，可塑性大。他们容易受来自各方面人物思想意识和人格行为的影响，并以特定的方式在自己身上再现出来。根据这一特点，可以让他们了解身边的老师、同学或他人与其有同样的经历，饱尝家庭的不幸，通过自身努力，靠着坚强的意志品质战胜自我，走出困境。也可以介绍一些有类似经历的伟人，科学家或文艺作品中的人物，作为范例，引导他们进行创造性地模仿。“榜样的力量是无穷的”，用榜样的感召力使他们消除心理压力，增强自信心。

3、自我欣赏法。班主任应帮助学生欣赏自我。通过正确分析，认识自我，了解自身的优势，教师应充分发掘他们的“闪光点”发挥他们的特长，创造成功表现的机会，甚至可以“以其之长比人之短”，让他们体验成功，体味自我存在的价值。法国教育家费雷内说过：“学生某一方面的成功，会促使其它方面的成功”。班主任可以利用一些活动，使其有“用武之地”，在球类、棋类、歌咏比赛中，让他们登台亮相，展示“一技之长”，使他们能“出人头地”。并且要抓住他们获得成功的契机，引导他们深信“我行”，增强自信、自尊、自强意识，使他们在成功的兴奋和快乐中，充分肯定自我，在平等温馨的气氛中自由愉快地生活、学习，彻底消除自卑心理。

4、委以重任法。心理自卑的学生担心别人瞧不起自己，是渴望受到尊重的心理反映。班主任可以“委以重任”创造条件发挥他们的才能，如安排值勤、担任科代表、主持文体活动或班内其它事务等等，尽最大可能满足他们的心理需求。这样不仅可以帮助其找回自尊，树立自信心，克服自卑感，还有助于把注意力更多地转移到班级工作和学习中，消除负面因素的影响，促进其身心健康成长。

现在社会都比较浮躁，经常会出现一些单亲家庭的孩子。对于这些单亲家庭的孩子，父母大都是离婚了的，或者有一方已经逝去，那么跟孩子生活在一起的一方大都会对孩子的要求比较松，甚至可以说是毫不关心，也就造成了孩子的的一些不良心理的出现。

1、自卑

由于一直生活在完整的家庭里，面对家庭的突然破裂，孩子无法接受眼前的现实，无法适应无父或无母的环境。孩子的心理没有成熟，他无法去体会父母们的生活，无法理解父母们的苦衷，幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从。

特别是看到同伴们与父母亲亲热热、幸福美满地玩耍、嬉戏的时候，孩子最容易想到自己过去的生活。而现在是今非昔比，心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理，孩子们找不到自己的快乐，看不到自己的快乐在那里，于是拒绝快乐，沉浸在忧虑、悲伤中。

同时孩子这时最敏感，面对同伴们和社会的关怀，他们会过于在意，甚至发生误解，长而久之，他们将从人群之中脱离出来，进入自我封闭和孤独的空间，从而导致性格交流的极大障碍，长此以往，他们就会产生心理疾病。

2、自闭

家庭的破裂，仿佛是“天降横祸”，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备，因而他们遭受的打击比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，他们还不具备自我调整心理的能力，一时还难以面对家庭破损的严酷现实，因而会感到无所适从、闷闷不乐。孩子也懂得比较，他们会拿自己的现在与过去比，感到自己处境已大不如前，拿自己与健全家庭的孩子比，自感不加别人家的孩子，因而滋生出自卑的心理，做事变得胆怯，缺乏自信，缺乏进取和积极向上的精神，而且因为觉得自己不如别人家的孩子。

这些孩子由于被父母所疏远而产生抑郁，不愿与人接触，对周围的人常有戒备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，不愿外出活动，不愿与人打交道，表现出孤独、内向的性格特征。

3、抑郁

因为父母的分裂，必然带来家庭的硝烟或冷战，孩子长期生活在压抑的空间，时时为父母的关系而担忧，甚至有些家庭的孩子成了父母撒气、泄愤的出气筒，孩子成天处在恐惧和担忧中，没有安全感，时刻担心、害怕家庭战争的爆发，会使自己体无完肤。这样长期的生活折磨很容易使孩子产生恐惧心理和敌对情绪，对同伴永远保持距离，自我保护意识过强，敌对情绪很大，单亲家庭的子女常常感到压抑、郁闷、烦躁，心理困扰无处排解。

由于压抑太久，一旦爆发出来，能量也就越大，极易产生极端行为。这种倾向在女孩身上表现为想痛哭或离家出走，在一些男孩身上则表现为攻击行为。

4、逆反

由于单亲家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高，容易成为别的孩子奚落和欺负的对象。然而他们也渴望车严，渴望被人欣赏，于是在言行上便刻意地表现出与众不同，有时甚至喜欢“顶牛角，对着干”，以显示自身的存在价值。

5、自责

自责表现为对个人能力和品质作出偏低的评价，从而自我责备、自我鄙视、自我轻蔑，将一切的不如意归因于自己不好，对自己所做的事抱有恐惧倾向。单亲家庭的子女有较为强烈的自卑感，他们感到自己不如别人，悲观失望。

由于对自己的评价偏低，因此他们把工作和学习的失败归因于自己的无能，产生不安、内疚、失望等消极的情绪体验，从而导致自己的整个心理失去平衡。

久而久之，他们对自己失去了信心，甚至对那些稍加努力就可以完成的任务，也往往因自叹无能而轻易放弃。许多单亲家庭子女受到批评后，总认为是自己不好，在别人笑自己的时候，总认为是自己做错了什么事。

6、妒忌

单亲家庭的孩子，无论在物质上还是精神上，所能获得的享受，一般来说不如健全家庭的孩子，而这些正足每个孩子所渴望的。由于健全家庭的孩子能得到的，单亲家庭的孩子不容易得到，他们的心理就容易从最初的羡慕演变成妒忌、僧恨。在心理上他们会表现出对父母一方特别依恋，希望能从父母一方获得双倍的回报，在物质享受上，如果他们不能正确对待这种差距，认为别人能得到的，自己也应该能够拥有，就容易导致偷窃等犯罪行为的发生。

7、焦虑

对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。

小编结语：他们在众人面前感到不安、敏感，结交伙伴时总怕别人说自己的坏话，很多这样的单亲孩子都不是很乐观。

单亲家庭的孩子可能会产生自卑的心理，会自责和自我抱怨，还会自我封闭，不愿意和他人沟通。父母离异，还可能导致孩子产生逆反心理，妒忌别人，不利于孩子的健康成长。

单亲孩子会有什么心理问题

1、自卑。因为孩子看见其他人都有父母，而自己却生活在单亲家庭里，进行对比之后，孩子心里会有悲伤和失落的感觉。如果孩子长时间被悲伤围绕，时间久了就会产生忧郁和自卑的心理，需要家长多加开导。

2、自责和自我抱怨。自责代表这个孩子没有自信，对个人能力和品质作出偏低的评价。父母离婚，孩子会觉得有自己的原因，认为自己不如别人，导致心理失去平衡，最后就会觉得自己不好，生活在自卑当中。

3、自我封闭，不愿与他人沟通。父母离婚后，孩子如果没有做好心理准备的话，就不会自我调节，一时间感觉的无所适从，不知道做什么，就没有了自信。当孩子没有自信的时候，就会拒绝接受外来的事物，时间久了之后，孩子就会自我封闭了。

4、逆反心理。由于单亲孩子在“孩子圈”的地位不高，所以经常会受到其他小伙伴的嘲笑，他们也希望有个健全的家庭，久了就会将这种不满发泄出来。父母说什么，孩子就越要反着干，来体现自身存在的价值。

单亲家庭日益增多,单亲家庭孩子易出现的心理问题也越来越多,这些健康问题也就成了构建和谐社会中必须要解决的问题。那么单亲家庭女孩心理叛逆你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

由于单亲家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高，容易成为别的孩子奚落和欺负的对象。然而他们也渴望车严，渴望被人欣赏，于是在言行上便刻意地表现出与众不同，有时甚至喜欢“顶牛角，对着干”，以显示自身的存在价值。

当孩子出现了以上所述的一些心理问题的时候，做为家长和社会，应该怎么样来对此问题予以解决呢?

首先，沟通是关键。

之所以会造成心理问题，最主要的就是孩子的心声没有从内发泄出来，久而久之在心灵深处沉积，慢慢地演化成为心理问题。因此，不管是家长也好，还是老师也罢，要密切关注孩子的日常举止与情绪，利用时间跟孩子进行沟通，从孩子的话语当中去了解他们的内心世界，这是解决一切问题的前提所在。在此，小编为大家推荐一本名为《好沟通是听出来的》发现母亲系列书籍，其中对于沟通的介绍非常之详细，大家不妨可以做为参考。

其次，爱的力量无穷大。

尽管任何事情都有相对的解决办法，但是爱的力量是巨大的，甚至在一定程度上说是万能的。单亲家庭的孩子往往在被爱之上有一种缺失感，所以难免会出现一些失望、嫉妒、叛逆等类似心理，而这个时候最重要的就是要让孩子感觉到被爱，让他们体会到周围人对他的重视，这样才可以让孩子感受到温暖，进而同样以一种友爱的心态去面对周围的人和事。

再次，冷漠是一切的罪魁祸首。

不管是孩子犯错也好，还是在平时的日常生活中也罢，都不要让孩子觉得他的存在对于家长，对于社会来说是无所谓的事情。于是这就要求各方面的力量要给予这些孩子以多多的关注，哪怕是平常小事，也不让让孩子感觉到不被重视，感觉到孤独。

因此，单亲家庭孩子的心理问题之所以会成为一个社会性的问题，其主要原因还是因为这个群体的不断壮大，而且其所衍生出来的一系列问题直接跟社会相挂钩，所以，社会上的每一股力量都要凝聚一份爱给这些孩子。青少年的身心本身就较为脆弱，所以，每一个公民都应该去给这些孩子以关怀、以爱，因为我们共同生活在这片土地上，我们的社会是一个不可分割的大家庭。

孩子成长心理的特点会受到很多因素的影响，对女孩来说，其心理发展受家庭因素的影响比较大，单亲家庭的环境往往会影响甚至改变女孩心理发展的轨迹。那么单亲家庭女孩自尊心强你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

单亲女孩非常善良，凡事都要让着别人，这给她带来了好人缘。但是，她真正信赖的朋友，也就两三个而已。因为，她怕受到伤害，她的自尊心、自我保护意识很强，她的戒备心很深。她表面的乐观、开朗，其实是深深的孤独和封闭，只有很少的朋友才能走入她的内心。

单亲家庭的女孩一般都会比较坚强，自我保护意识比较强，不容易让别人走进自己的内心。她的妈妈应该是属于比较坚强又很疼自己孩子的女人，一个人带着孩子那么多年相当的不容易。所以从遗传以及生活经历的角度来看，这个女孩性格上会跟妈妈比较像。

单亲家庭长大的小孩，内心大体都是相同的。不管是女孩还是男孩，都容易存在这些情况。所以，单亲家庭的父母，更应该注重子女的心理健康教育，多抽时间陪伴她们，给予她们离婚后最完整的温暖。

17岁了还没有真正谈过一次恋爱的女生很稀少，但是对于涉世未深的女孩子来说，了解一些17岁女孩的恋爱技巧，可以预防爱情中受伤。下面是小编带你一一了解，希望对你有帮助!

恋爱中女孩的奇怪心理

1、喜欢说反话

女人在恋爱中表达欲望的方式一般都比较含蓄委婉,有时甚至会说反话,比如用“不是”表达“是”,用“不想”表达“想”。女性的这种奇怪的心理也可以说是一种自我保护,当然有时候也是女性内心真实的想法。因此男人在恋爱时一定要仔细斟酌,真正领悟,这样才有助于恋情的发展。

2、喜欢考验对方的真诚度

女性在恋爱时都喜欢听男人说好话,比如“我爱你”“我想你”“我离不开你”等等。也正因为如此,女生有时候会故意在自己的男友面前与其他男性友好,企图激起男友的醋意,以考验男友的真诚度。不过现实中有很多男性都不了解女性的这一心理,甚至对女性的这种“移情”信以为真,导致恋情的过早结束。

3、喜欢施虐

恋爱中的女性似乎总会有一种施虐的倾向,比如与恋人约会时会故意姗姗来迟,让久等的恋人疑惑、担心,甚至是煎熬,当然这也是她们考验男友真心的一种办法。不过这种轻微的偶尔的“施虐”也许可以成为恋爱生活中不可缺少的“作料”,但过分的虐待就会产生相反的效果,是万万不可取的。

不得不知的女生恋爱心理

1、走在路上看见男生时,会把头低下来的女生。

其实要了解一个女生,看眼神是最准的,大部分的东方女性在和异性擦肩而过时都会不由自主的将头低下,但是这其中也有不同的奥妙所在。假如她以极平常的眼神看待你时,表示她对你没有任何非凡感觉,但是假如对方是以很开朗的眼神和你对看时也别太兴奋,她也许只是忽然心情不错和你不期而遇罢了!

2、方向感很差、经常走错路的女生

女生轻易方向感差是个有趣的现象!最普遍的情形就是迷路,一点方向感都没有。假如她只是对不熟的地方迷路还情有可原,假如连自家或者学校四周路线都不熟的话,这种女性在个性上一般非常依靠别人,尤其是喜欢直接问路而不愿查看地图或是根本看不懂路线图的更是如此,她们假如碰到事情,经常是讨救兵、缺乏自主性和主观的想法,假如她是你女友,做男友的一定要好好看护,绝对不能让她感觉你不可靠,否则会有吵不完的架甚至红杏出墙喔!

17岁女孩的恋爱技巧

1、一定要胸襟放宽

男人最怕小心眼的女人,偶尔一两次他觉得你是在乎他,小气多了他会觉得是不是性格不合,从而导致分手,所以聪明的女人都知道要理解男人,不耍小姐脾气,男人有理想是好事,不要因为他今天没陪你逛街,明天没给你拥抱这种小事伤了彼此感情,更不要因为他跟别的女人说了一两句话,就开始兴师问罪,没有一个男人喜欢被自己女朋友教训。

2、要相信距离产生美感

女人可能在能在男人对自己的亲密度上找到安全感,两个人在一起,并不是要天天黏在一起,创造一定的距离可能还会有小别胜新婚的感觉,女孩不一定要把自己的全部展现在男人面前,男人对新鲜刺激的东西总是欲罢不能,一旦你完全展现在他们眼前了,对他们来说便失去了神秘感,所以适当的距离能使你们的爱情保鲜。

3、要有展现自己真实面貌的勇气

肤浅的说,你不必每次与他约会都化妆,更不必化浓妆,如果那个男孩子不喜欢本来的你,那么你也不必为他去美化自己。说的深刻一点,你不必刻意的改变自己去迎合你的他,你需要展现真实的自己,这样才能找到真正适合自己的那个他。

父母是孩子塑造自我的镜子。对于单亲家庭的孩子来说，家庭的快乐永远没有正常家庭带来的多。这也是许多单亲家庭孩子心理健康问题的根源。而单亲心理问题在女孩身上又变现得尤其突出。那么单亲家庭的女孩容易有心理疾病你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

羞辱心理

羞辱感属于人的情感心理系列，是外界事物引起内心窘迫、不安、羞涩、耻辱的情绪体验。单亲子女一般对自己的身世有羞辱感，总是回避谈论家庭问题，将家庭的事视为隐私，不愿意外露。羞辱感本是人懂得廉耻的一种良好心理品质，但表现在单亲子女身上便被扭曲了，变成了一种自我封闭的情感体验。

自卑心理

“自卑”，是人们由于发展受挫而将自己看得很低，从而产生一种轻视自己的情绪。它对于人的思维活动、创造活动和其他心理活动都有明显的抑制作用。”单亲子女将自己现在的家庭与原先的相比，与周围的家庭相比，难免产生孤独和自艾的情绪，总觉得自己不如别人，缺乏心理支撑，缺乏自信心，情绪低落，常常将自己封闭起来，缺乏主动追求精神。

冷漠心理

当单亲子女长期感受到的是家庭生活中不美好的东西时，便对生活美感意识遭到破坏，从而逐渐失去对生活的美好感受，表现出冷漠、缺乏热情和向上的精神。这种对生活不经意的态度积淀便形成冷漠的心理。

报复心理

单亲子女在父母离异后，只能跟随一方生活，被另一方冷落。有的离异父母为寻求新的生活，将孩子寄养他方，都不要孩子。于是孩子视这些为生活对自己的不公，是父母给自己带来的不幸，继而产生报复心理，要报复父母，报复生活。与报复心理并发的是自暴自弃、玩世不恭心理。这些心理并发后，便表现为对生活失去信心，失去责任心，不求上进，甚至敢于做出违法乱纪的行为。

人格偏差

心理学认为“人格标志一个人具有的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。”孩子人格形成的重点环境在家庭，父母是孩子人格的教育者。父亲代表着理性、权威、坚毅、成就的一面;母亲代表着感情、关怀、温柔、亲切的一面。由此渗透的对孩子的爱也是不同的，父爱充满着阳刚，母爱充满着阴柔。在孩子的人格形成中，父爱和母爱缺一不可。单亲子女由于得不到完整的父母双亲的爱，其人格形成环境不利，在人格形成上往往出现人格偏差。

单亲家庭其实在社会上面确实是会被特殊对待的，虽然很多人表面都说不在意，但真正涉及到自己的时候依然会犹豫，那么，在找对象的时候为什么会有人介意单亲家庭呢？

单亲家庭的女孩为什么不好找对象

第一点就是他们的性格会非常的敏感，谈恋爱的时候，他们那些洞悉你甜蜜小心思的小趣味，会随着结婚时间越来越长而变得越来越淡化，并很有可能转化为神经上的绷紧，他们会变得思虑过多，甚至紧张焦虑的生活状态。

第二点是他们曾经缺爱的童年对他们所造成的影响，导致他们会变得对于爱会更多地索取。在热恋中你可以供给他们足够的养分足够的爱，但是如果随着时间的推移你慢慢对他变淡了，他从你这里得不到足够的爱的时候，可能就会转变为“你是不是不再爱我了”之类的控诉，或者转为从别人那里去索取他需要的爱。

第三点是过分的家庭责任感，婚后更多的家庭责任主要是你们两个人新组建的家庭的责任。但是单亲家庭的孩子会把原生家庭的责任过多地扛在自己肩上，甚至牺牲掉你们两个人的小家庭的幸福去帮助原生家庭，从而就会影响到新建家庭的和谐。

第四点是他们性格上过分的要强，如果说前面三点并不能够覆盖所有从单亲家庭里面出来的孩子，那么这第四点一定是所有单亲家庭出来的孩子的共性，无一例外。他们要强，是那种骨子里的要强，即使表现的颓废一些，也遮挡不住他深入骨髓的那种自尊和要强。

所以，正常家庭的父母大多数不同意自己的孩子找单亲家庭的原因主要是，正常家庭里面培养出来的孩子，他们在幸福健全的关爱下长大，性格很平稳，较少激进。即使因为年轻的时候被某些极端事物吸引，也会随着年龄的增长归于成熟。那么在婚姻的长久磨合下，就较难去适应那些极端的性格，所以就导致可能很难会长久和幸福。

为什么谈恋爱介意单亲家庭

一是直接负面影响，父母离婚给了孩子一个最直观的印象，即结婚后是可以离婚的。于是，孩子会把离婚当作一种自然的、可以接受的结果，并因此早早埋下了离婚的心理准备。孩子结婚后，就会对婚姻不抱太大期望，也不抱白头偕老的期待，夫妻双方一旦发生激烈冲突，自然就想到离婚。反正离婚是很正常的事，你看我爸妈当年就是这样的;

二是间接负面影响，父母离异的孩子会孤僻、寡言、不合群、自卑、不快乐、易怒、情绪不稳定等等，因为父母离婚带给他们严重的挫败感。这种创伤导致他们对婚姻不够有信心，也会造成他们在经营自己的婚姻和家庭时，遇到障碍和问题。

单亲家庭的孩子离婚率就高吗

网友一：不一定吧。我也是单亲长大，爸爸一个家，妈妈一个家，剩下我自己，好像多余的。十五岁一个人生活吃了很多苦……三十岁结婚，珍惜家庭，不让我的孩子重蹈我的覆辙。

网友二：双亲家庭的孩子大多娇生惯养更不懂的珍惜，也不懂的爱，很多人都很自私，在哪都以她为中心，倒是周围单亲家庭的孩子大多都很懂事，我儿子以后找对象的话不管是单亲还是双亲，只要闺女人品好能融入到这个家庭就好，彩礼我会按她当地风俗主动跟她爸妈提，不会像有的婆婆那样光想不花钱娶媳妇，如果以后我的儿媳妇是单亲家庭的孩子我会对她比她亲妈还好十倍。

网友三：不管你是否承认。单亲家庭的孩子更容易离婚。有的家庭好几个人离婚。而有的家族没一个离婚的。和家庭传统教育有关。

和单亲家庭的对象相处要注意什么

1单亲家庭思想观念会不太一样。会比较有想法，因为很多事情都一直是自己在操心，会比较强势。比如我。要学会顺从对方的性子。

2多陪伴，单亲家庭的孩子大多心里都有一点问题。较敏感。比如我。渴望陪伴。关于家庭的事情不要拿来作为攻击点。但是有绝大一部分父母丢给亲戚照看。有的会打骂。童年阴影也不是没有。所以总结一下就是多陪伴。正常相处。他们渴望陪伴，需要帮助。

3单亲家庭的孩子在某些方面会有自己的特殊敏感区域，而这些单亲家庭孩子的感情问题在一般时候又不会显现，类似于定时炸弹，平时一定要多注意对方的敏感区域。

单亲家庭的孩子，由于从小接受的爱不健全，所以是很容易遇到心理问题的群体，如果没有给他们正确的引导和教育，对他今后的成长也会产生非常大的伤害，所以我们需要知道，让单亲家庭孩子远离心理疾病的方法。

孩子心理健康表现

一、智力正常

智力是以思维为核心的各种认识能力和操作能力的总和，也是衡量一个人心理健康的重要标志之一。 正常的智力是学习文化知识的最基本的心理条件，智力发展水平要符合实际年龄的智力水平。

二、情绪的稳定性与协调性

儿童青少年经常保持轻松、愉快、稳定、协调的情绪，良好的心理状态，可使整个心身处于积极向上的状态。从而提高心理功能有助于发挥自身的内在学习潜能，提高学习成绩。如果经常出现紧张、焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪会影响潜能的发挥，势必影响学习效果。

三、较好的社会适应性

对环境的适应能力标志着心理健康水平，一个心理健康的儿童青少年能够较快地适应变化了的环境。包括学习环境和生活环境、自然环境及人际环境等。既使突然发生意外变化或身处恶劣环境中，也能较快地顺应环境并保持心理平衡。有些独生子女由于早期社会化的娇生惯养，形成了他们生活自理能力低下，不能有效地处理与现实环境的关系，往往导致适应性障碍。

四、和谐的人际关系

心理健康的儿童青少年能够与同龄人建立平等、互助、和睦相处的伙伴关系。

如果早期社会交往被剥夺，家庭不和睦、接受较多消极影响，易形成孤僻、敌意、敏感、过度警觉、自我为中心、妒忌、自私等不合群的不良个性，而导致人际关系的不协调。

五、反应能力适度与行为协调

健康儿童、青少年的心理活动和行为模式和谐统一。对外部刺激反应适度，表现既不异常敏感也不异常迟钝，并具有一定应变、应对能力。

单亲家庭培养孩子健康心理方法

第一，在单亲家庭中，也有特别关心子女健康成长的家长，他们对子女爱而不溺，严而有度，教育有方，培养出许多优秀、健康的孩子。可见家长的教育方式和方法对孩子的健康成长起着至关重要的作用。

作为单亲家庭的家长，首先要特别注意为孩子创造一种愉快的家庭氛围。这就要求单亲家庭的家长要学会克制自己的不良情绪，使孩子在急风暴雨中也能健康成长。

第二，为孩子营造良好的文化氛围。作为单亲家庭的父亲或者母亲，要十分注意自己的言行举止，不要在孩子面前表现出不良的习性，如说谎、失信及不负责任等。要根据孩子的兴趣爱好，经常带孩子去听听音乐会，看看书画展，和孩子一起做做有趣的游戏等，为孩子营造一个良好的文化氛围，使孩子尽快地从失去父爱或母爱的痛苦中走出来，逐渐养成开朗、自信的性格。

第三，多为孩子创设人际交往的环境。家长应鼓励孩子积极参加集体活动，尽可能地参与社会活动，主动与人交往，培养孩子开朗、乐观的性格。

第四，注意性别角色教育。在孩子心理成长过程中，性别角色的学习是一个重要的环节。单亲家庭的孩子在性别角色的学习中缺乏最直接的模仿榜样。所以，单亲家长应注意调动亲戚、朋友中的性别资源，给孩子适宜的影响，让其性别角色得到充分的表现和发展，培养其健康高尚的人格，以适应社会生活的需要。

帮助单亲孩子远离心理疾病，才可以保证心理健康，同时也提醒每一对夫妻，在离婚之前需要全面的考虑清楚清楚，一切请以孩子为重，不要轻言的说离婚，因为在离婚这件事情上，受伤的永远是孩子。

相信很多单亲家庭的孩子，总是会出这样那样的问题，其中，最令人担忧的就是心理问题，那么单亲家庭的女孩心理会有哪些问题你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

自卑型。父母是孩子们心目中的骄傲，特别是父亲，在幼小的男孩心中，是百事通，是万能者，是世上最了不起的人。孩子们在一起都会夸自己的父亲如何有知识、如何有力气，甚至如何有钱。处在一个没有父亲或母亲在家庭里，孩子就自然没有这份优越感，也由于世俗的偏见，认为离婚总是不光彩的事，单亲孩子的自卑感便油然而生，如果小孩子们在闹别扭的时候，此时会更觉得自己是如此势单力薄。但是他们的内心却在想，我要有父母在身边，我才比你强呢!

这类自卑感强的学生表现为沉默寡言，他们从不谈起甚至回避双亲的事，对任何人(包括班主任)都保守着这个秘密。他们填表则隐瞒家庭情况，经济有困难不会申请补助。这类学生有的原有美好而远大的理想，有的甚至一度争硬气要改变环境，但又由于自卑，不能使自己的理想协调发展。自卑的心理影响了想象力与创造力的发挥，属不健康的心理现象。

孤独型。单亲孩子，特别是随父亲或住在重组家庭里的孩子，由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂，他们的亲情交流受到限制，觉得自己在家庭中是多余的人，自然而然就产生孤独感，行为上表现出离群，不大方，没有多少人与他活动。

舍予同学，小时聪明灵活，读小学时父母闹别扭，延续有五六年，在这几年中，好心的邻居总是把舍予带到自家与孩子一道完成作业，久而久之，舍予同学与双亲之间拉开了距离，失去了家庭对他的正面引导，而在同学家里做作业又有寄人篱下之感，性格随着年龄的增长发生变化，直到高中，父母虽然合好如初，然而在孩子心灵上造成的创伤却难以抚平，负面影响明显，上课从不发言，想说而忸怩作态，初中时看过不少不健康的图书、画片，玩过黄色电游，并且临摹，由于家长没有及时正确引导，上了高中还在受到这些影响，不时对同学有下流的小动作，学习成绩不能上升，不热心公益活动，组织能力、自控能力弱，思想教育很难跟上。

独尊型。这类学生有的由于缺少管教，有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教，或继父母不便于管得太严，从小就养成了上不服天，下不服地的惟我独尊的心理特点，事事处处以自我为中心，心目中没有父母，没有同学、没有老师，没有他人。有的学生不但不叫继父母，就连自己的父母也不叫。这类学生行为上表现出自私自利，不关心集体，不参加公益活动，不遵守校规班纪，是思想教育的重头。

逆反型。单亲学生有的因为父母离异觉得不光彩。因而也受到同学的歧视，慢慢对父母，对家庭产生一种厌恶感。有的因为家里突然增加了第三者，言行受到约束，如果继父母对自己存在偏心时，则会产生更大的逆反心理。有时不愿跟父母说话，父母忠言相劝，他故意说父母是错的，总之，一味要对着干，以此来报复。更可怕的是这种对家长的逆反发展到对老师、对同学、对社会的逆反，从而产生破坏性。